河北省邢台市2021年七年级下学期语文期中考试试卷(II)卷

河北省邢台市2021年七年级下学期语文期中考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写 (共1题；共3分)
1. （3分）找出错别字并改正：
金磷和煦肺腑筹唱颤栗明澈船弦咫尺
________ ________ ________
二、句子默写 (共1题；共11分)
2. （11分）(2016·滨州模拟) 默写。

①我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，________ ， ________ ，将驱逐阴暗，带来苏生……（戴望舒《我用残损的手掌》）
②________ ，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒（其五）》）
③________ ，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）
④________ ，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）
⑤王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特、壮美风光的千古名句是________ ， ________。

⑥羌管悠悠霜满地，________ ， ________。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）
⑦《＜孟子＞两章》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子“________ ，________”说明人心所向、内部团结是克敌制胜的首要条件。

三、文言文阅读 (共2题；共15分)
3. （6分） (2019七上·天台月考) 解释下列句中划线的文言词语
①非宁静无以致远（________）②非学无以广才（________）
③淫慢则不能励精（________）④缀行甚远（________ ）
⑤ 一狼径去（________）⑥止增笑耳（________）
4. （9分） (2017九上·北京月考) 阅读《岳阳楼记》选段，完成下列小题。

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号。

浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光。

一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。

静影沉璧。

渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫，余尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人，吾谁与归?
（1）请解释划线字
①属予作文以记之________
②至若春和景明________
（2）下列划线意思相同的一项（）
A . 或异二者之为又为活板
B . 忧谗畏讥乐以忘忧
C . 去国怀乡触目伤怀
D . 薄暮冥冥日薄西山
（3）用现代汉语翻译下列句子。

浮光跃金，静影沉璧。

四、中国名著 (共1题；共5分)
5. （5分） (2018·毕节) “三顾茅庐”的故事在小说《三国演义》中，作者洋洋酒洒写了数千字，在史书《三国志》中却只用了五个字作记录：“凡三往，乃见。

”请谈谈为什么会有这种区别？
五、现代文阅读 (共2题；共28分)
6. （16分） (2016七上·茂名期中) 阅读下文，回答问题
开在记忆深处的花
记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。

小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。

那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。

水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。

左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。

工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。

我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。

”
让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？”
我疑惑地说：“不大，比较小。

”我一边比划鱼缸的大小，一边说。

“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。

”他笑着说。

我怀疑自己是不是听错了。

按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。

在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。

于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。

”
⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”
没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。

我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。

最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。

一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。

从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。

开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。

（选自《读者》2012年第18期）
（1）
请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。

意外→________→________→疑惑→________
（2）
品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。

（用文中的原句回答）
（3）
卖鱼店工作人员是一个什么性格的人？
（4）
下面对文章理解不正确的两项是（）
A . 本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。

B . 对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。

C . 文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。

D . “难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。

E . 卖鱼人不肯卖能活40多岁的那条漂亮的鱼给我的原因是为了向我推销更贵的鱼，谋求暴利。

7. （12分）(2017·丽水)
职业生涯规划，你准备好了吗
随着中小学课改的持续推进，“职业生涯规划”如今不再是新名词，中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推开，并还步向初中者普及。

职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。

换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特长，将自已定位在一个最能发挥自已长处的位置，选择最适合自己能力的职业。

【调查研究】
“中学生职业生涯规划实践研究”课题组对某校高一新生，做了关于“职业生涯规划现状”的问卷调查，调查结果如下：
【学子心声】
爽爽是大四学生，学的是会计专业，但是找了大半年工作，始终没有找到合适的。

问她到底喜欢什么，想做什么，她都说不清。

“我觉得我适合当护士，可我学的是会计。

当初选志愿的时候，我明明选的是浙江某大学的英语专业，可是等我和同学出去玩了，我爸偷改了我的志愿，学校和专业全改了。

”
由于不喜欢所学专业，她学得不开心，几度退学，现在找工作又特别迷茫。

听说有职业生涯规划辅导后，她不禁感概：“要是我那时候能有这样的辅导多好，怎会走这些弯路? 真是郁闷!”
【规划辅导】
中学生在接受职业生涯规划辅导时，指导师往往会对化们进行这样的“心理测试”:
今天,你准备去一个很远的地方旅行。

刚走出家门,一个白胡子的神仙突然在你面前出现。

他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为你旅途的坐骑,你会选择哪一个?
A 一头强壮的大象
B 一头被视为神物的单峰白骆驼
C 一匹《射雕英雄传》里提到的汗血宝马
一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马，因为很威风，很漂亮，而且跑得很快，我喜欢这种奔驰的感觉。

我不喜欢骆驼和大象，因为太慢了!但如果是去沙漠，骑大象走不出二十公里就得渴死。

不管你的答案是什么，都要明白；关键是看你要去哪里旅行。

【专家说法】
中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳：美国早在1989年就颁布了《国家职业发展指导方针》，明确规定职业生涯教育要从6岁开始。

日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。

与发达国家相比，我国开展高中生的职业生涯教育太迟了!在填报志愿时，许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所
知，就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。

在大学阶段，许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠，甚至荒废了学业。

深圳市光明新区教科研中心刘会金：绝大多数高中生职业生涯规划意识淡薄，大学生毕业时有将近40％的同学认为自己学错了专业，近65％的同学将跨专业选择职业，就业过程相当痛苦。

每年填报高考志愿时，很多家长、教师习惯于“分数优先”原则，很少考虑孩子的兴趣、志向。

温州市教育研究院副院长马玉斌：职业生涯规划课主要是帮学生更好的认识自己，以及自己和职业的匹配度。

高中阶段的生涯规划教育，并不是让学生通过学习，就定下具体明确的职业方向，而是要让学生在认识自己和社会的过程中，逐渐认识到自己的兴趣和能力所在，学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求，在选课和选专业方面能够有的放矢，激发个人的内在价值和潜力，去实现自己的职业目标。

(摘自互联网，有删改)
（1）
下列表述与“职业生涯规划现状”调查结果相符的一项是（）。

A . 少数家长对孩子“职业生涯规划"的帮助不大。

B . 多数学生赞同在高中阶段进行“职业生涯规划”。

C . 多数学生对各个职业了解较多并希望进行体验。

D . 初中学校没有开设“职业生涯规划”的指导课。

（2）
阅读“规划辅导"部分，分析指导师给中学生做心理测试的意图。

（3）
阅读“学子心声”部分，结合文本相关材料写出爽爽的案例给你的职业生涯规划带来的启示。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8. （10分）阅读下面唐诗，完成后面题目。

江夏送倩公归汉东
李白
彼美汉东国，川藏明月辉。

宁知丧乱后，更有一珠归。

【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。

②宁知：谁也没有想到。

③丧乱：安史之乱。

（1）
简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。

（2）
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
七、综合性学习 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017八下·山西期中) 小作文：
国家旅游局称，2015年五一假期前夕，在吴起县胜利山景区内，李文春攀爬红军雕塑照相，被其他游客拍照记录后在网上传出，引起公众广泛谴责，造成严重社会不良影响。

根据《游客不文明行为记录管理暂行办法》，将该名游客列入游客不文明行为记录，信息保存期限自2015年5月4日至2025年5月3日。

消息见报后，引起人们的广泛争论，读了这则新闻，你有何感想？（不少于120字）
八、命题作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017八上·岳阳期中) 写作（任选一题）
（一）在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。

请以《我渴望》为题，写一篇文章。

（二）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。

身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。

请以“《有你在我身后》”为题，写一篇文章。

要求：（1）选①的先在横线处把题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）结合生活经历，写出真情实感。

参考答案一、字词书写 (共1题；共3分)
1-1、
二、句子默写 (共1题；共11分)
2-1、
三、文言文阅读 (共2题；共15分)
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
四、中国名著 (共1题；共5分)
5-1、
五、现代文阅读 (共2题；共28分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8-1、
8-2、
七、综合性学习 (共1题；共5分)
9-1、
八、命题作文 (共1题；共5分)
10-1、。