2019年精选浙教版初中七年级下册科学第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖习题精选第四十四篇

2019年精选浙教版初中七年级下册科学第1章代代相传的生命第6节细菌和
真菌的繁殖习题精选第四十四篇
第1题【单选题】
地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是( )
A、细菌和藻类
B、真菌和藻类
C、细菌与苔藓
D、真菌与苔藓
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是( )
A、该病毒具有细胞核
B、该病毒属于抗体
C、引发该病的H7N9病毒是传染源
D、从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列关于细菌和真菌的说法，不正确的是( )
A、细菌细胞内无成形的细胞核
B、真菌都是多细胞生物
C、青霉属于真核生物
D、制作酸奶离不开乳酸菌
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
海底中有一种生物叫寄居蟹，它能躲进空螺壳安家，另一种生物叫海葵，也会附着空螺壳表面，海葵为寄居蟹提供保护，寄居蟹带着海葵移动，以便获取更多食物，它们之间的关系以及理由是( )
A、是共生，因为它们生活在一起，彼此有利
B、是共栖，因为它们虽然生活在一起，但彼此不相互依赖，一旦分开都能独立生活
C、是寄生，因为海葵寄生寄居蟹表面，获得现成有机物
D、是腐生，因为二者都以海螺遗体为生
【解析】：
第5题【单选题】
关于真菌，下列叙述错误的是( )
A、都有真正的细胞核
B、都是单细胞的
C、都没有叶绿体
D、营养方式为异养
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
在酵母菌培养液中，许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞，这是酵母菌正在进行( )
A、有性生殖
B、出芽生殖
C、营养生殖
D、嫁接
【解析】：
第7题【单选题】
野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用椴木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解肿瘤，能提高人体免疫力；木耳中的胶质还具有一定吸附能力，对消化系统有清涤作用。

根据以上信息，判断下列说法错误的是( )
A、木耳靠孢子进行繁殖
B、木耳属于真核生物，有成形的细胞核
C、木耳是植物，有根茎叶这些器官
D、木耳吸收腐木上的营养物质，作为自己的营养
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
冰箱里的食物不容易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖( )
A、见不到阳光
B、过于潮湿
C、温度低
D、空气不流通
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
以下能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线是( ) A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是）
A、细胞内没有细胞壁
B、都是单细胞生物
C、细胞没有细胞壁
D、细胞内没有叶绿体
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
人体经常会受到微生物的感染而得病，如感染甲型
H1N1
病毒会得甲型H1N1 流感，感染幽门螺杆菌会得慢性胃炎。

幽门螺杆菌细胞和人体细胞在结构上最本质的差异是______；
某中学在甲型H1N1 流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，从预防传染病流行的措施上看，这项措施属于______。

注射甲型流感疫苗能有效预防流感，这种免疫方法属于______免疫。

【答案】：无
【解析】：
第12题【填空题】
依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。

（括号内填字母或数字，横线上填名称）
侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是［______］，高致病性“禽流感”是由［______］侵入家禽的体内引起的。

图中属于霉菌的有［______］，属于真菌的有[______]。

A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于［______］______、［______］______内。

图中生物没有细胞结构的有［______］，都是单细胞生物的有［______］。

蒸出的馒头软而多孔，是因为有［______］参与的结果。

【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
细菌的基因存在于图中______所指的结构中。

图中1是______，它使细菌能够______。

当图中______所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体--______，以抵抗不良环境。

图中______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
还记得制作发酵瓶的情形吗？看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大，相信你也会感到自豪的．如图为某同学制作的发酵瓶，请回答：
酵母菌属于______（选填“细菌”或“真菌”）；
气球慢慢胀大，是因为酵母菌分解葡萄糖，产生了______
另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的，且气球与瓶口结合紧密，但气球还是瘪的，其实实验失败的原因可能是：______（写出一种）．
【答案】：
【解析】：
第15题【实验探究题】
做下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究，并回答后面的问题。

材料用具：菜豆数颗，8只一次性水杯。

方法步骤：
①水杯按1～8编号，而每颗豆子则代表一个细菌细胞。

②在1号杯中放入一颗豆子，代表第一代细菌。

大约每隔20分钟，一个细菌细胞就会分裂成两个细菌。

在2号杯中放入两颗豆子，代表第二代细菌。

③如果2号杯中的每个细菌都分裂成两个细胞，那么计算一下第三代细菌的个数。

在3号杯中放入正确数量的豆子。

④按照第3步，再计算五次。

使所有的杯中都有豆子。

第八代细菌会有______个细菌细胞。

从第一代起已过了多长时间？______。

如果细菌仍按20分钟分裂一次，那么一个细菌分裂八次后，细菌总数是______个。

【答案】：无
【解析】：
最新教育资料精选
11/ 11。