最新汽车保养教案(1)

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《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解汽车维护与保养的基本概念;(2)掌握汽车各部件的检查与维护方法;(3)熟悉汽车保养周期及注意事项。

2. 技能目标:(1)能够独立完成汽车的基本检查与维护工作;(2)能够根据汽车故障现象进行分析与判断;(3)具备一定的汽车保养方案制定能力。

3. 情感目标:(1)培养学生对汽车维护与保养的兴趣;(2)增强学生的团队合作意识;(3)提高学生的安全意识。

二、教学内容1. 汽车维护与保养的基本概念;2. 汽车各部件的检查与维护方法;3. 汽车保养周期及注意事项;4. 常见汽车故障诊断与排除;5. 汽车保养方案的制定与实施。

三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车维护与保养的基本概念、原理和方法;2. 演示法:展示汽车各部件的检查与维护操作过程;3. 实践法:学生分组进行汽车维护与保养实践操作;4. 讨论法:针对汽车故障现象进行案例分析与讨论。

四、教学资源1. 教室环境:多媒体教学设备;2. 教学车辆:实体汽车;3. 工具与设备:汽车维护与保养所需的工具和设备;4. 教学软件:汽车维护与保养相关软件。

五、教学评价1. 过程性评价:观察学生在实践操作过程中的表现,评价学生的技能水平;2. 结果性评价:检查学生完成的汽车维护与保养任务,评价学生的知识掌握程度;3. 综合性评价:结合学生的课堂表现、实践操作和理论知识,进行全面评价。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟;2. 教学计划:课时1-2:汽车维护与保养的基本概念;课时3-4:汽车各部件的检查与维护方法;课时5-6:汽车保养周期及注意事项;课时7-8:常见汽车故障诊断与排除;课时9-10:汽车保养方案的制定与实施;课时11-12:实践操作与技能训练;课时13-14:案例分析与讨论;课时15-16:复习与考试。

七、教学步骤1. 导入新课:通过展示汽车维护与保养的图片,引发学生的兴趣;2. 讲解基本概念:介绍汽车维护与保养的定义、目的和意义;3. 演示操作过程:展示汽车各部件的检查与维护方法;4. 实践操作:学生分组进行汽车维护与保养实践操作;5. 案例分析:针对汽车故障现象进行案例分析与讨论;八、教学反思1. 教师方面:是否全面讲解了汽车维护与保养的基本概念和方法;是否注重学生的实践操作能力和团队合作意识的培养;是否及时解答了学生的疑问,提供了有效的指导。

车辆保养教学教案设计方案

车辆保养教学教案设计方案

车辆保养教学教案设计方案一、教学目标通过本次教学,学生能够: 1. 理解车辆保养的基本概念和原理; 2. 掌握常见车辆保养的内容和方法; 3. 培养学生的安全意识和保养意识。

二、教学重点和难点重点1.车辆机油的更换和添加;2.车辆轮胎的保养;3.车辆电池的保养。

难点1.掌握车辆保养的具体注意事项;2.辨别常见的车辆故障并进行相关处理。

三、教学方法1.讲授法:讲解车辆保养的基本理论和相关知识点;2.示范法:演示车辆常见保养操作步骤;3.练习法:让学生通过操作车辆进行实践练习。

四、教学内容前置知识1.汽车相关知识(驾照持有者);2.车辆基本构造(车型不限)。

教学流程1. 车辆保养的基本概念1.车辆保养的定义及重要性;2.常见保养类别及周期。

2. 车辆保养的常规内容及方法2.1 车身保养1.外观清洗方法及注意事项;2.底盘及附件清洗保养方法。

2.2 特定部位保养1.发动机机油和机滤的加注和更换方法;2.空气滤芯清洗和更换方法;3.刹车液、变速箱油、冷却液等保养方法。

2.3 车辆电器保养1.车辆电池保养及更换方法;2.车灯保养方法。

3. 车辆故障处理示范1.车辆突发故障的分类及应对方法;2.示范车辆故障排除及处理方法。

4. 作业展示每组同学根据所搭乘车辆,确定车辆保养周期及操作方案,向全班展示方案。

五、教学评估评估方式1.做题测试;2.现场操作评估;3.课后作业评估。

评估内容1.掌握车辆保养的基本理论和知识点;2.掌握车辆常见保养操作步骤并能实践操作;3.能够正确辨别车辆故障并进行处理。

评估标准1.测试成绩达到90分及以上;2.现场操作评估得分5分以上(共10分);3.课后作业完成率达到80%及以上。

六、教学资源1.汽车保养手册;2.车辆保养设备及工具;3.车辆模拟故障设备。

七、教学后续1.班级车辆保养小组的自主组建及教学过程跟进;2.针对特定车型设计增强版保养教学方案。

车辆维护保养四会教案编写

车辆维护保养四会教案编写

车辆维护保养四会教案编写一、教学目标1. 了解车辆维护保养的重要性;2. 掌握车辆维护保养的基本知识和技能;3. 培养学生的维护保养意识和能力。

二、教学重点1. 车辆日常维护保养的重要性;2. 车辆维护保养的基本知识;3. 车辆维护保养的基本技能。

三、教学难点1. 车辆维护保养的技术要点;2. 车辆维护保养的实际操作。

四、教学内容1. 车辆维护保养的重要性车辆是人们日常生活中常用的交通工具,经常的维护保养对车辆的性能和使用寿命有着重要的影响。

定期的维护保养可以保证车辆的安全性和稳定性,延长车辆的使用寿命,减少故障发生的可能性,降低维修成本,保障驾驶人员和乘客的安全。

2. 车辆维护保养的基本知识(1)发动机维护保养:包括更换机油、机滤、空气滤芯,清洗发动机舱等;(2)底盘维护保养:包括更换刹车油、变速箱油、转向油,检查悬挂系统、制动系统等;(3)车身维护保养:包括清洗车身、打蜡、除锈、防腐等;(4)电气维护保养:包括检查电瓶、更换灯泡、检查线路等。

3. 车辆维护保养的基本技能(1)更换机油和机滤:学习更换机油和机滤的步骤和注意事项;(2)清洗发动机舱:学习如何正确清洗发动机舱,避免电路短路;(3)更换刹车油:学习更换刹车油的步骤和注意事项;(4)清洗车身:学习如何正确清洗车身,避免划伤车漆。

五、教学方法1. 理论教学:通过课堂讲解、多媒体展示等方式,向学生介绍车辆维护保养的重要性和基本知识;2. 实践操作:安排学生进行实际操作,如更换机油、清洗发动机舱、更换刹车油等,让学生掌握维护保养的基本技能;3. 示范演示:教师进行维护保养操作的示范演示,让学生观摩学习。

六、教学过程1. 车辆维护保养的重要性讲解;2. 车辆维护保养的基本知识介绍;3. 车辆维护保养的基本技能操作演示;4. 学生实际操作练习;5. 教师总结评价。

七、教学评价1. 学生学习情况的考核;2. 学生维护保养操作的实际表现;3. 学生对维护保养知识的理解和掌握程度。

汽车保养与维护教案

汽车保养与维护教案

汽车保养与维护教案一、教学目标1.让学生了解汽车保养与维护的重要性,提高学生的汽车保养意识。

2.使学生掌握汽车保养的基本知识和技能,能够独立完成汽车的基本保养工作。

3.培养学生养成良好的汽车使用习惯,延长汽车使用寿命,提高行车安全。

二、教学内容1.汽车保养的基本概念2.汽车保养的分类及周期3.汽车保养的常用工具和设备4.汽车保养的基本流程5.汽车保养的注意事项三、教学步骤1.导入新课通过展示汽车保养与维护的图片,让学生了解汽车保养的重要性,激发学生的学习兴趣。

2.讲解汽车保养的基本概念介绍汽车保养的定义、目的和意义,使学生明确汽车保养的重要性。

3.讲解汽车保养的分类及周期介绍汽车保养的分类,如日常保养、定期保养和季节性保养等,并讲解各类保养的周期。

4.讲解汽车保养的常用工具和设备介绍汽车保养常用的工具和设备,如轮胎扳手、千斤顶、机油滤清器扳手等,并演示其使用方法。

5.讲解汽车保养的基本流程详细介绍汽车保养的基本流程,包括检查机油、更换机油滤清器、检查轮胎气压、清洗空气滤清器等,并演示操作步骤。

6.讲解汽车保养的注意事项强调汽车保养过程中需要注意的事项,如使用正确的机油型号、避免用水清洗发动机舱等。

7.实践操作组织学生进行汽车保养实践操作,让学生亲自动手,加深对汽车保养知识的理解和掌握。

8.总结与反思总结本节课所学内容,强调汽车保养的重要性,并组织学生进行反思,分享自己在汽车保养过程中的心得体会。

四、教学评价通过课堂提问、实践操作和课后作业等方式,评价学生对汽车保养知识的掌握程度,以及学生运用知识解决实际问题的能力。

五、教学延伸鼓励学生在课后主动了解汽车保养的相关知识,提高自己的汽车保养技能,培养良好的汽车使用习惯。

六、教学资源1.图片素材:展示汽车保养与维护的图片,帮助学生直观了解汽车保养的重要性。

2.实物模型:提供汽车保养常用的工具和设备,让学生亲手操作,加深对知识的理解。

3.教学视频:播放汽车保养操作流程的视频,帮助学生更好地掌握汽车保养技能。

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案一、教学目标1.让学生了解汽车维护与保养的基本知识,提高学生对汽车维护保养的重视程度。

2.使学生掌握汽车维护保养的基本方法和技巧,培养学生的动手操作能力。

3.培养学生良好的汽车使用习惯,提高学生的安全意识和环保意识。

二、教学内容1.汽车维护保养的基本知识(1)汽车维护保养的定义和意义(2)汽车维护保养的分类和周期(3)汽车维护保养的常用工具和设备2.汽车维护保养的基本方法(1)发动机的维护保养(2)底盘的维护保养(3)电气系统的维护保养(4)车身漆面的维护保养3.汽车维护保养的注意事项(1)选择合适的机油和润滑油(2)定期更换空气滤清器和燃油滤清器(3)避免长时间高速行驶和急加速、急刹车(4)注意车身漆面的保护4.汽车维护保养的环保措施(1)合理使用燃油(2)定期检查排放系统(3)减少废气的排放三、教学方法1.讲授法:讲解汽车维护保养的基本知识和方法。

2.演示法:通过实物演示,让学生更加直观地了解汽车维护保养的操作过程。

3.实践法:组织学生进行实际操作,培养学生的动手能力。

4.讨论法:组织学生进行讨论,提高学生的参与度和积极性。

四、教学过程1.导入新课通过提问方式引导学生思考汽车维护保养的重要性,激发学生的学习兴趣。

2.讲解汽车维护保养的基本知识(1)汽车维护保养的定义和意义(2)汽车维护保养的分类和周期(3)汽车维护保养的常用工具和设备3.讲解汽车维护保养的基本方法(1)发动机的维护保养(2)底盘的维护保养(3)电气系统的维护保养(4)车身漆面的维护保养4.讲解汽车维护保养的注意事项(1)选择合适的机油和润滑油(2)定期更换空气滤清器和燃油滤清器(3)避免长时间高速行驶和急加速、急刹车(4)注意车身漆面的保护5.讲解汽车维护保养的环保措施(1)合理使用燃油(2)定期检查排放系统(3)减少废气的排放6.实践操作组织学生进行实际操作,让学生动手进行汽车维护保养。

7.总结对本次课程进行总结,强调汽车维护保养的重要性,提醒学生在日常生活中注意汽车维护保养。

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解汽车的各个系统及其基本工作原理;(2)掌握汽车维护与保养的基本流程和方法;(3)学会使用常用工具和设备进行汽车维护与保养。

2. 过程与方法:(1)通过观察、分析实车,了解汽车各个系统的结构与功能;(2)通过实践操作,掌握汽车维护与保养的基本技能;(3)培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对汽车行业的兴趣和职业认同感;(2)培养学生热爱汽车、关注汽车安全的意识;(3)培养学生遵守纪律、认真负责的工作态度。

二、教学内容1. 第四章:汽车发动机维护与保养(1)发动机外部检查与清洁;(2)发动机内部检查与清洁;(3)发动机冷却系统维护与保养;(4)发动机润滑系统维护与保养。

2. 第五章:汽车传动系统维护与保养(1)传动系统外部检查与清洁;(2)传动系统内部检查与清洁;(3)传动系统油液更换与检查;(4)传动系统零部件更换与调整。

三、教学资源1. 实车:用于观察汽车各个系统的结构与功能;2. 教学工具:如扳手、螺丝刀、检测仪器等;3. 教学设备:如教学视频、图片、PPT等;4. 教学资料:如教材、教案、作业等。

四、教学过程1. 第四章:汽车发动机维护与保养(1)课堂讲解:介绍发动机外部、内部检查与清洁的方法;(2)实车操作:学生分组进行发动机外部、内部检查与清洁;(3)课堂讨论:分析发动机冷却系统、润滑系统的维护与保养方法;2. 第五章:汽车传动系统维护与保养(1)课堂讲解:介绍传动系统外部、内部检查与清洁的方法;(2)实车操作:学生分组进行传动系统外部、内部检查与清洁;(3)课堂讨论:分析传动系统油液更换、零部件更换与调整的方法;五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在实车操作中的表现,给予评分;3. 课堂讨论:评价学生在讨论中的参与程度、问题解决能力;4. 期末考试:设置相关题目,检验学生对知识的掌握程度。

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解汽车的各个系统及其基本工作原理;(2)掌握汽车维护与保养的基本流程和方法;(3)熟悉汽车常用零部件的检查和更换时机。

2. 能力目标:(1)能够独立完成汽车的基本维护与保养工作;(2)能够判断汽车故障并进行简单的排查和修复;3. 情感目标:(1)培养对汽车行业的兴趣和热情;(2)树立正确的汽车维护与保养观念;(3)提高环保意识,倡导绿色驾驶。

二、教学内容1. 汽车概述:介绍汽车的定义、发展历程、分类和结构。

2. 汽车发动机:讲解发动机的组成部分、工作原理和维护保养方法。

3. 汽车传动系统:介绍传动系统的组成部分、工作原理和维护保养要点。

4. 汽车制动系统:阐述制动系统的组成部分、工作原理和维护保养方法。

5. 汽车电气系统:讲解电气系统的组成部分、工作原理和维护保养要点。

三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车各系统的原理和维护保养方法;2. 采用演示法,展示汽车维护保养的实际操作过程;3. 采用案例分析法,分析汽车故障案例,提高学生解决实际问题的能力;4. 采用小组讨论法,培养学生团队合作精神和沟通能力。

四、教学资源1. 教材:《汽车维护与保养》教材;2. 教具:汽车模型、发动机模型、制动系统模型等;3. 课件:制作相关教学内容的PPT;4. 视频资料:汽车维护保养的操作视频。

五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等,占总评的30%;2. 实践操作:评估学生在实践操作中的表现,占总评的30%;3. 期末考试:考察学生对汽车维护与保养知识的掌握,占总评的40%。

六、教学内容6. 汽车悬挂系统:介绍悬挂系统的组成部分、工作原理和维护保养要点。

7. 汽车轮胎与轮毂:讲解轮胎和轮毂的构造、规格、更换和维护方法。

8. 汽车冷却系统:阐述冷却系统的功能、组成部分和维护保养要点。

9. 汽车润滑系统:介绍润滑系统的组成部分、作用和维护保养方法。

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案第一章:汽车维护与保养概述1.1 教学目标让学生了解汽车维护与保养的基本概念。

让学生掌握汽车维护与保养的重要性。

让学生了解汽车维护与保养的基本流程。

1.2 教学内容汽车维护与保养的定义。

汽车维护与保养的重要性。

汽车维护与保养的基本流程。

1.3 教学方法讲授法:讲解汽车维护与保养的基本概念和重要性。

演示法:展示汽车维护与保养的基本流程。

1.4 教学评价学生能准确回答汽车维护与保养的定义和重要性。

学生能正确描述汽车维护与保养的基本流程。

第二章:发动机维护与保养2.1 教学目标让学生了解发动机维护与保养的基本知识。

让学生掌握发动机维护与保养的注意事项。

让学生学会发动机维护与保养的实践操作。

2.2 教学内容发动机维护与保养的基本知识。

发动机维护与保养的注意事项。

发动机维护与保养的实践操作。

2.3 教学方法讲授法:讲解发动机维护与保养的基本知识和注意事项。

实践操作法:指导学生进行发动机维护与保养的实践操作。

2.4 教学评价学生能准确回答发动机维护与保养的基本知识。

学生能正确描述发动机维护与保养的注意事项。

学生能独立完成发动机维护与保养的实践操作。

第三章:轮胎维护与保养3.1 教学目标让学生了解轮胎维护与保养的基本知识。

让学生掌握轮胎维护与保养的注意事项。

让学生学会轮胎维护与保养的实践操作。

3.2 教学内容轮胎维护与保养的基本知识。

轮胎维护与保养的注意事项。

轮胎维护与保养的实践操作。

3.3 教学方法讲授法:讲解轮胎维护与保养的基本知识和注意事项。

实践操作法:指导学生进行轮胎维护与保养的实践操作。

3.4 教学评价学生能准确回答轮胎维护与保养的基本知识。

学生能正确描述轮胎维护与保养的注意事项。

学生能独立完成轮胎维护与保养的实践操作。

第四章:刹车系统维护与保养4.1 教学目标让学生了解刹车系统维护与保养的基本知识。

让学生掌握刹车系统维护与保养的注意事项。

让学生学会刹车系统维护与保养的实践操作。

17-4-1-汽车维护与保养教案

17-4-1-汽车维护与保养教案

汽车维护与保养教案
1. 嘿,你知道汽车就像咱的好朋友,得好好照顾它吧!就像你会给好朋友买好吃的一样,汽车也需要定期保养啊!比如按时换机油,这就好比给它补充能量呢!
2. 哇塞,汽车维护可太重要啦!你想想,要是你身体不舒服会咋样?汽车也一样啊!定期检查轮胎,这就像给它检查脚丫子稳不稳呢!
3. 汽车保养可不只是说说而已哦!就像人要洗澡保持干净,汽车也得清洁呀!给它洗个澡,那亮晶晶的样子多棒啊!
4. 你可别小瞧了汽车维护,这可是关系到安全的大事呢!好比刹车系统,那就是汽车的“保护神”,得时刻注意着啊!
5. 哎呀呀,汽车保养有好多细节呢!就像你照顾宠物要面面俱到,给汽车打打蜡,它就会更漂亮啦!
6. 汽车维护与保养,这不是麻烦事,这是对汽车的爱呀!就像你对你爱的人会细心呵护一样,对汽车也要这样啊!你说对不对?
7. 嘿,知道吗?不保养汽车就像不锻炼身体,会出毛病的哟!定期检查各种液体,这就像给它补充营养呢!
8. 汽车保养真的超级重要的啦!想想看,要是你总是不注意自己的身体会怎样?汽车也是这个道理呀!及时更换损坏的零件,就像给自己治病一样关键!
9. 哇哦,汽车维护与保养,这可是让汽车长寿的秘诀呢!就像人要养生,汽车也要好好维护呀!给它做做“体检”,多好呀!
10. 汽车保养真的不能马虎呀!这就跟你每天要好好吃饭睡觉一样重要!认真对待汽车维护,它才会好好为你服务呀!
我的观点结论:汽车维护与保养真的太重要啦,我们一定要认真对待,让我们的汽车时刻保持良好状态!。

汽车维护保养教案

汽车维护保养教案

汽车维护保养教案教案标题:汽车维护保养教案教学目标:1. 了解汽车维护保养的重要性和基本原则。

2. 掌握汽车常见部件的维护保养方法和周期。

3. 培养学生的汽车维护保养意识和实际操作能力。

教学内容:1. 汽车维护保养的概述a. 什么是汽车维护保养?b. 汽车维护保养的重要性和好处。

c. 汽车维护保养的基本原则。

2. 汽车常见部件的维护保养方法和周期a. 发动机维护保养i. 更换机油和滤清器ii. 检查和维护冷却系统iii. 检查和更换火花塞iv. 清洁和更换空气滤清器b. 刹车系统维护保养i. 检查和更换刹车片和刹车盘ii. 检查和维护刹车液iii. 检查和调整制动器c. 轮胎维护保养i. 检查胎压和磨损程度ii. 定期轮胎旋转iii. 定期平衡和校准轮胎d. 电池维护保养i. 清洁电池终端ii. 检查电池液位iii. 检查电池充电状态e. 灯光和电气系统维护保养i. 检查和更换灯泡ii. 检查和维护电气线路f. 其他部件的维护保养方法和周期教学步骤:1. 导入:通过提问和引入实例,激发学生对汽车维护保养的兴趣和重要性。

2. 知识讲解:介绍汽车维护保养的概述和基本原则,以及各个部件的维护保养方法和周期。

3. 案例分析:通过实际案例,让学生分析和解决汽车维护保养中可能遇到的问题。

4. 实践操作:组织学生进行汽车维护保养的实际操作,如更换机油和滤清器、检查刹车片等。

5. 总结归纳:总结本节课所学内容,强调汽车维护保养的重要性和实践意义。

6. 作业布置:布置相关的练习题或实践任务,巩固所学知识。

教学资源:1. 汽车维护保养的相关资料和视频2. 汽车维修工具和设备3. 汽车维护保养案例和实例教学评估:1. 学生的课堂参与度和讨论表现。

2. 学生对汽车维护保养知识的掌握情况。

3. 学生在实践操作中的技能和操作能力。

教学拓展:1. 组织学生参观汽车维修店或进行实地考察,了解更多汽车维护保养的实际情况。

2. 鼓励学生参与汽车维护保养技能竞赛或实践活动,提高实际操作能力。

汽车保养与维护教案

汽车保养与维护教案

汽车保养与维护教案一、教学目标1.了解汽车保养与维护的重要性;2.掌握汽车常见保养与维护的方法;3.培养学生对汽车保养与维护的兴趣。

二、教学内容1.汽车保养与维护的概念;2.汽车常见保养与维护的方法;3.汽车常见故障的解决方法。

三、教学过程第一节汽车保养与维护的概念1.引入(5分钟)引导学生回答以下问题:“你们家里是否有汽车?汽车保养与维护对汽车的使用有什么好处?”然后介绍汽车保养与维护的概念。

2.讲解(15分钟)详细讲解汽车保养与维护的概念,包括汽车日常保养与维护和定期保养与维护的区别。

强调保养与维护可以延长汽车使用寿命、减少故障和事故的发生,并节约维修费用。

3.讨论(10分钟)让学生讨论分享他们知道的汽车保养与维护的方法,并展示一些与汽车保养与维护相关的图片、视频等。

第二节汽车常见保养与维护的方法1.引入(5分钟)提问:“你们平时都做哪些汽车保养与维护工作?”然后介绍汽车常见保养与维护的方法。

2.讲解(15分钟)详细讲解以下几个方面的汽车保养与维护方法:(1)发动机保养与维护;(2)机油更换;(3)轮胎保养与维护;(4)刹车系统保养与维护;(5)电池保养与维护。

3.实践(15分钟)让学生分组进行实践操作,学习汽车常见保养与维护的方法。

每个小组指派一辆模拟汽车,实践检查、更换机油、检查轮胎气压、检查刹车油液等。

第三节汽车常见故障的解决方法1.引入(5分钟)提问:“你们在驾驶汽车时遇到过什么故障?你们是如何解决的?”然后介绍汽车常见故障的解决方法。

2.讲解(15分钟)详细讲解以下几个方面的汽车常见故障的解决方法:(1)故障灯亮起时的处理方法;(2)轮胎爆胎的应对措施;(3)马达无法启动的解决方法;(4)其它常见故障的解决方法。

3.演示(15分钟)请专业人员进行实际演示,示范如何处理故障灯亮起、更换轮胎、启动马达等情况。

四、教学总结1.复习(5分钟)让学生回答问题:“汽车保养与维护为什么重要?汽车常见故障应该如何处理?”2.总结(5分钟)总结本节课学到的知识点和技能。

《汽车维护》 教案 课程单元设计

《汽车维护》  教案 课程单元设计

《汽车维护》教案全套课程单元设计一、教学目标:1. 知识目标:(1)了解汽车的各个组成部分及功能;(2)掌握汽车维护的基本知识和技巧;(3)熟悉汽车维护的操作流程。

2. 技能目标:(1)能够独立完成汽车的基本维护操作;(2)能够判断和处理汽车常见的故障;(3)能够运用所学知识对汽车进行合理的保养。

3. 情感目标:(1)培养学生的团队合作意识和安全意识;(2)激发学生对汽车维护工作的兴趣和热情;(3)培养学生的动手能力和解决问题的能力。

二、教学内容:1. 汽车的基本组成部分及功能;2. 汽车维护的基本知识和技巧;3. 汽车维护的操作流程;4. 汽车常见故障的判断和处理;5. 汽车保养的方法和注意事项。

三、教学方法:1. 讲授法:讲解汽车的基本组成部分、功能、维护知识和技巧、操作流程等内容;2. 演示法:展示汽车维护的实际操作过程,让学生直观地了解和掌握相关技能;3. 实践法:让学生亲自动手进行汽车维护操作,培养学生的动手能力;4. 案例分析法:分析汽车常见的故障案例,让学生学会判断和处理故障;5. 小组讨论法:分组讨论汽车保养的方法和注意事项,培养学生的团队合作意识。

四、教学准备:1. 教室环境布置:将教室布置成汽车维修车间,准备相关的工具和设备;2. 教学素材:准备汽车维护的教材、图片、视频等素材;3. 实践车辆:准备一辆可以进行维护操作的实车,或者使用模拟车辆;4. 安全用品:准备安全帽、防护眼镜、手套等安全用品。

五、教学评价:1. 平时成绩:观察学生在课堂上的表现,包括出勤、发言、参与度等;2. 操作考核:检查学生在实践操作中的技能掌握情况;3. 故障判断:设置模拟故障,让学生进行判断和处理,评价学生的故障处理能力;4. 小组讨论:评价学生在小组讨论中的表现,包括观点阐述、团队合作等;5. 期末考试:设置相关的理论知识考试,评价学生对汽车维护知识的掌握程度。

六、教学安排:1. 课时:本课程共计30课时,每课时45分钟;2. 教学计划:分为十个章节,每个章节3课时;3. 课程进度:按照章节顺序进行教学,每个章节完成后进行一次小测验;4. 实践活动:每个章节安排一次实践操作课程,共计10课时。

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案第一章:汽车维护与保养概述1.1 教学目标让学生了解汽车维护与保养的基本概念。

让学生理解汽车维护与保养的重要性。

让学生掌握汽车维护与保养的基本知识。

1.2 教学内容汽车维护与保养的定义汽车维护与保养的重要性汽车维护与保养的基本知识1.3 教学方法讲授法:讲解汽车维护与保养的定义和重要性。

案例分析法:分析汽车维护与保养的实例。

1.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车维护与保养的基本概念的理解。

小组讨论:评估学生对汽车维护与保养重要性的理解。

第二章:汽车保养的基本知识2.1 教学目标让学生了解汽车保养的基本知识。

让学生掌握汽车保养的注意事项。

让学生学会汽车保养的基本操作。

2.2 教学内容汽车保养的基本知识汽车保养的注意事项汽车保养的基本操作2.3 教学方法讲授法:讲解汽车保养的基本知识和注意事项。

实践操作法:演示汽车保养的基本操作。

2.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车保养的基本知识的掌握。

实践操作:评估学生对汽车保养的基本操作的掌握。

第三章:汽车保养的项目与周期3.1 教学目标让学生了解汽车保养的项目。

让学生掌握汽车保养的周期。

让学生学会根据汽车保养周期制定保养计划。

3.2 教学内容汽车保养的项目汽车保养的周期制定汽车保养计划3.3 教学方法讲授法:讲解汽车保养的项目和周期。

案例分析法:分析制定汽车保养计划的实例。

3.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车保养项目和周期的理解。

小组讨论:评估学生对制定汽车保养计划的掌握。

第四章:汽车维护的基本知识4.1 教学目标让学生了解汽车维护的基本知识。

让学生掌握汽车维护的注意事项。

让学生学会汽车维护的基本操作。

4.2 教学内容汽车维护的基本知识汽车维护的注意事项汽车维护的基本操作4.3 教学方法讲授法:讲解汽车维护的基本知识和注意事项。

实践操作法:演示汽车维护的基本操作。

4.4 教学评估课堂问答:检查学生对汽车维护的基本知识的掌握。

实践操作:评估学生对汽车维护的基本操作的掌握。

汽车维护安全教育教案

汽车维护安全教育教案

教学目标:1. 让学生了解汽车维护的基本知识,掌握安全操作规程。

2. 培养学生安全意识,提高自我保护能力。

3. 使学生能够正确处理汽车维护中的突发事件。

教学重点:1. 汽车维护的基本操作流程。

2. 安全操作规程及注意事项。

3. 突发事件的应急处理方法。

教学难点:1. 汽车维护过程中可能出现的危险因素。

2. 如何在紧急情况下保持冷静,正确处理突发事件。

教学时间:2课时教学对象:初中生教学准备:1. 教学课件2. 汽车维护相关视频3. 汽车维护工具模型4. 演示车辆教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍汽车维护的重要性,引起学生兴趣。

2. 提问:同学们对汽车维护了解多少?请举例说明。

二、汽车维护的基本知识1. 汽车维护的目的和意义2. 汽车维护的分类a. 预防性维护b. 保养性维护c. 事故性维护3. 汽车维护的基本操作流程a. 车辆停放b. 打开引擎盖c. 检查机油、冷却液、制动液等d. 更换机油、空气滤清器等e. 检查轮胎、刹车片等f. 检查电瓶、蓄电池等g. 关闭引擎盖h. 车辆启动三、安全操作规程及注意事项1. 操作前检查工具是否完好,避免因工具损坏导致安全事故。

2. 操作时,佩戴安全帽、防护眼镜等防护用品。

3. 操作过程中,保持双手清洁,避免油污、水渍等物质进入眼睛或口腔。

4. 操作时,注意周围环境,防止碰撞、挤压等事故发生。

5. 操作过程中,严禁吸烟、饮食等。

6. 严禁在车辆行驶过程中进行维护操作。

四、课堂互动1. 学生分组讨论,列举汽车维护过程中可能出现的危险因素。

2. 学生分享自己在日常生活中遇到的安全问题及解决方法。

第二课时一、突发事件的应急处理方法1. 车辆起火a. 立即停车,关闭引擎。

b. 使用灭火器灭火。

c. 如火势无法控制,立即拨打119报警。

2. 车辆侧翻a. 立即停车,关闭引擎。

b. 检查车辆是否有人受伤,如有,立即拨打120急救电话。

c. 拨打保险公司电话,进行事故报案。

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案

《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 让学生了解汽车维护与保养的基本知识。

2. 培养学生掌握汽车维护与保养的基本技能。

3. 引导学生了解汽车维护与保养的重要性,提高安全意识。

二、教学内容1. 汽车维护与保养的概念及其重要性。

2. 汽车维护与保养的基本流程。

3. 汽车各部件的维护与保养方法。

三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车维护与保养的基本知识。

2. 采用演示法,展示汽车维护与保养的操作过程。

3. 采用实践法,让学生动手实践,提高操作技能。

四、教学准备1. 准备汽车维护与保养的相关教材、图片、视频等教学资源。

2. 准备汽车模型或实物,供学生实践操作。

3. 准备安全防护用品,确保学生在实践过程中的安全。

五、教学过程1. 导入:简要介绍汽车维护与保养的概念及其重要性。

2. 讲解:详细讲解汽车维护与保养的基本流程和各部件的维护与保养方法。

3. 演示:展示汽车维护与保养的操作过程,让学生了解具体的操作步骤。

4. 实践:让学生分组进行实践操作,教师巡回指导,确保学生掌握操作技能。

5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调汽车维护与保养的重要性。

6. 作业:布置课后作业,让学生巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对汽车维护与保养基本知识的掌握情况。

2. 实践操作:评估学生在实践操作中的技能掌握程度,包括操作规范性和安全性。

3. 课后作业:检查学生对课堂所学知识的巩固情况,以及对汽车维护与保养实际应用的理解。

七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修店或工厂,实地了解汽车维护与保养的实际情况。

2. 邀请专业人士进行讲座,分享汽车维护与保养的实用经验和行业动态。

3. 开展汽车模型制作或汽车知识竞赛等活动,激发学生对汽车维护与保养的兴趣。

八、教学反馈1. 学生反馈:收集学生对教学内容、教学方法、教学进度的意见和建议。

2. 教师反思:总结课堂教学的优点和不足,调整教学策略,提高教学质量。

3. 家长沟通:与家长保持沟通,了解学生在家中的学习情况,共同关注学生的成长。

《车辆维护与保养》教案

《车辆维护与保养》教案

《车辆维护与保养》教案车辆维护与保养教案介绍本教案旨在向学生介绍车辆维护与保养的重要性,以及提供一些常见的维护和保养技巧。

通过研究本教案,学生将能够理解并掌握如何正确地维护和保养车辆,以保证车辆的安全和使用寿命。

教学目标1. 了解车辆维护与保养的重要性;2. 熟悉常见的车辆维护和保养项目;3. 掌握一些基本的维护和保养技巧;4. 培养学生对车辆安全和保养的意识。

教学内容1. 车辆维护与保养的重要性- 理解车辆维护与保养对车辆安全和性能的影响;- 了解车辆维护与保养的经济效益。

2. 常见的车辆维护和保养项目- 更换机油和滤清器;- 检查和更换轮胎;- 检查并修复制动系统;- 清洗和更换空气滤清器;- 定期检查电池和电线连接。

3. 基本的维护和保养技巧- 研究正确的车辆洗护方法;- 掌握轮胎充气和轮胎花纹的检查方法;- 熟悉检查机油和冷却液的方法;- 研究正确的替换车灯和雨刮器片的步骤;- 了解定期检查车辆电路和电池的方法。

教学方法1. 课堂讲解:通过逐步讲解的方式,向学生介绍车辆维护与保养的知识点。

2. 案例分析:通过实际案例,让学生分析并掌握正确的维护和保养方法。

3. 实操练:让学生参与实际的维护和保养操作,并进行指导和实时反馈。

教学评估1. 参与度评估:观察学生是否积极参与课堂讨论和实操练。

2. 维护和保养报告:要求学生撰写一份车辆维护和保养报告,评估他们对所学知识的理解和应用能力。

3. 结业考试:进行一次综合性考查,考察学生对车辆维护与保养的掌握程度。

教学资源1. 课件:提供丰富的图文材料,便于学生理解和掌握知识。

2. 案例分析材料:提供实际案例,帮助学生理解和应用所学知识。

3. 实操练工具:提供实际车辆和维护工具,让学生实践并掌握正确的操作技巧。

参考资料- 《汽车维修与保养指南》- 《车辆维护与保养技术指南》- 《汽车安全与维修》以上是《车辆维护与保养》教案的内容,请根据实际情况进行教学安排和调整,以确保教学效果。

汽车注意事项教案

汽车注意事项教案

汽车注意事项教案汽车在我们日常生活中扮演着重要的角色,为了确保行车的安全和保证车辆的寿命,我们需要注意一些汽车的使用细节。

以下是一份汽车注意事项的教案,帮助大家更好地了解和认识汽车的使用。

一、汽车日常保养1. 定期更换机油和滤芯:发动机机油的作用是润滑发动机的各个部件,保持其正常运转。

定时更换机油和滤芯可以保证发动机的寿命和性能。

2. 轮胎保养:保持轮胎的正常气压和胎纹深度,定期进行轮胎的旋转和平衡,确保行车平稳和安全。

3. 维护冷却系统:保持冷却液的合理水平,并定期清洗冷却系统,防止发动机过热。

4. 定期检查电瓶:确保电瓶的接触良好,定期检查电瓶的电量和维护。

5. 保持车身清洁:定期洗车并进行车身打蜡可以防止车漆老化和腐蚀。

二、驾驶技巧和安全1. 注意加速和刹车:平稳的加速和刹车可以提高燃油效率和驾驶安全。

2. 规避疲劳驾驶:长时间的驾驶会让人疲劳,为了避免事故发生,应该休息和伸展身体,限制连续驾驶时间。

3. 合理使用空调和暖气:适当使用车内的空调和暖气系统可以提高驾驶舒适度,但也要注意节约能源。

4. 规范驾驶习惯:遵守交通规则,保持车距,不擅自变道,不超速等,加强意识和安全意识。

5. 注意观察和使用反光镜:及时观察周围情况,注意盲区,正确使用和调整车载反光镜。

三、处理紧急情况1. 疏散车内人员:在遇到紧急情况时,首先要确保车内人员的安全,迅速疏散。

2. 报警并寻求帮助:拨打紧急救护电话或者寻求路人的帮助,尽可能将事故情况通知相关部门。

3. 灭火和防火:在车辆起火或者有火灾的情况下,采取灭火措施或者寻求消防的帮助。

4. 处理事故和故障:在发生事故或者车辆故障时,确保自身安全后,根据实际情况判断是否需要移动车辆或者寻求救援。

5. 急救措施:了解简单的急救知识,在紧急情况下给予伤者必要的急救,同时等待专业医生的到来。

通过以上这些注意事项,我们可以更好地保养和使用我们的汽车,减少故障和事故的发生。

同时,这些知识还有助于培养我们的安全意识和驾驶技巧,让我们的行车更加安全和舒适。

汽车底盘保养教案模板范文

汽车底盘保养教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标:- 了解汽车底盘的基本构造和功能。

- 掌握汽车底盘保养的基本方法和注意事项。

2. 技能目标:- 学会使用底盘保养工具。

- 能够独立进行汽车底盘的清洁、检查和保养。

3. 情感目标:- 培养学生对汽车底盘保养的兴趣。

- 增强学生的责任感和安全意识。

二、教学重点与难点1. 教学重点:- 汽车底盘的清洁和检查。

- 底盘保养工具的正确使用。

2. 教学难点:- 底盘保养的安全操作。

- 底盘保养的全面性和细致性。

三、教学过程第一课时:理论讲解1. 导入新课:- 提问:什么是汽车底盘?汽车底盘有哪些主要功能?2. 讲解汽车底盘构造:- 底盘的基本组成部分:发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统等。

- 各部分的功能和作用。

3. 讲解底盘保养的重要性:- 底盘保养对汽车性能和安全的影响。

- 定期保养可以延长汽车使用寿命。

4. 讲解底盘保养的基本方法:- 清洁:使用专用的底盘清洗剂和工具。

- 检查:检查底盘各部件的磨损情况,如悬挂系统、制动系统等。

- 保养:更换机油、润滑脂等。

第二课时:实践操作1. 实操准备:- 提供底盘保养工具和材料,如清洗剂、刷子、手套等。

2. 底盘清洁:- 学生分组进行底盘清洁,教师巡回指导。

- 强调安全操作,如佩戴手套、避免接触高温部件等。

3. 底盘检查:- 学生分组对底盘进行检查,教师讲解检查方法和注意事项。

- 检查内容包括悬挂系统、制动系统、排气管等。

4. 底盘保养:- 学生分组进行底盘保养,教师讲解保养方法和技巧。

- 保养内容包括更换机油、润滑脂等。

第三课时:总结与评价1. 学生分享实践心得:- 学生分享在底盘保养过程中的体会和收获。

2. 教师总结:- 总结底盘保养的重要性,强调安全操作和细致保养。

3. 评价:- 教师对学生的实践操作进行评价,指出优点和不足。

四、教学反思通过本教案的实施,学生能够掌握汽车底盘保养的基本知识和技能,提高安全意识和责任感。

在教学过程中,要注意以下几点:1. 理论与实践相结合,让学生在实践中巩固知识。

汽车维护与保养教案

汽车维护与保养教案

汽车维护与保养教案《汽车维护与保养教案》小朋友们,你们有没有在路上看到各种各样跑着的汽车呀?(哎呀,肯定看到过嘛!)那你们有没有想过,这些汽车怎么才能一直跑得又快又稳呢?这可就离不开好好的维护与保养啦!就好像我们每天都要洗脸刷牙,保持自己干干净净、健健康康的,汽车也需要我们给它“洗脸刷牙”,照顾它的方方面面呢!先来说说汽车的“外表”。

(你们说,一辆脏兮兮的汽车好看吗?)那肯定不好看呀!所以定期给汽车洗车可重要啦。

不仅仅是为了好看,更是为了保护车漆。

要是车漆被弄脏的东西腐蚀了,那汽车不就变得丑丑的啦?再讲讲汽车的“鞋子”——轮胎。

轮胎就像我们的鞋子,如果鞋子破了、瘪了,我们走路是不是就不舒服啦?汽车也是一样的呀!要经常检查轮胎的气压,看看有没有钉子扎进去。

(你们想想,如果轮胎没气了,汽车还能跑吗?)肯定跑不了啦!还有汽车的“心脏”——发动机。

这可是汽车最重要的部分之一。

要定期更换机油,就像我们要喝水一样,机油能让发动机运转得更顺畅。

如果机油脏了、少了,发动机就会“生病”的。

(这多可怕呀!)那汽车的“肺”呢?就是空气滤清器啦。

它能让汽车呼吸到干净的空气。

要是它脏了,汽车“喘气”就困难啦。

接下来,我给你们讲讲我和爸爸一起给咱家汽车做保养的事儿。

那天,爸爸说:“宝贝,咱们一起给车做个保养吧!”我可兴奋啦,蹦蹦跳跳地就跟着爸爸去了车库。

爸爸先检查了轮胎,他一边看一边说:“这轮胎可得好好瞅瞅,要是在路上爆胎了,那可麻烦大了!”我在旁边认真地看着,心里想着:“原来轮胎这么重要啊!”然后爸爸打开了引擎盖,我看到里面好多零件,都看晕啦!爸爸换机油的时候,弄得手上都是油,我笑着说:“爸爸,你变成大花猫啦!”爸爸也笑了:“为了咱们的车能好好跑,这点油算啥!”保养完车,爸爸开着车带我出去兜风,我感觉车跑得特别轻快,我开心地大喊:“哇,车变得好厉害呀!”小朋友们,你们说,汽车的维护与保养是不是很重要呀?(当然重要啦!)我们一定要好好爱护汽车,这样它才能带着我们去更多好玩的地方!我的观点就是:汽车的维护与保养就像照顾我们的好朋友一样,要细心、认真,这样它才能一直陪伴着我们,给我们带来方便和快乐!。

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第一部分汽车的基本原理课题:项目一、车辆组成教学目的:了解车辆组成的基本内容教学重点:车辆组成的基本内容教学难点:车辆组成的基本内容教学方法:讲练结合课时:3类型:实训课引入:车辆组成的相关知识课时1:教师讲解(一)概述车辆组成1.车辆由下列零部件组成:①发动机:汽油或柴油发动机②传动系③底盘:悬架、转向机构、制动④发动机电气⑤车身电气⑥车体2.车辆分类按照驱动动力分类车辆可以通过下列驱动动力类型进行分类:汽油发动机车辆、柴油发动机车辆、混合动力车辆、电动车辆、燃料电池复合动力车辆①汽油发动机车辆:这类车辆使用汽油发动机。

因为汽油发动机产生高功率,外型紧凑,广泛用于轿车。

②类似的发动机包括 CNG发动机,LPG发动机和酒精发动机,但使用的燃油类型不同。

CNG:压缩天然气LPG:液化石油气③柴油发动机车辆:这类车辆使用柴油发动机。

因为柴油发动机产生大力矩,燃油经济性能好,广泛用于卡车和 SUV。

SUV:多功能运动车④混合动力车辆:这种类型的车辆装备不同类型的驱动动力,如:汽油发动机和电动马达。

因为汽油发动机可以发电,因此,这类车辆不需要用于电池充电的外接电源。

车轮驱动系统使用 270V,相反,其它系统使用12V。

例如,在起动关闭期间,因速度较低,使用能够产生高动力的电动机运转方式。

而车辆加速时,汽油发动机在较高转速下以更高效的方式运转。

通过这样的方式转换,实现两种动力类型的最佳利用,可以提高效力,减少废气排放和节约燃料。

⑤电动车辆 (EV):此种类型车辆使用电池电源运行电动马达。

而不是使用燃油,但电池需要充电。

它提供许多优点,包括操作期间无废气排放和低噪声。

车轮驱动系统使用290V,另一方面,其它电气使用 12V。

⑥燃料电池复合动力车辆 (FCHV):此电动车辆使用的电能来自氢燃料与空气中氧的反应,此反应形成水。

由于此反应仅放出水,因此这被认为是低污染车辆的最终形式,预计将成为下一代的驱动动力。

3.按照驱动方法分类车辆可通过发动机和驱动轮位置和驱动轮数来分类。

①FF(发动机前置 / 前轮驱动车辆):由于FF车辆没有传动轴,故乘员室内宽敞,很舒服。

②FR(发动机前置 / 后轮驱动车辆):由于FR车辆有很好的重平衡,故其控制性和稳定性很好。

③MR(发动机中置 / 前轮驱动车辆):由于MR车辆在前桥和后桥上有很好的重平衡,故其控制性很好。

④4WD(4轮驱动):由于四轮驱动车用四轮驱动,故其可以稳定的方式在很差的状况下行驶。

其重量比其它类型车辆重。

课时2:学生自主识别,教师巡视辅导课时3:考核课题:(一)汽车的基本原理汽油机概述(二)机体组教学目的:了解汽油机和机体组的组成教学重点:机体组基本内容教学难点:机体组基本内容教学方法:讲练结合课时:3类型:实训课引入:汽油发动机的相关知识课时1:教师讲解在汽油发动机中,空气燃油混合气在发动机内爆燃,此爆燃力被转换成旋转运动,使车辆行驶。

为了使发动机运行,除汽缸体外,还加装了多种系统装置。

1.工作原理为了产生动力推动汽车,汽油发动机重复进行以下四行程:进气行程、压缩行程、作功行程、排气行程。

它们吸入空气燃油混合气至气缸中,将其压缩、点火和燃烧,然后排放。

此四个过程重复进行为汽油发动机提供动力。

这种发动机称为四行程发动机。

进气行程:排气阀关闭,进气阀打开。

活塞向下行程使空气燃油混合气从打开的进气阀吸入到气缸中。

压缩行程:活塞完成其向下行程,而进气阀关闭。

被吸入气缸中的空气燃油混合气随着活塞向上行程而高度压缩。

作功行程:当活塞即将完成其向上行程时,电流流到火花塞,因此产生了火花。

随后是压缩的空气燃油混合气的燃烧和爆燃。

这种爆燃推动活塞向下,引起曲轴旋转。

排气行程:在活塞即将完成其向下行程时,排气阀打开。

然后,由燃烧产生的废气被排放到气缸外。

(二)机体组1.气缸盖和缸体①气缸盖和位于气缸盖底部凹陷处的活塞一起构成燃烧室的部件。

②气缸体构成发动机主体结构的部件。

为使发动机平稳运转,要使用几个气缸。

参考:气缸排列下列气缸排列是通常的排列方式:直列型:这是最普通的类型,所有气缸被排列在一条直线上。

V型:所有气缸被排列成 V字型。

此发动机的长度比具有相同气缸数的直列型发动机短。

水平对向型:所有气缸被排列在水平对向方向上,曲轴则位于中间。

虽然发动机变宽,但其总高度却降低了。

气缸数:为将活塞垂直运动的震动降至最低并提供舒适的驾驶,一台发动机有多个气缸。

通常,气缸数愈多,发动机转动愈平稳,震动也愈小。

直列型发动机通常装有 4或 6个气缸,V型发动机则装有6或 8个气缸。

行程汽油发动机:在 4缸发动机中,曲轴每转二圈就有四次爆燃。

在 8缸发动机中,则有 8次爆燃。

为使发动机能平稳运转,气缸的基本点火顺序取决于气缸的数量。

直列型4缸 1 - 2 - 4 - 3直列型6缸 1 - 5 - 3 - 6 - 2 – 4V型6缸 1 - 2 - 3 - 4 - 5 – 6V型8缸 1 - 8 - 4 - 3 - 6 - 5 - 7 - 22.活塞,曲轴和飞轮①活塞空气燃油混合气爆燃产生的压力,使活塞在气缸内上下运动。

②曲轴曲轴借助连杆将活塞的直线运动转换成旋转运动。

③飞轮飞轮用厚钢片制成,可将曲轴的旋转运动转化为惯性运动。

因此,它可以输出稳定的旋转力。

3.传动皮带传动皮带通过皮带轮将曲轴的旋转功率传递至交流发电机、动力转向泵和空调器压缩机。

正常情况下,汽车上有 2或3条皮带。

传动皮带必须进行适度张力和磨损方面的检查,并按规定间隔时间更换。

曲轴皮带轮、动力转向泵皮带轮、发电机皮带轮、水泵皮带轮、空调压缩机皮带轮。

补充:V 型皮带:此皮带的截面是 V型的,可以保证传动效率。

V 型加强筋的皮带:此皮带在表面上有几道 V型的筋,用以接触皮带轮。

其优点是薄、磨损小和拉紧度好。

蛇形传动皮带:蛇形驱动系统使用单根带 V 型加强筋的皮带来带动交流发电机、水泵、动力转向泵和空调压缩机。

与普通传动皮带相比,具有下列特点:缩短发动机的总长、减少零件数、减小重量。

4.油底壳这是个机油容器,用钢或铝制成。

油底壳上作有深凹处和隔断,即使车辆倾斜,油底壳底部也有足量机油可供使用。

课时2:学生自主识别,教师巡视辅导课时3:考核课题:(三)活塞连杆组教学目的:了解活塞连杆组的组成教学重点:活塞连杆组基本内容教学难点:活塞连杆组基本内容教学方法:讲练结合课时:3类型:实训课引入:汽油发动机的相关知识课时1:教师讲解(1)简述活塞连杆组是发动机的传动件,它把燃烧气体的压力传给曲轴,使曲轴旋转并输出动力。

活塞连杆组主要由活塞、活塞环、活塞销及连杆等组成。

1.活塞的作用它把燃烧气体的压力传给曲轴,使曲轴旋转并输出动力;活塞的顶部还与汽缸盖、汽缸比共同组成燃烧室。

活塞的顶部直接与高温燃气接触,活塞的温度也很高,高温使活塞的机械性能下降,热膨胀量增加;活塞在作功行程中,承受燃气的高压冲击(3~5mP),活塞在汽缸中高速运动,平均速度达到8~12m/s,要求活塞质量小,热膨胀系数小,导热性好和耐磨。

一般采用铝合金,个别柴油机也采用高级铸铁或耐热钢。

2.活塞的组成活塞主要由顶部、头部和裙部组成。

1)活塞顶部活塞头部的形状与选用燃烧室有关。

汽油机活塞的头部一般采用平顶,其优点是吸热面积小,制造工艺简单。

有些为了改蒜混合汽形成而采用凹顶,凹坑的大小还可以调节发动机压缩比。

2)活塞的头部活塞头部是活塞环槽以上部分。

其作用有三:承受气体压力,并传给连杆;与活塞一起实现汽缸密封;将活塞顶所吸收的热量通过活塞环传给汽缸比。

头部切有如干道环槽用以安装活塞环,汽油机一般有2~3到环槽,上面1~2道用于气环,下面一道用于安装油环。

油环槽底面上钻有许多径向小孔,使被油环所刮下来的多余的机油,经过小孔流回油底壳。

3)活塞群部活塞群部是指自油环槽下端面起至活塞底面的部分。

其作用是为活塞在气缸内做往复运动导向何承受侧压力。

活塞工作时,燃烧气体压力作用在活塞的顶部,而活塞销反力作用在头部的销座孔处,由此产生的变形是群部直径沿活塞销座轴线方向增大(受力变形)。

侧压力N的使活塞群部变形;活塞销座孔附近的金属堆,受热膨胀量大,致使群部在受热变形时,活塞销座孔方向的膨胀量大,群部是椭圆。

为了保证在冷态的情况下活塞于气缸比的接触,在活塞群部有开槽。

由于活塞沿轴线受热和质量分布不均匀,上大下小,所以活塞作成一个上大下小的近似圆锥形。

4)活塞销座孔活塞销座孔是将活塞顶部气体作用力经活塞销传给连杆。

销座孔通常有肋片与活塞内避相连,以提高其刚度。

销座孔内有安装弹性卡环的卡环槽,卡环用来防止活塞销在工作中发生轴向串动。

(2)活塞环活塞环包括气环和油环两种。

1.气环(作用、常见故障、结构)气环的作用是保证活塞与气缸壁间的密封,防止高温高压燃气进入曲轴箱;同时还将活塞顶部的大部分热量传导给气缸比,在由冷却水或空气带走。

活塞环工作时受到气缸中气体的高温高压作用,其温度教高,而且在气缸中高速运动,加上机油高温变质,润滑条件变坏,其磨损严重。

活塞环磨损失效后,发动机出现启动困难、功率不足、曲轴箱压力升高、机油损耗量大、排气冒黑烟,活塞边面基碳严重。

由于气缸的磨损不均匀性,使其变成锥度和椭圆性,活塞在其中往复运动,沿颈项产生一张一缩的运动,使环受弯曲应力而容易折断。

,造成发动机卡死,拉缸、发动机不工作。

活塞环一般是用合金铸铁铸造的。

第一道气环的工作表面一般镀有多孔铬。

(多孔铬的硬度高,能储存少量的机油),其它一般镀锡或磷化,改栓磨合性能。

活塞环上有一切口,且自由状态不是圆形,其尺寸比气缸的内径大,所以它随活塞一起装入气缸后,便产生弹力而紧贴气缸比,使燃气不能通过环与气缸比的接触面的间隙。

切口一般是0.25~0.8mm。

2.油环油环主要是刮油、布油和辅助密封作用。

油环用来刮除气缸比上多余的机油,并在气缸比上铺涂一层均匀机油膜,这样即可以防止机油串入,又可以减小活塞与气缸的磨损与摩擦阻力。

油环分为普通油环和组合油环。

普通油环一般是由铸铁作成的,其外圆中间切有一道凹槽,在凹槽的底部加工有许多排油孔。

组合油环由刮油片和两个弹性寸环组合而成的。

轴向寸环夹装在第二第三刮油片之间。

(3)活塞销活塞销的作用是连接活塞与连杆小端,将活塞承受的气体的作用力传递给连杆。

活塞销为中空的圆柱体,一般采用低碳钢、低碳合金钢渗碳淬火或用45号中碳钢高频淬火。

据活塞销的固定方式的不同,可分为全浮式或半浮式两种。

1)全浮式是指活塞销既不固定于活塞销座,又不固定于连杆小头,热态二者均为间隙配合,冷态为过度配合。

只在销子两端的活塞销座孔中的卡环槽中装两只卡环,防止销子滑出。

磨损均匀,磨损量小,弯曲变形量小。

2)半浮式活塞销与活塞销座和连杆小头之间只有一者可以自由旋转另一者相互固定的连接形式。

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