文言文复习——词类活用

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高三文言文复习(词类活用)

高三文言文复习(词类活用)

是故圣益圣,愚益愚。圣:圣人;愚人。
形容词 活用为 动词
形容词是不带宾语的,如果 带了宾语(有时也不带),而又 没有使动、意动的意味,就是活 用为一般动词。
项羽季父也,素善留侯张良。
善:善待。
卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短:说坏话。
1.少:很少的人;众: 很多的人。 1.义不杀少而杀众 2.美:美好的事物, 2.四美具,二难并 四美指良辰、美景、 3.兼百花之长而各去其短。 赏心.乐事;难:难 4.与苍梧太守吴巨有旧, 得的贤主嘉宾。 欲往投之。 3.长:长处;短:短 处。 4.旧:旧交情。
1.唐浮图慧褒始舍于其址《游褒禅山记》 舍:名作动,建房子定居 2.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归《子路、曾皙…》 风:名作动,吹风。 3.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也《狼》 洞:名作动,打洞。 4.况吾与子渔樵于江渚之上《赤壁赋》 渔樵:名作动,打鱼、砍柴。
规律二:名词后面接介宾短语,这个名词 一般活用为动词。
A.迟:认为……迟了。 B.怪:感到……奇怪。 C.壮:认为……很盛。 D.耻:以……为耻。 E.悦、乐:感到……高
兴、感到……快乐。
翻译下列划线句子:
(1)叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎? (《孟子· 梁惠王上》) 老先生不以千里路为远来到我国,大概 也有使我国获得利益的办法吧! (2)孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 (《孟子》) 孔子登上东山就觉得鲁地小了,登上泰山就 觉得天下小了。
形容词 活用为 使动
形容词 活用为 意动
形容词 活用为 名词
形容词处在主语、宾语的位置,有 时前面有“其”“之”等字或数词, 形容词活用作名词.
将军身披坚执锐。 坚、锐:坚硬的铠甲;锐利的武器。 兼百花之长而各去其短。 长、短:长处;短处。 君安与项伯有故? 瑜等率轻锐继其后。

新高考高三文言文复习——词类活用

新高考高三文言文复习——词类活用

新高考高三文言文复习——词类活用一名词活用1、名词活用作状语(1)君子博学而日三省乎己。

(日:每天)(《劝学》)(2)项伯乃夜驰之沛公军。

(夜:在夜里)(《鸿门宴》)(3)日削月割,以趋于亡。

(日:一天天月:一月月)(《六国论》)(4)上食埃土,下饮黄泉。

(上:向上,下:向下)(《劝学》)(5)南取汉中,西举巴蜀。

(南:向南,西:向西)(《过秦论》)(6)西望夏口,东望武昌。

(西:向西东:向东)(《赤壁赋》)规律①:表示时间、方位的名词常常活用为状语。

(1)吾妻死之年所手植也。

(手:亲手)(《项脊轩志》(2)黔无驴,有好事者船载以入。

(船:用船)(《黔之驴》)(3)相如廷叱之。

(廷:在朝堂上)(《廉颇蔺相如列传》)(4)常以身翼蔽沛公。

(翼:像鸟张开翅膀一样)(《鸿门宴》)(5)吾得兄事之。

(兄:像对待兄长一样)(《鸿门宴》)(6)其一犬坐于前。

(犬:像狗一样)(《狼》)(7)群臣吏民能面刺寡人之过者。

(面:当面)(《邹忌讽齐王纳谏》)(8)箕畚运于渤海之尾。

(箕畚,用箕畚)《愚公移山》规律②:就一般情况说,凡动词前面的名词在意思上不是用作动词的主语的,就应该是用作状语。

2.名词用作动词小练:找出下列各句中用作动词的名词,并解释之。

最后总结规律。

(1)假舟楫者非能水也,而绝江河。

(水:游泳)(《劝学》)(2)左右欲刃相如。

(刃:用刀杀)(《廉颇蔺相如列传》)(3)沛公欲王关中。

(王:为王、称王)(《鸿门宴》)(4)范增数目项王。

(目:使眼色)(《鸿门宴》)(5)然而不王者,未之有也。

(王:称王)(《齐桓晋文之事》)(6)小信未孚,神弗福也。

(福:保佑)(《曹刿论战》)(7)江水又东(东:向东流)(《水经注》规律①:助动词(能、欲、敢、肯等)或副词后的名词活用为动词。

(1)五亩之宅,树之以桑。

(树:种植)(《寡人之于国也》)(2)以故其后名之曰:(名:取名)(《游褒禅山记》)(3)下江陵,顺流而东也(下:攻占;东:向东进军)(《赤壁赋》)(4)今王鼓乐于此(鼓乐:击鼓奏乐)(《孟子》)(5)吾与子渔樵于江渚之上(樵:砍柴)(《赤壁赋》)规律②:只有动词能带宾语和介宾补语,所以,如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语,即可判断它是活用成了动词。

文言文词类活用

文言文词类活用

初中文言文词类活用(一) 名词活用(一)名词作动词1、天雨墙坏雨:名词用作动词,下雨。

《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳:名词用作动词,喂奶。

《口技》3、不能名其一处也名:名词用作动词,说出。

《口技》4、会宾客大宴《口技》会:名词用作动词,恰逢,正遇上。

宴:名词用作为动词,举行宴会。

5、山不在高,有仙则名名:名词用作动词,出名,闻名。

《陋室铭》6、腰白玉之环腰:名词用作动词,腰佩。

《送东阳马生序》7、狼不敢前前:名词用作动词,向前。

《狼》8、恐前后受其敌敌:名词用作为动词,攻击。

《狼》9、一狼洞其中洞:名词用作动词,打洞。

《狼》10、意将隧入以攻其后也隧:名词用作动词,(从柴草中)打洞。

《狼》11、听妇前致词前:名词用作动词,向前。

《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜:名词用作动词,下霜。

《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔:名词用做动词,飞奔的马《三峡》14、皆披发文身文:名词用作动词,画文彩。

《观潮》15、以光先帝遗德光:名词用作动词,发扬光大。

《出师表》16、名之者谁,太守自谓也名:名词用作动词,命名,给…取名。

17、故自号曰醉翁也号:名词用作动词,取别号。

《醉翁亭记》18、泉而茗者,罍[léi]而歌者,红装而蹇者《满井游记》泉:名词用作动词,汲泉水。

茗:名词用作动词,煮茶。

罍:名词用作动词,端酒杯。

红装:名词用作动词,穿着艳装。

蹇:名词用作动词,骑驴。

19、皆指目陈胜目:名词用作动词,用眼睛示意。

《陈涉世家》20、尉果笞广笞:名词用作动词,用竹板打。

《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

下:名词用作动词,攻下,攻克。

《陈涉世家》22、陈胜王王:名词用作动词,为君王。

《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾:名词用作动词,用鱼网。

《陈涉世家》24、功宜为王功:名词用作动词,论功劳。

《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑:名词用作动词,惩罚。

《陈涉世家》26、策勋十二转策:名词用作为动词,记下。

《木兰诗》27、愿为市鞍马市:名词用作为动词,买。

文言文语法专题——词类活用

文言文语法专题——词类活用

• 例句2 • 成分: • 词性: • 活用:
左右 欲 刃 相如 主语 谓语 宾语 名词 名词 名词 名词 动词 名词
• 说明:“刃”是名词,却扮演了谓语的角 色,所以是活用:
二 句子结构知识巩固
• 先标出句子成分,再判断词性,看看哪个 词活用了,然后翻译句子
• 例句3 今 予 家 是溪
• 成分: 主语 谓语 状语(后置)
• 翻译:宁武子说的“国家无德政就装愚笨”, (那是)聪明人装愚笨人啊。
• (《论语》:宁武子邦有道则知(聪明), 邦无道则愚(佯愚)。其知可及也,其愚不 可及也。)
• 记住2:形容词活用为名词。形容词不能做主 语、宾语,一旦在主语、宾语的位子上,就 活用作名词了。
• 7殚其地之出,竭其庐之入 • 翻译:竭尽他们地里出产的谷物,用尽他
们家里收入的钱财
• 记住3:动词活用为名词。动词不能做主语、 宾语,一旦在主语、谓语的位子上,就活 用作名词了。
• 10徐孺下陈蕃之榻 • 翻译:徐孺(竟然能够)使陈蕃放下床榻。 • ——放下床榻的是陈蕃,陈蕃是施事者,“放下”这
个动作是陈蕃发出的。 • 11宁许以负秦曲 • 翻译:宁可答应(给秦国璧玉)以便使秦国担负理亏
(的责任) • ——担负理亏责任的是秦国,秦国是施事者,“担
负”这个动作是秦国发出的。 • 12臣请完璧归赵 • 翻译:我敬使璧玉完整无损回到赵国 • ——完整无损的是璧玉,璧玉是施事者,完整无损这
个动作是璧玉发出的。 • 记住4:使动用法。名词、动词、形容词都可以活用
作使动用法,判断的关键是:动作的施事者是宾语 (名词),翻译成:使……动。
文Hale Waihona Puke 文语法专题——词类活用一 建立清晰的句子结构概念

文言文词类活用

文言文词类活用

晴,无活用。C项的“驰”:无活用。
• • • • • • • • • • • • •
• • • •
9、下列各句中都有词类活用的现象,选出不 9、D项的“人”:名词作状语,像 • 同于其他三句的一项 人一样。A项的“礼”:名词作动词 A、以事秦之心,礼天下之奇才。 用,礼遇。B项的“目”:名词作动 词用,使眼色。C项的“名”:名词 B、范增数目项王。 C、而此独以钟名,何哉 ? D、人立而啼 。 作动词用,命名。 10、下列各句中都有词类活用的现象,选出• 10、B项的“法”:名词作状语,按 不同于其他三句的一项A、若入前为寿,寿毕,照法律。A项的“寿”:名词作动词 用,指奉酒祝人长寿。C项的“后”: 请以剑舞。 方位名词作动词,落在后面。D项的 B、失期,法当斩。 C、子路从而后 。 “水”:名词作动词用,游水。 D、假舟楫者,非能水也 。 • 11、B项的“劣”:意动用法, 11、下列各句中都有词类活用的现象,选出 以……为劣,认为它不中用。A项的 不同于其他三句的一项 “翼”:名词作状语,像鸟张开翅膀 一样。C项的“北、南”:方位名词 A、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 。 作状语,向北、向南。D项的“日”: B、成以其小,劣之。 时间名词作状语,天天。 C、然则北能巫峡,南极潇湘 。 • 12、A项的“景”:通“影”,名词 D、君子博学而日参省乎己。 作状语,像影子一样。B项的“生、 12、下列各句中都有词类活用的现象,选出 肉”:使动用法,使死者生、使白骨 不同于其他三句的一项 长肉。C项的“愁”:动词的使动用 A、天下云集响应,嬴粮而景从。 法,使我愁。D项的“朝”:朝见, 使动用法,使之来朝。 B、先生之恩,生死而肉骨也 。 C、江晚正愁予,深山闻鹧鸪 。 D、序八州而朝同列。
二、动词活用

文言文词类活用终极版

文言文词类活用终极版

谓语
其一〖犬〗坐于前
君子博学而〖日〗参省乎己
名词活用为状语 6
三(1)动词活用为名词(比较)
现代汉语:
古代汉语:
主语
(名词、代词)
+ 谓语
+ 宾语
活用为名词
(名词、代词)
主语
(动词、代词)
+ 谓语
+ 宾语
(动词、代词)
三(1)动词活用为名词(例句)
主语位置
盖其又深,则其至又加少矣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ追亡逐北
到这里的人
词。
例如:及陷于罪,然后从而刑之。
敌人远我,欲以火器困我也。
20
6.名词后面用介词结构作补语,这个名词活用为 词。
例如:浴乎沂,风乎舞雩。 唐浮图慧褒始舍于其址。
7.名词用“而”连结时,活用作 词。 例如:儿涕而去。 汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。
8、名词用在动词前,如果该名词不是动作的发 出者,那么该名词有可能用作 成分。
为 词。
如:是故圣益圣,愚益愚
瑜等率轻锐继其后
12、形容词后带宾语时,它活用为
词。
如:天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
春风又绿江南岸 孔子登东山而小鲁 22
小结: 判断词类活用,在运用时要灵活掌握,
要根据各类词的语法功能和结合关系,联 系上下文去判断一个词是不是活用,这样 才能正确理解文章。
23
练习
游泳
朝服衣冠
名词+名词(宾语) 穿戴
4
二、(2)名词活用为状语(比较)
现代汉语:
时间名词、 方 位名词作状语,普 通名词很少作状语。
古代汉语:
时间名词、方位 名词、普通名词等名 词常常作状语。

文言文复习 词类活用

文言文复习   词类活用
一、名词作状语
名词在现代汉语中一般用作主语和宾语,有些名 词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作 用。如:“日削月割,以趋于亡”中的 “日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、 一月月,合起来引申为慢慢、逐渐。
①天下云集响应,赢粮而景从。 云、.响、景:像云彩、回声、影子一样
②人皆得以隶使之 隶:像对待奴隶一样
九、形容词用作名词
文言文中,当形容词担任主语或宾 语时,它已不再表示事物的性质或特征, 而是表示具有某种性质或特征的人或事 物。如:“将军身披坚执锐”中的 “坚”“锐”,指的是坚固的铠甲和锐 利的兵器。 ①秦孝公据殽函之固 固:坚固的地势
②晓看红湿处 红:红花
③知否,知否,应是绿肥红瘦 绿、红:绿叶、红花。
①既泣之三日,乃誓疗之 泣:为动用法,为……哭泣
②今亡亦死,举大计亦死,等死,死 国可乎
死国:为国事而死
③秦不哀吾之丧而伐吾同姓
哀:为……哀悼
④后人哀之而不鉴之,亦使后人复 哀后人也
哀:为……哀叹
八、动词活用作状语
动词在谓语前,修饰或者限制谓 语。例如:登高而招 《劝学》登高在这里修饰后面的招, 表示招手的方式。
①孔子登东山而小鲁
小:认为……小
②予怪而问之
怪:认为……怪
③渔人甚异之 异:认为……奇怪 ④贵货而易土 易:认为……容易 ⑤患志之不立 患:以……为忧患
十三、数词用作动词(或形容词、名词) 在文言文中,数词往往用来担当谓语, 陈说事情的状况,或表示具有某个数量 的事物。如: 六王毕,四海一
一:统一(动词) 以其无礼于晋且贰于楚也
①欲穷千里目,更上一层楼 穷:看尽
②火尚足以明也 明:照明
③毛嫱丽姬,人之所美也 美:赞美 ④牛困人饥日已高,市南门外泥中歇

文言文词类活用

文言文词类活用

1. 凡所以贵士君子者 贵:以……为贵大体上优待士君子的原因2. 吾腰千钱,重,是以后 腰:名词作动词 腰缠我腰上缠着千钱,太重了,所以落后了3. 得不有大货之溺大氓méng 者乎 溺:使……溺难道不会因为巨额钱财而淹死更多的人吗4. 斫而为琴,弦而鼓之 弦:名词作动词,装上弦鼓:敲,拨动砍来做成了一把琴,装上琴弦弹奏起来5. 金声而玉应 金,玉:名作状,金玉一般的发声和应声如金玉之声6. 匣而埋之于土 匣:名作动,收起来把它装在匣子里埋在泥土中大王不要归罪于年成,那么天下的百姓都会来归顺了8. 子楚,秦诸庶孽孙,质于诸侯 质:做人质,抵押子楚是秦国公室庶出别支的孙子,作为人质在诸侯国家9. 吾能大子之门 大:使动,使……发扬光大我可以提高你的门第10. 子贫客于此 客:名作动 客居你现在贫困,客居在这里11. 桓公得之矣,所以霸也 霸:名作动,称霸桓公算是掌握住这个原则了, 才能成就霸业12. 不救火者,比降北之罪不救火的人,和投降败北同罪13. 人之救火者,死,比死敌之赏 死敌:战场上杀敌而死为救火而死的,和战场牺牲同赏我听说喜欢吹嘘的人,总是觉得自己是正确的来招致别人的吹捧奉承15. 虽,咎䌛不能直之矣 直:使……直 形容词做动词即使是有皋陶那样贤明的法官在世也不能使他得到公正的评判啊。

咎繇,音jiù yáo ,即皋陶,传说中东夷族的首领,曾被舜任命为掌刑法之官16. 上志而下求,耻不若黄帝 以……为耻向上有志向,而且不耻下问,以自己比不上黄帝为耻辱17. 客有任目而恶镜者,曰:是好苦我 苦:使得……苦有人因有眼睛而讨厌镜子,说:“这(镜子)使我好痛苦18. 使童子烛之 烛:照亮命令童子拿蜡烛照床下19. 覆而出之,坠地乃走 出:使得……出(童子)把袋子翻过来倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了20. 括不可使将 将:带兵赵括不可以胜任将军的职务特殊句式1.虽天地之大,万物之多,唯蜩翼之知宾语前置虽然天地很大,万物品类很多,我一心只注意蝉的翅膀,2.其佝偻丈人之谓乎宾语前置这是驼背老人说的3.与士卒最下者同衣食定语后置与最下等的士兵同样穿衣吃饭4.卒有病㾇者起为吮之省略句士卒中有长毒疮的,吴起亲自为他吸出脓汁。

文言文——词类活用

文言文——词类活用

能愿动词 +名词
句中没有谓语,名词处在谓语位置时,名词活用为动词。
一、(2)形容词活用为动词(例句)
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
交好
形容词位于谓语位 置,且带了宾语。 宾语
吾妻之美我者,私我也。
偏爱
一、(3)数词活用为动词(例句)
四海一——数词做谓语 翻译“统一”
数词 活用为动词
二、动、形容活用为名词(比较)
当作
名词
吾从而师


把他当作老师
形容词 吾妻之美
认为
我者
认为我美
六、为动用法(解说)
为了
谓语和宾语 之间有了目 的关系
六、为动用法(例句)
动词
(我们)死 国可乎?
为了
为了国家而死
练习:
一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出活用的词,然后注明活用类别。
1、鱼肉百姓
2、殚其地之出,竭其庐之入 3、铸以为金人十二,以弱天下之民 4、既泣之三日,乃誓疗之 5、东犬西吠 6、常在于险远 7、先破秦入咸阳者王之 8、不耻下问 9、晋军函陵,秦军氾南 10、既来之 11、高其直
4、以下句子中不含意动的一项是( C ) A.渔人甚异之 B.客之美我者,欲有求于我也. C.先破秦入咸阳者王之 D. 不远万里 5、下列句子全属于使动用法的一项是( B ) ①诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 ②外连横而斗诸侯 ③后人哀之而不鉴之 ④洁其居,美其服,饱其食 ⑤于其身也,则耻师焉 ⑥驼业种树 ⑦闻寡人之耳者 ⑧以地事秦,犹抱薪救火 ⑨君将哀而生之乎 ⑩春风又绿江南岸 A. ①③⑤⑥⑧⑩ B. ①②④⑦⑨⑩ C. ②③④⑦⑧⑩ D. ②④⑤⑦⑨⑩ 6、下列句中词语,按用法归类完全正确的一项是 ( A ) ①孔子师郯子 ②稍稍宾客其父 ③吾得兄事之 ④朝歌夜弦 ⑤籍吏民,封府库 ⑥择善而从之 ⑦天下云集响应,赢粮而景从

文言文专题复习——词类活用

文言文专题复习——词类活用

文言文专题复习——词类活用(一)名词活用(一)名词作状语1、狐鸣呼曰狐:像狐狸一样。

《陈涉世家》2、学而时习之时:按时。

《〈论语〉八则》3、石青糁之石青:用石青。

《核舟记》4、空谷传响空谷:在空荡的山谷里。

《三峡》5、斗折蛇行斗:像北斗星那样。

蛇:像蛇那样。

《小石潭记》6、其岸势犬牙差互犬牙:像狗的牙齿那样。

《小石潭记》7、从小丘西行百二十步西:向西。

《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者翼:像鸟张开翅膀一样。

《醉翁亭记》9、山行六七里山:顺着山路。

《醉翁亭记》10、东临碣石东:向东。

《观沧海》11、能面刺寡人之过者面:当面。

《邹忌讽齐王纳谏》12、箕畚运于渤海之尾箕畚:用箕畚。

《愚公移山》13、有好事者船载以入船:用船。

《黔之驴》14、四面竹树环合环:像环一样。

《小石潭记》15、手自笔录手:亲手。

笔:用笔。

《送东阳马生序》16、孔子东游东:往东方。

《两小儿辩日》17、其一犬坐于前犬:像狗一样。

《狼》18、复前行前:向前。

《桃花源记》(二)名词作动词1、歌以咏志歌:写诗歌。

《观沧海》2、妇抚儿乳乳:喂奶。

《口技》3、不能名其一处也名:说出。

《口技》4、会宾客大宴宴:举行宴会。

《口技》5、有仙则名名:出名,闻名。

《陋室铭》6、腰白玉之环腰:腰佩。

《送东阳马生序》7、狼不敢前前:向前。

《狼》8、恐前后受其敌敌:攻击。

《狼》9、一狼洞其中洞:打洞。

《狼》10、滕子京谪守巴陵郡守(太守):做太守。

《岳阳楼记》11、任意东西东西:往东往西(漂流)。

《与朱元思书》12、每至晴初霜旦霜:下霜。

《三峡》13、虽乘奔御风奔:飞奔的马《三峡》14、浑欲不胜簪簪:插簪。

《春望》15、以光先帝遗德光:发扬光大。

《出师表》16、名之者谁名:命名,给…取名。

《醉翁亭记》17、故自号曰醉翁也号:取别号。

《醉翁亭记》18、造化钟神秀钟:聚集。

《望岳》19、皆指目陈胜指:用手指示意目:用眼睛示意。

《陈涉世家》20、尉果笞广笞:用竹板打。

文言文复习—词类活用

文言文复习—词类活用
2、“晨读”21-28课、实词强化练习 2份的第2-4组、200练
3、明天上交“晨读”、周日晚上交 “检测”
二月草已芽
名作动,发芽
塞者凿之,陡者级之
名作动,砌台阶
动词活用为名词
吾射不亦精乎
是使民养生丧死无憾也
动词的使动用法
项伯杀人,臣活之
沛公旦日从百余骑来见项王
为动用法
而世又不与能死节者比
庐陵文天祥自序其诗
动词出现 在主语或 宾语的位

可译为“主语 使宾语怎么样”
可译为“主语 为宾语怎么样,逃跑的人
而其见愈奇
动作名,看到的景色
司马子反渴而求饮 动作名,饮用的水
外连横而斗诸侯 使动,使……争斗
形容词活用为名词
其曲中规 是故圣益圣,愚益愚 择善而从之
形容词活用为动词
素善留侯张良 是以区区不能废远
形容词处在主 语或宾语的位 置
形容词带了宾 语,处在谓语 的位置
形容词的使动用法
大王必欲急臣 臣请完璧归赵
使动,使……变绿
上官大夫短屈原于顷襄王 形作动,诋毁
数词活用为动词
六王毕,四海一 以其无礼于晋,且贰于楚也
总结
词类活用
名词活用
形容词活用 动词活用
数词活用
活用为一般动词 活用为使动 活用为意动 直接做状语 活用为名词 活用为一般动词 活用为使动
活用为意动
活用为名词 活用为使动
活用为动 活用为一般动词
先破秦入咸阳者王之 既东封郑,又欲肆其西封
名词+宾语, 表示主语使宾语
怎么样,译为 “使----”
名词的意动用法
名词+宾语,
主语把宾语看
其闻道也先乎吾,吾从而师之。 成怎么样,译

词类活用

词类活用

高中文言文复习--词类活用一、名词活用的具体情形1. 名+代(代词一般不受名词的修饰,而经常用于动词的宾语)例:驴不胜怒,蹄之用蹄子踢从左右,皆肘之用胳膊肘碰公子怒,欲鞭之用鞭子打他见白书,乃钻火烛之用火把照父曰:“履我” 穿上鞋买五人之函之用木匣装以故其后名之曰“褒禅”命名2. 名+名(当两名词关系不是联合,偏正或同位时,其中一个用如动词)例:大楚兴,陈胜王称王许子冠乎戴帽子使天而雨珠下雨麦于岐山之阳下衣素衣而出穿(有时可构成动补关系,此时后一名词多为方位名词)例:沛公军霸上驻扎(在)欲王关中(在关中)称王晋军函陵3. 副+名(名词一般不受副词修饰,副词是经常修饰动词的)例:既而弥月不雨不(下)雨晋灵公不君不(行)君道王无罪岁,斯天下之民至焉不归咎上天秦地可尽王也全部统治子墨子不听,遂北就往北走了秦师遂东就向东出发了(注意:“非”后的名词不用如动词,因它本来就是修饰名词谓语的)例:非我即他不是我就是他天又大风(刮大风)皆玄衣白刃(都穿黑衣,提着雪白的刀)4. 能愿动词+名词例:假舟楫者,非能水也能游泳于诸侯之约,大王当王关中应当在关中称王左右欲刃相如想要杀相如王曰:“吾亦欲东耳” 想向东进击后世之谬其传而莫能名者识其本名5. 名词+介宾(这个名词又不是句子的主语或另一动词的宾词,用如动词)例:唐浮图慧褒舍于其址筑屋居住6. 介宾+名例:亭以雨名西与韩境由山以上五六里7. 所+名例:置人所罾鱼腹中(鱼网用网捕来)是以令吏人完客所馆(住所住)馆:修理客人住的地方8. 名+者例:赵王之子孙侯者(侯爵封侯)文王之囿方七十里,……,雉兔者往焉(打鸡猎兔的人)9. 连词“而”前后的名词在一定条件下用如动词例:项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城。

臣:使……臣服都:定都不耕而食,不蚕而衣蚕:养蚕衣:穿衣缙绅而能不易其志者缙绅:做官项梁乃以八千人渡江而西西:向西进军去今之墓而葬焉凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死缇骑按剑而前进城梯而下之梯:放上梯子下:使动(当这个名词前虽无动词,但可以和“而”后动词构成主谓关系时,不为动词,如“人而无信”。

词类活用

词类活用

文言文复习——词类活用与现代汉语不同的用法是指词类活用。

词类活用是指一部分实词(也有个别虚词)在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。

识别词类活用主要根据上下文,从语法角度去分析。

与现代汉语不同的用法:名词活用 形容词活用 动词活用 其它词活用 一、名词名词活用为动词 名词活用作状语 名词活用为使动 名词活用为意动(一)名词活用为动词 名词处在了动词应该处的位置上。

1、名词+宾语籍吏民,封府库。

以其乃华山之阳而名之也。

2、副词作状语 +名词 汉水又东。

3、能愿动词 +名词沛公欲王关中,使子婴为相。

假舟楫者,非能水也,而绝江河。

4、名词+补语 今王鼓乐于此。

唐浮图慧褒始舍于其址。

5、“所”+名词乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

6、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。

卒中往往语,皆指目陈胜。

7、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词. 孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士。

8、在复句中充当一个叙述性独词分句,名词就活用为动词。

权,然后知轻重;度,然后知长短。

(二)名词活用作状语现代汉语里,普通名词是不能直接作状语的,而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。

动词前面有名词,如果此名词不是句子的主语,一定活用作状语。

第一、表示比喻。

天下云集响应,赢粮而景从。

译为:像……一样。

第二、表示对待人的态度。

君为我呼入,吾得兄事之。

译为:当作……一样。

第三、表示处所。

草行露宿,日与北骑相出没于江淮间。

译为:在…… 第四、表示动作使用的工具。

余自齐安舟行适临汝。

译为:用(乘,凭借)…… 第五、表示动作进行的方式。

群臣吏民能面刺寡人之过者 翻译要具体对待 第六、表示时间。

君子博学而日参省乎己 译为:每天[或在……,或一……(天天、月月、年年)地]二、形容词的活用 形容词活用为名词 形容词活用为动词 形容词活用为意动 形容词活用为使动(一)形容词活用为名词形容词若处在主语、宾语的位置,此时就活用为名词,翻译时一般要补出中心词(名词)而以形容词作定语。

高考文言文复习:词类活用

高考文言文复习:词类活用
文言中的某些实词,在一定的语言环境中临时改变它的词性或用法,意义也产生了一定的变化,这种现象叫做词类活用。词类活用主要有以下几种情况:
1、使动用法
(1)动词的使动用法
①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
A、焉用亡郑以陪邻?
B、项伯杀人,臣活之。
②表示对人的态度。例如:
A、君为我呼入,吾得兄事之。
B、田单乃起,引还,东乡坐,师事之。
C、齐将田忌善而客待之。
[简析]A句的“兄”,名词,在这里作“事”的状语,表示对人的态度,可译为我要用招待兄长的方式招待他。B句的“师”与C句的“客”都与此同。
(2)代词活用为一般动词
代词活用为动词,同形容词。活用后的词汇意义,仍不失其称代作用。例如:
见公卿不为礼,无贵贱,皆汝之。[(伯丑)见了公卿都不施礼,无论地位高低,都对他以“你”相称]
(3)数词活用为一般动词
数词活用动词的条件,也与形容词相同。例如:
(2)形容词的使动用法
形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别,它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如:
A、今媪尊长安君之位。(现在您使长安君的地位尊贵)
B、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。[各国诸侯(因此)畏惧(秦国),会合结盟想办法削弱秦国(的势力)]
(2)时间名词“日”“月”“岁”作状语
①表示每一。例如:
A、良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。
B、今有人日攘其邻之鸡者。
[简析]A句的“岁更刀”,意思是每年要更换刀;“月更刀”,意思是每月要更换刀。B句的“日攘其邻之鸡”,意思是天天(或每天)偷他邻居之鸡。
C、孟尝君客我。(孟尝君把我当作客人)

文言文1—词类活用

文言文1—词类活用

一、词类活用(一)使动用法1、动词的使动用法(1)若亡郑而有益于君亡:动词的使动用法,使……灭亡;(2)有能助寡人谋而退吴者退:动词的使动用法,使……退却;(3)耻吾君于诸侯之国耻:动词的使动用法,使……蒙受耻辱;(4)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者闻:动词的使动用法,使……听到;(5)没死以闻闻:动词的使动用法,使……闻,禀告;(6)流血漂橹漂:使动用法,使……漂浮;(7)所以游目骋怀游、骋:使动用法,使……游,使……骋;(8)逆以煎我怀煎:动词的使动用法,使……煎;(9)栗深林兮惊层巅栗,惊:动词的使动用法,使……战粟,使……震惊;(10)忽魂悸以魄动悸、动:动词的使动用法,使……悸,使……动;(11)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身兴、亡:动词的使动用法,使……兴盛,使……毁灭;(12)虽大风浪不能呜也动词的使动用法,使……呜;(13)安能屈豪杰之流,扼腕墓道屈:动词的使动用法,使……屈身;(14)众不能堪,扶而仆之仆:动词的使动用法,使……倒下;(15)必复之全之复:动词的使动用法,使……恢复;(16)松了金钏松:使动用法,使……脱落;(17)减了玉肌减:使动用法,使……消瘦;(18)清减了小腰围清减:使动用法,使……消瘦;(19)泪添九曲黄河溢溢:使动用法,使……溢;(20)臣具以表闻闻:动词的使动用法,使……听说、知道;(21)将成家而致汝致:动词的使动用法,使……来;(22)蛟龙不屑,不能兴云雨兴:动词的使动用法,使……兴起;(23)姓是溪为冉溪动词的使动用法,使……姓;(24)窜梁鸿于海曲窜:动词的使动用法,使……逃,逐;(25)夫乃止毅止:动词的使动用法,使……止;(26)砯崖转石万壑雷转:动词的使动用法,使……滚动;(27)使人听此凋朱颜凋:动词的使动用法,使……凋谢;(28)毕礼而归之毕礼、归之:使动用法,使礼毕,使之归;(29)亡国破家相随属亡,破受:动词的使动用法,使……灭亡,使……破败;(30)存君兴国而欲反复之存、兴:动词的使动用法,使……存,使……兴;(31)公子从车骑从:使动用法,使……跟从;2、形容词的使动用法(1)其居,美其服,饱其食洁,美,饱:形容词的使动用法,使……洁,使……美,使……饱;(2)今媪尊长安君之位尊:形容词的使动用法,使……尊贵;(3)会盟而谋弱秦弱:使动用法,使……弱,削弱;(4)眄庭柯以怡颜怡:形容词的使动用法,使……愉快;(5)奈何取之尽锱铢尽:形容词的使动用法,使……尽;(6)歌台暖响,春光融融暖:形容词的使动用法,使……充满暖意;(7)必固其根本固:形容词的使动用法,使……稳固;(8)则思知止以安人安:形容词的使动用法,使……安定;(9)宏兹九德宏:形容词的使动用法,使……光大;(10)则思正身以黜恶正:形容词的使动用法,使……正;(11)则思枣心以纳下虚:形容词的使动用法,使……虚;(12)足以荣汝身荣:形容词的使动用法,使……荣华富贵;(13)必复之全之全:形容词的使动用法,使……健全;(14)屈贾谊于长沙屈:形容词的使动用法,使……屈;(15)昂其值,居为奇货昂:形容词词的使动用法,使……高;(16)危士臣危:使动用法,使……受到危害;(17)快于心快:使动用法,使……痛快;3、名词的使动用法(1)以夭梅病梅为业夭、病:名词的使动用法,使……夭,使……病残;(2)欲辟土地,朝秦楚朝:使动用法,使……入朝;(3)城不入,臣请完璧归赵完璧:使动用法,使璧完好无损;(4)归璧于赵归璧:使动用法,使璧归;(二)意动用法:1、名词的意动用法(1)越国以鄙远鄙:名词的意动用法,把……当作边邑;(2)既东封郑封:名词的意动用法,以……为疆界;(3)从而师之师:名词的意动用法,以……为师;(4)后人哀之而不鉴之鉴:名词的意动用法,以……为鉴;(5)业种树业:名词的意动用法,以……为业;(6)侣鱼虾而友麋鹿侣、友:名词的意动用法,以……为侣,以……为友;(7)襟三江而带五湖襟、带:名词的意动用法,以……为襟,以……为带;(8)皆谦而礼交之礼:名词的意动用法,以礼;(9)公子患之患:意动用法,以之为患;2、形容词的意动用法(1)吾妻之美我者美:形容词的意动用法,以……为美;(2)且夫我尝闻少仲尼之闻少:形容词的意动用法,以……为少,小看;(3)善万物之得时善:形容词的意动用法,以……为善;(4)便利此月内利:形容词的意动用法,以……为利;(5)商人重利轻別离重、轻:形容词的意动用法,以……为重,以……为轻,看重,看轻;(6)而能急之急:形容词的意动用法,把……当成急事;(7)成以其小,劣之劣:形容词的意动用法,认为……不好;(8)益奇之奇:形容词的意动用法,以……为奇,即“认为……奇特”;(9)老吾老,以及人之老老:形容词的意动用法,以……为老,引申为尊敬;(10)幼吾幼,以及人之幼幼:形容词的意动用法,以……为幼,引申为爱护;(11)且庸人尚羞之羞:意动用法,以……为羞;(12)先国家之急而后私仇也先、后:意动用法,以……为先,以……为后;(13)能急人之困急:意动用法,能以人之因为急;3、动词的意动用法(1)耻学于师耻:动词的意动用法,以……为耻;(三)被动用法1、形容词的被动用法(1)而君幸于赵王幸:被动用法,被宠幸;(四)词性转换1、形容词作动词(1)因人之力而敝之敞:形容词用作动词,可译为“损害”;(2)尊贤而重士重:形容词用作动词,敬重,看重;(3)且夫天下非小弱也小弱:形容词用作动词,缩小,削弱;(4)秋毫不敢有所近近:形容词用作动词,接近,接触;(5)便可白公姥:形容词用作动词,禀告,告诉;(6)熊咆龙吟殷岩泉殷:形容词用作动词,雷震响;(7)钿头银篦击节碎碎:形容词用作动词,敲碎;(8)难苦恨繁霜鬓繁:形容词用作动词,增多;(9)则其好游者不能穷也穷:形容词用作动词,走到尽头;(10)火尚足以明也明:形容词用作动词,照明;(11)多可喜,亦多可悲多:形容词用作动词,有许多;(12)亦以明死生之大明:形容词用作动词,阐明;(13)怒而飞怒:形容词用作动词,奋发,指鼓翅起飞的气势;(14)而心目耳力俱穷穷:形容词用作动词,用尽;(15)是以君子远庖厨也透:形容词用作动词,远离;(16)骄其妻妾骄:形容词用作动词,自满自高自大;(17)流俗之所轻也,轻:形容词用作动词,轻视;(18)严大国之威以修敬也严:形容词用作动词,尊重;(19)大王必欲怠臣急:形容词用作动词,逼迫;(20)明道德之广崇明:形容词用作动词,阐明;(21)卒使上官大夫短屈原于顷襄王短:形容词用作动词,说短处;(22)不敢以其富贵骄士骄:形容词用作动词,傲慢地对待;(23)公子纵轻胜轻:形容词用作动词,轻视,小看;2、形容词作名词(1)积善成德,而神明自得善:形容词用作名词,善行;(2)君安与项伯有故故:形容词用作名词,老交情;(3)群贤毕至,少长成集贤、少长:形容词用作名词,贤士,年轻人和老年人;(4)圣益圣,愚益愚圣、愚:形容词用作名词,圣人,愚人;(5)小学而大遗小、大:形容词用作名词,小问题,大问题;(6)人君当神器之重,居域中之大重、大:形容词用作名词,重权,重大地位;(7)不念居安思危安、危:形容词用作名词,安定的情况,危险的情况;(8)择善而从之善:形容词用作名词,好的意见;(9)简能而任之能:形容词用作名词,有才能的人;(10)夫惟灵修之故也灵修:形容词用作名词,神明、有远见的人,喻楚怀王;(11)十三能织素素:形容词用作名词,白绢;(12)小则获邑,大则得城小、大:形容词用作名词,小的方面,大的方面;(13)世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远险远:形容词用作名词,艰险偏远的地方;(14)至于幽暗昏惑而无物以相之幽暗昏惑:形容词用作名词,幽深昏暗,叫人迷乱的地方;(15)智勇多困于所溺智勇:形容词用作名词,智勇之士;(16)吾社之行为士先音先:形容词用作名词,表率;(17)匹夫之有重于社稷也重:形容词用作名词,重要作用;(18)又不可以使天下之民斫直,删密,锄正直、密、正:形容词用作名词,笔直的枝条,繁密的枝条,端正的枝条;(19)你不分好歹何为地好歹:形容词用作名词,好人和坏人;(20)错勘贤愚枉做天贤愚:形容词用作名词,贤者和愚者;(21)美具,二难并美、难:形容词令作名词,美好的事物,难得的宾主;(22)成述其异,宰不信异:形容词用作名词,特殊的本领;(23)雄飞雌从绕林间雄、雌:形容词用作名词,雄鸟、雌乌;(24)为肥甘不足于口与肥甘:形容词用作名词,肥美香甜的食物;(25)然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强小、大、寡、众、弱、强:均为形容词用作名词,小国、大国、人口少的国家、人口多的国家、弱国、强国;(26)尽富贵也富贵:形容词用作名词,有地位有声望的人;(27)邪曲之害公也邪曲:形容词用作名词,邪恶;(28)方正之不容也方正:形容词用作名词,端方正直的人;(29)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐忠、贤:形容词用作名词,忠诚之士,贤能之人;(30)公子使客斩其仇头仇:形容词用作名词,仇人;3、动词作名词(1)其继有在者乎继:动词用作名词,继承人;(2)是使民养生丧死无憾也生、死:动词用作名词,生者,死者;(3)诚能见可欲欲:动词用作名词,喜好的东西;(4)三岁为妇,靡室劳矣劳:动词用作名词,指又苦又累的活计;(5)纫秋兰以为侈佩:动词用作名词,古人系在衣带上的装饰品;(6)时时为安慰安慰:动词用作名词,慰藉;(7)盖其又深,则其至又加少矣至:动词用作名词,到达的人;(8)谗谄之蔽明也谗谄:动词用作名词,说好人的坏话,谄媚国君;(9)兵符常在王卧内卧:动词用作名词,卧室;4、名词作动词(1)朝服衣冠服:名词用作动词,穿戴;(2)赵王之子孙侯者侯:名词用作动词,为侯;(3)质于齐质:名词用作动词,做人质;(4)鼓瑟希鼓:名词用作动词,弹奏;(5)端章甫端、章甫:名词用作动词,穿着礼服,戴着礼帽;(6)风乎舞雩风;名词用作动词,吹风,乘凉;(7)填然鼓之鼓:名词用作动词,敲鼓;(8)假舟楫者,非能水也水:名词用作动词,游水,游泳;(9)履至尊而制六合履:名词用作动词,登上;(10)然陈涉瓮牖绳枢之子瓮、绳:名词用作动词,用瓮作,用绳系;(11)序八州而朝同列序.影词用作动词,招致;(12)沛公军霸上军:名词用作动词词,驻军;(13)秦地可尽王也也王:名词用作动词,占领而称王;(14)范增数目项王目:名词用作动词,以目示意,使眼;(15)若入前为寿前:方位名词用作动词,上前;(16)固知一死生一:数词用作动词,看作一样;(17)或棹孤舟棹:名词用作动词,划桨;(18)吾师道也师:名词用作动词,学习;(19)君子不齿齿:名词用作动词,提起;(20)其下圣人也亦远矣下:方位名词用作动词,低于;(21)朝歌夜弦歌、弦:名词用作动词,唱歌,弹琴;(22)族秦者秦也族:名词用作动词,灭族;(23)名我固当名:名词用作动词,起名;(24)早实以蕃实:名词用作动词,结果实;(25)则又爱之太恩恩:名词用作动词,这里指用心;(26)专余曰正则兮名:名词词用作动词,起名;(27)金车玉作轮金、玉:名词用作动词,镶金,嵌玉;(28)谢家事夫婿事:名词用作动词,侍奉,服侍;(29)鼓瑟吹笙鼓:名词用作动词,敲鼓;(30)虎鼓瑟兮鸾回车鼓:名词用作动词,弹奏;(31)遂命酒,使快弹数曲酒:名词用作动词,摆酒席;(32)梦啼妆泪红阑干泪:名词用作动词,流泪;(33)一弦一柱思华年一弦一柱:名词用作动词,弹奏每一弦每一柱;(34)出师一袁真名世名:名词用作动词,传名;(35)以事秦之心礼天下之奇才礼:名词用作动词,礼遇;(36)唐浮图慧褒始舍于其址舍:名词用作动词,筑舍定居;(37)以其乃华山之阳名之也名:名词用作动词,命名;(38)函粱君臣之首函:名词用作动词,用匣子装;(39)而此独以钟名名词用作动词,命名;(40)垣墙周庭墙:名词用作动词,砌墙;(41)乳二世乳:名词用作动词,用乳汁喂养;(42)执此以朝朝:名词用作动词,上朝;(43)夫五人之死,去今之墓而葬焉墓:名词用作动词,修墓;(44)其疾病而死疾病:名词用作动词,患病;(45)是时以大中丞抚吴者为魏之私人抚:名词用作动词,担任巡抚;(46)买五人之脰而函之函:名词用作动词,用匣子装;(47)明烛天南烛:名词用作动词,照亮;(48)未可明诏大号以绳天下之梅绳:名词用作动词,约束;(49)鼓三通、锣三下科鼓、锣:名词用作动词,击鼓、敲锣;(50)名之以其能名:名词用作动词,命名,起名;(51)不过数仞而下下:名词用作动词,向下,降落;(52)宰严限追比,旬余,杖至百杖:名词用作动词,挨棍棒打;(53)砯崖转石万壑雷砯:名词用作动词,冲击;(54)是罔民也罔:通“网”,名词用作动词,用网捕捉,引申为陷害;(55)独乐乐,与人乐乐乐:名词用作动词,欣赏音乐;(56)百姓闻钟鼓之声钟鼓:名词用作动词,呜钟击鼓;(57)今王鼓乐于此鼓:名词用作动词,弹奏;(58)则王矣王:名词用作动词,称王;(59)衣赭衣衣:读yi(四声),名词用作动词,穿;(60)乃赋离骚赋:名词用作动词,创作;(61)臣语日,臣尝从大王与燕王会境上:语:名词用作动词,告诉;(62)相如视秦王无意德偿赵城,乃前日前:方位名词用作动词,向前;(63)舍相如广成传舍舍:名词用作动词,安臵住宿;(64)乃使其从者衣褐衣:名词用作动词,穿;(65)秦御史前书日书:名词用作动词,书写;(66)左右欲刃相如刃:名词用作动词,杀;(67)请以赵十五城为秦王寿寿:名词用作动词,进酒献礼;(68)泥而不滓泥:nie(三声),名词作动词,染黑;(69)然皆祖屈原之从容辞令祖:名词用作动词,效法,模仿;(70)如姬资之三年资:名词用作动词,蓄积,存在心里;(71)公子遂将晋鄙军将:名词用作动词,带领;(72)朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙椎:名词用作动词,用椎打死;4、名词作形容词(1)论六经《诗经》最葩葩:名词用作形容词,解作“华美”;5、名词作状语(1) 既东封郑东:名词作状语,在东边;(2)问君西游何时还西:方位名词作状语,向西;5、数词作动词(1)固知一死生一:数词用作动词,看作一样;(2)六王毕,四海一一:数词用作动词,统一;(五)其他(1)轻伯夷之义轻:以……为轻,轻视;。

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二、主要活用类型
名词活用为一般动词 名词作状语 名词的使动用法和意动用法 动词活用为名词 动词作状语 动词的使动用法 形容词活用为名词 形容词活用为动词 形容的使动用法和意动用法; 数词的活用
名词活用为一般动词
一、 名词+名词 构成主谓结构、动宾结构或动补结构,其中一个名词 用作动词。前一个名词用作动词,属于动宾结构、动 补结构;后一个名词作动词的,属于主谓结构 (一)动宾关系 例:(1) 范曾数目项王。 (2) 籍吏民,封府库。 (3)苍山负雪,明烛天南 (4)狐死首丘 (5)妪,先大母婢也,乳二世。 (6)舍相如广成传舍
(四)时间词作状语 1、用“而”或“以”连接时间词和动词 2、放在具有行动性的动词前面,表示动作发生的频数或 经常 例:朝歌夜弦 岁征年间 3、放在动词或形容词前,表示情况的变化发展 例:独夫之心,日益骄固 贱妾守空房,相见常日稀。 4、用在句首主语的前面 ,用来追溯过去 例:日君以夫公孙段为能任其事,而赐之州田
文言文复习——词类活用
一、古代汉语基本知识
在古代汉语里,某词属于某一词类是比较固定的,各 类词在句子中所充当的成分也是相对稳定的。在古汉 语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用, 临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词。词的 这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。 名词经常用作主语、宾语、定语,动词经常用作谓语, 形容词经常用作定语、状语和谓语,数词经常用作定 语,代词经常用作主语、宾语、定语,副词常用作状 语、补语,等等。这些基本功能是古今相同的。 (定语)主语+【状语】谓语<补语>+(定语)宾语

(二)、表示对人的态度 例:(1)君为我呼入,我得兄事之 (2)东向坐,西向坐,师事之 (3)齐将田忌善而客待之 (4)虏使其民
翻译:把……当作……
(三)、表示处所、工具、依据 或动作行为的方式 例: (1)卒廷见相如,毕礼而归之 (2)黔无驴,有好事者船载以入 (3)箕畚运于渤海之尾。 (4)失期,法皆斩。 (5) 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 (6)臣本布衣,躬耕南阳
(五)方位名词作状语 1、表示动作发生的处所 例:北合汉沔
2、表示动作行为的方向 例:上食埃土,下饮黄泉 其一西出,寻之无所得 小结:动词(谓语)前面的名词在意思上不能认为是用 作主语的,就应该认为是用作状语。
动词活用为名词
1、动词活用为名词,出现在主语或宾语的位置上,表 示与这个动词的动作行为有关的人或事。 例如: 其中往来耕作,男女衣著,悉如外人 。 夫大国,难测也,惧有伏焉。 殚其地之出,竭其庐之入 2、介词后面带动词,形成介宾结构,该动词活用作名 词 例:以缚背刃,力上下,得绝。
五、用连词“而”连接名词跟其它谓词性成分,此名词 活用为动词 例:(1)孟尝君怪其疾也,衣冠而见之 (2)项王乃复引兵而东 六、“所”+名词,构成所字结构,名词活用为动词 例:(1)令吏人完客所馆 (2)置人所罾鱼腹中 (罾:渔网)
名词作状语
(一)、表示比喻,形容动作行为的方式 例:(1)其一犬坐于前 (2)天下云集响应,赢粮而景(影)从 (3)狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。” (4)其岸势犬牙差互 (5)射之,豕(shǐ,野猪)人立而啼 (6)狼吞虎咽、土崩瓦解、星罗棋布 翻译:像……一样
数词的活用
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一 也(活用为形容词,专一) 六王毕,四海一(活用为动词,统一)
课堂练习
吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼 虾而友麋鹿。 吾妻之美我者,私我也 匠人斫而小之,则王怒,以为 不胜其任矣 楚人一炬,可怜焦土 前辟四窗,垣墙周庭 世味年来薄似沙,谁令骑马客 京华? 大喜,笼归,举家庆贺。 以夭梅病梅为业以求钱。 子罕非无宝也,所宝者异也。 秦王车裂商君以徇 长桥卧波,未云何龙?复道行 空,不霁何虹? 邑人奇之,稍稍宾客其父 甘其食,美其服,安其居,乐 其俗。 童子隅坐而执烛。 子产治郑二十六年而死,丁壮 号哭,老人儿啼。 冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪 序八州而朝同列。 有狼当道,人立而啼 寡人欲相甘茂,可乎? 故远人不服,则修文德以来之。
动词作状语
两个动词连用,但不构成联动关系,表示伴随状态, 其中第一个动词活用作状语 例:坐观成败
形容词活用作名词
形容词如果处在主语或宾语及判断句谓语的位置 上,具有明显的表示人或事物的特征和意义,它 就活用为名词 例:将军身被坚执锐 取长补短
形容词活用为动词
1、所+形容词,形容词活用为动词 例:故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。 2、能愿动词+形容词,活用为动词 例:问其深,则其好游者不能穷也。 3、形容词+代词,活用作动词(有时有使动和意动用法) 例:高之,下之,小之,臣(当作巨)之,不外是矣。 4、形容词+宾语,一般活用为动词 (有时有使动和意动用 法) 例:天下苦秦久矣 亲贤臣,远小人,此汉室所以兴隆也
使动用法和意动用法
使动:主语客观地使宾语怎么样 意动:主语主观地认为宾语怎么样,或把宾语当做什么 名词、形容词、动词(一般为不及物动词)使动或意动用 法(动词没有意动用法),其后都必带宾语。 例:吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。 纵江东父老怜而王我,我何面目见之? 君君,臣臣,父父,子子(把…当作) 讬地而游宇,友风而子雨。 欲居之以为利,而高其值 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下 项伯杀人,臣活之。 君将哀而生之乎
(二)名词+补语(介词结构) 补语的位置通常是附在动词之后。当一个名词在补语 之前,句中有没有其它动词时,这个名词作动词用。 例:(1)沛公军霸上 (2)今王鼓乐于此 (3)晋军函陵,秦军氾南 (三)主谓关系 例:城朔方城
二、名词+代词 代词是不受名词修饰的,所以代词(通常为“之”、 “者”)前面的名词往往活用为动词。 例:(1)以故其后名之曰“褒禅” (2)驴不胜怒,蹄之 (3)策之不以其道 (4)从左右,皆肘之,使立于后。
三、 能愿动词+名词 能愿动词(助动词)的位置是在动词之前的,当一个 名词置于能愿动词之后,句中有没有其它动词时,这 个名词作动词用。 常见能愿动词:能、可、足、欲、愿等 例:(1)假舟楫者,非能水也,而绝江河 (2)沛公欲王关中,使子婴为相 (3)左右欲刃相如,相如张目叱之 (4)愿为市鞍马
四、副词+名词 副词尤其是否定副词(不、弗、毋、勿、未、否、非) 往往置于动词之前修饰动词的。所以紧跟其后的名词 通常用作动词。 例如: (1)秦师遂东 (2) 小信未福,神弗福也。 (3) 不胫而走 不翼而飞 (4) 晋灵公不君 (5) 中通外直,不蔓不枝
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