我与小水滴合留守儿童唱团的故事
小水滴
小水滴我是一滴普通的小水滴，名字叫“亮亮”。
我来自长江，江里有我数百亿个兄弟姐妹。
我们在一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞……那天，我和兄弟姐妹们像往常一样嬉戏打闹，突然，一股强大的吸力将我吸进了个黑咕隆咚的地方。
接着，我便开始控制不住自己的身体了，只能随着大家前进的方向，跑啊跑。
不知跑了多久，我与兄弟姐妹们就纷纷跳进了一个个大水瓶里。
太阳升起又落下，不知多少个日夜过去了……突然，我被一个机器人拿了起来。
“这里是哪里？我会去到哪里？我还能不能回家？”趁此良机，我将心中的疑问一股脑儿地说了出来。
机器人慢吞吞地答复：“这里是自来水厂，你会被加工成自来水，等你被人使用过后，就会从下水道回到你的家园。
”听到这儿，我又难过又担忧，怕自己从此就消失不见了，怕再也回不到长江，更怕见不到自己心爱的兄弟姐妹了。
还没等我回过神，我就被放到了一个大机器上，听广播说我进入了净化车间。
又一个机器人来到我面前，他用净水药剂帮我进行化学反应。
我被转得昏头昏脑的，只觉眼前一黑，就失去知觉了。
等我醒来时，发现自己正被兄弟姐妹推着往前走，大伙儿又快又有秩序地往前行进。
弟弟告诉我，我们要到沉淀池去，进入净化的第二阶段。
经过这次沉淀后，我们又急忙进入了三层滤料滤池，开始第三阶段净化，第一层是无烟煤、第二层是石英砂、第三层是磁铁矿，据说经过这一步骤，我们本身的体质就得到提高了。
第四阶段就是进入清水库消毒。
机器人将一定量的氯加入清水库，确保杀死我们体内的细菌，保证安康。
经过重重检查，我终于成了合格的自来水，机器人说我可以走出自来水厂了。
我心里满是兴奋。
终于轮到我了，我一个劲儿地冲了出去。
但是看见的其实不是我想象中的那样美妙，而是有的小朋友在玩水，有的小朋友用水来恶作剧，有的小朋友洗完手后不关水龙头……我的心里很不是滋味儿，心想：假如每个人都节约用水的话，那世界上就不会有沙漠了吧？想着想着，我就随着下水道回到了我的家园……。
小水滴的诉说小学二年级下册道德与法治PPT课件
地球上严重缺水，节约用水、保护资源我们责无旁贷。那么， 我们应该怎么做呢？
海 绵 城 市 示 意 图
所谓“海绵城市”，是指城市在
适应环境变化和应对雨水带来的自然 灾害等方面具有良好的“弹性”，也 称为“水弹性城市”。
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资 源正在遭受污染，明确保护水资源是 我们每个人的责任。
倾 倒 污 物
浪 费 水
小结
我们一定要认识到这些错 误行为的危害，学会保护水资 源。
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储 水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且72% 的表面覆盖着水。江河、湖泊、水库等处的水较易 于开采且供人类直接使用，但其数量不足世界淡水 的1%，约占地球上全部水的0.007%。
我骄傲，我是一滴水 ……
你们从这首小诗中 感受到什么？
如果我们这个地方没 有了水会是怎样的景 象呢？
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
你们从这首小诗中看出了 什么？
现在来回忆一下自己以前哪些地 方做得不好，今后要如何改正。
河 里 乱 扔 垃 圾
小水滴的诉说
我很珍贵 （地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸 （乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧 （节约用水的具体方法、海绵城市）
第三单元 绿色小卫士
9 小水滴的诉说
我骄傲，我是一滴水
我骄傲，我是一滴水， 我是汇聚黄河的一滴水， 我流过千山， 我穿过万谷。 我看到过， 因为我的出现， 岸边那满是欢乐的脸庞。
我骄傲，我是一滴水， 我是点缀美景的一滴水， 我跳入山泉， 我落入绿草。 我看到过， 山泉因我更加清澈， 绿草因我更加嫩绿。
邓小岚感动中国2022年度人物事迹(11篇)
邓小岚感动中国2022年度人物事迹（11篇）邓小岚感动中国2022年度人物事迹（精选篇1）邓小岚1943年生于河北阜平县易家庄村，1970年毕业于清华大学化工系，退休前在北京市公安系统工作。
2004年起，邓小岚开始在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。
她把每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。
今年2月，马兰村所在的阜平县城南庄镇的44个孩子组成的“马兰花合唱团”登上了北京2022年冬奥会开幕式的舞台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，邓小岚的感人事迹由此再一次广为流传。
从北京到太行山深处河北阜平县的马兰村，自驾车需要4小时左右的时间。
而在十几年前通往阜平的高速公路尚未开通的时候，早晨8点从北京出发，一路换乘火车、大巴，抵达马兰村时往往已经傍晚时分了。
这条路，77岁的邓小岚已经走了17年。
北京来的邓奶奶给大山里的孩子带来了无尽的欢乐，孩子们的童年也因为音乐变得绚丽多彩。
邓奶奶对教育的这份热爱、这份坚守使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被她崇高的人生追求、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，她不愧是我们的楷模、我们的榜样。
作为新时期的人民教师，我们要以她为榜样，努力做到：要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。
要站在时代的高度，结合当代社会对教育的要求，培养教育学生，使学生健康快乐的成长。
在平凡的岗位上把小事做好。
为学、为人、为师，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要务实创新。
要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
找一个理由为她喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖，及时送给她一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
从邓奶奶身上，我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。
“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我将在以后的工作和生活中，向她学习，以热心对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，以虚心对待荣誉，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。
2小水滴的诉说
爱护水环境 不往小河、小湖里乱扔垃圾
3
告诉身边的人从我做起
我遭遇了不幸
快来帮帮我吧
为了让全世界都感 受到水危机的到来， 联合国确定每年的 3月22日为世界水 日。人开始关注我， 对保护我的宣传也 越来越多。你们看 到过关于我的公益 广告吗？
快来帮帮我吧
1
节约用水 用水时把水开小一点 洗完手及时关上水龙头 洗澡间隙可以关上淋浴喷头
2
循环用水 用洗手洗脸水冲厕所 收集雨水浇花
二年级下册 道德与法治
小水滴的诉说
-.
我很珍贵
别看我个头小， 地球上、生活 里，谁都少不 了我
我很珍贵
我走过山川，山川 绿了；我流过田野， 秧苗长了。我经过 草原，牛羊笑了。 我流进人们嘴里， 大家心里甜了。我 是地球的血液，我 是生命的源泉。
我很珍贵
在我的兄弟姐妹中，绝大 部分是咸水，这种水是海 洋生物赖以生存的条件， 但人类很难直接用这种咸 水生活；还有一部分成员 虽然是人类可以引用的淡 水，但他们藏在遥远的、 坚固的冰川里，人们很难 利用。而和我一样来自河 流、淡水湖泊以及浅层地 下的水，在水家族里真是 太少太少了。
我很珍贵
我们这里严重缺水。用来做饭和喝的 水，是从十几里外的地方挑来的。挑 来的水除了用来吃喝，根本舍不得用 来做其他的事。洗脸洗衣就用院子里 接来的雨水。小水滴太珍贵了！
我很珍贵
我生活在马鞍这里日 常用的自来水也会供不 应求，有时甚至还会停 水呢！自来水实际上是 不会自己来的，需要经 过非常复杂的处理程序 才能被送到千家万户呢！ 所以小水滴即使在沿江 城市也非常珍贵呢！
李延龙小水滴爱心支教7.16爱国教育新闻
向着光亮的方向
–小水滴支教队讲述党的发展历程7月16日清晨，台郭小学的小水滴老师们等到了孩子们的欢笑声。
经过一个星期的适应，老师们利用自己休息的时间规划了未来的课程安排，给孩子们一个合理的学习计划。
今天，老师们以红色为主题，给孩子们讲解党的历史，让孩子们了解党在我们国家发展中的重要性。
首先，由有过军队生活的陈老师给孩子们讲述自己在军队里的生活，如何进行训练，如何要求时间等等这些细节却能反映出军人铁的纪律的事情，孩子们听的如痴如醉，了解到军人生活的艰苦，才更能感受到军人的艰难和我国和平生活的来之不易。
接着，老师们根据历史知识给孩子们讲述中国共产党从萌芽，到建立，再到发展壮大，直到带领中国人民走向富强的艰辛历程。
孩子们都对党有一知半解，通过老师们的讲解，孩子们对党的事业更加钦佩。
最后，老师们选取在党的发展过程中做出过重要贡献的伟人，通过这些伟人的故事，将孩子们带入到那个动荡的年代，身临其境的感受我国在发展过程中的艰难险阻。
孩子们的内心是纯洁天真的，他们总是会对英雄事迹充满羡慕与向往。
我国的发展历程正是一个无与伦比的英雄事迹，在老师们的指引下，孩子们对祖国的热爱更加强烈，相信在他们心中已经种下了一颗报效祖国、建设祖国的种子，只待与他们一同成长起来便可开花结果。
哈尔滨香坊区：以童谣为载体创新德育形式
哈尔滨香坊区：以童谣为载体创新德育形式作者：马玉忠来源：《中国经济周刊》2015年第29期党的十八大报告提出，“努力办好人民满意的教育”，要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
党的全国代表大会报告，首次引入了“立德树人”这一概念。
德育无疑是学校完成“立德树人”根本任务的重要途径和保证，面对德育尚为薄弱的现状，如何创新德育形式，成为教育系统面临的问题。
哈尔滨市香坊区以童谣为载体，找到了破解这一难题的突破口。
“我扶奶奶过马路，我为同学补功课，我帮小树把水浇，我给大街洗好脸，我学雷锋做好事，从小就当志愿者。
”在哈尔滨市香坊区香安小学的教室里，8岁的甄琢正跟同学们一道大声朗读童谣《从小就当志愿者》。
体，创新德育方式。
经过多年的坚持、探索与实践，创编童谣、传唱童谣、感受童谣的活动已在全区80余所中小学校展开。
哈尔滨在全市推广学习香坊区经验，国家文明办专职副主任王世明也做出批示，通过编发未成年人工作简报等形式，在全国推广香坊区童谣育人的经验。
偶然机会让歌谣成为德育突破口在未成年人思想道德建设过程中，孩子们接受教育的主动性和积极性是德育成败的关键。
如何走出“学校倡导的孩子们不接受，孩子们喜欢的教师又不理解”的怪圈？哈尔滨市香坊区找到了一个有效媒介——童谣。
走进香安小学，朗朗的童谣吟唱声此起彼伏，哈尔滨市香坊区教育局副局长邱晗说：“香安小学一直大力推广优秀童谣，以此为契机深化爱国主义教育，使广大学生从小在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做一个有道德的人。
”邱晗告诉《中国经济周刊》记者，2009年一次外出学习的机会，让困扰他的学生不接受说教式德育教育的难题得到破解，他随后提出以童谣为载体，把知识融入到歌谣中，使学生从被动地去听，转变为主动地去学。
针对香坊区德育工作的实际，他提出了师本、生本、校本的“三本”理念，大力推进“童谣传唱”。
邱晗介绍，香安小学结合自身实际，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用大课间、班队会、德育课，组织学生自编自演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动。
小水滴的诉说
小水滴的诉说作者：李文琰来源：《学生天地·初中》2008年第05期我叫小水滴，来自祁连山，山上连绵的雪是我的前身。
祁连山是我的母亲，她认真地养育和呵护着我们，从不让我们轻易离开她。
一天，太阳公公发出强烈的光，周围都特别暖和。
我变成了小水滴，在妈妈的允许下，我和好多兄弟姐妹离开母亲，开始了我们的旅程。
一路上，我们互相打闹，互相追逐，还不时地发出笑声。
我不小心在一个小坑里摔了一个大跟头，兄弟姐妹都笑了。
我赶紧爬起来，跟在他们后面。
我不再与他们打闹，看着蓝蓝的天，周围像战士一样笔直地站在那儿的白杨，还有那欢畅的鸟儿，不禁使我心旷神怡。
走着走着，到了一个岔路口，有几个兄妹就走了进去，他们有了一个新家，在那里他们被储存起来，用于人们的生活用水。
看看周围，我还有许多许多的兄弟姐妹，于是，对那几个兄妹的离开我一点儿也不伤心，因为我们来这儿就是要为人民服务的。
我继续与我的兄弟姐妹走着，我们一路上历经坎坷，也失去了许多兄妹，最后我们到达了目的地，这儿有一个好听的名字，叫“民勤”。
住在民勤的姨妈看见我们来了，于是张开她那博大的胸怀，把我们揽了进去。
啊！这儿真美啊！有小鱼，有贝壳，还有许多许多的鸟儿。
我快乐地生活在这儿，结识了许多朋友。
有时，我向飞过湖面的鸟儿们问好；有时，我和小鱼追逐嬉戏；有时，我用手轻轻地拍一下正懒洋洋睡觉的贝壳；有时，我帮爱美的小草妹妹清洗一下头发。
玩累了，姨妈就轻轻地拍着我入睡。
我觉得，这真是神仙般的生活！又是一天，太阳公公的魔力使我升上了天空，我变成了水蒸气，变成一朵白云，依依不舍地告别了我的姨妈、我的伙伴，向母亲飘去。
回到母亲的怀抱，我向她讲述了我的快乐生活。
妈妈慈爱地抚摸着我，让我入睡了。
当妈妈再一次让我拜访姨妈时，一路上，我和兄妹们看见人们正拿着斧头卖力地砍白杨树。
我再也看不见高大的白杨了，留下的只有一个个光秃秃的树桩。
路上又多了好多的岔路口，而且路面又拓宽了许多。
路边到处弥漫着臭味，使我无法忍受，更可怕的是我的身上沾满了塑料袋、鱼刺、鸡毛和其他垃圾。
快乐的小水滴，快乐的成长——完美教室叙事
知识文库 第3期46 快乐的小水滴，快乐的成长——完美教室叙事沈晓娟 陈 倩你们是一个个快乐的小水滴，晶莹剔透、纯净无瑕，勇敢而充满幻想，一点一滴汇聚成清澈的小溪流，一路前进、一路欢歌、一路成长。
这是我们小水滴班的愿景，更是老师对于你们一种美好的期盼。
一份份欢笑、一句句童真，你们用自己独有的成长方式占据着我们的心房，波动着我们已经远去的小时光。
当开学的弦声已经拨动时，你们姹紫嫣红的走来，提着形式各样的花灯走进伴有节日浓郁气息的小水滴班。
花灯是节日的馈赠，更是我们与你们心心相印的桥梁，花灯谣、花灯舞、花灯展，一步步溶蚀了“好久不见”的生疏感。
开学第一天，元宵节，是我们一起快乐远航的扬帆，一切已经准备好，就等着你我踏进这条欢乐的帆船，朝着更广阔的大海前行。
帆船在行进、时间也在奔腾。
滴滴答答，这是时间姑娘舞动的声音，当她的裙摆飘过三月八号时，她也猛然收住，一起驻足欣赏着你们与妈妈之间的小甜蜜。
一场“感恩与爱”的亲子秀，就这样在“只要妈妈露笑脸”的歌声中开展起来了。
唱歌、手语表演、康乃馨制作，已不能表达出你们心中对妈妈那种深厚的感情了，此时甜甜的拥抱、大大的吻才是你们对妈妈诉说的“情话”与“蜜语”。
看到这一幕，时间姑娘都害羞的遮住了脸庞，就这样你们与妈妈这么温情的时刻被定格了。
你们弥久的温情，催化了气候，火红的五月来临了，立夏伴随着五月一起谈笑风生的来了。
吃蛋、撞蛋是立夏不可或缺的主题。
这一天，你们每人提着一个彩色的网兜，装着大大小小的鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋来到了幼儿园。
活动还没开始，你们那种坚定的小眼神就怎么也不能从彩色的网兜上移开了，急切的盼着与蛋宝宝亲密接触。
那还等什么呢？还没等我们说“开始”，你们就带着“勇士”出发了，谁的勇士才是真正的勇士呢？一场无关乎输赢的“战斗”迫不及待的开始，又欢欢闹闹的结束了。
最终，那些勇敢的斗士成了你们嘴里最美味的食物，觅食声、欢笑声，不绝于耳。
一声声欢笑从窗户中飘落出，一直传到时间姑娘的耳朵里，她也忍不住开怀大笑起来。
2小水滴的诉说
海水
海水 淡水
海水 淡水 . 可以利用的淡水
水库 长途跋涉
水厂 净化处理
自来水 千家万户
我很珍贵
水资源遭到破坏小调查 年 班 姓名：
地点
现象
水资源遭到破坏小调查 二 年 三 班 姓名： 李小浩
地点 家门口的小河旁
现象 有人从河里打水洗车，脏水又流回河里
公园湖岸 洗手池边
游客把垃圾扔到湖里 洗衣服的人搓衣服时仍然开着水龙头
洗手池边
有的同学不关水龙头，边洗手边聊天
水池边
爸爸开着水龙头冲洗苹果，洗了好长时间
约三年 1000瓶 约5700杯
水资源遭到破坏
独具慧眼
积极行动 注意自己行为 不去破坏浪费 看到错误行为 及时提示制止 节水护水行为 积极学习推广
你还有什么节约用水的好办法呢？ 或者见到过哪些节水小标语呢？ 请你用文字或图画记录下来吧！
我们大家共同携手 保护珍贵的水资源
同学们 再见
小水滴的诉说
二年级 道德与法治
Hale Waihona Puke -.大家好， 我是小水滴， 你们的好朋友。
我走过山川 山川绿了
我流进田野 秧苗长了
我经过草原 牛羊笑了
我流进人们的嘴里 大家心里甜了
我是地球的血液 我是生命的源泉
《爷爷家的洗脸水》
约3%是淡水
约97%是海水
淡水资源的分布： 约77.2%的水藏在坚固的冰川里 约22.4%的水藏在地下和大气中
海绵城市
绿色的圆形代表地球，白色的图案 是一只手托起了一滴水。这只手是字母 J和S的变形，寓意是节水，表示节水需 要公众参与，鼓励人们从我做起，人人 动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的 河流，象征滴水汇成江河。节约用水需 要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约 每一滴珍贵的水资源。
“小水滴”有大能量——访全国优秀共青团干部陈菲
■文/本刊记者 张建陈菲，淮安金湖县人，金湖县小水滴志愿者协会（简称“小水滴”）会长、团支部书记。
2012年，离开校园的陈菲一边创业，一边参与公益服务。
2014年，陈菲牵头注册成立“小水滴”，带领志愿者助残、助困，推出关爱留守儿童、关爱“夕阳红”等多个公益服务项目。
多年来，她情牵困境、留守儿童，协同学校、家庭和社会解决他们的现实问题，是孩子们的“知心姐姐”；情系空巢、失独老人，是敬老院里老人们的“暖心小棉袄”；带头开展“节水爱水”保护环境活动，被称为“最美水仙子”。
陈菲的付出赢得好评，先后获得全国优秀共青团干部、“江苏五四青年奖章”提名奖、江苏省优秀共青团员、淮安市优秀志愿者等诸多荣誉。
“小水滴”有大能量——访全国优秀共青团干部陈菲风流一代·青春26初心与陈菲交谈，能感受她成长过程中的一些不愉快。
她是渔民家庭的小孩，家里条件很不好，小时候有“被歧视的感觉”，会被别的孩子用方言说很多不好听的话。
更难过的是，渔民的孩子慢慢都能接受自己被歧视，这样的遭遇给她带来自卑感。
那个时候，陈菲没有人可以求助，只能默默承受这些负面情绪。
“在我的成长经历中，很多事都是自我消化。
”慢慢长大，陈菲的心态发生反转，“不管别人怎么看待自己，一定要把自己的心理调整好。
”既往的成长体验，推动陈菲产生助人的初心，“我要让别人正确理解和对待每一个群体，尤其是弱势群体。
我得感化身边的人，让他们也有这样的观念。
”在家人的支持下，陈菲完成专科学业。
毕业后，因为不喜欢被约束，她在县城开起零食店。
她岁数不大，资金投入也不多，虽然地段不算繁华，营收还很不错。
“那时候县城还没有零食连锁店，我就是一个个体户，自己摸索做了两三年。
”与开店同时起步的，还有陈菲的公益实践。
在金湖本地的门户网站“金湖论坛”上，她认识了不少朋友。
她主要关注公益板块，主动联系公益活动的相关负责人。
她参加了公益项目“爱心饺子”的线下活动。
活动内容是定期去乡镇的敬老院，为老人们包饺子，虽然就是一顿饭，却能为老人们营造出家的氛围。
小水滴的聚会作文
小水滴的聚会作文《小水滴的聚会》在这个广袤无垠的世界里，有无数微小却神奇的存在，比如那一颗颗看似不起眼的小水滴。
你可别小瞧了它们，每一颗小水滴都有着自己独特的经历和故事。
我就曾亲眼目睹过一场小水滴的聚会，那场面，真叫一个热闹非凡。
那是一个闷热的夏日午后，太阳火辣辣地照着大地，仿佛要把一切都烤干。
我热得实在受不了，就跑到附近的小公园去寻找一丝清凉。
公园里有一个小小的人工湖，湖水在阳光的照射下泛着粼粼波光。
我走到湖边，蹲下身子，想把手伸进水里凉快一下。
就在这时，我发现湖面上出现了一些奇妙的变化。
原本平静的水面开始微微泛起涟漪，一圈一圈地向外扩散。
仔细一看，原来是一颗颗小水滴正从湖底慢慢升上来。
这些小水滴就像是约好了似的，一个接一个地聚集到了一起。
它们有的个头大一些，有的则小得几乎看不见，但每一颗都充满了活力。
刚开始的时候，它们只是零散地分布在湖面上，但随着时间的推移，越来越多的小水滴加入进来，它们逐渐形成了一个个小小的水团。
我好奇地盯着这些小水滴，只见它们在水团里欢快地游动着，相互碰撞着，发出“叮叮咚咚”的细微声响，就好像在兴奋地交谈着什么。
其中有一颗特别调皮的小水滴，它不停地在水团里跳来跳去，一会儿把旁边的小伙伴撞得晕头转向，一会儿又自己转起了圈圈，简直就是个活宝。
随着小水滴们越聚越多，水团也变得越来越大。
它们不再满足于在原地停留，开始缓缓地朝着湖的中心移动。
这时候，一阵微风吹过，水面上泛起了更大的波浪。
小水滴们也随着波浪上下起伏，像是在坐过山车一样，兴奋地尖叫着。
在湖中心，小水滴们的聚会达到了高潮。
它们相互融合，形成了一个巨大的水球。
水球表面闪烁着光芒，就像一颗巨大的水晶球。
我忍不住伸手去触摸这个水球，感觉凉凉的，滑滑的，特别舒服。
就在我沉浸在这奇妙的景象中时，天空突然传来一阵闷雷。
哎呀，不好，要下雨啦！我赶紧起身往家跑。
当我跑回家，站在窗前向外望去，发现雨已经开始下了。
那些小水滴从天空中纷纷扬扬地飘落下来，它们一定是在继续着它们的欢乐聚会呢。
小水珠奇遇记
小水珠奇遇记
——罗嘉馨
我出生在云妈妈的怀抱里，一天一天的长大，终于有一天
我们要离开云朵妈妈去旅行了。
我和其他的兄弟姐妹一起开始坠落，听着风在耳边呼啸的
声音，突然我重重地摔到了地上。
我和众多兄弟姐妹一起四处
地流淌，越来越多，越来越急，最后我们一路跌跌撞撞到了一
个瀑布旁，一路上太刺激了，仿佛是在坐过山车一样。
顺着瀑布我们下来到了一个清澈见底的笑潭里。
里边的鱼
儿自由自在地游着，仿佛在欢迎我们的到来。
一阵风吹过，把
我吹到了一个小小的池塘中。
太阳毒辣的时候，我就躲在荷叶
下避暑，无聊时还与青蛙先生聊聊天。
我又流啊流，流到了水稻田里，看着绿油油的水稻。
像喝
醉了酒的醉汉。
又像是一个著名的舞蹈演员在跳着优美的舞蹈。
突然，我感到越来越热，自己的身体变得越来越轻。
慢慢的、慢慢的飞上天空。
原来是云朵妈妈后悔了，要把我们叫回
去了，期待着下一次我的奇妙之旅。
【六年级作文】小水滴行动队,助力五水共治
【六年级作文】小水滴行动队，助力五水共治
暑假是我们最快乐的日子，可以无忧无虑的玩耍，但我们要过一个快乐、充实、有意义的暑假，为响应“五水共治，剿灭劣v类水”活动的号召，积极开展暑期社会实践活动——“我是小小护水员”。
8月13日，我们湘师实验小学401班的（亢筱雅、何蔚铭、王一涵、许愿、裘超楠、孙博楠、聂明）7名同学组建了一支志愿小队——小水滴行动队，冒着高温，在家长的陪同下来到我们家附近的护城河开展护水志愿活动。
为了积极开展不好本次护水志愿活动，我们早早地已经开始准备工作了，制定方案、搜集资料、编写倡议书、调查表，准备工作各种工具等。
早上大家到体育馆西门集合后，配戴好小小护水员的红绣筒，穿着统一的班服，贴上我们的小水滴行动队的标记，在旗手裘超楠的带领下，顶着炎炎烈日来到护城河开始“五水共治”宣传活动。
我们首先了解到护城河周边的水环境及其维护基本现状，然后我们展开了清扫护城河岸的活动——丢弃垃圾，随后向路人派发了我们撰写不好的“五水共治倡议书”并冷静传授五水共治的重要性
虽然天气很热，但队员们还是觉得这次活动收获很大，能为五水共治宣传活动尽一份力，大家都很开心。
上午略过一系列活动后，午间稍搞歇息，下午我们又走访调查了一些市民，核对五水共治调查表，最后至同学家长提供更多的教室里观赏五水共治ppt，介绍水科学知识以及五水共治“治身污水、防洪水、防洪水、保与供水、揪节水”的内容。
保护环境人人有责，我们相约，从今天开始，爱水节水护水，助力五水共治，人人贡献一份力，共同建设美丽萧山。
小水滴大冒险作文350字左右
小水滴大冒险作文350字左右
小水滴，就这么从天上掉了下来，啪嗒一声，溅起一片小水花。
它好奇地四处张望，心想，哇，这个世界好大啊！
哎呀，小水滴遇到了小草。
小草摇晃着身子，对它说，“嗨，
小水滴，你来得正好，我刚想洗个澡呢！”小水滴听了，哈哈大笑，觉得自己真是个受欢迎的家伙。
突然，小水滴发现自己被一股力量带着往前走。
原来是小溪哥
哥啊！小溪哥哥笑着说，“小水滴，跟我们一起去冒险吧！”于是，小水滴就跟着小溪哥哥，一路唱着歌儿，欢快地向前奔。
哎呀呀，小水滴看到了什么？一群五彩斑斓的小鱼在水里游来
游去，好像在跳舞一样。
小水滴羡慕极了，心想，如果我也能像它
们一样自由自在地游该多好啊！
终于，小水滴来到了大海妈妈的怀抱。
它感觉自己好像融入了
一个巨大的家庭，和无数的水滴兄弟姐妹们一起，欢腾地跳跃着。
小水滴想，这就是我的家，我要在这里开始新的生活！。
小水滴之旅_五年级作文
小水滴之旅导读:本文是关于五年级作文小水滴之旅,感谢您的阅读.“现在招开家庭会议！”这是小水滴妈妈的声音，小水滴的家庭成员全部招来“孩子们，你们都长大了，也应该独立去面对生活，从现在开始，你们自己到处环绕世界，适应新的生活环境。
”小水滴家族成员都纷纷离去。
现在是秋季，小水滴家族成员最小的是小水滴妹妹。
她感到地面温度升高，她就一点点地蒸发变成了水气。
这时，刮来一阵强风，把她向另一个方向吹，飘到了其它地方。
强风不断吹来，把她吹过了森林、沙漠，强风慢慢变成了微风，她被风吹过了几千公里。
她慢慢降落到地面，正好落到溪流里，一直流呀流。
她看到溪流里全是脏东西，有鱼骨头、塑料袋、塑料饭盒，发着极其难闻的臭味，她从溪流里钻出来，享受着新鲜空气。
她经过了她的老家——海洋。
海洋爷爷非常欢迎小水滴妹妹，她觉得海洋爷爷的家里真好玩，她东摸摸、西碰碰，从水里涌出来；跟海洋爷爷离别了，她又要挑战新的生活。
现在的温度一点一点地下降了，小水滴慢慢变成了冰块，由于地面潮湿，小水滴很快融化了。
小水滴在路上认识了很多朋友：草丛哥哥、溪流姐姐、纸张哥哥……他们在路上一直陪伴她，她感到无比幸福。
时间一点一点过去了，小水滴又将被蒸发变成水气，她和其它小水滴结为朋友，一起去帮助田地、树林、花草树木。
帮助他们健康的成长，有些坏水滴经常吞没田地、冲塌房屋，有些坏水滴还想淹死人……小水滴看到这样的情景，有点想起家来了。
她请求空气叔叔把她带到天上，“咦？”小水滴奇怪地说：“怎么看不见家了？”空气叔叔听到了，笑哈哈地说：“因为你被强风吹的太远了，看不到家了我带你向前走！”说完，小水滴坐在空气叔叔的背上继续向前走。
小水滴在走时往底下看，哇！绿油油的一片，到处都是山川田野，真美呀！小水滴心想：这里比我家美多了。
不过家里还是比外面更温馨多了，还没到家门时，小水滴就冲向地下，边冲边说：“谢谢空气叔叔！”一开门，小水滴跟小水滴妈妈说：“妈妈，我回来了！”妈妈对小水滴说：“你在外面学到了什么？”小水滴大声的告诉妈妈：“妈妈，我想对人类说，请大家保护环境，珍惜生命，让整个地球变得更加美丽、和谐。
小水滴的爱心传递
小水滴的爱心传递小水滴是一个热爱生活、关注社会的年轻人。
他深知个人的力量虽微小，但只要每个人都用心行善，就能汇聚成巨大的爱心，传递给更多需要帮助的人。
下面，我们将从小水滴的行动中，看到他是如何用心传递爱心的。
第一次行动：扶老人过马路有一天，小水滴在路上看到一位蹒跚的老人想要过马路，但因为车流繁忙，老人一直站在人行横道线前犹豫不决。
小水滴见状立刻走上前去，主动搀扶起老人的手臂，耐心地等待着安全前行的时机，同时提醒周围司机注意行人。
经过一番努力，小水滴顺利地帮助老人渡过马路，老人满怀感激地向他道谢。
小水滴微笑着说：“希望您能平安健康，需要帮助的时候记得我，我会尽力帮助您。
”第二次行动：关心流浪动物小水滴对于流浪动物有着特别的关怀，无论是在公园、街道还是小巷中，他都会留心观察周围是否有需要帮助的流浪狗或猫。
有一次，小水滴在公园里发现一只饥寒交迫的小猫，看着它瘦弱的身体和可怜的眼神，他决定将其带回家，并给予它温暖和食物。
小水滴花费了相当长的时间照顾小猫，让它恢复了健康。
随后，小水滴用心寻找小猫的主人，并将它归还给了失去它的家庭。
小猫的主人感激地表示：“感谢你的善心，因为你，我们找回了丢失的宠物，你的爱心真的很让人感动。
”第三次行动：关爱留守儿童小水滴了解到当地有很多留守儿童，他们的父母在外打工，无法陪伴他们成长。
小水滴决定用他的一点点时间和精力，尽力改变这种境况。
他申请成为一名志愿者，定期去留守儿童的家中探望他们，陪伴他们做游戏、学习，给予他们情感上的支持。
小水滴用微笑和耐心温暖了留守儿童的心，他们从小水滴身上感受到了家长般的关爱和呵护。
这些孩子变得开朗自信，他们感激地对小水滴说：“谢谢你，小水滴，因为你，我们不再感到孤独和无助。
”小水滴的爱心传递影响了他身边的人，也激发了更多人的关注和参与。
他的朋友们看到小水滴的行动后纷纷加入，成立了一个志愿者团队，致力于帮助更多需要帮助的人。
他们联合组织义教活动、资助贫困学生等，用实际行动改变周围的社会环境。
袁丹《我住的山林会唱歌》高三小说阅读题及答案
袁丹?我住的山林会唱歌?高三小说阅读题及答案我待业期有一个空档，并很荣幸成为一名留守儿童助学团的老师。
在经过骑马、徒步走了三天后，到达了山旮旯里的山林并住进一家农家小房。
小房门前有一片茂密的山林，黄昏，我单独一人走出小房溜达，希望尽快熟悉周边的环境。
在我意识自己迷路的时候，一个黑黑脸的瘦小脑袋瓜向我走来，约莫七八岁，光着脚丫，嘴里嚼着不知道是什么东西，整张嘴都染成了淤红色。
当他从我身边经过时，他凝神地看了好久，然后竟然冲着我微笑，露出缺了两颗门牙的牙齿。
那张微笑的脸变成指路棒解救了我。
后来，我才知道这是和我一起住在农家小房的小石头。
天空刚灰蒙蒙亮，小石头便会起床，简单梳洗后就出门去。
我起床不久，便会远远的看见他背着一大筐嫩草回来，搁放在牛栏的料槽里，供唯一的一头老牛享用。
他每天还会给家里的几只母鸡还有一条看门的狗准备食物，多是在山林里挖到的野菜、野果之类的东西。
我忍不住把自己带来的饼干、巧克力和各种各样的糖全部给他，他抱着这些东西一下跑开了，没过多久便带来了七八个小孩，嘴里含着那些零食，很开心地拉起我的手，蹦蹦跳跳冲我不停地喊着老师、老师……这些学生有的年纪大概与小石头相仿，更小的只能咧开嘴模糊地说出自己的名字。
一下子，我觉得自己的角色是如此重要。
我以树枝代笔教他们在泥土地上写字，他们每个人都非常认真的学。
由于都没有上过学，所以我把最简单的数字结合音乐发音教给他们。
月色初显，夜幕悄悄地降临，在山林间飘来一阵阵“哆、唻、咪、发、说……〞的清澈童音，我竖起耳朵听了又听，直到他们的脑袋瓜像芝麻般的黑影，消失在山林之中。
之后的每天下午，他们都会集中起来，静静地坐在小房门前的平地，等待我给他们翻开知识的大门。
放学后，小石头和奶奶便开始准备晚餐。
山区的食材简单而珍贵，小石头的奶奶将马铃薯变换着烹饪方式给我做各种好吃的，我站着一边看一边学。
小石头将藏起来招待贵宾的鸡蛋拿出来，煎出一盘蛋饼。
我吃着吃着，竟然忍不住把舌头伸进碗底舔了又舔，逗得奶奶和小石头都笑乐了。
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我与留守儿童小水滴合唱团的故事
香和小学赵春羽来到香和小学已是一年之久了，对于这里的学习环境人际关系都很熟悉了，开始喜欢这里了，喜欢孩子们，新学期开始在新的领导班子的带领下迎接标准化检查我们的音乐活动小组小小的合唱团开始慢慢的也组建了，心中有些忐忑，首先考虑的是孩子的歌唱水平不一，时间短任务重，另外孩子们喜欢不喜欢利用自己的课余时间来参加合唱队，并且还担心当孩子们听说了合唱队的辅导老师有我时，会报名吗？因为据我私下里了解，孩子们都觉得我很严厉。
开始在我教的班级选合唱队员，没想到的是孩子们积极性非常的高，都纷纷的加入合唱团，最后由于人数的限制我们收了三十五个孩子。
还有一些没有加入的孩子很沮丧还在课下来找到我们，想加入合唱团，这给了我们很大的信心，最后成为全校各小组中人数最多的一个小组。
我暗下决心：领导和孩子们，你们这么信任我们，我们不会让你们失望的。
《童年·我们一起成长》
12点10分他们来到了音乐教室。
首先发声练习，第一首学习的歌曲是我们的校歌。
孩子们学习的非常快并且非常的认真，出乎我的意料之外，这也给了我很多的信心。
看下时间过得真快，午休四十分钟的训练时间很快就过去了。
“今天的课到此结束。
”我宣布。
“老师，能延长一会吗？我们想为您唱一首歌。
”“世上只有妈妈好……”“今天，我们把这首最美的歌献给最可爱的老师，我们爱
您，我们真诚地提前祝愿您节日快乐！”我无言以对，任凭那激动的泪花在眼中闪烁。
同学们，今天，有一件重要的事情向大家宣布，我们马上就要迎接我们的标准化检查，学校准备让合唱队展示展示的曲目定了下来《童年·我们一起成长》《山里的娃子心里乐》”孩子们叽叽喳喳地议论开了。
“老师，您认为我们有能力把这个演出演好吗？”孩子们的提醒让我吃惊不小，是啊，以前，面对着这些四,五年级的学生，我总担心他们唱不好，选择的排练曲目通常也较简单，上台演唱时总离不开我的伴奏，今天面对孩子们期望的眼神，我难道说，你们不行吗？
“当然行，就看你们有没有信心了。
”我微笑着说。
时至今日，我们合唱队参加了香坊区妇联组织的大型演出我们唱了歌曲《学校就是我的家》，现场孩子们表现的非常出色得到了各级领导的好评迎来鲜花与掌声，为孩子们骄傲。
祝福小水滴留守儿童合唱团！。