小学三年级语文第二学期综合复习试题[人教版]

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小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习

小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习

小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

1.英子小时候生过病,腿脚落下了残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________2.这学期,爸爸给我买了许多课外书,有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。

(修改病句)_____________________________________________________________3.大自然有许多美妙的声音。

(改为反问句)___________________________4.例:奶奶累得浑身发软。

(照样子,补充句子)__________________得__________________。

二、按要求写句子。

(1)雪花大得如鹅毛一般。

(仿写比喻句)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1.这是一个真实的故事。

(改写成反问句)___________________________2.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

(改写成反问句)_______________________________3.难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)___________________________4.刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

小学三年级部编人教版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕

小学三年级部编人教版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕

小学三年级部编人教版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 我是拼写小能手。

mòshuǐrǎn sèzhúgān làng huāmógu biǎo dìdǎn xiǎo lǐfàmàrèn chóu shì2. 看拼音,写词语。

chén dúrónɡbùzúqiúhán lěnɡtújìnɡsìhūyàn huǒlàbǐzhuànɡdào zhǔn bèi3. 看拼音,写词语。

gǎn shòu wēn róu máng rán yǒng qìtiào dòng yǎng bìng yǎn zòu yuèqìfāzhǎn hóng zǎo chìbǎng jīdòng4. 拼一拼,写一写。

cūzhuàng guīzéjiùmìng chībǎo júzi nǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn5. 拼一拼,写一写。

dàn shuǐyōu měi qiǎn shuǐduìcuòyán shítǐng lìdǎgǔshēn hòu bǎo bèi guìzhòng【形近字词】6. 比一比,再组词。

人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。

límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( )() ( )()( ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ()()( )()( ) 二、把下面的四字词语填完整。

9( )有( )有( )( )交迫 ( )千()万各 ( )各() ()()葱葱万( )千()又( )又( ) ( )彩夺()()( )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。

(清)对(浊)(廉)对() ( )对(罪)(勤)对( ) ()对(劣)()对( )五、我会背。

21、万壑树参天,。

2、,竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出,。

4、,无边光景一时新。

六、下面句子中,是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。

()2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

()3、小明想像他姐姐一样,当个医生。

( )4、老师像妈妈一样关心我们。

( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。

()()2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.()()3、她座下来,极力忍住,才没让眼泪调下来。

( )()八、阅读短文,回答问题。

(一)荷花(片断)11( )有的才展开两三片花瓣儿.( )荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

()有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

()有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要【】似的。

()白荷花在这些大圆盘之间【】出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

(二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着,遇到了狗熊。

人教版三年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕

人教版三年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕

人教版三年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 读拼音写字词。

lǚ(____)行huāng(____)野róng qiú(____)花排列guīzé(____)服zhuāng(____)piāo(____)扬火yàn(____)旧围qún(____)lí(____)香香的děng(____)一会儿jiù(____)命liú(____)眼泪qiáng bì(____)zhuàng(____)到网上zèng(____)刘景文2. 读拼音,写词语。

jiéshěng shèjìjiùjìjīng qiǎo chuàng zào zhìhuìbǎo cún jiǎn qīng3. 看拼音,写词语。

ōu zhōu zhìhuìrúhéfúhào xiàn chéng lìshǐdàyuēshìyàn4. 看拼音,写词语。

gēng dìjiāo ào xīn shǎng tàn qìjiēchùxūxīn jūn yún chítáng5. 看拼音,写词语。

fúzhuāng guóqílǎng dúzhāo yǐn yǐng zi huāng yěhùxiāng zìrán jìn tóu gēchàng xiān zǐqìwèi wéi qún nuǎn huo kělián【形近字词】6. 比一比,再组词。

小学语文三年级下学期综合复习之期中自查题

小学语文三年级下学期综合复习之期中自查题

2011--2012学年度第二学期小学三年级语文期中自查题班级 姓名 成绩第一部分 基础积累与运用(40分)一、我会看拼音写词语。

(4分)z ēn ɡ ti ān lu ǒ l ù k ū lon ɡ xi àn m ù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。

(4分)裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( )四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。

(3分) 例:普 谱(曲谱)式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 五、我会选字填空。

(4分)串 束 阵 对 身 支 幅 眼一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面 六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。

(4分)1、 大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。

2、 妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。

3、 老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。

4、老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。

七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。

(4)1、虚心使人进步..,骄傲使人( )。

2、只有不怕失败..的人,才能获得( )。

3、学习一定要认真..,来不得半点( )。

4、班会课上,老师表扬..了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。

八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

(2分)1、小华长得像他爸爸。

( )2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

( )3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

( )4、我见过的猩猩不像他们说的那样。

( ) 九、我会照样子,把下面的句子换个说法。

(2分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。

1、 你难道不应该向他道歉吗?2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?十、我会填。

(6分)苍( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )群书 ( )( )踏地 雨里鸡鸣一两家, 。

【2020】最新新人教版三年级语文下册半期及5-8单元试卷

【2020】最新新人教版三年级语文下册半期及5-8单元试卷
14、“这件事难道不是这样的吗?”和“这件事是这样的。”两个句子意思一样。( )
15、 画师赞扬小徒弟的原因是他画的骆驼比那两位徒弟的少。…………( )
16、“我们真想捉一只翠鸟来饲养。”说明“我们”不爱护鸟。…………( )
三、填空题。 (12分)
17、日日行,;常常做,。
18、_的草,的叶,的花,都像似的。
A、临行密密缝,意恐迟迟归。 B、举头望明月,低头思故乡。
C、谁言寸草心,报得三春晖。 D、慈母手中线,游子身上衣。
班级姓名座号得分
二、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”。(15分)
9、“灾难”和“难过”的“难”字都读“ nàn”。………………………()
10、橡树和棕树都耐寒,生活在祖国边疆。………………………………()
1、认真抄写下面的一句话,要求做到正确、工整、美观。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
第二部分;积累题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[ ]里。(14分)
2、下列词语中,带点字读音有错误的一组是[ ]。
19、春天到了,蝴蝶在花间飞舞,蜻蜓在水面翻飞。这真是唐代诗人杜甫“,”这两句诗的写照。
20、看着小明整天懒懒散散的样子,请你送给他一句珍惜时间的名言;“”。
第三部分;阅读理解(25分)
情境材料1;(2+2+2+2+2+3=13分)
① 一只乌鸦口(喝 渴 )了,飞出树林找水(喝 渴 ),在村口遇到了猴子。猴子告诉它;“村子里有井。”
(2) 看着妈妈消失在雨帘中,我放心了。…………( )
(3) 妈妈对我的爱让我感到非常温暖。……………( )

2019(人教版)小学三年级语文下册期末测试题(附答案)(一)

2019(人教版)小学三年级语文下册期末测试题(附答案)(一)

人教版小学三年级语文下册期末考试试卷(附答案)(一)一、请在正确读音上打“✓”。

(5 分)1.姹(chàzhà紫媽(yān yàn) 红的景色让我流连忘返。

2.虽然石头上长着一层黑里透绿的青苔(tái tāi),但是河水却已经干涸(hégù) 了。

3.输(shǔshū) 血迫在眉睫(diéjié)。

4.三胖鼓着腮(sāi sī) 帮子,憋(bēi biē) 的时间很长。

S.收拾好背(bèi bēi)包,我把它系在筏(fádǎ) 子上,便出发了。

二、看拼音,写字词。

(5 分)Liè qī yóu yú píng fēng guàn gài( )开()黑()()()Pí láo fèn nù tí xīn diào dǎn nán yuán běi zhé( ) ( ) ( ) ( )三、下列选项中书写有误的一项是( )。

(2 分)A.演奏审视日月如梭情不自禁B.仿佛莲蓬光采夺目左顾右盼C.苇秆石壁受益无穷喜出望外D.疾飞伺养和颜悦色荒无人烟四、选择合适的字组成词语。

(4 分)[炼练]__习__制__手锻__[慕幕] __布羡__、__名__后[恋峦] 留__山___依__峰__[冶治] __理__金陶__、__服五、选一选,组成成语。

(3 分)1.假一真同一异长一短是一非新一旧天一地三()两()口( )心()弄()成()大()小( ) 喜()厌()欢()喜()2.惊一怪动一摇湖一海地( )山() 大()小( ) 五()四()六、句子训练。

(12 分)1.我很着急。

(改写成比喻句) __________。

2.花园里的菊花有的全开了,有的还是花骨朵。

(用带横线的词仿写句子) __________。

人教版小学语文三年级下册综合复习卷带答案

人教版小学语文三年级下册综合复习卷带答案

达标检测卷(60分钟100分)一、基础训练营(45分)1.看拼音,写词语。

(8分)2.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分)碧霄.(xiǎo xiāo) 春晓.(xiǎo xiāo)娶.亲(qǔqū) 丝绸.(chóu zhōu)跪.下(kuìguì) 塌.方(tàtā)3.用“——”画出下列词语中的错别字,并将正确的字写在括号里。

(5分)光采夺目() 和颜月色()牙雀无声() 喜出忘外()题心吊胆() 日月如俊()划龙点睛() 七嘴八蛇()一口同声() 多多意善()4.给加点字选择合适的解释。

(填序号)(6分)【果】①果实②果断③事情的结局;结果(1)爸爸处理事情十分果.断,从不犹犹豫豫。

()(2)这件事的结果.如何,我一点也不清楚。

()(3)秋天,果园里果.实累累,一派丰收景象。

() 【光】①一点儿不剩②光滑;光溜③照在物体上,使人能看见物体的那种物质。

(4)明亮的月光.,照在院子里。

()(5)这个桌子的面很光.滑。

()(6)我把自己的钱都花光.了。

()5.按要求各写两个词语。

(6分)(1)ABAC式的四字词语:________________________(2)ABCC式的四字词语:________________________(3)含反义词的四字词语:________________________6.在括号里填上合适的关联词。

(4分)(1)()天火被雨神熄灭了,()天上的大窟窿还在喷火。

(2)()收集到五彩石,()可以补天了。

(3) ()女娲补好了天上的窟窿,()人们又过上了幸福的生活。

(4)漳河()真有河神,()巫婆在作怪。

7.句子加工厂。

(8分)(1)老百姓把漳河的水引到田里。

(改成“被”字句)_________________________________________________(2)你怎么能相信巫婆的话呢?(改成陈述句)_________________________________________________(3)官绅们没有一个不跪地求饶的。

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

语文综合能力训练题(1)班级姓名成绩一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形,组成词语。

滥()藤()蓬()浮()监()滕()缝()孵()3、按要求写词语。

描写景色的:、、、描写心情的:、、、描写颜色的:、、、描写神态的:、、、4、把句子补充完整。

(1)今天,妈妈答应早些来学校接我回家,因为。

(2)我们班级因为_____________________,所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面:关于保护环境方面:二、阅读分析。

(一)爱在南极生活的企鹅(节选)世界那么大,企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢?原来在很久很久以前,南极并不是一个冰天雪地的地方,企鹅的祖先就生活在那里。

后来,南极变得越来冷,许多动物因为忍受不住寒冷而离开了,但企鹅在适应环境的过程中,羽毛变得密集重叠,既能防止海水浸透,又能抵御寒风的侵袭,使它可以继续呆在南极。

除此之外,南极没有凶猛的食肉野兽,使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类,但不会飞,它最出色的本领是游泳,甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。

例:安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。

例:企鹅的羽毛既.能防止海水浸透,又.能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目,制作一张动物资料卡。

(二)干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统,小时侯有一段干活赔书的故事。

林肯出生在一个贫困的农家,他自小就帮助家里人干活。

一有空就刻苦自学。

有一天,他到邻村的一个大叔家去玩。

他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书,便认真地读了起来,一直到天色很晚了,书还没看完。

三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷

三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷

三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷语文考试考试时间:* *分钟 满分:* *分姓名:__________ 班级:__________考号:__________注意事项:1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释(共4题;共12分)1.(3分)口语交际。

说话是一门艺术。

同一句话用不同的语气,不同的方式表达出来,意义是不一样的。

比如杨涛想去新华书店,可是不认识路,这时候看见一个老人家,他走向前去说:“喂,老头,电影院怎么走!”你觉得老人家会告诉他路吗?你觉得杨涛应该怎么问路呢?2.(3分)口语交际。

李春平所在的三年级(5)班,实行班干部轮流。

该不该实行班干部轮流制呢?请说明你的观点,并讲清楚理由。

3.(3分)口语交际。

春天里,好玩的地方可多了。

你想去哪儿春游呢?为什么要去这个地方?和大家分享一下。

4.(3分)口语交际。

有趣的故事,大家都喜欢听。

组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲,想想可以怎么讲得更吸引人,再讲给大家听。

请把你讲的故事写一写。

(共4题;共15分)5.(4分)综合性学习。

多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节,也是对传统文化的一种传承。

请你按照要求完成下列题目。

(1)(1分)读一读上联,请选出恰当的下联。

上联:一帆风顺年年好 下联: ( ) A .万紫千红闹新春B .万事如意步步高(2)(2分)请任选一个传统节日,照样子写一个句子。

例:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿写:(3)(1分)除夕夜,家人团聚一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直在低着头玩手机。

爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃年夜饭,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你会对他说:“ ”6.(4分)仿照例子,为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。

例:自习室:你轻轻地来,正如你轻轻地走。

草 地:洗手池:7.(4分)根据下面提供的语言环境,回答后面的问题。

2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案

2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案

第二单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练习。

(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。

________________________________________________________________________________________________________(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.根据下面提供的信息写一份通知。

小学三年级人教版下学期语文古诗阅读专项易考题

小学三年级人教版下学期语文古诗阅读专项易考题

小学三年级人教版下学期语文古诗阅读专项易考题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读《夜书所见》,完成练习。

夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑(tiāo tiǎo)促(cùchù)织,夜深篱落一灯明。

[1]夜书所见的作者是朝的诗人。

[2]诗的前两句表达了作者的之情。

[3]写出下列词语的意思书挑篱落[4]用“√”标出括号里的正确读音。

[5]写出后两句诗的意思。

2. 把古诗补充完整,再回答问题。

枫桥夜泊这首诗的作者是( )代诗人( ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。

对:________________。

到:________________。

3. 古诗阅读。

山行(杜牧)远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

[1]解释下列词语的意思。

寒山:________________________。

生:______________________坐:__________________________。

红于:__________________[2]说说下面诗句的意思:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

______________________________________________________________[3]这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?_______________________________________________________________ [4]你还能写出这个季节的两句古诗吗?_______________________________________________________________4. 阅读古诗,完成练习。

春望(唐)杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按照要求写句子。

1.秋天的北京是个美丽的季节。

(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例:椰子扑通一声....掉进水里。

他用力一推,门 _____________________________________________开了。

3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”(把句子改为转述句。

)___________________________________________________4.天上的云千姿百态,变化多端。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。

)二、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

(改成“把”字句)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

(缩句)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)_________________________________________________(2)夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

新人教版2021年三年级下册语文期中复习专题_ 07默写(III)卷

新人教版2021年三年级下册语文期中复习专题_ 07默写(III)卷

新人教版2021年三年级下册语文期中复习专题_ 07默写(III)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、默写 (共30题;共154分)1. (3分)我能根据课文或要求填空。

(1)“等闲识得东风面,________。

”这句诗出自朱熹笔下的《________》。

(2)“爸爸等于给我说了一个谜。

这个谜比‘________,________’还让我感到可怕,比‘________,________’更让我有一种说不出的滋味。

”这段话选自课文《________》。

我还能写一句珍惜时间的格言:________。

(3)大自然中,森林里是“万壑树参天,________”。

生活中,有关气象的农谚有很多,如“今夜露水重,________”。

朋友间,我们常用这样的名句来表达友情深厚:“________,天涯若比邻。

”(4)《绝招》这篇课文中,几个小伙伴展示各自的绝招,那真是“八仙过海——________”。

西门豹把巫婆丢到河里后,官绅们真是“孙悟空大闹天宫——________”。

(5)这学期,我各显神通|慌了神们学习了许多神话故事,有“为救人类而炼石补天”的《________》,有“为追寻光明而奋勇前行”的《________》;还有一些寓言故事,其中一则是《亡羊补牢》,我知道题目中“亡”的意思是________,“牢”的意思是________,这则故事告诉我们:________。

2. (5分)(2018·黄冈模拟) 古诗词理解运用。

(1)“忽如一夜春风来,________”描写的是________(填季节)景色。

(2)“却看妻子愁何在,________”中“妻子”的意思是________。

(3)读书不觉已春深,________。

(4)“________?为有源头活水来”运用了________的修辞手法。

小学三年级语文秋季学期古诗词阅读理解专项知识点综合题部编人教版

小学三年级语文秋季学期古诗词阅读理解专项知识点综合题部编人教版

小学三年级语文秋季学期古诗词阅读理解专项知识点综合题部编人教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读短文,回答问题。

回乡偶书①(唐)贺知章少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

注释:①偶书:随便写的诗。

偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。

②老大:年纪大了。

③乡音:家乡的口音。

④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。

[1]结合注释,给诗中加点的字选择正确的读音。

少(shǎo shào) 相(xiānɡxiànɡ)[2]从诗中找出两对意思相反的词语。

( )——( )( )——( )[3]“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。

____________________________________________2. 日积月累。

忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?[1]这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象,从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。

[2]读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:_______________[3]结尾句是一个___________句,意思是_____________,从中可以感受到作者对江南的_________。

[4]我积累的描写江南美景的诗句还有___________3. 课外类文阅读。

早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

[1]这首诗描写的是___(季节)的景色,诗人抓住了_____和_____这两个特有的景致来描写这个季节。

[2]“京城的街道上空细雨如丝,纷纷飘落,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。

”这句话是哪两句诗的意思?_____________________________________4. 把古诗补充完整并回答问题。

三年级人教版语文下学期古诗阅读专项复习

三年级人教版语文下学期古诗阅读专项复习

三年级人教版语文下学期古诗阅读专项复习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 日积月累。

大林寺桃花人间四月尽,山寺始盛开。

长恨无觅处,不知转入此中来。

[1]将诗句补充完整。

[2]这首诗的作者是朝诗人,我还知道他写的另外的一首古诗:《》。

[3]解释诗中加点的字。

尽:始:觅:[4]诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

[5]请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________2. 课外阅读。

九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

[1]这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,_________的思想感情。

()A.佳节;思念孩子B.佳节;思念朋友C.佳节;思念亲人[2]下面对古诗中的字词理解不正确的是()A.倍:倍数B.独:独自C.遥:在远方[3]诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。

()A.重阳节;农历九月初九B.重阳节;九月初九C.中秋节;农历八月十五[4]以下对诗句理解不正确的是(____)(多选)A.此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

B.诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。

C.接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。

3. 根据《望洞庭》完成以下练习[1]默写古诗《望洞庭》。

____________________,____________________。

____________________,____________________。

[2]写出加点词语的意思,并用自己的话写出诗句意思。

(1)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

三年级语文下学期期中综合复习专项训练人教版含答案

三年级语文下学期期中综合复习专项训练人教版含答案

三年级语文下学期期中综合复习专项训练人教版含答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。

lòu yǔwèi yǎng pàng zi zuòzéizhān jiāo lìhài bào zhùchǎo jià2. 看拼音,写词语。

nuòruòchén tǔjiàzhíjiāo ào pěng zhe xūxīn3. 读拼音,写词语。

guǎng fàn méi huāyōu huìpòlièzīshìǒu ěr xiān xìchuīfúkūn chóng qīng tíng4. 看拼音,写词语。

fúzhuāng guīzéshìxiàn yǎn zòugǎn jīchìbǎng yáo huàng yín pán5. 拼一拼,写一写。

pǔtōng chén mòtóu rùlièhuǒchēlún bān zhǎng yǒng qìyáo huàng形近字词6. 比一比,再组词。

晨(_______)服(_______)粗(_______)扬(_______)猜(_______)辰(_______)报(_______)组(_______)杨(_______)情(_______)7. 比一比,再组词。

遥(________)摇(________)栽(________)载(________)漂(________)飘(________)列(________)烈(________)8. 比一比,再组词。

小学三年级语文第二学期综合试题[人教版]

小学三年级语文第二学期综合试题[人教版]

小学语文第二学期三年级综合练习题姓名班级得分第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、读拼音写词语。

(4分)ǒu ěr tuòmòxīmièxiàɡuì二、比一比,再组词。

(5分)瑞()载()晌()冶()陡()端()截()响()治()徒()三、写出下列词语的反义词。

(4分)详——()爱——()勤——()奖——()◆请另写两对反义词:()——()()——()四、填空并按要求写四字词语。

(8分)1、不()而()()日东()脚()实()2、津津有味(AABC)3、零零星星(AABB)4、惟妙惟肖(ABAC)5、七上八下(数字式)6、异口同声(反义词式)五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。

(5分)闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻.()。

2、你闻.一闻,这是什么味道?()3、耳闻.不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。

()4、姚明是举世闻.名的篮球运动员。

()5、这种事情我闻所未闻.。

()六、把下面的句子补充完整。

(7分)1、,礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早,。

3、穿花蛱蝶深深见,。

4、夜里星光明,5、,鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)七、巧妙积累古诗句。

(3分)本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:八、成语故事积累。

(2分)《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

(2分)八仙过海,各显神通。

张飞穿针,粗中有细。

学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是,个个节目都是那么精彩。

第二部分阅读积累与运用(30分)一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。

(16分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽.(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

三年级语文下学期期末综合复习专项试卷及答案部编人教版

三年级语文下学期期末综合复习专项试卷及答案部编人教版

三年级语文下学期期末综合复习专项试卷及答案部编人教版班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。

蓬(_______)减(_______)幅(_______)喝(_______)湖(_______)篷(_______)喊(_______)福(_______)渴(_______)瑚(_______)2. 比一比,组词语。

蓬(_______)裂(_______)姿(_______)蹈(_______)仿(_______)逢(_______)列(_______)资(_______)稻(_______)访(_______)3. 比一比,再组词。

错(_________)肠(_________)绪(_________)篇(_________)醋(_________)扬(_________)猪(_________)偏(_________)蜡(_________)汤(_________)猎(_________)编(_________)4. 比一比,再组词。

郊(______)惜(______)诚(______)秦(______)社(______)胶(______)借(______)城(______)春(______)杜(______)拼音词组5. 读拼音,写词语。

biǎo dìdǎn xiǎo lǐfàchóu rén (________)(________)(________)(________)bǎi bùshuāng bèi suīrán qīng chǔ(________)(________)(________)(________)6. 看拼音,写词语。

chìbǎng yǎn zòu bǎo guìhuīquèbǔyúrèlièhuòzhějiāo wài7. 读拼音,写词语。

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三年级第二学期语文综合复习题
学校 班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4分)
j ǐn ɡ t ì d īn ɡ zh ǔ lu ó xu án b ēi c ǎn
二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。

你一定行!(6分) 例:珍(珍珠) 诊 (诊断) 猎 ( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( ) 三、本学期,你一定积累了不少四字词语,请选择三个工整地写下来。

(3分) 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。

要细心啊!(3分)
1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。

2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。

3、做事必须( ),才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。

(4分)
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就……
因为……所以……
1、为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累
经验,( )亲自到各地去采药。

2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。

六、请把下面的句子写具体。

(5分)
1、母亲把蚕沙()地从匾里清出来。

2、在()的深海里,都有许多光点,像()的星星。

3、()的老爷爷()地看着他的两头小白猪变成了小金猪。

七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分)
老大徒悲伤花有重开日言必信事竟成
,行必果。

少壮不努力,。

有志者,,人无再少年。

你一定积累了不少类似这样的语句,把你印象最深刻的两句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复本试卷中出现过的),注意不要写错别字!(2分)
1、
2、
八、本学期,从课文和课外读物中,你一定积累了不少优美的句子,
请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。

注意书写规范哟!(4分)
1、
2、
九、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首
默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读《荷花》选段,回答问题。

(16分)
荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨.(āi ái)挤挤的,像一个个
碧绿的大圆盘。

..白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)。

黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵很美
看看那一朵也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅
...
活的画
...,那画家的本领可真了不起。

1、请在上加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分)
2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(2分)
3、“莲”字用部首查字法应查部,用音序查字法应查。

(2分)
4、用“”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。

(4分)
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。

(4分)
摘抄:
我喜欢它的原因是
6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么?(2分)
二、阅读下面文章,然后回答问题。

(14分)
放暑假了,妈妈带我到外婆家。

在这里,我第一次看到了小青蛙。

心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。

我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。

青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴,舅舅回来了。

他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。

舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。

损失多大呀!”
没等舅舅说完,。

1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。

(2分)
1)小青蛙 2)“游泳健将” 3)青蛙是益虫 4)我和小青蛙2、用“”划出文中描写小青蛙外形的句子。

你最喜欢哪一句?为什么。

(4分)
我最喜欢的句子是
因为
3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。

我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。

(3分)
4、写出短文中三个四字词语(3分):
5、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)
第三部分习作(30分)
同学们都喜欢做游戏。

想一想做过哪些游戏,请选择让你最高兴的一次游戏写下来。

注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎样有趣、好玩。

注意把句子写通顺,不写错别字。

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