业务流程再造对我国高校会计教学改革的影响
探析商业银行业务流程再造对会计管理的积极意义
探析商业银行业务流程再造对会计管理的积极意义我国加入世贸组织（WTO后，我国商业银行为适应现代化经营理念的发展，积极与国际金融规则和惯例接轨，即建立资本充足、内控严密、管理高效、运行安全的内部管理体系。
本文就从近年来本人从事会计工作的角度对我区商业银行业务流程再造谈一谈自己的粗浅看法，以期对我区商业银行流程再造起到一定的参考作用。
一、传统的银行会计模式风险表现形式1、会计核算风险。
银行会计的基础性工作，在于真实、完整、及时地对银行业务进行核算，是银行生存和发展的重要因素之一。
商业银行近年来虽招收了大批的金融专业学生入行，但日益增多的业务工作量仍不能满足业务运转需要，加之部分老业务员受文化程度不高等因素影响，在会计核算方法上创新不够、核算程序不规范、核算质量不高，比较容易发生业务风险。
因为在会计核算工作的环节上非常繁琐，在资产、负债及中间业务中（中间业务近年来增幅较大，且会计核算体系并不健全）每日都要进行大量的现金收付、凭证受理审查、科目运用、账户登录等等，都直接或间接地与风险发生联系，如中途篡改会计科目、错登科目或抹账等，所以某个会计核算环节如果监管不力，监督不严，就会发生会计核算风险，甚至蔓延到整个会计核算流程中。
2、票据结算风险。
结算业务是银行一项重要的中介业务，随着经济的快速发展，银行票据结算在我区得到空前发展，票据种类得到丰富、支付数量日趋上升，以票据为主要支付手段的结算业务也同时给商业银行带来了诸多的管理风险，主要表现在：第从票据当事人看，有其本身票据填写不清带来的风险；第二，从结算中介人看，有操作失误或任意违规而造成的风险；第三，从结算环境看，有票据犯罪日益增多给银行带来的风险，也有银行、企业以及司法部门对处理票据纠纷依据的法律、规定理解不统一而带来的风险。
3、结算编制风险。
从会计工作的程序和角度看，结算编制是会计管理的最后重要环节。
结算风险最主要的表现在结算数据弄虚作假，尤其是利润反映不真实。
关于会计工作过程对高职会计专业教学改革的影响分析
周刊关于会计工作过程对高职会计专业教学改革的影响分析李青萍(湖南环境生物职业技术学院，湖南衡阳421000)摘要：随着新课程教学理念的提出在教育教学中提出了更高的要求，高职会计专业本身是一门理论和实践相结合的课程，在基于会计工作过程的影响下高职会计专业教学需要不断的作出改革，以便使得学生能够更好的满足社会的发展需求。
本 文重点阐述了高职会计专业教学中教学改革的措施，以便更好的满足基于会计工作过程的高职会计专业教学改革。
关键词：会计工作过程；高职会计专业；教学改革我国高等教育在不断的发展，培养的人才也广泛的应用到各行各业中，但是在高职教育中还存在一定的问题特别是会计专业教学中。
在会计专业教学中学生在学习时仅仅注重理论方面的学习，相对忽视实践方面的提升，这样就导致学生在毕业之后面对的竞争比较强。
此外，教师的素质也不能很好的满足学生发展的需求，教师缺乏实际工作经验，实践能力也不够强。
教学内容也缺乏实用性，不能很好的满足学生的发展实际。
教学中教学方法也有待丰富，为此，在 高职会计专业教学中基于会计工作过程的教学改革成为亟待解决的问题。
一、提升教师素质，编制合理教材在教育教学中最为关键的因素是教师，为此，在高职会计专业教学中基于会计工作过程的教学中要注重提升教师的素质，可以让教师到实际的企业岗位中尽心学习，以此提升教师自身的实践技能。
此外，还要注重更新教师自身的教学理念，在教学中要注重教学角色的转变，让学生作为自己学习的主人，让学生在学习中有自己的思维方式，培养学生的团队合作能力。
为此，教师要注重自身知识的更新，不断完善自身知识结构，注重教学反思工作的开展，以此更好的提升教师自身教学水平。
在教学过程中要能够注重教学内容能够通过项目化或者是任务化的形式进行教学，在教育教学中要注重和企业的需求相联系。
为此，在会计专业教学时教师要能够提前对企业中的会计岗位工作进行调查，对每个岗位中涉及到的知识点进行研究，然后将这些知识点按照项目化的方式进行教学，在对教材的利用过程中要注重将理论和实践结合起来。
从业务流程再造的角度谈如何解决高校报账难问题
从业务流程再造的角度谈如何解决高校报账难问题：从业务流程再造的角度谈如何解决高校报账难问题近年来，我国高等教育事业得到飞速发展，高等教育不断扩招，在校师生人数均呈现上升势头，导致高校的办学模式、资金来源等方面趋于多样化，作为高校管理重要组成部分的财务管理同样面临新的挑战。
高校各类经费的来源、种类不同，适用于各种不同的管理办法，牵涉到不同的部门领导签字等问题，而依据传统财务报销流程，不能满足师生大量而频繁的业务需求，从而使报账难成为高校财务部门普遍面临的问题。
要解决这个问题，必须根据实际，从流程的优化着手。
一、高校财务报账现状分析财务报账是高校财务最基础的工作之一，它是指经办人从相关经济业务活动中获取真实、合法的票据，通过具有审批权限人的审批后，到财务部门办理报销手续的行为。
财务报账是会计信息准确的基础，影响财务管理职能的发挥，是学校相关经济决策的重要依据。
现有的高校报账的流程一般包括以下四个步骤：第一，原始报销单据的整理和签批。
它包括报销人根据经济活动产生的原始票据填单、再交由经费负责领导审核签字之后整理、汇总的一系列活动。
：高校财务报账流程再造的整体思路主要是通过搭建公共信息服务平台，将报销业务进行具体化分工，以网络为依托和载体，实现资源使用的高效和财务业务的系统化。
业务流程的再造优化了原有财务报销流程，使得原来比较耗时耗力的一些流程由财务部门以外的人员完成。
比如，我校让报销人员参与部分财务部门的数据输入和输出（主要是批量打卡发放的人员费用和学生奖助学金），共同完成数据的简单处理，不仅增加报销人员的参与感，使他们加强了对财务工作的认识，还大大减轻了财务人员的工作量。
公共信息平台的建立对于财务流程再造是极为关键的一环，它能够将实时财务信息反馈在业务处理过程之中，有助于及时跟踪业务过程并防御财务风险。
业务流程再造的目的是消除现有流程的低效，使得财务人员在处理日常业务中既能保证工作结果的准确性又能实现工作的高效率。
财务管理中的业务流程再造和改进
财务管理中的业务流程再造和改进在如今日益竞争激烈的商业环境中，财务管理的优化和改进成为企业提高竞争力的重要手段之一。
业务流程再造和改进是一种重要的战略工具，可以帮助企业优化财务管理流程，提高效率，并增强财务决策的准确性。
本文将探讨财务管理中的业务流程再造和改进的重要性，并介绍一些常用的方法和技巧。
一、财务管理中的业务流程再造与改进的重要性1.提高效率：通过重新设计和优化业务流程，可以消除无效和重复的工作，减少人力资源和时间的浪费。
例如，利用信息技术来自动化财务报表的生成和分析，可以大大减少人工录入数据的时间，并提高数据的准确性。
2.提高决策质量：优化的财务管理流程可以提供准确、及时的财务信息，帮助管理层做出更明智的决策。
通过改进财务数据的收集、处理和分析过程，管理层可以更好地了解企业的财务状况和业务运营情况，从而制定更有效的战略和策略。
3.降低风险：良好的财务管理流程可以帮助企业发现和解决潜在的风险和问题。
例如，通过加强资金管理和预算控制，可以降低资金流动性风险；通过加强内部控制和审计程序，可以防止财务舞弊和错误。
4.提高客户满意度：优化的财务管理流程可以提高企业对客户的服务质量和满意度。
如通过改进采购和付款流程，可以缩短供应链周期，及时满足客户需求，提高客户忠诚度。
二、业务流程再造与改进的常用方法和技巧1.流程分析：通过对现有业务流程的分析，确定流程中的瓶颈和问题。
可以使用一些工具和技术，如流程图、价值链分析等，来帮助识别问题和改进机会。
2.设定目标：根据分析的结果，制定业务流程再造和改进的目标。
目标应该明确、可衡量和可实现，并与企业的战略目标相一致。
3.重新设计流程：基于设定的目标，重新设计业务流程。
要考虑各个环节的流程关联、工作机制和信息系统的配合。
在重新设计过程中，需要充分借鉴和应用最佳实践和先进技术。
4.测试与评估：在重新设计的流程执行之前，进行测试和评估。
测试可以帮助发现潜在的问题和风险，并进行修正。
高校核算业务流程再造探讨
三 、核 算 过 程 流 程 重 组 的 实 现
针 对 口前 高 校 核 算 过 程 中产 生 的 上 述 问 题 ， 借 鉴 业 务 流 程 重 组 的 理 念 ， 依 托校 同网络信息 平 台对财务 核算流 程进 行重组 ，使得 核算过 程达 到最优 。 （ ）通过 充 分发 挥 二级 单 位财 务 人 员 一 的作用 ，减 少核 算人 员重复 劳动 ，提高 核 算效 率 ｌ Ｆ 金 额 核 算 权 。 随 着 财 务 核 、 放 算 业务量 不断增 加 ，教职 工报账 等候 时 问 比 的 矛 盾 ［益 突 出 。 为 缓 解 这 一 矛 １ 盾 ，确保 核算业 务顺 利开展 ，报 销票据 的 金 额 点 苒 任 务 下 放 列 各 二 级 单 位 财 务 人 员 或 经 费 报 账 人 ， 而 ＿ 级 单 位 对 金 额 二 的 正 确 性 已 事 先 作 出 承 诺 。 核 算 人 员对 发 襞 的 真 伪 进 行 判 断 后 ，直 接 根 据 报 账 人 确 认 的 汇 总 金 额 作 为 制 单 依 据 ， 不 再 重 新 汁算 及 核 对 各 类 票 据 的 金 额 。 这 样 来 避 篼 ＿ 复 费 时 的 点 襞 和 金 额 计 算 ｒ重 工 作 ，减 少 了 教 工 等 侯 时 间 ， 改 善 某 些 厄效 的和 浪费时 问的流程 。 ２ 放 二ｌ 单 位 制 单 权 。： 级 单 位 、 ＝ 级 二 的 报 ９ 人 员 大 部 分 都 是 已 取 得 会 计 执 业 ｌ 长 资格证 的 畦 务人 员 ，如对二 级 学 院报 账 才 人 员进 行 财 务 知 识 培 训 ， ［ 他 们 直 接 进 ｝ １ ， 据 的 分类 ， 额 的 确 统 计 ， 彳 金 对结 果 填 写 报 销 情 况 汇 总 表 ， 再 进 行 凭 证 的 录 入 ；而 原 来 的 财务 审 核 人 员都 转 变 角 色 ， 着 重 对 ■级 学 院录 入 的 凭 证 附 件 进 行 复 核 。 得 原来 串 行 的 工 作方 式 ， 换 为 使 转 评 行 疗 式 ，从 而提 高 核 算 上 作 效 率 。 （ ）充 分利用学校 信息平 台 ，减少财务 二 与 各部 门之 间的重复 劳动 ，形成 部门 间 协 同 作 业 ｌ 、利 Ｊ 学 校 信 息 白 ，实 现 资 源 共 ｛ ｊ 享 。 校 同 信 息 台 的 系 统 结 构 将 使 物 理 ｔ 分 散 的 部 的 多 个数 据 库 征 逻 辑 ｆ 集 中 ， 支持 不 同层 次 、综 合 性 的 信 息 需 求 。按业务 事件规 则对 业务数 据进 行综 合 采 集 和 存 储 后 ， 可 建 共 享 的综 台 ｌ 务 数据 库 。经 过标 准 码的 源 数据 信启、 ， 一以满 足学 校 所 有的 信息 使 用抒 使 用 ， 】 使 数 据 真 做 到 同 出 ｕ 源 ， 安设 备 后 需 到 设 备 处验 收 ，设 备处验 收 后，需 到阎定 资产 管 理 信 息 平 台 上 登 记 阎 定 资 产 增 加 信
新制度下会计作业流程再造运行效果
邬石云 陈丹心 黄祥 志 曾杏金
李 欢 李杰银
Ｔ ＨＥ ＮＥ Ｗ Ｓ ＹＳ Ｔ ＥＭ ＯＦ ＡＣＣＯＵＮＴ ｌ ＮＧ Ｐ ＲＯＣＥ Ｓ Ｓ Ｅ Ｓ ＲＥ Ｅ ＮＧｌ ＮＥ ＥＲｌ ＮＧ ＯＰ ＥＲ ＡＴＩ ＮＧ ＲＥ —
ＺＥＮＧ Ｌ ｉ ｐｉ ｎ ｇ，
Ｓ ｈ ｉ ｙ ｕ ｎ，Ｃ ＨＥＮ Ｄａ ｒ ｖ ｘ ｉ ｎ，ｅ ｔ ａ ｌ
流程 ， 实行财务与成本一体化管理 。根据 医院实 际需 要进行 规范化操作 ， 贯彻会计分工、 内部控制及会计信息披露 原则 ， 所有核算工作表 ， 按采集 、 审核 、 制证 、 分摊流程依 次处理 ； 开
２ 实行 科 室经营分 析
２ ． １ 实施 全 成 本 核 算 ， 夯 实成 本 核 算基 础 ２ ． １ ． １ 建 立 成 本 管 理组 织 机 构 。组 织 机 构 设 立 了 由 院 长 主
１ ． ２ ． ２ 减少 重 复 工 作 。 出 纳业 务 、 门诊 及 住 院 收 费 系统 、 固
ｌ 实施全 成本核 算 ， 实现会 计核 算、 成 本核 算并轨 作业
１ ． １ 根据会计 作业流程 再造 的需 要 ， 对 医院 的核 算单位 进 行重新设 置 ， 建立医 院成 本核算机 构 ， 配备并培训 相应合 格 的高素质成本核算人员 ， 将核算单位分为 ３大类 ： 医疗部 门、 医疗辅助部门、 行政管理部 门。全面清理盘点全 院各 部门资 产， 通过财产物资清查 ， 保证账 实 、 账 账相符 ， 利用 固定 资产 管理系统对医院资产重新建账 ， 专人负责 ； 理顺收费项 目， 将
岛现 象 ， 改变 了医 院存 在 的 重 医疗 业 务 科 室 成 本 管 理 轻 职 能
应， 实现医疗服务收费的有序 、 规 范管理 ， 为会计 系统 与成本
高校财务报账业务流程再造模式探析
2011年第9期总第207期黑龙江对外经贸HLJ Foreign Economic Relations&TradeNo.9,2011Serial No.207[财税审计]高校财务报账业务流程再造模式探析宁国祥(齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006)[摘 要]随着教育体制改革不断深化,国家和地方财政不断加大对高校资金投入力度,使高校经费支出呈现逐年增长的趋势,财务报账业务已成为一种劳动密集型工作。
传统的高校财务报账业务流程的低效弊端越来越体现出来。
基于飞速发展的IT技术对高校报账过程的流程再造进行探析,实现财产报账业务流程重新规划,以达到报账业务高效和实时监控的目的。
[关键词]高校财务;报账业务流程;再造模式[中图分类号]F275 [文献标识码]B [文章编号]1002-2880(2011)09-0160-01 一、高校财务流程再造的涵义业务流程重组最早由美国的哈默和杰姆培于1993年提出,在20世纪90年代成为全盛的一种管理思想。
强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标、对现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计,利用先进的制造技术、信息技术以及现代的管理手段、最大限度地实现技术上的功能集成和管理上的职能集成,以打破传统的职能型组织结构,建立全新的过程型组织结构,从而实现企业经营在成本、质量、服务等方面运作模式。
有的学者对BPR在教育行业的应用也进行了探讨,如部门预算流程、财务审批流程、会计核算流程、学费收缴流程等,目的在于理顺财务关系,强化财务监督,提高服务质量。
目前,现在的高校财务报账流程受时间和空间限制,无法实现监控和跟踪,迫切需要对传统高校财务报账流程进行再造。
结合BPR的概念及高校财务报账流程的涵义,可以尝试将高校财务报账流程再造定义为:对高校财务报账工作中的程序或操作规则进行重新审视及设计,以达到简化报账流程、报账不受时间和空间限制,最终达到提高报账工作效率和质量的目的。
业务流程再造在会计工作中的应用实践
业务流程再造在会计工作中的应用实践在当今科技高速发展的时代，企业为了适应市场的变化和提高竞争力，常常需要对其业务流程进行改进和再造。
会计工作作为企业运营过程中不可或缺的一部分，同样需要通过业务流程再造来提高效率和准确性。
本文将探讨业务流程再造在会计工作中的应用实践，以及其对企业的益处。
一、业务流程再造在会计工作中的意义会计工作是企业财务管理的重要环节，涉及到财务数据的记录、分析和报告。
传统的会计工作流程往往繁琐复杂，容易出现人工操作错误，效率低下等问题。
而通过业务流程再造，可以对会计工作流程进行优化和改善，提高工作效率、减少错误率，提供更准确的财务信息，为企业管理决策提供参考依据。
二、业务流程再造在会计工作中的应用案例1. 自动化数据录入传统的会计工作中，常常需要手工录入大量的财务数据，不仅耗时，而且容易出错。
通过引入自动化的数据录入系统，可以实现财务数据的自动提取和录入，减少人为错误，节省时间和人力成本。
2. 电子化审批流程传统的审批流程需要耗费大量的纸张和时间，容易出现流程延误和丢失。
通过电子化审批系统，可以实现审批流程的在线化，各级审批人员可以随时查看审批进度和结果，提高审批效率和准确性。
3. 数据共享和整合在传统的会计工作中，不同部门的数据往往孤立存在，导致信息流动不畅，难以进行综合分析。
通过建立统一的信息平台，实现多部门数据的共享和整合，可以提高数据的准确性和一致性，为企业管理决策提供全面的数据支持。
4. 引入人工智能技术人工智能技术在会计领域的应用日益增多。
通过机器学习和数据挖掘等技术，可以实现对大量数据的自动分析和处理，辅助会计人员进行财务风险评估和业务决策。
三、业务流程再造在会计工作中的益处1. 提高工作效率通过业务流程再造，可以减少繁琐的手工操作，提高数据的处理速度和准确度，节省时间和人力资源，从而提高会计工作效率。
2. 减少错误率自动化的数据录入和审批流程可以有效减少人为错误的发生，提高数据的准确性和一致性，降低财务风险。
财务数字化转型中的业务流程再造
财务数字化转型中的业务流程再造随着科技的不断发展和数字化时代的到来，财务数字化转型已成为企业的一项重要战略。
在这个数字化转型的过程中，业务流程再造成为了关键的一环。
本文将探讨财务数字化转型中的业务流程再造，并分析其在提升财务效率和优化业务流程上的重要作用。
一、财务数字化转型的背景及意义随着信息技术的不断进步和成本的不断下降，越来越多的企业开始意识到数字化转型的重要性。
财务数字化转型作为数字化转型的重要组成部分，旨在通过采用先进的信息技术和数字化工具来优化财务流程和提高财务决策的精确度和速度。
财务数字化转型带来的好处不仅仅是提高财务效率，还包括降低成本、提升数据安全性、增强决策支持等。
因此，企业在数字化转型的过程中应当将财务数字化转型纳入考虑范畴，并进行相应的业务流程再造。
二、业务流程再造的意义和目标业务流程再造是指通过重新设计、优化和改进现有业务流程，以适应新的市场环境和商业模式的需求。
在财务数字化转型中，业务流程再造的目标主要有以下几个方面：1. 提高财务效率：通过数字化工具和自动化流程，实现财务处理的快速、准确和高效。
2. 优化财务决策：通过完善财务数据的采集、分析和报告系统，提高财务决策的准确性和决策的速度。
3. 强化风险管理：通过数字化系统的建立和运行，提高对财务风险的识别和控制能力，降低风险的发生几率。
4. 增强客户体验：通过数字化工具提供更准确、更及时的财务报告和信息，并提供更便捷的客户服务。
三、财务数字化转型中的业务流程再造方法在实施财务数字化转型中，业务流程再造需要采用一系列的方法和工具，以确保转型的顺利进行。
以下是几种常用的业务流程再造方法：1. 流程创新与优化：通过重新设计和优化业务流程，消除无效的环节和冗余操作，提高财务处理的效率和准确性。
2. 数据集成与共享：在数字化转型中，财务流程涉及多个部门和岗位，需要实现数据的集成和共享，以提高数据的准确性和可靠性。
3. 自动化与智能化：通过引入数字化工具和人工智能技术，实现财务处理的自动化和智能化，提高财务数据的处理速度和准确性。
会计业务流程再造与改进
会计业务流程再造与改进随着科技的不断发展和信息化的进步，会计业务流程再造与改进已成为企业管理的重要议题。
会计是企业运营的核心，而会计业务流程的高效与否直接关系到企业的财务状况和经营效益。
本文将从几个方面探讨会计业务流程再造与改进的重要性以及如何实施。
一、会计业务流程再造的重要性1. 提高效率：传统的会计业务流程常常存在繁琐、重复的问题，需要大量的人力和时间。
通过再造与改进，可以简化流程，提高工作效率，减少人力成本和时间成本。
2. 提高准确性：会计业务的准确性对企业的财务报告和经营决策至关重要。
再造与改进可以通过引入自动化系统和智能化工具，减少人为错误的发生，提高准确性。
3. 增强透明度：会计业务流程再造可以使企业的财务信息更加透明，提高内部控制的效果，减少财务风险。
透明度的提升也有助于企业与投资者、合作伙伴的沟通和信任。
二、会计业务流程再造与改进的实施方法1. 流程分析：首先需要对现有的会计业务流程进行全面的分析。
通过对流程的详细了解，可以找出存在的问题和瓶颈，为再造与改进提供依据。
2. 引入自动化系统：现代的会计业务已经离不开自动化系统的支持。
通过引入财务管理软件和智能化工具，可以实现会计数据的自动化录入、处理和分析，减少人工操作的错误和繁琐。
3. 优化内部控制：内部控制是保证会计业务流程正常运行的基础。
再造与改进的过程中，应该优化内部控制制度，加强对会计业务流程的监督和管理，提高风险防控的能力。
4. 培训与沟通：会计业务流程再造与改进需要全体员工的参与和配合。
因此，需要进行相关的培训和沟通工作，让员工了解新的流程和工具的使用方法，提高他们的接受度和积极性。
三、成功案例分析1. A公司：A公司是一家制造业企业，通过会计业务流程再造与改进，成功实现了财务数据的实时更新和分析。
他们引入了一套先进的财务管理软件，实现了会计数据的自动化处理和报表的生成。
这不仅提高了工作效率，还使得企业能够更及时地做出财务决策。
试述我国服务业进行流程再造的意义和价值
试述我国服务业进行流程再造的意义和价值
我国服务业进行流程再造的意义和价值在于：
1. 通过对业务流程的再造，可以提高企业的经济效益和社会效益，实现企业资源的优化配置，提高企业的竞争力和服务质量。
2. 流程再造可以促使企业信息化重新定向，利用现代信息技术和制造技术，科学地管理企业的业务流程，提高企业的组织结构和经营效率。
3. 流程再造可以促进部门、岗位职能调整与社会化，使企业更加注重客户需求，提高服务质量，同时加强企业间的合作与交流，提高企业的社会形象。
4. 流程再造可以帮助企业建立产业价值体系，形成完整的经营网络，扩大市场份额，增加客户和合作伙伴，从而取得更多的商业机会。
总之，我国服务业进行流程再造的意义和价值非常重大，可以提高企业的服务质量、经济效益和社会效益，增强企业的竞争力，促进企业的发展。
基于业务流程再造理论的高校财务“放管服”创新模式研究
基于业务流程再造理论的高校财务“放管服”创新模式研究【摘要】高校财务管理在当前形势下面临着诸多挑战，需要寻求创新模式以提高管理效率和服务质量。
本文基于业务流程再造理论，探讨了高校财务“放管服”创新模式的构建和实践。
通过对现状的分析，结合业务流程再造理论，提出了“放管服”创新模式，并通过案例分析和影响因素分析进行了论证。
研究认为该创新模式具有较高的可行性，并展望了未来的发展方向。
本文旨在为高校财务管理提供更有效的管理思路和实践经验，以推动高校财务管理的现代化和提升服务水平。
【关键词】高校财务管理、放管服、业务流程再造、创新模式、案例分析、影响因素、可行性、未来展望1. 引言1.1 研究背景在当今高校管理中，财务管理一直是一个备受关注的领域。
随着高校规模的不断扩大、财务活动的日益复杂，传统的财务管理模式已经无法满足日益增长的管理需求。
寻求一种创新的管理模式，提升高校财务管理的效率和质量已经成为当前高校管理者亟待解决的问题。
随着业务流程再造理论的兴起，越来越多的企业开始尝试将其应用于管理实践中，取得了显著的成效。
业务流程再造理论强调以客户为中心，重视流程的全面优化，通过重新设计和改进业务流程来提升企业的核心竞争力。
在高校财务管理中，业务流程再造理论也有着广泛的应用前景。
通过运用业务流程再造理论，重新设计和优化高校财务管理的流程，可以实现财务管理工作的精细化、智能化和高效化。
本研究旨在基于业务流程再造理论，探索适合高校财务管理的“放管服”创新模式，旨在通过改变管理观念、优化管理流程，从而实现高校财务管理工作的效率提升和质量提高。
通过对“放管服”创新模式的构建与实施进行深入研究与探讨，旨在为高校财务管理的现代化转型提供有益的借鉴与参考。
1.2 研究意义高校财务管理是高校管理中的重要组成部分，对高校的发展具有至关重要的作用。
随着社会经济的不断发展和高校管理理念的更新，如何实现高校财务管理的“放管服”创新已成为当前研究的热点问题。
基于流程再造的高校报账系统优化研究
基于流程再造的高校报账系统优化研究【摘要】本研究旨在通过基于流程再造的方法对高校报账系统进行优化，提高系统运行效率和管理水平。
文章首先分析了当前高校报账系统存在的问题，然后介绍了流程再造的原理和优化设计方案。
在设计方案中，详细讨论了优化方案的实施步骤以及优化效果的评估方法。
结论部分总结了基于流程再造的高校报账系统优化的重要性，展望了未来的发展方向，并指出本研究对高校管理和信息化建设的贡献。
通过本研究，可以为高校报账系统的改进提供参考，提升高校管理效率和服务质量。
【关键词】高校报账系统、流程再造、优化研究、现状分析、原理、方案设计、实施步骤、效果评估、总结、展望、贡献。
1. 引言1.1 研究背景高校报账系统是高校财务管理中一个重要的环节，它关系到财务报销的效率和准确性。
随着高校财务管理的日益复杂化和信息化发展，传统的报账系统已经不能很好地适应现代高校财务管理的需要。
对高校报账系统进行优化已经成为当务之急。
本研究旨在通过基于流程再造的方法，对高校报账系统进行优化，提高系统的效率和准确性，从而更好地满足高校财务管理的需要。
通过对高校报账系统现有状况的分析，结合流程再造的理论，设计出相应的优化方案，并通过实施这些方案来评估优化效果，为高校财务管理提供参考和借鉴。
1.2 研究意义高校报账系统是现代高校管理中不可或缺的一部分，对高校的财务管理和资金使用起着至关重要的作用。
目前高校报账系统在实际运行中存在诸多问题，如流程繁琐、效率低下、审核不严格等，严重影响了高校的财务管理效率和资金使用效果。
对高校报账系统进行流程再造和优化研究具有重要的实际意义。
通过优化高校报账系统的流程，可以简化报账流程、提高工作效率、减少错误率，进而提升高校的财务管理水平和资金使用效果。
通过流程再造和优化研究，可以为高校提供更加科学、高效的财务管理方式，使高校的资金使用更加合理、透明，有效保障高校的财务安全和稳定发展。
本研究旨在探讨基于流程再造的高校报账系统优化，旨在提出有效的优化方案，为高校财务管理工作提供更加完善的支持，推动高校财务管理工作朝着更加科学、高效、透明的方向发展。
2023年高校会计教育教学改革浅析
2023年高校会计教育教学改革浅析2023年，高校会计教育教学改革将成为重头戏，这不仅是因为当前我国会计领域发生了深刻的转变，而且也是因为高校会计教育已经到了需要变革的时候。
随着经济的快速发展，市场的不断变革，会计专业的竞争也日益激烈。
为了更好的应对这种情况，高校会计教育教学改革是必不可少的。
下面，本文将从角度出发，对2023年高校会计教育教学改革进行浅析。
一、加强实践教学，提高学生实际操作能力高校会计教育教学改革的核心在于加强实践教学。
学生通过实践操作，才能真正理解会计理论与实际应用的联系。
同时，实际操作还可以帮助学生掌握实际业务和条件下的会计处理方法，提高实际操作能力。
因此，在2023年的高校会计教育教学改革中，应该大力推行实践教学，并采取多种形式开展实践活动，例如，实习、实验、调研、比赛等，并在实践中不断完善课程体系和教学方法。
二、增强学生综合素质，培养具有国际化视野的会计人才在2023年高校会计教育教学改革中，需要加强学生的综合素质教育，并注重培养学生的国际化视野。
除了专业知识外，还需要培养学生的语言、文化、沟通、管理等方面的综合能力，这些都是考验现代会计人才的必备素质。
此外，由于国际化趋势越来越明显，因此可以通过引进国际会计会计制度和会计实践，培养具有国际化视野的会计人才。
三、整合资源，优化教学内容和方法2023年高校会计教育教学改革的一个重要任务就是整合资源，优化教学内容和方法。
高校需要合理分配资源，适当调整教学安排，以适应社会发展的需要。
学校可以根据学生需求和社会需求，整合各种资源，包括经济、技术、人才等，开发相应的教学资源，优化教学内容和教学方法，以满足学生的学习需求。
四、加强职业道德教育和实践能力教育在高校会计教育教学改革中，应该加强职业道德教育和实践能力教育。
会计职业一向受到社会高度重视，因此，高校教育应早早地让学生懂得职业操守和职业道德。
另外，为了提高学生实践能力，学校可以鼓励学生积极参加社会实践活动、社会创新创业活动，提高学生实践运用所学知识的能力。
会计电算化实施中的业务流程再造与优化
会计电算化实施中的业务流程再造与优化随着信息技术的飞速发展，会计电算化已经成为现代企业不可或缺的一部分。
会计电算化的实施不仅能够提高会计工作的效率，还能够减少错误率，增强财务数据的准确性和及时性。
而在实施会计电算化的过程中，业务流程再造与优化是至关重要的环节。
本文将探讨会计电算化实施中的业务流程再造与优化的意义、方法以及所带来的益处。
一、业务流程再造与优化的意义业务流程再造与优化是指通过重新设计和重构业务流程，以实现效率和质量的最大化。
在会计电算化实施过程中，业务流程再造与优化具有以下几点重要意义。
首先，业务流程再造与优化能够消除冗余环节，提高工作效率。
传统的手工会计工作流程中，存在大量的重复操作和冗杂环节，导致工作效率低下。
通过业务流程再造与优化，可以将重复和冗余的环节剔除，使得会计工作更加简洁高效。
其次，业务流程再造与优化能够减少错误率，提高数据准确性。
人工操作容易出现疏漏和错误，而会计电算化能够通过系统自动化和强大的逻辑校验，大大减少人为错误的发生。
通过业务流程再造与优化，可以将会计工作的数据录入和处理环节优化为自动化和半自动化，降低数据错误率，提高数据的准确性和可靠性。
再次，业务流程再造与优化能够提高财务数据的及时性。
传统会计工作的手工操作需要耗费大量的时间和人力，导致财务数据的反馈速度慢，无法及时提供给管理层和决策者。
而会计电算化的实施，通过自动化和系统化的处理，可以实现财务数据的实时获取和反馈，大大提高了决策的及时性和准确性。
二、业务流程再造与优化的方法业务流程再造与优化的方法有多种，以下是常用的几种方法。
首先，了解现有业务流程。
在进行业务流程再造之前，需要对现有的业务流程进行全面的了解和掌握。
通过流程图、数据流程图等方式，详细描述和分析现有流程的各个环节和关键点，找出存在的问题和不足之处。
其次，重新设计业务流程。
在了解现有业务流程的基础上，结合会计电算化的特点和优势，重新设计业务流程。
高校财务报账业务流程再造模式探析
高校财务报账业务流程再造模式探析作者：宁国祥来源：《对外经贸》2011年第09期［摘要］随着教育体制改革不断深化，国家和地方财政不断加大对高校资金投入力度，使高校经费支出呈现逐年增长的趋势，财务报账业务已成为一种劳动密集型工作。
传统的高校财务报账业务流程的低效弊端越来越体现出来。
基于飞速发展的IT技术对高校报账过程的流程再造进行探析，实现财产报账业务流程重新规划，以达到报账业务高效和实时监控的目的。
［关键词］高校财务；报账业务流程；再造模式［中图分类号］ F275 ［文献标识码］ B ［文章编号］ 1002-2880(2011)09-0160-01一、高校财务流程再造的涵义业务流程重组最早由美国的哈默和杰姆培于1993年提出，在20世纪90年代成为全盛的一种管理思想。
强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标、对现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计，利用先进的制造技术、信息技术以及现代的管理手段、最大限度地实现技术上的功能集成和管理上的职能集成，以打破传统的职能型组织结构，建立全新的过程型组织结构，从而实现企业经营在成本、质量、服务等方面运作模式。
有的学者对BPR在教育行业的应用也进行了探讨，如部门预算流程、财务审批流程、会计核算流程、学费收缴流程等，目的在于理顺财务关系，强化财务监督，提高服务质量。
目前，现在的高校财务报账流程受时间和空间限制，无法实现监控和跟踪，迫切需要对传统高校财务报账流程进行再造。
结合BPR的概念及高校财务报账流程的涵义，可以尝试将高校财务报账流程再造定义为：对高校财务报账工作中的程序或操作规则进行重新审视及设计，以达到简化报账流程、报账不受时间和空间限制，最终达到提高报账工作效率和质量的目的。
二、高校财务报账业务流程再造模式目前高校报账是按照传统的自然流程和组织分工进行的，高校报账的一般流程模式为：经费使用人持原始凭证填写报账单，由经费使用部门负责人签批，再由校长签批，然后再到财务部门负责人处审批，最后再到报账大厅交由会计核算人员审核，录入账务系统，打印记账凭证，交由出纳员付款。
业务流程再造在高职教育教学管理中的作用初探
业务流程再造在高职教育教学管理中的作用初探朱忠军;纪惠军;杨建民;仝丹娜【摘要】为了适应以“顾客、竞争、变化”为特征的现代高职教育环境,基于迈克尔·哈默与詹姆斯·钱皮提出业务流程再造理论,就如何摆脱建立在劳动分工理论基础上的传统教学管理模式的束缚,强调以业务流程为改造对象,以客户需求和满意度为目标,利用教学管理模式重构及信息技术平台的应用,以打破传统的职能型组织结构,建立全新的过程型组织结构,从而实现高职教育在教学组织、质量管理、社会服务等方面的改善,提高高职院校教学管理效率以及在高职教育行业的竞争能力.本文在阐释基本原理的同时,结合典型模式的个案分析,并深入探析其发展趋势,以期对业务流程再造理论在高职教育教学管理中的应用进行全景式的展示.%In order to adapt to modern vocational education environment with the characteristics of "customer, competition, change", based on business process reengineering proposed by Michael Hammer and James Champy, the article analyzes how to get rid of the constraints traditional teaching management mode based on theory of the establishment of the division of labor, emphasizes that takes business process as the transformation object, the needs and satisfaction of customers as the goal, uses teaching management mode for reconstruction and application of information technology to break the traditional functional organization structure, establish a new type of process organizational structure, and then achieve the improvement, such as teaching organization, quality management and social services etc., improve management efficiency of higher vocational colleges and competitiveness in higher vocational education sector. In thispaper, the basic principles was interpreted, at the same time, combined with the typical case to analyze, and the trends were further discussed to give a panoramic display for the application of business process reengineering in higher vocational education management.【期刊名称】《价值工程》【年(卷),期】2011(030)026【总页数】2页(P155-156)【关键词】职业分工;流程再造;流程管理【作者】朱忠军;纪惠军;杨建民;仝丹娜【作者单位】陕西工业职业技术学院,咸阳 712000;陕西工业职业技术学院,咸阳712000;陕西工业职业技术学院,咸阳 712000;陕西工业职业技术学院,咸阳712000【正文语种】中文【中图分类】F2701 高职教育教学管理流程再造理论基础劳动分工理论是亚当·斯密（Adam Smith，1776）提出的，在他的《国民财富的性质和原因的研究》中写道：“劳动生产率上最大的增进以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，都是分工的结果”。
业务流程再造对会计信息系统构建的影响分析
业务流程再造对会计信息系统构建的影响分析简介：业务流程再造理论正日益成为企业一种新的竞争战略，它的出现给会计理论研究和实务带来了前所未有的挑战。
基于传统会计理论的会计信息系统已经不能适应现代化的企业与决策需要，因此，研究如何构建适应新竞争的会计信息系统，满足企业间的决策需要，成为会计理论界和实务界研究的重点。
一、业务流程与会计信息业务流程是指一组共同为顾客创造价值而相互关联的活动（王田苗等，2002）。
企业通过开发和提供满足客户需要的产品和服务来创造价值，而产品和服务是通过一系列的业务流程来提供的，这一系列过程不仅包括物流，更重要的是还包括资金流与信息流，通过在企业与客户之间的输入输出和反馈等动态过程，达到价值增殖的结果。
此时信息在过程中起到为各类流程提供基础性保障的作用。
从业务的范围和规模来考察，企业流程涉及到战略规划开发的战略流程、实现组织日常功能的经营流程以及为前者提供保障平台的保障流程等等，企业流程的范围跨越了多层次、多部门，并不局限在一个作业内，通过部门之间的这种跨越形成涵盖整个企业的“价值网”。
由图1可见，流程的规模取决于业务的内容，而会计流程作为业务流程的后台保障系统，为业务流程提供所需信息，同时向管理流程提供分析、评价、预测的服务。
可见，在这个流程当中，会计流程起着非常重要的作用，承担着业务流程的信息反馈，保障业务流程正常运作。
而会计信息系统（AIS）的设计就在于支持会计流程的有效运作，实时采集生产经营活动的信息，正确反映和核算信息，并为管理流程提供实时、动态、有效的管理信息。
通过这些会计信息，保证物流、资金流与信息流的有效整合，提高企业的运作效率和经营效益，提升企业的竞争能力和的应变能力。
换言之，信息系统作为企业“价值网”中的一个必不可缺的环节，其价值的体现在于如何有效利用系统本身，以满足企业管理的最大需要。
二、业务流程再造理论对会计信息系统的影响（一）业务流程再造的特点业务流程再造（BPR）理论是对企业业务流程所作的根本性再思考和彻底的重设计，以达到、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高（冉明东，2004）。
对我国高等会计教育改革的若干思考
对我国高等会计教育改革的若干思考
随着我国经济的快速发展，高等会计教育也面临着新的挑战和机遇。
为了适应时代的发展，我国高等会计教育需要进行改革，以更好地培养适应市场需求的高素质会计人才。
高等会计教育需要注重实践教学。
传统的理论教学已经不能满足市场的需求，学生需要更多的实践机会来提高自己的实际操作能力。
因此，高等会计教育应该加强实践教学，提高学生的实际操作能力，让学生在实践中学习，更好地适应市场需求。
高等会计教育需要注重创新教学。
随着科技的发展，高等会计教育也需要不断地更新教学内容和教学方法，以适应时代的发展。
高等会计教育应该注重创新教学，采用新的教学方法和技术，提高教学效果，让学生更好地掌握知识和技能。
高等会计教育需要注重国际化教学。
随着全球化的发展，高等会计教育也需要更加注重国际化教学，让学生更好地了解国际会计标准和国际财务管理规则，提高学生的国际化视野和竞争力。
高等会计教育需要注重人才培养。
高等会计教育应该注重培养学生的综合素质，提高学生的职业素养和创新能力，让学生更好地适应市场需求，成为具有国际竞争力的高素质会计人才。
我国高等会计教育需要进行改革，以适应时代的发展和市场的需求。
高等会计教育应该注重实践教学、创新教学、国际化教学和人才培
养，提高学生的实际操作能力、创新能力和国际竞争力，为我国经济的发展做出更大的贡献。
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高校作 为培养人 才的社会 组织之一 ，同其他组织 一样
必须 跟上时代 的潮流 ． 随着高校改 革的不断深入 ， 其教 学管
Байду номын сангаас
理体 制也发生 了巨大的变化． 同时 ， 随着计算 机和 电子 商务
的普及 ， 会 计手段也发生 了根本 性的改变 ． 上述的这些 变化
所 以， 我们要 以业务 流程的优化设计为基础 ， 进行相关 的组
企 业业 务 流 程 的 再 造 就 是 重 新 安 排 和 设 计 企 业 的 整 个
生产和经营服务 过程 ， 使 之合理化． 通 过对企业原来 生产经 营过程的各个方面 、 各个 环节进行全面的调查研究 和分 析 ，
对其不合理 的环节进行彻底的变革．
１ ． １ 对原有流程进行全 面、 系统的分析 随着社会的发展和市场需求 的转变 ，企业 现有作业程 序 出现 了许多 问题 ，这些 问题使得企业作业 效率和组织结
１ ． ２ 设定新 的流程方案 ， 并进行评估 在对原有流程进行全 面 、 系统 的分析后 ， 要设定 出新 的
基 金项 目： 黑 龙 江 省 高 等教 育 学会 高等 教 育 科 学研 究 “ 十二五” 规划课题 ： 区域 经 济环 境 下 高校 财 会 类 专 业 实 践教 学 流 程 再 造
方 向与 重 点 ．
流程再造作为一种先进 的生产组织 方式 ，对社会任何 组织都会产生积极的变革 ． 通 过对业务 流程再造 主要 程序 的
分析 ， 为建立我 国高校会计专业教学新体 系 ， 促进高校会 计
教学 的发展 ， 提供一些建设性的思路． ２ ． １ 对我 国会计专业教学现状的分析 目前 ， 我 国会计知识的学 习主要通过 三个 途径 ： 高校教 育、 企业培训 、 会计人员 继续教育 ． 在这三个途径 中 ， 高校教 育是学 习会计专业知识的最主要途径． 但 目前我 国一些高校
方人员 的意见 ，使各层次的技术人员及操作人员 广泛参与． 根据广 大员 工所 提出的不同意见及相关分析结果 ，设定几 种具 体可行方案 ． 同时 ， 我们还要从成本 、 效益 、 技术 条件等 方 面对选定 的方案进行可行 『 生分析 ， 并 进行广泛 的论证 ， 最
后 选 定 最 优 的实 施 方 案 ．
第３ ０卷 第 １ ２期 （ 下）
２ ０ １ ４年 １ ２月
赤 峰 学 院 学 报 （自然 科 学 版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｆ ｅ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ（ Ｎ ａ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
现状 ， 确定企业是否具备流程再造 的必要条件和 时机 ． 同时 ， 我们还必须清楚 的认识到可能得到的改进程度． 对组织局部 的再造往往 只能在组织局部产生显 著的影 响 ，而不会使整 个组织产生根本性 的转变 ． 所以 ， 我们在进 行全面 、 系统 的分 析过程 中要把握全局 ，根据企业 既定 的 目标 选定流程再造
括对既定 目标的评价 和对流程动态 的监督． 要作好有关记 录 和报告 ， 分析其在实施的过程 中所 出现 的问题 ， 找 出出现 问
题 的原 因 ， 以进 行 及 时 的维 护 和 改 进 ．
２ 业 务 流 程 再 造 理 论 对 我 国 高校 会 计 教 学 改 革 启 示
构效率大大降低 ． 这就要求 我们从战略 的角度去分析企业 的
校教 学 环 境 和 质量 为导 向的 一 些 基 本 设 想 ． 并 针 对 我 国高 素 质会 计人 员 的培 养 提 出 了可 行 性 建议 ．
关键 词 ： 流程 再 造 ； 教 学环 境 ； 教 学质 量
中图分类号： Ｆ ２ ３ ０ ： Ｇ ６ ４ ２
文 献标 识 码 ： Ａ
文 章编 号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ６ ０ Ｘ （ ２ ０ １ ４ ） １ ２ — ０ ２ ６ ６ — ０ ２
上个世纪九十年代初期 ，随着商业环境 的变化和信息 时代 的到来 ，社会各个组织 的管理者都 面临着一个全新 的 挑 战，这就促使管理者 和一些企业 家们 反思如何使信息技
术发挥 其最大潜力． 于是 ， 美 国和一些发达 国家的学者掀起
流程方 案． 在设定新 的流程方案过 程 中， 我们要广泛 听取各
了一场轰轰烈烈的业务流程再造热潮． 业务流程再 造的基本
思想是通过对业务 流程进行根 本性 的重新思考和彻底性 的 重新设计与再造 ，使企业 在业 务绩 效方面获得显著 的改善
和提高．
１ ． ３ 改进相关 的配套设施 选 定新 的流程再造方案后 ，其相应 的配套设施也应有 所 改变． 而企业业务流程 的实施是以相应 的组 织结构 、 业务 规范 、 沟通渠道 、 人力资源配套方式甚至企业文化为保证 的．
１ ． ４ 组织实施 并持续改善 企业实施新 的流程再造方案 ，一定会遇到重重阻力 ． 所 以，这就需要无论领导者还是执行 者在 实施新方案 的过 程 中， 既要 坚定 态度 ， 加大投 入力 度 ， 积 极宣 传 ， 还要 精心 组 织， 谨慎推进 ． 同时 ， 我们还要对其表 现进行评价和监督 ， 包
织结构 、 岗位 、 业务 操作规 范等方 面的配套设计 ， 以建立新 的企业管理运 营模式． 同时 ， 对那些 阻碍新方案 实施 的流程
为重新设计 高校会计 专业教学流程 ，建立会计专业 教学新
体 系带来 了巨大 的机遇和挑战．
１ 业 务 流 程再 造 的 主要 程 序
要进行改进 ， 以保证业务流程方案 的顺利实施．
Ｖ０ １ ． ３０ＮＯ． １ ２ Ｄｅ ｃ ． ２ ０１ ４
业 务流程再造对 我 国高校会计教学 改革 的影 响
王 瑞 华 ，王 吉祥 ，王 赵 亮 ，孟 岩
（ 东北石 油 大学 经济 学 院 ，黑龙 江 大庆
摘
１ ６ ３ ３ １ ８ ）
要： 本 文通 过 对 业 务 流 程 再 造 理论 的介 绍 ， 以及 对 业务 流程 再 造 程 序 的 分 析 ， 提 出建 立 以提 高学 生 实践 能 力 、 改善 学