九年级化学下册章节练习题33

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(新人教版)初三化学下册单元测试卷全集(全书完整版)

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(新人教版)初三化学下册单元测试卷全集(全书完整版)检测·知能升级一、选择题(此题包括8小题)1.焊锡是锡铅合金 ,把铅参加锡中制成合金的主要目的是( )A.增加强度B.降低熔点C.增加延展性D.增强抗腐蚀性2.以下有关金属的说法正确的选项是( )A.铝有很好的抗腐蚀性B.纯铝的硬度大于铝合金C.钢是纯洁物D.钢铁严重锈蚀后不值得回收3.可持续开展战略的重要内容之一是保护资源 .矿产资源的储量是有限的 ,而且是不能再生的 .以下不符合金属资源保护的有效途径是( )A.合理开采矿物资源 ,回收利用废旧金属B.寻找、研制金属的代用品C.有矿物就开采 ,并加快开采进度D.对金属制品采用有效的防护措施 ,防止金属腐蚀4.如图中A、B、C、D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位 ,其中最易生锈的是( )A.A处B.B处C.C处D.D处5.以下化学方程式所表示的化学反响能发生的是 ( )A.Cu +H2SO4 = = = =CuSO4 +H2↑B.Fe +Zn(NO3)2 = = = =Fe(NO3)2 +ZnC.2Al +3H2SO4 = = = =Al2(SO4)3 +3H2↑D.2Fe +6HCl = = = =2FeCl3 +3H2↑6.金属R与硫酸铜溶液反响的化学方程式是R +CuSO4 = = = =Cu+RSO4 .那么以下说法正确的选项是( )A.该反响属于复分解反响B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可以是金属铝D.该金属一定是铁7.如图 ,在杠杆的两端分别挂着质量相等的铜球和锌球 ,这时杠杆平衡 .然后将两球分别浸没在稀硫酸和CuSO4溶液中片刻 ,以下说法中正确的选项是( )A.只有左边烧杯中溶液的质量增加B.只有右边烧杯中溶液的质量增加C.两边烧杯中溶液的质量都增加D.去掉烧杯后 ,杠杆仍然保持平衡8.以下各组实验 ,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是( )A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃二、填空与简答题(此题包括4小题)9.没有金属 ,生活是难以想象的 .请你根据所学知识答复以下问题:(1)只要观察一下你的周围 ,你就能理解金属是多么有用 .在一百余种元素中 ,金属元素的种类比非金属元素的种类__________ .由于金属具有特殊的组成和结构 ,决定了金属具有优良的物理性能 .你认为金属比拟重要的两种物理性质是_________________________________________________________________ .现代社会以各种金属为支撑 ,其中用量最大、应用最广泛的金属是__________ .地壳中含量最丰富的金属是___________ .(2)尽管金属有非常优良的物理性质 ,但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼 ,易与其他物质发生反响 .例如 ,大多数金属暴露在空气中易腐蚀 ,这是因为金属易与氧气发生反响 ,该反响的实质是___________反响 .从金属的原子结构看 ,你认为金属易与其他物质发生反响的根本原因是___________________________________________________________________________ .(3)我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁 .请你用化学方程式表示用一氧化碳复原氧化铁的化学反响原理_____________________________________________________________________________________________________ .10.中国青铜艺术的奇葩 - -马踏飞燕(如以下图)出自于东汉时期 ,现已成为我国的旅游标志 .请答复以下有关问题:(1)铸造马踏飞燕所用的青铜属于___________ (填 "有机合成〞或 "金属〞)材料 .(2)青铜乃铜锡合金 ,其熔点要比铜______ (填 "高〞或 "低〞),硬度要比铜______ (填 "大〞或 "小〞) .(3)人类进入铁器时代要比青铜器时代晚得多 ,这与______有关(填序号) .A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属的延展性D.地壳中金属元素的含量(4)请你设计一个实验方案比拟铜和锡的金属活动性强弱__________________ .11.小芳对以下展品及其材料调查如下:(1)上述展品使用的金属材料是______(写一种即可) ,使用的有机材料是______ .(2)煤矸石雕的组成元素之一 - -硅属于______(填 "金属〞或 "非金属〞)元素 .(3)以下关于铁、锡、铜性质的说法错误的选项是______(填字母序号) .a.均可以导电b.均可以和氧气反响c.均可以和稀盐酸反响(4)写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式:_____________________________ .12.现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末 .欲确定R的成分 ,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在以下金属活动性顺序表中的相应位置 .(2)取少量的金属粉末于试管中 ,逐滴参加稀硫酸 ,有气泡产生 ,那么R不可能是___________________________________________________________________ .(3)待不再产生气泡时 ,再进行________________________(填写一种实验操作方法) ,得到溶液和铜 .然后往溶液中参加洁净的锌片 ,锌片外表有金属析出 ,那么R是______________________________________________________________ .(4)写出金属R与稀硫酸反响的化学方程式________________________ .该反响的根本类型属于______(选填 "化合〞、 "分解〞、 "置换〞或 "复分解〞)反响 .三、实验与探究题(此题包括2小题)13.如以下图是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程:认真阅读有关信息 ,答复以下问题:(1)将铁从铁矿石中复原出来的物质是(填化学式)__________;(2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中 ,参加足量稀盐酸 ,可观察到的现象是____________________ ,发生反响的化学方程式为____________________ ,当反响停止后 ,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物 ,该物质是(填化学式) __________ ,请设计一个简单实验证明你的判断 ,简要写出主要操作和现象:_________________________________________________________________ .14.小彬同学家新买了水龙头 ,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的 .他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬 ,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系 ,进行如下探究活动 .【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属 ,在空气中外表能生成抗腐蚀性的致密氧化膜 .铬能与稀硫酸反响 ,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液……铝是银白色有光泽的金属 ,能与稀硫酸反响 ,生成无色的硫酸铝溶液……【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr【实验过程】取大小相同的三种金属薄片 ,用砂纸打磨光亮 .【答复以下问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是___________________________ .(2)实验一所发生反响的化学方程式是___________________________ .(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系 ,小燕认为不可行 ,理由是___________________ .(4)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系 ,这三种药品可以是_______________________________ .【归纳】比拟金属活动性强弱的方法有①_________________________________________________________________;②_________________________________________________________________ .四、计算题(此题包括1小题)15.将铁粉和铜粉的混合物7 g ,参加到盛有58.1 g稀盐酸的烧杯中 ,恰好完全反响 .此时烧杯内各物质的总质量为64.9 g .试计算:(1)原混合物中铁粉的质量分数;(2)反响后所得溶液中溶质的质量分数;(3)配制上述反响中所用稀盐酸需要质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19 g/cm3)的体积 .(计算结果精确到0.1)答案解析1.【解析】选B .焊锡熔化时,在被焊金属不熔化的条件下能润浸被焊金属外表,并在接触面处形成合金层而与被焊金属连接到一起,所以把铅参加锡中制成合金的主要目的是降低熔点 .2.【解析】选A .常温下铝能形成一层致密的氧化膜,起到保护作用,所以铝具有很好的抗腐蚀性;铝合金的硬度比纯铝的硬度大;钢是铁的合金,属于混合物;保护和利用金属资源的一条重要途径是回收废弃金属 .3.【解析】选C .保护金属资源的有效途径有:防止金属锈蚀,回收利用废旧金属,合理有效地开采矿物,寻找金属的代用品等 .4.【解析】选C .铁与氧气、水共同作用生成铁锈,图中C点与水接触且暴露在空气中所以最易生锈 .5.【解析】选C .在金属活动性顺序中,铜排在氢的后边,铜与稀硫酸不反响,选项A错;在金属活动性顺序中,铁排在锌的后边,铁不能把硝酸锌中的锌置换出来,选项B错;铁与盐酸反响生成+2价的亚铁盐,即FeCl2非FeCl3 ,故D错 .6.【解析】选B .该反响为置换反响;由于R能置换铜,所以R比铜活泼;R还可以是排在铜前的其他金属,但不一定是铁;假设该金属是铝,生成物中铝元素的化合价为+3价,而该反响中R的化合价为+2价,因此R一定不是铝 .7.【解析】选B .铜与稀硫酸不发生反响,所以溶液的质量不发生变化,故A、C错;锌与硫酸铜发生如下反响:Zn +CuSO4 = = = =Cu +ZnSO4 ,由Zn、Cu的相对原子质量可以看出,溶液质量增加,固体质量减少,去掉烧杯后,杠杆左边重,右边轻,故B正确,D错误 .8.【解析】选B .此题考查金属活动性顺序的探究,可以从以下角度进行比拟:金属与酸是否反响及反响剧烈程度、金属能否从另一种金属的盐溶液中置换出另一种金属,与氧气反响的剧烈程度等 .铁能与稀硫酸反响而铜不能、铁丝在氧气中能剧烈燃烧而铜只能变黑、铜不能与硫酸亚铁溶液反响,这些实验都说明铁活动性比铜强,B中铁与铜都不与NaOH溶液反响,无法比拟两者的金属活动性强弱 .9.【解析】(1)金属具有良好的导电性、导热性和延展性 .铁作为金属材料一直被广泛地应用着,地壳中含量居于前五位的是氧、硅、铝、铁、钙,其中铝是含量最丰富的金属 .(2)物质的化学性质与元素原子的最外层电子数有关 .金属的化学性质活泼主要是因为金属最外层的电子数小于4 ,在与其他物质反响时易失去电子发生氧化反响 .答案:(1)多导电性、导热性(或延性、展性、硬度大等) 铁铝(2) 氧化(缓慢氧化) 金属原子最外层电子数少于4个,在化学反响中易失去电子(3)Fe2O3+3CO高温2Fe +3CO210.【解析】青铜由铜和锡熔合而成,铜和锡都属于金属材料;合金的熔点要比各成分金属的熔点低,硬度大;金属的开发和大规模利用的时间早晚与金属的活动性有关,金属越活泼,冶炼难度越大,开发和利用的时间越晚;比拟铜和锡金属活动性,可将锡放到氯化铜溶液中,观察是否有铜析出,也可将铜和锡分别放入盐酸,观察是否有气体放出 .答案:(1)金属(2)低大(3)A(4)将锡放到氯化铜溶液中,观察锡能否置换出铜或将铜和锡分别放入盐酸中,观察是否有气体放出11.【解析】铜和铁都属于金属材料,纤维属于有机材料,硅属于非金属元素,在金属活动性顺序中,铜位于氢之后,故铜不和盐酸反响 .答案:(1)铜(或锡或铁) 纤维(2)非金属(3)c(4)Fe+CuSO4 = = = =Cu+FeSO4 (答案不惟一,合理即可)12.【解析】此题考查对金属活动性顺序的认识 .(1)在金属活动性顺序中,镁和铁位于氢的前面,而银位于氢的后面,据题中表格信息完成填空;(2)在三种金属中,只有银排在氢的后面,不能与酸溶液反响,故R不可能是银;(3)从题中信息可知,该操作是别离固体和液体,故操作为过滤;由于参加锌片后只有含铁的盐溶液与锌反响,故所得金属固体R应是铁;据此可以完成问题(4) .答案:(1)(2)银(或Ag) (3)过滤铁(或Fe)(4)Fe +H2SO4 = = = =FeSO4+H2↑置换13.【解析】(1)高炉炼铁中的复原剂应是CO;(2)因为生铁是由铁和碳组成的合金,因此,参加盐酸后铁与盐酸反响生成氢气和氯化亚铁,而氯化亚铁溶液呈浅绿色,据此可以确定反响中有气泡产生、溶液由无色变为浅绿色,而其中的炭粉与盐酸不反响,从而沉积在烧杯的底部;可以采用灼烧,使其变成CO2的方法,验证其成分 .答案:(1)CO(2)有气泡产生,溶液逐渐变为浅绿色Fe +2HCl = = = =FeCl2+H2↑ C将黑色固体放在坩埚内加热至其燃烧,并在火焰上方罩一个杯壁沾有澄清石灰水的烧杯,杯壁出现白色斑点(答对要点即可)14.【解析】(1)由于金属与空气接触,金属与氧气反响生成金属氧化物覆盖其外表,用砂纸打磨目的是除掉金属外表的氧化物 .(2)根据题意以及金属与酸反响生成盐和氢气可知铬与硫酸反响生成硫酸亚铬和氢气 .(3)由于铝和铬都能与硫酸铜反响置换出铜,无法比拟两者活动性强弱 .(4)比拟三种金属活动性强弱,可选用两种金属和一种盐(铝、铜和硫酸亚铬)或两种盐和一种金属(铬、硫酸铝和硫酸铜) .根据金属与酸反响或金属与盐溶液反响可判断金属活动性强弱 . 答案:【实验过程】实验现象:无现象结论:铝能与稀硫酸发生反响,反响速率较快②【答复以下问题】(1)除去金属外表的氧化物(或污物)(2)Cr + H2SO4 = = = =CrSO4+H2↑(3)无法比拟铬和铝的金属活动性强弱(合理答案均可)(4)Al、CrSO4溶液、Cu(合理答案均可)【归纳】①通过金属与酸反响判断金属活动性强弱②通过金属与盐溶液反响判断金属活动性强弱(合理答案均可)15.【解析】生成H2的质量为7 g +58.1 g -64.9 g =0.2 g设原混合物中Fe的质量为x ,生成FeCl2的质量为y ,参加反响的HCl的质量为z .Fe +2HCl = = = =FeCl2+H2↑56 73 127 2x z y 0.2 g56∶2 =x∶0.2 g x =5.6 g127∶2 =y∶0.2 g y =12.7 g73∶2 =z∶0.2 g z =7.3 g(1)原混合物中铁粉的质量分数为:5.6 g×100% =80%7 g×100% =20% (2)反响后所得溶液中溶质的质量分数为:12.7 g+-5.6 g58.1 g0.2 g(3)需要38%的浓盐酸的体积为:7.3 g÷38%÷1.19 g/cm3≈16.1 mL答:略答案:(1)80% (2)20% (3)16.1 mL检测·知能升级一、选择题(此题包括8小题)1.以下物质参加水中 ,不能形成溶液的是( )A.蔗糖B.硝酸钾C.植物油D.高锰酸钾2.以下说法不正确的选项是( )A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定温度下饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化D.在提到某种物质的溶解度时 ,一定要指明温度3.以下说法中正确的选项是( )A.溶液中可以含有多种溶质B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D.增大空气与水的接触面积 ,可以增大氧气的溶解度4.物质在溶解时 ,常常会使溶液的温度发生改变 .以下物质溶于水时 ,温度无明显变化的是( )A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体C.硝酸铵固体 D.食盐5.t ℃时 ,向10 g水中逐渐参加硝酸钾晶体至饱和 ,那么此过程中该溶液满足如图a、b两个变量的变化关系的是( )A.a -溶解度 ,b-溶质质量B.a -溶质的质量分数 ,b-溶质质量C.a -溶质质量 ,b-溶剂质量D.a -溶解度 ,b-溶剂质量6.配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时 ,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时 ,有少量溶液溅出7.在温度不变的条件下 ,以下欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法 ,最可行的是( )A.将20 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水B.将20 g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水C.在10 g 10%的硝酸钾溶液中参加5 g 40%的硝酸钾溶液D.在10 g硝酸钾不饱和溶液中参加10 g硝酸钾固体8.如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线 ,以下说法中错误的选项是( )A.X、Y两种物质的溶解度都随温度升高而增大B.X物质的溶解度大于Y物质的溶解度C.降低温度可使接近饱和的X溶液变为饱和溶液D.t ℃时 ,X物质的溶解度等于Y物质的溶解度二、填空与简答题(此题包括4小题)9.用以下化学用语填空:溶解乳化过滤煮沸缓慢氧化结晶吸附(1)降低水硬度的方法________________________________________________;(2)除去粗盐中泥沙的方法____________________________________________;(3)用活性炭除去毒气________________________________________________;(4)用洗洁精洗去餐具上的油污________________________________________ .10.根据物质的溶解度和溶解过程的有关知识答复以下问题:(1)20 ℃时 ,34 g KCl溶解在100 g水中恰好到达饱和 ,那么该温度下 ,KCl的溶解度为_________g .(2)相同条件下 ,碘难溶于水 ,高锰酸钾易溶于水 ,说明固体物质的溶解能力与溶质的性质有关;碘难溶于水而易溶于汽油 ,说明固体物质的溶解能力与_________有关 .此外 ,你认为固体物质的溶解能力还与外界的_________条件有关 .(3)在试管中参加NaOH固体 ,参加少量蒸馏水溶解 ,用手触摸试管外壁_________ ,你会感觉到试管外壁;用X固体代替NaOH重复上述操作 ,假设试管外壁变冷 ,那么参加的X固体可能是_________ .11.下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度:(1)70 ℃时 ,向盛有100 g水的烧杯中参加30 g固体A ,充分溶解形成的是_______(填 "饱和〞或 "不饱和〞)溶液 ,再将烧杯内物质温度降至20 ℃ ,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为___________(填最简整数比);(2)通过对上表数据的分析 ,物质A的溶解度曲线应是图中的_______(填 "甲〞或 "乙〞);(3)80 ℃时 ,配制一定量甲物质的溶液 ,将其降温到60 ℃ ,是否有固体析出?_______(填 "有〞、 "没有〞或 "不确定〞) .12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如以下图 .现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中 ,再向烧杯中参加一定量的浓硫酸 .(1)50 ℃时 ,甲物质的溶解度是______________ .(2)30 ℃时 ,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是______________ .(3)烧杯中参加浓硫酸后 ,甲、乙两试管中固体量的变化是______________ .除了加浓硫酸外 ,还可以加______________物质 ,也会发生这样的变化 .三、实验与探究题(此题包括2小题)13.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行 .请答复以下问题:(1)计算配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠__________g ,水__________g .(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时 ,发现托盘天平的指针偏向左盘 ,应__________ .A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中 ,用玻璃棒搅拌 ,其目的是____________________________________________________________ .14.实验室中 ,将98%的浓硫酸稀释成200 g 20%的稀硫酸 .请答复以下有关问题:(1)实验仪器有胶头滴管、量筒、细口瓶、玻璃棒和____________________________ .(2)实验的主要步骤有计算、____________、溶解配制、装瓶并贴标签 .请填写如图的标签 .(3)为了实验平安 ,溶解时应将____________沿容器壁慢慢地倒入中________ ,并用玻璃棒不断搅拌 .(4)用量筒量水时仰视读数 ,所配溶液溶质质量分数____________20% .(填 "大于〞、 "小于〞或 "等于〞)四、计算题(此题包括1小题)15.如图是实验室所用盐酸的试剂瓶标签上的局部内容 ,请仔细阅读后计算 .(1)欲配制14.6%的稀盐酸1 000 g ,需用这种盐酸多少毫升(计算结果精确到0.1) ?(2)小强在家庭装修的废料中看到一些大理石碎料 ,他想探究大理石中碳酸钙的含量 .于是他取局部大理石带到实验室 ,砸碎后称取25 g ,参加100 g上述新配制的稀盐酸 ,恰好完全反响 .求:①大理石中碳酸钙的质量分数 .②反响生成CO2的质量是多少 ?③所得溶液中溶质的质量分数是多少 ?答案解析1.【解析】选C .植物油不能溶解于水,故与水不能形成溶液 .2.【解析】选A .溶液的饱和与否取决于一定温度下一定量溶剂中能否再继续溶解某种溶质,而溶液的浓与稀是指在一定量溶液中含有溶质的多少,因而浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也可能是饱和溶液 .3.【解析】选A .溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物,因而一种溶剂可以同时溶解多种溶质;析出晶体后的溶液一定是该条件下某溶质的饱和溶液;汽油洗涤油渍是因为汽油能溶解油渍,而非乳化的结果;气体的溶解度与温度和压强有关,与物质的接触面积无关 .4.【解析】选D .此题考查对物质溶解时热现象的认识,题给物质中,浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水时溶液温度明显升高;硝酸铵固体溶于水时溶液温度降低,食盐溶于水时,溶液温度无明显变化,应选D .5.【解析】选A .此题考查对溶液中各量之间关系的认识;因固体的溶解度与溶质、溶剂的性质有关,而与溶质、溶剂的质量无关,因而在温度不变、溶质质量增加的情况下硝酸钾的溶解度不变,故A正确;B中当溶液不饱和时,溶质质量分数随溶质质量的增大而增大,故B不正确;C中,因题目是向一定量水中参加硝酸钾,因而溶剂质量不变,溶质质量增加,故C不正确;D中,因溶剂质量是固定的(10 g) ,因而b不能表示溶剂质量,故D不正确 .6.【解析】选D .引起溶液中溶质质量分数偏小的因素有:一是溶剂多于计算的理论值;二是溶质少于计算的理论值 .A中仰视读数会使量取的水的量偏多,B中烧杯中原来就有少量水,也会使溶剂量增多,而C中NaCl不纯,那么会使NaCl的量少于理论值 .故A、B、C 均能使溶质质量分数偏小,已配好的溶液,即使有少量溶液溅出,溶质的质量分数也不会改变 .7.【解析】选C .A中,假设温度不变,给饱和溶液蒸发溶剂,溶质质量分数不变;B中,因原溶液溶质质量分数不知,假设蒸发掉10 g水后有晶体析出,那么溶质质量分数可能小于原来的2倍;C中,变化后溶液中溶质的质量分数为:(10 g×10% +5 g×40%)/(10 g +5 g)×100% =20% ,为原来的2倍;D中,因原溶液的溶质质量分数不知,且参加10 g同种溶质后,能否完全溶解不能确定,故所得溶液的质量分数不一定符合要求 .8.【解析】选B .由溶解度曲线可知,在温度高于t ℃时,X物质的溶解度大于Y物质的溶解度,温度小于t ℃时,那么相反,故B错 .9.【解析】降低水硬度可用煮沸的方法;除去粗盐中泥沙可用过滤的方法;因活性炭具有吸附作用,故可用来除去毒气;洗洁精具有乳化作用 .答案:(1)煮沸(2)过滤(3)吸附(4)乳化10.【解析】此题考查的知识点较多,有溶解现象;溶液的应用;常用作溶剂的物质;饱和溶液和溶解度的含义及简单计算等 .(1)固体的溶解度表示的是:一定温度下,100 g溶剂中溶解溶质的最大值 .因此,由题中信息可以确定,在20 ℃时,KCl的溶解度是34 g;(2)由"碘难溶于水,而易溶于酒精〞这一信息知,所选溶质相同,溶剂不同,溶解能力不同,说明物质的溶解能力还与溶剂性质有关,另外还与温度有关 .答案:(1)34 (2)溶剂的性质温度(3)变热(或发烫等) NH4NO3(或硝酸铵)11.【解析】(1)由A物质的溶解度知,70 ℃时A的溶解度为29 g ,即70 ℃时100 g水中最多溶解29 g A固体,当向100 g水中参加30 g A时,形成饱和溶液,并有固体不能完全溶解;因A的溶解度随温度降低而增大,至20 ℃时,溶解度为34 g ,所以,将原溶液降温至20 ℃时,原30 g溶质会完全溶解,且形成不饱和溶液,故溶质质量为30 g ,溶剂质量为100 g ,其溶质与溶剂的质量比为30 g∶100 g =3∶10;(2)由图示可知,乙的溶解度随温度升高而减小,应选乙;(3)因配制的甲溶液不一定是饱和溶液,那么降温时,虽溶解度减小,但不一定析出晶体 .答案:(1)饱和3∶10 (2)乙(3)不确定12.【解析】(1)由溶解度曲线可知,甲物质在50 ℃时的溶解度是40 g;(2)30 ℃时甲的溶解度大于乙的溶解度;(3)因甲物质的溶解度随温度升高而增大,乙物质的溶解度随温度升高而减小,浓硫酸溶于水时使溶液温度升高,所以试管中甲物质固体的质量会减少,乙物质固体的质量会增加;凡溶于水或与水反响时放出热量的物质均可,如氢氧化钠固体或生石灰等 .答案:(1)40 g (2)甲>乙(3)甲减少,乙增多NaOH固体(或CaO)13.【解析】所需氯化钠的质量为100 g×5% =5 g;水的质量为100 g -5 g =95 g;托盘天平的指针偏向左盘,说明左盘所加氯化钠固体偏多,因此应适量减少氯化钠固体;用玻璃棒搅拌,可加快食盐的溶解速率 .答案:(1)5 95 (2)B (3)加速溶解14.【解析】此题是用液体跟液体配制溶液,因此,除题中仪器外,还应有烧杯 .其操作步骤应为计算、量取等 .此题是用浓硫酸配制稀硫酸,因此,实为浓硫酸的稀释,应注意"注酸入水〞 .量取水时,假设仰视刻度,会使量取的水偏多,溶液的溶质质量分数变小 .答案:(1)烧杯(2)量取(3)浓硫酸水(4)小于15.【解析】此题属于标签信息分析题 .(1)设需用稀盐酸的体积为x。

初三化学下册单元练习题

初三化学下册单元练习题

初三化学下册单元练习题在初三化学下册的学习中,练习题是巩固知识和提升学习能力的重要方式。

通过做练习题,我们可以检验自己的学习成果,发现知识漏洞,并且提高解题能力。

下面是一些常见的单元练习题,让我们来一起进行学习和思考。

1. 单选题:1) 下列元素中,化学符号是N的是:A. 钠B. 氮C. 铜D. 氧2) 某种物质在加热下发生化学变化,产生一种新的物质,这种变化称为:A. 电解B. 溶解C. 燃烧D. 蒸发3) 下面哪个是正确的离子化学方程式?A. Na + O -> NaOB. Na + Cl2 -> NaClC. NaCl -> Na + Cl2D. Na2 + Cl -> NaCl22. 判断题:1) 各类物质的性质不同,所以它们的物理性质和化学性质也不相同。

(正确 / 错误)2) 化学方程式是指用符号和化学式表示化学反应的化学式。

(正确 / 错误)3) 电解质是指在溶液中可以导电的物质。

(正确 / 错误)3. 解答题:1) 请简述物质的三态变化及其特点。

2) 请解释化学方程式的含义,并简要说明如何平衡化学方程式。

3) 简述离子化学方程式的写法原则。

4) 如何判断化学反应发生了?请列举一些判断化学反应发生的现象。

4. 简答题:1) 解释物质的化学性质和物理性质的区别。

2) 什么是单质和化合物?请举例说明。

3) 请解释金属的物理性质和化学性质。

4) 什么是氧化反应和还原反应?请简要说明。

通过以上的一些常见单元练习题,在初三化学下册的学习中可以帮助我们巩固知识,提高解题能力。

希望大家在学习中能够认真思考,勇于挑战,相信自己可以取得优异的成绩!。

(科粤版)初中化学九年级下册 第九章综合测试(三)附答案

(科粤版)初中化学九年级下册 第九章综合测试(三)附答案

第九章综合测试一、单选题(本大题共22小题,共44.0分)1.化学与人体健康密切相关。

下列说法不科学的是()A.在密闭房间内燃煤取暖B.进入溶洞前做灯火实验C.人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病D.遇到火灾时,可用湿毛巾捂着口鼻,低下身子或贴近地面跑出火灾区2.人体中缺少某些元素会影响健康,甚至引起疾病。

以下疾病可能与缺碘有关的是()A.侏儒症B.骨质疏松C.贫血D.甲状腺疾病3.人体缺少下列哪种元素会导致甲状腺疾病()A.铁B.锌C.钙D.碘4.在酱油中加入铁强化剂,是为了预防下列哪种情况而采取的措施()A.甲状腺肿大B.缺铁性贫血C.佝偻病D.龋齿5.水是生命的基础,没有水就没有生命。

下列有关水的说法正确的是()A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成B.无色、无嗅、清澈透明的水就是纯水C.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D.过滤可以将不溶于水的固体杂质与水分离6.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,下列叙述合理的是()A.小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒B.炉火上放盆水,可预防煤气中毒C.进入久未开启的菜窖要进行灯火实验D.钙、铁、锌、硒都是人体需要的微量元素7.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是()A.氧B.钠C.氯D.氢8.健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式。

下列说法错误的是()A.多吃富含维生素的蔬菜水果B.食盐中加碘,碘元素的摄入越多越好C.不吸烟,不沾染毒品D.提倡绿色出行,减少机动车废气排放9.下列归类正确的是()A.A10.化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是()A.为了安全卫生,长期饮用纯净水B.为了增强体质,多吃钙片补钙C .为了美容瘦身,只吃蔬菜、水果D .为了防止龋齿,使用含氟牙膏11.如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH 溶液。

2022-2023学年全国初中九年级下化学鲁教版单元测试(含解析)

2022-2023学年全国初中九年级下化学鲁教版单元测试(含解析)

2022-2023学年全国九年级下化学单元测试考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 对下列化学用语中“”的含义叙述不正确的是A.中的“”表示个氯原子B.中的“”表示钾离子的个数是C.中的“”表示铜的化合价是价D.中的“”表示一个水分子中含有个氢原子2. 下列关于铁和铁合金的说法错误的是( )A.工业上用一氧化碳将铁矿石中的铁还原出来B.生铁的含碳量比钢的少C.武德合金可用作保险丝D.从物质分类的角度看,黄金属于混合物3. 下列关于金属的说法正确的是( )A.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行B.用溶液、和可以验证、、三种金属的活动性强弱顺序C.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是4. 下列说法正确的是( )A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界年产量最高的金属C.日常使用的金属材料大多数是合金22Cl 222K +22Cu 2+2+2O H 22218K FeSO 4Cu Ag Fe Cu Ag Fe 3O 4D.物质的用途完全由其性质决定,与其它因素无关5. 下列关于金属材料的说法,正确的是( )A.黄铜的硬度比铜的小B.铝的导电性比铜的好C.钛合金的抗腐蚀性能比不锈钢强D.锡铅合金的熔点比锡的高6. 随着人们生活质量的不断提高,废电池必须集中处理的问题被提上议事日程,其主要原因是( )A.可以卖钱,增加经济收入B.回收电池中的石墨C.防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染D.利用电池外壳的金属材料7. 我国古代将炉甘石、赤铜和木炭混合加热至,得到一种外形酷似黄金的锌铜合金(俗称黄铜)。

中考化学试题分类汇编 考点33 空气的成分练习题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

中考化学试题分类汇编 考点33 空气的成分练习题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

考点33 空气的成分1.(2017·某某)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是()A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳【解析】A、氮气大约占空气体积的78%,氮气化学性质比较稳定,选项错误;B、氧气大约占空气体积的21%,氧气化学性质比较活泼,选项正确;C、氦气属于稀有气体,空气中含量较少,选项错误;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量较少,选项错误;【答案】B2.(2017·黔南)空气中体积分数约占21%的气体是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体【解析】A、氮气大约占空气体积的78%,选项错误;B、氧气大约占空气体积的21%,选项正确;C、稀有气体大约占空气体积的0.94%,选项错误;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,选项错误。

【答案】B3.(2017·某某)空气中体积分数约为21%的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【解析】A、氮气大约占空气体积的78%,选项错误;B、氧气大约占空气体积的21%,选项正确;C、稀有气体大约占空气体积的0.94%,选项错误;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,选项错误。

【答案】B4.(2017·某某)空气成分中,体积分数约占21%的气体是()A. 水蒸气B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气【答案】C【解析】空气的组成按体积:氮气--78% ;氧气--21%;稀有气体--0.94%;二氧化碳--0.03%;其他--0.03% 。

5.(2017·某某)小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠。

这说明空气中有()A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气【解析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有水蒸气。

初三化学各章练习题下册

初三化学各章练习题下册

初三化学各章练习题下册第一章:物质的组成与结构在初三化学课程的下册中,第一章主要讲述了物质的组成与结构。

通过本章的学习,我们能够了解物质的微观结构和宏观性质之间的关系,进一步掌握化学的基本概念和原理。

下面将按照题目的要求,对本章的相关练习题进行讨论。

1. 以下哪项不是物质的组成部分?a) 元素b) 化合物c) 混合物d) 原子答案:d) 原子解析:物质是由元素或化合物组成的,而原子是构成一切物质的基本粒子,不是物质的组成部分。

2. 在下列说法中,正确的是:a) 木材是化合物b) 混合物的成分组成可以固定c) 空气是化合物d) 矿泉水是混合物答案:d) 矿泉水是混合物解析:矿泉水是由多种物质混合而成,它们之间的成分比例可以改变,因此属于混合物。

木材由纤维素等多种有机物组成,属于复杂的混合物。

3. 下列说法正确的是:a) 溶液是固体和气体的混合物b) 溶液由溶质和溶剂组成c) 溶液的溶质质量分数大于1d) 溶液中的溶质可以随着温度的升高而减少溶解度答案:b) 溶液由溶质和溶剂组成解析:溶液是由溶质与溶剂混合形成的,其中溶质是指被溶解的物质,而溶剂则是指起到溶解作用的物质。

4. 下列说法错误的是:a) 混合物的所有成分可以完全分离b) 空气是由各种气体组成的混合物c) 糖是一种无色固体d) 水是无色无味透明液体答案:a) 混合物的所有成分可以完全分离解析:混合物的成分可以通过物理方法进行分离,但并不一定能够完全分离。

5. 物质的微观结构与宏观性质之间的关系是什么?答案:物质的微观结构决定了它的宏观性质。

解析:物质的微观结构包括原子和分子的组成方式,不同的微观结构会导致物质有不同的宏观性质,如颜色、密度、熔点等。

通过以上对第一章练习题的讨论,我们对物质的组成与结构有了更深入的了解,同时也加强了对化学基本概念和原理的掌握。

这为我们继续学习化学提供了坚实的基础。

第二章:化学反应在初三化学的下册中,第二章主要介绍了化学反应。

九年级下册化学练习册及答案

九年级下册化学练习册及答案

九年级下册化学练习册及答案### 第一章:原子结构与元素周期表#### 1.1 原子的组成- 原子由原子核和核外电子组成。

- 原子核包含质子和中子,质子带正电,中子不带电。

#### 1.2 电子排布- 电子按照能量级排布在原子核外。

- 每个能量级可以容纳的电子数遵循2n²的规律。

#### 1.3 元素周期表- 元素周期表按照原子序数排列元素。

- 元素按照周期和族分类,具有相似的化学性质。

#### 练习题1. 原子核中不包含哪种粒子?A. 质子B. 中子C. 电子2. 根据2n²规律,第三能量级最多可以容纳多少电子?A. 4B. 8C. 163. 元素周期表的排列依据是什么?A. 原子质量B. 原子序数C. 电子排布#### 答案1. C2. C3. B### 第二章:化学键与分子结构#### 2.1 离子键- 离子键是由正负离子间的静电吸引力形成的。

#### 2.2 共价键- 共价键是通过共享电子对形成的化学键。

#### 2.3 分子的极性- 分子的极性取决于原子间的电负性差异和分子的几何结构。

#### 练习题1. 离子键通常在哪种类型的元素间形成?A. 金属与非金属B. 非金属与非金属C. 金属与金属2. 共价键的形成需要什么?A. 电子的转移B. 电子的共享C. 电子的排斥3. 分子的极性与哪些因素有关?A. 原子大小B. 原子电负性C. 分子几何结构#### 答案1. A2. B3. B, C### 第三章:化学反应与能量#### 3.1 化学反应的类型- 包括合成反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

#### 3.2 化学平衡- 反应物和生成物浓度不再改变的状态。

#### 3.3 能量变化- 化学反应通常伴随着能量的吸收或释放。

#### 练习题1. 下列哪种反应不是化学反应的基本类型?A. 合成反应B. 氧化还原反应C. 置换反应2. 化学平衡的特点是什么?A. 反应物和生成物浓度不断变化B. 反应物和生成物浓度不再改变C. 反应速率无限大3. 能量变化通常在哪种类型的反应中发生?A. 物理变化B. 化学反应C. 核反应#### 答案1. B2. B3. B### 第四章:溶液与溶解度#### 4.1 溶液的定义- 溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。

化学九年级下册9单元试卷【含答案】

化学九年级下册9单元试卷【含答案】

化学九年级下册9单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质是纯净物?A. 水溶液B. 空气C. 氧气D. 铁锈2. 下列哪个过程属于物理变化?A. 燃烧B. 酸碱中和C. 精炼金属D. 汽化3. 下列哪种物质是酸?A. NaOHB. HClC. Ca(OH)2D. KOH4. 下列哪个元素属于金属元素?A. 氢B. 氧C. 钠D. 硫5. 下列哪种化合物是盐?A. NaOHB. HClC. NaClD. Ca(OH)2二、判断题(每题1分,共5分)1. 化学反应中,反应物的质量总和等于物的质量总和。

()2. 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。

()3. 盐酸和硫酸都是碱性物质。

()4. 铁锈主要由氧化铁组成。

()5. 氢气和氧气在点燃的条件下水,这是一种化学变化。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 化学变化的特征是有新物质,这种变化叫做______。

2. 由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫做______。

3. 氢气在氧气中燃烧水,这是一种______反应。

4. 酸雨的主要成分是______和______。

5. 下列哪个元素属于非金属元素?______四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是酸碱中和反应?3. 简述金属的活动性顺序。

4. 什么是氧化反应?5. 简述温室效应的原理。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 氢气和氧气在点燃的条件下水,写出反应方程式。

2. 铁和硫酸反应硫酸亚铁和氢气,写出反应方程式。

3. 氢氧化钠和盐酸反应氯化钠和水,写出反应方程式。

4. 氧化铜和硫酸反应硫酸铜和水,写出反应方程式。

5. 碳酸钙在高温下分解氧化钙和二氧化碳,写出反应方程式。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析酸雨的成因及危害。

2. 分析温室效应对环境的影响。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,证明质量守恒定律。

初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液单元复习-章节测试习题

初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液单元复习-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列叙述中,正确的是()A.溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液B.溶液是无色透明、均一稳定的混合物C.冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂D.少量油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂【答案】D【分析】本题考查溶液的概念、溶质和溶剂。

【解答】溶质和溶剂混合而成的化合物叫溶液,溶液不一定是无色透明、均一稳定的混合物,溶液可能具有颜色,比如硫酸铜,冰和水混合在一起,是一种纯净物,少量油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂,因为都是液体时,溶质是量小的。

故选D。

2.【答题】各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用水洗去盘子中的水果渣D.用醋洗去水壶的水垢【答案】B【分析】本题考查乳化作用。

【解答】A、汽油是优良的有机溶剂,用汽油除去衣服上的油污是利用了油污易溶于汽油的性质,所以错误;B、洗洁精有乳化作用,能把大的油滴乳化成无数细小的油滴,随水冲走,所以正确;C、水果渣不易粘附盘子,水果汁易溶于水,用水洗去盘子中的水果渣没有利用乳化作用原理,所以错误;D、食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸钙,醋酸与碳酸钙反应能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳,不是利用乳化作用,所以错误。

故选B。

3.【答题】下列条件中的氢氧化钙溶液,质量分数最大的是()A.30℃的不饱和溶液B.30℃的饱和溶液C.90℃的不饱和溶液D.90℃的饱和溶液【答案】B【分析】本题考查溶质质量分数与溶解度的相关计算。

根据氢氧化钙溶解度随温度升高而减小及相同温度下同种物质的饱和溶液的质量分数大于不饱和溶液的质量分数,对所列溶液的溶质质量分数大小进行判断。

【解答】根据相同温度下同种物质的饱和溶液的质量分数大于不饱和溶液的质量分数,可判断30℃时氢氧化钙的不饱和溶液的溶质质量分数小于饱和溶液的溶质质量分数;同理,90℃时氢氧化钙的不饱和溶液的溶质质量分数小于饱和溶液的溶质质量分数;根据氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,可判断90℃时氢氧化钙的饱和溶液的溶质质量分数小于30℃时氢氧化钙的饱和溶液的溶质质量分数;综合以上分析,四种溶液质量分数最大的为30℃时氢氧化钙的饱和溶液的溶质质量分数。

鲁教版九下化学第九单元练习题

鲁教版九下化学第九单元练习题

鲁教版九年级下册化学第九单元:金属练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.实验室里,用如下图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。

关于该实验,下列说法不正确的是A.实验开始时,应该先点燃酒精灯,一段时间后再通入一氧化碳B.实验过程中,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成C.实验结束后,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁D.该反应中,一氧化碳转化为无毒无害的二氧化碳,故不需要尾气处理装置2.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是选项物质杂质除杂方法A CO2CO点燃B MnO2粉C粉在空气中充分灼烧C FeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤D NaCl固体泥沙溶解、过滤3.硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。

已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。

下列有关金属的活动性强弱判断错误的是A.Mn > Mg B.Al > Mn C.Mn > Cu D.Mg > Al4.小明设计了趣味实验装置(见图),其气密性良好。

若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是()A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸5.将过量的铁粉放入AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,搅拌,使其充分反应后,过滤,滤液上留下的金属是()A.Ag B.Fe 、AgC.Zn 、Fe D.Zn 、Fe、Ag6.下列物质能用稀酸和金属直接反应制取的是()A.CuSO4 B.FeCl3C.MgSO4 D.AgCl7.下列所示的图像能反映相对应实验的是()A、向pH=12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B.向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量C.在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D.将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合8.“探险队员”--硫酸,不小心走进了有许多“吃人野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,逃生路线由许多种,有一条路线处处是陷阱,即为入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,则该线路涉及的物质为()A.Zn、Fe(OH)3、Cu、FeB.SO3、Cu、NaCl、HClC.Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、FeD.SO3、Cu、NaCl、CuO9.A~F都是初中化学中常见的物质,其中A、B、C是氧化物,且A是红棕色粉末,D、F均是单质。

初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液单元复习-章节测试习题(2)

初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。

(2)如图为三种元素的原子结构示意图。

①氧原子在化学反应中容易______电子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水,将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式______。

③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中常含硒元素。

硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。

回答下列问题:A.硒原子的核电荷数为34。

B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子相同。

C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式______。

【答案】(1)离子;(2)①得到;②2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;③Se+O2SeO2【分析】本题考查的是物质的微粒性;原子结构示意图;化学方程式的书写。

【解答】(1)从微观上而言,分子、原子、离子都可以构成物质;(2)①由原子结构示意图可知,氧原子的最外层电子数为6,易得到2个电子而形成8电子稳定结构;②二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为2NaOH+SO2Na2SO3+H2O;③硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒,反应方程式为Se+O2SeO2。

2.【综合题文】如图是甲,乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:【答题】P点的含义是______。

【答案】℃时,甲、丙物质的溶解度相等【分析】本题考查的是固体溶解度曲线的应用。

【解答】P点表示在℃时,甲、丙物质的溶解度相等。

【答题】℃时,把50g甲中加入到200g水中充分搅拌,静置,形成的是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

【答案】不饱和【分析】本题考查的是饱和溶液与不饱和溶液的判断。

【解答】℃时,甲物质的溶解度是50g,含义是在℃时,100g的水中最多能溶解甲物质的质量为50g,故将50g的甲物质溶解在200g的水中后形成的是不饱和溶液。

九年级化学下册练习题

九年级化学下册练习题

九年级化学下册练习题一、选择题1. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 自来水B. 空气C. 氧气D. 酒精溶液2. 下列变化中,属于化学变化的是()A. 水结冰B. 纸张燃烧C. 铁丝弯曲D. 汽油挥发3. 下列元素中,属于金属元素的是()A. 氧B. 氢C. 钙D. 硫4. 下列气体中,能支持燃烧的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气二、填空题1. 化学反应的基本类型有______、______、______和______。

2. 在空气中,氧气的体积分数约为______,氮气的体积分数约为______。

3. 金属活动性顺序中,位于氢前面的金属可以与______反应盐和氢气。

4. 燃烧的条件包括:______、______和______。

三、判断题1. 化学反应前后,元素的种类和原子的数目不变。

()2. 氢气是一种无色、无味、密度比空气小的气体。

()3. 铁在空气中不能燃烧。

()4. 化学方程式中的“+”和“=”表示反应物和物之间的转化关系。

()四、简答题1. 请简述质量守恒定律的内容。

2. 举例说明一种化学与生活相关的现象。

3. 如何区分硬水和软水?4. 为什么铁制品容易生锈?五、计算题1. 某化合物中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8,求该化合物的化学式。

2. 在一定条件下,4g氢气与32g氧气恰好完全反应水。

求水的质量。

3. 铁与稀硫酸反应硫酸亚铁和氢气。

若反应中有56g铁参与反应,求氢气的质量。

4. 某溶液中溶质的质量分数为10%,取50g该溶液进行稀释,使溶液的质量分数变为5%。

求稀释后溶液的质量。

六、实验题1. 设计一个实验,证明二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

2. 如何用实验的方法区分食盐水和糖水?3. 描述实验室制取氧气的原理和操作步骤。

4. 阐述如何用过滤的方法分离不溶性固体和液体的混合物。

七、作图题1. 请画出实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。

2. 画出电解水实验中,正极和负极产生气体的体积比例图。

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一、基础填空题1、水体污染的来源:工业上,______________的任意排放。

农业上,______、_____的不合理的使用。

日常生活中,______________的任意排放。

2、防止水体污染的措施:工业上,减少___________的产生,同时对_________作处理使之符合排放标准。

农业上,合理使用__________。

生活上:生活污水_____________后再排放。

3、水的净化方法:___________、__________、__________、________等。

4、水的净化步骤:①________;②_________;③________;④_______。

5、过滤仪器:_________、___________、_____________、___________。

6、鉴别硬水和软水的方法:加入_________,泡沫多是________,少的是_______。

7、硬水软化的方法:日常生活中是_________;实验室中是___________。

8、电解水时,两个电极上产生_______;正极上产生的气体可以使带火星的木条_____是:____气;负极上产生了能______的气体,且产生________火焰,是:_____。

正、负极上产生气体的体积之比为_____。

反应的化学方程式:____________________________。

属于_______反应。

结论:水是由___________和____________组成的化合物。

9、在化合物中,正负化合价的代数和为___;单质中元素的化合价为___;+2价的铁称为:_____10、写出下列元素的符号并标出其在化合物中的化合价:钾____、钠____、银____、氢____、钙____、镁____、钡____、铜____、铝_____、铁______、氟_____、氯____、氧____、硫_____氮_____。

硫酸根________、碳酸根________、硝酸根________、氢氧根_________、铵根_______。

11、化合物中某元素的质量分数= __________________________________________________。

二、选择题1、电解水的实验证明了水是由()A、氢气和氧气组成B、氢元素和氧元素组成C、氢原子和氧原子组成D、两个氢原子和一个氧原子组成2、生活中的下列物质属于纯净物的一组是()A、可乐饮料、自来水B、粗盐、食盐C、墨水、雨水D、蒸馏水、白糖3、下列说法正确的是()A、二氧化碳、水、高锰酸钾、氯酸钾都是氧化物B、水银、冰水都是单质C、洁净的空气、纯净水的是纯净物D、单质是只有一种元素组成的纯净物4、我们每天都要喝水,都要用水,水是一种()①纯净物②氧化物③单质④化合物⑤混合物A、①②B、②④C、①②④D、⑤5、下列四组物质中,均属于氧化物的是()A、O2、MgO、Fe3O4B、H2O、SO2、KMnO4C、空气、MgO、P2O5D、H2O、CO2、MnO26、下列各组物质的类别,其中后一种从属于前一种的是()A、金属、单质B、化合物、单质C、化合物、氧化物D、单质、纯净物7、经实验测定某物质中只含有一种元素。

下列推断正确的是()A、该物质一定是纯净物B、该物质一定是单质C、该物质一定不是混合物D、该物质一定不是化合物8、日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是( )A.氯化钠、铁B.空气、水C.医用酒精、氢气D.冰水混合物、臭氧9、在过滤时,必须要用的一组仪器是()A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯B、烧杯、漏斗、玻璃棒C、烧瓶、漏斗、玻璃棒D、试管、试管夹、烧杯10、下列属于净水程度最高的是()A、过滤B、蒸馏C、沉淀D、溶解11.下列说法错误的是( )A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等12.洪涝地区的灾民用下列步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②13.能够区别硬水和软水的方法是()A.看颜色B.加肥皂水C.加活性炭D.加食盐14、生活中通过下列哪种方法降低水的硬度()A、过滤B、煮沸水C、结晶D、加入肥皂水15、下列说法中错误的是()A、过滤操作可以除去水中不溶物B、蒸馏水是净化程度较高的水C、锅炉用水硬度太高十分危险D、活性炭可以把硬水转化为软水16、日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。

有关这类纯净水的下列说法正确的是()A、可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B、它是纯天然饮品,不含任何化学物质C、它清洁、纯净,长期饮用对健康有益而无害D、它含有人体所需的矿物质和微量元素17、2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

下列用水行为符合这一主题的是()①将工业冷却水循环使用;②用未经处理的工业污水灌溉农田;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式水龙头;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。

A、②③④B、①③④C、③④⑤D、①②⑤18、据今年6月5日“世界环境日”现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至入海口,水下能见度变为不足10 cm。

其主要原因是沿途大量流入①工业废水②生活污水③泥沙④雨水以下回答中正确的是() A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④19、下列物质中,其中一种物质所含硫元素的化合价与其他三种物质不同的是()A、H2SB、SO2C、H2SO3DNa2SO320、市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,则P元素的化合价为() A. +5B. +3C. +1D. -3三、填空题1、今有⑴空气⑵氮气⑶水蒸气⑷高锰酸钾⑸铁粉⑹澄清石灰水⑺二氧化硫⑻五氧化二磷⑼红磷(10)“干冰”(11)液态氧等11种物质,试指出这些物质的分类:(填序号)①属于混合物的是_____;②属于纯净物的是______________________;③属于氧化物的是_________;④属于单质的是___________;⑤属于化合物的是____________________。

2、根据电解水实验装置图回答下列问题:(1)指出电源的正负极:A______,B________; (2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:____________;(3)C试管中为____气,D试管中产生的是_____气;两试管中气体的体积比为______。

3、科学家在合成超导材料时,偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6,它由_____ 种元素组成,其中Si呈____ 价。

写出相同价态硅元素的氧化物的化学式 ________ 。

4、把Cl2、HCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4这5种物质,按氯元素的化合价由高到低排列,顺序是_________________________________________。

5、目前,一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂ClO2,有的国家还颁布了强制使用ClO2的法规。

请回答下列有关ClO2的问题:(1)ClO2读作___________。

(2)ClO2中氯元素的化合价是_____。

6、写出下列物质的化学式和微粒的符号过氧化氢________;氯酸钾________;高锰酸钾___________;锰酸钾___________;氧化铁_______;碳酸钙________;氢氧化钙__________;盐酸________;硫酸________;氯化钙_______;氯化亚铁_______;硫酸铜_________;硫酸亚铁_________;氧元素_____;氧原子_____;氧气______;氧分子______;氮气______;氮分子______;2个氮原子______;2个亚铁离子_______;3个硫离子_____;2个硝酸根_________;3个硫酸根________;2个铵根_____;+2价的铁元素______;二氧化氯中氯显+4价________。

6、原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。

氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。

某水厂生产自来水的净化步骤如下:(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是______(填标号)。

(2)能消毒杀菌的步骤为______(填标号)(3)A步中加明矾的作用为____________________。

(4)该厂生产的自来水是___________。

7、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠,还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为便于讨论,已经将其成分作了简化。

)将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲洗用水。

(1)采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。

(2)用 ___________物质,可以除去污水中的臭味。

(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是_____________。

8、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。

将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是________;(2)能够消毒、杀菌的步骤是_________;(3)A步骤中加入明矾的作用是________;(4)该农户得到的净水是_______物,原因是______;(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是__________。

9、右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。

试回答:(1)写出标号仪器的名称:a__________,b________,c_______。

(2)该图中存在的三处明显错误是:①_____________________;②____________________;③________________。

10、每年6月5日世界环境日。

请你参与下面的讨论。

(1)市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中难溶性物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质;(2)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。

为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是________(填序号) ;①清理蓄水库库底固体废物;②防治船舶污染;③整治相关河流污染;④治理库区和上游区工业污染。

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