2019-2020年高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第二节文言虚词训练定时规范
专题3 古代诗文阅读1 文言文阅读 第2部分 第5课时 文言文简答题_“检索→加工”条理答
[例 3] 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 与友人论师书 钱大昕
……(第一、二段略) 足下①于仆,非有一日之好,而遽欲师之。仆自量文章道德,不足以为足 下师,而势力又不足以引拔足下。若欲藉仆以纳交一二巨公,俾少为援手,则 仆之硁硁②自守,不干人以私,友朋所共知。仆固不欲自误,而亦何忍以误足 下乎?如以仆粗通经史,可备刍荛之询,他日以平交往还足矣。直、谅、多闻, 谓之三益。不识仆之戆直,得附足下益友之一否?惟足下裁察。
括出多重特征;语言要简练。
2.概括事物(事件)特点 通常情况下,文本会全面介绍主要人物(传主),主要包括该人物治学、为 人、为官方面的情况。为了考查考生深入理解其中某一方面内容的情况,命 题者会设置关于某事件、某事物特点的题目,这类题有个特点,就是答案散 落在文章中,没有明显的标志,且缺乏一定的思考分析角度。 对于这类题,首先要精细筛选,精细阅读,把一切有可能的文字都勾画、 筛选出来,再仔细阅读,认真甄别,去掉无关信息,保留核心信息。其次要 注意判断题干所暗示的答题角度和表述答案应采用的表述方式。
乙未年,祖父考中进士,被任命为清江令,调任广昌,同僚中有很多享 有盛名的人。黄贞父先生喜欢戏谑嘲弄他人,轻视祖父是不学无术的富家子 弟。巡抚刚下达了疑难案件,下令让五县会同审讯此案。贞父告诉诸位同仁 说:“审讯的文书按照惯例应该归我做,我不做,诸位也不要做,我要用这 个为难张广昌。”祖父了解他的意图,也没有坚决推辞,挥笔疾书写下几千 字,都引经据典作为依据,断案像老吏一样纯熟。贞父惊讶地称赞说:“奇 才啊!奇才啊!”于是就和祖父建立了交情,成为意气相投的好朋友。祖父 在广昌任职满六年,考察政绩出众,名列第一。
考法一 概括主要情节 情节是作品展示人物性格、表现人物相互关系的一系列生活事件的发展
高考语文(全国)大一轮复习复习+古诗文阅读+教材文言文考点化复习必修3+Word版含解析 - 副本.doc
必修3——《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《孟子》:为记述孟子言行的著作,完成于战国中后期。
此书的来历有各种不同的说法,司马迁等人认为是孟子自著,其弟子万章、公孙丑等人参与。
该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。
《孟子》与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。
“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书。
2.寡人..之于国也寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称。
3.河内凶..,移其粟.于河内...,则移其民于河东河内凶:河内遇到饥荒。
河内,今河南境内黄河以北的地方。
凶,谷物收成不好,荒年。
河东:黄河以东的地方,在今山西西南部。
黄河流经山西省境,自北向南,故称山西境内黄河以东的地区为河东。
粟:谷子,脱壳后称为小米,也泛指谷类。
4.谨庠序..之教庠序:古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。
《史记·儒林列传》:“闻三代之道,乡里有教,夏曰校,殷曰序,周曰庠。
”《汉书·董仲舒传》:“立大学以教于国,设庠序以化于邑。
”5.申之以孝悌..之义孝悌:孝,指对父母还报的爱;悌,指兄弟姐妹的友爱,也包括和朋友之间的友爱。
孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。
6.君子..博学而日参省乎己君子:特指有学问有修养的人。
“君子”一词出自《易经》,被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子,并被以后的儒家学派不断完善,成为中国人的道德典范。
7.故不积跬步..跬:古代跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。
8.外连衡..而斗诸侯连衡:秦国采用的一种离间六国,使它们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。
也作“连横”。
9.南取汉中..汉中:位于陕西省西南部,古称梁州、南郑、天汉,是汉王朝的发祥地,长江第一大支流汉江的源头,秦巴山片区三大中心城市之一,有“汉家发祥地,中华聚宝盆”的美誉。
10.战国“四公子”:战国时代末期秦国越来越强大,各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国免于灭亡,竭力网罗人才。
2019年高考语文一轮复习第3章古代诗文阅读专题1文言文阅读课件
瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号约微子。义熙八年,混以刘 毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委以弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛 出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君,听还谢氏。自混亡,至是九 载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日。田畴垦辟,有加于旧,中外 姻亲 ,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。性严正,举止必 .. 循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太祖镇江陵,弘微为文学。母忧 去职,居丧以 .. 孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食积时,哀 戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及 也。弘微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语个, 其中客观题 3个,每题3 分;翻译题 1个,10分, 试题难度中 高
1 2 3
竖标杆
清考点 探技巧
竖 标 杆
一、(2017 年高考全国新课标卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成 1~4 题。(本题 共 4 小题,19 分) 导学号 61342449 谢弘微,陈郡阳夏人也,父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也。无后, 以弘微为嗣,弘微本名密,犯所继内讳,故以字行 。童幼时精神端审时然后言所 ... 继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素 贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遗财禄秩,一不关豫。混风格高峻,少所交 纳,唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓 之乌衣之游。
• [解析]本句大意是:谢弘微童年时代精神端 庄谨慎,时机适当才开口说话。过继后的 叔叔谢混有知人之名,见到他后认为他很 不平凡,对谢思说:“这孩子内心廉正机 敏,将成为优秀人材,有这样一个儿子也 就足够了”。正确标点为:童幼时,精神 端审,时然后言。所继叔父混名知人,见 而异之,谓思曰:“此儿深中夙敏,方成 佳器,有子如此,足矣。”
2019-2020年高考语文一轮总复习文言文阅读(一)
2021-2021年高考语文一轮总复习古文阅读〔一〕一、阅读下面的古文,完成1〜4题.吕僧珍字元瑜,东平范人也.世居广陵,家甚寒微.事梁文帝为门下书佐.身高七尺七寸,容貌甚伟,曹辈皆敬之.妖贼唐宇之寇 ,东阳,文帝率众东讨,使僧珍知,行军众局事.僧珍宅在建阳门东,自受命当行,每日由建阳门道,不过私室.文帝益以此知之. 司空陈显达出军沔北,见而呼坐,谓日:“卿有贵相,后当不见减,深自努力.〞建武二年,魏军南攻,五道并进,武帝帅师援义阳,僧珍从在军中.长沙宣武王时为梁州刺史,魏军围守连月,义阳与雍州路断.武帝欲遣使至襄阳,求梁州问,众莫敢行.僧珍固请充使,即日单舸上道.及至襄阳,督遣援军,且获宣武王书而反,武帝甚嘉之.武帝命为中兵参军,委以心膂.僧珍阴养死土,归之者甚众.武帝颇招武猛,士庶响从,会者万余人.因命按.行城西空地,将起数千间屋为止舍.多伐材竹,沉于檀溪, 积茅盖假设山阜,皆未之用.僧珍独悟其指,因私具橹数百张.及兵起,悉取檀溪材竹, 装为船舰,葺之以茅,并立办.众军将发,诸将须橹甚多,僧珍乃出先所具,每船付二张,争者乃息.天监四年,大举北侵,自是僧珍昼直中书省,夜还秘书.五年旋军,以本官领.太子中庶子.僧珍去家久,表求拜墓,武帝欲荣以本州,乃拜南兖州刺史.僧珍在任,见士大夫迎送过礼,平心率下,不私亲戚.从父兄子先以贩葱为业, 僧珍至,乃弃业求州官. 僧珍日:“吾荷国重恩,无以报效,汝等自有常分,岂可妄求叨越.当速反葱肆耳.〞僧珍旧宅在市北,前有督邮廨, 乡人咸劝徙廨以益其宅. 僧珍怒日:“岂可徙官廨以益吾私宅乎?〞姊适于氏, 住市西小屋临路,与列肆杂处.僧珍常导从到其宅,不以为耻.在州百日,征为领军将军,直秘书省如先.僧珍既有大勋,任总心膂,性甚恭慎.当直禁中,盛暑不敢解衣.每侍御坐,屏气鞠躬,对果食未尝举箸.因醉后取一柑食, 武帝笑谓日:“卿今日便是大有所进.〞十年,疾病,卒于领军官舍.谥日忠敬.武帝痛惜之,言为流涕.〔选自?南史・吕僧珍传?〕1.对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项〔〕A.妖贼唐宇之寇,东阳寇: 侵犯B.使僧珍知.行军众局事知: 掌管C.因命按.行城四空地按: 巡行D.以本官领太子中庶子领: 率领2.以下各组句子中,全都说明吕僧珍“为官清廉、勤勉〞的一组是〔〕①僧珍独悟其指,因私具橹数百张②昼直中书省,夜还秘书③僧珍至,乃弃业求州官④汝等自有常分,岂可妄求叨越⑤岂可徙官廨以益吾私宅乎⑥每侍御坐,屏气鞠躬A .①②⑥ B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑥3.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项( )A.吕僧珍先在梁文帝手下做官,他恪尽职守,常过家门而不入,文帝因此更加信任他.司空陈显达见到吕僧珍也很客气,认为他会有更大的开展.B.在北魏五路大军同时南侵,武帝率军救义阳,而义阳与雍州道路被切断的情况下,吕僧珍果断要求充当使者去襄阳,并在当天就单独驾船上路.C.吕僧珍在任期间,对属下公平有礼,对亲人也不徇私情.他的堂兄的儿子虽然一直跟随着他,但是以贩葱为业,他在就任南兖州刺史以后, 也没让家人放弃贩葱这一职业.D.吕僧珍功勋卓著,被任用为骨干和亲信,性情很是谦恭稳重.在禁中值班,盛夏也不敢解开衣扣.对武帝身边招待用的果馔,他未尝动过筷子.4.把文中画横线的句子译成现代汉语.(1)及至襄阳,督遣援军,且获宣武王书而反,武帝甚嘉之.译文:______________________________________________________________________________(2)僧珍去家久,表求拜墓,武帝欲荣以本州,乃拜南兖州刺史.译文: _______________________________________________________________________________二、阅读下面的古文,完成5〜8题.(顾)恺之博学有才气,尝为?筝赋?,成,谓人曰:“吾赋之比嵇康琴①,不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵.〞为殷仲堪参军,亦深被眷.接.仲堪在荆州,恺之尝因假还.还至荆州,人问以会稽山川之状.恺之云:“千岩竞秀,万壑争流.草木蒙笼,假设云兴霞蔚."恺之每食甘蔗,恒自尾至本.人或怪之,云:“渐入佳境.〞尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也.恺之每画人成,或数年不点目精.人问其故,答曰:“四体妍蚩,本无关于妙处.传神写照,正在阿堵中.〞尝悦一邻女,挑之弗从,乃图其形于壁,以棘针钉其心,女遂患心痛.恺之因致其情, 女从之,遂密去针而愈.每写起人形,妙绝于时.尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜.又为谢鲸象,在石岩里,云:“此子宜置,丘壑中.〞欲图殷仲堪,仲堪有目病, 固辞.恺之日:“明府正为眼耳,假设明点瞳子,飞白拂上,使如轻云之蔽月,岂不美乎!〞仲堪乃从之.尝以一厨画糊题其前, 寄桓玄,皆其深所珍惜者.玄乃发其厨后,窃取画, 缄闭如旧以还之,绐云未开.恺之见封题如初,但失其画,直云妙画通灵,变化而去,亦犹人之登仙,了无怪色.恺之矜伐过实,少年因相称赞以为戏弄.又为吟咏,自谓得先贤风制.义熙初,为散骑常侍,与谢瞻连省,夜于月下长咏,瞻每遥赞之,恺之弥自力忘倦.瞻将眠,令人(选自?晋书・文苑?注①琴:指嵇康的?琴赋?5.对以下句子中加点词的解释,正确的一项为哪一项A.亦深被眷接①每写起人形,妙绝于时 A.②恺之因致其情,女从之①直云妙画通灵,变化而去B. ,②恺之信其不见己也,甚以珍之①尝图裴楷象,颊上加三毛C.二 .................. 一一,②恺之不觉有异,遂申旦而止①人或怪之,云:“渐入佳境.〞 尤信小术,以为求之必得7 .以下对原文有关内容的分析与概括,正确的一项为哪一项A.顾恺之博学而有才气. 他绘声绘色地向人描述会稽山水的状貌,自己总是从根部开始吃甘蔗的原因. B.顾恺之特别擅长人物画,谢安认为顾恺之的人物画前无古人.认为眼睛最能生动逼真地表现人物. C.顾恺之画像善于点染衬托. 他画邻女像,“图其形于壁〞;画谢鲸像,“在石岩里〞;画有目病的殷仲堪,“明点瞳子,飞白拂上〞.D.顾恺之吟咏具有先贤的风制.他曾在月色下长声吟咏, 受到邻居谢瞻的赞赏,恺之自力忘倦,一直吟咏到天亮才停下. 8 .把古文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语.(1)不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵.译文:〔2〕玄乃发其厨后,窃取画,缄闭如旧以还之,绐云未开.代己,恺之不觉有异,遂申旦而止.尤信小术,以为求之必得.桓玄尝以一柳叶绐之曰: “此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己.〞恺之喜,引叶自蔽,玄就溺焉,恺之信其不 见己也,甚以珍之.俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝.眷:器重 B.此子宜置 丘壑中 置:弃置C. 了无怪色 了:明白D.恺之矜伐过实 矜:庄重6.以下各组句子中,能分别表现顾恺之“画绝〞和“痴绝〞的一组是 以“渐入佳境〞妙释恺之画人物最重视点睛,译文: _______________________________________________________________________________1. D 2, B 3. C4.〔1〕等到到了襄阳,催促派遣兵马支援,并且得到宣武王的书信而返回, 武帝十分赞赏他.〔2〕吕僧珍离家已久,上奏表请求回去扫墓, 武帝想使他在本州显示荣耀, 于是授予他南兖州刺史的官职.参考译文吕僧珍字元瑜,东平范县人.世代居住广陵, 家里很贫寒.在梁文帝〔萧顺之〕那里做门下书佐.身长七尺七寸,容貌魁伟,同僚都很敬重他.唐宇之进犯东阳,梁文帝率兵东讨,让吕僧珍主管行军各局的事务. 吕僧珍家在建阳门东,自从领受命令担当职务后,每天从建阳门过,都不进自己家门. 梁文帝因此对他更加了解信任.司空陈显达出兵沔阳北,看到他而招呼他入座,对他说:“你有贵人相,最终也不会遭贬抑,要好好努力.〞〔南齐〕建武二年,北魏的军队南侵,五路大军同时进击.梁武帝率军援救义阳, 吕僧珍跟随在军中. 长沙的宣武王当时做梁州刺史, 魏军围攻几个月,义阳与雍州道路被切断了.武帝想派使者到襄阳,希求得到梁州的音讯, 众人没有谁敢去.吕僧珍却坚决要求充当使者,当天就单独驾着一条船上路.等到到了襄阳,催促派遣兵马支援,并且得到宣武王的书信而返回,武帝十分赞赏他.武帝任命他为中兵参军,把他当做得力的亲信.吕僧珍私下里养敢死兵士, 归附他的人很多.武帝很注意召集勇武的猛士,士大夫和普通百姓都紧紧跟随他,手下会集了一万余人.武帝于是令人在城西的空地巡行,准备在那里建屋千间做这些人的住所.砍伐了很多竹木,沉到檀溪中,堆积的茅草像山丘一样,都没有用到.只有吕僧珍知道其用意,于是私下准备好几百支船桨.等到武帝起兵,全部拿檀溪中的竹木装造为船舰,用茅草盖顶,都很快就完成了.大军将要出发,各位将领需要很多橹,吕僧珍就把先前预备好的船桨拿出,每只船给两支,争抢才得以停息.天监四年,〔武帝〕大举北伐,从此〔军机之事日渐增多〕,吕僧珍白天在中书省办公,夜里返回秘书省.天监五年凯旋,以原来的官职受爵太子中庶子.吕僧珍离家已久,上奏表请求回去扫墓,武帝想使他在本州显示荣耀,于是授予他南兖州刺史的官职.吕僧珍在任期间,接见士大夫时迎送的礼数超过规定,他公平对待属下〔或“以平常心做下属的表率〞〕,不对亲人徇私情.他堂兄的儿子起先以贩葱为业, 在吕僧珍就任以后,就放弃贩葱这一职业想求他在州里给自己安排个官职.吕僧珍说:“我蒙受国家大恩,没有什么可以报效的.你们本来有固定的职业,怎么可以胡乱要求得到不该得的呢!还是应当赶紧回到葱肆去吧.〞吕僧珍家的老宅在街市北面,前面建有督邮的官署,乡人都劝他迁移督邮官署来扩建自己的住宅.吕僧珍恼怒地说:“怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢?〞他姐姐嫁给于氏,住在市西,小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间.吕僧珍经常引带着侍从到她家,并不觉得辱没了身份.任南兖州刺史一百天,又征召他为领军将军,仍像先前那样在秘书省办公.吕僧珍功勋卓著,被任用为骨干和亲信,性情很是谦恭稳重.在禁中值班,盛夏也不敢解开衣扣.每当侍奉武帝身边,总是敛神屏息,非常恭敬谨慎,招待用的果馔,他未尝动过筷子.有一次因酒醉后才取一个柑子吃了,武帝笑着说:“你今天这是大有进步啊.〞天监十年,得了重病,死在领军的官舍里.谥号为忠敬.武帝很痛惜,常常说着说着就泪流满面.5. A6. C7. B8. 〔1〕不懂鉴赏的人一定会由于〔?筝赋?〕后写成而遗弃它,有鉴识水平的人将会认为〔或由于〕它高超奇妙而推重.〔2〕桓玄竟然翻开柜子后面, 偷走了画,再像原来一样封闭好后归还顾恺之, 谎称没有翻开过柜子.参考译文顾恺之博学有才气,曾经创作?筝赋? ,写成以后,对人说:“我这篇赋和嵇康的 ?琴赋?相比,不懂鉴赏的人一定会由于〔?筝赋?〕后写成而遗弃它,有鉴识水平的人将会认为〔或由于〕它高超奇妙而推重.〞他担任殷仲堪的参军, 也很受器重.殷仲堪在荆州时,顾恺之曾趁休假回家.他回到荆州后,人们问他会稽山水的状貌.顾恺之说道:“千山竞秀,万川争流.草木蒙笼,好似云兴霞蔚.〞顾恺之每次吃甘蔗,总是从尾部吃到根部.有人感到奇怪,他说:“渐入佳境.〞顾恺之特别擅长绘画, 画得特别神妙,谢安非常推重他,认为自古以来还没有人能像他这样.顾恺之每当画成人像后, 有时几年也不点眼睛.人们问他其中的原因, 他回答说:“四肢画得美与丑,本来就与画像的奇妙与否没有关联.生动逼真的摹画人物, 就在〔眼睛〕这里.〞他曾经喜欢一个邻居的女子, 挑逗她而女子不同意, 顾恺之就把她的画像绘在墙上,用棘针钉画像的心脏部位,那女子于是患了心痛病.顾恺之向她表达了关爱之情,女子顺从了他,他就暗中拔掉棘针, 女子的病也好了.他每次画出人物肖像,总是妙绝一时.曾经绘出裴楷肖像, 在脸颊上加上三根毛,观看的人觉得神情特别美.顾恺之画谢鲸像,画在石岩上,说:“这先生〔喜欢山水〕适合放在丘壑中.〞他打算给殷仲堪画像,殷仲堪眼睛有毛病,竭力推辞.顾恺之说道:“您只由于眼睛罢了, 如果明白地点画瞳子,用飞白往上拂描, 使它像轻云遮蔽月亮,岂不是很好吗!〞殷仲堪这才听从了他. 顾恺之曾经把一柜子画锁在柜子里, 并在柜子前贴好封条题上字, 寄放在桓玄那里,那些画都是他非常珍爱的.桓玄竟然翻开柜子后面,偷走了画,再像原来一样封闭好后归还顾恺之,谎称没有翻开过柜子.看到封条题字跟原来一样,只遗失了画,顾恺之只说妙画通灵,变化离去,就好似凡人登仙,完全没有奇怪的神色.顾恺之自夸自耀超过了实际情况, 有些年轻人于是就竭力以称赞捉弄他. 顾恺之吟咏诗赋,自认为具有先贤的风范.义熙初年,他任散骑常侍,和谢瞻官署相连,晚上在月色下长声吟咏,谢瞻总是远远地赞赏他,顾恺之更加努力,忘记了疲倦.谢瞻准备去睡觉,让别人来替自己,顾恺之不觉有异样,一直吟咏到天亮才停下.顾恺之特别相信小法术,认为去求就一定能得到.桓玄曾经用一片柳叶欺骗他说:“这是蝉用来遮蔽自身的叶子,拿它来遮蔽自己,别人就看不见你.〞顾恺之很快乐,拿过叶子来遮住自己,桓玄就走近他对他小便,顾恺之相信桓玄没有看见自己,非常珍爱那片叶子.世上传说顾恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝.。
高考语文一轮总复习第3部分古代诗文阅读复习任务群5文言文阅读练案51文意概括简答题
5.诏书评价萧承之为“忠果”,请结合第三段内容说说如此评价的理由。 (3分) 参考答案①奉命前进,冒险深入,抵抗时日长,艰苦战斗。②面对敌情,果断 采取应对措施。
一二
6.萧承之作为战将,军功显著。文中是通过哪些事表现出来的?请简要说明。 (3分) 参考答案①元嘉七年,率数百人击退胡人进攻,保全了济南城。②在梁州刺 史弃城逃走的情况下,萧承之率军多次战胜氐族军队,平定了梁州。
故诸葛亮理蜀十年不赦,而蜀大化。梁武帝每年数赦,卒至倾败。夫谋小仁者大
仁之贼故我有天下已来绝不放赦。今四海安宁,礼义兴行,非常之恩,弥不可数。
将恐愚人常冀侥幸,惟欲犯法,不能改过。”
长孙皇后遇疾,渐危· 笃·。皇太子启后曰:“医药备尽,今尊体不瘳,请奏赦囚徒 并度人入· 道·,冀蒙福祐。”后曰:“死生有命,非人力所加。若修福可延,吾素非为恶
一二
8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( B )(3分) A.耻,指感到耻辱,“渔人甚异之”(《桃花源记》)中的“异”指感到诧异,两者 用法相同。 B.发,指打开,与《促织》“窥父不在,窃发盆”中的“发”意思不相同。 C.危笃,指非常危险,多就疾病而言,与现代汉语中的“病危”意思相同。 D.入道,指皈依宗教,出家为僧尼或道士。古人认为度人入道会有福报。 解析 B项,错误。都是“打开”的意思。
者;若行善无效,何福可求?赦者,国之大事,佛道者,上每示存异方之教耳。常恐为
理体之弊。岂以吾一妇人而乱天下法?不能依汝言。”
一二
(节选自《贞观政要·赦令》)
7.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请选出相应位置的答案标号( ) (3分) 夫谋小仁者 A 大仁 B 之贼 C 故 D 我有天下 E 已来 F 绝不 G 放 H 赦 答案 ACF 解析 “夫谋小仁者大仁之贼”是判断句,在“者”和“贼”后断开,即A、C两处 断开;“已来”是状语,在“已来”后断开,即F处断开。
2019-2020年高考语文大一轮复习古诗文阅读教材文言文考点化复习必修(III)
2019-2020年高考语文大一轮复习古诗文阅读教材文言文考点化复习必修(III)一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》:我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,为后世叙事散文树立了典范。
“传”意为注释,《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。
《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.晋侯.、秦伯.围郑侯、伯:春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。
爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3.敢以烦执事..执事:在古代有多种意思,①从事工作,主管其事;②有职守之人,即官员;③指供役使者,仆从;④对对方的敬称;⑤侍从。
本文指对办事的官吏的敬称。
4.《战国策》:中国古代的一部历史学名著。
它是一部国别体史书,又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写,共33卷,分为12策。
《国语》是第一部国别体史书。
5.至易水..上,既祖.易水:也称易河,河流名,位于河北省易县境内,分南易水、中易水、北易水。
因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别,高渐离击筑,荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”而名扬天下。
后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。
祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。
6.为变徵..之声复为慷慨羽.声变徵、羽:古时音乐七音中的两种声调。
古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵音的变调,声调悲凉。
7.厚遗秦王宠臣中庶子...蒙嘉中庶子:管理国君的车马之类的官。
8.乃朝服,设九宾..九宾:九宾之礼,是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。
9.至陛下..,秦武阳色变振恐陛下:陛下的“陛”指殿前的台阶。
“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。
臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。
后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
10.诸郎中..执兵郎中:宫廷的侍卫。
2019-2020年高考语文一轮复习 古诗1章 文言文阅读(一)课件 新人教版
2019-2020年高考语文一轮复习古诗1章文言文阅读(一)课件新人教版一、阅读下面的文言文,完成1~4题。
樊宏字靡卿,南阳湖阳人也,世祖之舅。
父重,字君云,世善农稼,好货殖。
重性温厚,有法度,三世共财,子孙朝夕礼敬,常若公家。
其营理产业,物无所弃,课役童隶,各得其宜,故能上下戮.力,财利岁倍,至乃开广田土三百余顷。
尝欲作器物,先种梓漆,时人嗤之,然积以岁月,皆得其用,向之笑者咸求假.焉。
资至巨万,而赈赡宗族,恩加乡闾。
外孙何氏兄弟争财,重耻之,以田二顷解其忿讼。
县中称美,推为三老。
年八十余终。
遗令焚削文契。
责家闻者皆惭,争往偿之,诸子从敕,竟不肯受。
宏少有志行。
王莽末,义兵起,刘伯升与族兄赐俱将兵攻湖阳。
赐女弟为宏妻,湖阳由是收系宏妻子,令出譬.伯升,宏因留不反。
湖阳军帅欲杀其妻子。
会汉兵日盛,湖阳惶急,未敢杀之,遂得免脱。
更始立,欲以宏为将,宏叩头辞曰:“书生不习兵事。
”竟得免归。
与宗家亲属作营堑自守,老弱归之者千余家。
时赤眉贼欲攻宏营,宏遣人持牛酒米谷,劳遗赤眉。
赤眉长老先闻宏仁厚,皆称曰:“樊君素善,且今见待如此,何心攻之。
”引兵而去,遂免寇难。
宏为人谦柔畏慎,不求苟.进。
常戒其子曰:“富贵盈溢,未有能终者。
天道恶满而好谦,前世贵戚皆明戒也。
”每当朝会,辄迎期先到,俯伏待事,时至乃起。
宏所上便宜及言得失,辄手自书写,毁削草本,帝甚重之。
及病困,车驾临视,留宿,问其所欲言。
宏顿首自陈:“无功享食大国,诚恐子孙不能保全厚恩,愿还寿张①,食小乡亭。
”帝悲伤其言,而竟不许。
(选自《后汉书·樊宏阴识列传》)注①寿张:光武帝即位后,封樊宏为寿张侯。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.故能上下戮.力,财利岁倍戮:并、合B.向之笑者咸求假.焉假:借C.令出譬.伯升,宏因留不反譬:比喻D.宏为人谦柔畏慎,不求苟.进苟:苟且,随便2.以下七句话,分别编为四组,直接表现樊重父子品行的一组是( )①世善农稼,好货殖②而赈赡宗族,恩加乡闾③遗令焚削文契④樊君素善,且今见待如此⑤每当朝会,辄迎期先到,俯伏待事,时至乃起⑥及病困,车驾临视,留宿,问其所欲言⑦愿还寿张,食小乡亭A.①③⑦B.③④⑥C.②⑤⑦D.④⑤⑥3.下列对原文有关内容的解说和概括,不符合文意的一项是( )A.樊重的巨万家产是自己善于经营、上下戮力合作得来的,他聚财而不吝财,乐善而好施,赈赡宗族,解决纠纷,且不计回报。
2024版高考语文一轮总复习第3部分古代诗文阅读专题1文言文阅读任务4考点突破第5讲天上千年艳人间九
3.分析概括事件发生的原因、过程和结果,明确逻辑关系。 明确事件的前后逻辑关系,便于推断事件发生的前后顺序和发展趋 势,便于从整体上把握全文的情节和结构特点。
品质、性格心理特点等。 1.注意传主的身份以及作者的写作目的。如传主是军事将领,
应根据其个性化的军旅事迹,分析其作为一个军事将领的品质;如 传主是政府官员,应从其政绩(为政)和人品(为人)方面概括。
2.了解通常情况下古代人物的品质追求。如求学成才、求财 治家、求吏治民、求智研理,还要有一定的文化积累,多了解古代 士大夫的功名心、利禄心,以及雅致意趣等。
典例2 (2021·江苏模拟)阅读下面的文段,完成后面的题目。 陈选字士贤,台之临海人。天顺庚辰试礼部,丘文庄得其文,
曰:“古君子也。”置第一。授监察御史。罗一峰论夺情被谪,先 生抗疏直之。出按江西,藩臬以素服入见,先生曰:“非也。人臣 觐君,服视其品秩,於御史何居?”不事风裁,而贪墨望风解绶。 已,督学南畿,一以德行为主。试卷列诸生姓名,不为弥封,曰: “吾且不自信,何以信于人邪?”每按部就止学宫,诸生分房诵读, 入夜灯火萤然,先生以两烛前导,周行学舍,课其勤惰,士风为之 一变。
2.切口不大,指向明确,涉及的文本区间有时局限于一段, 但大多是某几个相关语段。
3.题干中“概括”“特点”(“内容”“原因”)等的要求, 显示了作答是要评价性地总结人物行为的特征或与人物行为相关的 人、事的特征。
类型一 概括人物事迹和性格品质 主要是围绕传主人生经历和成就,要求概括其业绩成就、思想
2019-2020年高考语文大一轮复习古诗文阅读教材文言文考点化复习必修(II)
2019-2020年高考语文大一轮复习古诗文阅读教材文言文考点化复习必修(II)一、了解并掌握常见的古代文化知识1.岁在癸丑..癸丑:古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。
这里指永和九年。
2.暮春..之初暮春:春季的末一个月。
孟、仲、季表示每季月份的顺序,孟表示每季的第一个月,仲表示第二个月,季表示最后一个月即第三个月,如孟春指春季的第一个月。
3.修禊事..也禊事:古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾。
禊,一种祭礼。
古时以三月上旬的“巳”日为修禊日;三国魏以后用三月三日,不再用“巳”日。
4.七月既望..既望:过了望日(农历十五日)之后,指农历十六日。
古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。
如每月第一日为“朔”,十五日为“望”,十六日为“既望”,最后一天为“晦”。
5.徘徊于斗牛..之间斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。
中国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组,称二十八宿,其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。
斗和牛都在其中。
斗宿,就是北斗七星,大熊星座的七颗最亮的星,勺子状。
牛宿,有星六颗,即摩羯座六星,因其星群组合如牛角而得名。
6.寄蜉蝣..于天地蜉蝣:一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。
这里用来比喻人生短促。
7.唐浮图..慧褒始舍于其址浮图:梵语(古代印度语)音译,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。
8.以其乃华山之阳.名之也阳:山南水北为阳,山北水南为阴。
我国许多地名与此有关,如“江阴”“淮阴”“汉阳”“汉阴”“华阴”“河阳”等。
《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。
”“汉阴”指汉水南面。
《登泰山记》:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。
”9.临川王某.记某:古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。
根据书稿编的文集,也常保留“某”的字样。
2019届高三语文一轮复习第三部分古诗文阅读专题一文言文阅读课件
2.看题眼,以文解文 文言文阅读中,命题人考哪个词、哪个句子,往往都要费一番 思考。他设这个题,要考查的知识与能力,必定与语境有着密切的 联系,而在一定的语境中,文章各要素又是相互制约、相互阐释的, 这也给我们的理解提供了一定的帮助。
四、知——知道古代文言人物传记的“语言系统” 中国古代的人物传记,虽然所写人物繁多,但人物类型相对简 单,无外乎帝王将相和达官贵人,这正应了后人对“二十四史”的 嘲讽,是为帝王做家谱。因此,其语言系统相对单一,表示官员任 免、调动、褒贬的词语重复率极高,与古代的觐见、文告、朝廷生 活有关的词语重复率极高,了解这些词语的含义,也是读懂古代人 物传记所必需的。如:
13.表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭 衣、械。
14.跟学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅。 15.表遁亡的:步、趋、走、逃、徙、匿。 16.表违背的:牾、忤、逆、倍(背)。 17.表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏。 18.表揭发的:劾、讦、揭。
19.跟死亡有关的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、 终、圆寂。
1.表被任以官职:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、 表、为、就。
2.表官职变化: ①表任命的:授、拜、除、封 ②表提升的:擢、拔、陟、升、迁 ③表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官 ④表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)
⑤表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲 ⑥表恢复的:复、还 ⑦表兼代的:兼(表兼任) 领(兼代) 权、行、假、署(代理) ⑧表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里、乞骸骨 3.跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷。 4.表主管的:知、典、主。 5.跟科举考试有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、 乡试。
2.行文思路 高考试题所选人物传记阅读文本一般呈“纺锤形”结构,头尾 细,中间粗。开头部分都很简短,主要是对传记主人公(简称“传主”) 基本信息的简单介绍,一般包括传主的姓名、字号、籍贯等,有些 还有祖上的简单情况。中间部分是传记的主体部分,一般包括两部 分内容:一是作者对传主的评价,包括对传主的功绩、性格、人品 等几方面的评价;二是传主的生平履历及主要事迹。结尾部分常交 代人物或事件的结局。
2019-2020年高考语文一轮总复习 文言文阅读(三)
2019-2020年高考语文一轮总复习文言文阅读(三)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。
(唐)杨巨源唐潞州节度使薛嵩家青衣红线者善弹阮咸,又通经史。
魏博节度使田承嗣欲并潞州。
嵩闻之,日夜忧闷,计无所出。
红线曰:“主自一月,不遑.寝食,岂非邻境乎?”嵩曰:“事系安危,非尔能料。
”红线曰:“某诚贱品,亦能解主忧者。
”嵩闻其语异,遂具告其事曰:“我承祖父遗业,受国家重恩,一旦失其疆土,即数百年勋伐尽矣。
”红线曰:“此易与耳,不足劳主忧焉。
今一更首途,二更可以复命。
”乃入闱房,饬.其行具。
再拜而行,倏忽不见。
嵩乃返身闭户,背烛危坐。
忽闻晓角吟风,一叶坠露,惊而起问,即红线回矣。
嵩喜而慰劳曰:“事谐否?”红线曰:“不敢辱.命。
”又问曰:“无伤杀否?”曰:“不至是,但取床头金合为信耳。
”嵩乃发使入魏,遗田承嗣书曰:“昨夜有客从魏中来云,自元帅床头获一金合,不敢留驻,谨却封纳。
”专使星驰,夜半方到。
承嗣遽出,使者乃以金合授之,捧承之时,惊怛绝倒。
明日,专遣使赍帛三万匹、名马二百匹、杂珍异等,以献于嵩曰:“某之首领,系在恩私。
便宜知过自新,不复更贻伊戚。
”由是一两个月内,河北河南信使交至。
忽一日,红线辞去。
嵩曰:“汝生我家,今欲安往?又方赖于汝,岂可议行。
”红线曰:“某前本男子,游学江湖间,读神农药书,而救世人灾患。
时里有孕妇,忽患蛊症,某以芫花酒下之,妇人与腹中二子俱毙。
是某一举杀其三人,阴力见诛,降为女子,使身居贱隶。
幸生于公家,今十九年矣。
身厌.罗绮,口穷甘鲜。
宠待有加,荣亦甚矣。
昨往魏邦,以是报恩。
今两地保其城池,万人全其性命,乱臣知惧,烈士谋安,在某一妇人,功亦不小,固可赎其前罪,还其本形。
便当遁迹尘中,栖心物外,澄清一气,生死长存。
”红线拜且泣,遂亡所在。
(有删改)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.主自一月,不遑.寝食遑:闲暇B.乃入闱房,饬.其行具饬:整理C.不敢辱.命辱:侮辱D.身厌.罗绮厌:满足2.下列各组句子中,全都表现红线“奇异”的一组是 ( )①事系安危,非尔能料②再拜而行,倏忽不见③但取床头金合为信耳④忽一日,红线辞去⑤某前本男子⑥身厌罗绮,口穷甘鲜A.①②④ B.①③⑥C.②③⑤ D.④⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.唐潞州节度使薛嵩家的婢女名红线,善于弹奏阮咸,通晓经书和史书。
2019年高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第一节 文言实词训练定时规
2019年高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读第一节 文言实词训练定时规范1.下列各组句子中,加点的词语意思有相同的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①单于使卫律召武(苏武)受辞.②臣以供养无主,辞.不赴命③我从去年辞.帝京④明于治乱,娴于辞.令 B.⎩⎨⎧①贫贱有此女,始适.还家门②处分适.兄意,那得自任专③而吾与子之所共适.④彼且奚适.也C.⎩⎨⎧①自可断来信.,徐徐更谓之②低眉信.手续续弹③海客谈瀛洲,烟涛微茫信.难求④信.可乐也 D.⎩⎨⎧①操军不利,引.次江北②控蛮荆而引.瓯越③引.赵使者蔺相如④以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引.节 解析 C 项,①使者,指媒人。
②随意,随便。
③④的确,实在。
A 项,①口供,引申为“审讯”。
②辞谢。
③辞别,离开。
④应酬的言辞。
B 项,①出嫁。
②适合、依照。
③享用,享受。
④到。
D 项,①后退。
②连接。
③延请。
④自杀。
答案 C2.下列各组句子中,加点词的解释有误的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①戍卒叫,函谷举.(攻占)②杀人如不能举.(尽) B.⎩⎨⎧①数月之后,时时而间.进(有时,偶然)②谗人间.之,可谓穷矣(离间) C.⎩⎨⎧①汝真女子之见.(见识,见解)②生孩六月,慈父见.背(偏指“我”) D.⎩⎨⎧①臣诚恐见欺于王而负.赵(欺负)②胜负.之数,存亡之理(失败) 解析 D 项,①负:辜负,对不起。
答案 D3.下列各句中,加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )(3分)A .沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..B .白露..横江,水光接天 C .臣所以去亲戚..而事君者 D .野马也,尘埃..也,生物之以息相吹也 解析 A 项,古义:儿女亲家。
今义:因结婚而产生的夫妻关系。
B 项,古义:白茫茫的水气。
今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。
C 项,古义:包括父母兄弟在内的内外亲属,重在父母兄弟。
今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员,主要指旁系亲属。
2019年高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第五节 归纳内容要点训练定
2019年高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第五节归纳内容要点训练定时规范阅读下面的文言文,完成文后题目。
(4分)吴门枫江之市,有君子焉,人皆称曰瓶庵。
或曰守口如瓶,取谨言之义。
或曰瓶窄口而广腹,善容物者也。
瓶庵幼失怙废学,长自力于学,好文墨士,于贤人隐君子尤尊敬之。
朋友之穷老无所归者,曰:“于我乎养生送死。
”于是士君子皆贤瓶庵。
人有急难之日,好行其德。
尝僦(jiù)①小舟,问舟子曰:“几何钱?”日数若干,瓶庵曰:“米贵甚,如是,汝安得自活?”乃增其值。
故负贩人亦曰瓶庵盛德长者。
吴门高士徐枋,难衣食,瓶庵尝馈遗之,枋不辞。
瓶庵年六十,家人将觞客,瓶庵曰:“吾将归故乡,以是费为祖宗祠墓费。
吾六十,善病,不于此时一拜先陇②,更何待耶?”于是去,倡建始祖祠,修五世以上墓,拜故旧之陇而酹之,不令其子孙知。
事竣,力疾游黄山而后返。
里有事,尝就瓶庵平曲直,白徒③悍卒皆服之。
或曰:“瓶庵之父,往侨维扬,会逆阉魏忠贤用事,有假其威虐人者,君以布衣叩阍④。
抗疏,既危而免。
”瓶庵殊多父风也,父尝刲股以疗亲痛,瓶庵父病亦刲股。
瓶庵之妹死,有遗子女,并婚嫁之如己出。
其孝友如此。
于是远近士至吴门者,皆欲争识瓶庵矣。
【注】①僦(jiù):租赁。
②先陇:祖先陇地,祖墓。
③白徒:本指无军籍临时征集的壮丁。
此处指散漫无管束的人。
④叩阍(hūn):向朝廷进言。
1.简要概括瓶庵的性格特征。
(4分)答:______________________________________________________________答案①好学行道。
②仁义孝友。
③做人有度量。
④公正无私。
【参考译文】苏州枫江市集中,住着一位有道德的人,人们都称呼他“瓶庵”。
有人说,这称呼是指守口如瓶,取说话谨慎的意义。
有人说,瓶子口窄而腹大,很能装东西,比喻做人有度量。
瓶庵小时候父亲去世,停止了学业,长大后靠自己奋力学习,喜欢读书写文章的人,对有道德的人、隐士特别尊敬。
2019年高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第六节筛选信息与分析概括训练定时规范
2019年高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第六节筛选信息与分析概括训练定时规范一、阅读下面的文言文,完成1~2题。
(6分)杨信民,名诚,浙江新昌人。
乡举入国学。
宣德时,除工科给事中。
母忧归。
营葬土石必躬舁数百步,曰:“吾葬吾母,而专役他人,吾不安也。
”服阕,改刑科。
寻以王直荐,擢广东左参议。
清操绝俗,尝行田野,访利弊为更置。
性刚负气,按察使郭智不法,信民劾之下狱。
黄翰代智,信民复发其奸。
已,又劾佥事韦广,广遂讦信民,因与翰俱被逮。
军民哗然,诣阙下乞留信民。
诏复信民官,而翰、广鞫实,除名。
景帝监国,于谦荐之,命守备白羊口。
会广东贼黄萧养围广州急,岭南人乞信民,乃以为右佥都御史巡抚其地。
士民闻而相庆曰:“杨公来矣。
”时广州被围久,将士战辄败,禁民出入,樵采绝,而乡民避贼来者拒不纳,多为贼所害,民益愁苦归贼。
信民至,开城门,发仓廪,刻木锲给民,得出入。
贼见木锲曰:“此杨公所给也。
”不敢伤。
避贼者悉收保,民若更生。
信民益厉甲兵,多方招抚,降者日至。
乃使使持檄入贼营,谕以恩信。
萧养曰:“得杨公一言,死不恨。
”克日请见。
信民单车诣之,隔濠与语。
贼党望见,欢曰:“果杨公也。
”争罗拜,有泣下者。
贼以大鱼献,信民受之不疑。
萧养且降,而都督董兴大军至,贼忽中变。
夜有大星陨城外,七日而信民暴疾卒。
时景泰元年三月乙卯也。
军民聚哭,城中皆缟素。
贼闻之,亦泣曰:“杨公死,吾属无归路矣。
”未几,兴平贼,所过村聚多杀掠。
民仰天号曰:“杨公在,岂使吾曹至是!”讣闻,赐葬祭,录其子玖为国子生。
广东民赴京请建祠,许之。
成化中,赐谥恭惠。
久之,从选人卢从愿请,命有司岁以其忌日祭焉。
(节选自《明史·杨信民传》,有删改) 1.以下各组句子中,全都表明杨信民深受军民拥戴的一组是( )(3分)①诣阙下乞留信民②避贼者悉收保,民若更生③得杨公一言,死不恨④城中皆缟素⑤杨公在,岂使吾曹至是⑥命有司岁以其忌日祭焉A.①③⑥ B.②③⑤C.①④⑤ D.②④⑥解析②写百姓好像得到新生。
19年高考语文一轮复习第3章古代诗文阅读练案22文言文阅读(1)
练案[22]文言文阅读(2)本练案共4页,设计试题16个,赋76分,训练时间76分钟一练本科上线一、(湖南长沙联考)阅读下面的文言文,完成1~4题。
(本题4题,共19分)导学号 61342755曹鉴,字克明,宛平人。
颖悟过人,举止异常儿。
既冠..,南游,具通《五经》大义。
大德五年,用翰林侍讲学士郝彬荐,为镇江淮海书院山长。
十一年,南行台中丞廉恒辟为掾史。
丁内艰...,复起,补掾史,除.兴文署。
命伴送安南使者,沿途问难倡和,应答如响,使者叹服,以为中国有人。
至治二年,授江浙行省左右司员外郎。
明年,奉旨括释氏白云宗田,稽检有方,不数月而事集,纤毫无扰。
泰定七年,迁.湖广行省左右司员外郎。
时丞相忽剌歹怙势恣纵妄为威福僚属多畏避鉴遇事徇理辄行独不为回挠湖北廉访司举鉴宜居风纪不报天历元年,调江浙财赋府副总管。
属淮、浙大水,民以灾告,鉴损其赋什六七,势家因而诡免者,鉴核实,谕令首输。
元统二年,升同佥太常礼仪院,鉴习典故,达今古,凡礼乐、度数、名物,罔不周知。
因集议明宗皇后祔庙事,援礼据经,辨析详明,君子多之。
后以中大夫升礼部尚书,俄感疾而卒,年六十五。
追封谯郡侯,谥文穆...。
鉴天性纯孝,亲族贫乏者,周恤恐后。
历官三十余年,僦屋以居。
殁之日,家无余赀,唯蓄书数千卷,皆鉴手较定。
鉴为诗赋,尚《骚》、《雅》,作文法西汉,每篇成,学者争相传诵。
有文集若干卷,藏于家。
鉴任湖广员外时,有故掾顾渊伯,以辰砂一包馈鉴,鉴漫尔置箧笥中。
半载后,因欲合药剂,命取视之,乃有黄金三两杂其中,鉴惊叹曰:“渊伯以我为何如人也!”渊伯已殁,鉴呼其子归之。
其廉慎不欺如此。
(《元史·曹鉴传》,有删节) 1.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( D )A.时丞相忽刺歹怙势/恣纵妄为/威福僚属/多畏避/鉴遇事徇理/辄行独不为回挠/湖北廉访司举鉴/宜居风纪不报B.时丞相忽剌歹怙势/恣纵妄为/威福僚属/多畏避/鉴遇事徇理辄行/独不为回挠/湖北廉访司举鉴宜居风纪/不报C.时丞相忽剌歹怙势恣纵/妄为威福/僚属多畏避/鉴遇事徇理/辄行独不为回挠/湖北廉访司举鉴/宜居风纪不报D.时丞相忽剌歹怙势恣纵/妄为威福/僚属多畏避/鉴遇事徇理辄行/独不为回挠/湖北廉访司举鉴宜居风纪/不报[解析]首先结合语境理解划线句的意思,“当时的丞相忽剌歹仗势为所欲为,他的下属官员都因害怕而回避,曹鉴遇事遵循事理而行,独不回避。
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2019-2020年高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第二节文言虚词训练定时规范1.阅读下面的文言文,完成文后题目。
(3分)文学徐君家传[清]魏禧徐君讳谦尊,字玄初,吴县附学生【注】。
君天资英敏,读书观大略,慕古侠烈之士,好施与,矜然诺。
里有争,必造门征曲直,君一言折之。
君之伯性刚卞,君事之弥谨。
季读书,君不以.贫故竭力佽助。
崇祯末,旱蝗相仍,民殣于.道路,君岁减廪食以资乡里,又劝助有力之家,全活甚众。
而乙酉丙戌间,群盗大起。
君以身保障一方,每闻盗则挺身出,纠里中壮士为守御。
贼大恨,卒杀公。
乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所恃矣。
”或曰:君古游侠之流也。
魏禧曰:游侠士以好义乱国,君以好义庇民,此其不同也。
世之盛也,上洁己砺治以利其下,下尽职以供其上,上下相安,而.盗贼不作。
故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。
若徐君者,其.庶几于是者与?嗟乎,是非独为徐氏言之也。
(选自《魏叔子文集》,有删节)【注】 附学生:明清科举生员名称之一。
下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧君不以.贫故竭力佽助犹不能不以.之兴怀 B.⎩⎪⎨⎪⎧民殣于.道路河内凶,则移其民于.河东 C.⎩⎪⎨⎪⎧上下相安,而.盗贼不作秦以城求璧而.赵不许,曲在赵 D.⎩⎪⎨⎪⎧其.庶几于是者与尔其.无忘乃父之志 解析 本题考查“以、于、而、其”四个虚词的意义和用法。
A 项“以”,均为介词,因为。
B 项“于”,第一个是介词,在;第二个是介词,到。
C 项“而”,第一个是连词,表顺承关系;第二个是连词,表假设关系。
D 项“其”,均为语气副词,第一个表示推测,大概;第二个表示祈使,一定。
答案 A【参考译文】徐君名谦尊,字玄初,是吴县的科举生。
徐君天资聪慧,读书明白大致就不再深究,仰慕古代侠义之士,乐善好施,持重守信。
乡里之间有纠纷,一定登门追问是非曲直,徐君一句话就能使他们折服。
徐君的哥哥性情刚烈,徐君侍奉他更加谨慎。
徐君的弟弟读书,徐君不因为贫穷(就不管弟弟),竭力帮助弟弟。
崇祯末年,旱灾蝗灾相继发生,百姓饿死在道路上,徐君拿出仓库的粮食来资助乡亲,又规劝有能力的人家(来帮助别人),靠他保全活下来的人很多。
可是,乙酉丙戌年间,盗贼四起。
徐君以身作则保卫一方,每听到盗贼来临,就挺身而出,聚集乡里的壮士守卫防御。
盗贼很仇恨他,最后杀死徐君。
乡里的百姓都哀叹流泪说:“这个人死了,我们这些人没有可依靠的了。
”有人说:徐君是古代游侠一样的人。
我说:游侠士因为好义扰乱国家,徐君因为好义庇护百姓,这是他们的不同之处。
盛世的时候,在上的官吏洁身自好加强治理,使在下的官吏受益,下级尽职尽责来为上级做事,上下和谐,盗贼就不能兴起。
因此地方上有崇尚道义的人,完全可以用来弥补朝廷治理的不足,补救宰相等大小官吏的过失,从而对百姓有功。
像徐君这样的人,大概跟这样的人差不多了吧?唉,这不单是为徐君写的文章了。
2.阅读下面的文言文,完成文后题目。
(3分)(十年)九月,清兵驻于牛兰。
召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。
赐象昇尚方剑,督天下援兵。
象昇麻衣草履,誓师及郊。
当是时,嗣昌、起潜【注】主和议。
象昇闻之,顿足叹曰:“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳。
”决策议战,然事多□嗣昌、起潜挠。
疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜。
象昇名督天下兵,实不及二万。
次顺义。
清兵南下,三路出师……象昇提残卒,宿三宫野外。
十二月十一日,进师至贾庄。
起潜拥关、宁兵在鸡泽,距贾庄五十里,象昇遣廷麟往乞援,不应。
师至蒿水桥,遇清兵。
象昇将中军,大威帅左,国柱帅右,遂战。
旦日,骑数万环之三匝。
象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。
奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆。
杨陆凯惧众之残其尸□伏其上,背负二十四矢□死。
一军尽覆。
(选自《明史·卢象昇传》,有删改) 【注】嗣昌、起潜:指杨嗣昌、高起潜。
填入下列句子“□”中的虚词,最恰当的一项是( )①然事多□嗣昌、起潜挠②杨陆凯惧众之残其尸□伏其上③背负二十四矢□死A.①因②且③乃 B.①为②而③以C.①因②而③以 D.①为②且③乃解析本题考查“因、为、且、而、乃、以”六个虚词的用法。
①写卢象昇下定决心考虑作战,但是很多事都受到主和派杨嗣昌、高起潜的阻挠。
“因”在此处似乎只有表原因可讲通;“为”作介词,可表被动,表原因、目的。
比较二者,表被动最合适,所以此处应用“为”,据此可排除A、C两项。
②写杨陆凯因为怕敌人乱砍卢象昇的尸体,因此就自己趴在他的尸体上面。
“而”是连词,可以表因果,用于后一分句译为“因而、因此”,合乎语境;而“且”要么表递进,要么表并列,要么表让步,这里都讲不通。
据此可排除A、D两项。
③写杨陆凯为护卫卢象昇的尸体背上挨了二十四箭因而死掉了。
“以”和“乃”都有表承接的用法,但是这句更强调杨陆凯的死因,用“以”更恰当。
答案 B【参考译文】(崇祯十年)九月,清兵驻扎在牛兰。
皇帝召宣府、大同、山西的三个总兵杨国柱、王朴、虎大威来护卫京师。
赐予卢象昇尚方宝剑,统率全国各地来增援的部队。
卢象昇身披麻衣,脚穿草鞋,誓师后来到京城郊区。
这个时候,杨嗣昌、高起潜主张和议。
卢象昇得知后,跺着脚感慨地说:“我蒙受国家的大恩,只是遗憾死而不得其所,假如这回有万分之一的不幸,我宁愿捐躯断头,以身殉国。
”于是下定决心考虑作战,但是很多事都受到杨嗣昌、高起潜的阻挠。
卢象昇上书请求分编部队,朝廷就决定宣府、大同、山西三位总兵的部队归卢象昇指挥,山海关、宁远等各路部队归高起潜指挥。
卢象昇名义上统率全国各地的部队,实际上领的兵不到两万人。
驻扎在顺义。
清兵南下,兵分三路……卢象昇率领剩下的弱卒,驻扎在京师野外。
十二月十一日,卢象昇进兵到了贾庄。
当时高起潜率领山海关、宁远的部队在鸡泽驻扎,距离贾庄只有五十里,卢象昇派廷麟前往求援,高起潜不接应。
卢象昇的军队开到蒿水桥,遇上了清兵。
卢象昇带领中路部队,虎大威率左路,杨国柱率右路,于是(与清兵)激战。
第二天,(清军的)几万骑兵里里外外把他们围了三重。
卢象昇指挥士兵奋勇作战,呼声震天动地,从早晨直到午后,炮弹用尽,箭也都用完了。
卢象昇挺身而出进行短搏,后边的骑兵也都跟了上来,他亲手杀死了几十个人,身上中了四箭,挨了三刀,于是就倒下去了。
杨陆凯怕敌人乱砍他的尸体,就自己趴在他的尸体上面,背上挨了二十四支箭死掉了。
整个部队都覆灭了。
3.阅读下面的文言语段,完成文后题目。
(6分)及裴延龄诬逐陆贽、张滂、李充等,帝怒甚,无敢言。
城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。
”乃.约拾遗王仲舒守延英阁上疏极论延龄罪,慷慨引义,申直贽等,累日不止。
帝大怒,召宰相抵城罪。
顺宗方为皇太子,为.开救,良久得免。
然帝意不已,欲遂相延龄。
城显语曰:“延龄为相,吾当取白麻坏之.,哭于.廷。
”帝不相延龄,城力也.。
(选自《新唐书·阳城传》,有删改)(1)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧乃.约拾遗王仲舒守延英阁上疏极论延龄罪问今是何世,乃.不知有汉 B.⎩⎪⎨⎪⎧吾当取白麻坏之.小大之.狱,虽不能察,必以情 C.⎩⎪⎨⎪⎧哭于.廷得复见将军于.此 D.⎩⎪⎨⎪⎧帝不相延龄,城力也.师道之不传也.久矣 解析 C 项,均为介词,在。
A 项,连词,于是、便/副词,竟然。
B 项,代词,代这件事/助词,的。
D 项,语气词,表判断和肯定/句中语气词,表示语气的停顿。
答案 C(2)下列句子中加点的“为”字,与文中“为.开救”的“为”字意义和用法相同的一项是( )(3分)A .此人一一为.具言所闻,皆叹惋 B .今不取,后世必为.子孙忧 C .然则一羽之不举,为.不用力焉 D .仆以口语遇遭此祸,重为.乡党所笑 解析 A 项,与例句均为介词,替、给。
B 项,成为。
C 项,介词,因为。
D 项,介词,被。
答案 A【参考译文】等到裴延龄诬陷、放逐陆贽、张滂、李充等官员时,皇帝对陆贽等非常愤怒,官员们都无人敢向皇帝进言。
阳城听说了,就说:“我担任谏官一职,不能让皇帝杀无罪的大臣。
”于是约拾遗王仲舒一起在延英殿上奏章激烈地指斥裴延龄的罪状,依据大义情绪激昂地为陆贽等人申辩是非,多日不止。
皇帝大怒,召宰相来治阳城的罪。
顺宗当时是皇太子,为阳城展开营救,过了很长时间,阳城得以免罪。
可是皇帝的怒气还没消,要让裴延龄做宰相。
阳城扬言:“(如果)让裴延龄做宰相,我一定身着白麻在朝廷上哭来破坏这件事。
”皇帝最终没有任命裴延龄为相,正是阳城的功劳。
4.阅读下面的文言文,完成文后题目。
(6分)朱晖字文季,南阳宛人也。
初,光武与晖父岑俱学长安,有旧故。
及即位,求问岑,时已卒,乃.召晖拜为郎。
晖寻以.病去,卒业于太学。
后为郡吏,太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。
及况卒,晖乃厚赠送其家。
人或讥焉,晖曰:“前阮府君有求于我,诚恐以财货污君。
”骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉.。
正月朔旦,苍当入贺。
故事,少府给璧。
是时阴就为府卿,贵骄,吏慠不奉法。
苍坐朝堂,漏且.尽,而求璧不可得,顾谓掾属【注】曰:“若之何?”晖望见少府主簿持璧,即往绐之曰:“我数闻璧而.未尝见,试请观之。
”主簿以授晖,晖顾召令史奉之。
苍既罢,召晖谓曰:“属者掾自视孰与蔺相如?”(选自《后汉书·朱晖传》,有删改)【注】 掾属:佐治的官吏。
(1)下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧乃.召晖拜为郎怀王乃.悉发国中兵 B.⎩⎪⎨⎪⎧漏且.尽,而求璧不可得穷且.益坚,不坠青云之志 C.⎩⎪⎨⎪⎧晖寻以.病去,卒业于太学且以.一璧之故逆强秦之欢 D.⎩⎪⎨⎪⎧我数闻璧而.未尝见,试请观之其下圣人也亦远矣,而.耻学于师 解析 B 项,副词,将要/连词,表转折,却。
A 项,均为副词,于是、就。
C 项,均为介词,因为。
D 项,均为连词,表转折。
答案 B(2)下列句子中加点的“焉”字,与“骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉”的“焉”字意义和用法相同的一项是( )(3分)A .积土成山,风雨兴焉.B .盘盘焉.,囷囷焉,蜂房水涡 C .犹且从师而问焉.D .少焉.,月出于东山之上 解析 C 项,与例句均为代词,他。
A 项,均为兼词,相当于“于此”。
B 项,形容词词尾,相当于“然”,“……的样子”。
D 项,句中语气词,表示停顿,相当于“也”。
答案 C【参考译文】朱晖字文季,南阳宛城人。
起初,光武帝与朱晖的父亲朱岑都在长安学习,有旧交。
等到光武帝即位后,探访朱岑,这时朱岑已死,于是召朱晖做郎官。
朱晖不久因病离职,毕业于太学。
后来朱晖做了郡吏,太守阮况曾经想买朱晖家的婢女,朱晖不答应。