教科版四年级科学下册种子的萌发课件
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小学四年级下册 - 种子的萌发教科版 ppt(15张)
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
•
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
小学四年级下册 - 种子的萌发教科版 ppt(15张)
渗透法制教育
《中华人民共和国种子法》 第一条：为了保护合理利用种质资
源，规范品种选育和种子生产、经营、 使用行为﹍﹍提高种子质量水平、推动 种子产业化，促进种子种植业和林业的 发展，制定本法。
第四十六条：禁止生产、经营假种 子。
第五十九条：违反本法规定，生假、 劣种子产、经营的构成犯罪的，依法追 究刑事责任
•
4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
•
5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
长出 一点
长出一 点是黄 色的
无现 象
小学四年级下册 - 种子的萌发教科版 ppt(15张)
我们的收获！
希望同学们能在课余 时间，走进大自然，亲近 大自然，感受大自然的美！
小学四年级下册 - 种子的萌发教科版 ppt(15张)
小学四年级下册 - 种子的萌发教科版 ppt(15张)
小学四年级科学教科版下册《种子的萌发》课件
拓展
种子发芽的三个基本条 件：水、空气、温度 种子生长需要的条件 有：水、空气、阳光、 土壤、温度
拓展
课后继续观察记录
第3天
第6天
第9天
胚芽
胚根
子叶
04 巩固练习 和小结
巩固练习
1. 种子萌发时，首先突破种皮的是（C）
A.胚芽 B.子叶 C.胚根
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚
种 胚芽
胚
发育成茎和叶 最重要
子叶 提供养分
种皮
保护 作用
子
生命的孕育是 神秘和不易的， 请珍惜它们！
感谢聆听！
也就是蚕豆的胚。
胚芽
胚轴
胚根
子叶
03
发芽的 蚕豆
探究
把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子
里，保持棉花的湿润，持续观察种子的变化，并记录我们的发现。
种皮：有保护作用
种子里最重
种 子 的胚 结 构
子叶：贮藏着 要的部分是胚。 营养物质 胚是有生命的，
胚芽 →茎和叶 可以发育成一
胚根 →根
株植物。
种子的内 02 部构造
实验
知识与能力训练册P28 记录种子的内部结构
（一）、小组合作：
实验注意：
怎么剥开？剥开后看什么？
1．小心地将种子
剥开。
2．看一看蚕豆种
子可以分成几个部分？
3．每一个部分是
什么样的？
种皮 蚕豆的
种子是由
胚Pēi 种皮和胚
构成的。
蚕豆种子的内部结构
把蚕豆的种皮剥去后，可以看见蚕豆的内部结构，
3、种子长成茎和叶的是（ B ）
(教科版)四年级科学下册《种子的萌发》课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020 6:54:43 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/32020/7/32020/7/3Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/32020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/3
谢谢观看
。2020年7月3日星期五2020/7/32020/7/32020/7/3
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/32020/7/3July 3, 2020
（教科版）四年级科学下册课件
种子的萌发
种子萌芽的条件：
适宜的温度、 一定的水分、 充足的 3
胚根 4
种
1
子叶 5
皮
玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2
皮
胚芽 3
胚轴 4
胚根 5
种子萌发的过 程
归纳
种子
种皮
胚
胚根 胚芽 子叶
种子各部分作用：
种皮：有保护作用。既保护种子不受伤害。 子叶：有两片，肥厚，储存营养物质，最后变小消失 胚芽：生有幼叶的部分。最后发育成茎和叶 胚根：连接胚芽相对的一端。最后发育成根
四年级下册科学-种子的萌发-教科版-PPT课堂课件
胚由胚根、胚芽和子 叶组成。
四年级下册科学－2.5种子的萌发-教 科版(共 11张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
二、种子发芽的观察
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二、种子发芽的观察
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种子里最重要的部分是胚，胚是有 生命的，可以发育成一株植物。
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三、《种子的萌发》实践活动
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各种各样的种子
绿豆种子
蚕豆种子
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黄豆种子
花生种子
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种皮 胚
种皮 胚
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种皮 胚
种子大多有种 皮和胚两部分 组成。
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胚的组成
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教科版科学四年级下册《种子的萌发》课件
教科版四年级下册第二单元第5课
种子的萌发
认识这三种种子的名称
蚕豆种子
黄豆种子 油菜种子
比较一下这种三种子吸水的多少？
讨论怎么做这个对比实验？
同样多的水，每种种子的数量要一样，浸泡 时间要一样 ，烧杯外面加一个盖子防止水 的蒸发。
浸泡种子
• 1、观察蚕豆、油菜、黄豆的种子它们的外形有哪些不 同和相同之处.
• 不同点：大小、颜色、形状、光滑度。 • 相同点：都是植物的种子。在适宜的环境中都能长成一
株植物。 • 2、浸泡后种子发生了什么变化？ • 吸收水分、膨胀、种皮破裂、发芽。 • 3、通过观察你认为种子萌发的条件是什么? • 充足的水分、适宜的温度、足够的空气。
观察种子的内部构造
种子里面有哪些部分？ 不同种子里面的构造一样吗？ 种子为什么能生根、发芽？
4.植物的根由（胚根）发育而来，茎和叶由 （ 胚芽 ）发育而来，种子萌发时所需要的养料 由（ 子叶 ）提供的。
• 蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（ Ｃ）
提供的。
Ａ.胚根 Ｂ.子叶 Ｃ.胚芽
发芽的蚕豆种子
第3天
观察不同时间发芽蚕豆各部 分的变化情况，并完成记录 单2。
第6天
第9天
种子萌发的条件
1、外界条件： 适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2、自身条件： 具有完整的活的胚、饱满的、 渡过了休眠期的种子。
种子萌发的过程
胚根 胚芽 胚轴
根 茎和叶 连接根和茎的部位
随堂练习
• 像蚕豆这样的种子，是由种皮和 胚构成的，胚包括 胚芽、 胚根 和 子叶。
观察胚的各部分
胚
胚根
胚芽
子叶
白芸豆
jiāng
豇豆
种子的萌发
认识这三种种子的名称
蚕豆种子
黄豆种子 油菜种子
比较一下这种三种子吸水的多少？
讨论怎么做这个对比实验？
同样多的水，每种种子的数量要一样，浸泡 时间要一样 ，烧杯外面加一个盖子防止水 的蒸发。
浸泡种子
• 1、观察蚕豆、油菜、黄豆的种子它们的外形有哪些不 同和相同之处.
• 不同点：大小、颜色、形状、光滑度。 • 相同点：都是植物的种子。在适宜的环境中都能长成一
株植物。 • 2、浸泡后种子发生了什么变化？ • 吸收水分、膨胀、种皮破裂、发芽。 • 3、通过观察你认为种子萌发的条件是什么? • 充足的水分、适宜的温度、足够的空气。
观察种子的内部构造
种子里面有哪些部分？ 不同种子里面的构造一样吗？ 种子为什么能生根、发芽？
4.植物的根由（胚根）发育而来，茎和叶由 （ 胚芽 ）发育而来，种子萌发时所需要的养料 由（ 子叶 ）提供的。
• 蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（ Ｃ）
提供的。
Ａ.胚根 Ｂ.子叶 Ｃ.胚芽
发芽的蚕豆种子
第3天
观察不同时间发芽蚕豆各部 分的变化情况，并完成记录 单2。
第6天
第9天
种子萌发的条件
1、外界条件： 适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2、自身条件： 具有完整的活的胚、饱满的、 渡过了休眠期的种子。
种子萌发的过程
胚根 胚芽 胚轴
根 茎和叶 连接根和茎的部位
随堂练习
• 像蚕豆这样的种子，是由种皮和 胚构成的，胚包括 胚芽、 胚根 和 子叶。
观察胚的各部分
胚
胚根
胚芽
子叶
白芸豆
jiāng
豇豆
四年级下 种子的萌发教科版实用PPT (共15张PPT)
（1）外部结构：
种皮
种皮很坚韧,具有保护种
子的内部结构的作用
种子凹陷一侧的种皮,有 一个深色的疤痕,这是种脐,
种脐
它是种子着生在豆荚处的
种孔 痕迹,在种脐附近有一个小孔, 这是种孔.
我们用力捏一下种子,就会
有水从种孔中流出,说明种孔
是水进入种子的门户.
植物的胚是有生 命的，完整的胚可以 发育成一棵植株。
我们以前学过一篇课文春 雨，今天来看春雨的视频。
从芽！
你认识这些种子吗? 蚕豆种子
你认识这些种子吗? 黄豆种子
你认识这些种子吗? 油菜种子
种子的萌发形成幼苗，幼 苗可以长成植株。我们一起来 观察蚕豆、油菜、黄豆的种子。 它们外形的相同之处和不同之 处？
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
渗透法制教育
《中华人民共和国种子法》 第一条：为了保护合理利用种质资
源，规范品种选育和种子生产、经营、 使用行为﹍﹍提高种子质量水平、推动 种子产业化，促进种子种植业和林业的 发展，制定本法。
第四十六条：禁止生产、经营假种 子。
第五十九条：违反本法规定，生假、 劣种子产、经营的构成犯罪的，依法追 究刑事责任
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
教科版四年级科学下册种子的萌发课件
问题4：种子怎样长成新的植物呢？
请同学们大胆猜想 和同组的同学讨论一下你的猜
想
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀绿ຫໍສະໝຸດ 萌发的过程胚根发育成根胚芽发育成 茎和叶
发萌育发成的新过植程物体
考考你:
一.选择题: 1.下列都是种子的一组是:( C )
A.高梁、大豆、馒头 B.水稻、大豆、鱼 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、菊花
2.种子中最重要的部分是:( A )
A.胚 B.种皮 C.种孔
D.种脐
4.菜豆种子营养物质贮藏在:( A )
A.子叶 B.种皮
C.胚芽 D.胚根
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
种皮可以保护种子内部结构。 种子萌发时通过种孔吸水。 种脐是种子成熟后从果实上脱落后
留下的痕迹。
问题3：种子的内部结构 种子里最重要的部分是哪一部分？ 种子内部的构造是什么样的？
在书上找找答案
找到以后告诉你对面的同学 看谁找得又快又准确
种子内部结构图
小知识：植物的内部结构知多少
胚芽会发育成植物的茎和叶 培根会发育成植物的根 子叶为种子的萌发提供营养
教科版四年级科学 下册种子的萌发课
件
阅读32-33页
思考以下问题 1、生活中你见过哪些种子？ 2、种子外面是什么样的？ 3、种子里面有什么呢？ 4、种子怎样长成新的植物呢？
你认识这些种子?
问题1：你见过哪些种子？
蚕豆种子
你认识这些种子? 玉米种子
你认识这些种子? 向日葵种子
你认识这些种子? 大豆种子
绿豆种子
你认识这些种子? 西瓜种子
你认识这些种子? 南瓜种子
你认识这些种子? 芝麻种子
(教科版)四年级科学下册《种子的萌发》课件
（c）
A乙先发芽 B甲先发芽
C同时发芽 D都不发芽
有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红 帐子，里头住着白胖子。”麻屋子是指花生
果实A的（ ），红帐子是指C（ ），白胖子 是指D（ ）
A.果皮 B.种子 C.种皮
D.胚 E.胚乳 F.子叶
种子萌发的过 程
归纳
种子
种皮
胚
胚根 胚芽 子叶
种子各部分作用：
种皮：有保护作用。既保护种子不受伤害。 子叶：有两片，肥厚，储存营养物质，最后变小消失 胚芽：生有幼叶的部分。最后发育成茎和叶 胚根：连接胚芽相对的一端。最后发育成根
将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左 右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种 在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是
（教科版）四年级科学下册课件
种子的萌发
种子萌芽的条件：
适宜的温度、 一定的水分、 充足的空气。
合适的土壤
菜豆种子的结构子叶 5
皮
玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2
皮
胚芽 3
胚轴 4
胚根 5
1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 7:49:29 AM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/12021/11/1November 1, 2021 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/12021/11/12021/11/12021/11/1
A乙先发芽 B甲先发芽
C同时发芽 D都不发芽
有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红 帐子，里头住着白胖子。”麻屋子是指花生
果实A的（ ），红帐子是指C（ ），白胖子 是指D（ ）
A.果皮 B.种子 C.种皮
D.胚 E.胚乳 F.子叶
种子萌发的过 程
归纳
种子
种皮
胚
胚根 胚芽 子叶
种子各部分作用：
种皮：有保护作用。既保护种子不受伤害。 子叶：有两片，肥厚，储存营养物质，最后变小消失 胚芽：生有幼叶的部分。最后发育成茎和叶 胚根：连接胚芽相对的一端。最后发育成根
将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左 右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种 在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是
（教科版）四年级科学下册课件
种子的萌发
种子萌芽的条件：
适宜的温度、 一定的水分、 充足的空气。
合适的土壤
菜豆种子的结构子叶 5
皮
玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2
皮
胚芽 3
胚轴 4
胚根 5
1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 7:49:29 AM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/12021/11/1November 1, 2021 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/12021/11/12021/11/12021/11/1
四年级下 种子的萌发教科版ppt (共13页)
四、种子萌发的过程
1、种子吸水膨胀、营养物质转运 2、胚根最先突破种皮形成根
3、胚轴伸长连接胚芽和胚根 4、胚芽发育形成茎和叶
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
冰箱
4号瓶
10粒种子 加较多水 拧紧瓶盖
橱柜
4.实施计划：
前期实验准备
先准备实验所要用的仪器和材料。植物种子、四个罐 头瓶、一个小勺、餐巾纸、标签和胶水。将四个罐头 瓶编号，并放两张餐巾纸。
实验结果
1
2
3
4
不洒水 一定的水 一定的水 很多的水
橱柜
橱柜
冰箱
橱柜
1
3
4
分析结果：
1
2
3
4
不洒水 一定的水 一定的水 很多的水
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空 气，种子就一定能萌发吗？
阅读P92倒数第一段 什么样的种子才能萌发？
种子萌发自身条件
饱满 破损率低 储存时间短 已度过休眠期
小结：
环境条件 种子萌发 的条件
自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
饱满 破损率低 储存时间短 已度过休眠期
三、测定种子的发芽率
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
四年级下册科学课件PPT：种子的萌发-教科版10
3. 足够的氧气：种子萌发时，细胞内 各种生理活动加强，呼吸加强，需要大 量的氧气。
• 拓展；
种子被虫蛀坏后还会发芽吗？
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
仔细观察。 • 6将剥好的蚕豆放在纸上。 • 7指出种子各部分名称并记录下来。
蚕豆种子的结构
• 指出各部名称
胚芽
胚根 胚
子叶
种皮
归纳：
种皮： 有保护作用。
蚕
子叶： 两片，肥厚，贮藏着营养物质。
豆
胚芽：生有幼叶的部分，——→茎和叶。
种
子 的
胚 胚根： 连接胚芽相对的一端，—→根。
结 构
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，
绿豆种子
你认识这些种子? 大豆种子
你认识这些种子? 西瓜种子
你认识这些种子? 南瓜种子
你认识这些种子? 芝麻种子
比一比: 各种植物的种子，大小、形状、颜色一样吗？
想一想: 种子的结构基本相同吗？种子怎么萌发的？
剥蚕豆皮时请注意：
• 1心不要急，慢慢来。 • 2要求做到每部分尽量保持完整。 • 3先把种脐剥去。 • 4再小心剥去种子的皮。 • 5将蚕豆的“豆瓣”，小心分开，用放大镜
环境条件 自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气 完整的、有生命力 的胚
胚且不处在休眠期
1. 充足的水分：是使胚容易突破种 皮，一方面种皮吸水变软，另一方面胚 和胚乳细胞吸水膨胀，促使种皮破裂； 水是细胞内储存物质溶解和运输以及细 胞进行生命活动所必需的介质；有助于 细胞的呼吸。
• 拓展；
种子被虫蛀坏后还会发芽吗？
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
仔细观察。 • 6将剥好的蚕豆放在纸上。 • 7指出种子各部分名称并记录下来。
蚕豆种子的结构
• 指出各部名称
胚芽
胚根 胚
子叶
种皮
归纳：
种皮： 有保护作用。
蚕
子叶： 两片，肥厚，贮藏着营养物质。
豆
胚芽：生有幼叶的部分，——→茎和叶。
种
子 的
胚 胚根： 连接胚芽相对的一端，—→根。
结 构
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，
绿豆种子
你认识这些种子? 大豆种子
你认识这些种子? 西瓜种子
你认识这些种子? 南瓜种子
你认识这些种子? 芝麻种子
比一比: 各种植物的种子，大小、形状、颜色一样吗？
想一想: 种子的结构基本相同吗？种子怎么萌发的？
剥蚕豆皮时请注意：
• 1心不要急，慢慢来。 • 2要求做到每部分尽量保持完整。 • 3先把种脐剥去。 • 4再小心剥去种子的皮。 • 5将蚕豆的“豆瓣”，小心分开，用放大镜
环境条件 自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气 完整的、有生命力 的胚
胚且不处在休眠期
1. 充足的水分：是使胚容易突破种 皮，一方面种皮吸水变软，另一方面胚 和胚乳细胞吸水膨胀，促使种皮破裂； 水是细胞内储存物质溶解和运输以及细 胞进行生命活动所必需的介质；有助于 细胞的呼吸。
教科版四年级科学下册种子的萌发ppt
胚轴
胚(Pei) 根胚芽
子叶
种子是由种皮和胚构成的。胚包括胚根、胚芽和子叶。 种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育 成一株植物。
第二十页，共二十八页。
发芽的(De)蚕豆
把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子 里，保持棉花的湿润，持续观察种子的变化， 并记录我们的发现。
第二十一页，共二十八页。
你认识这些种子?
第五页，共二十八页。
蚕豆种(Zhong)子
你认识这些种子?
第六页，共二十八页。
玉米种(Zhong)子
你认识这些种子?
第七页，共二十八页。
向日葵(Kui)种子
第八页，共二十八页。
绿豆种 子 (Zhong)
你认识这些种子?
第九页，共二十八页。
大豆(Dou)种子
你认识这些种子?
第十四页，共二十八页。
浸泡 种子 (Pao)
1.各取10粒种子，分别放到盛有200毫 升水的烧杯里，浸泡1天~2天。 2.观察各种种子发生的变化，测量一下， 种子吸收了多少水分？各种种子对水 的需求量是一样的吗？
第十五页，共二十八页。
种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？ 我们(Men)首先要了解种子的内部构造。
（ ），它可以发育成一株植物。
胚
植物的发时所需要的 养料
是由胚（芽 ）提供的。
子叶
第二十八页，共二十八页。
第一页，共二十八页。
植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？ 弹射传播 风力(Li)传播 动物传播 水流传播
第二页，共二十八页。
种子的萌发 散播出去的种子，在条件合适的 时候就会萌发，长成一棵新的植 株。种子里(Li)面有什么？为什么
能生根.发芽，长成新的植株呢？
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3、玉米和菜豆种子的比较:
大豆种子
玉米种子
都有 种皮 和 胚 。
子叶两片
无胚乳 子叶储存 营养物质
子叶一片
有胚乳
胚乳储存 营养物质
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
双子叶植物最先钻出地面的是_____
种子萌发的过程
种子成熟后不能立即萌发，需要经过一段时间才 能发芽.这种现象就叫休眠
四、应用： 1.思考，农业生产中为什么要挑选饱满的种子作 为播种之用。 2.讲述按照不同情况决定播种深度的原因。 一、农业上的选种
二、播种深度的确定
课堂小结：
1、菜豆、玉米种子的各部分结构及功能， 2、菜豆与玉米种子比较。
3、种子的萌发过程。
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_两__片__子__叶__ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 _一__片__子__叶___的植物叫做单子叶植物。 6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的__胚__乳___。
一.选择题:
课堂练习:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、大豆、花生 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽
C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构
是:( B )
A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
——→根和茎的连接部位。
胚是幼小的生命体，将来发育成新的植物体。
2、玉米种子的结构:
（1）外部结构： 玉米种子外面也有厚皮。
这是由两层组成的，外 面一层是果皮，里面一层 是种皮。玉米种子成熟后， 果皮和种皮紧贴在一起， 不易分开，故看上去只一 层。
所以，玉米的籽粒实际 上是果实。
2、玉米种子的结构 （2）内部结构：
二、种子萌发的过程：
吸水 种子
子叶 中的营养物质 转运给
胚根 胚芽
膨胀 胚乳
胚轴
胚根首先发育，突破种皮，形成根 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
绿豆萌发的过程
胚根发育成根
胚芽发育成 茎和叶
发萌育发成的新过植程物体
三、种子的休眠：
荷花的果实莲子千年不腐，是化石般的古董， 若要栽培，也能发出新芽。
这些植物最初由什么发育而来的？第二节 种子的萌发源自你认识这些种子? 蚕豆种子
你认识这些种子? 玉米种子
你认识这些种子? 向日葵种子
绿豆种子
你认识这些种子? 大豆种子
你认识这些种子? 西瓜种子
你认识这些种子? 南瓜种子
你认识这些种子? 芝麻种子
海椰子
斑叶兰
(重达1500g左右 ) (1亿粒的重量才有50g)
胚乳
各部分结构都有什么功能呢?
种皮和果皮：有保护作用。
玉
子叶：一片，不肥厚，转运营养物质。
米 种 子
胚
胚芽：——→茎和叶。 胚根：——→根。
的
结
胚轴：——→根和茎的连接部位。
构 胚乳：贮（zhù)藏营养物质。
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
相同点 不同点
比一比: 各种植物的种子，大小、形状、颜色一样吗？
想一想: 种子的结构基本相同吗？种子怎么萌发的？
（1）外部结构：
种皮
种皮很坚韧,具有保护种
子的内部结构的作用
种子凹陷一侧的种皮,有一个
深色的疤痕,这是种脐,
种脐
它是种子着生在豆荚处的
种孔
痕迹,在种脐附近有一个小孔, 这是种孔.
我们用力捏一下种子,就会
有水从种孔中流出,说明种孔
是水进入种子的门户.
胚芽 5 种皮 1
（2）内部结构：
胚
4 胚轴 3 胚根
2 子叶
各部分结构都有什么功能呢?
归纳：
种皮： 有保护作用。
菜
子叶： 两片，肥厚，贮藏着营养物质。
豆 种
胚芽：生有幼叶的部分，——→茎和叶。
子 的
胚 胚根： 连接胚芽相对的一端，—→根。
结 构
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。