《思想道德修养与科学文化修养》ppt

受各界关注。如何使大学生 、大学生的成才问题备受各界关注。 真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班 关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观， 人？关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对 大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才” 大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才” 之前先“成人” 之所以让大学生“成才”之前先“ 之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成 是因为：（ 人” ，是因为：（ ） A、良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养 、良好的知识文化修养， B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 、 C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路 、不注重思想道德修养， D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为 、具有良好的思想道德修养， 社会造福
三、如何追求更高的思想道德目标？ 如何追求更高的思想道德目标？ 追求更高的思想道德目标
1、不断提高知识文化修养和思想道德修养， 不断提高知识文化修养和思想道德修养， 不断追求更高的思想道德目标。 不断追求更高的思想道德目标。 在遵守公民基本道德规范的基础上， 2 、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求 更高的思想道德目标， 更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世 学习马列主义科学理论， 界。 学习马列主义科学理论，坚定中国特色的 社会主义共同理想，树立共产主义理想， 社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成 正确的世界观、人生观、价值观。 正确的世界观、人生观、价值观。
在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系? 在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?
未成年在押人员多为文盲
根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 犯罪原因 化素养普遍较差 初中毕业的不足17% 较差， 17%， 化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕 还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40% 20%连小学都没毕业 40%是辍学 业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 或被学校开除、劝退人员， 或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写 （1）良好的科学文化修养能够促进思想道德 甚至连明信片都不会写。除此之外， 信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在 修养 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。
对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 东汉哲学家 王符： 王符：
德不称其任， 德不称其任， 其祸必酷； 其祸必酷；能不 称其位， 称其位，其殃必 大。
北宋史学家 司马光： 司马光：
才者，德之 才者， 资也；德者， 资也；德者，才 之帅也。 之帅也。
1、道德冲突存在的原因
随着社会主义市场经济的快速发展， 随着社会主义市场经济的快速发展，人们 生活方式发生了巨大的变化 发生了巨大的变化。 的生活方式发生了巨大的变化。 这些变化反映到人的思想观念中， 这些变化反映到人的思想观念中，形成了 多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 道德选择标准
二、在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养和思想道德修养的关系
区别 科学文化修养 含义
人们在科学知识、 人们在科学知识、文 史知识、 史知识、艺术欣赏等 方面自我教育、 方面自我教育、自我 提高的过程。 提高的过程。
思想道德修养
方式 内容
人们通过自省、自律等方式， 人们通过自省、自律等方式，不 断提高思想道德认识、 断提高思想道德认识、思想道德 判断水平，陶冶思想道德情感， 判断水平，陶冶思想道德情感， 养成良好行为习惯， 养成良好行为习惯，形成正确世 界观、人生观、价值观， 界观、人生观、价值观，树立崇 高理想的过程。 高理想的过程。 自我教育、自我提高 自我教育、 自省、自律 自省、 学习自然科学、 学习自然科学、社会 科学知识， 科学知识，用人类创 造的科学文化知识武 装自己的头脑 提高思想道德认识、 提高思想道德认识、思想道德判 断水平，陶冶思想道德情感， 断水平，陶冶思想道德情感，养 成良好行为习惯， 成良好行为习惯，形成正确世界 人生观、价值观， 观、人生观、价值观，树立崇高 理想
上述材料主要给你什么启示？ 上述材料主要给你什么启示？
缺乏科学文化修养，就容易是非不分， 缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难 甚至走上违法犯罪道路。 辨，甚至走上违法犯罪道路。 加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学， 加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助 于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择， 于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择， 养成良好的行为习惯，明辨是非。 养成良好的行为习惯，明辨是非。
3、要在加强自身修养的过程中，追求更高的思 要在加强自身修养的过程中， 想道德目标，脚踏实地，不尚空谈，重在行动， 想道德目标，脚踏实地，不尚空谈，重在行动， 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
课 与 科 学 文 化 修 养
堂 第 二 框 思 想 道 德 修 养
一、财务部企业财务处工作人员岗位（1名） 财务部企业财务处工作人员岗位（ 热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方 政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定， 针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司 企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法， 企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法， 爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强， 爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员 优先。 优先。 学历与专业： 2、学历与专业： 必备要求——大学，研究生，财务会计专业。 大学， 必备要求 大学 研究生，财务会计专业。 工作经历与经验： 3、工作经历与经验： 必备要求——1年以上财务会计工作经验。 必备要求 1年以上财务会计工作经验。 4、相关知识、技能与能力： 相关知识、技能与能力： 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。 团结、协作、 财务会计账务对账、核账、 ●财务会计账务对账、核账、账目处理的技能 ●团结、协作、 认真、严谨、 认真、严谨、细致
徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了 徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了 ），这个刚刚28 BKDR-VB.CQ木马程序 文件名：ipxsrv.exe)构造 木马程序（ 构造“ BKDR-VB.CQ木马程序（文件名：ipxsrv.exe)构造“僵 尸网络” ()，并利用其实施DDoS DDoS攻击其他计 尸网络” ()，并利用其实施DDoS攻击其他计 算机， 算机， 成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络 入侵而被判刑的人。 入侵而被判刑的人。 一副手铐结束了他网络无法无天 的黑客生涯。 的黑客生涯。
第十课 第二框
2010年10月30日星期六 年 月 日星期六
事件回放：彭宇是一家公司的职员， 事件回放：彭宇是一家公司的职员，乘 车到站下车的时候， 车到站下车的时候，看到一位老太太倒在地 他扶起了这位老太太，并将她送往医院。 上。他扶起了这位老太太，并将她送往医院。 老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。 老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。 老太太认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失， 老太太认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失， 未果，于是向南京市鼓楼区法院起诉， 未果，于是向南京市鼓楼区法院起诉，要求 彭宇赔偿各项损失13万多元 法院审理认为， 万多元。 彭宇赔偿各项损失 万多元。法院审理认为， 彭宇有碰撞事实，判决老太太胜诉， 彭宇有碰撞事实，判决老太太胜诉，彭宇应 补偿老太太40%的损失，即45876元。 的损失， 补偿老太太 的损失 元 假如你路遇老人跌倒受伤在地,你会出手相助吗? 假如你路遇老人跌倒受伤在地,你会出手相助吗?
2、“无才无德是‘废品’,有德无才是‘半成 无才无德是‘废品’ 有德无才是‘ 无才无德是 有才无德是‘危险品’ 有才有德才是 品’，有才无德是‘危险品’,有才有德才是 精品’ 。这一比喻表明（ ） ‘精品’ ”。这一比喻表明（ A 文化知识比思想道德更重要 B 思想道德比文化知识更重要 C 科学文化修养和思想道德修养是有机统一的 D 有德无才与有才无德都是部分意义上的人才
一、直面生活中的思想道德冲突
2.解决道德冲突的途径是什么呢? 2.解决道德冲突的途径是什么呢? 解决道德冲突的途径是什么呢
重要途径： 重要途径：就是在社会主义精神文 明建设的实践 实践中 加强自身的科学文化 明建设的实践中，加强自身的科学文化 修养和思想道德修养，不断追求更高的 修养和思想道德修养，不断追求更高的 思想道德目标。 思想道德目标。
2、科学文化修养的根本意义： 科学文化修养的根本意义： 根本意义 在于通过参加健康有益的文化活动， 在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接 受先进文化的陶冶， 受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断 升华，提高为人民服务的本领， 升华，提高为人民服务的本领，做一个脱离低级 趣味的人，有益于社会、人民的人。 趣味的人，有益于社会、人民的人。
制造病毒事件说明什么问题？ 制造病毒事件说明什么问题？
说明:不注重思想道德修养，能够促进科学文化 说明）加强思想道德修养 即使掌握了丰富的知 不注重思想道德修养 加强思想道德修养能够促进科学文化 （2 不注重思想道德修养， 也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！ 识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！ 修养 只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 只有加强思想道德修养， 为社会造福。 为社会造福。 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念， 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念， 有助于更自觉更多的掌握科学文化知识 更自觉更多的掌握科学文化知识， 有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化 修养水平。 修养水平。