第7课 战国时期的社会变化【课件】【统编版】

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第7课 战国时期的社会变化(课件含视频) -七年级历史上册同步精品课件(部编版)

第7课   战国时期的社会变化(课件含视频) -七年级历史上册同步精品课件(部编版)

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3.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中,与
“平斗桶权衡丈尺”相关的是( B ) A.确立县制 B.统一度量衡
C.奖励军功 D.废除井田制
4.如图所示的古文字是( A )
古文字
现代文字





A.甲骨文 B.隶书 C.金文 D.小篆
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5.《史记•商君列传》记载:商君治秦,“有军功者,各以率受上爵”。
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9.阅读材料,完成下列要求。 材料一 有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力 本业,耕织致粟帛多者复其身。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三 十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——摘编自《史记•商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的措施。 政治上,确立县制,由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革 户籍制度,加强对人民的管理。严明法度,禁止私斗。经济上,废除井田 制,允许土地自由买卖。鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 统一度量衡。军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
——《史记·商君列传》
二、商鞅变法
内容
影响
确立县制,由国君直接派官吏治理 加强了中央对地方的控制
政治 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度
严明法度,禁止私斗
利于新兴地主掌权 加强了对人民的管理
利于法律推行、社会稳定
废除井田制,允许土地自由买卖
经济 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人 可免除徭役 统一度量衡
桂陵之战
围魏救赵 马陵之战
减灶诱敌 桂陵之战
围魏救赵
特点:规模大、兵力多、区域广、时间长,伤亡重
一、战国七雄

课件部编版七年级历史上册战国时期的社会变化_课件

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春秋 商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。
春秋时前期,77大0的年诸侯国兵力也不过六七万人。
前475年
战国
前221年
“春秋是一个英雄辈出、群雄逐鹿、 诸侯争霸的时代。”
“战国是一个┅┅”
——《中国通史·第一卷》
第 七 课
战国时期的社会变化
第 二 章
战国时期的社会变化之诸侯国的变化
观察两图,并结合P31,说说与春秋相比,战国时期大国形势有什么变化? 晋国被韩、赵、 魏三家卿大夫瓜 分
--世界遗产委员会
水旱从人,不知饥谨, 时无荒年,天下谓之“天府”也。
(天府之国) ——《华阳国志》
1、时间:__公_元__前_2_5_6_年
都 江 堰
玉 2、人物:秦国蜀郡太守__李__冰______ 3、地点:成都附近的___岷__江_____


利 工 程
4、功能:防洪、灌溉、水运 山



长平之战结果:赵括被射杀,赵军大败,四十万人降秦,白起将他们全部活埋。
奴隶主 1、时间:_________年
奴隶
请大家议一议,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?
租种土地
封建地主
农民
封建的剥削方式
一个奴隶主的烦恼:
我的土地是私自开垦的,到 现在还是非法的,不定哪天就会 被没收充了公,我是寝食不安, 盼望土地变合法我就安心了,可 怎么才能让这些私田合法呢?
长平之战 秦-赵
减灶计 齐国强大起来
纸上谈兵
东方六国无力抵 御秦军的进攻
结合教材P33,说说战国兼并战争有什么特点?
春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期, 随着战争的规模越来越大,军队人数成倍增加,如秦、楚两国 的兵力都达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十 万。

第7课 战国时期的社会变化 课件(22张PPT)

第7课 战国时期的社会变化 课件(22张PPT)
5.作用:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发挥
着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映我国人民的智慧。
三、造福千秋的都江堰

都 平
分水鱼嘴
原 把岷江分成
外江和内江
——

分洪



内江 外江
灌溉 分洪 排沙
宝瓶口
出水口 引水入渠 灌溉农田
李冰石像
材料研读
水旱从人,不知饥谨, 时无荒年,天下谓之“天府”也。
东 南 西 北 到 中 间
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
一、战国七雄 5.战国时期的战争
①目的: 强大的诸侯各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。
②特点: 当时的战争规模很大,参战兵力多, 交战区域广,持续时间长。
③主要战役: 桂陵之战、马陵之战、长平之战
④性质: 带有统一战争性质的兼并战争。
⑤过程: 七雄之间的兼并战争连绵不断,越来越激烈。 战国中期以后,各诸侯国的势力此消彼长, 魏齐赵秦先后崛起,其他几国逐渐衰落。
3、时间: 公元前356年
4、人物: 秦孝公任用商鞅主持变法
秦 孝

出生于卫国,又称卫鞅、
公孙鞅,后因功被秦国
封于商,故称商鞅。
治世不一道,便国不法古。
徙木立信取信于民
二、商鞅变法 5、内容: 加强中央集权(对地方的控制)
建立县制,由国君直接派官吏治理
政治 废除贵族的世袭特权 损害旧贵族利益,利于新兴地主掌权
一、战国七雄 (一)战国七雄的形成
1.背景 经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并,几个大诸
侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。

人教部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化课件(共28张PPT)

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投奔秦国,得到秦孝公的赏识,公元前356年,秦孝公任
命商鞅为左庶长,开始推行变法。后因功受封于商,所
商鞅
以又称商鞅。
(约公元前390~前338年)
第7课 战国时期的社会变化
废井田 开阡陌
奖励耕织
秦孝公( C )
A.实行分封制
B.推进大一统
C.任用商鞅变法 D.推行汉化政策
5.战国时期,新兴地主阶级的诞生,各国变法
D 的不断出现,其归根结底是由于( )
A.诸侯国势力的强大 B.战争的需要 C.社会政治的变化 D.社会生产力的发展
第7课 战国时期的社会变化
6.在商鞅变法的措施中,有利于经济发展的措施
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
第二单元 夏商周时 期:早期国家的产生与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
东匈 南 西 北 到 中 间
奴 燕燕


家 分晋


楚 田氏代齐
齐齐



魏 宋







第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄:
1、形成:(三家分晋、田氏代齐) 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
2、战争:
(1)特点:战争规模大,兵力多,交战区域广,持续时间长。
有( D )

部编版七年级历史上册--第7课 战国时期的社会变化(课件)

部编版七年级历史上册--第7课 战国时期的社会变化(课件)
第7课 战国时期的社会变化
战国时期齐国车马坑遗址(山东淄博齐国故城发掘)
战国时期齐国历史博物馆(在山东淄博齐国故城)
新课导入
战国时期楚国车马坑(湖北九连墩)
战国时期楚国车马坑(湖北九连墩)
学习目标
知道战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
战 国
魏国遭重创
春秋、战国战争的不同点
时期
代表战役
战争规模
时代特征
春秋
战国
争霸
用少量军队在短时间内决定胜负
城濮之战
兼并
几十万大军,时间长,规模大,死伤多
长平之战
商鞅变法
商鞅像
战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。如果战争是“乱”的主要表现的话,那么,商鞅在秦国的变法则突出地体现了“变”的特点。这次变法带来秦国根本性的变化,写下中国古代的改革史上重要的一章。
确立封建制度为统一全国奠定基,敢于与顽固派作斗争 适应了战国时期的社会变革,顺应了历史发展的方向
造福千秋的都江堰
内江
外江
分水堰
灌溉
分洪
岷江
原因:成都平原常遭水旱灾害主持:秦国蜀郡郡守李冰地点:四川成都以北灌县功能:防洪蓄水灌溉意义:使成都平原变成沃野良田
战国七雄
国名
都城

临淄(今山东淄博)

郢(今湖北荆州)

蓟(今北京)

郑(今河南新郑)

邯郸(今河北邯郸)

大梁(今河南开封)

咸阳(今陕西咸阳)
战国七雄简表
时期
主要战役
交战国家

第7课 战国时期的社会变化 课件(共38张PPT)

第7课 战国时期的社会变化 课件(共38张PPT)

地主
士兵
农民
奴隶主贵族
在秦孝公死后,商鞅就被处 死了,那么变法是成功了还
是失败了?
一场变革的成败标准,不在于实 施者的生与死,而在于变法的目 的是否达到。商鞅惨死,只是说 明守旧势力的猖狂和最高统治者 的昏庸。商鞅虽死,但他推行的 变法已经使秦国的经济得到发展, 军力不断增强,成为战国后期实 力最强的封建国家。所以说变法

赵 齐
魏 秦


齐东
楚南
田 秦西 三
氏 代 齐
燕 赵 魏
北 后 中
家 分 晋
韩间











救命啊!!!

桂陵

赵括取代 我廉坚颇守!不出!
你能奈何?
赵 王赵





我!离间纸兵上!谈
廉 赵我天下 颇 括无敌!
白 起
学历史 知典故
主要 时期 战役
交战 国家 典故
影响
战 国
桂陵之战 马陵之战 长平之战
是成功了。
讨论 商鞅变法为什么能取得成功?
上有国君的支持,下有百姓的欢迎, 还有商鞅本人的决心,加上改革的措施符
合时代的要求。
三、造福千秋的都江堰
人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙
怎样设计的呢?
岷 江
玉垒山
成都平原
岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝。

玉 垒

山 玉垒山
成都平原
成都平原

分水鱼嘴
内江:灌溉 外江:分洪
飞沙堰 ——泄洪排沙

人教(部编版)七年级历史上册第7课战国时期的社会变化课件(共38张PPT)

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第二单元 夏商周时期: 早期国家的产生与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
学习目标
1.记住战国七雄是哪些国家,具体的方位;知道 战称。国时期兼并战1争的特点、影响以及著名战役的名 2.掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用,知道 改革使秦国逐渐强大起知来道都。江堰的修建概况、构成、功 3.知道都江堰的修建能者和、意义构成、功能和意义。
( )、( )和(
)构成。
3 功能
防洪、灌溉、水运等。
4 影响
使成都平原成为“天府之国”——水旱从人,不知饥馑
将岷江分为内江和外江,调节内、外江流量 排泄进入内江过量的洪 水和泥沙
控制内江的喉咙
美丽的都江堰
“水旱从人,不知饥谨。时无荒 年,天下谓之‘天府’也”。
——《华阳国志·蜀志》
想一想,都江堰的建成对周边 地区的农业发展有什么影响?
废分封、行县制,加强了中央 对地方的控制;编定户籍、严 明法度,加强了对人民的管理; 废除旧贵族特权,有利于新兴 地主掌权。总之,有利于高效 行政。
经济
1.废除井田制,允许土地自由买卖
废井田,确立了封建土地私有
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可 免除徭役
3.统一度量衡
制;土地私有、奖励耕织、统 一度量衡,有利于封建经济发 展。总之,有利于经济富国。
首由(鱼 )、(宝瓶口)和(飞沙堰)构成。
3.功能嘴: (防 )、(灌 )和( 水 )。 4.影响:成都洪平原成为沃溉野,被称为(运“天府之国”);
水利史上绝无仅有,充分反映出我国(人民的智慧)。
1 修建
公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷 江上修建了都江堰。
2 构成
构成:由( )和( )两大系统工程构成,渠首由

部编版七年级历史上册第7课《春秋战国时期的社会变化》精品课件(含视频)

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知识拓展
魏 庞涓
马 陵 之 战

齐 孙膑

减灶计
公元前341年,齐魏两国又发生了马陵之战。齐国仍以 孙膑为军师,魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤 ,采用减灶计(第一天,在撤出营地留下的军灶,足够10 万人吃饭用;第二天留下的军灶只5万人吃饭用,第三天只 够3万人吃饭用)。庞涓察看军灶变化,以为齐军大量逃亡 。于是,他轻敌猛进,追到马陵。那时天已大黑,魏军点 火,见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万 箭齐发,魏军主力被歼灭,庞涓拔剑自刎。从此,魏国大 大削弱,齐国强大起来,孙膑名扬天下。
02 概况商鞅变法的相关史实(背景、时 间、人物、内容、历史作用)
03 找出都江堰的建设概况、设计人、构 成和作用
形成:三家分晋、田氏代齐、七雄并立
战 战国七雄 特点:规模大、参战兵力多、区域广、时间长

战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战

背景:战国时期,生产力水平不断提高,新兴地

主阶级势力增强
奴隶主
出租土地
奴隶
封建地主
租种土地
农民
封建的剥削方式
商鞅变法
一个奴隶主的烦恼:
我的土地是私自开垦的,到现在还 是非法的,不定哪天就会被没收充了公, 我是寝食不安,盼望土地变合法我就安 心了,可怎么才能让这些私田合法呢?
变法(改革)
商鞅变法
商鞅变法
秦孝公(前381—前338) 商鞅(约公元前390~前338年)的 社源自商鞅变法会变
目的:为了富国强兵,在兼并战争中取胜 内容:
作用:

设计人: 李冰父子 都江堰 作用:成就天府之国,充分反映我国古代人民的智慧

部编版七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》ppt课件

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10
第7课 战国时期的社会变化
我坚守不出!赵你括能取代廉 奈何? 颇!
赵赵
王 括赵
我离间!

赵颇
我天下无 敌!白源自起秦括纸上谈兵!11
第7课 战国时期的社会变化
长平之战——纸上谈兵
战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵 法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替 廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书 办,不知道变通,结果被秦军打败。
3 . 《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。 ”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的 诸侯国分别是( )
A.秦穆公 楚国
B. 晋文公 齐国
C. 齐桓公 秦国 D.楚庄王 秦国
C
50
趁热打铁
4.(2015.内蒙古鄂尔多斯市)举世闻名的都江堰水利工程, 使成都平原成为“天府之国”。它的主要功能是( )
想一想,都江堰的建成对周边地区的农业发展有什 么影响?
都江堰工程的主要作用是引水灌溉和防洪。几千年来, 岷江在这里变害为利,造福农桑,将成都平原变成“天 府之国”,并进而促进了整个四川地区的政治、经济和 文化发展。
30
小结:社会变化 奴隶社会向封建社会过渡
春秋战国时期
战国七雄


铁器和牛耕 技
的推广
36
4.商鞅变法发生在( ) A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国
37
5 . 商鞅变法措施中,对当代行政管理制 度有重要影响的是。
A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制
38
6 . 战国前期,标志着社会生产力显著提高的 是。 A.铁器的普遍使用和牛耕的推广
B.农业技术的进步 C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高

第7课战国时期的社会变化 课件(26张PPT)

第7课战国时期的社会变化  课件(26张PPT)

政治改革确 立新的社会 制度
商鞅变法以及战国时期社会变革的 主要或者说根本原因.
2.政治:
奴隶主 铁农具、牛耕
占有

井田(外)
地主 转 为 大量私田 转
奴隶、平民

为 农民
为了确立封建统治,发展封建经济,诸侯国掀起一系 列变法改革运动。例如魏国李悝变法,楚国吴起变法, 韩国申不害改革,赵国赵武灵王改革,齐国邹忌改革, 燕国乐毅改革等。
4.思想:
春秋战国时期,纷争与 变革交织,动荡与创新 并存,一大批杰出的思 想家,他著书立说、招 徒讲学,宣传自己的治 国理念,从而形成了历 史上空前壮观的“百家 争鸣”。
法家韩非子思想主张:进步的历史观,主张 变法;专制主义中央集权;主张以法治国 (严刑峻法);“法”、“术”、“势”糅 合的为君之道。
1.经济:生产力的发展(铁制农具和牛耕进一步推广)
生产关系的变化(新兴地主和自耕农出现)
根本原因
2.政治:地主阶级要求推翻旧制度(奴隶制度),
建立和强化封建专制统治
3.军事:争霸战争需要富国强兵 (直接动力)
4.思想:战国时期出现的法家学说成为改革的思
想理论武器
1.经济:
铁制农具和牛耕的推广
铁农具
权力下移 晋
新兴地主 阶级崛起
赵魏韩三家分晋
齐景公废长立幼政局 不稳。田乞趁机政变,操 控齐国朝政。公元前386 年田和被周王册命齐候, 取得合法地位。
田氏代齐
战国七雄
三家分晋:赵、魏、韩
1、形成:
田氏代齐
战国七雄:
战国七雄
燕4
赵5
齐1

南 西
秦3

魏6 韩7
齐 楚 秦 燕
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人物扫描 商鞅出生于卫国,原名公孙鞅,
后因功被秦国封于商,因而被称为 商鞅。他“少好刑名之学”,在魏 国手下做过官。入秦后,以强国之 术说动秦孝公,主持变法。变法损 害了旧贵族的利益,秦孝公死后, 商鞅遭诬陷被车裂而死。
商鞅变法内容及影响 加强中央集权(对地方的控制)
政 1.建立县制,由国君直接派官吏管理
——《中国通史·第一卷》
春秋时期晋楚争霸
战斗
时间
城濮之战 公元前632年
邲之战 公元前597年
双方兵力
楚方:四万二千余人 晋方:五万两千余人
楚方:四万五千余人 晋方:四万八千余人
结果 晋胜 楚胜
战争战役逐渐时从间 礼战国仪时双期方性兵经力典走战役向实结果用性
桂陵之战
公元前354年 —公元前353年
变法
商鞅变法
战国时期各国变法
1、各国变法的原因:
铁器和牛耕的出现,使社会生产力取 得了巨大发展
各国争霸的现实压力
根本原因 直接原因
2、目的: 富国强兵,在兼并战争中取胜
3、典型代表:
商鞅变法
秦孝公 下诏求贤
商鞅变法
1.目的 富国强兵,在兼并战争中取胜
2.时间、人物 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
水旱从人,不知饥谨,时无 荒年,天下谓之“天府”也。
——《华阳国志》
想一想:都江堰的建 成对周边地区农业的发 展有什么影响?
保证了周边良田的 灌溉,又免受水患, 使成都平原成为旱涝 保收的天府之国。
课堂小结
一、战国七雄: 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 二、商鞅变法: 目的:富国强兵 内容:(1)政治:建立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍 制度;严明法度;(2)经济:废除井田制,允许土地自由买卖; 鼓励耕织;统一度量衡;(3)军事:奖励军功。 影响:使秦国的国力增强,军队的战斗力提高, 为以后秦国统一全国奠定基础。 三、都江堰 战国后期,秦国蜀郡太守李冰。 使成都平原成为“天府之国”。
齐军八万人 魏军八万人
齐胜
马陵之战
公元前341年 —公元前340年
齐军不详 魏军约十万人
齐胜,魏军全军覆没
长平之战
公元前262年 —公元前260年
赵军约四十五万 秦军约六十万
赵军全军覆没,秦惨胜, 死伤过半,合计双方伤
亡七十五万左右
车战为主; 交战双方 比较重视礼节 (贵族式战斗)
步兵为主, 骑兵为辅。 兵种丰富。 重计谋兵法; 出现铁制兵器
第7课
战国时期的社会变化
公元 前 7 7 0 年
东周
公元 前 2 2 1 年
春秋时期
公元 前 4 7 6 年
战国时期
公元 前 4 7 5 年
一 战国七雄
前770年
春秋
前475年
战国
前221年




西









一 战国七雄
三家分晋
周朝制度体系的崩溃
田氏代齐
战国七雄
战国形势: 在战国时期,强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号, 而是各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。七国都拥有强 大的军队,相互之间展开战争。当时的战争规模大,参战 兵力多,交战区域广,持续时间长。著名的战役有桂陵之 战、马陵之战、长平之战等。
鱼嘴
灌溉
玉 垒
防洪

都江古堰岷江古法截流之——杩槎(cha)和竹笼
都江堰是一座综合性的水利枢纽, 使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等 功效合成一个系统,建成之后使成 都平原成为沃野,被称为“天府之国”
今天的都江堰还在为四川 8个市、42个县的300 0多万人提供着生活、生产 和生态用水,灌溉面积达1 010万亩。
3.统一度量衡

强兵 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地

国统一全 国奠定基 础。
性质及影响:
性质:
最能体现其性质的措施是:
影响:
经过商鞅变法,使秦国的国力大增, 提高了军队的战斗力,一跃成为最强 的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定 了基础。
问题探究
商鞅变法推动了秦国的崛起,
但商鞅个人的命运却以悲剧
结束,商鞅变法是成功了还
是失败了,为什么?
商君虽死,变法犹存!
成功
一场变革的成败,不在于实施变法的人 的生与死,而在于变法的目的是否达到。
商鞅变法成功的原因?
1、商鞅变法顺应了历史发展的必然趋势; 2、商鞅变法得到秦孝公的坚决支持; 3、商鞅敢于同旧势力作斗争,并制订了一系列具体行之 有效的改革措施。
商鞅身上有什么值得我们学习的精神?
1、实现抱负应不怕挫折和牺牲; 2、顺应历史潮流,具有创新和献身精神。
社会性质变化:奴隶社会向封建社会过渡
春秋战国时期
各国变法 中
生 产 铁器和牛 技 耕的推广 术 的 改 进


兴 地 主 阶
商 鞅 变
封 建 制 度
级法 确



三、都江堰 1.时间:战国后期。 2.修建者:秦国蜀郡太守李冰。 3.地点:成都附近的岷江。 4.作用:防洪、灌溉。 5.影响:成都平原成为沃野,被称为“天府之国”
开垦பைடு நூலகம்田
商鞅变法
一个奴隶主的烦恼:
我的私田越来越多,可得让这些奴隶抓 紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏 我的铁农具,虽然我也杀了几个,可是没什 么效果,这严重影响了我的收入,怎么能让 他们有生产的积极性呢?
出租土地
奴隶主
奴隶
租种土地
封建地主
农民
封建的剥削方式
商鞅变法
一个奴隶主的烦恼:
我的土地是私自开垦的,到 现在还是非法的,不定哪天就会 被没收充了公,我是寝食不安, 盼望土地变合法我就安心了,可 怎么才能让这些私田合法呢?
桂陵之战
马陵之战


庞涓
孙膑





救命啊!



赵 桂陵

长平之战
战国末期,强大的秦国不断通过战争,兼并东方各 国的土地。公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长 平之战。赵军大败,四十多万人被俘,绝大部分被坑杀。
一 战国七雄
七雄并争
兼并 战争
一统中国
战国的历史,就是这七个诸侯国不断进 行兼并战争、比拼国力的历史。而历史就在 长平之战这里开始转折,统一的趋势越来越 明显,秦国势如破竹,统一六国已经指日可 待。
战争四大特点
战国时期发生这么多战争,是好事还是坏事?
◇ 评价战争的影响:辩证历史观
消极:●给人民带来深重的灾难和痛苦。 积极:●逐渐形成局部统一和融合
问题思考
战国七雄实力比较
长平之战后, 秦国一国独大!
16 14
赵国元气大伤!
12
10
8
6
4
2
0
齊楚燕韓趙魏秦
战国七雄
一个奴隶主的烦恼:
我是一个奴隶主,授封300亩。 役使奴隶500个, 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍,日子长悠悠。 铁器牛耕初推广,正是好时候。 大家帮我想一想,如何更享受?
损害新旧兴贵地族影主利掌益响权,:利于使
治 2.废除贵族的世袭特权(世卿世禄)
秦国的国
3.改革户籍制度,加强对人民的管理 加强对人民的力管理增强,
4.严明法度,禁止私斗
确立了封建土地所军有制队的战
经 1.废除井田制,允许自由买卖 济 2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的国人富可免除徭役
斗力提高, 为以后秦
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