《语文园地七》PPT(六年级上册)

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六年级上册语文课件第7单元语文园地七人教部编版

六年级上册语文课件第7单元语文园地七人教部编版
功底深厚 唱腔圆润 扮相秀美 读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。
余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。 行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、旦、净、丑。
比翼双飞 秉烛夜谈 促膝长谈 八拜之交 白首同归 道义之交 请你把第三步写得不清楚的地方画出来,并改一改吧。
比如,分享交流“我的拿手好戏”时,我听到同学讲“十八般武艺 样样精通”时,我就想“十八般武艺是哪方面的?都有哪些?”
中国武术的一个传统术语,也称“十八般兵器”、“十八般武器”, 常见于中国古代的戏曲、小说中,指使用各种武术器械的功夫和技能。 谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述:“一弓、 二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、 十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白 打。”前十七种都是兵器的名称,第十八般名目“白打”,就是“徒手 拳术”。《水浒传》有谓十八般武艺是指九长九短:九长是枪、戟、棍、 钺、叉、钂、钩、槊、环;九短是刀、剑、拐、斧、鞭、锏、锤、杵。
赵氏孤儿 京腔京韵 假戏真做 中国茶文化的历史悠久,真让我骄傲。
戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽的造型,二是便于拍摄剧照。 这样的与戏曲有关的词语还有很多:
我拓展,我积累。
小朋友,你还积累了哪些做笔记的好方法?
平时上课时,我也会做课堂笔记,比如:记录老师的课堂 板书,记录老师强调的知识点,记录老师新教的方法,记录我 自己容易混、容易错的地方,记录老师点到的或我想到的与当 堂课有关的诗句,有时还记录同学们交流时的一些独特的感受 等。
黄钟大吕:黄钟,指古乐十二律中六种阳律的第一律;
唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

统编版六年级语文上册《语文园地七》精品课件(共53张PPT)

统编版六年级语文上册《语文园地七》精品课件(共53张PPT)

玩具小台灯制作说明书
材料:
半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡
皮泥。
做法:
1.在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,
铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的
盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
更正:
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把 用红橡皮泥做一个
洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一 小灯泡,安在乒乓
◎日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读, 和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 捧场 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身
我的发现
①上面的词语中跟戏曲的化妆艺术有关,如,唱 白脸、粉墨登场,等。 ②上面的词语中跟戏曲的动作有关,如,亮相、 花架子等。 ③上面的词语中跟戏曲的舞台表演有关,如,对 台戏、有板有眼,等。
语文 六年级 上册
第们通过本单元,学习了伯牙绝弦的情 义,聆听了月光下的优美乐曲,欣赏了经 典的京剧。今天我们进入语文园地,再来 看看有什么精彩等着我们吧。
第一课时
交流平台
俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔 记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助 我们记忆,还能促使我们积极思考。让我们 一起来讨论一下:你的课堂笔记里记录了哪 些内容?
④上面的词语中跟戏曲的唱腔、唱词表演有关, 如,字正腔圆、曲终人散,等。 ⑤上面的词语中跟戏曲的演员身份有关,如,跑 龙套、科班出身,等。
音乐
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
文章 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 技艺 书法
语文园地七
交流平台
在学习过程中, 你们是怎么做课 堂笔记的呢?

(全)部编版六年级上册《语文园地七》图文讲解+练习

(全)部编版六年级上册《语文园地七》图文讲解+练习

跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 这些词语都是与戏曲有关的,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些词语。 亮相:一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕 后的一个短暂停顿,集中而突出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势 称为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽的造型,二是便于 拍摄剧照。 行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、旦、 净、丑。 压轴:戏曲名词,指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。 行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。 跑龙套:原指在戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事。 唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程 中充当严厉或令人讨厌的角色。 花架子:戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”,是“花脸” 的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架式”),即看他像不像 武将。戏台之外,现实生活中所说的“花架子”,往往指形式主义的做法。 对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。
C.劳动保护 D.劳动设备
【答案】B
230、颁发管理机关应将建筑施工企业安全生产许可证审批、延期、暂 扣、吊销情况,于作出有关行政决定之日起( )内录入全国建筑施 工企业安全生产许可证管理信息系统。 A.5 个工作日 B.10 个工作日 C.15 个工作日 D.20 个工作日
【答案】:A
231、中国自 1983 年 6 月恢复中华人民共和国在国际劳工组织的活动 ,到 2006 年 10 月 31 日,我国共批准了( )个劳工公约;1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立以前,原中华民国政府批准过( )个劳工公约,所以历届中国政府共批准了( )个国际劳工公 约。 A.10,13,23 B.11,15,26 C.14,11,25 D.11,14,25 【答案】:D

(全)部编版六年级上册《语文园地七》图文讲解+练习

(全)部编版六年级上册《语文园地七》图文讲解+练习

部编版六年级上册《语文园地七》图文讲解+练习知识点一、交流平台我发现这次大家交流的是做课堂笔记的方法,运用这些方法,既可以帮助我们记忆,还可以促使我们积极思考。

(1)用图示法记录老师讲的重要内容;(2)记下需要继续思考的问题或需要查资料的部分;(3)用简短的语句记录下听课过程中的想法。

平时上课时,我也会做课堂笔记,比如:记录老师的课堂板书,记录老师强调的知识点,记录老师新教的方法,记录我自己容易混、容易错的地方,记录老师点到的或我想到的与当堂课有关的诗句,有时还记录同学们交流时的一些独特的感受等。

二、词句段运用1.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。

读一读下面的词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。

亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身这些词语都是与戏曲有关的,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些词语。

亮相:一种戏曲表演动作。

主要角色上场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿,集中而突出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势称为“亮相”。

戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽的造型,二是便于拍摄剧照。

行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、旦、净、丑。

压轴:戏曲名词,指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。

行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。

跑龙套:原指在戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事。

唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

花架子:戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”,是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架式”),即看他像不像武将。

戏台之外,现实生活中所说的“花架子”,往往指形式主义的做法。

对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。

粉墨登场:化装上台演戏。

字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。

部编 人教版小学六年级上册语文教学课件 第七单元语文园地

部编 人教版小学六年级上册语文教学课件 第七单元语文园地

学习“词句段运用”
玩具小台灯制作说明书 (修改后)
材料: 一个乒乓球; 一枚大丝;
学习“词句段运用”
做法: 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。在半个乒乓球的中间用针钻个小洞, 洞口大小与铅丝粗细相当,做灯罩。 2.在瓶盖中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点, 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。再用橡皮 泥把洞的里外边粘牢。在乒乓球内铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。
花架子
释义:指表面功夫, 内功并不深厚。
打圆场
释义:指从中间调和并化解 涉事双方之间的矛盾
学习“词句段运用”
玩具小台灯制作说明书
材料: 半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿, 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。 铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
学习“日积月累”
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
学习“日积月累”
黄钟大吕
释义:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。
大吕:六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、 正大、高妙、和谐。
学习“日积月累”
关于音乐方面
高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕、轻歌曼舞。
语文园地七
情境导入
好记性不如烂笔头
学习“交流平台”
7 开国大典
我在课堂笔记本上, 记录了老师讲的 重要内容。

人教部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共46张PPT)

人教部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共46张PPT)
中国是茶叶的原产地。早在远古时代,我们的祖先就认识到茶叶 对人体的保健作用了。渐渐地,茶逐渐发展成为日常饮料。秦汉时期, 茶树的种植、茶叶的制作都具有了相当的规模。后来老百姓的日常生 活也都离不开茶了。“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”的说法正是这 个生活习惯的生动写照。
中国茶文化的历史悠久,真让我骄傲。
一、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的
词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。
亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴 花架子 有板有眼
对台戏:旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组,谈词句。

1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。

3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色,它和唱红脸是相反的意思, 经常听到家里人说:“我们俩在 教育孩子的问题上,一个唱白脸 一个唱红脸。”
中国武术的一个传统术语,也称“十八般兵器”、“十八般武器”, 常见于中国古代的戏曲、小说中,指使用各种武术器械的功夫和技能。 谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述:“一弓、 二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、 十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白 打。”前十七种都是兵器的名称,第十八般名目“白打”,就是“徒手 拳术”。《水浒传》有谓十八般武艺是指九长九短:九长是枪、戟、棍、 钺、叉、钂、钩、槊、环;九短是刀、剑、拐、斧、鞭、锏、锤、杵。
读一读,找规律。
你读了情景对话,你收获了什么?
我发现这次大家交流的是做课堂 笔记的方法,运用这些方法,既可以 帮助我们记忆,还可以促使我们积极 思考。(1)用图示法记录老师讲的重要 内容;(2)记下需要继续思考的问题或 需要查资料的部分;(3)用简短的语句 记录下听课过程中的想法。

六年级上册语文园地七ppt课件(完美版)

六年级上册语文园地七ppt课件(完美版)
3. 就在那一天,帕克在大学上课时突然倒下,他因心肌梗塞突发而死亡,再也没有回到车 站。之后每天傍晚五点,八公都来到火车站里等候、凝视。第二天、第三天,从夏季到 秋季,九年时间里,八公依然风雨无改,直到它最后死去。
推荐动物文学书目
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中国作家沈石溪的《第 七条猎狗》《狼王梦》
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很快,大象载着惊恐的游客向背离海滩、覆盖着灌木丛的山上 狂奔而去。海边其他不工作的大象,也纷纷挣脱沉重的锁链向 高处跑去。然后,人们看见巨浪袭来,开始跟着大象狂奔。
01 忠 犬 八 公 的 故 事
1. 大学教授帕克在小镇在车站上偶遇一只可怜的小秋田犬 ,它孤苦无依的身影惹起他的怜 悯,虽然妻子极力反对,并想尽办法要把它送走,但看到丈夫和女儿对它无微不至的由 衷喜爱,终于决定让它成为家庭一员,帕克为它取名“八公”。
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Thank you
习作
古巴《起义青年报》2001年9月29日报道,一群憨态可掬的小 鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失 足跌入路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救, 并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水 冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路。
鸭妈妈慌了神,但一想:自己要沉着冷静地应对困 难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现:在 不远处,有一位面目和蔼的巡警。
鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动,自己迅速朝 巡警飞奔而去。“嘎嘎嘎!”的向巡警诉说。巡警 一脸茫然地蹲下身来。鸭妈妈发现:不论自己怎么 说,都是徒劳的,他根本听不懂!于是,鸭妈妈改 变“作战方式”。她死咬住巡警的裤脚不放,向外 拉他,示意发生了什么事情。

最新部编人教版六年级语文上册第七单元《语文园地七》精品课件

最新部编人教版六年级语文上册第七单元《语文园地七》精品课件
交流平台
做课堂笔记
俗话说,好记忆不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯, 不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
7 开国大典
我在课堂笔记本 上,记录了老师 讲的重要内容。
群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国 旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
22 月光曲
有了疑问,需要继续思 考,或者需要查找资料 的,我会认真记下来。
亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴
行头
花架子 对台戏
有板有眼 科班出身
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场 时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促 停顿。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽 的造型,二是便于拍摄剧照。
“行当”戏曲演员专业分工的类别,根据角色类 型来划分。
科班出身:戏班以演戏为主,科班以学戏为主。原指名角都是刻板学 习出来的,接受了专业的训练。现指大学毕业,受过正规教育或训练后参加 工作的人。
行头——哟,你一天一个行头,这是要拍戏还是赶场呀? 跑龙套——与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。 有板有眼——小华无论做什么事情都有板有眼的,我们真该向她学习。
花架子:古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”, 是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架 式”),即看他像不像武将。 除了戏台之外,现实生活中所说的花架子, 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
对台戏:旧时两个戏班 子,为争夺观众压倒对方,在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动,以反 对或搞垮对方。
⑧描写或模仿得非常逼真:惟妙惟肖 栩栩如生 ⑨比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神: 画龙点睛 ⑩比喻杰出的写作才能:妙笔生花

统编版语文六年级上册-语文园地七-教学课件(多篇)

统编版语文六年级上册-语文园地七-教学课件(多篇)

盲姑娘听琴声猜出了 贝多芬,这是说贝多芬遇 到了知音吧?
你做课堂笔记还有哪些内容和方法?
老师讲的重要内容 有了疑问,需要继续思考,或者查找资料的 听课过程中产生的想法
自己的理解、感悟 容易遗忘的地方 文章的写法及表达效果
课堂中其他同学的不同想法 老师讲述的新知识 文学常识 ……
我们要把总结梳理的这些 方法运用于今后的学习生活中, 养成做课堂笔记的习惯。
我的课堂笔记记录的主要是老师在课堂 上讲述的课文的主要内容和写作方法等。通 过记录重点,我能够更加专注地听讲,减少 分心。同时,记录的过程也加深了我对知识 的理解和记忆。
默读“交流平台”,重点读读句子和 泡泡框里的内容,画出关键词句。说一说: 教材中的这些做法对你有什么启发?
我在课堂笔记本上,记 录了老师讲的重要内容。
语文 六年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
交流平台
俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂 笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能 帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
拿出你的课堂笔记本,交流自己平时 是怎么做课堂笔记的,以及通过做课堂笔 记收获了哪些好处。
我的课堂笔记记录的一般是课文的关键词 句及我在听课过程中的感悟和理解。它不仅帮 助我记录下了课堂中的关键信息,更成为我复 习和巩固知识的宝贵资源。
高山流水 指知音难遇或乐曲高妙。
天籁之音 形容声音好听。
余音绕梁 歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁 回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。
轻歌曼舞 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
行云流水 飘浮的云,流动的水,形容诗文、书 画、歌唱等自然流畅。
巧夺天工 精巧的人工胜过天然,形容技艺极其 精巧。
惟妙惟肖 形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

部编版六年级语文上册第七单元语文园地七课件

部编版六年级语文上册第七单元语文园地七课件

艺术表现力 惟妙惟肖 栩栩如生 巧夺天工
讲艺术成语故事
故事一:余音绕梁 故事二:画龙点睛 故事三:行云流水 故事四:巧夺天工
艺术成语
音乐:三月不知肉味 响遏行云 阳春白雪 下里巴人
书法:入木三分 颜筋柳骨 力透纸背 汪洋恣肆
建筑:金碧辉煌 富丽堂皇 精雕细刻 琼楼玉宇。
《停鼓望云》
一片孤云看似寻常,翟院 深却发现了它,忘我的刹那, 就是艺术美感诞生之际。以明 觉的艺术心灵静照外物,晴空 孤云也似染上了灵性,升华为 艺术之美。
戏曲词语解释
有板有眼:板、眼,民族音乐和戏曲中的节拍, 每小节中最强的拍子叫板,其余的拍子叫眼,“ 板眼”也借指条理和层次。
科班出身:比喻具有受过正规教育或专业训练的 资格。
戏曲词语的运用
小羽知道丁丁故意跟自己唱对台戏,只好 请老师出面打圆场,这才化解了矛盾。
说明书
活动一:阅读说明书,对照配图,找出问题。
六年级上册 第七单元 单元整理课
语文园地+《停鼓望云》
学习目标
1.了解“亮相、行当”等12个词语的意思, 能运用说句子。
2.通过阅读和比较,发现并修改说明书表达 不清楚的地方。
3.了解“高山流水、天籁之音”等12个成语, 并背诵积累。
戏曲词语
亮相
行当
压轴 行头
跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
戏曲词语解释
行(háng)当:根据角色类型划分,如京剧的生、 旦、净、丑。
压轴(zhòu):戏曲节目中排在倒数第二的一出
戏。现在也指演出排在最后的精彩节目。
行(xíng)头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔 头、靠、衣服、靴子等。

统编版六年级语文上册语文园地七(共22张PPT)

统编版六年级语文上册语文园地七(共22张PPT)

词句段运用
2. 说一说,这些词语都什么有关?
这些词语都是与戏曲有关的
词句段运用
3. 从上面的词语中选择合适的词语填在下 面的横线上。
①马路中央,几个年轻人吵吵嚷嚷闹得不可开交,幸亏一位 交警大叔过来 唱白脸 , 大家才顺利通过。
②我们的小演员们终于 粉墨登场 了, 他们个个光彩照人, 演得 有板有眼 .那舞棍的刚一 亮相 ,就博得观众一阵 喝彩。 ③我们班排演的节目感染力强,阵容强大,被定为学校艺术 节的 压轴 节目。
词句段运用
(一). 读一读下面的词语,读准字音。
词句段运用
1. 理解词语意思。
亮相:戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的 静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。
行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分, 如京剧的生、旦、净、丑。 压轴:把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目。指 一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一场 演出排在最后的较精彩的节目。
语文园地七
执教:XXX
交流平台
1. 读一读交流平台内 容,说说交流的是什 么内容?
做课堂笔记的方法
交流平台
2. 说一说自己平时是怎么做课堂笔记的?
小红:我上课做笔记的时候,会准备两支笔,一只红笔、 一只蓝笔。红笔记老师讲的重点内容,蓝笔记一般性的 内容。这样,复习的时候就有重点了。
小凡:我把课堂中没听懂的题目记下来,解决了就在这个 题目的后面勾一个对号,保证自己搞清楚所有问题。
词句段运用
1. 理解词语意思。
对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。
粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意) 。 字正腔圆: ( 说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺) 。 有板有眼:形容言语行动有条不紊(wěn),富有节奏或章法 。 科班出身:指具有受过正规教育或训练的资格。

部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共38张PPT)

部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共38张PPT)

巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。 画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明 实质,使内容生动有力。 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 妙笔生花:比喻杰出的写作才能。 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的情景对话,你收获了什么?
压轴,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 跑龙套,指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 对台戏,旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出 相同剧目的戏。 粉墨登场,粉、墨,搽脸和画眉用的化妆品。原 指演员化妆上台演戏。
一位同学根据下面的说明书,做 成了图中的小台灯。小台灯有一处做 错了,跟说明书写得不够清楚有关系。 读读说明书,把写得不清楚的地方画 出来,再改一改。
7 开国大典 场面 群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立 一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行
有了疑问,需要 继续思考,或者 需要查找资料的, 我会认真记下来。
22 月光曲 “传说是这样谱成的。”看来《月光》的 创作过程不一定真是这样。 △查查资料。
我会把听课 过程中产生 的想法记录 下来。
行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如 京剧的生、旦、净、丑。
压轴:戏曲名词,指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。 行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。
“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声辨 认出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?
在学习的时候,我们要有随时记 笔记的好习惯,如果有不理解的地方, 还要通过查阅资料来帮助学习。
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏 曲有关。读一读,和同学交流它们的 意思,再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 捧场 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身

六年级语文上册第7单元《语文园地七》ppt课件【部编版】

六年级语文上册第7单元《语文园地七》ppt课件【部编版】

一位同学根据下面的说明书,做成了图中的 小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写得 不够清楚有关系。读读说明书,把写得不清楚 的地方画出来,再改一改。
玩具小台灯制作说明书
材料: 半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥 做法:个瓶盖 1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一 点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅 丝粘牢。
有了疑问,需要继续思考,或者 需要查找资科的,就认真记下来。
22月光曲
传说是这样谱成的。 看来《月光曲》的创作过 程不一定真是这样。查找 资料。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
您就是贝多芬先 盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬。
生吧?
这是说贝多芬遇到了知音吧?
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。 读一读,和同学交流它们的意思。再选一 两个说句子。
部编小学语文六年级上册
导入 今天,我们学习“语文园地七”的内容。
交流平台
同学们,俗话说,好记性不如烂笔头。做 课堂笔记是一个非常好的学习习惯,不仅能帮 助我们记忆,还能促使我们积极思考。现在让 我们来谈一谈怎样做好课堂笔记吧。
在课堂笔记本上,记录了老师 讲的重要内容
7开国大典
群众入场——宣布开始——奏国歌—— 宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读 公告——阅兵盛况——群众游行
画龙点睛:画龙之后再点上眼睛,原为张僧繇作画的神妙, 借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传 神,亦比喻在整体中突出重点。
笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生 动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活 泼。
妙笔生花:比喻杰出的写作才能。

部编人教版六年级上册语文 语文园地七 第二课时 教学课件

部编人教版六年级上册语文 语文园地七 第二课时 教学课件

图文对照,思考:说明书的这处错误应该怎样来修改?
玩具小台灯制作说明书 材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1. 在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 2. 在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点 儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3. 把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
课堂小结
做课堂笔记的好处如下: 1. 有助于指引并稳定我们上课的注意。 2. 有助于对学习内容的理解。 3. 有助于对所学知识的复习和记忆。 4. 有助于积累资料,扩充新知。
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读,和
同学交流它们的意思,再选一两个说句子。
亮相
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行当
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压轴
玩具小台灯制作说明书 材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1. 在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 2. 在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯 一点儿,钩住说盖明底书。的在这靠处近错洞误的应盖该面怎和样盖来底修处改用?橡皮泥把铅丝粘牢。 3. 把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的 头上用橡皮泥做一个小灯泡。
自由读“交流平台”,边读边思考: 课堂笔记可以记哪些内容? 做课堂笔记有什么好处?
1. 课堂笔记可以记录老师讲的重要内容。 2. 课堂笔记可以记录需要继续思考或查阅资料的疑问。 3. 课堂笔记可以记录自己在听课过程中产生的想法。 4. 做课堂笔记不仅能帮助我们记忆,还能促使我们
思考。
拓展:做制作说明书 材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1. 在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 2. 在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿, 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3. 把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
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亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴
行头
花架子 对台戏
有板有眼 科班出身
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上 场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短 促停顿。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美 丽的造型,二是便于拍摄剧照。
“行当”戏曲演员专业分工的类别,根据角色类 型来划分。
课堂笔记的一些技巧:
不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修 改; 写字要快、字迹不必要求太高,看清就行; 总注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注; 用不同的颜色的笔,比如你用蓝色和红色,一般的用蓝色笔写,重要 的内容如:句子含义用红笔,修辞方法的作用用蓝笔等。(根据自己的 喜好)
粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。 字正腔圆:字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。
有板有眼:板眼,戏曲中的节拍,每小节中最强的拍子叫板,其余的拍 子叫眼。如一板三眼(四拍子)、一板一眼(二拍子)。有板有眼,指演员唱 的节奏准确。现比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
科班出身:戏班以演戏为主,科班以学戏为主。原指名角都是刻板学 习出来的,接受了专业的训练。现指大学毕业,受过正规教育或训练后参加 工作人。
行头——哟,你一天一个行头,这是要拍戏还是赶场呀? 跑龙套——与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。 有板有眼——小华无论做什么事情都有板有眼的,我们真该向她学习。
有一位同学根据下面的说明书,做成了 图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说 明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把 写得不清楚的地方画出来,再改一改。
玩具小台灯制作说明
材料: 半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿, 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。
“压轴”一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一 场演出排在最后的较精彩的节目。
“行头”戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠把、衣服、靴子 等。也可用以泛称一切戏曲演出用具。
跑龙套:原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,也指群众演员。后比 喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作。
唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾 冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色(跟“唱红脸”相对)。
⑧描写或模仿得非常逼真:惟妙惟肖 栩栩如生 ⑨比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神: 画龙点睛 ⑩比喻杰出的写作才能:妙笔生花
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少,事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力,老大徒伤 不息不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力天才在于积累,聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折,心灵越纯洁 是要有信心。努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。习惯决定成绩, 惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成 刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先,立学以读书为本。谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。赶脚的 是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦 足,过失多小也别忽略。没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一 志读尽人间书。好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋,天才 以征服世界上任何一座高峰!茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种 荒于嬉;行成于思,毁于随。我们要有恒心,尤其要有自信心。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。 无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。做人可以不高尚,但不能无 不能卑鄙;头脑可以不聪明,但不能糊涂;生活可以不乐观,但不能厌世;交友可以不慷慨,但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思 去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只 人,才算得上真正拥有你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能 不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平 才是长久的,真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂 胆识比有一门知识更强劲
语文园地七
交流平台
做课堂笔记
俗话说,好记忆不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯, 不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
7 开国大典
我在课堂笔记本 上,记录了老师 讲的重要内容。
群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国 旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
22 月光曲
有了疑问,需要继续思 考,或者需要查找资料 的,我会认真记下来。
我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这 篇课文讲述了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇故事。 根据课文内容给下列句子排序:② ④ ① ③
①弹钢琴,遇知音,内心感动。 ②总起全文,引出传说。 ③创新曲,引联想,迸发激情。 ④欣赏琴音,引发同情。
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语,和同 学交流它们的意思,再选一两个说句子。
第3步写错了,应该为——
3.用红橡皮泥做一个小灯泡,把铅丝的另一 端插入橡皮泥,铅丝一端插入乒乓球的小洞 里,弯一点儿用橡皮泥把铅丝粘牢。
日积月累
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
①声音美:余音绕梁 天籁之音 ②音乐庄严、正大、高妙、和谐:黄钟大吕 ③知音难遇或乐曲高妙:高山流水 ④不减城南杜曲舞姿美:轻歌曼舞 ⑤书法美:笔走龙蛇 ⑥文章不叫雕琢,非常自然:行云流水 ⑦精巧的人工胜过天然形成的:巧夺天工
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬,这是说贝 多芬遇到了知音吧?
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的?
老师强调的重要内容。 记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。 记总结。注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出 重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,融会贯通课堂 内容都很有作用。
花架子:古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”, 是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架 式”),即看他像不像武将。 除了戏台之外,现实生活中所说的花架子, 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
对台戏:旧时两个戏班 子,为争夺观众压倒对方,在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动,以反 对或搞垮对方。
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