人教版高中政治必修2优质学案4：2.2 民主决策：作出最佳选择
【人教版】高一政治必修二《2.2民主决策：作出最佳选择》学案
课时2 民主决策：作出最佳选择♒♒♒♒♒♒♒课前预习·预习案♒♒♒♒♒♒♒1．识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的方式。
2．理解并比较公民直接参与民主决策的方式。
(重点)(难点)3．运用实例说明公民参与民主决策的意义。
(重点)为进一步推进城市规划决策的民主化、科学化，烟台市规划局和胶东在线联合主办“网上规划展”，主要对一些城市规划重点项目和市民关心关注的热点项目进行网上公示，广泛征询巿民群众和社会各界的意见、建议。
城巿规划决策为什么要广泛征询巿民群众的意见？市民可以通过哪些渠道参与决策？让我们共同探讨“民主决策：作出最佳选择”。
一、参与民主决策的多种方式阅读教材P19第一自然段至P20第四自然段，完成以下内容：1.公民间接参与决策的方式公民通过__________，选出代表人民意志的人进入__________，参与、审议、监督、制定决策，是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2.公民直接参与决策的方式(1)社情民意反映制度①含义：公民向决策机关__________、提出建议，参与民主决策。
②依据：__________是决策的基础，__________是正确决策的重要信息资源。
③意义：拓宽__________渠道，是决策机关科学决策的重要前提。
(2)专家咨询制度①含义：专家学者利用自己掌握的__________、相关信息等，对专业性、__________较强的重大事项进行分析论证，参与决策。
②意义：听取专家的意见，集中学者的智慧，有助于提高决策的__________。
(3)重大事项社会公示制度①含义：决策机关将涉及__________的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。
②依据：公民享有对涉及公共利益的决策的__________，这是公民参与民主决策的__________。
③意义：有利于增强决策__________和公民参与度。
(4)社会听证制度①意义：公民对决策方案充分发表意见、提出建议，可以帮助决策机关发现拟订的方案中存在的问题，并加以修正、__________。
人教版高中政治必修二：2.2民主决策：作出最佳选择教案
------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------民主决议：作出最正确选择教课目的：让学生知道有两种不一样决议方式，认识并可以运用公民参加民主决议的四种方式，认识公民参加民主决议的重要意义，从而提升学生参加公共事务的热忱，初步建立公民心识。
教课要点：公民参加民主决议的方式。
教课难点：公民参加民主决议的意义。
教课背景剖析：本框与上一框“民主决议：投出理性一票”及后两框“民主管理：共创幸福生活”、“民主监督: 守望公共家园”一同详细说明公民应当怎样进行政治参加。
学生对公民参加民主决议的方式认识较少，参加决议的时机不多，甚至还会有决议不过国家的事情，与公民没关等错误认识。
在实质的社会生活中，也缺少公民参加民主决议的社会氛围和习惯。
这样之类，会造成教课的阻碍和不利条件。
但同时，高中学生自想法识不停加强，独立人品渐渐形成，参加社会事务、参加民主决议的欲念日渐浓重，这些要素又有益于培育和激发他们的民主参加意识。
此外，现代媒体的发展，信息的宽泛流传，也为本框教课供给了有益的条件。
教课方式：以教师为指引、学生自主的研究性教课方式为主。
教课手段：多媒体教课过程：情形导入——情形剖析——情形回归新课导入：以“王家岭营救创中国事故营救史上奇观—— 115 名矿工生还”为事例，经过对奇观产生原由的研究，引出科学决议的重要性，从而导入本节课所要商讨的问题。
新课教课：一、两种不一样的决议方式对照漫画 A 和 B，剖析看法一和看法二，思虑回答“研究与共享”的三个问题。
二、参加民主决议的多种方式阅读领会：“经过民主选举，选出代表人民心志的人进入决议机关。
”“公民将有更多的时机直接参加决议1.间接参加：选出代表民心的人进入决议机关2. 直接参加：社情民心反应制度专家咨询制度重要事项公示制度社会听证制度名称内容方式依照意义社情民心反应向决议机关反电话、信件、科学决议的重要决议机关认识制度建议、提媒体前提社情民心出建议专家咨询制度专家学者对重论证会专家学者的专业提升决议的科大事项进行分会谈会知识、有关信息学性析论证重要事项公示将波及公共利公示公民的知情权、加强决议的透制度益的决议进行公民参加决议的明度和公民参公示前提和基础与度社会听证制度公民充足发布听证会制定的决议方案为了决议利建议、提出建议可能存在问题民三、同历决议过程共享决议成就临潼区为实现教育强区的战略目标，拟投资 2 亿元人民币，占地 300 亩，新建学校。
高中思想政治必修2《民主决策：作出最佳选择》精品学案
高一政治导学案课型＿＿＿＿＿课题民主决策：做出最佳的选择编制：审核 : 任课教师＿＿＿＿＿＿任教班级＿＿＿＿＿＿授课时间：＿＿＿＿＿编号04一．【教学目标】1、知识目标：识记：当前公民参与民主决策的形式理解：民主决策的重要性运用：学生能够运用所学民主决策的知识，参与到具体的民主决策过程中，譬如积极为政府决策出谋划策、参加社会听证会等2、能力目标：①学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。
②培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。
③提高自主学习、合作学习的能力。
3、情感态度价值观：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。
引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
二.【教学重点】公民直接参与民主决策的几种方式和意义【教学难点】社会听证制度及作用三.【教学方式和手段】1、教学器材：多媒体2、教师教法：情景设计、问题启发、探究活动设计和教授法相结合3、学生学法：独立思考，合作、参与、主动探究和自学相结合四.【学习过程】活动之一、【师生探究】1、参与民主决策的多种方式1、联系生活，激趣导入:为何需要民主决策观看一段视频：教育部就“高中文理分科是否取消”等教改问题征求民意。
2、探究新知，形成观念：（1）各抒己见、探寻决策的意义、方式教育部有必要征求意见、问计于民吗？（结合国家性质、公民的权利、决策的意义等知识回答）（2）发现问题、突破难点2）民主决策的方式自主梳理：阅读教材P19总结公民参与民主决策的方式第一种方式：公民间接参与民主决策通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策第二种方式：公民直接参与民主决策随着我国民主形式的丰富，民主渠道的拓宽，公民将有更多的机会直接参与决策，对科学决策的形成发挥更加积极地作用。
十六大报告指出：各级决策机关都要完善重大决策的规则和程序，建立社情民意反映制度，建立起与群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和社会听证制度，完善专家咨询制度……防止决策的随意性。
高中政治二《政治生活》-2.2民主决策-作出最佳选择 学案
第二框民主决策:作出最佳选择学案学习目标：1。
知识与技能:了解公民参与决策的渠道；识记民主决策的意义、方式。
知道公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节。
2。
过程与方法：通过参与民主决策，在实践中提高自身参与决策的能力。
培养同学们运用所学的理论知识对有关错误观点和行为进行分析和批判的能力。
3。
情感态度价值观目标:积极参与民主决策，增强主人翁责任感，培养关心祖国的前途和命运、热爱祖国的情感。
学习重点：公民参与决策的多种方式及重要意义。
学习难点：1。
社会听证制度的作用2。
理解公民参与民主决策的重大意义。
1.决策与公民的生活密切相关决策的重要性:政府的一个重大决策，往往会牵涉到社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居。
因此，决策是否科学、合理，至关重要。
2。
公民间接参与决策的方式通过________，选出代表人民意志的人进入_____机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够_________________________________的重要保证。
（例如:人民代表大会制度)3。
公民直接参与决策的方式公民直接参与决策〖要求〗通过比较，掌握公民直接参与决策的四种方式的不同点和相同点。
4。
公民参与决策的重要意义总的来说:公民通过各种渠道参与决策，是推进决策、的重要环节。
具体来讲:（1）一方面,对决策来说：①有助于决策充分反映，体现决策的；②有助于决策广泛集中，增强决策的科学性;（2）另一方面，对公民来说:①有利于促进公民对决策的，推动；②有利于提高公民,增强.学习过程【自主探究1】阅读教材P19 两种不同的决策方式，回答（1）假如你是决策者,你会采取哪种决策方式?（2）你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？【自主探究2】1.人民代表大会制度、人大会议旁听制度、社会听证制度、专家咨询制度都属于公民直接参与决策的制度2。
在我国公民可以直接参与民主决策，说明人民可以直接行使国家权力.【自主探究3】下列分别体现了公民参与决策的什么制度？1.三峡工程出台之前，由国家有关部门组织多方专家对其可行性进行全面深入的论证。
高中政治必修2优质教案22：2.2 民主决策：作出最佳选择教学设计
民主决策：作出最佳选择一、教学目标1.知识目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性。
2.能力目标：通过分析民主决策的四种方式，提高自主学习、合作学习的能力。
培养学生的分析比较能力；培养学生的理论联系实际的能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。
3.情感态度价值观目标：引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性，感受现代社会民主精神和民主制度的力量，为确立民主意识打下一定的认识基础。
引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
二、教学重点与难点1.重点：公民参与民主决策的渠道，公民参与民主决策的意义。
2.难点：民主决策的方式和意义。
三、教学方法情景教学法：通过多媒体课件，利用图片等多种材料为学生创设生动、直观的教学情境，启迪学生思维，培养学生思辨能力。
合作探究法：对于本课思辨性较强的观点，教师可组织学生合作探究。
鼓励学生对民主决策的现象发表不同的看法，形成不同观点之间的碰撞，从而激发学生的理性思考兴趣。
四、教学过程（一）导入新课明翰林书院的大门两侧有一副对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳。
”下联是“家事国事天下事事事关心。
”古人就知关心国家大事，你们关心了吗？现在两会刚刚结束，谁知道是哪两会？两会之所以备受关注，其中一个重要原因就是两会涉及政府的决策问题，它牵涉社会各阶层的利益。
作为普通老百姓也能通过种种形式来影响政府的决策者，促使他们作出正确的决策，这就是民主决策。
本节将进一步学习这方面的内容。
（二）进行新课教师活动：请同学们漫画，并思考讨论：你赞成哪种决策观点？说说你的理由。
学生活动：阅读课本，思考讨论。
教师活动：总结点评：第二种观点充分发扬了民主，倾听群众意见，公民能够参与决策过程，这样形成的决策集中民智、反映民意，体现人民根本利益，是科学合理的。
第一种观点恰好相反，是不可取的。
下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。
人教版高中政治必修2优质学案6：2.2 民主决策：作出最佳选择
民主决策：作出最佳选择
学习目标：
1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义
2、理解民主决策的方式和意义
3、运用实例公民参与民主决策的意义
学习重点与难点：
民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义
教材疏理：『预习案』
一．公民参与民主决策的多种方式
1、公民间接参与决策的方式：
2、公民直接参与决策
二．公民参与民主决策的重要意义
1、公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策的重要环节。
2、公民参与民主决策具有重大意义
（1）从决策者的角度看：
有助于；
有助于。
（2）从公民的角度看：
有利于；
有利于。
习题演练：『探究案』
『自主探究1』
阅读教材P19 两种不同的决策方式，回答
（1）假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？
（2）你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？
『自主探究2』
判断：
1、人民代表大会制度、、社会听证制度、专家咨询制度都属于公民直接参与决策的制度
2、在我国公民可以直接参与民主决策，说明人民可以直接行使国家权力。
『自主探究3』
下列分别体现了公民参与决策的什么制度？
1、三峡工程出台之前，由国家有关部门组织多方专家对其可行性进行全面深入的论证。
2、东莞市在政府网站上发布《关于调整我市企业职工最低工资标准的通知》。
3、广州调高城市污水处理费，由于污水处理费关系到千家万户，有关部门决定召开全市性的听证会。
人教版高中政治必修2优质学案10：2.2 民主决策：作出最佳选择
民主决策：作出最佳选择『课前预习案』『学习目标』1. 知识目标：识记民主决策的重要性，理解公民参与民主决策的方式和意义。
2. 能力目标：提高公民参与民主决策的能力；培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。
3. 情感、态度与价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
『重难点』民主决策的方式、意义『自主学习』一、参与民主决策的多种方式1．决策的重要性：政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活。
2．我国公民参与民主决策的方式（1）间接参与决策——通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够的重要保证。
（2）直接参与决策——公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。
阅读教材P19—20，明确公民直接参与决策的四种方式，并完成下表。
温馨提示：四种民主决策方式中，区别社情民意反映制度和社会公示制度时，注意前者是草案、征求意见稿等没有成文之前就征求意见，后者是有成文，进行公示后再征求意见。
二、同历决策过程共享决策成果——公民参与民主决策的意义1．公民通过各种渠道，采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
2．从决策者的角度看：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；3．从公民的角度看：再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
温馨提示：①掌握公民参与民主决策的意义时注意把握决策者和公民两个角度；②决策不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。
『预习自测』决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。
人教版高中政治必修二教学设计3222民主决策作出最佳选择word版
民主决策：做出最佳选择一、教学目标（一）知识目标：1、了解民主决策的多种方式。
2、理解参与民主决策的意义。
3、运用社情民意反映制度、听证制度提高参与民主决策的能力。
（二）能力目标：培养学生理论联系实际的能力。
培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。
（三）情感、态度与价值观目标学生通过参与教学活动，明确公民参与民主决策的意义；从态度上认同多种民主决策方式有助于政府决策的科学化、民主化，增强自身的社会责任感；在行动上，提高参与公共事务的热情和信心。
引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
二、教学重难点教学重点：民主决策的多种方式。
教学难点：参与民主决策的意义。
三、教学过程（一）导入新课教育改革问题是全社会共同关注的问题。
其中，“高中取消文理分科的必要性和可行性”反响尤其强烈。
今天，我们就通过我国对这一问题的决策过程，一起来感悟民主决策的历程。
（二）讲授新课民主决策1．公民参与民主决策的方式（1）间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。
（2）公民直接参与民主决策几种方式的比较2.公民参与民主决策的意义课堂小结：（1）如何分清社情民意反映制度和重大事项社会公示制度？①针对性和事情的重大程度不同。
一般说来，重大事项社会公示制度针对性非常强，就是针对某一事关公共利益的重大事项，决策机关在形成决策意见后向社会公示，征求意见。
而社情民意反映制度针对性不是很强，侧重于广泛听取各方面的意见。
②征求民意的时间不同。
政府在制定决策之前(此时尚未形成决策草案)征求意见，体现的是社情民意反映制度；政府在制定决策之后将决策草案公之于众并征求民意，体现的是重大事项社会公示制度。
（2）如何抓住关键区分四种民主决策方式？ 社情民意反映制度――→关键在决策成文前了解民意；重大事项社会公示制度――→关键在形成决策草案后公开征求意见； 专家咨询制度――→关键征求的是专家的意见；社会听证制度――→关键征求的是各方面代表的意见。
高中政治必修2优质教案2：2.2 民主决策：做出最佳选择教学设计
（2）通过专家咨询制度参与民主决策。
ห้องสมุดไป่ตู้（3）通过重大事项社会公示制度参与民主决策。
（4）社会听证制度参与民主决策
二、公民直接参与民主决策的意义
1、对决策者：
2、对公民：
课后
反思
民主决策：作出最佳选择
教案编号
备课人
使用时间
目
标
『知识目标』
1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义
2、理解民主决策的方式和意义
3、运用实例公民参与民主决策的意义
『能力目标』
通过对政治生活：提高公民参与民主决策的能力。
『情感态度价值观』
通过本课题内容学习，培养学生参与民主决策的意识和责任感，使学生增强对改革发展的信心，理性判断我国社会政治发展成就，培养国民人格。
设问：公民参与民主决策的意义有哪些？
鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。
精讲点拨
1、对决策者：有助于决策者充分发扬民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力。有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免片面性。
2、对公民：有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。
小结
这节课重点探究我国的政治生活的民主决策内容，讲述了公民参与民主决策的方式和重要意义，提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力，有利于国民责任与担当。
过关练习
课堂上尽量使用通俗材料帮助学生理解
布置
作业
理解巩固：公民参与民主决策的方式和重要意义；预习
板书
高中政治必修2优质教案24：2.2 民主决策：作出最佳选择教学设计
民主决策：作出最佳的选择『教学目标』1、知识目标：了解公民参与民主决策的方式；理解各种方式的含义、作用及依据；识记、理解公民直接参与民主决策的重大意义。
2、能力目标：学会结合民主决策的方式，提高公民参与民主决策的能力；学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力；逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领；提高自主学习、合作学习的能力。
3、情感、态度与价值观目标：加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯；树立民主政治的参与意识；引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
『教学重点』参与民主决策的多种方式，公民直接参与民主决策的重大意义。
『教学难点』社会听证制度『教学方法』讲授法、归纳法、活动法、讨论法『教学用具』传统教具（黑板、粉笔）及多媒体课件『课时安排』1课时『教学过程』一、导入：师：今天有这么多老师过来指导我们学习，借此机会我想对大家提出一点要求：以后每上完一节课，大家都要把课本上的内容一字不漏的背下来，下节课就抽查。
（停顿，看学生反应）师：我是老师，这么要求有什么不妥吗？生：发表自己的意见。
师：好了，看来即使我是老师，也不能随心所欲的作决定。
同样，我们生活在人民当家作主的国家，政府所作的决策往往会涉及社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居。
（所谓决策，就是人们就关心的问题作出行动计划或抉择）因此，决策是否科学、合理，作为国家的主人，我们如何参与决策，是个至关重要的问题，我们这节课就是要探讨这个问题。
二、授新课：师：首先请大家看课本这两幅漫画，说说你赞同哪种观点？假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？生：思考、发言师：可见，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。
那你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？生：畅所欲言师：好，下面我们看书中有几种方式，把它们找出来，并根据表格，比较归纳它们的含义及作用。
生：看书，归纳知识点。
（见如下表格）课堂练习：（略）课外作业：对于东莞市打造教育强市、创建绿色城市、打造国际制造名城，你有何好建议？试选其中一个方面进行分析，提一些合理建议。
高中政治 民主决策作出最佳选择 学案 新人教版必修2
2.2民主决策：作出最佳选择【学习目标】1、理解公民参与民主决策的方式。
2、理解公民参与民主决策的重大意义。
【学习重、难点】1、公民参与民主决策的方式2、公民直接参与民主决策的重大意义【知识梳理】（一）参与民主决策的多种形式1.决策的重要性：政府的重大决策牵涉，关系千家万户的。
因此，决策是否科学、合理，至关重要。
通过民主选举，选举代表人民意志的人进入决策机关，参与、神医、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。
随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多的机会，对决策的形成发挥更加积极的作用注意：民主决策不能等同于科学决策。
民主决策有利于实现科学决策；科学决策要遵循民主化原则【知识拓展】如何正确把握社会听证制度？⑴.对于政府来说，听证制度有利于政府作出充分反映民意的决策，听证渔民的目的是决策利民。
通过政府听证制度，政府可以广泛听取来自各个方面意见和呼声。
体察民情、尊重民意，及时将反映公众利益的意见，全面、准确的吸收到决策中来。
一般以便政府及时修正、完善决策中存在的问题和不足，尽可能最大限度的是公共利益在政府决策中得到体现。
⑵.对于公民来说，提高了自身对公共事务的参与程度。
听证渔民，就是让公民之情参政。
通过听证，公民获得了表达自身利益要求的机会，可以发表意见和建议。
所以说，听证制度大建立一座公民发表意见的平台，开辟了公民直接或间接参与政府决策的崭新渠道。
这表明，公民有了更多发表意见的权利，有了更畅通发表意见的渠道。
相关练习：1.济南市市民每天上班都会碰到堵车，经过仔细观察沿途路况后，写信给市政府，建议政府把某处较宽的人行横道花坛改成一条左右转机动车道，可有效缓解道路拥堵。
这位市民参与民主决策的方式是A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项社会公示制度D.社会听证制度2.全国人大常委会就《中华人民共和国物权法（草案）》中专业性、技术性较强的重大事项，请专家学者进行分析论证。
人教版高中政治必修2精品学案：2.2 民主决策：作出最佳选择
课时2 民主决策：作出最佳选择学习目标核心素养要点晨背1.识记民主决策的重要性。
2.理解并比较公民直接参与民主决策的方式。
(重点＋难点)3.运用实例说明公民参与民主决策的意义。
(重点)1.科学精神：科学理解民主决策的重要性和意义；正确判断民主决策的方式。
2.公共参与：增强民主意识和社会责任感，充分行使公民的知情权、参与权、表达权、积极参与民主决策。
1.参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
2.公民参与民主决策的意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
『学新知』1.参与民主决策的多种方式(1)公民间接参与民主决策：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
(2)公民直接参与民主决策的方式①社情民意反映制度：指公民向决策机关反映意见、提出建议，参与民主决策；拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。
②专家咨询制度：指专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证；听取专家的意见，集中学者的智慧，有助于提高决策的科学性。
③重大事项社会公示制度：指决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议；它有利于提高决策透明度和公民参与度。
④社会听证制度。
方法技巧：抓住关键词区分参与民主决策的方式(1)“代表人民意志的人”直接参与决策——“普通公民”间接参与决策。
(2)通过“打电话、写信、新闻媒体”等建言献策——社情民意反映制度。
(3)“专家学者”论证、座谈——专家咨询制度。
(4)公示——重大事项社会公示制度。
(5)决策听证会——社会听证制度。
2.公民参与民主决策的重大意义(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
人教版高中政治必修2精品学案：2.2 民主决策：作出最佳选择
课时2 民主决策：作出最佳选择课标要求列举当前公民参与决策的民主形式，理解公民行使民主决策的途径和方式，收集人民依法直接参与民主决策的积极表现。
一、公民参与民主决策的方式知识梳理1．公民间接参与民主决策的方式公民通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2．公民直接参与民主决策的方式(1)社情民意反映制度：公民向决策机关反映意见、提出建议。
拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。
试判断：拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。
()提示×。
拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提，公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。
(2)专家咨询制度：专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
听取专家的意见，集中学者的智慧，有助于提高决策的科学性。
试判断：决策是少数精英的事，让公民参与民主决策过程，只会干扰决策的形成。
()提示×。
决策不是少数精英的事，公民参与民主决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。
(3)重大事项社会公示制度：决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。
公示有利于提高决策透明度和公民参与度。
(4)社会听证制度：在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。
请思考：公民可以通过多种方式参与民主决策，可以说公民享有决策权吗？提示公民可以参与民主决策，具有参与权，但不可以说公民享有决策权。
决策权往往由国家机关集中行使。
重点突破1．全面理解公民直接参与民主决策的方式内容具体方式依据意义社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议电话、信函、传真、电子邮件等信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源有利于拓宽民意反映渠道专家咨询制度专家学者对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证组织专家学者参加论证会、座谈会专家学者掌握专业知识、相关信息有利于提高决策的科学性重大事项社会公示制度决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议公示公民享有对涉及公共利益的决策的知情权有利于提高决策的透明度和公民的参与度社会听证制度形成拟订方案，举行听证会，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在问题、不完善有利于修正、完善决策方案2.正确区分社情民意反映制度和重大事项社会公示制度社情民意反映制度重大事项社会公示制度概念公民向决策机关反映意见、提出建议决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议方式自下而上反映意见、提出建议自上而下发布草案或征集意见时间决策成文前一般是已形成决策成文(或草案)典例运用典例12019年3月，我国教育部发布《教育部关于简政便民优化服务修改和废止部分规章的决定(征求意见稿)》，向社会公开征求意见。
高中政治必修2优质教案14：2.2 民主决策：作出最佳选择教学设计
民主决策：作出最佳选择一、学习目标—明确目标有的放矢1.了解我国公民间接参与民主决策的方式；2.理解并运用我国公民直接参与民主决策的方式；（重点）3.理解我国公民参与民主决策的重大意义。
（重点）二、『自学案』-----把握基础夯实基础1、公民参与民主决策的类型有哪些？什么是公民间接参与民主决策和直接参与民主决策？类型：公民直接参与民主决策和间接参与民主决策。
公民间接参与民主决策是指人民通过民主选举产生的人民代表进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是实现最广大人民利益的保证。
公民直接参与决策：在我国，公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度以及重大事项社会听政制度等方式直接参与民主决策。
2、公民直接参与民主决策的方式比较3、公民参与民主决策的重大意义是什么？①公民参与民主决策，是推动决策科学化、民主化的重要环节。
②公民参与民主决策的意义：从决策者角度：有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；从公民角度：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的政治责任感。
『探究案』------探究提高理解运用1、辨析：在我国公民可以直接参与民主决策，说明人民可以直接行使国家权力。
(1)我国是人民当家作主的国家，国家的一切权利属于人民，我国公民享有政治自由等广泛的政治权利。
公民参与民主决策，是行使公民知情权、参与权、表达权的重要体现，公民通过各种渠道，采取多种形式参与民主决策是推进决策的民主化、科学化的重要环节。
（2）在我国,人民是通过人民代表大会行使国家权力,因此人民是通过民主选举产生的人民代表代表人民行使国家权利而不是直接行使国家权力。
2、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
2010年7月29日公布的《教育规划纲要》描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图。
这部文件在近两年的制定过程中，500多位专家学者参加的11个重大战略专题组和100多位各领域高层次专家组成的咨询组，在境内外召开座谈会、研讨会1 800余次；两次通过各种渠道向社会各界公开征求意见，共获得建议460多万条。
【人教版】高中政治2.2民主决策：作出最佳选择导学案必修2
第2课时民主决策:作出最佳选择学习目标1.知识目标:(1)了解公民参与民主决策的渠道;(2)理解公民参与民主决策的意义。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究参与民主决策的渠道,逐步提高他们政治参与的实际本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:提高公民参与社会公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
预习检测一、参与民主决策的多种方式1.公民向①反映意见、提出建议,这是通过②制度参与民主决策。
2.专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行③,这是公民通过④制度参与民主决策。
3.决策机关将涉及公共利益的重大事项进行⑤,公民在了解有关内容后发表意见,提出⑥,这是公民通过⑦制度参与民主决策。
4.公民还可以通过⑧制度参与决策。
二、同历决策过程共享决策成果1.公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策⑨、⑩的重要环节。
2.公民参与民主决策具有重大意义。
首先,有助于决策充分反映,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的,增强公民的。
三、简答1、公民参与民主决策的四种途径有什么异同?2、公民参与民主决策有什么意义?重难点探究一、随着经济社会的快速发展,上海市高速公路在建设、养护、收费、服务管理等方面取得了长足进展,为社会提供了高效、便捷的公共服务,但同时也面临着设施运行存在安全隐患、公共服务能力不足等问题,亟须加以规范。
目前,上海市政府正在进行《上海市高速公路管理办法(草案)》的制订工作,并就此在中国上海门户网站、上海政府法制信息网和东方网上公开征求市民和相关单位的意见,市民和各单位可就相关内容提出意见和建议。
材料表明公民可以通过什么方式参与民主决策?如果你有好的意见和建议,你还可以通过哪些渠道参与政府的决策?二、2014年4月25日召开的济南市依法行政工作会议决定,济南今后将把公众参与、专家咨询等作为政府决策的必经程序。
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民主决策：作出最佳选择
一、学习目标
1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的方式和意义。
2、提高公民参与民主决策的能力。
3、通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感
二、教学重难点
民主决策的方式及意义
三、课前预习
（一）参与民主决策的方式
1、间接参与决策
通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。
它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。
2、、直接参与决策
公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥积极作用，是公民直接参与决策的方式。
主要有以下几种形式：
（1)、通过制度参与民主决策。
社情民意反映制度，就是公民向决策机关反映意见、提出建议。
1）为什么建立社情民意反映制度？
因为信息是决策的，民意是正确决策最重要的。
拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的。
因此，决策机关通过多种方式了解民意的过程，也是公民积极参与决策形成的过程，有助于决策反映民意。
2）方式：电话、信函、传真、电子邮件，新闻媒体等
(2)、通过制度参与民主决策。
专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，决策机关通过举行论证会、座谈会等方式，听取专家意见，集中学者智慧，有利于提高决策的。
(3)、通过制度参与民主决策。
重大事项社会公示制度就是，决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。
原因：公民享有对涉及公众利益决策的知情权，对同公众利益密切相关的重大事项实行公示，有利于提高决策的透明度和公众参与度，是公民参与决策的前提和基础。
(4)、通过制度参与民主决策。
这是对同公众利益密切相关的重大事项进行听证。
在听证会上，公民可以充分发表意见，提出建议，可以帮助决策机关发现决策方案存在的问题和不足，并加以修正、完善。
听证于民的目的，就是为了决策利民。
（二）公民直接参与民主决策的意义
1、对决策者：有助于决策者充分发扬民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力。
有助于决策者增强决策的，避免片面性。
2、对公民：有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的，推动决策的。
有利于提高公民参与公共事务的，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治。
『我的疑问』
『课堂探究』
、公民参与民主决策方式比较
、决策是少数政治精英的事吗？公民参与决策有什么意义？
决策少数政治精英的事，它与每个公民息息相关，存在这种错误观点的人，是一种民主管理观念不强，政治素养不高主人翁意识淡薄的表现。
公民参与民主决策的意义：
1）从决策者的角度看：
①有助于
②有助于
2）从公民的角度看：
①有利于
②有利于
『我的收获』。