北师大语文二年级上册天鹅大虾和梭鱼公开课课件5

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北师大版二年级语文上册天鹅大虾和梭鱼》PPT

北师大版二年级语文上册天鹅大虾和梭鱼》PPT

合伙的人们如果不是心一条. 什么事也办不好. 闹来闹去白费力. 到头来.只能是自寻烦恼。
• 说一说.在日常生活中.哪些事情是自 己与他人合作完成的.完成后你有什么感 受。
赠 送 可 编 辑 图 标
赠 送 可 编 辑 图 标
赠 送 可 编 辑 图 标天鹅、大虾和梭鱼天鹅梭鱼 大虾
梭子
梭鱼

















开火车
费烦虽靠朝竟 管至毫合伙拼 命伸弓非
读一读
合伙 自寻烦恼 拼命 使劲 究竟 谁是谁非 至今 分毫
究竟谁是谁非. 我们管不着. 只知道.大车至今还在原处. 未动分毫。
有一次.天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己上了套. 拼命地拉呀.拉呀. 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重. 可天鹅伸着脖子要向云里钻. 大虾弓着腰使劲往后靠. 梭鱼一心想朝水里跳。

北师大版二年级语文上册《天鹅、大虾和梭鱼》PPT课件(4篇)

北师大版二年级语文上册《天鹅、大虾和梭鱼》PPT课件(4篇)
到头来,只能是自寻烦恼。
天鹅、大虾和梭鱼
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力,
到头来,只能是自寻烦恼。
天鹅、大虾和梭鱼
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力,
到头来,只能是自寻烦恼。
天鹅、大虾和梭鱼
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力,
有一次,天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己上了套, 拼命地拉呀,拉呀, 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重, 可天鹅伸着脖子要向云里钻, 大虾弓着腰使劲往后靠, 梭鱼一心想朝水里跳。
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。
• 说一说,在日常生活中,哪些事情是 自己与他人合作完成的,完成后你有什么 感受。
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大家都在拼命拉,为什么 大车却未动分毫?
车子虽说不算重, 可天鹅伸着脖子要 往云里钻 , 大虾弓着腰使劲 往后靠, 梭鱼 一心想往水里跳.
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也做不好。
天鹅、大虾和梭鱼
天鹅
梭鱼 大虾
梭子
梭鱼









பைடு நூலகம்








开火车
费烦虽靠朝竟 管至毫合伙拼 命伸弓非
读一读

2017新版北师大版二年级语文上9.2天鹅、大虾和梭鱼优秀PPT课件

2017新版北师大版二年级语文上9.2天鹅、大虾和梭鱼优秀PPT课件
天鹅,大虾和梭鱼都很使劲。
为什么会“未动分毫”? 不合作
他们三个合伙拉车,但由于 不合作,大车至今还未动分毫, 那怎么能让大车动起来呢?
齐心合作,劲往一处使。
每天早上五点半,我一般都会自动醒来,起床,洗漱,坐在阳台前,打开电脑,深吸一口早晨的空气,写文。 几乎这已经成为我生活的一部分,所以我将早上这一点时间看的非常重要,不希望被打扰。
再见
那时我们兄弟姐妹常常穿着精致漂亮的布鞋,惹来不少孩子钦羡的目光,在那个年代,它是我们兄弟姐妹炫耀的资本,最高兴的事儿。 七十年代末,我在一所县级重点初中读书,离家有二十多里。我们农家孩子不到寒冬,不会穿保暖的鞋,一星期就是解放鞋,而且是光脚。一天下午,天气骤寒,阴沉的天空飘起鹅毛大雪来,不一会儿,地上就铺上了一层厚厚的雪,而且雪一直飘落不停。晚上,我们这些衣着单薄的农家孩子,光脚穿着解放鞋在走廊上跳着、跑着,驱逐寒冷。晚上下半夜,我们寝室里很多人被冻醒,咳嗽声此起彼伏,惊醒中,我感觉被子冰凉冰凉,飕飕凉风直往被子里钻。
第二天清早,雪依然在飘飘洒洒,屋檐下晶莹剔透的冰凌儿好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校,送来驱寒的衣物、袜子、鞋子。到了下早自习,我还未见我的父母,心中有一股失落、惆怅、沮丧。在同学们的欢呼雀跃声中,我显得十分落寞。 上课不久,老师叫我出教室,在走廊上见到了我的父母,腋下夹着新被子、新棉衣,手里拿着新布棉鞋,他们头上有零碎的雪花,来不及拍打身上的层层厚雪,急切地来到我的身前,父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚,在喘气、咳嗽、焦急的语气中,我体会到母亲的牵挂、担心。看到母亲一脸的憔悴,我隐隐约约读出了一些什么。后来从父亲的口中得知,前几天母亲病了,晚上咳个不停,一直头昏脑胀,在床上躺了好几天,下不了床,昨天下雪,母亲硬撑着身子下床,连夜纳鞋,赶做棉衣,整整忙了一个晚上,咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校,本来父亲不要母亲来,但母亲不放心,父亲还是没有阻止住执拗的母

(北京版)二年级语文上册课件 天鹅、大虾和梭鱼

(北京版)二年级语文上册课件 天鹅、大虾和梭鱼

• 冬冬得意扬扬,因为她语文考了一百分。 • 小红得意扬扬地说:“我的数学考了一百 分。”
• 1、它们聚在一起干什么? • 2、每个小动物是怎么拉车的呢?
究竟谁是谁非, 我们管不着, 只知道,大车至今还在原处, 未动分毫。
• 1、这辆大车动了吗?从哪个词可以看出来? • 2、大车没动,是他们没有用力吗?请看图, 那大车为什么不动呢? • 3、如果让你们三个帮忙,你们会怎么做才 能使大车动起来呢? • 4、通过这件事,你明白了什么?

同学之间要合伙做一 件事,那一定得合作。
齐心协力
合伙
结合
合作
合伙
伙伴
伙食
拼命
拼音
拼图
拼命
生命
命令
伸手
伸直
伸腰
弓着腰
弓箭
弓背
是非
非常
谁是谁非
造句
• • • • • • 大家对他的自私都已经习以为常了。 你是没有见过而已,我们早就习以为常了。 遇到开心的事,他总会自言自语。 他经常一个人自言自语,别人以为他疯了。 他垂头丧气,一声不响地回到了家。 丁丁虽然没考好,但是他没有垂头丧气。
天பைடு நூலகம்、大虾和梭鱼
我是读词能手
梭鱼 合伙 白费力 自寻烦恼 上了套 拼命 动不了 虽说 伸着 脖子 弓着腰 往后靠 朝水里跳 究竟 谁是谁非 管不着 至今 未动分毫
形近字比较 • 管( • 馆(
• 钻( • 站(
) )
) )
脑( 恼(
伸( 神(
) )
) )
合伙的人如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。

北师大版二年级语文上册 天鹅、大虾和梭鱼 精品公开课课件

北师大版二年级语文上册 天鹅、大虾和梭鱼 精品公开课课件

心灵感悟
我们做事情只有心往一处想、 劲儿往一处使,才能把事情做好, 所以我们要互相理解、互相信任、 互相帮助,才能做好每一件事情。
随堂练习
请你为这三只动物说一句话,帮 帮它们把车拉动吧。
课文详解
天鹅、大虾和梭鱼
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。
课文详解
有一次,天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己上了套, 拼命地拉呀,拉呀, 大车却一步也动不了。
课文详解
车子虽说不算重, 可天鹅伸着脖子要向云里钻, 大虾弓着腰使劲往后靠, 梭鱼一心想朝水里跳。
它们不团结协作,各顾各的, 肯定不行喽!
课文详解
究竟谁是谁非, 我们管不着, 只知道,大车至今还在原处, 未动分毫。
课文详解
未动分毫:就是指车子一点也没 大虾—往后靠 虾 和 梭 梭鱼—朝水里跳 鱼
大车 未动 分毫
合 作
概括主题
这则寓言讲述了天鹅、大虾和 梭鱼由于没有很好的合作,所以 拉不动大车的经过,说明了不合 作就办不成事的道理,教育我们 只有互相合作、互相配合,才能 把事情办好。
天鹅、大虾和梭鱼
资料宝袋
克雷洛夫 (1769—1844)俄国作家。全 名为伊万.安德烈耶维奇.克雷洛夫。1806 年开始写作,有两百多篇诗体寓言。主要 借动物形象讽喻帝俄社会,刻画人物性格。 如《鱼的跳舞》《狼和小羊》《蜜蜂和苍 蝇》等。
预习检查
1. 诗中的三种动物想做什么事?
2. 它们最后成功了吗?
字词乐园
会写字
合 伙 拼 命 伸

huǒ pīn mìng shēn
字词乐园
会写字
弓 非

天鹅、大虾和梭鱼PPT课件

天鹅、大虾和梭鱼PPT课件

2020年10月2日
9熟读词语:白Fra bibliotek力 究竟 梭鱼 弓着腰 至今 合伙 自寻烦恼 未动分毫
2020年10月2日
10
1、大车为什么未动分毫? 2、你们有什么好办法让大车跑起来吗?
2020年10月2日
11
和同学意见不一致时, 你是怎么做的?
2020年10月2日
12
比一比,组词。
伙( ) 神( ) 合( ) 秋( ) 伸( ) 命( )
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
15
2020年10月2日
13
读一读,想一想词语的意思。 自选一个口头造句。
垂头丧气 得意扬扬 自寻烦恼 谁是谁非
2020年10月2日
14
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
天鹅
2020年10月2日
大虾
梭鱼
4
它们都给自己上了套,
拼了地拉呀,拉呀,
大车却一步也动不了。
2020年10月2日
5
可天鹅伸着脖子要往云里,
2020年10月2日
6
大虾弓着腰儿使劲往后靠,
2020年10月2日
7
梭鱼一心想往水里跳!
2020年10月2日
8
究竟谁是谁非, 我们管不着, 只知道,大车至今还在原处, 未动分毫。

部编二年级上语文《②天鹅、大虾和梭鱼》刘圆PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大

部编二年级上语文《②天鹅、大虾和梭鱼》刘圆PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大

{ zhᾱo (朝霞)(朝阳)

chάo (朝向)(朝着)
3 究竟谁是谁非, 我们管不着, 只知道, 大车至今还在原处, 未动分毫。
谁虽至烦究费拼合是说今恼竟力命伙谁非
天鹅、大虾和梭鱼
它们都给自己上了套,
拼拼命命地拉呀,拉呀,
天鹅伸着脖子要向云里钻
大虾弓着腰使劲往后靠

梭鱼一心想朝水里跳
天鹅、大虾和梭鱼
天鹅 大虾 梭鱼
天鹅、大虾和梭鱼
1 合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。
2 有一次,天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己上了套, 拼命地拉呀,拉呀, 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重, 可天鹅伸着脖子要向云里钻, 大虾弓着腰使劲往后靠, 梭鱼一心想朝水不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。
bᾱn
蚂蚁搬米
一只蚂蚁来搬米,
搬来搬去搬不起。
两只蚂蚁来搬米,
huὰng
身体晃来又晃去。
三只蚂蚁来搬米,
tάi
轻轻抬着进洞里。
团结合作力量大,
蚂蚁搬米是道理。

北师大版二年级语文上册《天鹅、大虾和梭鱼》精品PPT课件PPT、优质教学课件

北师大版二年级语文上册《天鹅、大虾和梭鱼》精品PPT课件PPT、优质教学课件
八、安全用电原则 通过本节课的学习让学生总结安全用电的原则。1.电器设备安装 要符 合技术要求 2.不接触高于 36V 的带电体3.不靠近高压带 电体4. 不弄湿用电器5.不损坏电器设备中的绝缘体. 九、十、课堂训练 十一、作业
第七章 第二节 能源和能源的种类 (2 课时)
李萍






一、
教学目标
教学反思:
本节课有三个特点:
1、 内容我
淡化知识点的传授,强化对疑难问题的探究。针对课文
设计了大量探究性的问题,如:为什么低压供电的电源处零线是接 地的,零线与地面间就没有电压了?保险丝为什么要选用“电阻率 较大 ”而“熔点较低”的“合金”做成?为什么家用电器的金属外 壳接地后 ,即使外壳带电,人接触了外壳也不会对人体造成危害了? 这些问题提高了学生的兴趣,对于学生理解基础知识也起到了很好 的作 用。 2、 利用直观手段提高课堂效率。我在讲课时利用文字、图片、音 频、 视频、实物等直观手段,让学生在观察、思考、讨论和动手实 践中掌握 知识,增强了暗示性,降低了理解的难度。 3、 让学生成为课堂的主人。教师整节课都在不停地说,但不是在 讲授 、传授,而是在启发、引导和组织。相反,学生成了学习的主 人,所有 知识都是在他们查阅课本、观察思考、讨论操作的过程中 理解和掌握的 。
六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因)学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电(看幻灯片 21)-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电(看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3)-----不靠近高压带电体

2021小学语文新北师大版二年级上册《天鹅,大虾和梭鱼》.pptx教学课件

2021小学语文新北师大版二年级上册《天鹅,大虾和梭鱼》.pptx教学课件
北京师范大学出版社二 年级 | 上册
第九单元 · 合作
天鹅,大虾和梭鱼
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谈话导入
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认识生字
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fèi suī kào
cháo guǎ zhì
háo
费 虽 靠 朝 n管 至 毫
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检查识字
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初读课文
北京师范大学出版社二年级 | 上册
这首诗歌讲了一件什么事?
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再读课文,感悟寓意
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
天鹅、大虾和梭鱼他们三个合伙要把这辆大车拉 走,那结果怎么样呢?请你读读课文,找一找。
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结果如何?
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自由读第二小节,找一 找从哪看出他们用了很大的
力?
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读 有一次,
后 你
从 拼命地拉呀,拉呀,
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不团结,不一条心,他们劲没往一处使。
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学习第一小节
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
你现在最想告诉他们什么?快来读读第一小 节
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交流讨论
北京师范大学出版社二年级 | 上册
大家都在拼命拉,为什么大车一步 也动不了呢?
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北京师范大学出版社 二年级 | 上册

二年级上册语文课件-9.2《天鹅,大虾和梭鱼》∣北师大版(2018)(共21张)

二年级上册语文课件-9.2《天鹅,大虾和梭鱼》∣北师大版(2018)(共21张)


交流讨论
大家都在拼命拉,为什么大车一步 也动不了呢?
合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。
拓展延伸
在学校或在家里,有哪些事情是要你 和别人合作才能完成的?你是怎样做的?
拓展延伸
作业
1.抄写二类生字词语各一行。 2.背诵课文。
谢谢观看!
· 合作
天鹅,大虾和梭鱼
谈话导入
认识生字
fèi suī kào
费虽 靠
cháo guǎn zhì háo
朝管至毫
检查识字
初读课文
这首诗歌讲了一件什么事?
再读课文,感悟寓意
天鹅、大虾和梭鱼他们三个合伙要把这辆大车拉 走,那结果怎么样呢?请你读读课文,找一找。
自由读第二小节,找一 找从哪看出他们用了很大的 力?
有一次,天鹅、大虾和梭鱼,

想把一辆大车拖着跑。


它们都给自己上了套,

拼命地拉呀,拉呀,

大车却一步也动不了。

车子虽说不算重,

可天鹅伸着脖子要向云里钻,

大虾弓着腰使劲往后靠, 梭鱼一心想朝里跳。
懂 什 么
弓着腰使劲往后靠
伸着脖子要向云里钻
一心想朝里跳
学习第一小节
你现在最想告诉他们什么?快来读读第一小
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天鹅拼命向天上冲
梭子鱼使劲朝水里钻!
虾用力往后拖
无论做什么事情,要是大家
不齐心,就没法做好。
在我们日常生活、 学习中,哪些事需要大 家齐心合力完成呢?
1.团结就是力量。 2.若不团结,任何力量都是弱小的。 3. 二人同心,其利断(duàn)金。 4.人心齐,泰(tài)山移。
5.五人团结一只虎,十人团结一条 龙,百人团结像泰山。
梅花鹿能过河,但是它不会爬树 ,所 以没摘到果子。
金丝猴会爬树,但是过不了河,所以 没摘到果子。
无论做什么事情,要是大家
不齐心,就没法做好。
让我们学会合作吧, 它将是开启你成功之路
的金钥匙。
作业:
继续读读有关“合作”的故事, 积累好词佳句。
天鹅

梭子鱼
梭子
梭子鱼
天鹅是鸟类,是在天上 飞的;梭子鱼是鱼类,是在 水里游的;而大虾的特点是 弓着背向后游的。
阅读提示
1.它们的任务是什么? 2.它们完成任务了吗?结果如何?
3. 它们是怎么做的?为什么会出现这样的结
果?用“----”画出来。
任务是:同 动 也 不 动 !
力量 1.团结就是( )。
2.若不团结,任何力量都是( 弱小的 )。
3. 二人同心,( 其利断金 )。
4.人心齐,(泰山移 )。
5.五人团结( 一只虎 ),十人团结 ( 一条龙 ),百人团结( 像 泰山 )。
阅读提示
1.它们比本领的任务是什么? 2.刚开始,它们的任务完成了吗? 为什么会出现这样的结果? 3.后来,它们的任务完成了吗? 为什么会出现这样的结果?
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