2010吉林省教师资格证考试《小学综合素质》最新考试试题库
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题五
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题五吉林教师信息考试网：/一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．下列选项中，说法错误的是( )A．教师是履行教育教学职责的专业人员B．教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C．将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D．对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲2．某班学生做完早操回到教室．忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。
下列处理方式中，最恰当的一项是( )A．立即查找肇事者B．让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C．幽默带过，开始上课D．让班干部自我反思3．某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。
教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )A．教书育人B．为人师表C．严谨治学D．爱岗敬业4．殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。
她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。
这体现了殷老师( )A．有终身学习理念B．专注自身学习，将来能考研究生C．关爱学生D．志存高远，乐于奉献5．教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )13内，作出处理。
A．15B．20C．25D．306．( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A．法律事实B．法律规范C．法律条文D．法律责任7．下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是( )A．化学B．生物学C．物理学D．数学8．油画《向日葵》的作者是后印象派大师( )A．德加B．高更C．凡•高D．塞尚9．下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是( )A．PowerPoint课件中可以插入Flash文件B．PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放C．PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放D．PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放10．在我国常用的俗语中，有相当一部分都有与其意思相同或相近的成语相对应，下列对应不恰当的一项是( )A．刨根问底——打破沙锅问到底B．双管齐下——眉毛胡子一把抓C．语无伦次——前言不搭后语D．吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头11．“四大名著”作者中，与《聊斋志异》的作者同一时代的是( )A．《三国演义》B．《红楼梦》C．《水浒传》D．《西游记》12．下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )A．老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等B．郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等C．《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重压迫受剥削的生活D．19世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”13．周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是( )A．以“人的文学”来概括新文学的内容B．主编和改革《小说月报》C．发起和组织“莽原社”等新文学社团D．主编《新青年》等刊物14．世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是( )A．笛福的《鲁滨孙漂流记》B．卢梭的《爱弥尔》C．巴里的《丘克和盖克》D．马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》15．杜甫诗歌的风格是( )A．沉郁顿挫B．自然飘逸C．质朴自然而形象鲜明D．绮艳二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)1．历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题三
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题三吉林教师信息考试网：一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A．对学生一视同仁，一样要求B．辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C．在学生之间进行横向的比较与学习D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理2．教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是( )A．专业动机B．专业知识C．专业能力D．专业人格3．齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。
不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。
如果你是齐老师，你会( )A．听取学生意见，适度放慢教学速度B．听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜C．听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜D．学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的4．有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。
A．谦虚为怀，自知之明B．团结协作，甘为人梯C．严以律己，以诚相待D．学习先进，共同提高5．凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁( )A．六七B．五六C．七八D．六八6．下列不属于教师的权利的是( )A．开展教育教学活动B．评定学生的．品行和学业成绩C．不断提高思想政治觉悟D．参加进修或者其他方式的培训7．科学揭示燃烧现象的是( )A．哥白尼B．牛顿C．拉瓦锡D．爱迪生8．被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )A．阎立本B．张萱C．吴道子D．张择端9．下面对中国知网中《中国学术期刊网络出版总库》的检索说法，不正确的是( )A．该库可以检索已发表的论文B．该库的二级检索功能可实现准确率的不断提高c．该库没有付费或没有授权就不能进行检索D．该库可按主题、篇名、关键词、摘要、全文等方式检索10．小学语文课程的目标不包括( )A．识字与写字目标B．阅读目标C．写作目标D．语法目标11．1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的( )和自信心。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试卷模拟试题与答案解析
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是（）A.幼儿园B.小学C.初级中学D.高级中学答案：D解析：根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
2．童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。
下列选项中,作者与作品对应不正确的是()A.科洛迪——《木偶奇遇记》B.圣爱克苏佩里一《夏洛的网》C.拉格勒夫——《骆驼旅行记》D.卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》答案：B解析：《夏洛的网》是爱尔温·布鲁克斯·怀特的作品。
3．夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（）A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神答案：D解析：教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。
题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。
4．某学校收了1057万元钱，根据《中华人民共和国义务教育法》，该钱用于（）。
A.学前教育B.高等教育C.实施基础教育D.实施义务教育答案：D解析：《义务教育法》第四十九条义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。
因此，该学校收到的经费，应严格用于实施义务教育。
5．素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题一
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题一吉林教师考试网址：/吉林教师考试微信号jljsksw一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )A．德育B．智育C．体育D．美育2．在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )A．在对待自我上，新课程强调反思B．在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C．在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D．在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神3．“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( )A．本体性知识B．条件性知识C．实践性知识D．文化知识4．张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她( )A．终身学习，爱国守法B．关爱学生，行为世范C．因材施教，为人师表D．作风正派，关心集体5．王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是( )A．露出羞涩的神情B．严厉地批评他们C．微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”D．不予理睬，开始上课6．《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是( )A．身体B．心理C．人格D．身心7．李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩归显比其他班高。
这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。
A．说到做到B．敬业精神C．热心和同情心D．重义气讲交情8．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要( )A．关心学生、了解学生B．尊重学生、信任学生C．严格要求学生，对学生一视同仁D．把热爱事业与热爱学生结合起来9．我国的教育基本法是( )A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国高等教育法》D．《中华人民共和国义务教育法》10．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。
吉林省小学《综合素质》：基本能力(三)考试题
吉林省小学《综合素质》：基本能力（三）考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。
A：课程计划B：课程标准C：教案D：教科书2、心理学作为一门独立的学科诞生于年。
A：1879B：1897C：1789D：17983、教师期望效应是由____研究发现的。
A：皮格马利翁B：勒温C：罗森塔尔D：夸美纽斯4、班级授课制的特征可以用以下几个字概括____A：学习动机B：学习策略C：学习理念D：学习目标5、一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的__。
A．信度B．效度C．区分度D．难度6、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的__A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．阶段性7、国家教师资格考试制度由规定。
__A．国务院B．国家教育部C．省教育行政机关D．地方教育行政机构8、下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是（）A：《陌上桑》B：《孔雀东南飞》C：《秦妇吟》D：《木兰诗》9、欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在__。
A．18世纪末19世纪初B．19世纪中叶C．19世纪末20世纪初D．20世纪中叶10、有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是__。
A．权威型B．放任型C．民主型D．专制型11、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）A：结构扩散B：方法扩散C：形态扩散D：用途扩散12、根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）A：新授课B：实验课C：巩固课D：练习课E：演示课13、从法制的角度讲，学生是（）的社会个体。
A：独立B：边缘C：特殊D：从属14、教学活动中的直观的具体手段有实物直观、模像直观和__A．语言直观B．图片直观C．模型直观D．文字直观15、下列教育形式中属于狭义教育的是。
A：家庭教育B：学校教育C：社会教育D：自我教育E：重视个别差异16、以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是。
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题二答案
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题二答案中公教师吉林考试网：一、单项选择题1．D【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。
2．A【解析】个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。
皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了这一规律。
3．D【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面的、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
4．A【解析】教师必须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等)，同时，教师必须专门从事教育教学工作。
5．D【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。
教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。
6．C【解析】《中小学班主任工作条例》中规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。
7．A【解析】略。
8．D【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)明确指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
”刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。
9．C【解析】本题考查教育行政诉讼的程序。
10．C【解析】教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。
11．A【解析】1995年制定的《中华人民共和国教育法》是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。
12．B【解析】教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
教师资格证考试《小学综合素质》考试真题卷
教师资格证考试《小学综合素质》考试真题卷1．标志着批判现实主义文学诞生的作品是( )。
A.《浮士德》B.《鲁滨逊飘流记》C.《红与黑》D.《人间喜剧》2．在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。
A.段落的格式和内容B.段落和文字的格式和内容C.文字的格式和内容D.段落和文字的格式3．某班级有学生做好事不留名。
甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。
甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。
”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。
”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。
”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。
”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。
据此，可以推出做好事的学生是（）。
A.李四B.张三C.王五D.赵六4．有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。
”最能驳斥上述判断的选项是（）。
A.可能有的哺乳动物不是胎生的B.没有见到过非胎生的哺乳动物C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物D.鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的5．“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（）。
A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》6．中国戏曲史上成就最突出的剧作家是( )A.关汉卿B.王实甫C.白朴D.马致远7．明末，把西方科技介绍到中国来的是（）。
A.徐光启、顾炎武B.黄宗羲、顾炎武C.徐光启、利玛窦D.宋应星、利玛窦8．某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。
年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。
该校的做法( )。
A.正确，便于分层教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生9．（2022上半年真题）思涵受不了继母的虐待，找到班主任刘老师求助。
刘老师当即向王校长汇报。
王校长却说:“清官难断家务事，这种事我们还是别管了。
”王校长的做法（）。
A.错误，学校应依法履行监护责任，保护儿童人身安全B.错误，学校应依法履行保护义务，积极采取救助措施C.正确，学校没有执法权限，光凭劝说无济于事D.正确，学校不是行政机关，无权干预家庭事务10．由美国发明家亚历山大*格雷厄姆*贝尔发明的是（）A、天文望远镜B、互联网C、电子计算机D、电话11．只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。
2010吉林省教师资格证考试《小学综合素质》最新考试题库
A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德
39、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（ ）
A、效果律 B、应用律 C、失用律 D、准备律
C、自我提高内驱力来源：考试大 D、欲望内驱力
4、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ）
A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型
5、乔姆斯基提出的语言获得理论是（ ）
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
6、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）
A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质
7、人工智能是属于（ ）
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、知识和技能的学习 D、机器学习
8、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（ ）
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
9、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（ ）
26、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）
A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说
27、态度的核心成分是（ ）
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
28、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（ ）
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
36、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（ ）
A、外部强化 B、自我强化 C、直接强化 D、替代强化
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题五答案
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题五答案吉林教师信息考试网：/一、单项选择题1．C【解析】1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
2．B【解析】对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。
3．B【解析】教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。
4．A【解析】殷老师喜欢学习，并且取得了一定成绩，这说明殷老师有终身学习的理念。
5．D【解析】我国《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6．A【解析】教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。
7．B【解析】生物学受中世纪神学的束缚最大，因此17、18世纪的生物学家，只能在不触犯教会禁令的情况下，对动植物的形态、生理以及分类作些具体的研究工作。
17世纪早期，英国科学家哈维建立了血液循环学说，对人体的工作原理有了正确的基本了解，是现代生理学的起点。
18世纪时，瑞士生物学家林耐制定了对植物的分类法。
8．C【解析】略。
9．D【解析】略。
10．B【解析】双管齐下：比喻两方面同事进行。
强调做事是有计划、有目的的。
眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，一起下手。
把多件事混为一谈，强调没有计划、没有重点。
两者意思差别太大，不能相对应。
11．B【解析】《三国演义》《水浒传》《西游记》全部是出自明代，《红楼梦》出自清代，和《聊斋志异》是一个时代。
12．C【解析】《包身工》为报告文学，不是小说。
13．A【解析】周作人写了《人的文学》。
在这篇文章中，周作人写道：“我们现在应该提倡的新文学，简单的说一句，是‘人的文学’。
应该排斥的，便是反对的非人的文学。
”14．B【解析】卢梭的《爱弥儿》共分五卷，他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题三答案
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题三答案吉林教师信息考试网：一、单项选择题1．B【解析】根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。
因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。
2．C【解析】教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。
3．【解析】齐老师应听取学生意见，适度放慢教学速度，尽可能照顾到全体学生。
但教学速度不可过快或过慢。
4．B【解析】题干的描述与团结协作，甘为人梯的教师职业行为相违背。
5．A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
6．C【解析】不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务。
7．C【解析】1777年，法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，并正式确立质量守恒定律。
8．C【解析】吴道子所画人物衣褶飘举，线条道劲，人称“莼菜条描”，具有天衣飞扬，满壁风动的效果，被誉为“吴带当风”。
吴道子的绘画对后世影响很大，被人们尊称为“画圣”，被民间画工尊为祖师。
9．C【解析】略。
10．D【解析】小学语文课程的目标包括：识字与写字、阅读、写话(习作)、口语交际、综合性学习。
11．B【解析】略。
12．B【解析】解释题型。
关键是要抓住需要解释的对象和结论之间的关系。
A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点。
成年子女离开家后，老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上，喜欢养宠物。
13．C【解析】白居易没有《春花秋月》这部作品。
14．D【解析】学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想，这是学生自由、自主的反应，不是教师精心设计的结果。
2010吉林省教师资格证考试《小学综合素质》考试题库
1、品德态度的形成包括以下阶段（）A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段2、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略3、人际关系的发展过程一般分为（）A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊4、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究5、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用6、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价7、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例8、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力9、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验10、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）11、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究12、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力13、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得。
教师资格证考试《小学综合素养》真题及答案
教师资格证考试《小学综合素养》真题及答案教师资格证考试《小学综合素养》真题答案一、单项挑选题(本大题共29题。
每小题2分，共58分。
)在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜爱歌唱跳舞，孙老师对她讲：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老诚实实学习才行!”孙老师的讲法忽视了()A.学生的心理进展B.学生的全面进展C.学生的主动进展D.学生的主体进展答案：B2、图1中，该老师的做法()A.违背了素养教育的理念B.违反了因材施教的原创C.习惯了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要答案：A3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有()A.教学资源开辟能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识答案：A4、郑老师在指导新教师时讲，了解学生身心进展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体味表明，教师别可忽视()A.政管理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识答案：D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定别服，提出申诉，申诉的受理机关应是()A.教职工代表大会B.XXX机关C.教育行政部门D.检察机关答案：C解析：《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理别服的，能够向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6、小学生陈某十分淘气，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法()A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高治理效率C.别正确。
教师没有罚款的权利D.别正确。
批评无效后才干交罚款答案：C解析：老师对学生罚款是一种违法行为。
罚款是行政处罚的一种，惟独国家特定的行政机关才有行政处罚权。
(完整版)教师资格证小学综合素质真题及答案
教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分)1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法( )A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。
老师应采取的措施是( )A.立即停止，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停止上课，对学生反复劝说D.轻拍学生，提醒学生集中精力5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括( )A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师( )A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。
吉林省小学教师资格《综合素质》归纳(一)考试试卷
吉林省小学教师资格《综合素质》归纳（一）考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是__。
A．民主管理B．目标管理C．平行管理D．常规管理2、下列对于古代称谓说法错误的是____A：《丑小鸭》B：《海的女儿》C：《小意达的花儿》D：《卖火柴的小女孩》3、按照柯尔伯格道德发展阶段论，后习俗水平包括社会契约取向阶段和。
A：寻求认可取向阶段B：遵守法规取向阶段C：相对功利取向阶段D：普遍伦理取向阶段4、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家____提出来的。
A：斯皮尔曼B：卡特尔C：瑟斯顿D：吉尔福特5、教育心理学研究的核心内容是__。
A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程6、理想主义的师德观的基本内涵是指以（）为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
A：集体利益或他人利益B：学校利益C：幼儿利益D：个人利益7、下列说法中。
所含光学知识原理达两种以上的是。
A：镜中花．水中月B：凸透镜C：海市蜃楼D：潭清疑水浅8、对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（）A：心事倾诉B：谈话沟通C：认知调整D：情绪疏导9、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__。
A．依从B．接受C．认同D．内化10、以下选项中，不属于早期迁移理论的是__。
A．形式训练说B．认知结构迁移理论C．经验类化说D．关系转换说11、评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是__。
A．问答型试题B．论文式试题C．主观性试题D．客观性试题12、认知策略这个术语最初是由__提出来的。
A．加涅B．布鲁纳C．斯滕伯格D．弗拉维尔13、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。
A．定势效应B．晕轮效应C．罗森塔尔效应D．首因效应14、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的__。
吉林教师资格考试《小学综合素质》模考选择题集锦三答案
吉林教师资格考试《小学综合素质》模考选择题集锦三答案吉林教师信息考试网：/1．D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中提出，到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。
2．B【解析】关注每一位学生是树立正确学生观的基础。
3．A【解析】《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为“主业”来看待。
4．A【解析】师生关系是教师在职业活动中要处理好各种各样的关系中最核心的关系。
5．C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，如果未成年人合法权益受到侵犯，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
6．B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。
7．B【解析】达尔文和法拉第是l9世纪的科学家，应排除。
拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B是正确选项。
牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界．这激发了人们对于人类理性的追求。
这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想上的重要原因。
牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。
8．C【解析】明清“四大声腔”是产生于浙江的海盐腔和余姚腔、江西的弋阳腔和江苏的昆山腔。
故答案为C项。
[page]9．B【解析】情境导入是指教师用生动的语言，进行直接描绘，或巧妙地运用电视机、幻灯机、录音机、电脑等电教用具，通过欣赏音乐，观看电视、录像、电影等方式，激活学生的艺术细胞，提高学生学习的兴趣的一种教学导入方法。
根据题干所述，这位教师所使用的导入方式应属于情境导入。
10．D【解析】“发挥了教师的主体作用”错。
这种方法既发挥了教师的引导作用，也体现了学生的主体作用，突出了学生独特的感受、体验和理解。
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题四答案
吉林教师资格考试《小学综合素质》上机模考题四答案吉林教师信息考试网：/一、单项选择题1．B【解析】教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生学习的对象。
2．B【解析】教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
3．A【解析】爱与责任是贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂。
4．A【解析】由于万老师脾气急躁，所以在面对家长时要注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉。
5．A【解析】《中华人民共和国教师法》明确规定了教师申诉的程序。
6．B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭都应该承担对未成年人进行教育的义务。
7．B【解析】苏联在1957年10月4日发射了世界第一颗人造地球卫星。
8．A【解析】《碣石调•幽兰》是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲，据传是梁代琴家丘明所传的一首古琴曲，现收录在《神奇秘谱》中的是唐人的手抄本，记谱年代大约在武则天时期(684～714)，是现存最早的古琴曲谱。
故答案为A项。
9．C【解析】《说文解字》简称《说文》，作者是东汉的经学家、文学家许慎。
10．B【解析】汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成。
11．C【解析】诗歌是一种文学体裁。
诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。
12．B【解析】A项中“差”字的读音分别是：cha；ci；cha。
“差”字的意思分别是：相差；长短、高低；相差。
B项中“差”字的读音均为：chai。
“差”字的意思均为：指使，差遣。
C项中“差”字的读音均为：ch6。
“差”字的意思分别为：错误；差别；差别。
D 项中“差”字的读音分别为：cha；chai；cha。
“差”字的意思分别为：错误，过失；指使，差遣；尚，略。
13．A【解析】愤：心里想求通而又未通。
吉林省吉林市《中小学教师综合知识测试》国考真题
吉林省吉林市《中小学教师综合知识测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 在西方，最早的教育工作者被称为（）。
A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【参考答案】A2. 学习动机的强化理论来源于（）。
A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C3. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）。
A、原始社会初期B、奴隶社会和封建社会C、资本主义社会初期D、资本主义高速发展时期【参考答案】C4. 从规则到例子的学习实质上是一种（）。
A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B5. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D6. 班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。
A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【参考答案】D7. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C8. 探究训练中，教师的主要任务是（）。
A、收集资料B、选择问题情景C、形成解释D、组织实验【参考答案】B9. 世界上最早的教育理论著作是（）。
A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【参考答案】C10. 教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）。
A、课外辅导B、钻研教材C、了解学生D、考试【参考答案】A11. 提出心理自我调控理论的是（）。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D12. 教育学萌芽的标志是（）的提出。
A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象【参考答案】C13. 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。
2023下半年吉林教师资格证小学综合素质考试真题及答案(精品)
2023下半年吉林教师资格证小学综合素质考试真题及答案注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。
这一认识忽视了学生（）。
A．发展的独立性B．发展的主体性C．发展的全面性D．发展的主动性2．数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法！”李老师眼一瞪，说：“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是（）。
A．不利于培养学生的创新意识B．不利于营造良好的师生关系C．不利于培养学生的实践能力D．不利于发挥学生的主体作用3．针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。
唐老师的做法体现的教师专业发展途径是（）。
A．行动研究B．校本教研C．专业引领D．进修培训4．李老师在交流经验时说：“尽管我课前已经准备好了教学设计，但在实际教学过程中还是灵活地调整了教学策略。
”李老师的做法表明教师的专业实践具有（）。
A．阶段性B．情境性C．长期性D．发展性5．根据《中华人民共和国教育法》，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有（）。
A．公平的受教育机会B．平等的受教育机会C．公平的受教育条件D．平等的受教育条件6．某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。
该校的做法（）。
A．合法，学校有自主管理权B．合法，学校有惩罚学生的权利C．不合法，学校侵犯了学生的休息权D．不合法，学校侵犯了学生的受教育权7．小学生孙某经常与同学打架，班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。
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1、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
2、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品
3、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A．莫泊桑
B．杰克?伦敦
C．屠格涅夫
D．欧?亨利
4、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
5、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
6、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
7、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐
8、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
9、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
10、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养
B.学生的能力培养
C.学生的人格养成
D.学生的情感体验
11、施耐庵，元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后，产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
D．《西游记》
12、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
13、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
14、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活
动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育。