修改病句(搭配不当) ppt课件
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《修改病句句句》PPT课件.ppt
八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。
两个状语应互换位置。
语 序 不 当：谓语次序不当
• 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善
经营管理的报告。
• 同志们认真克服并随时发现工作中的
缺点。
• 同志们的文艺创作在生活的波浪中成 长着、发展着、锤炼着
语 序 不 当：关联词语次序不当
• 由于小李苦干加巧干，所以半年完成 了全年的生产任务。
• “由于”应在“小李”后。
• 英语虽然难学，但我还是取得了好成 绩。
虽然”应在“英语”前。
语 序 不 当：主客体次序不当
• 白求恩这个名字对于中国人民是很熟
悉的。
• 科学家指出，大量饮酒与癌症的发生
有密切的关系。
语 序 不 当：对应次序不当
• 思想和语言的关系是形式和内容的关
系。
• 中国同日本的战争，是正义和非正义、 侵略和非侵略的大较量。
不配搭。应去掉“能否”。
• 班级面貌变不变，最根本之点在于全班同 学对学习的目的意义要有正确的认识。
“变不变”改为“的变化”。
搭配不当：定语与中心词搭配
• 各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 • “一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为
“乐曲”。 • 东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、
新材料的研制开发。 • 新技术”、“新工艺”不能研究制造，与“研制”
两个状语应互换位置。
语 序 不 当：谓语次序不当
• 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善
经营管理的报告。
• 同志们认真克服并随时发现工作中的
缺点。
• 同志们的文艺创作在生活的波浪中成 长着、发展着、锤炼着
语 序 不 当：关联词语次序不当
• 由于小李苦干加巧干，所以半年完成 了全年的生产任务。
• “由于”应在“小李”后。
• 英语虽然难学，但我还是取得了好成 绩。
虽然”应在“英语”前。
语 序 不 当：主客体次序不当
• 白求恩这个名字对于中国人民是很熟
悉的。
• 科学家指出，大量饮酒与癌症的发生
有密切的关系。
语 序 不 当：对应次序不当
• 思想和语言的关系是形式和内容的关
系。
• 中国同日本的战争，是正义和非正义、 侵略和非侵略的大较量。
不配搭。应去掉“能否”。
• 班级面貌变不变，最根本之点在于全班同 学对学习的目的意义要有正确的认识。
“变不变”改为“的变化”。
搭配不当：定语与中心词搭配
• 各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 • “一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为
“乐曲”。 • 东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、
新材料的研制开发。 • 新技术”、“新工艺”不能研究制造，与“研制”
《辨析并修改病句-搭配不当》课件(共22张ppt) 2023年中考语文一轮复习
三、主宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是：一是同一个句子的 主语和宾语搭配不当；二是一个动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词 不搭配。
(1)秋天的北京是美丽的季节。 “秋天”是“季节”，“北京”是城市的名称。本句提取主干为“北京是
季节”，不当。 (2)有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。
2．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“
北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
[修改] ________________________________________________________ _“__依__旧__热__情__不__减__”__暗__中__更__换__主__语__且__省__略__了__主__语__，__致__使__本__分__句__的__主__语__承___ _前__一__分__句__的__主__语__“__地__坛__书__市__”而导致主谓搭配不当，可在“依旧热情 不减”前加上“北京市民”。
量”改为“发的电”。
例②：张大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。
主语的中心语“革命精神”和谓语的中心语“浮现”不能搭配，因为 “浮现”的只能是具体的东西，不能是抽象的“精神”。可以将“革命 精神”改成“英雄形象”。 例③随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方 式都有了明显的提高和转变。
修改病句之搭配不当ppt课件
• 【2009年高考江苏卷】A.随着全球气温升高， 飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和 强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须 共同面对的挑战。
• 【解析】A项搭配不当，“频率”和“增加” 不能搭配。
• 【2008年高考江苏卷】 c．奥运火炬登顶珠 峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特 殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能 遇到的各种困难。
• 【解析】“国力的强弱”与“取决于劳动者 素质的提高”不一致，搭配不当；
• 补充训练：判断正误
1、对工程施工是否认真负责，关系到 工程的质量。(正)
• 2、公民能否遵纪守法，关系到社会的 安定团结。（误)
• 3、是否解放思想，关系到改革开放的 进程。（正)
• 4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透 到各行各业中去，关键在于要加速训 练并造就一批高水平的专业技术人才（。误）
• 【解析】C 项搭配不当，“克服”的应该是 什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
• 二、考点复习 • 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关
成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成
• 主谓搭配不当 • 动宾搭配不当 • 主宾搭配不当 • 修饰成分与中心词搭配不当 • 关联词搭配不当 • 一面与两面搭配不当 • 并列短语做句子成分搭配不当
• 5、关联词搭配不当
• 1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早 晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
• 【解析】A项搭配不当，“频率”和“增加” 不能搭配。
• 【2008年高考江苏卷】 c．奥运火炬登顶珠 峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特 殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能 遇到的各种困难。
• 【解析】“国力的强弱”与“取决于劳动者 素质的提高”不一致，搭配不当；
• 补充训练：判断正误
1、对工程施工是否认真负责，关系到 工程的质量。(正)
• 2、公民能否遵纪守法，关系到社会的 安定团结。（误)
• 3、是否解放思想，关系到改革开放的 进程。（正)
• 4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透 到各行各业中去，关键在于要加速训 练并造就一批高水平的专业技术人才（。误）
• 【解析】C 项搭配不当，“克服”的应该是 什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
• 二、考点复习 • 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关
成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成
• 主谓搭配不当 • 动宾搭配不当 • 主宾搭配不当 • 修饰成分与中心词搭配不当 • 关联词搭配不当 • 一面与两面搭配不当 • 并列短语做句子成分搭配不当
• 5、关联词搭配不当
• 1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早 晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
公开课 搭配不当PPT课件
本世纪末是目标。
第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一 个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一 个主谓不搭配的病句。
1、主谓搭配不当
例1. 这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被 国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构， 句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。 例2. 挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
例11、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净 化学术界。
（“只有”不能与“就”搭配）
例12、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看 不到太阳的时候，也不会迷失方向。
析：“如果”和“也”不能搭配使用，应将“也”改 为"就”
8、并列词语之间不能完全对应
• 1、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观 的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我 Hale Waihona Puke Baidu。 这句话的主语是“清晰的思路、开朗的性格、
6．看关联词 一个语句出现了关联词，我们除了要考虑关联词是否放错了位 置，还要考虑关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词 语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。例如： 因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不 必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。
缺
修饰语残缺
例1、南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经 济的发展，为隋统一全国创造了条件。 去掉“由于”
第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一 个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一 个主谓不搭配的病句。
1、主谓搭配不当
例1. 这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被 国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构， 句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。 例2. 挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
例11、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净 化学术界。
（“只有”不能与“就”搭配）
例12、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看 不到太阳的时候，也不会迷失方向。
析：“如果”和“也”不能搭配使用，应将“也”改 为"就”
8、并列词语之间不能完全对应
• 1、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观 的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我 Hale Waihona Puke Baidu。 这句话的主语是“清晰的思路、开朗的性格、
6．看关联词 一个语句出现了关联词，我们除了要考虑关联词是否放错了位 置，还要考虑关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词 语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。例如： 因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不 必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。
缺
修饰语残缺
例1、南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经 济的发展，为隋统一全国创造了条件。 去掉“由于”
《修改病句-搭配不当》教学课件
朵的花粉.（93`全国卷） “50万朵（加上‘花’字）的花粉”
百度文库
定语与中心 词搭配不当
6.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远
不是一两句话就能奏效的。（04′天津卷）
“教育问题”与“过程” 不能搭配，与后文也不能搭 配。应去掉“问题”。
主宾搭配不当
加快……(速度和)规模
7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的 速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点 建设一批高水平的大学和学科（01′全国卷)
4、 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。
“总经理和副总经理”是个并列短语，由于“和” 既可以作介词，也可以作连词。所以，这个句子就有 两种意思：一是他背着“总经理和副总经理”去存钱； 二是他和副总经理，背着总经理，一起去存钱。并列 短语中的多个人和物同时出现，可能导致涉及对象的 不明确，从而产生歧义。
例题引路
（8）并列短语做成分 搭配不当
1、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观 的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的 情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。 “思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。并 列短语充当句子的主语时，常常会和谓 语、宾 语不搭配。
2、 文艺的“二为”方向和“双百”方针， 是发展社会主义文艺的广阔道路。
8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年， 挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领 导的表彰。(93′全国卷)
高考病句复习搭配不当 ppt课件
做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
高考病句复习搭配不当 ppt课件
18
6、关联词搭配不当
一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放 错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用 的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准 确表达。
例1、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败， 净化学术界。 （“只有”不能与“就”搭配） 例2、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早 晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
例2、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、 消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。
析：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费
方式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只
能用“提高”，“消费观念、消费方式”只能用“转
变”。
7
高考病句复习搭配不当 ppt课件
7
小窍门：并列短语可以充当主语，也可以 充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者 有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。 凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须 能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不 了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
高考病句复习搭配不当 ppt课件
6
例1、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧 张。
这句话的主语和谓语，双方都是并列短语而又都不能全面搭 配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不能用“沉重” 来陈述，”沉重”只能说明其中的“任务”，不能说明“工 期”。
高考病句复习搭配不当 ppt课件
18
6、关联词搭配不当
一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放 错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用 的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准 确表达。
例1、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败， 净化学术界。 （“只有”不能与“就”搭配） 例2、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早 晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
例2、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、 消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。
析：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费
方式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只
能用“提高”，“消费观念、消费方式”只能用“转
变”。
7
高考病句复习搭配不当 ppt课件
7
小窍门：并列短语可以充当主语，也可以 充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者 有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。 凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须 能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不 了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
高考病句复习搭配不当 ppt课件
6
例1、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧 张。
这句话的主语和谓语，双方都是并列短语而又都不能全面搭 配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不能用“沉重” 来陈述，”沉重”只能说明其中的“任务”，不能说明“工 期”。
病句辨析与修改之搭配不当ppt课件
语中心语间隔很远时,宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。另 外,当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时,其中一个宾语也 容易和这个谓语动词不搭配。 • 例1(2017·全国Ⅰ卷)在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更 低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛 受益。 • （“推动……企业广泛受益”,动宾搭配不当,可改为“推动‘互联网+’ 快速发展,让企业广泛受益”。） • 例2(2017·全国Ⅲ卷)经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了 以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 • （“开创”与“成就”搭配不当,可将“开创”改为“取得”。） • 例3(2017·全国Ⅱ卷)这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同 学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 • （谓语“录取”和宾语“名额”不能搭配,可将“两个名额”改为“两 个人”。） • 例4(2017·天津卷)为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营 造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。 • （“营造……形象”不搭配,可改为“打造……形象”。）
• 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） • A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明
方向。 • B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方
向。 • C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方
• 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） • A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明
方向。 • B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方
向。 • C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方
高三语文一轮复习辨析并修改病句之搭配不当课件(共26张PPT)
此处属关联词搭配不当。应将 “就能”改为“才 能” 。
对 “症”下“药”
找准关联词， 注重搭配习惯
实战演练
1.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至 的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生 了多次背包客被困野山的案情。 B. 首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名 电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临 的机遇和挑战。 C.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市 民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神 追求的生活方式。 D.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、 停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各 种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
有话“好好说”——修改病句
教学目标：
1.掌握病句类型之搭配不当的解题方法
2.强化搭配不当题型的训练
巧留心，找病句
考情分析
辨析病句
选择题
语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
六大类型
1.动宾搭配不当
搭配不当的 常见易考类型
2.主谓搭配不当 3.主宾搭配不当
4.关联词搭配不当
2
答 案 显 隐
虽然精彩绝伦的 CBA 总决赛已落下帷幕，但那跌宕起 伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现 在人们的脑海中，挥之不去。 × 此处属主谓搭配不当。此句中“那跌宕起伏的过程、 充满血性的身影、顽强拼搏的精神”共用一个谓语动词 “闪现”，但“顽强拼搏的精神”与“闪现”不搭配。
高考语文 辨析修改病句-搭配不当课件
方法总结
• 1、主干紧缩法。 • 2．看见句中有关联词语，检查是否患关联 词搭配不当症。 • 3．看见句中有数量词，检查是否患与中心 词搭配不当症。 • 4．看见句中有并列短语，检查是否患彼此 失应症。 • 5．看见句中有双面词语，检查是否患前后 失应症。 • 6．看见“是”字句，检查是否患搭配不当 症。
练习：
• 教育在综合国力的形成中处于基础地位， 国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质 的提高，取决于各类人才培养的质量与数 量。（2008年高考四川卷）
• 【解析】“国力的强弱”与“取决于劳动 者素质的提高”不一致，搭配不当；
7、并列短语做句子成分搭配不 当
• 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的 情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
【解析】搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭 配，可改为“引起”。
练习：
• 在新形势下，我们应该树立新的文化发展 观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化 内涵，着力开发富有时代精神和四川特色 的文化产品。（07四川卷）
［解析］“推进和挖掘文化体制创新和特色文
化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文 化内涵”。
结论：“思路”是不好“感染的，主谓搭配不 当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓 语、宾语不搭配。
练习：
• 现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那 我从小就住惯了的山区所特有的用石头和 茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉 的可爱的乡音。
病句专题之语序不当、搭配不当PPT课件
❖ 例7：随着生活水平和生活节奏的加快和提高， 关注大众的身体健康，增强民众的自我保健 意识则显得越来越重要。
❖ 例8：对调整工资、发放奖金、提高职工的福 利待遇等问题，文章从理论和政策上作了详 细的规定和深刻的说明，有很强的指导意义 和可操作性。
47
❖ 9、数量词与其它词语搭配不当
❖ 例：世界金融危机使韩建集团遇到了困 难，建筑市场工程减少，承接的建筑工 程比往年减少了一倍。
❖不管当地气候条件极端不利，探险 队员终于胜利地完成了自己的任务。
44
8.一对多，多对多搭配不当
❖例1：心理学家认为，给孩子讲故事 有助于培养孩子的创造性思维和语 言表达的水平。
❖例2：今日新区法院审结了这起案件，
违约经营的小张被判令赔偿好路缘
商贸公司经济损失和诉讼费三千多
元。
45
❖例3：考古学家在这里挖掘了丰富的 打制石器，大量的古生物化石和古 人用火的痕迹。
5
１、多项定语次序不当
❖ 项定语的正确次序一般可按以下次序排列： ❖ a.表领属多性的或时间、处所的； ❖ b.指称或数量的短语； ❖ c.动词或动词短语； ❖ d.形容词或形容词短语； ❖ e.名词或名词短语。另外，带“的”的定
语 放在不带“的”的定语之前。
6
语序不当
【经典考题】
例1、她是一位优秀的有20多年教学经验的国 家队的篮球女教练。
❖ 例8：对调整工资、发放奖金、提高职工的福 利待遇等问题，文章从理论和政策上作了详 细的规定和深刻的说明，有很强的指导意义 和可操作性。
47
❖ 9、数量词与其它词语搭配不当
❖ 例：世界金融危机使韩建集团遇到了困 难，建筑市场工程减少，承接的建筑工 程比往年减少了一倍。
❖不管当地气候条件极端不利，探险 队员终于胜利地完成了自己的任务。
44
8.一对多，多对多搭配不当
❖例1：心理学家认为，给孩子讲故事 有助于培养孩子的创造性思维和语 言表达的水平。
❖例2：今日新区法院审结了这起案件，
违约经营的小张被判令赔偿好路缘
商贸公司经济损失和诉讼费三千多
元。
45
❖例3：考古学家在这里挖掘了丰富的 打制石器，大量的古生物化石和古 人用火的痕迹。
5
１、多项定语次序不当
❖ 项定语的正确次序一般可按以下次序排列： ❖ a.表领属多性的或时间、处所的； ❖ b.指称或数量的短语； ❖ c.动词或动词短语； ❖ d.形容词或形容词短语； ❖ e.名词或名词短语。另外，带“的”的定
语 放在不带“的”的定语之前。
6
语序不当
【经典考题】
例1、她是一位优秀的有20多年教学经验的国 家队的篮球女教练。
高考复习辨析并修改病句——搭配不当ppt优秀课件4
——搭配不当
一、课前高考体验
• 1999－2011年间，我国造林6643.36万公顷， 人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、 植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令 人担忧。 （四川2012） • 为增强全体员工的文明版务意识，进一步提高 职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力 的措施，在本本系统内广泛推行文明服务用语 和服务忌语。 （四川2011） • 曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈 凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑 战性，也是个难得的表演机会。（四川2010）
此句中用并列复句（既……又）陈说“”小刀“的作 用，其中”宰杀、解剖、切割牛羊的肉“，属动宾搭配不 当，”宰杀、解剖“的对象应是”牛羊“，而不是“牛羊 的肉”。
方法总结
（一）从句子成分入手，提取句 子的主干是判断搭配不当的基本 方法； （二）抓住一些常见标志，是提 高判断速度的有效方法。
判断搭配不当的常见标志
六、关联词语搭配不当 例①：只有好好听课，好好完成作业，学习成 绩就能大幅度提高。
“只有”和“就”不是同套关联词，应将“就”改为 “才”； 不能将“只有”改为“只要”，因为分句间是必要条件关系而不是 充分条件关系。
例②：既然你来了，我也该走了。
“既然”和“也”不属同套关联词语，应将“也”改为“就”。
二、动宾搭配不当
例①：苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党 员保尔· 柯察金的英雄事迹。 “塑造”与宾语“事迹”不搭配，可将“事迹”改为 “形象”。 例②：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义 勇为的英雄的报告。 “注视和倾听”两个动词带一个宾语“报告”，其中“注 视”与“报告”不能搭配，应删去。 注意：多个动词带一个宾语，要注意是否所有动词都能 与宾语搭。
一、课前高考体验
• 1999－2011年间，我国造林6643.36万公顷， 人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、 植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令 人担忧。 （四川2012） • 为增强全体员工的文明版务意识，进一步提高 职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力 的措施，在本本系统内广泛推行文明服务用语 和服务忌语。 （四川2011） • 曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈 凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑 战性，也是个难得的表演机会。（四川2010）
此句中用并列复句（既……又）陈说“”小刀“的作 用，其中”宰杀、解剖、切割牛羊的肉“，属动宾搭配不 当，”宰杀、解剖“的对象应是”牛羊“，而不是“牛羊 的肉”。
方法总结
（一）从句子成分入手，提取句 子的主干是判断搭配不当的基本 方法； （二）抓住一些常见标志，是提 高判断速度的有效方法。
判断搭配不当的常见标志
六、关联词语搭配不当 例①：只有好好听课，好好完成作业，学习成 绩就能大幅度提高。
“只有”和“就”不是同套关联词，应将“就”改为 “才”； 不能将“只有”改为“只要”，因为分句间是必要条件关系而不是 充分条件关系。
例②：既然你来了，我也该走了。
“既然”和“也”不属同套关联词语，应将“也”改为“就”。
二、动宾搭配不当
例①：苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党 员保尔· 柯察金的英雄事迹。 “塑造”与宾语“事迹”不搭配，可将“事迹”改为 “形象”。 例②：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义 勇为的英雄的报告。 “注视和倾听”两个动词带一个宾语“报告”，其中“注 视”与“报告”不能搭配，应删去。 注意：多个动词带一个宾语，要注意是否所有动词都能 与宾语搭。
病句类型讲解及修改课件(共49张PPT)
句式杂糅判断练习：
1、青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸
板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。
2、小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
3、从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量
剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。 4、一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的 价值，成为小说的有机组成部分。
语序不当判断练习：
1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
2、我们俩一起把六寸照片和二寸照片都放大或缩小成四寸照片，大小一
致，便于存放。
3、在大力进行城市改建工作的同时，北京对名胜古迹也进行了大量的修
缮、保护工作。
4、里面陈列着各式各样列宁过去所使用过的东西。
5、在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们
8、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A、2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延， 我国政府采取强有力的应对措施。 B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形 成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。 C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短 ，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。 D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐 成长、共同进步。 9、下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 在春暖花开的美好时节，报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密，参观莫言 家乡，采访莫言亲人。 B. 在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主 要的途径之一 C．“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经 赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。 D. 普集灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识， 提高其应对灾难的能力。
病句 - 搭配不当 ppt课件
【答案】 搭配不当——主谓搭配不当。修改：将“阅读率” 改为“阅读量”；将“减少”改为“降低”也勉强可以，但不好。
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7．(2014·山东卷)这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资 企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
_____________________________________________________ _____________________________________________________
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8．(2014·重庆卷)现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代 科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。
_____________________________________________________ _____________________________________________________
7.(2016·天津卷)京剧是中国独有的表演艺术，它的审美 情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界 艺术之林的奇葩。 语病分析： _____________________________________________
8.(2015·江苏卷)今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周 年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科 红场举行的阅兵式。 语病分析：
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7．(2014·山东卷)这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资 企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
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8．(2014·重庆卷)现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代 科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。
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7.(2016·天津卷)京剧是中国独有的表演艺术，它的审美 情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界 艺术之林的奇葩。 语病分析： _____________________________________________
8.(2015·江苏卷)今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周 年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科 红场举行的阅兵式。 语病分析：
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提高水平/效率/能力/认识/价格/质量/速度
养成习惯 响应号召 改正缺点 改善环境
改变条件 改进方法 发挥优势 掀起高潮
爱护公物 保护财产 保守秘密 保卫祖国 保持清洁 维持秩序 开展活动 端正态度
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我能补空
养成（ ）（ ）水平 爱护（ ）（ ）方法 保持（ ）（ ）秩序 （ ）财产 保守（ ） （ ）态度 发挥（ ）
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谢谢指导
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北戴河的夏天是一年中的旅游旺季。 5.王老师光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
王老师光荣地获得“市先进班主任”的称号。
王老师光荣地被评为“市先进班主任”。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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当堂训练 修改病句我能行
6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 在老师的教育下，我端正了学习态度,改进了学习方法。
7.我们一定要发扬优点，改进缺点。 我们一定要发扬优点，改正缺点。
一读、二找、三改、四查
①读：读懂句子，明确句子表达的意思。
②找：先按缩句的方法找出句子的主干 和修饰语搭配是否合理。
③改：针对病句的不同“病因”，对症 下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保 持原意。
④查：检查句子是否改通顺，看还有没
有其它语病，是否改变了句子原意。方
法是否简便。
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我要积累
常用的词语搭配
修改病句
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1
在内容和结构上有毛病 的句子，就叫做病句。
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我们阅读课外书籍,可以增长知识 和写作水平。(修改病句) 搭配不当
“增长 ”和 “ 知识 ”能搭配， “ 增长 ”和 “ 写作水平 ”不能搭配。
我们阅读课外书籍,可以增长知识。
我们阅读课外书籍,可以增长知识, 提高写作水平。
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当堂训练 修改病句我能行
1.老人在马路上协助交警保持交通秩序。 老人在马路上协助交警维持交通秩序。
2.通过努力，我的语文水平不断改善了。 通过努力，我的语文水平不断提高了。
3.星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。 星期天，我在家里写了一篇文章，画了一幅图画。
4.夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。
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搭配不当：句子中某些词语在意 义上不能相互搭配或者是搭配起 来不合事理，违反了语言的习惯， 造成了病句。
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4
现在市场上商品的数量大大提高了。 （修改病句）
“ 数量 ”和 “ 提高 ”不能搭配。 现在市场上商品的质量大大提高了。
现在市场上商品的数量大大增加了。
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修改病句的一般步骤
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11.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 12.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 13.少先队员要热爱祖国和公共财物。 14.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。 15.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
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11.我们要认真改正自己的缺点和错误。 12.多读好书，可以丰富我们的知识。 13.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。 14.同学们以敬佩的目光注视着这位航天英雄，倾听着他的报告。 15.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的品质。
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当堂训练2
1.同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 2.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 3.小刚喜欢踢足球和乒乓球。 4.他终于端正了认真学习的好习惯。 5.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 6.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 7.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 8.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 9.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 10.我们要增强克服困难的信心和方法。
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当堂训练2
1.同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。 2.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈。 3.小刚喜欢踢足球和打乒乓球。 4.他终于养成了认真学习的好习惯。 5.她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣。 6.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。 7.同学们都说，昨天是愉快的一天。 8.解放军叔叔击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。 9.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。 10.我们要增强克服困难的信心。
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8
我要积累
常用的词语搭配
明确目的 严厉批评 要求严格 珍惜时间
爱惜粮食 举办活动 开展活动 遵守纪律
精力充沛 增长知识 增长见识 增强能力
增加数量 增进友谊 制定计划 获得称号
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9
我能补空
增长（ ） （ ）计划 （ ）数量 （ ）缺点 精力（ ） 要求（ ） （ ）能力 获得（ ）
8.我已经把班长交给我的任务顺利实行了。 我已经把班长交给我的任务顺利完成了。
9.这篇文章的内容和形式都很丰富。 这篇文章的内容很丰富，形式很新颖。
10.小丽的语文没有考好，心情十分繁重。 小丽的语文没有考好，心情十分沉重。
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病句类型：1.成分残缺 2.意思重复 3.搭配不当 4.语序不当 5.前后矛盾 6.用词不当 7.表意不明……