小足球活动
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脚内侧传接球
文昌小学 刘雪峰
指导思想
教材分析
学情wenku.baidu.com析
教学目标
教学重点、 难点
教法和学法
• 一、教法 • 1.完整示范法：使学生建立完整的动作概念。 • 2.无球练习：体会脚内侧触球的位置。 • 3.有球练习：体会动作要领。 • 二、学法 • 1.模仿练习：领会动作要领。 • 2.两人一组对传练习：要求提地滚球，练习对球的控制力。 • 3.分组练习脚内侧传球：提高传接球的能力和快速反应能力。
点。再次纠正错误动作。 • (5).分组练习。
脚内侧射门游戏
• 1.几个人一组，把足球放在固定位置，用脚内侧射门，每组罚球1 次，看哪组罚进的比较多。
• 2.组织开始游戏，并评出优胜队伍。 • 3.让学生 体验射门的乐趣。
射门游戏图
三、结束部分
• 1、组织学生做一些放松身体的活动，并对本节课做出评价，对 表现好的学生和小组给出表扬。
教学过程
• 一、准备部分 1.教师整队，师生问好！ 2.安排见习生。 3.宣布本节课内容。 4.慢跑热身。 5.熟悉球性练习。
二、基本部分
• （1).组织学生进行无球模仿练习。 • (2).两个人一组，一个人踩住球，另一个人踢固定位置练习，然
后两个人互换位置。强调触球部位。 • (3).组织学生两人一组进行传接球练习。教师巡视纠错。 （4).再次组织学习练习传接球练习，这次要求距离远点、速度快
• 2、组织学生把体育用品放回 器材室。 • 3、带队回教室。
文昌小学 刘雪峰
指导思想
教材分析
学情wenku.baidu.com析
教学目标
教学重点、 难点
教法和学法
• 一、教法 • 1.完整示范法：使学生建立完整的动作概念。 • 2.无球练习：体会脚内侧触球的位置。 • 3.有球练习：体会动作要领。 • 二、学法 • 1.模仿练习：领会动作要领。 • 2.两人一组对传练习：要求提地滚球，练习对球的控制力。 • 3.分组练习脚内侧传球：提高传接球的能力和快速反应能力。
点。再次纠正错误动作。 • (5).分组练习。
脚内侧射门游戏
• 1.几个人一组，把足球放在固定位置，用脚内侧射门，每组罚球1 次，看哪组罚进的比较多。
• 2.组织开始游戏，并评出优胜队伍。 • 3.让学生 体验射门的乐趣。
射门游戏图
三、结束部分
• 1、组织学生做一些放松身体的活动，并对本节课做出评价，对 表现好的学生和小组给出表扬。
教学过程
• 一、准备部分 1.教师整队，师生问好！ 2.安排见习生。 3.宣布本节课内容。 4.慢跑热身。 5.熟悉球性练习。
二、基本部分
• （1).组织学生进行无球模仿练习。 • (2).两个人一组，一个人踩住球，另一个人踢固定位置练习，然
后两个人互换位置。强调触球部位。 • (3).组织学生两人一组进行传接球练习。教师巡视纠错。 （4).再次组织学习练习传接球练习，这次要求距离远点、速度快
• 2、组织学生把体育用品放回 器材室。 • 3、带队回教室。