xx小学“千师访万户”活动总结
2024年“千名教师访万家”活动总结
2024年“千名教师访万家”活动总结____年“千名教师访万家”活动总结引言:“千名教师访万家”活动是我校在____年秋季学期开展的一项重要工作，旨在加强学校与家长之间的沟通与互动，搭建起家校合作、共同育人的平台。
本次活动共组织了千名教师走进万户家庭，通过家访的方式了解学生家庭的情况，促进学生的全面发展。
在活动结束之际，我们对本次活动进行了总结与总结。
一、活动目标的达成本次“千名教师访万家”活动旨在加强家校联系、增进亲子关系、提高学生综合素质。
通过教师的走访，增强了学校与家庭的互信和合作意识，让家长更了解学校的教育理念和教学方式。
在活动过程中，学校与家长形成了紧密的联系，共同为孩子的成长而努力。
学生也因此得到了更多的关注和指导，学习成绩和综合素质也有了明显的提高。
二、活动的开展与组织为了确保本次活动的顺利进行，学校提前做了充分的准备工作。
首先，在开展活动前，学校组织了教师培训，培养了教师们进行家访的基本技巧和注意事项。
同时，学校还制定了详细的任务分工和时间安排，确保每个教师都能按时完成任务。
家长在活动开始前也得到了提前通知，明确了活动内容和时间，并鼓励家长积极参与。
在活动过程中，学校加强了对教师的指导和监督，确保每个教师完成家访任务的质量和效果。
学校还设立了家访反馈机制，教师需要将家访情况填写在反馈表中，并由学校进行统计和分析。
这种反馈机制使得活动的成果得以量化和评估，为后期的工作提供了参考。
三、活动的反馈与成果通过对本次活动的反馈和成果分析，我们可以清晰地看到活动带来的积极影响。
首先，本次活动增进了学校与家庭的联系和沟通。
教师通过家访，了解了学生家庭的背景和情况，使他们对学生的个性、兴趣和需求有了更深入的了解。
同时，家长也更加了解了学校的教育理念和教学方式，提高了他们对学校工作的认同感和支持度。
其次，本次活动促进了亲子关系的发展。
在家访过程中，教师与家长进行了充分的交流和互动，共同探讨了学生的学习和成长问题。
小学万师访万家工作总结
小学万师访万家工作总结小学万师访万家工作总结「篇一」为落实立德树人根本任务，构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，提升家校共育水平，促进学生健康成长，2022年7月中下旬，龙田第一小学组织开展“走进千万家，携手育新人”万师访万家活动。
活动开展前，校长郑安娜组织全体教师召开了2022年“万师访万家”活动启动大会，对此次活动做出明确指示。
副校长俞伟力对家访工作进行全面安排部署，阐述了本次家访活动的工作精神及意义，分析了活动的重点及内容。
在家访过程中，各位教师围绕假期安全、疫情防控、文明创建、师德师风等工作与家长展开交流，并着重强调防溺水安全教育的重要性，检查家庭周边的安全隐患，要求家长认真做好孩子的暑期监护工作，严防学生意外事故的发生。
此次家访活动，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。
同时强化了教师的责任意识和服务意识，有效提升学校教育的满意度，为今后的教学工作奠定基础。
小学万师访万家工作总结「篇二」为促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，让家访成为延伸学校教育的有效载体，自1月25日起，金溪县仰山学校全体教师开展"万师访万家"活动。
家访中，老师和学生、家长促膝长谈，推心置腹，深入交流了家庭教育理念、解读“双减”政策和五项管理要求，探讨了家校合力，共促教育的有效方法，引导家长全面关注学生的健康成长。
同时还详细询问了“双减”后孩子在家的作息、作业完成时长及身心健康等情况，并对寒假学习计划提出可行性建议，鼓励他们学会自我管理，合理安排自己的寒假生活和学习时间，通过户外运动、阅读书籍、帮助父母干家务的方式来充实自己。
老师们还要求家长关注孩子用电、交通、消防、饮食及疫情防控等安全。
据悉，为了使家访工作有序开展，该校精心策划家访工作，制订实施方案，对家访活动流程、注意事项等提出了具体要求。
教师们可通过实地家访、电话家访、微信家访等形式，开展多形式、多渠道、全覆盖的家访工作。
“千师进万家”家访活动总结7篇
“千师进万家”家访活动总结7篇第1篇示例：近日，我校举办了一场名为“千师进万家”的家访活动，旨在加强学校和家庭之间的沟通，了解家长的意见和需求，共同促进学生的全面发展。
家访活动得到了家长们的积极响应，取得了良好的效果。
在这次家访活动中，全校1000名教师分为小组，深入到学生家中进行走访。
在家访过程中，教师们与家长亲切交流，了解学生在家庭中的学习情况、生活习惯以及家庭教育方式等，收集家长们的意见和建议。
教师们也向家长们介绍了学校的教学理念、师资力量和学生教育管理等情况，希望能够得到家长们的支持和配合。
通过家访活动，我们发现了一些问题，也得到了一些启示。
一些家长对学校的教育理念和教学方式不太了解，存在一定的误解和偏见。
我们需要加强对家长的宣传和解释，让家长们更加理解和支持学校的教育工作。
一些家庭存在教育方式不当、缺乏家庭教育氛围等问题，需要学校和家长共同努力来改善。
在家访活动中，我们也收获了很多。
许多家长对学校的教育工作表示支持和肯定，他们愿意积极配合学校，共同为学生的成长努力。
我们也了解到了一些家庭的优秀教育经验和做法，这些经验对于我们改进教育工作具有很大的借鉴意义。
“千师进万家”家访活动是一次富有意义和价值的活动。
通过这次家访，学校和家庭之间建立了更加紧密的联系，增进了相互的了解和信任，为促进学生的全面发展打下了坚实的基础。
希望学校和家长能够携手合作，共同努力，让每一个学生都能够茁壮成长，成为社会的栋梁之材。
【本文总字数：312】第2篇示例：“千师进万家”家访活动总结近日，我校举办了一次富有意义的“千师进万家”家访活动，旨在加强学校与家庭之间的沟通，促进师生家长之间的互动，共同关注学生的学习和成长。
此次活动得到了家长们的积极响应和支持，取得了圆满成功。
家访活动从学校的团委、教师、家长委员会等多方共同筹划。
通过提前安排家访时间、制定家访路线图、准备家访宣传资料等工作，保证了此次活动的顺利进行。
各班级分别安排了专门的老师或家长代表进行家访，确保了家访覆盖的全面性。
“千师进万家”家访活动总结8篇
“千师进万家”家访活动总结8篇篇1一、引言近期，我们开展了“千师进万家”家访活动，旨在加强学校与家庭的联系，促进学生的全面发展。
通过此次活动，我们走访了众多学生家庭，深入了解学生的生活和学习情况，现将活动总结如下。
二、活动背景与目标随着教育事业的不断发展，学校与家庭的联系日益重要。
为了更好地了解学生的成长需求，提高教育质量，我们开展了“千师进万家”家访活动。
本次活动的目标是加强学校与家庭的沟通，关注学生的全面发展，为学生提供更优质的教育服务。
三、活动时间与安排本次家访活动从XXXX年XX月开始，至XXXX年XX月结束。
活动期间，我们根据学生的实际情况，制定了详细的家访计划，并合理安排了教师和学生的时间。
通过提前沟通，我们确保了每位学生都能得到老师的亲自走访。
四、活动内容与方式1. 走访家庭：我们组织教师走访了众多学生家庭，通过与家长面对面交流，了解学生在家庭中的表现、学习情况以及生活需求。
2. 个性化关怀：针对不同学生的需求，我们制定了个性化的关怀方案，包括学习辅导、心理疏导等，以确保每位学生都能得到适合自己的关注和帮助。
3. 家长会谈：在走访过程中，我们组织了多次家长会谈，让老师与家长能够深入交流，共同探讨学生的教育问题。
五、活动成效与亮点1. 增强了学校与家庭的联系：通过家访活动，我们加强了学校与家庭之间的联系，为双方提供了更多了解彼此的机会，为学生的全面发展打下了基础。
2. 提高了教育质量：家访活动使得教师能够更全面地了解学生的需求和问题，从而更有针对性地开展教学工作，提高了教育质量。
3. 促进了学生的全面发展：我们关注学生的全面发展，不仅关注他们的学习进步，还关注他们的身心健康和兴趣爱好。
通过家访活动，我们能够更好地了解学生的需求，为他们提供更全面的支持和帮助。
4. 建立了良好的家校互动机制：通过家访活动，我们建立了良好的家校互动机制，使得家长和学校能够更紧密地合作，共同促进学生的成长和发展。
“千名教师访万家”活动总结5篇
“千名教师访万家”活动总结5篇篇1一、引言近期，我们开展了“千名教师访万家”活动，旨在加强学校与家庭之间的联系，促进学生的全面发展。
通过走访学生家庭，教师们不仅能够更好地了解学生的成长环境和家庭状况，还能为学生的成长提供更有针对性的指导和帮助。
本次活动取得了显著成效，现将具体情况总结如下。
二、活动背景与目标随着教育事业的不断发展，学校与家庭之间的联系变得越来越重要。
为了加强学校与家庭之间的沟通，促进学生的全面发展，我们开展了“千名教师访万家”活动。
本次活动的目标是：了解学生的成长环境和家庭状况，为学生提供更有针对性的指导和帮助，促进学生的全面发展。
三、活动时间与范围本次活动于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行，涉及全校千余名学生。
活动范围覆盖了学校所在地的多个社区和村庄。
四、活动内容与方法1. 教师走访：我们组织了千余名教师分批次走访学生的家庭，了解学生的成长环境和家庭状况。
在走访过程中，教师们详细记录了每个学生的家庭情况、成长经历以及存在的问题。
2. 个性化指导：根据走访了解到的情况，教师们为学生提供了个性化的指导和帮助。
针对学生在学习、生活等方面存在的问题，教师们制定了具体的解决方案和计划，并协助学生付诸实践。
3. 家庭联系册：为了让学校和家庭更好地保持联系，我们制定了家庭联系册。
在联系册中，教师们详细记录了每个学生的家庭地址、联系方式以及家庭成员的基本信息。
同时，联系册还设置了定期更新的功能，以便教师们及时了解学生的家庭变化。
4. 家长会与座谈会：为了加强学校与家长之间的沟通，我们组织了多次家长会与座谈会。
在会上，教师们向家长们介绍了学校的教育理念、教学方法以及学生在校表现等情况。
同时，家长们也纷纷发言，对学校的教育工作提出了宝贵的意见和建议。
五、活动成效与亮点1. 增强了学校与家庭之间的联系：通过走访学生家庭和制定家庭联系册等措施，我们加强了学校与家庭之间的联系。
这不仅有助于教师们更好地了解学生的成长环境和家庭状况，还能为学生的成长提供更有针对性的指导和帮助。
“千师进万家”家访活动总结6篇
“千师进万家”家访活动总结6篇篇1为了贯彻落实教育局关于开展“千师进万家”家访活动的通知，进一步加强学校与家庭之间的联系，增进教师与家长之间的友谊，我校组织了“千师进万家”家访活动。
本次活动于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行，共有XX位教师参与，走访了XX个家庭，取得了良好的效果。
一、活动背景与目标随着社会发展和教育改革的深入，学校与家庭之间的联系变得越来越重要。
为了加强双方的联系，增进教师与家长之间的友谊，我校决定开展“千师进万家”家访活动。
本次活动的目标是了解学生的家庭情况，与家长面对面交流，探讨教育问题，促进家校合作，共同推动学生的全面发展。
二、活动内容与方法1. 制定计划：在活动开始前，我校制定了详细的计划，包括参与教师名单、走访家庭名单、活动时间安排等。
同时，我们还准备了精美的礼物，以表达对家长的感激之情。
2. 走访家庭：在活动期间，参与教师按照计划走访了相应的家庭。
在走访过程中，教师们与家长进行了深入的交流，了解了学生的家庭情况、成长经历以及教育需求。
3. 填写记录：在每次走访后，教师们都会填写走访记录，记录下与家长的交流内容、学生的表现以及需要改进的地方。
这些记录为后续的总结和反思提供了重要的依据。
4. 总结反思：在活动结束后，我校组织了总结会议，对本次活动进行了全面的总结和反思。
通过分析走访记录和听取教师的反馈意见，我们发现本次活动取得了显著的效果，但也存在一些不足之处需要改进。
三、活动成果与亮点1. 增进了家校联系：通过本次活动，教师与家长之间的联系更加密切了。
许多家长表示，通过与教师的交流，他们更加了解了自己孩子在学校的表现和成长情况。
2. 促进了学生成长：本次活动不仅增进了家校联系，还为学生提供了更好的成长环境。
许多学生在教师的关心和指导下，在学业和品行方面都有了明显的进步。
3. 提高了教师素质：参与本次活动的教师们纷纷表示，通过与家长的交流和走访，他们的教育理念和方法得到了进一步的提升和完善。
小学万师访万家工作总结
小学万师访万家工作总结小学万师访万家工作总结「篇一」为了加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学校，服务家长，强化学校管理，提高教学质量，发展学生特长，使我校教育教学工作，做到社会、家长、学生三满意，我校积极响应上级号召，开展“千名教师访万家”活动。
放寒假时，我校向学生发放了家长通知书，把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。
同时要求每位教师假期最少要访问五位家长，向家长了解对学校工作的建议和意见；对师德师风建议以及整改的建议；廉政方面的意见建议。
并要求每位教师写出师德师风调查报告，对照“八查八看”找出不组，订出整改措施。
通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来：意见一：对学生在校学习时间过长；学生家庭作业量过大，进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战；对个别教师，只注重家庭作业布置，而不去认真检查；对教师布置家庭作业方法单一，不考虑学生的情感等做法表示担心。
意见二：对个别教师不注重业务政治学习，素质低下，教育方法不当，体罚和变相体罚学生；讽刺、挖苦学生。
意见三：个别教师不注重师德建设，不能起带头和模范作用，责任心、事业心不强，擅离工作岗位，不安心教学，做一天和尚撞一天钟。
通过家访我们也收集到一些较好的建议：（1）学校一定要强化管理，特别是加强教师常规教学管理，把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩，奖励罚懒。
同时对教师应多一些培训，不断提高业务素质。
（2）学校应扎实有效地开展教学研究，狠抓课堂效益，使学生轻轻松松学到知识，提高能力，对学生的家庭作业，应有个限量，家庭作业灵活多样，教师及时检查。
（3）对教学成绩的评估，以考试成绩为主，同时也参与其他内容，如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。
（4）学校应注重特色，培养学生特长。
音、体、美、电脑课程不仅要开全，更应开足，不可流于形式。
学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。
（5）为了制止乱收费，学校应成立收费监督小组，成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。
2024年“千名教师访万家”活动总结（2篇）
2024年“千名教师访万家”活动总结____年起，“千名教师访万家”活动成为教育部的一项重要举措，旨在加强学校、家庭和社会的教育共同体建设，促进家校合作，提高家庭教育水平，增强学生全面发展的能力。
2024年“千名教师访万家”活动在全国范围内展开，通过老师们走进千家万户，分享教育经验，了解家长和学生的需求，取得了显著的成效。
本文将对该活动进行总结，以期为今后的开展提供参考和借鉴。
一、活动目标及组织方案活动目标：1. 加强学校、家庭和社会的教育共同体建设，形成育人共识。
2. 促进家校合作，深化与家长的互动交流。
3. 提高家长的教育意识和能力。
4. 增强学生全面发展的能力。
组织方案：1. 在全国范围内选拔千名优秀教师参与访问活动。
2. 结合学校的实际情况，精确确定访问家庭，确保活动的全覆盖性。
3. 完善活动宣传工作，让家长了解活动目的和意义，并鼓励他们积极参与。
4. 制定详细的访问计划，确保每位教师都有足够的时间和家长进行交流。
5. 提前培训参与教师，提高他们的沟通和教育能力。
二、活动实施情况1. 教师家访工作稳步推进，每位教师平均拜访了20户家庭，并进行了针对性的交流。
2. 教师与家长的互动交流达到良好的效果，双方就学生学习情况、家庭教育方法等进行了深入的探讨。
3. 教师通过家访了解了家长和学生的真实需求，同时也向家长传达了学校的教育理念和政策。
4. 通过活动，许多家长意识到了家庭教育的重要性，积极寻求与学校的合作，促进家校共同育人。
5. 一些教师在家访过程中发现了学生的个性特点和问题，提出了个性化的教学建议，对学生的发展起到了积极的促进作用。
三、活动成效评价1. 加强了学校、家庭和社会的教育共同体建设。
通过家访，增进了学校、家庭和社会之间的了解和信任，形成了共同关注学生发展的育人共识。
2. 促进了家校合作，深化了与家长的互动交流。
家访活动拉近了教师与家长的距离，通过面对面的交流，双方的了解和沟通更加直接、深入。
小学万师访万家活动总结（精选12篇）
小学万师访万家活动总结（精选12篇）小学万师访万家篇1为响应上级文件要求，深入推进“”学习教育，树立教师为人师表的良好社会形象，办人民满意教育，6月下旬以来，醪桥小学全体班主任和科任教师利用课余或周末，陆续对本班所有学生进行家访。
截止到7月1日，“万师访万家”活动已基本覆盖全镇每个小学生。
此次“万师访万家”活动通过实地家访的方法，主要围绕各班学生尤其是留守儿童、单亲家庭、问题学生等进行家访调查，了解学生家庭情况、在家表现、学习生活习惯、成长环境(包括家庭周边以及上、放学途中安全状况，特别是危险水域情况)等。
并向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;教师一边听取家长对学校办学意见，详细记录;一边向家长提出合理的家庭教育建议，包括学生在家的暑期安全。
家长对此次“万师访万家”活动非常支持。
通过此次活动，融洽了老师与家长的关系，促进了农校合作，为提升办学水平，推进师德师风建设，促进学生健康快乐成长起到了很好的桥梁作用。
小学万师访万家活动总结篇2家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。
公孙小学按照市教育局的统一安排部署,开展了“万名教师访万家”活动,现对家访活动情况进行阶段总结:学校成立了活动领导小组,制定下发了,召开了动员大会。
首先对全体教师进行了相关培训,其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求;再次,重视做好前期准备工作,组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现及孩子的性格特点做到心中有数,确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了家访学生档案、家访备课、家访记录。
根据活动方案要求,家访主要采取登门走访和电话交流的形式。
近一个月时间该校全部教师参与家访活动,取得了显著效果。
首先,帮助家长树立了正确的家庭教育观。
正确的儿童观、亲子观和成才观,实现从“自然父母”到“合格父母”的转变,为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。
万师访万家工作总结（推荐5篇）
万师访万家工作总结（推荐5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《万师访万家工作总结(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《万师访万家工作总结(推荐5篇)》。
第一篇：千师访万家家访记录表填写范文身为教师就通过家访来与学生家长进行互动，那么在进行了一次家访后肯定有所感受，我们就可以通过写家访记录的方式来记录它们。
为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的千师访万家家访记录表填写范文，仅供参考。
第二篇：万师访万家总结家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。
教师学会与家长的沟通。
成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。
现就家访工作情况总结汇报如下：一、认清家访的重要意义，端正家访态度。
学校召开专门的家访工作动员会，引导教师认清家访的重要意义。
特别是登门家访，学校和教师的主动，会切实让受访家长感受到学校、教师对孩子的关怀、关心，倍感温暖。
家访不仅仅承载着教师和家长互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任务，还能更好倾听家长的意见和建议，起到化解学校与家长、教师与家长矛盾、打开心结的良好效果。
二、结合学校实际，充分做好准备工作。
1、根据学校实际确定重点家访对象。
按照教育局、教育办公室要求对每个学生家庭进行登门访问，并把留守儿童、单亲家庭、贫困家庭、学困生家庭等作为家访的重点，学校还把住宿生家庭、乘坐学生车家庭列为家访重点。
2、根据学校、学生实际确定家访内容。
学校除了把学生基本情况作为家访的重点内容外，还把学校资源整合后学校吃住行的概况、教学概况等作为重点向家长介绍并征求意见。
通过家访化解了很多学校与家长之间的矛盾。
3、灵活登门访的方式，确保家访便捷有效。
学校现在服务4个村，学校要求老师们在提前预约的基础上，进行家访，教师对每一个孩子的建议都能让其他家长得到分享，起到扬长避短、优势互补、共同提高之功效。
最新千名教师进万家家访活动总结集合6篇
千名教师进万家家访活动总结集合6篇按照上级文件精神，我校认真组织开展了“千名教师访万家”走访活动，学校领导高度重视，全体教师积极参与，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，精心安排。
学校领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。
教师们也都细心准备、周密安排，把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。
二、活动内容。
本次活动采取进农村、进家庭的方式，针对学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面进行走访，向群众宣讲党的群众路线教育实践活动，多方面征求意见，帮助群众解决实际困难。
三、活动目的这次“千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。
四、活动范围我单位对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好计划，同时提出了明确的家访要求：单位一把手、中层干部、普通教师每人至少家访10户学生家庭，其中，贫困学生家庭、单亲家庭、留守儿童家庭为必访对象。
各教师还要做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，之后对活动情况进行总结，征求到的意见进行梳理汇总，能解决的问题马上解决，不能立即解决的问题限期解决，不能解决问题的梳理汇总上报。
五、活动反馈回的信息1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。
现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。
因此家长往往能满足孩子的各种要求。
2、现代家长注重对子女的教育内容，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，这对学校教育起到了很好的促进作用。
3、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。
“千名教师访万家”活动总结（精选11篇）
“千名教师访万家”活动总结（精选11篇）“千名教师访万家”活动总结篇1为深入贯彻党的十八大精神，努力提升我校教师职业道德素养，提高学生家长家庭教育能力，促进学生心灵成长，促进家校衔接，形成教育合力，营造和谐、优质、高效的育人环境，努力办好让人民满意的教育。
根据《县教育局“千名教师访万家”活动方案》的通知精神，结合我校实际，持续在我校开展“千名教师访万家”活动，现将活动情况总结汇报如下：一、明确主题迅速行动周密部署狠抓落实我们按照县教育局的统一安排部署，在全校开展了“千名教师访万家”活动，学校成立了以校长为首的，各部门负责人为成员的活动领导小组，制定了《“千名教师访万家”活动方案》，召开了动员大会。
各班也迅速行动，结合本班实际情况，制定了家访活动具体方案。
并对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧。
要求每位教师对本班学生必访，做好家访前期准备工作，对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。
可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
二、丰富载体，创新形式，了解任务成效显著（一）进行家访前，我们先明确家访的主要任务。
1、了解学生家庭基本情况和在家的学习习惯、生活习惯等。
2、向家长反馈孩子在校学习情况及表现，与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法，加强对家庭教育的具体指导。
向家长或监护人宣传法律法规及学校管理方法，普及家庭教育知识，提高家长或监护人科学教育子女的能力，发现好的家庭教育典型。
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、了解家庭、村镇育人环境，宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识，督促家长或监护人重视孩子的教育，教育学生增强安全防范意识，对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
“千名教师访万家”活动总结7篇
“千名教师访万家”活动总结7篇篇1一、引言本学期，我校积极贯彻落实上级教育部门关于提升家校合作质量的工作要求，组织开展“千名教师访万家”活动。
本次活动的目的在于深化家校联系，加强师生情感的交流与互动，提升学校教育教学工作的透明度和实效性。
通过此次活动，教师们深入学生家庭，了解学生的生活环境和家庭背景，为今后的教育教学工作提供了宝贵的参考。
二、活动概况本次“千名教师访万家”活动历经两个月，参与教师人数达到近千名，走访家庭数量超过万户。
活动分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。
在准备阶段，学校制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、时间、内容、人员安排等。
在实施阶段，教师们利用课余时间，深入学生家庭，与学生家长进行面对面交流。
在总结阶段，学校对活动进行了全面的回顾和总结，梳理了活动中的亮点与不足。
三、活动内容本次活动的具体内容主要包括：1. 深入了解学生家庭情况：教师们通过家访，详细了解了学生的学习环境、家庭背景、生活习惯等，为后续的教育教学提供了重要参考。
2. 反馈学生在校表现：教师们向家长反馈了学生在校的学习情况、表现以及进步，让家长更加了解孩子在校的学习状况。
3. 交流教育方法：教师和家长就如何更好地教育和引导孩子进行了深入的交流，分享各自的教育经验和心得。
4. 征求家长意见与建议：教师们认真听取了家长对学校工作的意见和建议，为后续的工作改进提供了重要依据。
四、活动成果1. 增强了家校之间的联系：通过家访，教师们与家长建立了更加紧密的联系，增进了双方的了解和信任。
2. 提高了家长的教育意识：家长们通过与教师交流，了解了更多的教育方法和理念，提高了自身的教育意识。
3. 促进了学生的成长：家访使学生感受到了教师的关爱，增强了学生的学习动力和自信心。
4. 提升了学校的教育教学质量：通过了解学生的学习环境和家庭背景，教师们更加有针对性地开展教育教学工作，提高了教育教学的实效性。
五、问题与建议在取得显著成果的同时，我们也发现了一些问题，如部分家长对学校教育教学的期望与现实之间存在差异，部分农村家庭的教育资源相对匮乏等。
万师访万家活动总结（精选20篇）
万师访万家活动总结（精选20篇）万师访万家活动总结（精选20篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候写一份活动总结就很重要了。
那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编精心整理的万师访万家活动总结，欢迎大家分享！万师访万家活动总结篇1为进一步落实市教育局“修师德、正师风、铸师魂”师德师风建设活动，深入开展全员岗位育人、德育导师制，密切学校与家庭、社会的联系，加强教师与学生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，遵照市教育局、中心小学统一安排，我校认真组织开展“万名教师访万家”家访活动，学校领导高度重视，全体教职工积极参与，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结如下：一、高度重视精心安排1、组织全体教职员工认真学习上级有关文件，统一思想，提高认识，深入领会“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系，进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义，充分调动了全体教职员工的积极性，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表组成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作，使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。
自今年起，我校决定把“万师访万家”活动，作为学校的常规工作进行开展，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，统筹安排，使之成为一种经常化、制度化的活动机制，杜绝“走过场”现象的产生。
3、我校历来重视家访工作，学校领导亲自抓落实，每学期至少召开一次家长会，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。
教师们也都细心准备、周密安排。
把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。
千师访万家学校工作总结(3篇)
千师访万家学校工作总结（3篇）千师访万家学校工作总结（精选3篇）千师访万家学校工作总结篇1为密切学校和学生家庭联系、加强教师与家长的沟通，进一步发扬教师家访的优良传统，取得家长对学校工作的理解与支持，我校暑假期间根据县家访工作的有关文件精神和我校家访制度，认真组织实施了一次全员家访活动，取得了良好的社会效果。
现将工作总结如下：一、明确要求1、在家访前，各组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。
2、各班级家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访面，做到被家访对象不重复。
3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
以及我校与城区相比的优势，尽量动员我校的生源不流失4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
5、宣扬正确的教育思想、教育方法。
6、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、性格特点等。
7、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。
避免粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
不得以电话联系等其他方式代替家访。
9、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。
照片记录家访过程。
二、效果明显，成绩喜人首先是学生的高兴，看起来还是挺受欢迎的。
然后是家长的高兴，许多学生和父母几乎没什么沟通，大家各自完成自己的任务，但互不了解。
父母有些干着急，可没什么办法。
还有些家庭去了就是很好地完成了父子、或者母女的调解、矛盾化解工作。
可以在送客的时候大家脸上的真诚和感激看出此行的意义。
小学暑期万师访万家活动总结（精选8篇）
小学暑期万师访万家活动总结（精选8篇）小学暑期万师访万家活动总结（精选8篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，想必你学习了很多新知识，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的小学暑期万师访万家活动总结（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学暑期万师访万家活动总结1为深入推进“两学一做”学习教育，促进家校教育的融合，不断改进师德师风，树立教师的良好形象，办人民满意的教育，根据市教育局的统一部署，我校在暑假期间扎扎实实地开展了“万师访万家”活动工作。
接到任务后，校领导及时进行了周密部署，确保家访活动扎实有效。
根据活动方案要求，我们的家访主要采取登门走访和电话、微信交流的形式，由各班主任牵头，任课老师随班一起家访，保证家访任务的顺利进行。
各班班主任根据学校的实施方案，制定了班级家访计划，并通过《告家长书》、班级QQ群、微信群、短信等形式告知家长家访活动安排，并将“平台二维码”发送给家长，请家长在平台进行实名注册。
班主任和科任教师利用假期时间进行家访，确保2个月内对本班绝大多数学生进行了一次家访。
对部分不便接受上门家访的家长，进行了电话或微信家访，《家访问卷调查》通过平台提交。
个别教师采用了家庭教育沙龙的形式，对部分家住同一片区的孩子家长进行了一次别开生面的集体家访，家长除了面对面与教师交流，还可以与家住附近的孩子家长沟通交流，了解相互孩子的情况，增进了解，相互学习，共同进步。
这种新型家访形式得到了家长的广泛赞誉。
假期两个月时间，我校参与家访的教师共70名，受访学生2180名，除去六年级毕业生，家访率达到83%。
不拘形式的家访活动涉及范围广，取得了显著效果。
小学暑期万师访万家活动总结2上学期的“万师访万家”活动已完美落幕，区十四小全体教师深入到学生家中，多方面地了解了学生的情况，促进了学校与家庭的沟通。
现在，就让我们一起来回顾下这过程当中点点滴滴的收获吧！一、家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx小学开展“千师访万户”
活动总结
为加强学校和家庭、教师和家长的沟通联系，更好了解学生成长的环境、思想动态及校外表现，促进家校互动育人，强化学生暑假期间安全教育和监管，我校全体教职员工认真学习普宁市教育局《关于开展“千师访万户”活动的通知》文件精神。
结合我校实际情况，在学校领导的高度重视和亲自带领下，xx 小学全体教职员于2018年7月20日开始，对全体学生进行了家访活动，现将活动开展情况总结如下。
一、统一思想，深刻认识“千师访万户”活动意义
2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年。
我校深刻认识开展“千师访万户”活动对落实教育精准扶贫、加强师德师风建设的特殊意义，深刻认识开展“千师访万户”活动对优化教育生态环境、构建家校合作育人的大教育格局的战略意义。
我校号召全体党员教师走在家访活动前列，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动带领全体教师投入到家访活动中去，增强广大教师开展“千师访万户”活动的积极性和主动性，用实际行动满足人民群众对新时代教育工作的新期盼。
二、活动内容
1.了解学生的家庭状况、成长环境，以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。
2.向家长反馈学生在校情况，包括学习、行为、思想、个性、心理情况等，与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法，指导家长用科学的方法教育孩子。
3.向家长宣传教育法律法规、教育政策和先进的家庭教育理念，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
4.介绍近年来我校教育发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，宣传解释家长关心的师德师风、分班排座及拒收礼金礼品等问题的有效措施，争取家长的信任、支持和理解。
5.征求家长对学校、教师以及教育行政部门的意见和建议，并及时向学校反馈，进一步提高社会及家长、学生对教育的满意度。
6.将《2018暑假致学生家长的一封信――开展“千师访万户”活动》发放到每一位家长手中，要求每位家长尽到监护人的责
任，认真督促自己的子女根据信中的内容做好自我工作，让每一位学生都能够过上一个安全、快乐、充实的暑假。
二、活动形式
活动形式以实地家访为主，学校也设立家长开放日、接待日等，邀请家长走进学校、走进课堂、走进孩子、关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。
三、明确重点，全面提高“千师访万户”活动标准
我校认真总结前期“千师进万户”活动取得的典型经验，并加以推广；仔细思考前期“千师进万户”活动中存在的不足，并分析原因，提出改进方案。
明确2018年暑假期间“千师访万户”活动的工作重点，制定科学合理的家访工作计划，并认真做好家访记录。
（一）特殊学生家庭暑假家访全覆盖。
我校在组织教师开展家访活动前，要仔细梳理学校内留守儿童家庭、单亲子女家庭等特殊学生家庭的数量和地域分布情况，有计划、有目的地组织家访骨干人员进行家访，力争特殊学生家庭暑假家访全覆盖。
指导家长科学安排孩子的暑期生活，与家长共同探讨子女教育的内容和方法。
（二）贫困学生家庭暑假家访送温暖。
我校在组织教师开展家访活动时，引导广大教师密切关注家访区域内贫困户家庭孩子的学习生活情况，主动宣讲国家助学的有关政策，对有特殊困难的学生家庭，发动全社会来提供力所能及的帮助，确保没有一个孩子因为贫困而辍学。
（三）全体学生家庭暑假家访送安全。
我校在开展家访活动时，指导家访教师重点就暑假期间的防交通和防溺水、防食物中毒等方面加强与家长的沟通，提醒家长履行法定监护责任，将学生暑假期间的安全管理、安全教育延伸到校外。
（四）全体学生家庭暑假家访创文明。
开展“小手牵大手共创文明城”活动，向家长、学生咨询对创建省级卫生城市、文明城市的知晓度、24字社会主义核心价值观的熟悉度，动员学生和家长一道从我做起，从现在做起，以实际行动为创建卫生城市、文明城市贡献自己的一份力量。
四、家访小组人员分配
组长：
一年1班：
一年2班：
二年1班：
二年2班：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
五、家访对象：
xx小学全体学生。
六、问题和建议梳理
1.部分孩子的家长外出打工、无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。
2.个别孩子的家庭都比较困难，生活比较艰苦，孩子在家里无人照看。
3.部分家长教育意识薄弱，不注重对孩子的安全教育忽视了行为习惯的培养，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。
4.多数家长希望老师对孩子严格要求。
5.部分家长对孩子的安全监督意识薄弱，不熟悉子女在家近期的活动去向，在老师的耐心协助下，已经意识到监督子女安全的重要性。
七、活动效果
1.通过此次活动，使全体教师真正走进了学生家庭，查找和解决了家长关心的热点和难点问题，进一步增强了教师为学生服务意识，了解学生、关爱学生、增进沟通，加强了家校合作，提高了育人质量，为办好人民满意的教育奠定了坚实的基础。
2.每次家访将《2018暑假致学生家长的一封信――开展“千师访万户”活动》发放到每一位家长手中，切实提高了家长们对子女的安全意识。
3.学校也将建立活动的长效机制，使家访工作经常化、规范化、制度化。
4.要对家访中发现的问题、家长提出的建议，认真进行梳理，及时解决，立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响教育发展的突出问题，要及时向学校反映。
5.教师能够认真做好每次家访记录。
xx小学
2018年8月20日
xx小学开展“千师访万户”
活动总结
xx小学2018年8月20日。