幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿与幼儿教师师德演讲稿:让爱闪光汇编

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幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)

幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)

幼师师德师风的演讲稿幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的幼师师德师风的演讲稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师师德师风的演讲稿1责任是树,爱就是藤,爱融入在责任之中,如影相随,“爱”是责任的体现,“责任”又是爱的化身,“爱”与“责任”是师德的灵魂,也是幼儿教育永恒的话题。

我常常在思考,我该给孩子们一个什么样的爱?是热烈的爱,或纵容的爱,还是冰冷的爱?当我们看到个别孩子喜欢用武力解决问题时,我们该怎么办?要严厉的批评,还是轻描淡写地说一句:下次不要这样啦,就啦啦而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时,我们应该用怎样的语言对孩子说,是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?有哪个孩子不喜欢被老师重视的,有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任,让我们用理性的爱来代替冷爱,溺爱,热爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片广阔的天空,让我们用爱如炉火般去温暖孩子的心灵,让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的理想。

平等交流,微笑赞美,分享欣赏……这一切才是教育的真谛,才是爱的真谛。

因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!幼儿教师是平凡的,幼儿教师的责任又是重大的,“任重而道远”,就是对幼儿教师工作的写照。

幼儿教育工作如履薄冰,时刻要把孩子们的安全放在首位!这是幼儿教师常挂在嘴边的一句话。

当我们看到一个孩子不小心摔倒,扭伤啦脚,是不是比他的家人还要着急?也许有人会觉得做教师责任太重,压力太大,但是,没关系,爱会让幼儿教师的心胸变得宽广,爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。

左心房,右心房,合在一起就是一颗完整的心。

在这颗心里,爱在左,责任在右,它们合在一起,就是幼儿教师同舟共济的船桨!还记得那年我带小一班,我们班来啦一名特殊的孩子叫“白宜杨”。

真诚关爱每一位幼儿演讲稿(3篇)

真诚关爱每一位幼儿演讲稿(3篇)

真诚关爱每一位幼儿演讲稿(3篇)真诚关爱每一位幼儿演讲稿(精选3篇)真诚关爱每一位幼儿演讲稿篇1尊敬的园长、各位老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。

我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿,收获满满的幸福》。

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。

所幸的是,我遇上了朱老师——我搭班的老师。

正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。

有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

经过这几年,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”幼教事业是平凡的,让我们用真诚的心关爱每一位幼儿,收获属于我们自己的幸福吧。

高尔基说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。

"幼教工作就是一份爱孩子的工作。

对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。

可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然,因为我们对孩子的关爱,而我们也收获了自已的幸福。

每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在我们心底绽放,一股幸福的暖流就在我们的心底流淌。

日出日落,风风雨雨,我们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。

身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

身为幼儿教师的`我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也如鲜花盛开。

幼儿园教师师德师风演讲稿范文(通用8篇)

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幼儿园教师师德师风演讲稿范文(通用8篇)幼儿园教师师德师风演讲稿范文(通用8篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的幼儿园教师师德师风演讲稿范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。

"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。

我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。

事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。

体育等多方面的才能。

身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。

幸福的关键全在于个人的舒畅心境。

身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

做幼儿喜爱的好老师师德师风演讲稿(通用6篇)

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做幼儿喜爱的好老师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,xx年,年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。

面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。

从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。

年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。

平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。

在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

关于幼儿园教师师德师风演讲稿(精选5篇)

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幼儿园教师师德师风演讲稿1各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。

爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是2016年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。

当时班上接连发生了几件不良事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。

这就是我接班时的大体情况。

两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。

我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。

早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。

一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭。

幼儿园老师师德师风发言稿(精选9篇)

幼儿园老师师德师风发言稿(精选9篇)

幼儿园老师师德师风发言稿(精选9篇)幼儿园老师师德师风发言稿(精选9篇)随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的幼儿园老师师德师风发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园老师师德师风发言稿篇1尊敬的老师、同学们:大家好!著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

幼儿教师不仅仅要具有知识与本事的素质,更应当具有良好的师德修养。

一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅仅是各方面的知识,更重要的是进取、乐观、向上的态度以及人格的完整。

百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友以往告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。

”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。

我相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。

我把这个理念应用在实际教学中,我要求自我做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。

每一天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。

幼儿园教师师德师风演讲稿(优秀4篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿(优秀4篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿(优秀4篇)幼儿教师师德演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我很高兴能站在这儿,真诚的感谢各位领导和老师们给我这次汇报的机会。

提到师德,让人想到的是:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……这一类的词语。

我不会用华丽的语言和高深的理论来演讲,我只会用平平淡淡的话语来讲述。

我是1999年来到区直机关幼儿园的。

俗话说:“万事开头难”,面对那纯真稚嫩而顽皮的孩子,我,一个二十岁的成人却一点头绪都没有,又从何谈教育呢?曾经一个人哭过、闹过,也曾想放弃过。

可一看到那一张张纯净的脸,那一双双渴求知识的眼睛,就觉得自己对不起他们。

是他们给了我自信,是他们让我相信:自己一定会在这片沃土里开创出属于自己的天空的。

蓦然回首,从事幼教工作已经有13个年头了。

也已经从一名业务生疏的小姑娘成长为了一名成熟的幼教老师。

虽然并非一帆风顺,但我感谢身边有善解人意的园长,不断给予我支持和帮助;庆幸拥有一班团结互助的好同事,不断给予我指导和鼓励。

如果没有这么多关心、支持我的领导和老师,哪能有我播种、耕耘与收获的土壤。

在此,我衷心的向你们表示感谢!多年来,我园先后开办了则尔庄分园、海龙分园、阳光分园每次创建分园我总是第一个要求前往。

以及现在的丹桂里分园,我也想用自已的一份微薄之力来为幼儿园的建设增添一份力量。

当看到每个分园蒸蒸日上的场面,我都会无比的自豪。

三年前,我来到阳光分园,建园初期,每个周末需要发传单来增加幼儿园的知名度。

除了白天的正常工作外,晚上还要整理教室、寝室、准备资料等等,加班加点是家常便饭。

特别是往墙上彩绘的时候,我和阳光几个老师从早上八点一直站到晚上七点。

虽然腿站麻了,胳膊累的发酸,浑身搞得像一个调色盘。

但是我们没有一人个喊累,我们互相鼓励,互相打气,开着玩笑,苦中作乐。

当看到我园被评为街道中心幼儿园、市级示范园、省级示范园,以及孩子们的数量从十几个到一百多个的时候,我知道我的辛苦是值得的。

幼儿老师师德师爱演讲稿(精选3篇)

幼儿老师师德师爱演讲稿(精选3篇)

幼儿老师师德师爱演讲稿(精选3篇)幼儿老师师德师爱篇1各位领导、评委、老师们:大家好!我是来自XX小学的一名教师。

今天我演讲的题目是:《三尺讲台通天下一支粉笔谱春秋》。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。

师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命!也许大家都有与我类似的经历和感受:当我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识时,却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入的对他们动之以情、晓之以理时,却发现这些调皮的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的苦恼。

但与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。

光阴荏苒、岁月如梭,转眼间我来崖小学已经有四个年头了,刚到这个学校时包班一年级,接近60名的孩子从幼儿园走向小学,学习习惯和自主能力都很差,稍有不慎就会出乱子,可以说每个一年级的班主任天天都活在心惊胆战之中。

当时我的儿子只有半岁,每天中午我要看着学生吃完午饭,自己再匆匆忙忙回家给儿子喂奶,然后再返回学校。

一边是嗷嗷待哺的儿子,一边是57名学生,放弃哪一边我都舍不得,只有自己辛苦一些吧!那个夏天尽管戴着遮阳帽、涂着厚厚的防晒霜,但还是晒得像包公,最大的收获就是减肥很成功。

每每回想这些都心有余悸、不堪回首,我知道我曾经犹豫过、彷徨过,质问自己这样到底值不值?是重重的“师德”二字让我坚持下来,没有放弃。

现在儿子上了幼儿园,健康的成长,学生也到了四年级,更加懂事了,一切都让我欣慰!永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最为博大的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能够点燃希望的明灯。

幼儿教师师德演讲稿真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿尊敬的领导、敬爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸地与大家分享一个我一直以来深信不疑的信念——作为幼儿教师,我们必须真诚关爱每一位幼儿。

这份关爱不仅是我们职业的要求,更是我们肩负的责任和使命。

一、师德的重要性师德是教师职业的灵魂,是教师最根本的素质。

对于幼儿教师而言,师德的重要性尤为突出。

幼儿时期是人生的起始阶段,孩子们的心灵像一张白纸,极易受到周围环境的影响。

作为幼儿教师,我们的一言一行、一举一动都会深深地烙印在孩子们的心中,影响他们的世界观、人生观和价值观的形成。

二、真诚关爱的内涵真诚关爱意味着我们要以一颗真挚的心去对待每一个孩子,关注他们的需求,尊重他们的个性,理解他们的情感。

这份关爱不是简单的宠爱和溺爱,而是在严格要求的基础上,给予孩子们温暖和支持,帮助他们建立自信,克服困难,健康成长。

三、关爱的实践那么,我们如何在日常工作中实践真诚关爱呢?1. 倾听和观察每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和需求。

我们要通过倾听和观察去了解每一个孩子,发现他们的闪光点,关注他们的困惑和问题。

2. 公正和平等我们要公正无私地对待每一个孩子,不偏爱、不歧视。

每个孩子都应该享有平等的教育机会和关爱,无论他们的家庭背景、智力水平如何。

3. 鼓励和支持我们要鼓励孩子们尝试新事物,支持他们面对挑战。

当孩子们遇到困难时,我们要给予他们信心和力量,帮助他们找到解决问题的方法。

4. 保护和引导我们要保护孩子们的身心健康,预防和干预可能对他们造成伤害的行为。

同时,我们要引导孩子们正确认识世界,培养他们的道德观念和社会责任感。

四、师德建设的途径为了更好地实践真诚关爱,我们必须不断提升自己的师德水平。

1. 学习师德规范我们要不断学习和践行教师职业道德规范,将其内化为自己的行动准则。

2. 反思和改进我们要经常反思自己的教育行为,诚实面对自己的不足,勇于改进和提高。

3. 交流和合作我们要与同事、家长以及社会各界人士积极交流和合作,共同营造一个有利于幼儿健康成长的环境。

幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文(通用10篇)

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幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文(通用10篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文,欢迎大家分享。

幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿 1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!你知道微笑是什么吗?有人说是表情、是心情。

我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。

每天清晨,伴着朝阳,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳……无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。

幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。

幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。

有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。

关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。

因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。

幼儿教师师德演讲稿范文:真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿范文:真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿范文:真诚关爱每一位幼儿亲爱的各位领导、各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是一名幼儿教师,非常荣幸能站在这里向大家分享我的教育理念和师德信念。

幼儿教师这个职业是充满挑战和责任的,我们肩负着培养幼儿综合素质、塑造他们良好品德的重任。

作为一名幼儿教师,我深深明白,真诚关爱是我们每位幼儿教师的底线和追求。

幼儿是一个人生命中最宝贵的阶段,他们是如此纯真、天真和热爱生活。

我们在教育过程中,要真正地关心和爱护每一位幼儿,帮助他们建立自信、培养他们的独立性,让他们在快乐中成长。

只有当我们真诚地关爱每一位幼儿,才能真正赢得他们的信任,才能够在教育中影响他们,帮助他们成为新时代的有机械的 individuals。

作为一名幼儿教师,我们要始终抱着一颗宽容的心,尊重每个孩子的独特性和差异。

我们要充分理解和接纳每个幼儿的个体发展进程,给予他们相应的关怀和教导。

同时,我们也要用心倾听每一个幼儿的声音,与他们建立良好的沟通和互动。

只有当我们真正了解每一位幼儿的需求和兴趣,才能够有针对性地开展教育活动,让他们在学习中发挥个人潜能,感受到成长的喜悦。

幼儿教师的责任不仅仅局限于教育,我们还要成为他们的朋友和知心人。

我们要与幼儿建立起良好的互动关系,给他们提供爱与关怀,让他们在学习和生活中感受到温暖。

我们要用心在幼儿的心灵上播种阳光和希望,让他们充满自信和勇气去面对未来的种种挑战。

在教育过程中,我将始终遵循师德的要求,坚守教育的底线。

我深知自己是一名教育者,应该以身作则,扮演好每一位幼儿的榜样。

我将注重培养幼儿的道德品质,教育他们做一个诚实守信、友善善良的人。

同时,我也将注重提高自己的专业素养和教学水平,时刻保持自身的学习状态,不断更新知识和技能,以更好地为幼儿服务。

最后,我想借此机会向所有家长们表达我的感激之情。

正是您们的信任和支持,才让我能够成为这个充满挑战与幸福的幼儿教师。

我将会用我的真诚和爱去照顾每一位幼儿,让他们健康快乐地成长。

幼儿园师德师风关于爱的演讲稿范文(精选22篇)

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幼儿园师德师风爱的演讲稿幼儿园师德师风关于爱的演讲稿范文(精选22篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的幼儿园师德师风关于爱的演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园师德师风爱的演讲稿篇1尊敬的各位家长,老师,朋友们:大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。

有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。

教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。

对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。

教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。

使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。

对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的`、安静的、腼腆的……都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。

仔细揣摩,确实如此。

老师的真诚,孩子是能感受到的。

在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。

当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。

早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。

幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇)

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幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇)幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师师德师风的演讲稿(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师师德师风的演讲稿1各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。

许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。

为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。

从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。

大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。

”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。

美国著名作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。

沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。

如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。

”我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。

于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸站在这里,为大家分享一下我对于幼儿教师的师德观念和理念。

作为一名幼儿教师,我深知我们肩负着重要的使命,那就是真诚关爱每一位幼儿。

首先,作为幼儿教师,我们要以真诚的心态对待每一位幼儿。

幼儿正处于成长发展的关键时期,他们需要我们的理解和呵护。

我们应该以真诚的态度去倾听他们的话语、理解他们的情感,给予他们关怀和温暖。

只有真诚的爱才能打开幼儿的心扉,让他们在快乐的学习氛围中茁壮成长。

其次,作为幼儿教师,我们应该关注每一位幼儿的个别需要。

每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、能力和特点。

我们应该用心倾听每一个幼儿的声音,了解他们的兴趣爱好和特长。

只有了解他们的需求,我们才能更好地为他们提供适合他们的学习环境和资源,激发他们的学习兴趣和潜能。

再次,作为幼儿教师,我们要建立良好的师生关系。

幼儿是非常敏感的,他们能够感受到我们对他们的喜爱和关心。

我们需要尊重每一个幼儿,鼓励他们自由表达自己的想法和感受。

同时,我们也要注重与家长的沟通和合作,共同关注幼儿的成长。

良好的师生关系不仅能够促进幼儿的学习与发展,也能够培养幼儿的良好品德和社交能力。

最后,作为一名幼儿教师,我们要以身作则,成为孩子们的榜样。

我们的行为和言行都会对幼儿产生深远的影响。

我们要注重自身的修养和综合素质的提升,以良好的道德品质和职业操守影响着每一个孩子。

只有我们自己做到了,我们才能要求幼儿做到。

亲爱的评委、同事们,作为幼儿教师,我们要以真诚关爱的心态去面对幼儿,不仅仅是教会他们知识,更重要的是培养他们健康发展的人格和品质。

让我们共同努力,为每一位幼儿带去更多的爱与关怀,让他们在快乐成长的旅程中绽放出更加美丽的花朵!谢谢大家!。

幼儿园老师师德师风演讲稿(精选18篇)

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幼儿园老师师德师风演讲稿(精选18篇)幼儿园老师师德师风演讲稿(精选18篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的幼儿园老师师德师风演讲稿(精选18篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园老师师德师风演讲稿篇1各位老师们:当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师,其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩,没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖,面对这些不知情的看法,更坚定了我们的决心,一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

幼儿教师的工作时繁忙琐碎的,当你静下心来梳理自己工作的同时,审视我们的幼教职业,不禁感慨万千。

我热爱幼教事业,因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的一言一行,会影响孩子的一生,近日,浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐待事件,引起了社会的广泛关注。

由此,我园集中了全体教师包括实习老师召开会议,通报了近期全国各地的“幼儿园虐待”事件,警醒教师引以为戒,深刻反思,“虐待”事件实属偶例,但教师的自身素养确实需要不断加强和提高!我们要尊重幼儿的人格发展,让他们在幼儿园健康快乐地成长。

在传统观念中,老师总是权威的化身,老师总是对的,不光幼儿这么认为,连教师自己也是这么认为的。

这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。

所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者,幼儿园教师应该是家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。

我觉得首先你要让孩子和家长都相信你,用你的话语、动作、微笑告诉他们,老师很喜欢你,正确对待幼儿的各种不良情绪。

幼儿园师德师风演讲稿(精选7篇)

幼儿园师德师风演讲稿(精选7篇)

幼儿园师德师风演讲稿(精选7篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的幼儿园师德师风演讲稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园师德师风演讲稿1各位领导、评委、老师:每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。

在幼儿一日生活中,我养成了一种习惯--观察孩子,一方面是为了维持纪律,提醒他们注意安全,另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点,以便挖掘潜质,修正不足,因材施教。

有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。

因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。

1994年8月,我终于如愿以偿,成了一名光荣的人民教师。

从那时起,我在心中就暗暗发誓:一定要成为一名受学生爱戴的教师。

在从教十四年的时间里,我从中学到小学、从小学到幼儿园,不管在哪一个工作岗位,始终以一个人民教师的标准严格要求自己,工作中尽职尽责,不怕苦不怕累,不计较个人得失,把自己全部的精力都用在了孩子们身上。

回忆自己教过的学生,我十分自豪。

他们有的上了大学,有的读高中,有的上小学,还有的已走上了工作岗位。

他们无论从哪一所学校、哪一个岗位,表现都很突出。

看到他们的成长和进步,我感觉无比幸福,因为在他们成长过程中,我倾注了自己全部的爱与责任。

曾有同事问我:“刘老师,你对孩子们要求那样严格,有时甚至还批评他们,为什么他们还那么喜欢你?”我只是淡淡的一笑,说:“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单,但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。

为此,我不知要说多少句话,走多少路,动多少脑筋,费多少心思。

在幼儿园工作的五年多的时间里,有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。

幼儿教师师德演讲稿真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿真诚关爱每一位幼儿尊敬的领导、老师们:大家好!作为幼儿教师,我感到非常荣幸和自豪。

能够与这些可爱的孩子们在一起,观察他们的成长、帮助他们的进步,是一件非常有意义的事情。

作为幼儿教师,我们肩负着培养和引领下一代的责任和使命。

我们的教育应该从孩子的心里开始,真诚地关爱每一位幼儿。

首先,作为幼儿教师,我们应该建立起与孩子们之间的信任关系。

孩子们是天真无邪的,是需要我们去引导和关爱的。

在我们的教育工作中,我们不能简单地把知识传授给孩子们,还要注重培养孩子的良好品德和行为习惯。

只有与孩子们建立起良好的关系,我们才能够更好地引导他们,帮助他们成长。

其次,作为幼儿教师,我们需要热爱教育事业,并且注重自身的专业发展。

教育是一门艺术,需要善于观察、耐心倾听孩子们的话语、敏锐抓住孩子们的兴趣点。

我们要将自己不断地培养、学习新知识、吸收新的教育理论,来提高我们的教育水平和能力。

只有不断进步,我们才能够更好地完成教育工作。

最后,作为幼儿教师,我们要真心关爱每一位幼儿。

每一个孩子都是独一无二的,都有自己的个性、爱好和特点。

我们要真正关心孩子们的成长,了解他们的需求和困惑,帮助他们解决问题,引导他们找到适合自己的发展道路。

我们要用真心和耐心对待每一位幼儿,让他们感受到我们的关爱和关心。

亲爱的领导、老师们,让我们共同努力,真诚关爱每一位幼儿。

让我们用我们的爱心、智慧和热情,为孩子们创造一个良好的教育环境。

让我们用我们的师德和职业操守,为孩子们树立良好的榜样。

相信在我们的共同努力下,每一位幼儿都会茁壮成长、健康快乐!谢谢大家!。

幼儿园教师师德师风演讲稿(通用10篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿(通用10篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿幼儿园教师师德师风演讲稿(通用10篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在现在社会,演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的幼儿园教师师德师风演讲稿(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师师德师风演讲稿1各位领导,各位老师:大家好。

今天,我们在这里举行师德演讲,我又一次听到了“德”字,不由得想起《陋室铭》里的一句话:“斯是陋室,唯吾德馨。

”表达了作者不因环境等因素的影响,始终能够保持良好品德的至高境界。

然而,达到这种境界,并非一日两日之功。

在树立良好师德的过程中,我始终用三个标准衡量自身:1、是否热爱自己的工作;2、是否爱自己的孩子;3、是否具有为了工作,开拓进取、不断创新的精神。

相信在场的每一位老师在听到这三点的时候,都会不由得以此为标准衡量自己。

然而,做一个客观公正的评价,也要看工作以来的一贯表现,然而,工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子们平实的相处,他们哭了,我要去哄他们;他们闹矛盾了,我又要当裁判,给他讲道理;拉了,吐了,还要帮他们收拾,打理;有的只是工作一天下来,疲惫的身躯;有的只是,日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是,我茫然了,这样的生活,离我想象中的太远。

想象中的我,应该穿着职业装,拎着包,穿梭于不同的城市,接触不同的人,尽管辛苦,却感觉着不同的生活,享受着成功的喜悦。

可是,我选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活。

不同的职业性质不同,却都有着这样那样的艰辛。

比如提起医生,大家会说:“他们工资高呀!”可是,当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候,您不觉得他们辛苦么?提起警察,有的人会说:“他们多威风啊!穿着警服,开着警车……”可是,当他们在风雪里为我们指挥交通的时候,当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候,当他们,为了侦破案件整夜加班的时候,您还只看渐到他们的威风么?因此,工作者是一种责任,更是自我价值的体现。

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿

幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿亲爱的同事们:在这个温暖的阳光下,我们又一次聚集在一起,共同探讨关于我们肩负的重要使命——成为一名优秀的幼儿教师。

今天,我想和大家分享的主题是“真诚关爱每一位幼儿”。

一、爱,是教育的灵魂我们都知道,爱是教育的灵魂。

作为一名幼儿教师,我们不仅要教授孩子们知识,更要关心他们的成长,关注他们的情感需求。

每一个孩子都是一颗独特的种子,需要我们用心去呵护、去关爱。

只有这样,他们才能在我们的陪伴下茁壮成长。

二、真诚关爱,从了解每一位幼儿开始要真诚关爱每一位幼儿,我们要了解他们。

每个孩子都有自己的性格、兴趣和特长,我们需要用心观察、倾听他们的心声,了解他们的需求。

这样,我们才能更好地引导他们,帮助他们找到自己的发展方向。

1.观察孩子的行为观察孩子的行为,是我们了解他们的第一步。

孩子们在幼儿园的一举一动,都反映出他们的心理需求和成长状态。

我们要关注他们的情绪波动,了解他们的喜怒哀乐,及时给予关爱和引导。

2.倾听孩子的心声倾听孩子的心声,是我们走进他们内心世界的桥梁。

孩子们有时会通过画画、讲故事等方式,表达自己的情感和想法。

我们要耐心倾听,用心感受,与他们建立起深厚的情感联系。

三、真诚关爱,从尊重每一位幼儿开始尊重孩子,是我们真诚关爱他们的表现。

每个孩子都是独立的个体,他们有自己的想法和选择。

我们要尊重他们的个性,支持他们的决定,让他们在成长过程中感受到尊重和信任。

1.尊重孩子的兴趣尊重孩子的兴趣,是我们激发他们潜能的关键。

孩子们在幼儿园期间,会表现出各种各样的兴趣。

我们要善于发现并尊重他们的兴趣,为他们提供丰富多样的活动,让他们在探索中成长。

2.尊重孩子的选择尊重孩子的选择,是我们培养他们独立思考能力的重要途径。

孩子们在面对问题时,会有自己的判断和选择。

我们要尊重他们的选择,给予他们充分的信任,让他们在尝试中学会承担责任。

四、真诚关爱,从陪伴每一位幼儿开始陪伴,是我们给予孩子最长情的告白。

幼儿教师师德演讲稿(通用15篇)

幼儿教师师德演讲稿(通用15篇)

幼儿教师师德演讲稿(通用15篇)幼儿教师师德演讲稿(通用15篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的幼儿教师师德演讲稿(通用15篇),希望能够帮助到大家。

幼儿教师师德演讲稿篇1各位老师,同志们:大家下午好!师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充实内涵的,最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通。

如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根。

如果把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就是它的枝干。

这关爱蕴含着母爱的温和,父爱的严厉,春风般的亲切,太阳一样的宽容。

原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事:有一位淘气的小学生,有一次突发奇想,要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看,而这只狗恰恰是校长的宠物。

愤怒的校长决定罚他临摹两张图:一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环图。

不知道是偶然还是必然,这个小学生长大之后,成为著名解剖学家,并在1923年获得了诺贝尔医学生理奖。

他就是约翰·詹姆士·麦克劳德。

英国皮尔丹博物馆收藏了这两张临摹图。

我们感谢这家博物馆,他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的手迹,更是收藏了那位校长对教师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生成长的期望,对学生探索精神的尊重。

正如陶行知先生说的,"捧着一颗心来,不带半根草去"。

教师的关爱就是这样无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利的清纯与洁净。

如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实。

古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的教师,无不是知识渊博,学海纵横的学者型教师。

外国如古希腊的亚里士多德,中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物。

当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育改革的先行者:如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理,历史,地理,音乐,体育等,创造了把全班55%的学生输送到北大,清华的奇迹。

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幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿与幼儿教师师德演讲稿:让爱闪光汇编
幼儿教师师德演讲稿:真诚关爱每一位幼儿
年会主持词
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。

我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。

就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。

临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,。

眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。

当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。

所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。

正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。

有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。


百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。

作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。

我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。

我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。

仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿教师师德演讲稿:让爱闪光
随着学前教育的不断发展,对幼儿教师的要求也越来越高,当代教师专业发展的一个重要趋势就是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化,幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素。

以前在别人的眼里,幼儿教师处在教师行列中的最底层,只是看孩子,别让孩子出危险,喂孩子吃饱饭而已,而现在的幼儿教育却不是简单的一种“保姆式”的教育。

热爱自己的教育对象是做好教育工作的前提。

我自参加工作以来,将幼儿当作自己的子女,但是爱的方式不对。

如幼儿流了鼻涕,我亲自为他们擦,孩子裤子拖地了,我蹲下来为他们卷,孩子折纸折不好,我替他们折,以为只有这样,才是尽到了一个教师的责任。

通过承担《适应我国国情提高幼儿素质》课题的实验,对于怎样爱孩子有了较明确的认识,爱孩子确实是做好一切教育工作的前提,我们对孩子的爱,要有利于孩子的发展,而且有利于每个孩子在他自身的基础上的发展,教师爱孩子的最终目的是使他们在体、智、德、美几方面得到发展,不只是在生活上关心照顾他们,在学习上帮助他们解决困难就行了,那么怎样才能实现爱的深化呢?
要观察孩子,了解孩子,理解孩子,并采取有效的教育手段,促进孩子的发展。

孩子新入园时与我并没有感情,他们刚刚离开母亲,来到新的环境,他们胆怯,没有安全感,为了较快地了解他们,我细心观察每一个孩子的言行表情,发现每个孩子的性格特点,并进行记录,对不同特点的孩子,多鼓励外向的孩子自己开展活动等。

爱孩子,不是放任自流。

爱与严格要求是分不开的,给他们提出要求,帮助他们进步,就是爱,比如,宋阳小朋友爱扬沙子,并且将沙子带出坑外,我便注意观察他玩沙的情况,发现他由于不愿意和其他小朋友一起玩,就把沙子带到坑外的角落玩,或者用扬沙子的办法将小朋友赶走,了解情况后,我给他讲道理,如:将沙子带出沙坑,沙坑里的沙子就越来越少,怎么玩?又引导他和大家一起玩,使他感到有趣,还教他怎么玩才能玩得更好。

守信用尊重儿童,理解儿童,是爱孩子的一种表现。

一次,外面下着大雪,这是冬季以来场大雪,我答应幼儿活动后带他们打雪仗,堆雪人,不巧我那一天感冒了,但是为了对孩子守信用,答应了的事情就要做到,我还是坚持和小朋友一起玩雪,望着孩子那一张张红扑扑的高兴的小脸,我的病似乎也轻了许多。

对于不同年龄段幼儿的爱,要有不同的表现方式。

随着幼儿年龄的增长,教师对幼儿爱的内容也在发生变化。

小班时期,由于幼儿刚刚迈出家门,进入一个陌生的社会环境,自理能力、活动能力比较差,教师要将自己的爱以具体的有形的直接的方式表现出来,满足其生理的需要和安全的需要,新入园的幼儿情绪不稳定每清晨,我总是站在活动室门口,满含微笑从父母手中接过每一个神情不悦的幼儿,搂抱他们、亲吻他们、抚摸他们,亲切地注视他们、鼓励他们,问寒问暖,以缩小家庭和幼儿园的距离。

此外,我还用游戏的方式诱导他们,使他们情绪好转。

随着幼儿年龄的增长,教师给予孩子的爱也在发生变化,在中班时期,幼儿已经适应了集体生活,兴趣在增加,社会交往在深化,这
时,教师居高临下的“母爱”已经不能满足幼儿活动的需要了,老师必须将自己的爱由保护性质占主导地位转为以平等交往性质为主导,即由“母子”关系转为“玩伴”关系。

这个时期,教师不仅要注意发展孩子兴趣,在和孩子们游戏中培养其生活能力和学习能力,在与幼儿交往过程中引导幼儿加深对教师的爱。

杜伟小朋友数学能力较差,我就常常利用早晨。

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