马克思PPT优选课件
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马克思主义PPT课件
当时的赵县是南北交通必经之路,从这 里北上可抵重镇涿郡(今河北涿州市), 南下可达京都洛阳,交通十分繁忙。可 是这一交通要道却被城外的河水所阻断, 影响了人们来往,每当洪水季节甚至不 能通行,公元605年李春奉命在河上建设 一座大型石桥以结束长期以来交通不便 的状况。(善)
初月出云,长虹饮涧。(美)
科学共产主义的创始人。
伟大的政治家、哲学家、
经济学家、革命理论家。
卡尔•亨利希•马克 思
(1818-1883)
虽然你的诗歌“天分着 实使我感到高兴,对它 我寄予很多期望,但是, 如果我看到你成为一个 平庸的诗人,我会感到 伤心的。”
——亨利•马克思
马克思的诗集《爱之书》 (第一部)、《爱之书》 (第二部)、《歌之书》 (第三部)都是献给燕 妮•冯•维斯特华伦的。
《1844年经济学哲学手稿》 konomisch-
philosophische Manuskripte aus dem Jahre 1844
K.马克思从唯物主义和共产主义立场出发 对资产阶级政治经济学和资本主义制度进行 批判性研究,并对共产主义作初步论证的一 部早期著作。又称巴黎手稿。1844年夏写于 巴黎。原书名没有保留下来,现在的书名是
法国 雷蒙•罗维
Raymond Loeway (1889-1988)
忍受饥饿的人(食物) 忧心忡忡的穷人(最美的风景) 贩卖矿物的商人(矿石)
功利主义(美被遮蔽)——去功利主义(美被解蔽)
三、劳动异化和美的异化
1、劳动异化
2、美的异化
四、马克思关于美的复归的思 想
1、马克思关于人的自由发展与全面解 放的思想
西方美学史上的看法
客观论:形式说 理念说 典型说 完善说 主观论:快感说 判断说 直觉说 情感符号说 关系论:美在关系 美在距离 美在生活
初月出云,长虹饮涧。(美)
科学共产主义的创始人。
伟大的政治家、哲学家、
经济学家、革命理论家。
卡尔•亨利希•马克 思
(1818-1883)
虽然你的诗歌“天分着 实使我感到高兴,对它 我寄予很多期望,但是, 如果我看到你成为一个 平庸的诗人,我会感到 伤心的。”
——亨利•马克思
马克思的诗集《爱之书》 (第一部)、《爱之书》 (第二部)、《歌之书》 (第三部)都是献给燕 妮•冯•维斯特华伦的。
《1844年经济学哲学手稿》 konomisch-
philosophische Manuskripte aus dem Jahre 1844
K.马克思从唯物主义和共产主义立场出发 对资产阶级政治经济学和资本主义制度进行 批判性研究,并对共产主义作初步论证的一 部早期著作。又称巴黎手稿。1844年夏写于 巴黎。原书名没有保留下来,现在的书名是
法国 雷蒙•罗维
Raymond Loeway (1889-1988)
忍受饥饿的人(食物) 忧心忡忡的穷人(最美的风景) 贩卖矿物的商人(矿石)
功利主义(美被遮蔽)——去功利主义(美被解蔽)
三、劳动异化和美的异化
1、劳动异化
2、美的异化
四、马克思关于美的复归的思 想
1、马克思关于人的自由发展与全面解 放的思想
西方美学史上的看法
客观论:形式说 理念说 典型说 完善说 主观论:快感说 判断说 直觉说 情感符号说 关系论:美在关系 美在距离 美在生活
马克思ppt
对幸福的理解——斗争 对不幸的理解——屈服 能原谅的缺点——逢迎 讨厌的人——马丁〃塔珀 喜欢做的事——啃书本 喜爱的英雄——斯巴达克、埃斯库罗斯、歌德 喜爱的女英雄——甘泪卿 喜爱的座右铭——怀疑一切
1880年,燕妮患了 肝癌,次年秋天,由于 焦急和失眠,马克思患 了肺炎,有生命危险, 1883年3月17 但他仍然忘不了燕妮。 日,马克思被 就在那年的12月2日, 安葬在海格特 燕妮长眠不醒了。 公墓燕妮的坟 妻子的去世加上大 墓的旁边 女儿的突然离世,病重 的马克思1883年3月14 日中午,安详地、毫无 痛苦地与世长辞了。
他不是传说中的阴郁、刻薄、 不屈服、难以接近;
,
而更像是奇异和愉快的图画,幽 默愉悦,富有感染力,对同伴友善、 温柔、富有同情之心。
1818年5月5日,在 德国莱茵省南部的一 座名叫特利尔的小城 里诞生了一个不同寻 常的男婴—卡尔· 马克 思。
马克思的故居
他的一生都在写着他的自白。
无论是短诗,还是文章; 无论是整个世界,还是写给燕妮的信; 是关于,是······他从不含糊其辞。
从1842年马克 思和恩格斯第一次 会晤起,40年里, 他们在领导国际共 产主义运动的伟大 斗争中,团结作战, 患难与共,建立了 真挚的友谊。 恩格斯
他们几乎每天都要通信,交谈 各种政治事件和科学理论问题,共 同指导着各国的无产阶级革命运动。 马克思不仅十分钦佩恩格斯的渊博 学识和高尚人格,而且对恩格斯的 身体也很关心。恩格斯为了“保存 最优秀的思想家”,在经济上资助 贫困的马克思,使其能专心致力于 革命理论的研究,他违背自己本来 的意愿,到父亲经营的公司中去从 事那“鬼商业”的工作。恩格斯尽 管做出了巨大牺牲,但他始终认为, 能够同马克思并肩战斗40年,是一 生中最大的幸福。 列宁所赞扬他们间的革命友谊 是 “超过了古人关于友谊的一切最 动人的传说”。 返回
关于马克思的 ppt课件
了建设社会主义的新构想。
↓
这些思想包括:用合作社的形式将农民引向 社会主义道路、发展大工业,实现工业化和 电气化、学习和利用资本主义一切有价值的 东西、进行文化革命,大力发展文化教育事 业、进行党和国家机构的改革,努力提高干 部的素质和能力、必须反对官僚主义,健全 社会主义民主和法制、维护党的团结,特别 是中央领导核心的团结等
苏维埃政权的建立引起国内外对势力的恐惧和抗拒。
{ (2)战时共产主义时期:
1918夏—1921年春,列宁领导的苏维埃政权实施了以取消商 品货币关系为主要特征的战时共产主义胜利。
(3)由共产主义转变为新经济政策时期:
{ 1921年3月,俄共召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实 行已发展商品经济为主要特征的新经济政策。
↓
意义:十月革命的胜利显示了暴力革命的伟大作用, 向全世界表明,经济文化相对落后的国家在特定的历
史条件下,可以率先建立起先进的社会主义制度。
十月革命
关于马克思的
十月革命的胜利,开辟了人类历史的新纪元,苏维埃俄国成为了世 界上第一个社会主义国家。
(一)列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索
列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索,大体经历了三个时
是最主要的基本的形式。如1871年3月28日的巴黎起义和由此
建立起的巴黎公社,是无产阶级革命和无产阶级专政的第一次
伟大尝试。
→ 19世纪末20世纪初,自由资本
主义发展到垄断资本主义,资 本主义世界的经济政治情况发 生了新变化。资本主义各国经 济政治发展不平衡的状况进一 步加剧和尖锐化。
1917年11月7日列宁和布 尔什维克党领导彼得格勒 工人和士兵群众,通过武 装起义推翻了资产阶级临 时政府,取得了十月革命 的胜利。
↓
这些思想包括:用合作社的形式将农民引向 社会主义道路、发展大工业,实现工业化和 电气化、学习和利用资本主义一切有价值的 东西、进行文化革命,大力发展文化教育事 业、进行党和国家机构的改革,努力提高干 部的素质和能力、必须反对官僚主义,健全 社会主义民主和法制、维护党的团结,特别 是中央领导核心的团结等
苏维埃政权的建立引起国内外对势力的恐惧和抗拒。
{ (2)战时共产主义时期:
1918夏—1921年春,列宁领导的苏维埃政权实施了以取消商 品货币关系为主要特征的战时共产主义胜利。
(3)由共产主义转变为新经济政策时期:
{ 1921年3月,俄共召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实 行已发展商品经济为主要特征的新经济政策。
↓
意义:十月革命的胜利显示了暴力革命的伟大作用, 向全世界表明,经济文化相对落后的国家在特定的历
史条件下,可以率先建立起先进的社会主义制度。
十月革命
关于马克思的
十月革命的胜利,开辟了人类历史的新纪元,苏维埃俄国成为了世 界上第一个社会主义国家。
(一)列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索
列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索,大体经历了三个时
是最主要的基本的形式。如1871年3月28日的巴黎起义和由此
建立起的巴黎公社,是无产阶级革命和无产阶级专政的第一次
伟大尝试。
→ 19世纪末20世纪初,自由资本
主义发展到垄断资本主义,资 本主义世界的经济政治情况发 生了新变化。资本主义各国经 济政治发展不平衡的状况进一 步加剧和尖锐化。
1917年11月7日列宁和布 尔什维克党领导彼得格勒 工人和士兵群众,通过武 装起义推翻了资产阶级临 时政府,取得了十月革命 的胜利。
《马克思主义》课件
详细描述
马克思主义认为,人类社会是由物质生产方式决定的,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社 会发展的根本动力。同时,马克思主义强调阶级斗争在社会发展中的作用,认为无产阶级是推动社会进步的主要 力量。
马克思主义的起源与发展
总结词
马克思主义起源于19世纪中叶的欧洲,由马克思和恩格斯创立,并随着工人运动的发展而不断发展和 完善。
介绍高校马克思主义理论课的教学内容、方法和效果。
当前马克思主义教育面临的挑战与对策
分析当前马克思主义教育面临的问题和挑战,提出加强和改进的建议。
THANKS
感谢观看
《马克思主义》 ppt课件
目录
• 马克思主义概述 • 马克思主义哲学 • 马克思主义政治经济学 • 科学社会主义 • 马克思主义在中国的发展与实践
01
CATALOGUE
马克思主义概述
马克思主义的定义与特点
总结词
马克思主义是一种以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,其特点包括阶级性、科学性 和实践性。
02
CATALOGUE
马克思主义哲学
辩证唯物主义
总结词
辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成 部分,它强调物质决定意识,意识反作用于 物质,以及事物发展的矛盾运动和辩证法。
详细描述
辩证唯物主义认为物质世界是客观存在的, 人类意识是物质世界的反映,同时意识又具 有能动作用,能够反作用于物质世界。辩证 唯物主义还认为事物发展的根本原因是事物 内部的矛盾运动,矛盾双方既对立又统一, 推动事物不断发展。辩证法则是解决矛盾的
要点二
详细描述
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,强调事物 的矛盾运动和发展的辩证关系;历史唯物主义认为人类社 会的发展是有规律的,是由经济基础和上层建筑的矛盾运 动决定的;阶级斗争是推动社会发展的直接动力,无产阶 级是实现共产主义的主要力量;无产阶级专政是实现社会 主义和共产主义的必经阶段,是建立新的生产关系的政治 保障。
马克思主义认为,人类社会是由物质生产方式决定的,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社 会发展的根本动力。同时,马克思主义强调阶级斗争在社会发展中的作用,认为无产阶级是推动社会进步的主要 力量。
马克思主义的起源与发展
总结词
马克思主义起源于19世纪中叶的欧洲,由马克思和恩格斯创立,并随着工人运动的发展而不断发展和 完善。
介绍高校马克思主义理论课的教学内容、方法和效果。
当前马克思主义教育面临的挑战与对策
分析当前马克思主义教育面临的问题和挑战,提出加强和改进的建议。
THANKS
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《马克思主义》 ppt课件
目录
• 马克思主义概述 • 马克思主义哲学 • 马克思主义政治经济学 • 科学社会主义 • 马克思主义在中国的发展与实践
01
CATALOGUE
马克思主义概述
马克思主义的定义与特点
总结词
马克思主义是一种以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,其特点包括阶级性、科学性 和实践性。
02
CATALOGUE
马克思主义哲学
辩证唯物主义
总结词
辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成 部分,它强调物质决定意识,意识反作用于 物质,以及事物发展的矛盾运动和辩证法。
详细描述
辩证唯物主义认为物质世界是客观存在的, 人类意识是物质世界的反映,同时意识又具 有能动作用,能够反作用于物质世界。辩证 唯物主义还认为事物发展的根本原因是事物 内部的矛盾运动,矛盾双方既对立又统一, 推动事物不断发展。辩证法则是解决矛盾的
要点二
详细描述
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,强调事物 的矛盾运动和发展的辩证关系;历史唯物主义认为人类社 会的发展是有规律的,是由经济基础和上层建筑的矛盾运 动决定的;阶级斗争是推动社会发展的直接动力,无产阶 级是实现共产主义的主要力量;无产阶级专政是实现社会 主义和共产主义的必经阶段,是建立新的生产关系的政治 保障。
马克思主义基本原理优秀PPT
▲马克思主义的唯物史观从社会存在决定社会意识 的原理出发,深刻揭示了人类社会是一个合乎规律的自 然历史过程,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 矛盾运动的规律是人类社会发展的最一般规律,揭示了 生产力是人类社会存在和发展的基础,人民群众是历史 的创造者。
13
二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
劳动 劳动 劳 资料 对象 动者
实体性要素
科学 科学 技术 管理
渗透性要素
3.生产力的客观现实性和社会历史性
(1)生产力是不以人的意志为转移的客观物质力量,
其构成要素都是客观的,其发展规律也是客观的。
(2)生产力总是存在于一定的社会关系中,其诸要素
必须在特定的社会关系中才能现实地结合。
15
生产关系:人们在物质生产过程中形成的不以人的 意志为转移的经济关系。 ▲狭义——物质资料生产的直接生产过程 ▲广义——物质资料生产的再生产过程:生产、分 配、交换、消费
经济基础与上层建筑相互作用的过程构成两者 的矛盾运动。
3.社会主义社会的上层建筑与经济基础之间基本上相适 合,但也存在不相适合的部分。这一规律是我国进 行政治体制改革的理论基础,也是社会主义政治文
明和精神文明建设的客观依据。
27
真题练习
12年多选——2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么 是对的》一书,书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马 克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万 物都归结于经济因素,艺术、宗教,政治、法律、道德等都 被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而 不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观,上述观点是 对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重 歪曲,其表现为A(B ) A.把社会历史发展多C重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 C.把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪 曲为唯一决定作用 D.把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极 被动作用
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二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
劳动 劳动 劳 资料 对象 动者
实体性要素
科学 科学 技术 管理
渗透性要素
3.生产力的客观现实性和社会历史性
(1)生产力是不以人的意志为转移的客观物质力量,
其构成要素都是客观的,其发展规律也是客观的。
(2)生产力总是存在于一定的社会关系中,其诸要素
必须在特定的社会关系中才能现实地结合。
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生产关系:人们在物质生产过程中形成的不以人的 意志为转移的经济关系。 ▲狭义——物质资料生产的直接生产过程 ▲广义——物质资料生产的再生产过程:生产、分 配、交换、消费
经济基础与上层建筑相互作用的过程构成两者 的矛盾运动。
3.社会主义社会的上层建筑与经济基础之间基本上相适 合,但也存在不相适合的部分。这一规律是我国进 行政治体制改革的理论基础,也是社会主义政治文
明和精神文明建设的客观依据。
27
真题练习
12年多选——2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么 是对的》一书,书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马 克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万 物都归结于经济因素,艺术、宗教,政治、法律、道德等都 被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而 不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观,上述观点是 对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重 歪曲,其表现为A(B ) A.把社会历史发展多C重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 C.把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪 曲为唯一决定作用 D.把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极 被动作用
马克思(共10张PPT)
其实,何止是树叶,世界上所有东西没有一样是绝对相同 的。
第3页,共10页。
参差多态的 世界
终究是 矛盾的根源
主题
多元化
矛盾
学会质疑 如何看世界
有人说,人总是生活在矛盾之中。其实,人本来就是一个矛盾的结合 体。不要企图去看清真相,不管爱情的,还是生活的,所有的真相都不浪 漫,不美丽。
女儿:“爸爸,这个 世界上有很多矛盾吗?”
临死时,又仿佛从未活过。
他 很们多活你着 现仿 在佛 想不从 不来 明需不 白会 的要死事解亡;释
各种意识形态、各种政治体制、各种经济形势等等构成
他们活着仿佛从来不会死亡;
然而他却也代表清政府签订了一系列的
临死时,又仿佛从未活过。 其实,人本来就是一个矛盾的结合体。
童年
我总感觉,我一直活在别人的期望里,渐渐迷失了自己。
学会质疑 如何看世界
我总感觉,我一直活在别人的期望里,渐渐迷失了自己。
如果你觉得你的生活存在太多迷茫
少点执着 很多你现在想不明白的事 或许将来会明白 又或许会在时间推移下变得不那么重要
第9页,共10页。
谢谢
第10页,共10页。
第6页,共10页。
李鸿章
淮军
天平天国 甲午战争
主题
多元化
矛盾
学会质疑 如何看世界
洋务运动
《清史稿》中评价他是,中兴名臣。
然而他却也代表清政府签订了一系列的 不平等条约,我不敢说他是个英雄,但
是他绝对不是一个“卖国贼”。
马关条约
辛丑条约
第7页,共10页。
主题
多元化
矛盾
学会质疑 如何看世界
我总感觉,我一直活在别人的期望里,渐渐迷失了自己。
多元化
第3页,共10页。
参差多态的 世界
终究是 矛盾的根源
主题
多元化
矛盾
学会质疑 如何看世界
有人说,人总是生活在矛盾之中。其实,人本来就是一个矛盾的结合 体。不要企图去看清真相,不管爱情的,还是生活的,所有的真相都不浪 漫,不美丽。
女儿:“爸爸,这个 世界上有很多矛盾吗?”
临死时,又仿佛从未活过。
他 很们多活你着 现仿 在佛 想不从 不来 明需不 白会 的要死事解亡;释
各种意识形态、各种政治体制、各种经济形势等等构成
他们活着仿佛从来不会死亡;
然而他却也代表清政府签订了一系列的
临死时,又仿佛从未活过。 其实,人本来就是一个矛盾的结合体。
童年
我总感觉,我一直活在别人的期望里,渐渐迷失了自己。
学会质疑 如何看世界
我总感觉,我一直活在别人的期望里,渐渐迷失了自己。
如果你觉得你的生活存在太多迷茫
少点执着 很多你现在想不明白的事 或许将来会明白 又或许会在时间推移下变得不那么重要
第9页,共10页。
谢谢
第10页,共10页。
第6页,共10页。
李鸿章
淮军
天平天国 甲午战争
主题
多元化
矛盾
学会质疑 如何看世界
洋务运动
《清史稿》中评价他是,中兴名臣。
然而他却也代表清政府签订了一系列的 不平等条约,我不敢说他是个英雄,但
是他绝对不是一个“卖国贼”。
马关条约
辛丑条约
第7页,共10页。
主题
多元化
矛盾
学会质疑 如何看世界
我总感觉,我一直活在别人的期望里,渐渐迷失了自己。
多元化
马克思主义基本原理ppt课件
生产力决定生产关系
生产力是人类改造自然、获取物质生 活资料的能力,它决定生产关系的性 质和状况。有什么样的生产力,就会 有什么样的生产关系。
生产关系对生产力具 有反作用
生产关系对生产力具有能动的反作用。 当生产关系适应生产力的发展要求时, 就能促进生产力的发展;反之,则会 阻碍生产力的发展。
生产力与生产关系的 矛盾运动
促进了人类社会的进步和 发展
辩证唯物主义自然观作为科学的世界观和方法 论,对于推动人类社会的进步和发展具有重要 的理论和实践意义。
04
历史唯物主义社会历史观
社会存在与社会意识辩证关系
社会存在决定社会意识
社会存在是社会物质生活条件的总和,是社会意识的基础和前提。社会意识是社会存在 的反映,是社会存在的产物。
可知论与不可知论的根本分歧 在于对哲学基本问题第二方面的不同回答,即思维能否正确认识存在的问题。
03
辩证唯物主义自然观
自然界物质性及其发展规律
自然界是物质的
自然界中的一切事物和现象都是 物质的,物质是客观存在的,不 依赖于人的意识而存在。
物质是运动的
物质处于永恒的运动、变化和发 展之中,运动是物质的根本属性 和存在方式。
02
哲学基本问题及其派别
哲学基本问题
哲学基本问题的定义
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,即意识和物质 的关系问题。
哲学基本问题的内容
包括两个方面,一是思维和存在何者为第一性的问题,即 物质和意识谁是世界本原的问题;二是思维和存在有无同 一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
哲学基本问题的意义
THANKS
感谢观看
运动是有规律的
自然界中的运动、变化和发展都 遵循着一定的客观规律,这些规 律是事物内在的、本质的、必然 的联系。
《马克思主义》课件
马克思主义提供了理论指导和实践基础,对于推动社会发展和改善人民生活具有重要作用。
进一步加强对马克思主义的学习和理解的重要性
在不断变化的社会中,深入学习和理解马克思主义原理对于我们更好地应对挑战和维护社会 稳定具有重要意义。
马克思主义的诞生与工业资本主义经济体制的出 现有着密切的关系。
马克思主义的基本原理
1 唯物Байду номын сангаас观
唯物史观是马克思主义的核心观点,强调物 质生产力和社会关系的矛盾运动。
2 辩证法
辩证法是研究事物发展规律的方法,包括矛 盾的普遍性、转化和统一。
3 历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的方法论,强调 经济基础和上层建筑的相互作用。
4 马克思主义政治经济学
马克思主义政治经济学研究资本主义经济制 度和社会主义经济制度的发展。
中国的马克思主义
1
马克思宁主义在中国的传播
马克思主义在中国传播并得到广泛应用,对中国革命和建设产生了深远影响。
2
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是中国共产党在马克思主义基础上形成的理论创新。
《马克思主义》PPT课件
马克思主义是一种重要的思想理论体系,它对人类社会历史发展和社会主义 建设具有深远影响。本课件将介绍马克思主义的基本原理、中国的马克思主 义,以及马克思主义在当今世界的地位和作用。
引言
马克思主义的概念
马克思主义是一种反映人类社会发展规律的科学 社会主义理论。
马克思主义的历史背景
马克思主义在当今世界的地位和作用
1
当代世界形势背景下的马克思主义
在全球化和经济发展不平衡的背景下,马克思主义仍然具有重要的分析工具和指 导意义。
2
进一步加强对马克思主义的学习和理解的重要性
在不断变化的社会中,深入学习和理解马克思主义原理对于我们更好地应对挑战和维护社会 稳定具有重要意义。
马克思主义的诞生与工业资本主义经济体制的出 现有着密切的关系。
马克思主义的基本原理
1 唯物Байду номын сангаас观
唯物史观是马克思主义的核心观点,强调物 质生产力和社会关系的矛盾运动。
2 辩证法
辩证法是研究事物发展规律的方法,包括矛 盾的普遍性、转化和统一。
3 历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的方法论,强调 经济基础和上层建筑的相互作用。
4 马克思主义政治经济学
马克思主义政治经济学研究资本主义经济制 度和社会主义经济制度的发展。
中国的马克思主义
1
马克思宁主义在中国的传播
马克思主义在中国传播并得到广泛应用,对中国革命和建设产生了深远影响。
2
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是中国共产党在马克思主义基础上形成的理论创新。
《马克思主义》PPT课件
马克思主义是一种重要的思想理论体系,它对人类社会历史发展和社会主义 建设具有深远影响。本课件将介绍马克思主义的基本原理、中国的马克思主 义,以及马克思主义在当今世界的地位和作用。
引言
马克思主义的概念
马克思主义是一种反映人类社会发展规律的科学 社会主义理论。
马克思主义的历史背景
马克思主义在当今世界的地位和作用
1
当代世界形势背景下的马克思主义
在全球化和经济发展不平衡的背景下,马克思主义仍然具有重要的分析工具和指 导意义。
2
马克思的生平PPT演示课件
❖ 祖父担任过高级军职,以卓著的 军功封为贵族。
❖ 父亲:路德维希·冯·威斯特华伦 世袭男爵,1814年任州长。1816 年被调往特利尔,担任普鲁士政 府的枢密顾问官(这是一种职位,是
专门辅助君主制订法规、政策的官职,和
君主关系密切 。)燕妮随父亲前往。 ❖ 母亲卡罗琳娜是威斯特华伦的续
弦,也出身名门望族。
28
❖ 1883年马克思病逝。 ❖ 他不但是一位优秀的革
命家、政治家、哲学家, 也是一位浪漫的丈夫, 同时也是令人钦佩的父 亲 ❖ 马克思是一位伟大的常 人
29
Marx自我 评价
马克思的《自白》
给女儿燕妮写的回答
您认为男人最好的品德:刚强
您认为女人最好的品德:温柔
您的特点:对目标始终如一。
您对幸福的理:斗争
15
人生就正如穿越麦田 和树林,只走一次,不 能回头。要找到属于自 己最好的麦穗和大树, 你必须要有莫大的勇气 和付出相当的努力。
16
2、哲学家
a、博士论文时期的哲学思想 1841年春,马克思经过9个学期的学习,读完全部大学课程, 写成论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的 差别》,3月30日毕业于柏林大学。4月15日收到耶拿大学哲 学博士学位。 马克思为了写作博士论文,研究了亚里士多德、第欧根 尼·拉尔修、欧瑟比等古代作家的著作,利用了辛普利修、约 翰·斯托贝等的注释,研究了斯宾诺沙、莱布尼兹、霍尔巴赫、 谢林和黑格尔的有关论著。
23
2 、马克思《莱茵报》时期参与的政治斗争 马克思以报纸为阵地,把笔当武器,无情地抨击德 国社会的腐朽和黑暗。 1838年,老马克思去世,马克思的母亲反对儿子的 政治态度,也不喜欢支持儿子思想的儿媳妇。1842 年,燕妮父亲逝世,长兄反对起婚姻。 1843年6月19日,燕妮和马克思结为夫妇。 3、马克思在流亡之中坚持斗争
❖ 父亲:路德维希·冯·威斯特华伦 世袭男爵,1814年任州长。1816 年被调往特利尔,担任普鲁士政 府的枢密顾问官(这是一种职位,是
专门辅助君主制订法规、政策的官职,和
君主关系密切 。)燕妮随父亲前往。 ❖ 母亲卡罗琳娜是威斯特华伦的续
弦,也出身名门望族。
28
❖ 1883年马克思病逝。 ❖ 他不但是一位优秀的革
命家、政治家、哲学家, 也是一位浪漫的丈夫, 同时也是令人钦佩的父 亲 ❖ 马克思是一位伟大的常 人
29
Marx自我 评价
马克思的《自白》
给女儿燕妮写的回答
您认为男人最好的品德:刚强
您认为女人最好的品德:温柔
您的特点:对目标始终如一。
您对幸福的理:斗争
15
人生就正如穿越麦田 和树林,只走一次,不 能回头。要找到属于自 己最好的麦穗和大树, 你必须要有莫大的勇气 和付出相当的努力。
16
2、哲学家
a、博士论文时期的哲学思想 1841年春,马克思经过9个学期的学习,读完全部大学课程, 写成论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的 差别》,3月30日毕业于柏林大学。4月15日收到耶拿大学哲 学博士学位。 马克思为了写作博士论文,研究了亚里士多德、第欧根 尼·拉尔修、欧瑟比等古代作家的著作,利用了辛普利修、约 翰·斯托贝等的注释,研究了斯宾诺沙、莱布尼兹、霍尔巴赫、 谢林和黑格尔的有关论著。
23
2 、马克思《莱茵报》时期参与的政治斗争 马克思以报纸为阵地,把笔当武器,无情地抨击德 国社会的腐朽和黑暗。 1838年,老马克思去世,马克思的母亲反对儿子的 政治态度,也不喜欢支持儿子思想的儿媳妇。1842 年,燕妮父亲逝世,长兄反对起婚姻。 1843年6月19日,燕妮和马克思结为夫妇。 3、马克思在流亡之中坚持斗争
马克思PPT
唯物辩证法:
• 唯物论(物质与意识) ①物质与意识的辩证关系: ②人的主观能动性与客观规律的辩证关系 • 辩证法(联系、发展、矛盾的观点) ①坚持联系的观点。 ②坚持发展的观点。 ③坚持矛盾分析法。 ④事物发展的原因、状态和趋势。
正确分析主观与客观之间的关系
• 要正确分析主观和客观之间的关系。 • 辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第 二性,物质决定意识,意识是物质的反映。 • 人的意识依赖于客观环境的,它不可能脱 离客观的条件而孤立存在。 • 从意识的起源看,意识不能脱离客观的物 质,因为它是客观物质世界长期发展到一 定阶段的产物; • 从意识的本质看,它也不能脱离物质,因 为它是客观事物在人脑中的反映。
我们在分析问题时,一定要坚持辩 证唯物主义关于意识是物质的反映、 意识依赖于物质的观点,要充分估 计客观环境、客观条件对事物的影 响,一切了时间、地点、条件为转 移,不可把主观认识与客观环境条
矛盾分析法:
• 依据对立统一规律,我们在方法论上必须坚持矛 盾分析法。矛盾分析法包括一分为二看问题、普 遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持 两点论和重点论的统一。矛盾分析法是我们认识 事物、解决矛盾的根本方法。 • (1)、坚持两分法。 • (2)、具体问题具体分析。 • (3)、矛盾的普遍性和特殊性。 • (4)、主要矛盾和和次要矛盾。 • (5)、矛盾的主要方面和次要方面。
动,导致其身边的空气系统发 生变化,并引起微弱气流的产 生,而微弱气流的产生又会引 起它四周空气或其他系统产生 相应的变化,由此引起连锁反 映,最终导致其他系统的极大 变化。 看似一些极微小的事情却有可能造成
大的分崩离析;事物都是有联系的, 一件小事都有可能引起周围事物的相 应变化。防微杜渐,否则悔之晚亦。
• 唯物论(物质与意识) ①物质与意识的辩证关系: ②人的主观能动性与客观规律的辩证关系 • 辩证法(联系、发展、矛盾的观点) ①坚持联系的观点。 ②坚持发展的观点。 ③坚持矛盾分析法。 ④事物发展的原因、状态和趋势。
正确分析主观与客观之间的关系
• 要正确分析主观和客观之间的关系。 • 辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第 二性,物质决定意识,意识是物质的反映。 • 人的意识依赖于客观环境的,它不可能脱 离客观的条件而孤立存在。 • 从意识的起源看,意识不能脱离客观的物 质,因为它是客观物质世界长期发展到一 定阶段的产物; • 从意识的本质看,它也不能脱离物质,因 为它是客观事物在人脑中的反映。
我们在分析问题时,一定要坚持辩 证唯物主义关于意识是物质的反映、 意识依赖于物质的观点,要充分估 计客观环境、客观条件对事物的影 响,一切了时间、地点、条件为转 移,不可把主观认识与客观环境条
矛盾分析法:
• 依据对立统一规律,我们在方法论上必须坚持矛 盾分析法。矛盾分析法包括一分为二看问题、普 遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持 两点论和重点论的统一。矛盾分析法是我们认识 事物、解决矛盾的根本方法。 • (1)、坚持两分法。 • (2)、具体问题具体分析。 • (3)、矛盾的普遍性和特殊性。 • (4)、主要矛盾和和次要矛盾。 • (5)、矛盾的主要方面和次要方面。
动,导致其身边的空气系统发 生变化,并引起微弱气流的产 生,而微弱气流的产生又会引 起它四周空气或其他系统产生 相应的变化,由此引起连锁反 映,最终导致其他系统的极大 变化。 看似一些极微小的事情却有可能造成
大的分崩离析;事物都是有联系的, 一件小事都有可能引起周围事物的相 应变化。防微杜渐,否则悔之晚亦。
介绍马克思PPT课件
青年马克思 和恩格斯
恩格斯上学路上(油画)
中学时代的恩格斯十分注意观察 生活,资本主义制度下劳动人民的极端 贫困给他留下了深刻的印象。
青年马克思刻苦学习
1842年11月,恩格斯 到英国曼彻斯特的棉 纺厂当职员,接触到 真正的产业无产阶级。 为认识资本主义社会 的发展规律和无产阶 级解放的条件,恩格 斯进行大量的科学研 究工作。
恩格斯极其关心欧美各国工人运 动的发展和被压迫民族的解放斗争. 他在《波斯和中国》、《俄国在远东 的成功》等文章中,揭露沙皇俄国和 英国对中国的侵略,预言今后必将看 到整个亚洲新纪元的曙光。恩格斯写 出《反杜林论》,深刻批判杜林唯心 主义先验论的哲学,第一次系统地论 证了马克思主义的哲学、政治经济学 和科学社会主义原理,该书被誉为马 克思主义的百科全书。马克思称之为 科学社会主义的入门。
马克思在特 里尔的故居
Marx's former home in Trier
特里尔城虽 然城小,但 很古老,已 有2000年的 历史,是德 国最古老的 城市之一。
马克思故居:特里 尔市布吕肯巷664 号,马克思在此诞 生。
马克思的故乡——十九世纪三十年代摩塞尔河畔的德国古 城特里尔,位于当时德国政治、经济最发达的莱茵省。
“我是世界公民 ”,这是马 克思的名言,也是马克思革命 流亡生涯的真实写照。
I am a citizen of the world
——Karl Marx
由于马克思极其贫穷,为生活
所迫,他曾多次迁居。马克思虽
出生在德国,但他一生的事业与 伦敦密不可分。从1849年到1883 年,他在伦敦生活和工作了34年, 一直过着穷困不堪的日子。
马克思 (1866年3月底)
马克思在国际工人 协会成立大会上
科学社会主义的奠基人马克思优质课(共27张PPT)
第27页,共27页。
第17页,共27页。
2.关心巴黎公社革命
• 支持和帮助巴黎公社革命 • 公社失败后,总结公社革命教训:《法兰
西内战》是马克思所写的最辉煌的文件之 一。
第18页,共27页。
五、资本论与晚年
⑵政治经济学:《资本论》
问世:马克思于1867年出版第1卷,
恩格斯整理出版第2卷和第3卷 内容:剩余价值学说 影响:揭露了资本主义的剥削实质,
第五单元 无产阶级革命家
马克思主义 十月革命
中国新民主 中国现代 主义革命 化建设
第1页,共27页。
在过去的千年(1000-2000)中, 谁对人类文明的贡献最大?
千年最伟大世界领袖: 千年最伟大艺术家: 千年最伟大运动员:
谁是千年第一思想家?
第2页,共27页。
1999年,由英国剑桥大学文理学院教授们 以同一命题评选“千年第一思想家”,结果仍
1867年《资本论》第1卷出版 ——剩余价值学说
1871年 《法兰西内战》
(最辉煌的文件之一)
革命实践
①1846共产主义通讯委员会 ②1847改“正义者同盟”为
“共产主义者同盟”
③参加1848年欧洲革命 ④创办机关报《新莱茵报》 ⑤创建和领导“第一国际”
⑥关心巴黎公社运动、写了 《法兰西内战》
第24页,共27页。
论证了社会主义必将取代资本主义,
增强了无产阶级革命斗争的决心和
信心。
第19页,共27页。
人类失去了一个头脑, 而且是它在当代所拥有 的最重要的一个头脑。
——恩格斯
伦敦海格特公园的马克恩墓
结合材料和所学知识,如何评价马克思?
第20页,共27页。
• 无产阶级革命导师,伟大的一生。
第17页,共27页。
2.关心巴黎公社革命
• 支持和帮助巴黎公社革命 • 公社失败后,总结公社革命教训:《法兰
西内战》是马克思所写的最辉煌的文件之 一。
第18页,共27页。
五、资本论与晚年
⑵政治经济学:《资本论》
问世:马克思于1867年出版第1卷,
恩格斯整理出版第2卷和第3卷 内容:剩余价值学说 影响:揭露了资本主义的剥削实质,
第五单元 无产阶级革命家
马克思主义 十月革命
中国新民主 中国现代 主义革命 化建设
第1页,共27页。
在过去的千年(1000-2000)中, 谁对人类文明的贡献最大?
千年最伟大世界领袖: 千年最伟大艺术家: 千年最伟大运动员:
谁是千年第一思想家?
第2页,共27页。
1999年,由英国剑桥大学文理学院教授们 以同一命题评选“千年第一思想家”,结果仍
1867年《资本论》第1卷出版 ——剩余价值学说
1871年 《法兰西内战》
(最辉煌的文件之一)
革命实践
①1846共产主义通讯委员会 ②1847改“正义者同盟”为
“共产主义者同盟”
③参加1848年欧洲革命 ④创办机关报《新莱茵报》 ⑤创建和领导“第一国际”
⑥关心巴黎公社运动、写了 《法兰西内战》
第24页,共27页。
论证了社会主义必将取代资本主义,
增强了无产阶级革命斗争的决心和
信心。
第19页,共27页。
人类失去了一个头脑, 而且是它在当代所拥有 的最重要的一个头脑。
——恩格斯
伦敦海格特公园的马克恩墓
结合材料和所学知识,如何评价马克思?
第20页,共27页。
• 无产阶级革命导师,伟大的一生。
马克思简介ppt
作者:“不但思想丰富,很有洞 察力,而且兼备渊博的知识。”
2021/6/15
1841年4月16 日,马克思未经答 辩即获得耶拿大学 哲学博士证书,当 时年仅23岁。
2021/6/15
青年马克思
三. 世界观的转变
1842年4月,马克思担任 《莱茵报》撰稿人,10月任主 编。
2021/6/15
报上发表了马克思撰写的《关 于林木盗窃法的辩护》等一系列文 章,抨击了普鲁士反动政府的各项 政令,揭露了封建专制制度的腐朽 和黑暗,坚决站在劳动人民一边, 为他们的疾苦大声疾呼,引起反动 政府的强烈不满而遭查封。
2021/6/15
1842年11月, 马克思与恩格斯第一 次见面。
1844年9月,恩 格斯在巴黎与马克思 再次会面,两位革命 导师从此结下了最伟 大的友谊,为全世界 无产阶级解放事业并 肩战斗了终生。
2021/6/15
1844-1846年, 马、恩合著了两部 著作:
《神圣家族》 《德意志意识形态》
因此让我们敢作敢为, 永不停步,永不歇息; 切莫抑郁苦闷,沉默不语, 无所期求,无所作为!
在那沉重地压制着我们的枷锁下, 切不可忧虑重重,犹豫徘徊, 因为我们还有所向往,有所追求, 也还有积极行动的自由。
2021/6/15
这些富有浪漫 主义色彩的诗章带 着马克思的一片深 情厚意,飞到燕妮 手中。燕妮含着眼 泪反复吟诵,感到 无比的欣慰和幸福。
剥削者。对同志热情忠
诚,亲如家人。他高尚
的情操和品德温暖着这
个家庭。
燕妮
2021/6/15
2021/6/15
马克思、燕妮与3个女儿
大女儿燕妮,帮助父亲收集和翻译了大量 的资料,为支援爱尔兰革命写了许多文章。他 的爱人沙尔﹒龙格,是第一国际总委员会委员 和巴黎公社委员。
2021/6/15
1841年4月16 日,马克思未经答 辩即获得耶拿大学 哲学博士证书,当 时年仅23岁。
2021/6/15
青年马克思
三. 世界观的转变
1842年4月,马克思担任 《莱茵报》撰稿人,10月任主 编。
2021/6/15
报上发表了马克思撰写的《关 于林木盗窃法的辩护》等一系列文 章,抨击了普鲁士反动政府的各项 政令,揭露了封建专制制度的腐朽 和黑暗,坚决站在劳动人民一边, 为他们的疾苦大声疾呼,引起反动 政府的强烈不满而遭查封。
2021/6/15
1842年11月, 马克思与恩格斯第一 次见面。
1844年9月,恩 格斯在巴黎与马克思 再次会面,两位革命 导师从此结下了最伟 大的友谊,为全世界 无产阶级解放事业并 肩战斗了终生。
2021/6/15
1844-1846年, 马、恩合著了两部 著作:
《神圣家族》 《德意志意识形态》
因此让我们敢作敢为, 永不停步,永不歇息; 切莫抑郁苦闷,沉默不语, 无所期求,无所作为!
在那沉重地压制着我们的枷锁下, 切不可忧虑重重,犹豫徘徊, 因为我们还有所向往,有所追求, 也还有积极行动的自由。
2021/6/15
这些富有浪漫 主义色彩的诗章带 着马克思的一片深 情厚意,飞到燕妮 手中。燕妮含着眼 泪反复吟诵,感到 无比的欣慰和幸福。
剥削者。对同志热情忠
诚,亲如家人。他高尚
的情操和品德温暖着这
个家庭。
燕妮
2021/6/15
2021/6/15
马克思、燕妮与3个女儿
大女儿燕妮,帮助父亲收集和翻译了大量 的资料,为支援爱尔兰革命写了许多文章。他 的爱人沙尔﹒龙格,是第一国际总委员会委员 和巴黎公社委员。
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him a letter and praised…;in the years
…kept on …; ... was able to write ... in
English. 2020/10/18
10
3. What advice did Marx give us on how to learn a foreign language?
2. To get Ss to understand the importance
of learning foreign languages.
3. To finish off some exercises related to
2t02h0/1e0/18passage.
2
A foreign language is a weapon in the struggle of life.
In order to study the ______in Russia, Marx began to learn Russian in his____.
By the ___of six months,his Russian had been ____enough for him to read articles
2020/10/18
13
Before long he learnt the language ___ well that he began to write articles ___ English.
One of his well-known ___ ,The War in France, was _____in English.
2020/10/18
11
Information about Karl Marx
Born:
On May 5th, 1818; Germany
Lived in: Germany, France, Belgium, Engl
Moved to London in: 1849
Wrote (books): The Civil War in France; The Com about: Housing, the hard life
of the peasants
Political idea:
communism
Studied languages: 2020/10/18
French, English, Russ1i2a
Fill in the gap according to the passage
When…learning …should not translate…into…; if so,…have not...
When…use…,...forget all about their own; if not, …not really learnt the spirit of…and can’t …freely.
Lesson 82
How Marx Learn Foreign Languages
2020/10/18
1
How Marx learned foreign languages
Aims:
1. To enable Ss to get a better understanding of Marx’s life.
2.Did he make rapid progress and master
the English language? How do you know
it?
made such rapid progress... began to
write... in English for...; ... so…that …wrote
Karl Marx is a man ______all over the world. He was born in_____. When he was still_____, he was forced to ______his homeland_____political reasons. He had ____in several countries _____he finally moved to England. As soon as he___in London, he found his English too___. So he started working hard to____it.
Karl Marx
2020/10/18
3
Karl Marx
2020/10/18
4
A quiz 1. When and where was Karl Marx born?
On may 5th,1818 in Germany.
2. What is his native language? German
2020/10/18
8
born in…,German…still young… forced to leave…for…Belgium….France…before long …move on…in 1849…made London the base for...
2020/10/18
9
1.When did Marx start working hard to improve his English?
3.What degree did he receive? A doctor’s degree.
4.His great works are: Das Kapital
The Civil War in France
The Communist Manifesto
5. F2r02i0e/10/n18 dship with:
Engels
5
2020/10/18
6
Working people of all countries, unite!
2020/10/18
7
Which languages did Marx master? German ,English, French and Russian
What work did he do? Revolutionary work