劳动之星个人事迹800字精选范文
劳动之星事迹材料
劳动之星事迹材料•相关推荐劳动之星事迹材料（精选8篇）无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的劳动之星事迹材料，欢迎阅读与收藏。
劳动之星事迹材料篇1我是来自九（3）班的赵晨龙。
这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的"两无"监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。
我从不吃零食，大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！劳动之星事迹材料篇2朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。
晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。
饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。
到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。
到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。
饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。
吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。
一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。
他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。
看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。
劳动之星作文
劳动之星作文劳动之星作文导语：劳动是件光荣的事情，人人应该成为爱劳动的人。
以下是小编带来的劳动之星，供各位参考。
劳动之星作文【1】学校的“雏鹰争章”活动正在如火如荼地进行着，今天我想推荐我们班的戴婧雯同学获“劳动章”。
戴婧雯是我们组的值日组长，她热爱劳动，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟。
她每次都是最后一个离开教室的，她每次都要把教室地面打扫得干干净净，门窗抹得一尘不染，垃圾桶倒得一点不剩，卫生角里劳动工具摆放得整整齐齐。
记得有一次值日，老师没来，我们便像“放风”一样疯玩起来，把教室搞得一团糟：纸飞机扔得满地都是，垃圾桶踢翻了，扫帚、抹布满天飞。
戴婧雯怎样警告我们，我们都无动于衷。
“唉，真拿你们没办法！”她叹着气说。
然后，她弯下腰独自一人打扫起来。
“刷刷刷......”她扫得多认真呀，就连椅子下面、桌缝之间的一点小脏也不放过。
我们被她的精神感动了，也拿起扫把打扫了起来。
还有一次，正是冬天，寒风刺骨，雨“哗——哗——”地下着。
教室里，垃圾桶里的脏堆得尖尖的，就快要漫出来了。
戴婧雯抱起垃圾桶准备去倒。
我拦住她，说：“雨下得这么大，你去倒垃圾一定会被雨淋着的，明天天晴了再去也不迟呀！”她摇摇头说：“不行，垃圾桶里有脏，我们班卫生就会被扣分。
再说，这么多垃圾堆在教室里，多影响环境呀！我跑得快，不会被淋多少雨的！”说完便一溜烟跑下楼了。
啊，戴婧雯你真是太爱劳动了，“劳动章”非你莫属！劳动之星作文【2】一提起我们班的刘建哲，老师就竖起了大拇指，因为他是我们学习的好榜样。
他有一头乌黑的短发。
浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。
红红的嘴唇，一笑就会露出珍珠般洁白的牙齿。
他常常穿着夹克衫和牛仔裤，显得很帅气。
他非常爱劳动。
记得那次大扫除，老师首先给我们分好了工。
大扫除开始了，同学们都摩拳擦掌，好像要干一件大事。
有的擦窗户，有的擦黑板，有的扫地，还有的擦桌子。
刘建哲负责打水，只见他拿起盆飞快地跑出教室。
过了一会儿，教室的门被轻轻地推开了，刘建哲端着满满的一盆水慢慢地走了进来，他的衣服都被水给弄湿了，汗水像小溪一样顺着脸颊流了下来，脸红得像个熟透了的苹果。
新时代劳动者事迹8篇
新时代劳动者事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动之星个人主要事迹材料范文
劳动之星个人主要事迹材料范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动之星事迹材料(6篇)
劳动之星事迹材料本文是关于中小学生劳动之星事迹材料的模板，总共6篇，每一篇都是本人原创，非网上搬运，所以本文没有赵X龙，没有朱X瑞。
模板都是现成的，下载后填入学生信息即可使用。
（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：他是一个勤劳的孩子，在家里，帮助父母做力所能及的家务，积极主动参加家庭卫生大扫除。
在学校，担任x届班级劳动委员，认认真真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累。
放学后积极组织同学打扫教室卫生，不论冬夏，坚持不懈。
在班级里的劳动中起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
勤劳是中华民族的传统美德，劳动是一个人必备的素质。
作为一名合格的小学生，更应该树立光荣劳动的意识。
（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。
晚上吃饭时，主动摆好碗筷，给父母盛饭。
饭后擦桌子，倒垃圾，周末积极参加家庭大扫除，外出购物时还主动拎东西。
在学校，他积极参加劳动，打扫教室内外卫生。
做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。
是老师的小帮手，同学的好伙伴。
积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。
作为一名合格的小学生，应该树立光荣劳动的意识。
（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：XX品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。
在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
他是班级的劳动委员，能够积极完成班级的卫生工作，及时向班主任汇报班级卫生情况，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，他和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在 12 月的卫生评比中，我班获得“卫生流动循环”称号。
在学习上，严格要求自己，各门功课成绩优异，多次被评为“三好学生”。
擅长踢足球、游泳等体育运动。
（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：在学校，他是班干部，热爱劳动，遵守学校的校纪校规。
劳动之星个人主要事迹材料9篇
劳动之星个人主要事迹材料9篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动之星个人事迹材料范文（精选7篇）
劳动之星个人事迹材料劳动之星个人事迹材料范文（精选7篇）在平时的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的劳动之星个人事迹材料范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动之星个人事迹材料1我叫小然，今年十三岁了，就读于xxx市xx小学六年级。
我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。
我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。
心地善良也是我的特点之一。
我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。
我有一颗善良真诚的心灵。
在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。
在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应该做到的。
助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。
同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。
从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。
课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的'题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。
虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。
评选劳动之星事迹材料
评选劳动之星事迹材料一、候选人姓名：XXX二、事迹概述：XXX同志是一位勤奋敬业、锐意进取的劳动者。
他在工作中始终秉持着“勤奋、创新、卓越”的劳动精神，以高度的责任感和使命感投身于工作，为公司的发展和社会的进步做出了突出的贡献。
三、事迹详述：勤奋敬业，尽职尽责XXX同志在工作中始终保持着高度的热情和敬业精神。
他深知只有通过不懈的努力和勤奋的工作，才能取得优异的成绩。
因此，他每天总是第一个到达工作岗位，最后一个离开。
他对待每一项工作都一丝不苟，尽职尽责，从不敷衍塞责。
他的勤奋和敬业精神感染了周围的同事，为公司营造了积极向上的工作氛围。
2. 勇于创新，攻坚克难XXX同志不仅勤奋敬业，还勇于创新。
他深知只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，他积极参与公司的技术创新和研发工作，提出了许多具有前瞻性和创新性的建议。
他还带领团队攻克了许多技术难题，为公司的发展提供了强有力的技术支持。
3. 卓越贡献，成就非凡XXX同志的卓越贡献不仅体现在他的勤奋和创新上，更在于他为公司的发展和社会的进步所做出的突出贡献。
他带领团队完成了许多重大项目，为公司创造了巨大的经济效益。
他还积极参与社会公益事业，为社会做出了积极的贡献。
他的卓越贡献得到了公司和社会的高度认可和赞誉。
四、评选理由：XXX同志以他的勤奋敬业、勇于创新的精神和卓越的贡献赢得了公司和社会的广泛赞誉。
他的事迹体现了“勤奋、创新、卓越”的劳动精神，为公司的发展和社会的进步做出了突出的贡献。
他的行为树立了劳动模范的榜样，值得我们学习和表彰。
因此，我们推荐XXX同志为“劳动之星”。
五、结论：XXX同志的事迹充分展示了劳动之星的品质和风采。
他的勤奋敬业、勇于创新的精神和卓越的贡献为我们树立了学习的榜样。
我们应该向他学习，积极投身工作，为公司的发展和社会的进步做出自己的贡献。
同时，我们也应该珍惜劳动成果，尊重劳动者，为营造积极向上、和谐稳定的社会环境贡献自己的力量。
劳动之星先进事迹五篇精选800字
劳动之星先进事迹五篇精选800字今天是五月一日国际劳动节，在这个劳动节到来的时候，我非常的开心，不过，在妈妈跟我讲了劳动节的来历后，我有了很多的劳动节感想。
今天在这给大家整理了劳动之星先进事迹作文，接下来随着一起来看看吧!劳动之星先进事迹篇1五一劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。
自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际劳动节。
这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。
在许多个五一劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，流血事件还时常发生。
五一节逐渐失去它原来的意义，成为了独裁者和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰;又或者就是一个平平安安的法定假日。
尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。
正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。
我们志在获得这些权利。
然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。
正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人;你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。
正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。
五一劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。
我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。
让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。
劳动之星先进事迹篇2人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。
但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐!中华民族本来就是一个勤劳的民族。
“劳动之星”学生个人事迹范文12篇
“劳动之星”学生个人事迹范文12篇“劳动之星”学生个人事迹篇1盛__刻苦学习，对问题有自己独到的见解，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休，经常以“小老师”的角色为同学们答疑解难，是同学心中的好榜样;他关心集体，总是多准备一些学习用具方便其他同学使用;劳动中最脏最累的活他总是抢在前头，地上有纸屑他主动捡到垃圾箱;自习课他主动维持纪律，是老师眼里的好学生。
他收获了许多荣誉：连续被评为“美德少年”、“优秀少先队员”、“优秀学生”;__市第十届青少年儿童三象棋赛国际象棋男子儿童乙组第三名;__市楚都艺术节经典诵读一等奖;__市第十七届中小学诵读大赛二等奖;__市中小学创客竞赛一等奖;北京金色中传朗诵考级五级。
“劳动之星”学生个人事迹篇2我是济南市洪家楼第三小学一年级五班的张宸赫，我是一名耿直、坚强自信、乐于助人的男孩!劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你挺直腰杆，挺起胸膛，积极去面对，从小父母就这么教导我，做个勤劳的孩子。
上学了老师更是这样教育我，我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，积极参加学校组织的各项劳动活动。
“弯弯腰，捡出一片净土”，我在校园中、在小区里、在外出游玩的时候，总是不忘随手捡起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。
劳动留下的汗珠充实了自己，帮助了他人，再苦再累也值得。
“劳动之星”学生个人事迹篇3大家好!我是一年级九班的吕睿璞，很高兴能成为雅行劳动好少年，首先感谢老师的信任和认可，也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。
热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统，不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动，响应老师的指示安排，帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动，得到爸爸妈妈的夸奖。
“劳动之星”学生个人事迹篇4大家好，我是一年级十班的崔庭睿，非常感谢老师和同学们的信任。
劳动看似辛苦，其实在劳动中我们才能真正体会家长的辛苦。
劳动小能手主要事迹材料（通用11篇）
劳动小能手主要事迹材料劳动小能手主要事迹材料（通用11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的劳动小能手主要事迹材料（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动小能手主要事迹材料1我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。
每班都有护绿区，有的学生种植花卉，美化教室和校园。
有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够看到一个身影，那就是初一（1）班xx同学。
每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。
她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。
她决心做“环保小卫士”。
记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。
这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。
在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。
心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。
更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。
当xx同学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。
她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。
xx同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的；一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的`小草被孩子践踏地怎样；还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人，xx同学都会义愤填膺地站出来指出。
“劳动之星”学生评选个人12篇
“劳动之星”学生评选个人12篇“劳动之星”学生评选个人事迹（篇1）小赵可同学在学校少先队担任大队委宣传委员期间，参与了“少代会”“体育节”“校园环保”等宣传活动，在班级中担任劳动委员、语文、数学、英语课代表、班级纪律委员、礼仪督查员等职务，组织并参与“2023、2023年新年晚会”、“诗词大会”、“戏剧节”等班级活动。
另外，她在中国舞、古筝、水彩画等方面均取得好成绩。
在班级中荣获“阅读之星”、“团结之星”、“劳动之星”、“英语书写之星”、“数学思维之星”、“书香少年”、“小诗人”、“寒假之星”等称号。
“劳动之星”学生评选个人事迹（篇2）李__，__市__小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。
他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。
他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。
在课前，他总是主动预习;课堂上，他积极开动脑筋，思考问题;在课后，他及时复习每一个知识点。
在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关;在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的事。
因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。
我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩!“劳动之星”学生评选个人事迹（篇3）三年级5月份争章主题是“劳动章”。
三年(2)班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。
“热爱劳动”是她从小到大的标签。
她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。
父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。
这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。
记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。
劳动之星个人事迹材料（7篇）
劳动之星个人事迹材料劳动之星个人事迹材料 (7篇)在学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编精心整理的劳动之星个人事迹材料，希望对大家有所帮助。
劳动之星个人事迹材料 1杨XX，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。
他不仅学习优秀，而且是班级公认的`热爱劳动美德少年。
在学校里，他自主独立，从不让老师操心。
劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。
值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。
即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。
外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。
他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。
劳动之星个人事迹材料 2卞XX同学是安丰小学五年级（2）班的一名班干部，她活泼开朗，爱好广泛，乐于助人，积极参加学校组织的文体活动。
自加入少先队以来，她在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，热爱劳动，关心同学。
卞XX同学身为一名班干部，她能以身作则，尽职尽责。
老师不在时，她主动维持好班级的纪律，对于不文明的`行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促并带领值日生完成打扫任务。
她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
同时，她的各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
因此在学习上她苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。
劳动之星事迹材料（通用8篇）
劳动之星事迹材料（通用8篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的劳动之星事迹材料（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
劳动之星事迹材料1近年来，在各级领导的关心支持下，石光供电所张春海同志认真实践“三个代表”重要思想，本着安全是基础、效益为核心、服务为宗旨指导思想，按照求真、务实、开拓、创新的工作作风，坚持一手抓营销管理、一手抓优质服务的工作思路，有力地促进了石光供电所各项工作开展，双文明建设同步发展，在各个方面取得了可喜成绩。
现总结汇报如下：一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担农村用电三电三乱，过去一直是群众反映的热点、焦点问题，也是多年来党和政府一贯重视，密切关注的一项工作。
多年来，传统的电费收缴方式，使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中，既容易造成三电三乱和电费流失现象，又不利于电力职工为群众服务。
为了从根本上遏制三电三乱现象回头，2009年4月，根据公司关于改革电费收费方式的要求，本着便利于民的指导思想，张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。
通过一年多的工作，全镇15个行政村全部实行电费储蓄，参加银行代付电费客户达9636户，户储蓄率达到90%以上，代扣成功率达到94%，位居全公司供电所前列。
实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴，杜绝电费流失，另一方面能够严格执行电价政策，杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象，从根本上减轻了农民的用电负担。
二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质为了全面提高供电所人员的整体素质，张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训，并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动，进一步激发全体员工学习业务知识、钻研业务的积极性。
2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中，石光所代表队由于成绩显著，公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动，由于刻苦努力、出色发挥，最终荣获市团体第一名，为供电公司争得了荣誉。
热爱劳动之星事迹材料
热爱劳动之星事迹材料热爱劳动之星事迹材料(8篇)在平平淡淡的日常中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编为大家收集的热爱劳动之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热爱劳动之星事迹材料1XX同学是一个礼貌待人，很讲诚信的人。
他待人很和善，很少生气也很少发火。
从不对同学撒谎。
他不仅在学校中会对老师问好，在外面也对陌生人很有礼貌。
每次外出就餐他都会跟店员打招呼，而且还会主动帮助工作人员简单的收拾自己的`碗筷，给别人减轻负担。
他的礼仪还体现在生活中的各种小事，例如帮忙开门，主动帮助遇到困难的人，这些都是他明礼的表现。
他在班级中从来说到做到，没有失约过。
“君子一言，驷马难追”，他向来懂得这个道理，因此他在班中的信誉很高。
在他六年级的时候，班级里有同学与他约好在六点钟一起打羽毛球。
他当时没仔细考虑就答应了。
到了周六的时候，他才想起来还要去看望外公。
但他都不想失约，便以极快的速度赶到了外公外婆家。
由于没有公交车，也打不到出租车，父母又在外地出差，只能用一双脚赶路。
尽管时间紧迫，但他还是跟两位老人聊了半个小时，在一连串的“对不起，下次再来，这次有事”的致歉下，他还赶去和同学打羽毛球。
因此XX同学是一个明礼诚信的人。
热爱劳动之星事迹材料2在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。
特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。
在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。
在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的六盘水美德少年评选活动中，我脱颖而出。
成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
劳动模范人物个人事迹模板5篇
劳动模范人物个人事迹模板5篇劳动模范人物个人事迹模板精选篇1苏花花生专业合作社地处江苏省优质花生基地八集乡八集村。
当地农民种植花生历史悠久，上可追溯到春秋时代，小花生被孔子称之为“长生果”。
李__回乡后看到了这一丰富的资源，心中暗暗高兴。
当时，她在南京卫岗乳品有限公司驻无锡办事处任销售部经理。
她的丈夫在卫岗总公司给领导开小车，夫妻俩当时月工资收入大概在x元左右。
但是，李__一心想着回乡创业，夫妻之间发生了争执。
她丈夫对她说：“夫妻在一起可以相互照顾，你一个人回到家乡一切从头开始，多么不容易……”可是，她已坚定了自己的想法。
她于只身一人回到家乡——__县八集乡。
当时，一无厂房，二无资金，只有花生这一资源。
怎样才能将这小花生变出更多的“钱”呢？她凭借着自己在外地的市场销售经验，找准公司发展的着力点。
首先搞好基层建设，打造多种经营模式，与县润农连锁、苏果等商超长年签订销售合同。
除了往江、浙、沪一带销售原材料的同时，更注重产品的精包装，包装上了档次，普通的小花生经过包装后摇身一变，真的变成了消费者所需求的养生保健“长生果”。
她于6月创建了苏花食品有限公司，打造“苏花”牌小花生，其中有咸干花生、五香花生、黑花生、酒鬼花生、小花生油等系列产品。
在“苏花”小花生被评为中国名牌产品、江苏省著名商标之后，她为了提高广大农民的收益，决定利用自身的品牌优势带领广大农民致富。
她采取了公司带基地、基地连农户的生产模式，与当地农民结成利益共同体，依托了苏北农产品深加工的地域优势。
她于牵头成立了__苏花花生专业合作社，2月经县工商行政管理局登记注册，入社成员达125户，她本人出资x万元，生产基地遍布__县八集乡、众兴镇、新袁镇以及准安市的吴集镇等区域，占地面积达x亩，标准化生产基地x余亩，带动周边农户累计x余户，销售额至达x余万元，帮助成员年均收入3万元左右。
她坚持“两手抓”专业合作社的.发展，一手抓创建标准的达标，按照“四有”农民专业合作社的标准，巩固、完善、提高；一手抓规模、效益，立足本县各乡镇，向周边相邻市乡镇发展，使合作社达到专业化、规模化、区域化生产，提高江苏省优质花生的生产能力。
初三劳动之星个人事迹材料（精选23篇）
初三劳动之星个人事迹材料初三劳动之星个人事迹材料（精选23篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的初三劳动之星个人事迹材料，希望对大家有所帮助。
初三劳动之星个人事迹材料篇1xx，共青团员， 208班班长。
她诚实守信，品行兼优，德智体全面展。
在学校，她全心全意为班级服务，尊重师长，积极配合老师的各项工作，和同学相处的十分融洽，学习认真踏实，勤奋刻苦，好问乐钻研，取得了优秀的成绩。
在家中，她尊重长辈，孝老爱亲。
体谅父母，主动帮忙做一些力所能及的家务；能虚心接受父母的'批评，听从长辈的教导。
她爱好围棋和武术。
在小学期间曾获得全校三棋比赛围棋第一名，全市围棋低年级女子组第三名等。
在2016年，她取得了围棋业余四段证书，同年参加校体育节实心球获女子组第一名。
2017年，参加潮州市清乐杯围棋比赛荣获第四名，参加潮州市第二届大地杯英语配音获大赛优胜奖，参加学校採颉地方文化活动获得一等奖。
她的座右铭是：放弃不难，但坚持一定很酷。
初三劳动之星个人事迹材料篇2xx，女，204班班长兼团书记，学校志愿者服务队成员，晨曦广播站编辑。
她遵守纪律、尊敬师长、团结同学，热爱集体，以身作则。
她对待班级工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，是老师的得力助手。
她一向严格要求自我，用心为同学们服务，主动关心帮忙同学，与同学关系融洽。
透过努力，在班级同学中有很好的评价。
同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。
她热心公益，多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。
“有志者事竟成”是她的.座右铭。
xx，一个品德优秀、全面发展、积极进取，默默奉献的优秀学生干部。
初三劳动之星个人事迹材料篇3xx，女，113班学生。
在学校里，她模范遵守中学生日常行为规范，尊敬师长，团结同学，学习成绩优秀。
五一劳动个人主要事迹五篇800字
五一劳动个人主要事迹五篇800字劳动创造世界，财富属于人民。
五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。
今天在这给大家整理了五一劳动个人主要事迹，接下来随着一起来看看吧!五一劳动个人主要事迹1人们常说：劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动，就没有我们这个丰富多彩的世界，然而，劳动是辛苦的，你想啊，要付出多少的汗水和心血啊，有的时候，甚至，会献出自己宝贵的生命，因此，我认为，任何人的劳动我想理应受到称赞，任何人的劳动，也更应该受到尊重。
对我来说，劳动不仅伟大而且神圣，从某种意义上来讲，劳动人们是用自己辛勤的双手和丰富的智慧，去创造美好的世界，辛勤劳作，艰苦奋斗，创造文明，创造自然，对人类，对整个世界，做出了无比巨大的贡献。
有句话说的好，有耕耘就有收获，有劳动就有成果，而这成果是劳动的结晶，任何一种劳动对人类贡献，所以说，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实，应该备受珍惜，因为劳动是不分高低贵浅，你像工人做工是劳动，务农也是劳动，教书育人也是劳动，当太阳还没升起的时候，那些被称为“美容师”的清洁工人，早已忙碌起来，投入到了清扫街道，拆除垃圾的劳动中了。
当人们呼吸着新鲜空气，走在清洁的马路上，心情无比的舒畅，他们悄然隐去，人们应该意识到，是这些“美容师”，付出了辛勤的劳动，美化了我们的环境和生活，然而，那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼，那些雄伟壮观的高楼大厦，如果没有他们辛勤的劳动，做出的贡献，不可能会有我们别致的房屋，还有那些铺路建桥的人，跟我们带来了方便，也让我们的车辆通向全国各地，这些也是他们付出的心血，才有今天的交通便利。
还有那些整洁内外的墙壁，是多么的壮观，美丽动人，还有那些雕刻在公园马路旁，用一刀一石雕琢修饰，是那么的栩栩如生，生龙活虎，无以不给我们带来美的享受，所有的一切一切都是我们这些劳动人们辛勤付出的成果，这些用辛勤和汗水换来的成果，是多么让人敬仰和感激呀，对我而言，这种称赞是理所当然的。
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劳动之星个人事迹800字精选范文关于劳动事迹的作文1李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。
因为劳动，人类社会才不断进步发展。
好逸恶劳是可耻的。
我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人，他极懒惰，整天游手好闲。
有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都给打湿了，而他呢?居然坐在地上睡着了。
回去的时候，妻子叫他背些柴回去，可他边走边骂妻子黑心肠，让他背这么重的东西，在半路，他丢下柴，自己跑回去了。
他总是这样好逸恶劳，妻子终于忍受不了他的懒惰，带着年幼的女儿走了。
妻子走了，他还是不思悔改，更懒了，两周才洗一次澡，衣服脏了也不洗，也不去干活，家里穷得没米下锅。
记得有一次，妈妈叫我去卖盐巴。
我舞着一元钱，嘴里哼着：“啦啦啦，啦啦啦，拿着一元钱买盐巴。
”这时候张大伯走了上来，一把抢过我的钱，飞快地走了。
望着他离去的背影，我心中真是又气又恨，多么可耻呀!我真想对张大伯说：“张伯伯，在人的生活中最主要的是劳动，不劳动就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。
”张伯伯，你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗?他的生活是多么的舒适。
别以为李大叔是运气好，多少个夜晚，寒风呼啸，我们全栋楼的灯都灭了，唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光，那是李大叔在研究新产品，他的辛苦并没有付诸东流，他成功了，他用自己的双手拼出了自己的天地，他不仅自己富裕了，而且还把自己的致富经告诉给大家，让大家也发家致富，得到了全村人的敬重。
张大伯与李大叔的生活经历，让我懂得了如果能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。
亲爱的同学们，我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。
是的，劳动最光荣。
关于劳动事迹的作文2这是个接近五一长假结束的日子，这是在高中里渡过的第一个五一节。
长假在一次次拿着手指脚趾算日子中流逝了，不禁让人在朱老先生的匆匆中感叹光阴的流逝。
我们也有放长假，那我们也算是劳动者吗耕者劳力也，官者脑力者也，那吾等岂非脑力劳作为主，劳力劳动为辅的劳苦大众。
前日见旧友萌时，她飞奔而止，待到四目相视时，无语。
问之，何故萌曰：“你瘦了”。
对曰：“彼此，彼此。
”记得，初一，二时，我还是很木然，对于考试分数，排名并不在乎，每当萌在大考之后在我面前预算她的排名或问我考后之感时，我总跟个木头似的。
想想那时，我就好像个熟睡的婴孩，不知自己背负着多少的企盼与希望。
直到初三才像从梦中醒来一般，才意识到事态严重。
也许是初三那一年里，在折腾中的我，受了点教训，于是，便在那丝丝隐约的痛中长大了，如蛹破茧化蝶般。
在高中虽偶尔还会淘气，但也有点收敛，不再放纵自己胡闹了。
那一年里我想了很多，也明白了一些事，当然也包括那身上背负的希望与企盼。
也许长大不单指年龄上的增长这一简单的涵义，而是更侧重于思想上的成长与飞越吧!我不知道用一年的时间来学会长大，那代价是不是太大了，但我至少可以肯定那是对的。
想想高中这一年从二楼到三楼，这一路走来虽无什么惊世创举，但也是小有成就吧。
至少那是自己用心一步一步脚踏实地走出来的，没有渗入水份，没有加入任何虚伪的东西。
也许没有那年的成长，至今我也许还在“沉睡”，浑浑噩噩地。
那年我学会了长大，就如劳动者学会了用工具。
而现在继续长大的我，则在高中这块土地上找出条通向象牙塔的路，然后脚踏实地冲向它，走下去。
也许在这一路上我要放弃沿途的美景，也许要丢下一些包袱，舍弃一些东西，但这一切在一生的幸福面前又算什么呢人，这一生能为自己储存幸福的时光又有多少呢“啪”音乐停止了，漫想也中断了。
天边已被夜色所笼罩，一切也曲终思断了。
在这个假期过后，一切又会恢复，而我们仍旧会辛勤地劳作着。
关于劳动事迹的作文3今天是五一劳动节的倒数第二天，爸爸决定带着妈妈、我和妹妹一起快乐地出门玩啦。
大家先找了一家餐厅，美美地饱餐上一顿。
酒足饭饱后，我看见妧妧妹妹被爸爸抱着，放在一个大理石做的窗台上，小脑瓜转来转去，大眼睛四处搜寻，一边还咯咯大笑着。
我十分好奇，是什么引起妹妹的兴趣呀?于是我走进一看，啊，原来这里的景色这么美丽，放眼望去，一片蓝蓝的大海上漂着一些船，大大小小，形态各异，长相不一，它们横七竖八地穿梭在海面上，让我感觉是一条条鱼儿在玩乐，想来，它们也在过节呢。
这时候我突发奇想，嗯，我可以把妹妹这好奇心拍成一部有趣的电影呀!说干就干，我掏出手机，快速准备了一下，开拍。
妹妹这种年龄的小娃娃“演员”可不听使唤的，需要拍摄人员极大耐心和“高超”的技术才能抓拍到每一个精彩瞬间。
我先是找来一张漂亮的广告纸，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪着好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，现在我可以自由发挥了，我把妹妹各种各样的好奇表情“定格”在手机视频里。
说时迟那时快，当妹妹发现我在拍她并且小手快抓住我手机的时候，我即刻用另一只空闲的手摇动起来，模仿妹妹发起进攻的样子，妹妹看到我和她一模一样的动作，又好奇了起来，又被我吸引了注意力，我趁机又拍下了一大段“小演员”天真又好奇的样子。
拍完一部后，我觉得还不甚满意，有了经验后，我使劲浑身解数又拍了一部。
第二部拍完，为了让自己更满意，我使用了各种软件修片，修片也是需要各种高超技术和审美的，什么时候加入什么光影效果，配合什么音乐，剪辑拼接来渲染气氛等等等，我在窗台上就这么忘我地当了一回有模有样的摄影师。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
都说小孩不能沉迷网络，电子产品占用小孩时间。
我觉得，在科技发达的现在，只要使用得当，电子产品也是有众多优点的，这不，今天电子产品就帮助我做了件特别有趣有意义的事情，用哥哥的视角记录了一个小女孩的好奇心。
关于劳动事迹的作文4转眼又是一个春秋，曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与初一时相同，每个班都要学习两个专业。
有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。
每个人都期待老师说出自己喜欢的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。
“老师您快说啊!”我也在心里着急的说。
终于，老师说：黑白摄影和模拟驾驶。
大家欢呼起来，模拟驾驶可真是热门呢!在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。
依旧是位漂亮的女来带我们去学习。
我们上的第一节课是关于摄影的历史，摄像机的来历，还看了许多名家作品。
第二节课就是外出环节，三人一小组，各背台黑白相机。
左拍拍，右拍拍，趁人不注意还来个偷拍。
第三节课是叫我们弄胶卷。
我们那一组不知怎么回事，36张仅余12张了，看着别人在一旁欢呼雀跃，我却当众哭起来了。
最后，连老师也来安慰我了，还给了我一大堆底片。
第4节课便是洗照片了，这一次非常成功，我和同伴十分开心，不是一次失败就永远失败，努力也会有成功的那天。
有了对摄影的自信，开始了下半周的课程。
同学们都怀着极高的热情开始了模拟驾驶。
1，2节课都是理论课，第三课才“上路”，没想到这么难，点火、挂档、打转向灯，招招都麻烦，弄了这个忘了那个。
第四课时考试时，大部分同学都有A，我却得了个A-，不过也很开心，毕竟努力过了。
初中的最后一次了，大家在一起的五天里有过欢笑，有过泪水，有过失败，有过成功。
劳技中心，谢谢了，为我们的初中生活添上亮丽的一笔。
关于劳动事迹的作文5今年的五一劳动节，全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。
而我，作为一名初中生，选择了用劳动的方式来庆祝。
五一长假，我回到了江滨农场，参加了家里开荒地的秋收。
这次秋收，让我受益匪浅，久久不能忘怀。
今天上午，太阳高高的挂在天空，虽然已是金秋时节，但是也有些热。
我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求，妈妈马上就同意了。
于是，我和爸爸妈妈向开荒地走去，开荒地离家很远，光是走到开荒地，我就累得不行了。
终于到了开荒地，它是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形，种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。
爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒，我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。
开始干活了，原以为这活很轻松，真是没想到居然那么难干，我呼呼喘气，在表面上装作轻松，其实心里早就不想干了。
干了一会，我就开始偷懒了，掰的也不认真了，扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了，语重心长的对我说：“任春宇，如果你真想体验劳动的乐趣，就应当认认真真的干，否则，就不干。
其实这种活也不一定非要你干，爸爸妈妈之所以让你干，是想给你一个锻炼的机会，让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。
”听了这些话，我感觉自己的脸在发烧。
是啊，既然我已经自己要求来干的，就应该把它干好。
我马上认真的干了起来，比以前认真多了，终于，我们把玉米都收到了家里，我又和妈妈把玉米剥了粒，一个劳动的上午结束了。
下午，似乎更热了，但这丝毫不能打退我的热情，我和爸爸去开荒地刨土豆，爸爸先用镐头把地刨开，我就把土豆捡起来放到袋子里，这个活要比上午轻松，但是我没有松懈，用妈妈上午说的话鼓励自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果，虽然和其他菜一样，但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验，这次劳动体验，让我懂得了许多：我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦，下定决心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要认真，我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返，但这次劳动，我会记在心中，让他时时刻刻激励着我。