通解教材高考地理二轮专题复习十五自然资源和自然灾害
高三地理第二轮复习自然资源和自然灾害课件
浙江瑞安——李相华地理工作室 李相华地理工作室 浙江瑞安
台风与飓风的区别 台风与飓风的区别
类型 概念 台风 西北太平洋上中心 附近最大风力在 12 级 以 上 的热 带 气旋 西北太平洋 飓风 印度 洋和 大西 洋 上 中心 附近 最大 风 力 在 12 级以上的热带 气旋 印度洋、大西洋
我国煤炭资源的分布
阜新 开滦 东胜 大同 石嘴山 阳泉 神府 西山 峰峰 陕西 徐州 平顶山 淮北
黑龙江 鹤岗 双鸭山 鸡西
内蒙古
霍林河
辽宁 河北 江苏 安徽
四川 我国的煤炭资源不仅 在我国的能源中其储 量和产量居首位，而 量和产量居首位， 在世界上其产量也居 第一位。 第一位。
山西
攀枝花
六盘水
河南
源地 影响地区
亚洲东部，我国沿 亚洲 南部 ，北 美 洲 海地区 东海岸
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资料： 资料：
1998年长江、松花江、嫩江的特大洪水使我 年长江、松花江、 年长江 们记忆犹新，其中， 们记忆犹新，其中，嫩江特大洪水是超百年一遇 给内蒙古、 的，给内蒙古、吉林和黑龙江三省人们造成的经 济损失是空前的。 济损失是空前的。 1998年仅洪涝灾害就造成我国直接经济损 年仅洪涝灾害就造成我国直接经济损 多亿元。 失2000多亿元。 多亿元
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专题八
自然资源和自然灾害
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主要知识: 主要知识
• • • • • 水资源 矿产资源 土地资源 影响我国的气象和气候灾害 地质灾害
高三地理专题复习——自然灾害与防治
高考复习 ┃ 高中地理第二轮总复习
(2)干旱灾害的发生机制。
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二、我国主要自然灾害的时空分布 灾害 多发地区 多发季节 成因 副高 控制 防治措施 组织抗旱，此 时的台风雨可 缓解旱情 海上强 台风 东南沿海 夏秋 烈的热 带气旋 及时检测预 报，营造沿海 防护林，提高 公众灾害意识
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2．自然灾害成因的分析思路 多从自然原因 (气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原 因两方面综合分析。气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、 火山喷发侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要 结合外力作用综合分析。 3．自然灾害的影响或危害的分析思路 灾害的形成或危害 (包括有利和不利)一般可分为生产、生 活两个方面，包括生命安全、财产损失、农业、工业、交通 运输、环境等方面的影响或危害等。
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灾害 多发地区 多发季节
成因
防治措施 调整农业结构，改
长期无 善生态环境，选择 干旱 华北、 西北地区 冬春 降水或 优良作物品种，开 降水异 展水利设施建设， 常偏少 营造防护林，改进 耕作制度
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三、地质灾害多发区 ——西南地区 影 响 因 素 气候条件：降水多，干湿季分明，多暴雨 地质条件：位于板块交界处，地质构造复杂， 构造运动活跃，多地震 地貌条件：地势起伏大，大斜坡多 人为因素：不合理的开垦、开矿导致植物破坏
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核心整合
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一、主要自然灾害的发生机制与分布 1．地质灾害的产生机制与发生过程 (1)地震灾害。 ①世界主要地震带及其成因。
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高三地理二轮专题目录
高三地理二轮专题目录随着学校的安排，我们这学期的地理课程要开启第二轮专题学习了。
第二轮专题的学习内容将涉及到气候地理要素、国民经济地理要素、世界地理要素、环境地理要素等，旨在让我们更深入地了解地理学，拓宽视野，提升分析能力。
下面是第二轮专题学习的目录：第一章候地理要素(一)候类型1.候变暖对人类和自然界的影响2. 不同国家的气候差异及其原因3.候演变的历史背景(二)候与自然灾害1.域气候变化与自然灾害的关系2.然灾害的分类及其特征3.然灾害对地理环境和人民生活的影响(三)候变化对全球资源环境的影响1.候变化对生态系统的影响2.候变化对人类社会发展的影响3.带气候变化及其影响第二章民经济地理要素(一)业经济地理1.业生产要素及其地理分布特征2.业地理分区的划分原则及其意义3.业技术改造的意义及其措施(二)业经济地理1.业经济地理的特征2.业技术外溢的地理空间特征3.济全球化对工业经济地理的影响(三)市经济地理1.市的空间结构及其发展规律2.市经济地理的影响因素3.市化及其后果第三章世界地理要素(一) 世界文化地理1. 世界文化地理的分类及其特征2. 世界文化地理的时空特征3.文化区域的特色及其影响(二) 世界人口地理1. 世界人口地理的特征及其变化2. 世界人口结构及其时空变化3. 人口因素对环境关系的影响(三) 世界经济地理1. 世界经济地理的时空特征2. 世界经济的分区方法及其机理3.易全球化及其影响第四章境地理要素(一)地利用地理1.地利用地理的特征及其变化2.地利用模式及其规律性3.态文明建设的意义及其实施措施(二)境污染地理1.境污染的分类及其特征2.染物的迁移转化规律及其影响3.染物的防治技术及其措施(三)源利用地理1.源的分类及其地理分布特征2.理环境与资源利用的相互影响3.源的合理利用及其策略这次的第二轮专题学习将使我们从多个不同的角度来研究和了解地理，是一次精彩的学习体验。
在接下来的时间里，我们将深入学习这些知识点，勤于总结研究，努力提升自己，以期达到预期效果。
g高三二轮专题复习---自然资源与自然灾害分解
【专题八】自然资源与自然灾害(专题分工: 马芸)【考情分析】结合具体区域考查气候资源对农业、工业等人类活动的影响。
以石油电力供应紧张等时事材料为背景，综合考查能源安全问题，能源分布、消费构成、生产与消费不平衡以及跨地区调配能源问题。
以地震、台风、干旱、泥石流等为背景材料，综合考查气象灾害、地质灾害的成因、分布、危害及防灾减灾措施。
结合我国国情，考查对水资源、土地资源、矿产资源等自然资源的分布、开发利用状况及存在的问题。
[知识梳理]一、资源问题的产生与应对1．资源问题主要表现为资源短缺问题。
根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗量激增。
过度砍伐和开垦→森林资源不断减少人类活动人类消费量剧增，资源有限性和分布不均→水资源短缺人口急剧增长，非农业用地不断增加，水土流失和土地荒漠化等→耕地资源减少数量有限，消费量增长很快→矿产资源枯竭2．应对资源短缺问题的措施，“开源”和“节流”是解决资源问题的重要措施。
（1）“开源”的具体举措：①不断增加资源的探明储量。
②扩展开发的范围和渠道。
③开发新的资源和能源。
（2）“节流”的具体举措：加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资源的浪费。
二、我国的自然资源:（一）水资源和水能资源（1）水资源特点①总量丰富（年江河径流量世界第六）②水资源分布不均（东多西少，南多北少；夏求两季多，冬春两季少，各年之间的变率大）（2）水能资源特点①蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位。
②地区分布不均。
实际开发水能从多到少：西南、中南、西北、华东、东北、华北。
70%分布在西南三省一市和西藏自治区，其中长江水系最多，其次为雅鲁藏布江水系。
目前，已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。
（4）水资源短缺区：①西北内陆：水资源是制约经济发展的主要因素。
要节约和合理用水，保护地表水、地下水。
知道塔里木河、黑河的调水。
②华北地区严重缺水的原因：①雨季短，降水少，径流量小；②工农业发达，人口稠密，用水量大，人均水资源少；③水污染及浪费现象严重。
高考综合复习：自然资源和自然灾害(一)
高考综合复习：自然资源和自然灾害（一）考纲解读 自然资源和自然灾害是国际社会普遍关注的问题，也是近年来高考关注的热点。
在以资源为主要内容的命题设计中，这不仅限于资源的分类、分布等一般话题，更应从资源的节约、利用、回收、代用、创新等方面考虑，使地理与生物、化学等知识有很好的结合点，在能源内容中题材就更为广泛。
要善于寻找各学科交叉的结合点，既体现学科思想，又体现综合特征。
台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮、厄尔尼诺、拉尼娜等气象灾害及地震、火山爆发、滑坡、泥石流等地质灾害，可以对人类的生命财产和经济建设以及国际建设造成直接或间接的危害，认识各种灾害形成的原因及特征，对于减灾、防灾具有重要意义。
近年来高考非常重视灾害地理的考查。
知识网络重点难点解析自然资源和自然灾害 气候资源的种类气候资源类型对人类生产生活的意义光照资源①太阳光是地球上生命活动最主要的能量来源，是动植物生长发育的重要条件； ②太阳辐射能是我们日常生活和产生所用的能源热量资源热量是植物生长的重要条件之一，各种植物的生长发育都只能在它所需要的热量范围 内才能正常进行水资源①在动植物生活中，水的作用是很大的，是植物光合作用的物质基础之一； ②大气降水的多少和时间分配，与作物生长和产量关系极大；③人类使用的陆地淡水资源，都是直接或间接地来自大气降水风力资源风作为气候资源，主要体现在其具有动能属性。
其总储量巨大，利用前景十分可观。
现在主要利用方式有风力驱污、风授花粉、风力发电等空气资源氧是维持生命活动的必要物质、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，氮是生物体的基 本成分气候资源的特点 1.气候资源的性质——可再生资源 2.气候资源与其它自然资源的共同点 ①气候能为人类生产、生活提供原料、能源，是人类生产、生活必不可少的物质条件。
②气候离不开对其开发利用的技术条件和资金投入。
3.气候资源与其它自然资源的不同点。
特 点含 义开发利用要求普遍存在性气候资源的地区分布，只是数量多少或结构的差异因地制宜数值特征气候要素只有在一定数值范围内才具有资源价值充分利用变率较大气候资源的时空分布具有较大的变率因时制宜气候资源的开发利用部门对气候资源的开发利用农业改变农作物的种植制度，包括作物结构、熟制、配制与种植方式建筑使街道方位为东北—西南走向，或西北—东南走向；对大气有污染的工厂建在主导风 向的下风地带交通充分利用气候资源，避开气候灾害旅游东北的雾淞、冰雕等都是宝贵的旅游资源海洋资源的类型及开发利用的现状和前景 1.海洋物质资源及其利用类型利用海洋生物资源海洋矿产资源海洋能源资源现状人类的海洋捕捞活动已从近海扩展到世界各个海域人类已可开采大陆架浅海海底的石油、天然气等矿产资源人类已可以利用潮汐发电和波浪发电人类将大大提高捕捞能力；海洋生物资源除了直接捕捞深海锰结核是未来随着科学技术的发展，海水运动中的巨前景供食用和药用外，通过养殖、增殖等途径还可实现可持续利用可利用的潜力最大的金属矿产资源大能量将会为人类所利用 2.渔场的分布及成因 3.海洋空间资源及其利用可利用空间环境的复杂性和特殊性空间利用的缺点海上气象状况和海水运动多变对科学技术和资金投入的依赖性大，技术难度高、风险大海中海水腐蚀性强、海冰破坏性大海底黑暗、高压、低温、缺氧 4.海上油气资源的开发历史过程勘探方法开采基地运输方式特 点近海到远海；地震波——寻找海底油气矿浅海到深海；出现近海石油工业部门藏；海上钻井——估计矿藏类型、分布及商业价值以海上钻井平台为基地船舶运输、管道运输世界主要海运路线与重要海峡 （1）此图主要反映了世界海运路线及主要海上咽喉要道（海峡或运河）。
高考地理人教版二轮复习课件选修5-2 中国的自然灾害
53 东 54 西 55 旱涝 ○ ○ ○
核心一
我国主要自然灾害的类型及分布
我国处在环太平洋和地中海——喜马拉雅两大地震带上，
地 多地震。主要有青藏、新疆、华北和台湾四个地震多发
震 区。虽然地震西多东少，但东部地区由于人口稠密、资 地 质 产密集，损失大于西部 泥 石 我国山地面积广、山高谷深、地势陡峻、地质构造复杂、 流 上层岩性相对松软、受重力或水力作用以及山地开发程 滑 度不断加大等影响，滑坡、泥石流灾害多发 坡
自我校对 ⑧广 水 ⑨高 ⑱山区 ⑩大 ⑲地震 ⑪大 ⑫西 ⑬东 ⑭东 ⑮西 ⑯大 ⑰降
⑳滑坡
21 泥石流 ○
洪水灾害范围广、发生频繁、突发性强，损失大 22 23 24 多，○ 少；○ 分布总的特点：○ 25 26 ○ 少；○ 多，高原山地少；山脉 ○ 27 28 坡和○ 坡多，西坡和北坡少 洪水灾害 暴雨洪水影响范围最广、时间最长、危害最大 东部季风区各大江河的○ 29 平原是主要分 中国 的水 布区，○ 30 受洪水灾害影响最为严重 文灾 人类不合理的土地利用加重了洪灾的隐患 害 31 32 湾到○ 湾沿海 风暴潮 广泛发生在○ 灾害 33 风暴潮 主要为○ 水文灾害多发区：长江流域——是我国暴雨和洪 34 35 平原、○ 平原 涝灾害的多发区：其中○ 和长江三角洲地区受灾尤为频繁
象 寒潮
灾 害
北地区最多，华北次之，再次为西北和长江流域，华南
最少 是我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性 旱灾
气象灾害。我国华北地区由于降水变率大，特别是春季、
初夏降水少，春旱严重，长江中下游地区常出现伏旱现 象
水文
洪 大部分地区受季风影响，降水季节分配不均，降水量
高考地理区域地理复习课件自然资源与自然灾害(湘教版)
3．煤炭的开发及利用 人们认识和利用煤炭资源的过程，是随着社会生 产力的发展和科学技术的进步而逐步扩大的。近 一个世纪以来，世界能源的生产结构与消费结构 都发生了很大变化，对煤炭资源的数量需求和质 量要求也在不断地变化。
能 源 时 代 时 间
木柴时代
煤炭时代
石油时代
发 展
20世纪初到 火的发明到20 20世纪60年代初 20世纪60年 世纪初 到现在 代初 生产力不发达 随着内燃机的问 ，没有现代工 以蒸汽机为 世，汽车、飞机 业，对能源的 主要标志的 、船舶制造业兴 需求量少，人 产业革命， 起，各工业部门
自然资源是“一定时间条件下”的产物。由于受 认知能力和科技水平的制约，在不同的社会发展 阶段，人们对于自然资源的理解是不同的。例如， 在石器时代，铁矿对于人们来说不属于自然资源， 而在工业时代，铁矿是重要的自然资源。
2．自然资源的分类
特别提醒 (1)图表掌握自然资源之间的联系
(2) 自然资源可再生与非可再生的分类是相对的。 多数可再生资源，只有在合理开发利用的前提下， 才可以获得再生。当开发利用得不合理时，它们 的再生周期就会延长，甚至变成非可再生资源。
第三讲 自然资源与自然灾害
要点一 自然资源的概述 1.自然资源的概念 自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件 下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福 利的物质与能量的总称。
特别提醒 自然资源具有三重属性。一是自然属性。凡自然 资源必须是从自然界直接获得，如果是经过人们 加工而来的物质和能量就不能称其为自然资源。 例如煤炭是自然资源，煤气就不是自然资源。二 是经济属性，即能够产生经济价值，以提高人类 当前和未来福利的物质与能量。若不具备开采价 值或不能为人类所利用的物质或能量，则不能称 之为自然资源。例如雷电、火山喷发和地震产生 的能量等均不具备经济属性，因而也就不能称其 为自然资源。三是时代属性。
2022高考地理专项复习学案：自然资源和自然灾害
2022高考地理专项复习学案：自然资源和自然灾害【考纲及对应教材】考纲：一．自然环境对人类活动的阻碍（1）地表形状对聚落及交通线路分布的阻碍（2）全球气候变化对人类活动的阻碍（3）自然资源对人类生存与进展的意义（4）自然灾难发生的要紧缘故及危害二、自然灾难与防治教材：《必修一》P79—95页；《选修二》自然灾难与防治【专题网络】【真题考向引航】感悟真题找准考向：考什么?如何考？（2007.26）．图12是某时期某流域局部地势图，图13是10年后该地土地利用状况图，图14是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。
读图完成下列问题。
（3）指出图13中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境阻碍。
（10分）（2009．26题）图7为该地区某地生态农业模式图。
读图回答第(3)题．（3）分析在当地农村推广使用沼气对农业生产、生活及生态的意义。
（8分）(2011--36.)依据图文资料及所学知识，完成下列各题。
某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严峻不足。
该国国土面积约640万平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地势单调，中间海拔不足15米。
岛上河流最长不足16千米。
图6示意该国主岛及其邻近地区，图7为对应的气候资料。
（1）分析该国淡水资源严峻不足的要紧缘故。
（10分）（2009.29）材料二 改革开放后，环渤海地区的经济进入快速进展时期。
区域可连续进展的途径之一是合理利用资源、提高资源利用率。
表5反映的是2007年环渤海地区及全国的重工业比重和能源、水资源利用状况。
读表回答(3)~(4)题。
表 5重工业产值 占工业总产值比例（%）单位工业 增加值能耗 （吨标准煤/万元） 单位工业 增加值水耗 （立方米/万元） 工业新水用量 占工业用水总量比例（%） 环渤海地区 76 2.16 27.70 8.48全 国701.77119.8716.34注：工业新水用量指工业企业生产用水中消耗的新奇水量。
届高三地理新课标二轮复习简易通知识点整合课件专题自然灾害与防治
第二十一页，共41页。 高 专考 题命 阅 自题 卷 主
考场失分
西南地区灾害的成因 西南地区最常发生的地质灾害为地震、滑坡、泥石流， 而这些灾害存在(cúnzài)着密切的关联性，再加上气候和地 形的特点，就造成了这里多种地质灾害的群发性特点。
第二十二页，共41页。 高 专考 题命 阅 自题 卷 主
第二十六页，共41页。 高 专考 题命 阅 自题 卷 主
考场失分
4．(2013·福建卷，40B)下图示意我国部分地区冷冻灾害发生 (fāshēng)频次分布，读图回答问题。
第二十七页，共41页。 高 专考 题命 阅 自题 卷 主
考场失分
(1)指出冷冻灾害对农业生产的影响，并分析图中P区域冷冻 灾害高发的原因。 (2)简述该区域农业生产预防冷冻灾害可采取的主要措施。 解析 第(1)题，冷害使农业减产，并对农业基础设施产生破 坏。在冷空气南下过程中，受地形阻挡在山前堆积，产生冷 害；地势高，气温低加剧了冷害程度。第(2)题，通过 (tōngguò)灾害预警预报、管理与科技等方面防御冷冻灾害。
考场失分
2．(2012·海南(hǎi nán)卷)下图示意太平洋西岸某热带海岸 剖面。海岸线附近村庄因遭受严重的自然灾害而损毁。
第十八页，共41页。 高 专考 题命 阅 自题 卷 主
考场失分
根据图文资料，推断(tuīduàn)此地可能发生过的自然灾害种 类，并说明理由。 解析 根据图中珊瑚礁碎屑物质的分布在沿海地区，高出平 均高潮位，则可以推出发生过的自然灾害导致海水水位上涨， 将大量珊瑚礁带到沿海较高地区，所以具备这种影响的自然 灾害都有可能。
第三十三页，共41页。 高 专考 题命 阅 自题 卷 主
考场失分
第(2)题，只要能联系华北的春旱和长江流域的伏旱即可。当 然如果学生(xué sheng)有试图回答其“连旱”的成因也无不 可。第(3)题，春旱可以引发沙尘暴、盐碱化、森林火灾等问 题，该题定位在东北，又是“最主要”的次生灾害，结合本 地是我国主要林区及相关知识，不难得出答案。 答案 (1)②区。依据：②区的旱灾粮食损失量占全国旱灾粮 食损失总量的百分比(或B)、旱灾面积占全国旱灾面积的百分 比(或C)均最高。 (2)②区：春季降水少；升温，蒸发旺盛。③区：夏秋季受高 气压(副高)控制，盛行下沉气流，干燥少雨。 (3)森林火灾；遥感技术。
通解教材高考地理二轮专题复习二十八自然灾害(59张PPT)
典例探究：
【详解】 4．从图中可以看出，10月7日08时至10月8日14时，海贝斯向西北方向移动；移动速 度先快后慢；台风中心气压越低,与周围大气气压差就越大,水平气压梯度力就越强,使得 台风中心附近风力更强,海贝斯台风中心气压先降低后升高，风力先变强再变小；势力 先加强再减弱。故选D。 5．本州岛山区受台风影响，降水量大，可能突发泥石流，A正确。北海道一直位于台 风的西侧，以偏西风为主，B错误。海啸主要由地震引起，C错误。途径地区降水较多， 昼夜温差变小，D错误。故选A。
台风
寒潮 气
象 灾
干旱
害
暴雨 洪涝
地 地震 质 滑坡 灾 害 泥石流
防灾减灾措施
①加强监测、预报；②植树造林；③修建水利和护坡工程，加固堤防； ④制定救灾应急预案
提前发布寒潮消息或警报
①农牧林结合，营造防护林，改善生态环境，选择耐旱作物；②开展 农田水利工程建设；③跨流域调水；④循环用水，节约用水；⑤改进 耕作制度等
整合教材：自然灾害与防治
整合教材：自然灾害与防治
整合教材：自然灾害与防治
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通解教材：自然灾害的分类
分类标准
包括种类
图解教材：中国自然灾害
图解教材：中国自然灾害
图解教材：中国自然灾害
整合教材：自然灾害与防治
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主要分布在大兴安岭向西南，经北 京西侧、兰州、昆明，再折向西藏 南部一线以西、以北地区
能量集中、巨大，地区适应性强； 运转费用低，收益大；但投资大、
我国已建成的核电站有秦山和大亚
通解教材：资源问题产生原因
通解教材：应对资源短缺问题的措施 ①“开源”的具体举措：不断增加资源的探明储量，扩
整合教材：自然资源的属性
属性 含义
举例
空 数量或质量上的地域差异
间
地分
域 布 可再生资源分布具有地域分异规律
性不
பைடு நூலகம்
均 衡
不可再生的矿产资源分布具有地域规 律
多用 性
社会 性
大部分自然资源都具有多种功能和用 途
人类通过生产活动，把自然资源加工 成有价值的物质财富
北方平原多、热量少、水分少；南 方山地多、热量多、水分多
煤炭
煤炭资源大规模开发利用，建立了 煤炭工业和以煤为主的能源体系
后煤炭时期(石油 时代)
石油和天然气
煤炭优势地位逐渐被取代
整合教材：能源消费结构变化趋势
整合教材：自然资源对人类活动的影响
历史阶段 生产力水平
农业社会阶段 低
对自然资源的依赖程 度
强
自然资源的开发利用 范围与规模
小
利用方式 利用率
单一 低
6、7月份 B江淮地区 C华北、D东北地 区
7、8月份 西南地区
8、9月份 A东南沿海
准静止锋影响，锋面雨带徘徊， 形成梅雨 锋面雨带移来并控制本地，出 现盛夏暴雨 受西南季风影响，暴雨时有发 生 热带气旋和台风影响，多狂风 暴雨
整合教材：夏季风的强弱与降水
整合教材：我国洪水形成的主要因素
因素
影响
举 例
地 水 的 域 河 都 文势源黄、谷出明平丰河两地现坦沛流河、了、、域流尼辉气土、域罗煌候壤长、河的温肥江印谷古暖沃流度地代、以营市枝城个工资大为，花市旧业源庆代以为，为城富、表鞍代以代市集克的山表金表，的拉石、的昌的都地玛油本钢、有靠区依工溪 铁铜色近、业、工陵金矿东城攀业、属产
后工业化阶段 自然资源在地区发展中的作 用下降，后天性资源的地位 上升，产业布局对自然资源 的依赖性逐渐减小，自然资 源对经济发展与产业布局的 影响日趋弱化
非工程 措施
①增强人们的防灾减灾意识；②严格控制乱砍滥伐，减少水土流失；③建 立统一的防灾减灾管理系统；④建立统一的抗洪抢险指挥管理系统；⑤加 强灾前水利建设与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等
通解教材：中国主要的能源资源
能源 煤炭 石油 水能 太阳能 核能
主要特点
分布
非可再生能源；分布广、储量大， 开发和利用难度不大，发热量和燃 烧效率不高，输送和使用方便，灰 渣、粉尘多，易污染环境
台风
积最大
虫灾、鼠灾 海啸、风暴潮
整合教材：自然灾害的危害
不仅造成直接经济损失和人员伤亡，而且还会带来 各种间接损失，甚至会影响社会稳定和持续发展。主要 影响因素：灾害强度、经济水平和人口密度等。
整合教材：我国洪涝灾害与夏季风的关系
时间
强降水集中地区 原因
示意图
4、5月份 A华南一带
夏季风开始盛行，锋面雨带控 制本区，多暴雨天气
以美国“硅谷”为代表的新 兴电子工业主要分布在高等 教育比较发达的地区
整合教材：自然灾害的判定
整合教材：自然灾害的分类
分类 地质地貌
种类
备注
地震、火山喷发、滑坡、 在各种地质灾害中，地震造成的生命和
泥石流
财产损失最为严重
气象灾害 生物灾害 海洋灾害
洪涝、干旱、暴雨、寒潮、在各种气象灾害中，干旱造成的受灾面
不同自然带内热量、水分差异及生 物资源变化 金、银、铜、铁等内生矿多在岩浆 岩地区，煤、石油等外生矿多在沉 积岩地区 河流既有发电、灌溉功能，又有航 运、旅游的用途
所有自然资源
整合教材：不同时期能源结构的变化
时期
主要能源
前煤炭时期(木柴 时代)
木柴(居首位)、水力
煤炭地位 开发利用程度很低
煤炭时期(煤炭时 代)
矿产资源
整合教材：自然资源的属性
属性
含义
举例
有限 性
相对人 类需求 不足
绝对数量将随人类的开发利用不断 减少
各种矿产资源
资源的再生、更新、循环总有一定 生物、土地、水、气候资
周期
源
整体性
相互联系、相互制约，构成一个有 热带雨林地区由于水热资
机的整体，可再生资源之间表现突 源充足，因此动植物资源
出
丰富
整合教材：我国洪水多发的原因
因素
影响
人为 原因
破坏植被
导致流域汇水速度加快，加剧水土流失和河道淤积，使河流 水位升高，河床坡度减小，诱发或加剧洪水
围湖造田 使湖泊对洪水调节能力减弱
整合教材：防御洪水的措施
类型 具体措施
生物措 施
中上游植树造林
工程措 施
①兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；②修筑堤坝，防止洪水 漫溢；③疏浚河道，加快泄洪速度；④开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪 水水位
流域 状况 自 然 原 因
水系 状况
降水强度
地面坡度 土壤含水率 植被覆盖率 支流多少 河道曲直 河谷坡度 入海口宽窄
降水强度大，历时长，造成洪水水量大，水位高
地面坡度大 土壤含水率大 植被覆盖率低 支流多，特别是扇形水系 河道弯曲 纵向坡度小 入海口狭窄
汇水速度加快， 利于洪水形成
排水速度减慢， 容易形成洪水
工业社会阶段 中 较强
中 中等 中
后工业化阶段 高 较弱
大 多样化 高
整合教材：自然资源对人类活动的影响
历史阶段 农业社会阶段 工业社会阶段
自然条件比较 自然资源 好，自然资源 对产业布 相对丰富的地 局的影响 区农业文明才
得以发展
矿产资源对资源性产业 和工业布局有着决定性 影响。矿产资源的储存 状况、交通运输的便利 程度，是影响生产力布 局的重要因素
主要分布在华北地区，以山西、内 蒙古、陕西、河南等省区分布较丰 富
非可再生能源；发热量高，开采、
运输、使用方便，属于高质量的能 主要分布在东北和华北地区
源；会产生污染
可再生能源；不污染环境，为清洁 能源
主要分布在西南、中南(长江三峡 、珠江中上游)和西北黄河上游地
区
能源比较分散；投资大、效率低、 占地广、储能难，但利用前景广阔
图解教材：自然资源的分类
图解教材：自然资源利用程度
图解教材：自然资源对人类活动的影响
图解教材：世界各大洲主要灾害分布图
图解教材：中国主要的自然灾害
整合教材：自然资源的分类
按自我再生性质
按自然属性
关系
可再生资源 非可再生资源
气候资源、水资源、土地资 源、生物资源
是相对的，当对可再生资源 开发利用不合理时，它们可 能转化为非可再生资源