小学科学苏教版四年级上册《2怎样搭配食物》课件公开课(4)

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苏教版四年级科学上册课件:怎样搭配食物 (2)PPT(共11页)PPT

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(蔬菜水果)类、( 鱼虾肉蛋类)、
(豆、奶类)、 )粮,食应类该吃得最少的是

油)盐。 糖类
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。 3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。 8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。 10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。 12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。

苏教版科学 四年级上册《怎样搭配食物》(课堂PPT)

苏教版科学 四年级上册《怎样搭配食物》(课堂PPT)
1
他们营养均衡吗? 2
餐次 早 餐
午 餐
晚 餐
食品名称 面包 牛奶 苹果 鸡肉 海带
鲜香菇 素炒笋片 莴笋
西红柿鸡蛋汤 鸡蛋 米饭
肉丝炒蒜苗 瘦肉丝
芹菜炒豆干 豆腐干 馒头 小米粥
用量(g)
100g
250g
80gg
80g
30g
10g
75g
20g
10g
125g
75g
35g
45g
45g
80g
3
25g
餐次
食品名称
面包

牛奶

苹果
鸡肉
海带

鲜香菇
这个小学生的饮食合

素炒笋片 莴笋
理吗?
西红柿鸡蛋汤
哪些食物应该多吃,哪 些食物应该少吃?
鸡蛋 米饭 肉丝炒蒜苗
有包含人类需要的所
瘦肉丝
有营养吗?

芹菜炒豆干

豆腐干
馒头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小米粥
用量(g) 100g 250g 80gg 80g 30g 10g 75g 20g 10g 125g 75g 35g 45g 45g 804g 25g
13
我的营养午餐
14
我们从食物中获取(各种营养), 这些营养必须(合理搭配),才能保证 我们正常(生活)和(成长),这就是( 营养的均衡)。
15
16
5
6
7
8
9
10
合理搭配 营养均衡
11
讨论一下你的食物营养 搭配原则是什么?
小组合作,利用今天所学的 知识配制一份营养午餐。
12
我的膳食营养搭配原则:

《怎样搭配食物》PPT完美课件苏教版科学1

《怎样搭配食物》PPT完美课件苏教版科学1

苏教版(四上)科学优秀课件:2.怎 样搭配 食物PPT(8页)
自学提示:
1、食物金字塔分为几层? 2、每层有哪些食物? 3、各是哪类食物? 4、一共有几大类食物? 5、食物金字塔的结构有什么特点? 6、我们在搭配食物时应注意什么?
苏教版(四上)科学优秀课件:2.怎 样搭配 食物PPT(8页)
苏教版(四上)科学优秀课件:2.怎 样搭配 食物PPT(8页)

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。


2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
作业:
为家人设计一周的食谱,写在 活动记录77页上。
苏教版(四上)科学优秀课件:2.怎 样搭配 食物PPT(8页)
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苏教版四年级科学上册课件:4.2怎样搭配食物 (4)

苏教版四年级科学上册课件:4.2怎样搭配食物 (4)

番茄,味 甘酸,微寒, 其功效可养颜 美容、消除疲 劳、增进食欲 、提高对蛋白 质的消化、减 少胃胀食积。 夏令多喝用番 茄煮的汤。既 可获得养料, 又能补足水分 ,一举两得。
苦瓜的微苦滋味,吃后能刺激人体唾液、胃液分泌,使食欲大增,清热防 暑,因此,夏天食苦瓜是最佳的选择。用鲜苦瓜捣汁或煮汤,皆为辅助食疗佳 品。苦瓜泡制的凉茶,饮后消暑怡神。
绿豆,有清心利尿、消暑止渴、清热解毒之效。绿豆汤是民间最常用的消 暑与解毒良药,夏季常吃绿豆粥消暑养胃最佳。
小小
2.怎样搭配食物
食物 的 金字塔
少量 2-3份 2-3份 3-5份 2-3份 6-11份
一日三餐科学进食比例
午餐 40%
早餐 30%
晚餐 30%
西瓜味甘性 寒凉,在炎热的 暑天吃几块西瓜 ,既香甜可口, 又清凉解渴。西 瓜不仅能解暑止 渴,而且营养十 分丰富,含有人 体所需的多种营 养成分。夏天出 现中暑、发热、 心烦、口渴、尿 少,或其他急性 热病时,均宜用 西瓜进行辅助治 疗。西瓜除吃瓜 瓤外,瓜皮亦可 煎水服用。

苏教版科学四年级上册课件4.2怎样搭配食物 PPT-附教案

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“问号”,是打开任何一门科学的钥匙。
讲师:文小语
2020年10月16日

…… ……
让我们以小组为单位,共同合 力设计
一份一天• 的a、营做到养合食理搭谱配,, 要求:
营养均衡,尽量参 照“食物金字塔” 搭配食物的原则来 配餐。
• b、合理、好吃、 省钱
• c、在学习板上配 餐,可选取学具袋 内已提供的食物,
希望同学们 科学膳食,吃出健康!
பைடு நூலகம்
同步教案
同步教案
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科学·四年级上册·苏教版
4.2怎样搭配食物
讲师:文小语
2020年10月16日
目录
再来三个汉堡!!
合理搭配健康饮食
我们喜欢米饭和蔬菜~~
没胃口
认真观察“食物金字塔”,讨论研究 几个问题:
• 食物金字塔分为几层? • 每层有哪些食物?各是哪
类食物? • 一共包含有几大类食物成
分? • “食物金字塔”的结构有
什么特点? • 通过对“食物金字塔”的
了解,为了我们的健康成
植物油
精制米面 全谷物食品
有些食物同食会造成身体不适:
• 柿子+螃蟹:易引起胃寒腹疼;
• 菠菜+豆腐:易产生结石;
• 萝卜+水果:易导致甲状腺肿;
• 海味+水果:易使人出现腹痛、恶心、 呕吐等 症状;
• 肉类+茶饮:易形成便秘;
• 豆腐+蜂蜜:易导致耳聋;

苏教版四上《怎样搭配食物》PPT课

苏教版四上《怎样搭配食物》PPT课
复习: 食物中含有的主要营养成分包 括哪几种?
(苏教版)四年级科学上册课件
学习目标: 1.认识“食物金字塔”。 2.会从分析营养成分出发,科学搭 配食物,设计营养合理的食谱。
我们从食物中获取(各种营养),这些营 养必须(合理搭配),才能保证我们正常 (生活)和(成长),这就是(营养的均衡)。
小组合作:探究怎样搭配食物
小组合作: 利用今天所学的知识配制一 份营养午餐。
1.怎样的饮食才算合理? 2.饮食中要包括哪些营养成分?
Hale Waihona Puke 衡 膳 食 宝 塔“ 宝塔” 中 哪类食物能支 持我们的生长 发育?哪类食 物能给我们提 供能量?哪类 食物能使我们 保持健康?
评价食谱
讨论一下你的食物营养 搭配原则是什么?
我的膳食营养搭配原则:
1.荤素搭配; 2.粗细粮搭配; 3. 多种搭配; 4.每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜。

苏教版科学四年级上册课件:4.2怎样搭配食物 课件

苏教版科学四年级上册课件:4.2怎样搭配食物 课件

什么是“一”呢?每天喝一袋牛奶。
我们中国人膳食有很多优点,但缺钙,中国人差不多90%缺钙。缺钙有3个 结果:第一骨疼,缺钙的人骨质疏松,容易患骨质增生、腰疼、腿疼、抽筋 等毛病,经常浑身疼;第二驼背;第三骨折,一摔骨头就断了。 那么为什么会缺钙呢?因为每日每人需要800毫克钙,而我们的膳食里 仅有500毫克钙,而每袋牛奶约有300毫克钙,所以要喝一袋牛奶,正 好补齐每日需要的钙量。 牛奶从什么时候开始喝呢?从1岁开始。喝到什么时候呢?直至终身都要 喝奶。二战前的日本人因身材矮小被戏称为“小日本”,而现在日本人变了, 同龄的中小学生,日本孩子的平均身高超过北京孩子。原因很简单,二次大 战后,日本政府每天中午给学生免费供应一袋牛奶。所以日本有句话:“一 袋牛奶振兴一个民族”。 牛奶什么时候喝好呢?睡前喝好。因为孩子长个子时,白天不长,晚上入 睡几小时后,生长激素开始分泌,所以睡觉前喝奶,如果喝完奶后能再吃一 片100毫克维生素C和一片复合维生素B(3岁以下上述两种维生素每种 半片就够),这个孩子不但身高、体重好,而且抵抗力强,感冒、扁桃腺炎、 肺炎、发烧之类的病都难上身,一路健康成长。每天一袋牛奶,再加一片维 生素C、复合维生素B,1元钱就够了。 有人说,我们发现很多人一喝牛奶就腹泻,那怎么办呢?改喝酸奶就行了。 那不爱喝酸奶怎么办?喝豆浆,但是要两袋豆浆,因为豆浆里钙的含量是牛 奶的一半。
“二”是什么意思呢?“二”是250~350克 碳水化合物,相当于5~7两主食。
这不是固定的,比如有些年轻人干活挺重,一天就要750克。有些 女同志呢,胖胖的,工作量很轻松,不用300克,一天150克就 够了。 调控主食可以调控体重,是最好的减肥办法。最科学、最顺利的减 肥法,叫做“饭前喝汤,苗条健康”。广东人就是最好的例子,广东 人特别爱煲汤,饭前喝汤,汤到胃里,通过胃黏膜,再通过神经反射 到脑干食欲中枢,就能使食欲中枢兴奋性下降,食量就自动减少1/ 3,而且吃饭变慢;如果没有汤,你就拨点菜用开水冲一冲变成汤, 先把这个汤喝了,立刻能使食欲下降。我们北方人不一样,北方人饭 后喝汤,越喝越胖。为什么呢?方法错了,吃饱饭再喝汤,把胃撑得 很大,又加上汤里有脂肪、肉片、鸡蛋等,又补充了热量,所以“饭 后喝汤,越喝越胖,饭前喝汤,苗条健康”。

苏教版科学四年级上册课件4.2怎样搭配食物PPT(附教案)

苏教版科学四年级上册课件4.2怎样搭配食物PPT(附教案)
科学·四年级上册·苏教版
4.2怎样搭配食物
讲师:文小语
2020年10月16日
目录
怎 样 搭 配 食 物
豆芽菜 小胖墩
不能同时吃的食物
• 1、红薯+柿子=会得结石 • 2、牛肉+栗子=引起呕吐 • 3、萝卜+木耳=得皮炎 • 4、土豆+香蕉=面部生斑 • 5、螃蟹+柿子=腹泻 • 6、西红柿+地瓜= 同食会得结石病,
“问号”,是打开任何一门科学的钥匙。
讲师:文小语
2020年10月16日
3、早餐要吃好,午餐要吃饱,晚 餐要吃少。
请与父母一起设计一周的食谱
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 早餐 中餐
晚餐
同步教案
同步教案
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呕吐、腹痛、腹泻
最佳食物搭配 1、猪肝+菠菜 =补血
2、羊肉+生姜 =驱寒保暖 可治寒腹
3、鸡肉+栗子 =补脾造血
4、鸭肉+山药 =消热止咳 5、豆腐+萝卜 =有助于豆 腐营养被人 体吸收 6、豆腐+鱼类 =预防骨质疏松
营养学家提醒:
1、清蒸、煨炖能较好地保存食物 的营养。
2、刺激性、油炸性食物要少吃。

苏教版四年级科学《怎样搭配食物》PPT15页

苏教版四年级科学《怎样搭配食物》PPT15页
45、自己的饭量自己知道何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
苏教版四年级科学《怎样搭配食物》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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油盐糖
豆奶类
鱼虾肉类 粮食类
蔬菜水果类
每天食物搭配方法:
1、多种搭配; 2、每天要吃适量的各种食物; 3、不挑食、不偏食; 4、______________________; 5、______________________……
最佳食物搭配
1、猪肝+菠菜 =补血 2、羊肉+生姜 =驱寒保暖 可治寒腹 3、鸡肉+栗子 =补脾造血 4、鸭肉+山药 =消热止咳 5、豆腐+鱼类 =预防骨质疏松
不宜同时吃的食物
1、菠菜+豆腐=会得结石 2、牛肉+栗子=引起呕吐 3、萝卜+木耳=易得皮炎 4、土豆+香蕉=面部生斑 5、螃蟹+柿子=腹泻
利用今天所学的知识搭配中午的食谱。
要求:尽量做到既科学合理,又好吃省钱!
利用今天所学的知识配制一份营养午餐。
我为家人做点小贡献:
为了家人的健康,科学合理的设计一周 的食谱,并把它写在活动记录上。
健康诗
五谷杂粮好活力 蔬菜多多有元气 水果常吃才会美 随时动动不生病 鱼虾肉蛋身体好 牛奶两杯长得高 油盐和糖都要少 健康长大无价宝
蔬菜水果 鱼虾肉蛋
豆奶类 油盐糖
我的食物
健 康 饮 食 金 字 塔
第一层:粮食类
第二层:蔬菜、水果类
第三、四层:鱼虾肉蛋 类、豆奶类
第五层:油、盐、糖类
健 减少吃 康 饮 每天吃 食 金 吃适量 字 塔 吃多些
吃最多
对照食物金字塔,看看刘鸣的食物搭配: 1、有什么优点? 2、什么地方不合理?应该怎样改进?
食物金字塔
1、仔细观察食物塔的结构, 看清每一层的大小及位置。 2、将五大类食物吃得最多 的填在底层,吃得较多的填 在上层,依次往上填,吃得 最少的填在顶层。每一层只 填写一类食物。
根据刘鸣的食物日记填写食物金字塔:
油盐糖 豆奶类 鱼虾肉蛋类 蔬菜水金字塔
食物种类 粮食类
扬州市江都区昭关小学 王峰
根据所含营养成分的不同,可以把食物分为五大类:
●粮食类:饭、粥、面条、面包、饼干、红薯等 ●蔬菜水果类:白菜、黄瓜、茄子、苹果、梨、桃子等 ●鱼虾肉蛋类:猪牛羊鸡鸭鱼、海鲜、蛋类等 ●豆奶类:各种豆子及其制品、各种奶制品等 ●油盐糖类:油盐糖、酱油、糖果、雪糕、汽水等
油盐糖 豆奶类 鱼虾肉蛋类 蔬菜水果类 粮食类
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