山东省枣庄东方国际学校2014-2015学年高二上学期期中考试政治试卷及答案

合集下载

高二上册政治期中试卷及答案

高二上册政治期中试卷及答案

高二上册政治期中试卷及答案高二是高中至关重要的一个时刻,即将升入高三的同学们已经做好准备了吗?学好政治也是对大家有很大帮助的哦。

下面小编整理了高二上册政治期中试卷及答案,欢迎阅读参考。

高二上册政治期中试卷及答案第I卷(选择题共48分)本卷共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )A.物质和意识的关系问题B.思维和存在有没有同一性的问题C.运动和静止的关系问题D.思维和存在何者为本原的问题2.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,将温热的手伸进去又感觉到水凉,于是有人认为“物是感觉的集合”。

这种观点是( )A.机械唯物主义B.主观唯心主义C.客观唯心主义D.辩证唯物主义3. 以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ( )①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A ③→④→②B ②→③→④C ②→①→③D ③→②→④4. 韩国总统朴槿惠说:“在我最困难的时期,使我重新找回内心平静的生命灯塔,是中国著名学者冯友兰的著作《中国哲学简史》。

”这表明真正的哲学( )①是给人们智慧的一门具体科学②可以使人们正确地看待人生③是指导人们生活得更好的艺术④可以使人们正确地看待自然A.①③B.①④C.②③D.②④5.习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话中指出,马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。

下列能够体现马克思主义哲学完整性的是( )A.以新的实践观为基础B.形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观C.是世界观和方法论的统一D.建立了百科全书式的完备的知识体系6.北京大学党委书记指出,要坚持立德树人,将社会主义核心价值体系融入高等教育全过程,深入推进党的十八大精神进教材进课堂进学生头脑。

这一观点的哲学依据是( )①哲学能够动员群众,从而转化为变革社会的物质力量。

高二第一学期期中考试政治试卷.doc

高二第一学期期中考试政治试卷.doc

高二第一学期期中考试政治试卷第一部分选择题(每小题2分,共68分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。

在外寇入侵时中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城。

在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。

这表明A、文化是人所创造的B、文化是社会实践的产物C、文化力量决定综合国力D、文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

2、我们参观兵马俑,可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。

这说明A、精神的东西与物质的东西没有关系B、精神的东西就是物质的东西C、精神产品离不开物质载体D、物质活动离不开精神活动3、随着民主、法制建设的发展,决策越来越民主化和科学化,公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。

如人大立法向市民征求意见等。

这表明A、我国社会主义民主政治发展迅速B、我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的C、我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求D、我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求4、上题材料还表明A、在时代的发展中,文化与政治日益融合B、在经济的基础上,文化与经济日益融合C、文化的发展促进经济的发展D、政治活动就是文化活动5、美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。

而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。

中美两国的差异表明A、文化环境决定着人们的价值取向B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越6、之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育,是因为①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生⑤文化影响是消极的A、①②⑤B、②④⑤C、③④⑤D、①②③④7、不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化具有多样性。

高二年级政治上学期期中考试试题.doc

高二年级政治上学期期中考试试题.doc

高二年级政治上学期期中考试试题命题:高二政治备课组第I卷选择题,每小题2分,25个小题,共50分一、在下列各题的四个答案中,只有一个最符合题意的答案,请选出来填入答题卷中。

1.每个国家都是由人口、领土、政权和主权构成的;国家的产生是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的政治权力机构;国家履行管理社会公共事务的职责,是一种公共权力。

以上这些观点从不同角度表述了国家的属性,即国家具有:()A.阶级性政治性社会性 B.主权性阶级性社会性C.阶级性社会性地缘性D.主权性社会性阶级性2.下列选项中,属于国家机关履行经济职能的有()①国务院根据统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的原则制定经济和社会发展战略②十届全国人大二次会议通过2004年中央和地方预算的决议③国家发展改革委员会发布《制止价格垄断行为暂行规定》④全国政协主席贾庆林同志应邀出访A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①④2005年7月7日—8日,美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯八国集团首脑会议在英国苏格兰鹰谷举行。

虽然受7月7日伦敦发生系列爆炸案的影响,本次首脑会议的日程有所延迟,但仍在非洲发展和气候变化两个主要议题上取得了一定的进展3.“八国集团”中既是议会制共和制,又是联邦制的国家是()A.美国 B.日本C.德国D.英国4.去年某夜,北京京广中心附近道路塌陷,许多人次日一早收到市政府发来的短信,提醒市民绕道而行;春节前,很多市民收到了市政府的拜年短信,叮嘱燃放烟花爆竹要遵守规定,注意安全;清明节前,市政府又通过媒体提醒扫墓市民注意行车路线、防火和安全。

如果要将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是()A.转变职能,政府性质逐渐改变B.以人为本,政府服务更加完善C.重视安全,政府职能日益多样D.执政为民,政府权力不断扩大5.今年“两会”期间,九三学社就完善价格听证制度提出建议:与百姓生活相关的价格调整都应举行听证会;除企业外,人大代表也可以提出建议案,要求启动价格听证。

山东省枣庄市高二上学期政治第二次月考试卷

山东省枣庄市高二上学期政治第二次月考试卷

山东省枣庄市高二上学期政治第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分) (2016高二下·蕲春期中) 下列关于哲学的认识,正确的是()A . 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结B . 哲学是各门具体科学的总和C . 哲学是科学的世界观与方法论的统一D . 世界观并不是人人具有,只有哲学家才有世界观2. (2分)(2017·天津) 著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。

数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。

所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。

”他之所以这么讲,主要是因为()A . 哲学是关于世界观的科学B . 哲学的智慧产生于人类的实践活动C . 哲学是改造世界的物质力量D . 哲学探究的是世界的本质和普遍规律3. (2分) (2018高二下·广西期末) 人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己生活其中的世界生活本身进行审视和思考。

这表明()①我们要走进哲学,自觉追求智慧,创造更美好的人生②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁——哲学为指导③我们不仅需要懂得具体科学知识,还需要理解和运用哲学知识④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活A . ①②④B . ①③④C . ①②③D . ②③④4. (2分) (2017高三上·贵阳期末) 纵观哲学在社会生活和个人生活中的发展历史,我们可以说:哲学虽无小用,但有大用;哲学虽无近用,但有远用;哲学虽无浅用,但有深用。

哲学有大用、远用、深用,是因为()①哲学是关于世界观的学说②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华③哲学智彗产生于人类的实践活动④哲学能从根本上为我们解决问题提供方法论的指导A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④5. (2分) 2015年12月7日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将暗物质离子探测卫星发射升空,卫星顺利进入预定转移轨道,标志着我国空间科学研究迈出重要一步,我们也越来越接近发现暗物质的边缘。

2015年山东枣庄道德与法治中考试卷+答案

2015年山东枣庄道德与法治中考试卷+答案

二〇一五年枣庄市初中学业考试思想品德注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分:第Ⅰ卷1~4页,为选择题,36分;第Ⅱ卷5~8页,为非选择题,64分。

共100分。

考试时间为80分钟。

2.第Ⅰ卷共18小题,其中1~8题为思想品德题,9~18题为历史题,每小题2分,共36分。

第Ⅱ卷共5小题,其中19~21题为思想品德题,22~23题为历史题,共64分。

3.考生务必将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案,填涂或书写在答题卡上,并在本页上方空白处写上姓名和准考证号。

考试结束,将试卷和答题卡一并交回。

第I卷 (选择题共16分)在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2015年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。

国务院总理李克强向大会作政府工作报告,提出了2015年经济社会发展的主要预期目标:国内生产总值增长左右。

会议表决通过了关于修改的决定。

A. 6.9% 食品安全法B.7% 立法法C. 7.4% 行政诉讼法D.7.2% 教育法2. 2015年2月1日,中共中央一号文件——《关于加大改革创新力度加快的若干意见》正式发布。

这是自2004年以来,中共中央一号文件连续12年聚焦“三农”。

A. 农业现代化建设B.农村文化设施建设C.农村法治建设D.新农村建设3.2014年11月19日至21日,首届世界互联网大会在浙江乌镇举办。

这是中国举办的规模最大、层次最高的互联网大会。

大会的主题是“”。

A. 推动创新创造价值B. 共建面向未来的亚太伙伴关系C. 互联互通共享共治D. 分享经验深化合作付诸行动4.“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花……”这段话告诉我们A.挫折是走向成功的必经之路B.挫折是把双刃剑C.导致挫折的因素是多种多样的D.人生难免有挫折5. 乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学愿意与他交往,更没有知心朋友。

山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中考试政治 Word版试题及答案

山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中考试政治 Word版试题及答案

2014-2015学年度山东省枣庄十五中高一第一学期期中考试政治试题第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共60分)1.2013年某企业生产的甲商品单位价值量为22元,共生产10万件商品,2014年甲商品的社会劳动生产率提高了10%,该企业劳动生产率提高了30%,且货币贬值20%,若其他条件不变,则2013年该企业生产甲商品的价值量、数量和价值总量分别为A.20元、10万件、200万元B.25元、10万件、250万元C.20元、13万件、260万元D.25元、13万件、325万元2.我国的人民币①是由国家发行的、强制使用的②它的购买力是由国家规定的③在商品交换中执行流通手段的职能④它的流通是我国国民经济赖以维持发展的血脉A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④3.“三六九,往外走”,网络订票变“囧途”为坦途。

2014年8月23日,小王从网上成功预定了一张一等票,确认购买资格后,即从其提供的银行卡上扣除车票费用。

这种结算方式()A.增加了运输部门利润B.提高了消费者的地位C.降低了该商品的价值D.减少现金使用、方便消费4.货币在商品流通中起着重要作用。

下列对于货币的正确认识是A.货币只有流通手段的职能B.货币就是金银,金银就是货币C.有商品交换,就有货币D.货币能表现一切商品的价值5.生活中我们经常会遇到这样的情形:两个人在同一家商店砍价买同一种商品,不会砍价的人往往买得贵一些。

这说明商品价格A.是由买卖双方讨价还价的能力决定的B.是由生产商品所耗费的劳动时间决定的C.是在市场中形成的D.有时高,有时低,具有不确定性6.现实生活中,我们多数人都要拿人民币到市场上购买所需的商品与服务。

如果要保持人民币的购买力稳定,就必须使人民币的发行量符合流通中实际需要的货币量。

流通中实际所需要的货币量①与货币价值成正比②与货币的流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与商品的价格总额成正比A.①③B.②④C.②③D.③④7.一旦流通中的货币数量超过实际需要,就可能导致通货膨胀。

2014-2015学年山东省枣庄东方国际学校高二(上)期中数学试卷

2014-2015学年山东省枣庄东方国际学校高二(上)期中数学试卷

2014-2015学年山东省枣庄东方国际学校高二(上)期中数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.已知抛物线y2=2px(p>0)的准线与圆x2+y2-4x-5=0相切,则p的值为()A.10B.6C.4D.2【答案】D【解析】解:圆x2+y2-4x-5=0化成标准方程,得(x-2)2+y2=9,∴圆心为C(0,2),半径r=3,又∵抛物线y2=2px(p>0),∴抛物线的准线为x=-,∵抛物线的准线与圆相切,∴准线到圆心C的距离等于半径,得|2-(-)|=3,解之得p=2(舍负).故选:D.将圆化成标准方程,得到圆心为C(2,0),半径r=3.再将抛物线化成标准方程,得到抛物线的准线为x=-,根据准线与圆相切建立关于p的等式,解之即可得到p的值.本题给出抛物线的准线与已知圆相切,求p的值.着重考查了圆的标准方程、直线与圆的位置关系和抛物线的标准方程与简单性质等知识,属于中档题.2.将正方体(如图1所示)截去两个三棱锥,得到图2所示的几何体,则该几何体的左视图为()A. B. C. D.【答案】B【解析】解:由题意可知几何体前面在右侧的射影为线段,上面的射影也是线段,后面与底面的射影都是线段,轮廓是正方形,AD1在右侧的射影是正方形的对角线,B1C在右侧的射影也是对角线是虚线.如图B.故选B.直接利用三视图的画法,画出几何体的左视图即可.本题考查几何体的三视图的画法,考查作图能力.3.直线mx-y+2m+1=0经过一定点,则该点的坐标是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(1,-2)D.(1,2)【答案】A【解析】解:直线mx-y+2m+1=0可化为m(x+2)+(-y+1)=0∵m∈R∴∴∴直线mx-y+2m+1=0经过定点(-2,1)故选A.直线mx-y+2m+1=0可化为m(x+2)+(-y+1)=0,根据m∈R,建立方程组,即可求得定点的坐标.本题考查直线恒过定点,解题的关键是将方程中的参数分离,再建立方程组.4.在空间直角坐标系中,O为坐标原点,设A(,,),B(,,0),C(,,),则()A.OA⊥ABB.AB⊥ACC.AC⊥BCD.OB⊥OC【答案】C【解析】解:∵A(,,),B(,,0),C(,,),∴|AB|=,|AC|=,|BC|=,∴|AC|2+|BC|2=|AB|2,∴AC⊥BC,故选C.利用空间两点间的距离公式,结合勾股定理,即可得到结论.本题考查空间两点间的距离公式,考查学生的计算能力,属于基础题.5.点P(2,-1)为圆(x-1)2+y2=25的弦AB的中点,则直线AB的方程为()A.x+y-1=0B.2x+y-3=0C.x-y-3=0D.2x-y-5=0【答案】C【解析】解:∵AB是圆(x-1)2+y2=25的弦,圆心为C(1,0)∴设AB的中点是P(2,-1)满足AB⊥CP因此,PQ的斜率k===1可得直线PQ的方程是y+1=x-2,化简得x-y-3=0故选:C由垂径定理,得AB中点与圆心C的连线与AB互相垂直,由此算出AB的斜率k=1,结合直线方程的点斜式列式,即可得到直线AB的方程.本题给出圆的方程,求圆以某点为中点的弦所在直线方程,着重考查了直线与圆的方程、直线与圆的位置关系等知识,属于基础题.6.已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥βC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若m⊥α,n⊥α,则m∥n【答案】D【解析】解:A、m,n平行于同一个平面,故m,n可能相交,可能平行,也可能是异面直线,故A错误;B、α,β垂直于同一个平面γ,故α,β可能相交,可能平行,故B错误;C、α,β平行与同一条直线m,故α,β可能相交,可能平行,故C错误;D、垂直于同一个平面的两条直线平行,故D正确.故选D.通过举反例可得A、B、C不正确,根据垂直于同一个平面的两条直线平行,可得D正确,从而得出结论.本题考查两个平面平行的判定和性质,平面与平面垂直的性质,线面垂直的性质,注意考虑特殊情况,属于中档题.7.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,若∠CMN=90°,则异面直线AD1与DM所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】D【解析】解:如下图所示:∵M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,∴MN∥AD1,∵∠CMN=90°,∴CM⊥MN,∴CM⊥AD1,由长方体的几何特征,我们可得CD⊥AD1,∴AD1⊥平面CDM故AD1⊥DM即异面直线AD1与DM所成的角为90°故选D由已知中长方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,若∠CMN=90°,我们易证得CM⊥AD1,CD⊥AD1,由线面垂直的判定定理可得:AD1⊥平面CDM,进而由线面垂直的性质得得AD1⊥DM,即可得到异面直线AD1与DM所成的角.本题考查的知识点是异面直线及其所成的角,其中根据线面垂直的判定定理及性质定理,将问题转化为线线垂直的判定是解答本题的关键.8.已知直线l过点(-2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是()A.,B.,C.,D.,【答案】C【解析】解:直线l为kx-y+2k=0,又直线l与圆x2+y2=2x有两个交点故∴<<故选C.圆心到直线的距离小于半径即可求出k的范围.本题考查直线的斜率,直线与圆的位置关系,是基础题.9.在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点D是侧面BB1C1C的中心,则AD与平面BB1C1C所成角的大小是()A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】C【解析】解:如图,取BC中点E,连接DE、AE、AD,依题意知三棱柱为正三棱柱,易得AE⊥平面BB1C1C,故∠ADE为AD与平面BB1C1C所成的角.设各棱长为1,则AE=,DE=,tan∠ADE=,∴∠ADE=60°.故选C本题考查的知识点是线面夹角,由已知中侧棱垂直于底面,我们过D点做BC的垂线,垂足为E,则DE⊥底面ABC,且E为BC中点,则E为A点在平面BB1C1C上投影,则∠ADE即为所求线面夹角,解三角形即可求解.求直线和平面所成的角时,应注意的问题是:(1)先判断直线和平面的位置关系.(2)当直线和平面斜交时,常用以下步骤:①构造--作出或找到斜线与射影所成的角;②设定--论证所作或找到的角为所求的角;③计算--常用解三角形的方法求角;④结论--点明斜线和平面所成的角的值.10.过点M(-2,4)作圆C:(x-2)2+(y-1)2=25的切线l,且直线l1:ax+3y+2a=0与l平行,则l1与l间的距离是()A. B. C. D.【答案】D【解析】解:因为点M (-2,4)在圆C 上,所以切线l 的方程为(-2-2)(x -2)+(4-1)(y -1)=25,即4x -3y +20=0. 因为直线l 与直线l 1平行,所以- = ,即a =-4,所以直线l 1的方程是-4x +3y -8=0,即4x -3y +8=0.所以直线l 1与直线l 间的距离为 = .故选D .先求出切线l 的方程,利用直线l 1:ax +3y +2a =0与l 平行,结合两条平行线间的距离公式,即可求得结论.本题考查直线与圆的位置关系,考查两条平行线间的距离公式,属于基础题.11.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点轨迹方程是( )A.(x -2)2+(y +1)2=1B.(x -2)2+(y +1)2=4C.(x +4)2+(y -2)2=1D.(x +2)2+(y -1)2=1【答案】A【解析】解:设圆上任意一点为(x 1,y 1),中点为(x ,y ),则代入x 2+y 2=4得(2x -4)2+(2y +2)2=4,化简得(x -2)2+(y +1)2=1. 故选A .设圆上任意一点为(x 1,y 1),中点为(x ,y ),则,由此能够轨迹方程.本题考查点的轨迹方程,解题时要仔细审题,注意公式的灵活运用.12.设P (x ,y )是圆x 2+(y +4)2=4上任意一点,则 的最小值为( )A. +2B. -2C.5D.6【答案】B【解析】解:圆x 2+(y +4)2=4的圆心是C (0,-4),半径为r =2.设M (1,1),可得|PM|= ,∵P (x ,y )是圆x 2+(y +4)2=4上任意一点,∴运动点P ,可得当P 点在圆C 与线段CM 的交点时,|PM|达到最小值.∵|CM|= = ,∴|PM|的最小值为|CM|-r = -2.故选:B设M (1,1),可得所求式为P 、M 两点间的距离.运动点P 得当P 在圆上且在线段CM 上时,|PM|达到最小值,由此利用两点的距离公式加以计算,即可得出本题答案.本题给出圆上一点与圆外一点,求两点间距离的最小值.着重考查了两点的距离公式、圆的标准方程与动点间距离最值的求法等知识,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)13.顺次连接A(1,0),B(1,4),C(3,4 ),D(5,0)所得到的四边形ABCD绕y 轴旋转一周,所得旋转体的体积是______ .【答案】【解析】解:四边形ABCD绕y轴旋转一周,所得旋转体如下图所示:由图可知:该几何体是一个圆台中间挖掉一个圆柱形成的组合体,圆台的上底半径为3,下底半径为5,高为4,故圆台的体积为:×4=,圆柱的底面半径为1,高也为4,故圆柱的体积为:π×12×4=4π,故组合体的体积V=-4π=,故答案为:平面图形旋转后的几何体是一个圆台中间挖掉一个圆柱形成的组合体,分别计算出圆台的体积和圆柱的体积,相减可得答案.本题考查的知识点是旋转体,熟练掌握圆台和圆柱的体积公式是解答的关键.14.经过点P(1,2)的直线,且使A(2,3),B(0,-5)到它的距离相等的直线方程为______ .【答案】4x-y-2=0或x=1【解析】解:由题意,所求直线经过点(2,3)和(0,-5)的中点或与点(2,3)和(0,-5)所在直线平行.1°直线经过点A(2,3)和B(0,-5)的中点(1,-1)时,直线方程为x=1;2°当A(2,3),B(0,-5)在所求直线同侧时,所求直线与AB平行,∵k AB=4,∴y-2=4(x-1),即4x-y-2=0故答案为:4x-y-2=0或x=1.由题意,所求直线经过点A(2,3)和B(0,-5)的中点或与点A(2,3)和B(0,-5)所在直线平行,分别求出直线方程即可.本题考查关键方程,考查学生分析解决问题的能力,确定所求直线经过两点的中点或与两点所在直线平行是关键,容易疏忽出错.15.圆x2+y2+D x+E y+F=0关于直线l1:x-y+4=0与直线l2:x+3y=0都对称,则D= ______ ,E= ______ .【答案】6;-2【解析】解:由题设知直线l1,l2的交点为已知圆的圆心,由,得到,∴圆心坐标为(-3,1),∴-=-3,-=1,则D=6,E=-2.故答案为:6;-2由圆关于两直线都对称,得到两直线都过圆心,即两直线交点为圆心,联立两直线方程求出交点坐标,确定出圆心坐标,利用圆心坐标公式即可求出D与E的值.此题考查了直线与圆的位置关系,以及关于点、直线对称的圆的方程,根据题意得到两直线的交点即为圆心是解本题的关键.16.已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l:y=x-1被圆C所截得的弦长为,则过圆心且与直线l垂直的直线的方程为______ .【答案】x+y-3=0【解析】解:由题意,设所求的直线方程为x+y+m=0,并设圆心坐标为(a,0),则由题意知:,解得a=3或-1,又因为圆心在x轴的正半轴上,所以a=3,故圆心坐标为(3,0),∵圆心(3,0)在所求的直线上,所以有3+0+m=0,即m=-3,故所求的直线方程为x+y-3=0.故答案为:x+y-3=0.先求圆心坐标,然后可求过圆心与直线ℓ垂直的直线的方程.本题考查了直线的方程、点到直线的距离、直线与圆的关系,考查了同学们解决直线与圆问题的能力.三、解答题(本大题共6小题,共48.0分)17.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形.∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.(Ⅰ)证明:PA⊥BD(Ⅱ)设PD=AD=1,求棱锥D-PBC的高.【答案】解:(Ⅰ)证明:因为∠DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得BD=,从而BD2+AD2=AB2,故BD⊥AD又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD所以BD⊥平面PAD.故PA⊥BD.(II)解:作DE⊥PB于E,已知PD⊥底面ABCD,则PD⊥BC,由(I)知,BD⊥AD,又BC∥AD,∴BC⊥BD.故BC⊥平面PBD,BC⊥DE,则DE⊥平面PBC.由题设知PD=1,则BD=,PB=2.根据DE•PB=PD•BD,得DE=,即棱锥D-PBC的高为.【解析】(Ⅰ)因为∠DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得BD=,利用勾股定理证明BD⊥AD,根据PD⊥底面ABCD,易证BD⊥PD,根据线面垂直的判定定理和性质定理,可证PA⊥BD;(II)要求棱锥D-PBC的高.只需证BC⊥平面PBD,然后得平面PBC⊥平面PBD,作DE⊥PB于E,则DE⊥平面PBC,利用勾股定理可求得DE的长.此题是个中档题.考查线面垂直的性质定理和判定定理,以及点到面的距离,查了同学们观察、推理以及创造性地分析问题、解决问题能力.18.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在直线上.(1)AD边所在直线的方程;(2)矩形ABCD外接圆的方程.【答案】解:(1)∵AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,且AD与AB垂直,∴直线AD的斜率为-3.又因为点T(-1,1)在直线AD上,∴AD边所在直线的方程为y-1=-3(x+1),3x+y+2=0.(2)由,解得点A的坐标为(0,-2),∵矩形ABCD两条对角线的交点为M(2,0).∴M为矩形ABCD外接圆的圆心,又|AM|2=(2-0)2+(0+2)2=8,∴.从而矩形ABCD外接圆的方程为(x-2)2+y2=8.【解析】(1)由已知中AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,且AD与AB垂直,我们可以求出直线AD的斜率,结合点T(-1,1)在直线AD上,可得到AD边所在直线的点斜式方程,进而再化为一般式方程.(2)根据矩形的性质可得矩形ABCD外接圆圆心即为两条对角线交点M(2,0),根据(I)中直线AB,AD的直线方程求出A点坐标,进而根据AM长即为圆的半径,得到矩形ABCD外接圆的方程.本题考查的知识点是直线的点斜式方程,两条直线的交点坐标,圆的标准方程,其中(1)的关键是根据已知中AB边所在直线的方程及AD与AB垂直,求出直线AD的斜率,(2)的关键是求出A点坐标,进而求出圆的半径AM长.19.已知圆的半径为,圆心在直线y=2x上,圆被直线x-y=0截得的弦长为,求圆的方程.【答案】解:设圆心(a,2a),由弦长公式求得弦心距d==,再由点到直线的距离公式得d==|a|,∴a=±2,∴圆心坐标为(2,4),或(-2,-4),又半径为,∴所求的圆的方程为:(x-2)2+(y-4)2=10或(x+2)2+(y+4)2=10.【解析】设圆心(a,2a),由弦长求出a的值,得到圆心的坐标,又已知半径,故可写出圆的标准方程.本题考查圆的标准方程的求法,利用弦长公式和点到直线的距离公式,关键是求出圆心的坐标.20.如图,几何体E-ABCD是四棱锥,△ABD为正三角形,CB=CD,EC⊥BD.(Ⅰ)求证:BE=DE;(Ⅱ)若∠BCD=120°,M为线段AE的中点,求证:DM∥平面BEC.【答案】证明:(I)设BD中点为O,连接OC,OE,则由BC=CD知,CO⊥BD,又已知CE⊥BD,EC∩CO=C,所以BD⊥平面OCE.所以BD⊥OE,即OE是BD的垂直平分线,所以BE=DE.(II)证法一:取AB中点N,连接MN,DN,∵M是AE的中点,∴MN∥BE,又MN⊄平面BEC,BE⊂平面BEC,∴MN∥平面BEC,∵△ABD是等边三角形,∴∠BDN=30°,又CB=CD,∠BCD=120°,∴∠CBD=30°,∴ND∥BC,又DN⊄平面BEC,BC⊂平面BEC,∴DN∥平面BEC,又MN∩DN=N,故平面DMN∥平面BEC,又DM⊂平面DMN,∴DM∥平面BEC证法二:延长AD,BC交于点F,连接EF,∵CB=CD,∠BCD=120°,∴∠CBD=30°,∵△ABD是等边三角形,∴∠BAD=60°,∠ABC=90°,因此∠AFB=30°,∴AB=AF,又AB=AD,∴D为线段AF的中点,连接DM,DM∥EF,又DM⊄平面BEC,EF⊂平面BEC,∴DM∥平面BEC【解析】(1)设BD中点为O,连接OC,OE,则CO⊥BD,CE⊥BD,于是BD⊥平面OCE,从而BD⊥OE,即OE是BD的垂直平分线,问题解决;(2)证法一:取AB中点N,连接MN,DN,MN,易证MN∥平面BEC,DN∥平面BEC,由面面平行的判定定理即可证得平面DMN∥平面BEC,又DM⊂平面DMN,于是DM∥平面BEC;证法二:延长AD,BC交于点F,连接EF,易证AB=AF,D为线段AF的中点,连接DM,则DM∥EF,由线面平行的判定定理即可证得结论.本题考查直线与平面平行的判定,考查线面垂直的判定定理与面面平行的判定定理的应用,着重考查分析推理能力与表达、运算能力,属于中档题.21.在平面直角坐标系x O y中,已知圆C1:(x-4)2+(y-5)2=4和圆C2:(x+3)2+(y-1)2=4.(1)若直线l1过点A(2,0),且与圆C1相切,求直线l1的方程;(2)直线l2的方程是x=,证明:直线l2上存在点P,满足过P的无穷多对互相垂直的直线l3和l4,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l3被圆C1截得的弦长与直线l4被圆C2截得的弦长相等.【答案】解:(1)若直线的斜率不存在,x=2符合题意;直线l的斜率存在时,设直线的方程为y=k(x-2),即kx-y-2k=0,∵直线l1过点A(2,0),且与圆C1相切,∴,∴k=,∴直线的方程为21x-20y-42=0,综上,直线的方程为x=2或21x-20y-42=0;(2)由题意,设P(,n),l3:y-n=k(x-);l4:y-n=-(x-),即kx-y+n-k=0,x+y-n+=0,∵直线l3被圆C1截得的弦长与直线l4被圆C2截得的弦长相等,∴=,化简,得(--n)k=--n或(-n)k=-+n,∵关于k的方程有无穷多解,∴n=-,即直线l2上存在点P(,-),满足过P的无穷多对互相垂直的直线l3和l4,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l3被圆C1截得的弦长与直线l4被圆C2截得的弦长相等.【解析】(1)分类讨论,设方程,利用直线l1过点A(2,0),且与圆C1相切,建立方程求出斜率,即可求出直线l1的方程;(2)设P(,n),l3:y-n=k(x-);l4:y-n=-(x-),即kx-y+n-k=0,x+y-n+=0,利用直线l3被圆C1截得的弦长与直线l4被圆C2截得的弦长相等,可得=,化简,得(--n)k=--n或(-n)k=-+n,利用关于k的方程有无穷多解,即可证明结论.本题是中档题,考查直线与圆的位置关系,对称的知识,注意方程无数解的条件,考查转化思想,函数与方程的思想,常考题型.22.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点.(1)证明BC1∥平面A1CD(2)设AA1=AC=CB=2,AB=2,求三菱锥C-A1DE的体积.【答案】(1)证明:连结AC1交A1C于点F,则F为AC1中点又D是AB中点,连结DF,则BC1∥DF.因为DF⊂平面A1CD,BC1不包含于平面A1CD,所以BC1∥平面A1CD.(2)解:因为ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥CD.由已知AC=CB,D为AB的中点,所以CD⊥AB.又AA1∩AB=A,于是CD⊥平面ABB1A1.由AA1=AC=CB=2,得∠ACB=90°,,,,A1E=3,故A1D2+DE2=A1E2,即DE⊥A1D.所以三菱锥C-A1DE的体积为:==1.【解析】(1)连结AC1交A1C于点F,连结DF,则BC1∥DF,由此能证明BC1∥平面A1CD.(2)由已知得AA1⊥CD,CD⊥AB,从而CD⊥平面ABB1A1.由此能求出三菱锥C-A1DE 的体积.本题考查直线与平面平行的证明,考查三菱锥的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.。

山东省枣庄第八中学2014-2015学年高二第一学期第二次阶段性检测政治试题(附答案)

山东省枣庄第八中学2014-2015学年高二第一学期第二次阶段性检测政治试题(附答案)

2014-2015届山东省枣庄第八中学高二第一学期第二次阶段性检测政治试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间40分钟,总分100分。

2.考生将第Ⅰ卷每小题答案选出后,将答案涂在答题卡上。

考试结束,上交答题卡和第Ⅱ卷。

3.答题前将密封线内的项目填写清楚。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一.单项选择题(每小题2分,共60分)2013年4月24日,为倡导绿色环保理念,绿城集团联合搜房网针对京城有车一族,推出少开一天车,免费赠送自行车大型公益活动。

4月30日上午仅半小时时间,当日发放的120辆环保自行车就被抢领一空,据此回答1~2题。

1.这里免费赠送的自行车()A.是商品,因为这是劳动产品B.不是商品,因为它没有得到社会的承认C.是商品,因为它是供别人消费的D.不是商品,因为它不是用于交换的2.“绿色.健康.环保”已成为当今世界发展的主题。

在服装市场,面料健康环保.生产过程无污染.产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。

这表明,绿色商品之所以热销,是因为()A.其使用价值能够适应消费者的需求B.其凝结了较多的体力和脑力劳动C.其具有较高的价值D.其交换的范围越来越广3.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000 美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%,小张又将1000 美元换回人民币。

在不考虑其他因素的条件下,小张()A.损失了人民币1600 B.减少了人民币损失1600 元C.损失了160美元D.减少了损失160美元4.互联网的发展催生了新的经济形式,学生小张就是一种叫“换客”的时尚一族。

他将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等待网友来交换。

“换客”之间的这种行为()①是攀比心理的反映②符合勤俭节约的美德③是“换客”们具有正确金钱观的表现④符合绿色消费的美德A.①②④B.②③C.②③④D.①④5.“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面它代表可以买到的商品”。

山东省枣庄东方国际学校2014-2015学年高二上学期期中考试物理试卷及答案

山东省枣庄东方国际学校2014-2015学年高二上学期期中考试物理试卷及答案

山东省枣庄东方国际学校2014-2015学年高二上学期期中考试物理试题第Ⅰ卷 客观卷(共48分)一、选择题(每小题4分,共48分,选对不全得2分,选错不得分)1.有一个带正电的验电器,当一金属球接近它时,观察到验电器金属箔的张角减小了。

由此可以判定金属球 A .可能带正电荷B .可能带负电荷C .可能不带电D .以上说法都不对2.在点电荷Q 形成的电场中有一点A ,当一个-q 的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时,电场力做的功为W ,则检验电荷在A 点的电势能A ε及电场中A 点的电势A ϕ分别为A .qWW A A =-=ϕε,B .q W W A A -==ϕε, C .qWW A A ==ϕε,D .qW W A A -=-=ϕε, 3.关于磁感应强度,下列说法中正确的是A .由ILF B =可知,B 与F 成正比,与IL 成反比B .通电导线放在磁场中的某点,那点就有磁感应强度,如果将通电导线拿走,那点的磁感应强度就为零C .若通电导线不受安培力,则该处B=0D .磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定,其大小和方向是唯一确定的,与通电导线无关4.关于库仑定律的公式F =k q 1q 2r 2,下列说法正确的是A .当真空中的两个点电荷间的距离r →∞时,它们之间的静电力F →0B .当真空中的两个电荷间的距离r →0时,它们之间的静电力F →∞C .当真空中的两个电荷之间的距离r →∞时,库仑定律的公式就不适用了D .当真空中的两个电荷之间的距离r →0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了5.如图所示,匀强电场中有a 、b 、c 三点,在以它们为顶点的三角形中,∠a =30°,∠c =90°.电场方向与三角形所在平面平行.已知a 、b 和c 点的电势分别为(2-3) V 、(2+3) V 和2 V .该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为A .(2-3) V 、(2+3) VB .0、4 VC .⎝⎛⎭⎫2-433 V 、⎝⎛⎭⎫2+433 VD .0、2 3 V6.两个较大的平行板A 、B 相距为d ,分别接在电压为U 的电源正负极上,开关S 闭合时质量为m ,带电量为-q 的油滴恰好静止在两板之间,如图所示,在保持其他条件不变的情况下,将两板非常缓慢地水平错开一些,以下说法正确的是A .油滴将向上运动,电流计中的电流从b 流向aB .油滴将下运动,电流计中的电流从a 流向bC .油滴静止不动,电流计中的电流从a 流向bD .油滴静止不动,电流计中无电流流过7.如图,一带电量为q 的金属球,固定在绝缘的支架上,这时球外P 点的电场强度为E 0。

山东省枣庄市高二上学期政治开学考试试卷

山东省枣庄市高二上学期政治开学考试试卷

山东省枣庄市高二上学期政治开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2016高三上·福建期中) 礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思想的产物。

人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。

这表明()。

①文化是人们社会实践的产物②文化素养是逐步培养起来的③文化实质上是一种精神力量④文化现象无时不在、无处不在A . ①②B . ①③C . ②③D . ②④2. (2分) (2017高二下·合肥期中) 在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。

下图的南京大屠杀死难者国家公祭鼎详细记载了南京大屠杀的事实及痛悼。

这体现了()A . 民族精神转化为物质力量B . 人在社会生活中享用文化C . 文化综合竞争力不断提升D . 精神活动离不开物质载体3. (2分) (2017高二上·桃江开学考) 近年来在城镇化、工业化大潮中,不少文化遗产遭到破坏。

同时,有一些地方兴起了“古镇古城重建风”,往往是“拆了真文物,造了假古董”。

城镇化和文物保护似乎成了一个悖论。

对此,正确的看法是()①文化应当在继承的基础上发展②保护文化遗产有利于实现人类文明趋同③文化与经济的矛盾总是不可调和的④传统建筑是展现传统文化的重要标志A . ①③B . ②④C . ②③D . ①④4. (2分)第五届新疆丝绸之路文化创意产业博览会将于2017年9月15日至2017年9月17日举行。

文化产业作为资源消耗低、环境污染小的新型产业,对于新疆促进创新创业、调整经济结构、转变经济发展方式、推动可持续发展具有十分重要的意义。

这体现了()①文化与经济相互交融②文化是一种社会精神力量③文化对经济发展有促进作用④人们在生活中创造和享用文化A . ②④B . ②③C . ①③D . ①②5. (2分)近年来,日本、马来西亚和新加坡、台湾等国家和地区一直都会评选最具代表性的年度汉字。

山东省枣庄第八中学高三上学期期中考试政治试题

山东省枣庄第八中学高三上学期期中考试政治试题

2014-2015学年度山东省薛城区八中高三第一学期期中考试政治试题第一部分(选择题共48分)本部分共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题烈出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.中国人民银行于2014年9月19日发行中国农业发展银行成立20周年熊猫加字银质纪念币一枚。

该纪念币含纯银31.104克(1盎司),直径40毫米,面额10元,成色99.9%,最大发行量85000枚。

该枚银质纪念币由深圳国宝造币有限公司铸造,中国金币总公司总经销。

该枚银质纪念币()①具有法定货币的属性,可以在市场上流通②满足公众收藏需求,具有保值和投资价值③中央银行具有法偿义务,可规定其购买力④作为价值符号,能够执行贮藏手段的职能A.①②B.②③C.③④D.①④2.“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。

原意是玻璃门窗被砸破,虽然造成一定的损失,但由此带来玻璃制造商、建筑商受益,以及引发新的建设链条的发展,从而拉动经济增长。

“破窗理论”主要体现了A.生产与分配的关系B.分配与交换的关系C.价格与供求的关系D.生产与消费的关系3.在第七届中国国际有机食品博览会上,蓝湾有机蔬菜摘下了博览会金奖。

记者在超市调查发现,面对光鲜亮丽的有机蔬菜,市民充满了矛盾之情,没有任何污染的蔬菜,谁都想购买,然而由于其价格较高,不少市民望而却步。

以下对材料的分析正确是①有机蔬菜“没有任何污染”的蔬菜的高品质决定了其价格较高②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的关系③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费对象的决定因素④“蓝湾有机蔬菜摘下了博览会金奖”说明人们的消费理念在悄然变化A.②③B.②④C.①④D.③④4.腾讯公司于2011年推出了为智能手机提供即时通讯服务的应用程序—微信,因其有不受时间、空间束缚、成本低等特点,其用户已达4亿人,微信正在改变我们的生活。

这说明A.分配是连接生产和消费的桥梁B.消费为生产创造出新的劳动力C.消费对生产的调整和升级有导向作用D.生产决定消费的对象和方式5.2013年新一轮的投资悄然涌动,在本轮投资政策制定过程中,发改委特别指出,今后将扩大市场准入,破除各种障碍,引导民间投资通过多种途径进人基础设施行业和公共事业等领域。

山东省枣庄市高二上学期政治期中考试试题

山东省枣庄市高二上学期政治期中考试试题

山东省枣庄市高二上学期政治期中考试试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分)手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。

至2014年底,我国手机用户突破11亿。

如今手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象,这体现了()①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④2. (2分)巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。

他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙老师”。

这表明()①文化影响着人们的交往行为和交往方式②文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响具有深远持久的特点④文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④3. (2分)(2016·江苏) 许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。

材料表明()①人创造了文化,文化也在塑造着人②优秀文化为人的成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步的根本动力④科学技术是一个民族文明程度的标志A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④4. (2分)本届展会专门设立了党的十八大以来文化改革和发展的成就专题展区,利用图文、视频、3D投影等形式,总结回顾党的十八大以来我国文化体制改革和文化产业发展的成就。

这一举措可以()①丰富人的精神世界②促进人的全面发展③使人们全面认识中华文化④增强人的精神力量A . ①②B . ②④C . ①③D . ①④5. (2分) (2018高二上·覃塘月考) 近年来,中国的图书、饮食、民俗等越来越受到世界的瞩目。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

山东省枣庄东方国际学校2014-2015学年高二上学期期中考试政治试题第Ⅰ卷客观卷(共50分)一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共50分。

)1.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。

一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。

”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。

这是因为A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律B.哲学只是关于世界观的学说C.哲学是对人们实践活动的概括和总结D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导2、下列观点属于唯物主义的是A.天地合而万物生,阴阳接而变化起B.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙C.理生万物,理主动静D.万物在运动,但在概念中运动3、美国航天局的“撞月”行动显示月球上有相当数量的水,中国“嫦娥”姐妹星探测到有关月球的翔实数据,都确认其组成物质和地球基本相同。

这有力地证明了A.意识是人脑对客观存在的正确反映B.不同的事物具有相同的物质结构C.自然界按照自身的规律运动变化D.世界的真正统一性在于它的物质性4、从1997年《哈利波特》首部作品诞生至今,其在全球的图书、电影、主题公园等各种开发价值已超过300亿美元。

这主要启示我们A.夯实经济基础,壮大文化产业B.增强文化实力,提升综合国力C.发展文化产业,打造文化品牌D.防止文化渗透,反对霸权主义5、北宋熙宁九年暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下“春未老,风细柳斜斜。

试上超然台上看,半壕春水一城花。

烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。

休对故人思故国,且将新火试新茶。

诗酒趁年华”。

词中描绘的情景是我们一直以来的生活状态。

这表明①文化是中华民族生存和发展的精神支柱;②传统文化具有相对稳定性;③民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达;④传统习俗对人们的生活影响深远持久A.①③B.②④C.①④D.②③6、儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性,这是中国人信奉的主流人性论。

不仅中国人如此,外国人也如此。

美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信,英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。

企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君,公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理,“君使臣以礼,臣事君以忠”。

这主要说明①文化是民族的,也是世界的;②各民族都有自己的文化个性和特征;③不同民族文化之间需要交流、借鉴;④不同民族文化具有共性和普遍规律A.①③B.③④C.②③D.①④7、上个世纪的“知识青年的上山下乡”活动中,知识青年充当了“二元社会”里沟通城乡关系的桥梁。

他们输送给农村的不光是劳动力。

他们身上的知识元素通过代课教师、赤脚医生、技术员、广播员等身份在农村得到广泛的传播。

他们带去的牙刷、运动衫、半导体收音机代表的城市文明,对农村传统的生活习俗、思想观念也产生了深刻的影响。

这主要表明①社会实践是文化创新的动力;②人口迁徙是文化传播的重要途径;③文化的发展离不开文化交流;④文化具有同一性A.①③B.②④C.②③D.①②8、韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。

这就是我们试图推广的。

”这启示我们①文化对经济具有反作用;②文化生产力对经济发展起决定作用;③必须提高国家文化软实力;④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①②B.③④C.①③D.②④9、莫言自称是“讲故事的人”,他讲的“故事”有“中国思考”的特征。

莫言因向世界讲述“中国故事”而获得诺贝尔文学奖,这蕴涵的《文化生活》道理有①世界文化要靠不同民族、不同国家的文化去丰富发展;②文化是民族的又是世界的;③文化创新应面向世界,博采众长;④中华文学源远流长、博大精深,在世界文学中独领风骚A.①②B.③④C.①②③D.②③④10、2013年,在秦始皇陵发掘出土的新类制的陶俑通体涂有彩绘,上身的彩绘保存较好。

通过观察彩绘,可以看出彩绘涂刷的方向与纹路,考古人员能从这批秦代陶俑新的类制中揭示秦代丰富多彩的杂技艺术及神秘的宫廷娱乐文化。

该考古发现佐证了A.文化越古老越接近社会生活本质B.精神文化是人类社会特有的现象C.文化的价值不因时代变迁而改变D.精神产品离不开一定的物质载体11、读书能使人更好地认识自己,当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静;当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。

这表明①人创造了文化,也在享用文化;②文化对人的影响深远持久;③优秀文化可以增强人的精神力量;④文化促进社会实践的发展A.①②B.②④C.①③D.③④12、为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京剧”,有些中小学将这一古老的戏曲艺术纳入学校教育。

这表明A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根木动力D.教育是文化交流融合的主要手段13、新时期广东精神植根于中华民族传统文化土壤,孕育在广东这个改革开放的前沿阵地,体现了鲜明的时代特色,是新时期广东人民开创新事业的重要精神动力。

这表明①民族精神的力量,集中体现为中华文化的力量;②推动文化发展,基础在继承,关键在创新;③文化越来越成为综合国力的决定因素;④中华民族精神在社会实践中得到丰富与发展A.①②B.③④C.①③D.②④14、古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说,现在,国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观念,突出对老年人的心理关怀。

由材料我们可以感受到①文化在发展的基础上继承;②践行孝道的方式要顺应时代的变迁;③传统文化是现代文明发展的源泉;④“孝道”作为传统文化具有相对稳定性A.①②B.②③C.②④D.③④15、茶,是中华民族的举国之饮。

它发乎神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛在宋代,如今已成了风靡世界的三大无酒精饮料(茶、咖啡、可可)之一。

这主要体现了中华文化的A.博大精深B.源远流长C.包容性D.区域性16、“智能”、“海量”成为新型手机的共同特点,一部手机几乎可以融合各种形式信息的交流,对现代社会的信息传播起到极大的推动作用。

这体现了A.科技进步是促进经济发展的重要因素B.信息技术使全球范围的联系日益密切C.网络技术使传媒真正面向大众传递信息D.科学技术是推动文化发展的重要因素17、火文化经历了数千年,其中钻木取火这项古老的文明在中原大地已经不复存在,但在海南岛的黎族地区却保留至今。

黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一,具有鲜明的地域特色,现在已经被评为国家级非物质文化遗产。

这表明①钻木取火是黎族文化的集中展示;②中华文化源远流长、博大精深;③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义;④文化遗产对于展示文化的多样性具有重要意义A.①④B.②③C.②③④D.①②③18、作为中外交流的港湾,香港人创造了一大批中英混用词汇,“hold住”就是其中一个。

“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住,坚持,要充满自信,从容应对。

该词语2008年就开始出现,2011年随一档节目而爆红网络,成为新的流行词汇。

以上材料体现了①人民群众是文化创新的主体;②大众传媒在文化传播中发挥重要作用;③文化交流是文化创新的根本动力;④文化多样性是文化创新的重要基础A.①②B.③④C.①②④D.①③④19、汉代董仲舒把道学、法学和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,形成新的儒学体系;魏晋南北朝时,儒学又吸收佛教、道教的精神,有了新的发展;北宋时,儒学者冲破汉唐儒学的束缚,融合佛道思想来解释儒家义理,形成以理为核心的新儒学体系——“理学”。

可见A.中华文化是由儒佛道等思想融合而成B.中华文化具有很大的包容性C.各种思想都能推动中华文化的发展D.博大精深的儒家思想是中华文化的精髓20、台湾作家龙应台说:“人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会……”下列事例能印证这句话的是A.圣诞节活动在中国流行B.中国北斗导航系统筑网成功C.国际投洽会在厦门召开D.海峡两岸同胞共同谒拜妈祖21、长期以来,尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国,但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。

绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。

这启示人们要进行A.文化创新B.文化继承与发展C.文化交流与传播D.文化反作用于经济22、针对生活和网络中不规范使用汉字的现象,有关专家指出,汉字是我们文化的根,是滋养我们现实生存发展的血液,汉字不能沦为“失落的文明”。

我们之所以要重视汉字,是因为①汉字是人类进入文明时代的标志;②汉字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果;③汉字是中华文化源远流长的重要见证;④汉字是各民族文化的基本载体A.①②B.②③C.③④D.②④23、中国汉字听写大会自2013年夏天在中央电视台开播以来,在社会上引起了强烈的反响,随着节目的进一步展开,汉语热又上一个新高度,它向社会传递了巨大的“正能量”。

这说明①文化对人具有深远持久的影响;②文化对社会发展产生深刻影响;③大众传媒是当今文化传播的重要手段;④思想运动促进文化发展A.①②B.③④C.①④D.②③24、11月15日,2013中国国际民族民间工艺品•文化产品博览会在贵阳拉开序幕。

通过文博会,不仅促进了中华文化的发展,而且促进了世界文化的繁荣,这说明了①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;②举办文博会是繁荣文化的必然要求;③尊重文化多样性是促进世界文化繁荣的必然要求;④各国家、各民族在文化发展中要相互交流,相互借鉴A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④25、16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。

有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。

由此可见①博大精深的中华文化具有包容性;②文化创新要面向世界,博采众长;③商业贸易是文化交流的重要途径;④文化交流削弱了世界文化多样性A.①②B.③④C.②③D.①③第Ⅱ卷主观卷(共50分)二、非选择题(共50分)26、近年来,全球经济已经走出金融危机的阴影,处于复苏阶段,我国经济也正在走出低谷。

2011年,我国文化产业增加值为13479亿元,增长21.96%,快于同期GDP增速12.7个百分点。

有关专家指出:经济不太景气时,人们往往会在精神文化产品中求宣泄、找信心,会催生特殊的文化需求。

文化产业的这一特殊性,会使它与经济发展周期不完全重合,呈现出一定的“反经济周期”特性。

运用《文化生活》的有关知识,分析材料中文化产业的“反经济周期”现象并说明文化对经济走出危机所起的作用。

相关文档
最新文档