高中物理磁感应强度的知识点

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高中物理电磁感应知识点

高中物理电磁感应知识点

高中物理电磁感应知识点

高中物理电磁感应知识点

物理学起始于伽利略和牛顿的年代,它已经成为一门有众多分支的基础科学。下面是店铺精心整理的高中物理电磁感应知识点,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中物理电磁感应知识点1

一、磁通量:

设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,磁场的磁感应强度B和平面面积S的乘积叫磁通量;

1、计算式:=BS(BS)

2、推论:B不垂直S时,=BSsin

3、磁通量的国际单位:韦伯,wb;

4、磁通量与穿过闭合回路的磁感线条数成正比;

5磁通量是标量,但有正负之分;

二、电磁感应:

穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就有感应电流产生,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流;

注:判断有无感应电流的方法:

1、闭合回路;

2、磁通量发生变化;

三、感应电动势:

在电磁感应现象中产生的电动势;

四、磁通量的变化率:

等于磁通量的变化量和所用时间的比值;△/t

1、磁通量的变化率是表示磁通量的变化快慢的物理量;

2、磁通量的变化率由磁通量的变化量和时间共同决定;

3、磁通量变化率大,感应电动势就大;

五、法拉第电磁感应定律:

电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比;

1、定义式:E=n△/△t(只能求平均感应电动势);

2、推论;E=BLVsina(适用导体切割磁感线,求瞬时感应电动势,平均感应电动势)

(1)VL,LB,为V与B间的夹角;

(2)VB,LB,为V与L间的夹角

(3)VB,LV,为B与L间的夹角

3、穿过线圈的磁通量大,感应电动势不一定大;

4、磁通量的变化量大,感应电动势不一定大;

高二物理磁感应强度知识点讲解n匝线圈磁感应强度公式

高二物理磁感应强度知识点讲解n匝线圈磁感应强度公式

高二物理磁感应强度知识点讲解n匝线圈磁感

应强度公式

高二物理磁感应强度知识点讲解

【一】

感应电流产生的磁场,总是在阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化。

楞次定律的核心,也是最需要大家记住的是“阻碍”二字。

在高中物理利用楞次定律解题,我们可以用十二个字来形象记忆:“增反减同,来拒去留,增缩减扩”。

楞次定律(Lenzlaw)是一条电磁学的定律,从电磁感应得出感应电动势的方向。其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向。它是由物理学家海因里希·楞次(HeinrhFriedrhLenz)在4年发现的。

楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。楞次定律还可表述为:感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。

对楞次定律的正确理解与使用分析^p :

第一,电磁感应楞次定律的核心内容是“阻碍”二字,这恰恰表明楞次定律实质上就是能的转化和守恒定律在电磁感应现象中的特殊表达形式第二,这里的“阻碍”,并非是阻碍引起感应电流的原磁场,而是阻碍(更确切来描述应该是“减缓”)原磁场磁通量的变化第三,正因阻碍是的是“变化”,所以,当原磁场的磁通量增加(或减少)而引起感应电流时,则感应电流的磁场必与原磁场反向(或同向)而阻碍其磁通量的增加(或减少),概括起来就是,增加则反向,减少则同向。这就是老师总结的做题应用定律“增反减同”四字要领的由来。

楞次定律阻碍的表现有哪些方式?

(1)产生一个反变化的磁场。

(2)导致物体运动。

(3)导致围成闭合电路的边框发生形变。

楞次定律的应用步骤

具体应用包括以下四步:

第一,明确引起感应电流的原磁场在被感应的回路上的方向第二,搞清原磁场穿过被感应的回路中的磁通量增减情况第三,根据楞次定律确定感应电流的磁场的方向第四,运用安培定则判断出感生电流的方向。

高中物理磁感应强度的知识点归纳

高中物理磁感应强度的知识点归纳

高中物理磁感应强度的知识点归纳

高中物理磁感应强度的知识点归纳

磁感应强度(magneticfluxdensity),描述磁场强弱和方向的物

理量,是矢量,常用符号B表示,国际通用单位为特斯拉(符号为T)。磁感应强度也被称为磁通量密度或磁通密度。在物理学中磁场

的强弱使用磁感应强度来表示,磁感应强度越大表示磁感应越强;磁

感应强度越小,表示磁感应越弱。

磁感应强度的定义公式

磁感应强度公式B=F/(IL)

如果是一块磁铁,那么B的大小之和这块磁铁的大小和磁性强弱有关。

如果是电磁铁,那么B与I、匝数及有无铁芯有关。

R的计算公式是R=U/I;可一个导体的电阻R大小并不是由U或者

I来决定的。而是由其导体自身属性决定的,包括电阻率、长度、

横截面积。同样,磁感应强度B也不是由F、I、L来决定的,而是

由磁极产生体本身的属性。

如果同学们有时间,可以把静电场中电容的两个公式来对比着复习、巩固下。

B为矢量,方向与磁场方向相同,并不是在该处电流的受力方向,运算时遵循矢量运算法则(左手定则)。

描述磁感应强度的磁感线

在磁场中画一些曲线,用(虚线或实线表示)使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同(且磁感线互不交叉),这些曲

线叫磁感线。

磁感线是闭合曲线。规定小磁针的北极所指的方向为磁感线的方向。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极,在磁体内部磁感线从S极到N极。

磁感线都有哪些性质呢?

⒈磁感线是徦想的,用来对磁场进行直观描述的曲线,它并不是客观存在的。

⒉磁感线是闭合曲线;磁铁的磁感线,外部从N指向S,内部从S 指向N;

高二物理磁场知识点

高二物理磁场知识点

高二物理磁场知识点

磁场是物理学中一个重要的概念,它在日常生活和科学研究中

都发挥着关键的作用。了解和掌握磁场的知识对于高中物理学习

来说尤为重要。本文将介绍高二物理中的磁场知识点,帮助学生

更好地理解和应用这一概念。

1. 磁场的定义和表示方法

磁场是指物体或物质在空间中产生的一种力场,它的存在可以

通过磁力线来表示。磁力线是沿着磁场方向的虚拟曲线,用来描

述磁力的方向和大小。磁力线是闭合的,且方向始终指向南北磁极。

2. 磁感应强度

磁感应强度用符号B表示,是衡量磁场强弱的物理量。在磁场中,一个点上的磁感应强度是由该点上单位电荷的磁力所决定的。磁感应强度的单位是特斯拉(T),常用的辅助单位是高斯(G)。

3. 磁力与电流的关系

根据安培定则,电流会在其周围产生磁场。磁力是指运动带电

粒子在磁场中受到的力,它的大小与电流、磁感应强度以及该电

流与磁感应强度之间的夹角有关。磁力的方向垂直于电流的方向和磁场的方向,符合右手定则。

4. 磁力与磁场中运动带电粒子的轨迹

根据磁场对运动带电粒子的作用力,可以知道带电粒子在磁场中运动的轨迹是一个圆弧。这是因为带电粒子受到的磁力始终垂直于其速度方向,使其沿着一条圆弧轨迹运动。

5. 磁力与导线的关系

当导线通电时,在其周围也会产生磁场。根据洛伦兹力,导线中的电子受到磁场作用力的影响而发生偏转。根据对称性原理,导线中的正电荷与负电荷受到的磁力平衡,使得导线整体不受磁场的力作用。

6. 安培定则

安培定则描述了电流元在外磁场中受到的作用力与电流元、磁感应强度以及电流元与磁感应强度之间的夹角之间的关系。根据安培定则可以推导出磁场对于电流元的作用力公式,从而应用于各种问题的求解。

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点

磁感应强度是高中物理电磁学重要并且抽象的概念,也是物理选修3-1第三章重要知识点,下面是店铺给大家带来的高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点,希望对你有帮助。

高中物理选修3-1第三章磁感应强度知识点

定义:当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的安培力F 跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度。

对磁感应强度的理解

1、公式B=F/IL是磁感应强度的定义式,是用比值定义的,磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质,与F、I、L均无关。

2、定义式B=FIL成立的条件是:通电导线必须垂直于磁场方向放置。因为磁场中某点通电导线受力的大小,除了与磁场强弱有关外,还与导线的方向有关。导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小不一定为零,这可能是电流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的。

3、磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL 称作“电流元”,相当于静电场中的试探电荷。

4、通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向。

5、磁感应强度与电场强度的区别:磁感应强度B是描述磁场的性质的物理量,电场强度E是描述电场的性质的物理量,它们都是矢量,现把它们的区别列表如下:

(1)磁感应强度是矢量,遵循平行四边形定则。如果空间同时存在两个或两个以上的磁场时,某点的磁感应强度B是各磁感应强度的矢量和。

高中物理选修3-1匀强磁场知识点

匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫做匀强磁场.在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受的安培力F= BIL。

高中物理电磁感应知识点

高中物理电磁感应知识点

⾼中物理电磁感应知识点

物理学起始于伽利略和⽜顿的年代,它已经成为⼀门有众多分⽀的基础科学。下⾯是店铺精⼼整理的⾼中物理电磁感应知识点,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⾼中物理电磁感应知识点1

⼀、磁通量:

设在匀强磁场中有⼀个与磁场⽅向垂直的平⾯,磁场的磁感应强度B和平⾯⾯积S的乘积叫磁通量;

1、计算式:=BS(BS)

2、推论:B不垂直S时,=BSsin

3、磁通量的国际单位:韦伯,wb;

4、磁通量与穿过闭合回路的磁感线条数成正⽐;

5磁通量是标量,但有正负之分;

⼆、电磁感应:

穿过闭合回路的磁通量发⽣变化,闭合回路中就有感应电流产⽣,这种现象叫电磁感应现象,产⽣的电流叫感应电流;

注:判断有⽆感应电流的⽅法:

1、闭合回路;

2、磁通量发⽣变化;

三、感应电动势:

在电磁感应现象中产⽣的电动势;

四、磁通量的变化率:

等于磁通量的变化量和所⽤时间的⽐值;△/t

1、磁通量的变化率是表⽰磁通量的变化快慢的物理量;

2、磁通量的变化率由磁通量的变化量和时间共同决定;

3、磁通量变化率⼤,感应电动势就⼤;

五、法拉第电磁感应定律:

电路中感应电动势的⼤⼩,跟穿过这⼀电路的磁通量的变化率成正⽐;

1、定义式:E=n△/△t(只能求平均感应电动势);

2、推论;E=BLVsina(适⽤导体切割磁感线,求瞬时感应电动势,平均感应电动势)

(1)VL,LB,为V与B间的夹⾓;

(2)VB,LB,为V与L间的夹⾓

(3)VB,LV,为B与L间的夹⾓

3、穿过线圈的磁通量⼤,感应电动势不⼀定⼤;

4、磁通量的变化量⼤,感应电动势不⼀定⼤;

高中物理课件 磁感应强度

高中物理课件  磁感应强度

答案:D
解析:若电流元 IL 不是垂直放置在磁场中时所受的磁场力为 F,则磁 感应强度 B 不等于IFL,A 错误;磁感应强度与电流元受到的力的大小 无关,与电流元也无关,故 B、C 错误,D 正确.
正确理解比值定义法 1.定义 B=IFL是比值定义法,这种定义物理量的方法实质就是一种测量 方法,被测量点的磁感应强度与测量方法无关. 2.定义 a=ΔΔvt、E=Fq也是比值定义法,被测量的物理量也与测量方法无 关,不是由定义式中的两个物理量决定的.
二、电场强度和磁感应强度比较 1.在得出 B=IFL的实验中,通电导线应如何放入磁场?为什么? 答案:(1)在定义式 B=IFL中,通电导线必须垂直于磁场方向放置. (2)因为磁场中某点通电导线受力的大小,除和磁场强弱有关以外,还和 导线的方向有关.导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.
2.有人根据 B=IFL提出,磁场中某点的磁感应强度 B 与磁场力 F 成正 比,跟电流强度 I 和导线长度 L 的乘积 IL 成反比,这种提法对不对? 如果不对,错在哪里?
3.磁感应强度是矢量,运算遵守平行四边形定则. 4.特别提醒 (1)通电导线所受磁场力的方向不是磁场磁感应强度的方向. (2)磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL称作 “电流元”,相当于静电场中的“点电荷”.
精例1.(多选)把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中, 图中能正确反映各量之间的关系的是 ( )

磁感应强度的物理知识点

磁感应强度的物理知识点

磁感应强度的物理知识点

1.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电直导线,所受的磁场力跟电流i和导线长度l的乘积il的比值叫做通电导线处的磁感应强度。

2.定义式:

3.单位:特斯拉(t),1t=1n/a.m

4.磁感应强度是矢量,其方向就是对应处磁场方向。

5.物理意义:磁感应强度是反映磁场本身力学*质的物理量,与检验通电直导线的电流强度的大小、导线的长短等因素无关。

6.磁感应强度的大小可用磁感线的疏密程度来表示,规定:在垂直于磁场方向的1m2面积上的磁感线条数跟那里的磁感应强度一致。

7.匀强磁场

(1)磁感应强度的大小和方向处处相等的磁场叫匀强磁场

(2)匀强磁场的磁感线是均匀且平行的一组直线。

高中磁感应强度公式

高中磁感应强度公式

高中磁感应强度公式

磁感应强度的计算公式有以下几种:

1. B = F/IL(F:洛伦兹力或者安培力;q:电荷量;v:速度;E:电场强度;Φ(=ΔBS或BΔS,B为磁感应强度,S为面积):磁通量;S:面积;L:

磁场中导体的长度。定义式:F=ILB。表达式:B=F/IL)

2. B = F/IL = F/qv = E/v = Φ/S。(第二个公式是磁感应强度大小B=安培力乘以导线长度的乘积/通过导体的电流大小,与第四个公式是磁感应强度

大小B=洛仑磁力/电荷带电量与电荷进入磁场中的速度乘积,区别在于,第二个公式是通电导体在磁场中的情况,第四个公式是带电粒子在磁场中的情况,一个是宏观的,一个是微观的,实际上是说,可以将带电粒子看做通电导体,都是带电的物质,一个是带电的粒子/微观,一个是带电的导体/宏观,都在磁场中的情况。)

3. B = Φ / (N × Ae)(式中:B为磁感应强度,单位为Wb/m^2;Φ为感

应磁通(测量值),单位为Wb;N为感应线圈的匝数;Ae为测试样品的

有效截面积,单位为m^2。)

这些公式可以根据不同的情况进行选择和应用。

高中物理磁感应强度和磁场能量问题解析

高中物理磁感应强度和磁场能量问题解析

高中物理磁感应强度和磁场能量问题解析

磁感应强度和磁场能量是高中物理中的重要概念,对于学生来说,理解和掌握这些知识点至关重要。本文将通过具体题目的举例,分析和解释磁感应强度和磁场能量的相关问题,帮助读者更好地理解和应用这些知识。

磁感应强度是指单位面积上通过的磁力线数目,通常用字母B表示。在解决与磁感应强度相关的问题时,我们需要掌握以下几个重要的公式:

1. 磁感应强度的定义公式:B = φ/A

其中,B表示磁感应强度,φ表示通过某个面积A的磁力线数目,A表示面积。

2. 磁感应强度与磁场强度的关系:B = μ0μrH

其中,B表示磁感应强度,μ0表示真空中的磁导率,μr表示相对磁导率,H 表示磁场强度。

3. 磁感应强度与电流的关系:B = μ0I/2πr

其中,B表示磁感应强度,μ0表示真空中的磁导率,I表示电流,r表示距离电流所在位置的距离。

下面我们通过一个具体的例题来说明这些公式的应用。

例题:一根直导线中有一电流I,求距离导线r处的磁感应强度。

解析:根据公式B = μ0I/2πr,我们可以直接代入已知量进行计算。假设电流I 为2A,距离导线r为0.5m,真空中的磁导率μ0为4π×10^-7 T·m/A,代入公式可得:

B = (4π×10^-7 T·m/A × 2A) / (2π×0.5m) = 2×10^-6 T

因此,距离导线0.5m处的磁感应强度为2×10^-6 T。

通过这个例题,我们可以看到,掌握磁感应强度的计算方法非常重要。在解决类似问题时,我们需要注意单位的转换,确保计算结果的准确性。

高中物理磁感应强度的知识点

高中物理磁感应强度的知识点

三一文库()/高二〔高中物理磁感应强度的知识点〕

磁感应强度(magneticfluxdensity),描述磁场强弱和

方向的物理量,是矢量,常用符号B表示,国际通用单位为

特斯拉(符号为T)。磁感应强度也被称为磁通量密度或磁通

密度。在物理学中磁场的强弱使用磁感应强度来表示,磁感

应强度越大表示磁感应越强;磁感应强度越小,表示磁感应

越弱。

磁感应强度的定义公式

磁感应强度公式B=F/(IL)

磁感应强度是由什么决定的?磁感应强度的大小并不是

由F、I、L来决定的,而是由磁极产生体本身的属性。

如果是一块磁铁,那么B的大小之和这块磁铁的大小和

磁性强弱有关。

如果是电磁铁,那么B与I、匝数及有无铁芯有关。

物理网很多文章都建议同学们采用类比的方法来理解

第1页共4页

各个物理量。我们用电阻R来做个对比。

R的计算公式是R=U/I;可一个导体的电阻R大小并不是

由U或者I来决定的。而是由其导体自身属性决定的,包括

电阻率、长度、横截面积。同样,磁感应强度B也不是由F、

I、L来决定的,而是由磁极产生体本身的属性。

如果同学们有时间,可以把静电场中电容的两个公式来

对比着复习、巩固下。

B为矢量,方向与磁场方向相同,并不是在该处电流的

受力方向,运算时遵循矢量运算法则(左手定则)。

描述磁感应强度的磁感线

在磁场中画一些曲线,用(虚线或实线表示)使曲线上任

何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同(且磁感线互

不交叉),这些曲线叫磁感线。

磁感线是闭合曲线。规定小磁针的北极所指的方向为磁

感线的方向。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极,

在磁体内部磁感线从S极到N极。

高中物理必修三(人教版)13.2磁感应强度 磁通量

高中物理必修三(人教版)13.2磁感应强度 磁通量

题型 1 对磁通量的理解 【例 4】 (多选)下列关于磁通量的说法中正确的是( ) A.磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量 B.某一面积上的磁通量表示穿过此面积的磁感线的净条数 C.在磁场中所取的面积越大,穿过该面积的磁通量越大 D.穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零
【解析】 磁通量是穿过某一面积磁感线的净条数,而磁感应 强度是反映磁场强弱和方向的物理量,故 A 错,B 对;由 Φ=BS(匀 强磁场 B⊥S 时)可知,Φ 由 B 和 S 共同决定,故 C 错;由于磁感线 是闭合曲线,只要有磁感线穿入封闭曲面,必然从该曲面穿出,D 对.
答案:A
随堂演练·达标检测 1.下列关于磁感应强度的方向的说法中,正确的是( ) A.某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所 受磁场力的方向 B.小磁针 S 极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 C.垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的 方向 D.磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向
【探究总结】
1.磁通量的计算: (1)公式:Φ=BS. 适用条件:①匀强磁场.②磁感线与平面垂直. (2)在匀强磁场 B 中,若磁感线与平面不垂直,公式 Φ=BS 中 的 S 应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积. (3)形象地说,磁通量的大小等于磁感线相抵消之后剩余的磁感 线的条数,即净条数.
解析:受到的磁场力的最大值:Fmax=ILB=4.0×10-5×500×10 N=0.2 N,故 A、B 正确.

高中物理之磁感应强度知识点

高中物理之磁感应强度知识点

高中物理之磁感应强度知识点

磁性

磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)

磁体

具有磁性的物质天然磁体、人造磁体

磁极

磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)

种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)

磁化

使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

钢和软铁的磁化

软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

磁现象

(1)两磁铁间有力的作用

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

(2)吸引无磁性的铁片,铁钉。

(3)磁体与通电导线间有力的作用。[安培力]

①奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

②通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

(4)电流和电流之间也有相互作用

同向电流相吸,异向电流相斥

磁场

磁体或者电流周围存在一种特殊的物质能够传递磁体与磁体,磁体与通电导体,以及通电导体与通电导体之间的相互作用,这种特殊的物质叫做磁场。

磁场的基本性质

磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是

通过磁场而发生的。

方向规定

在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

高中物理磁感应强度-难点解析

高中物理磁感应强度-难点解析

磁感应强度-难点解析

正确理解磁感应强度公式B=IL

F 1.电场强度是描述电场强弱和方向的物理量,用磁感应强度可以定量描述磁场的强弱.磁感应强度跟电场强度一样,磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量,磁感应强度也是一个有大小和方向的矢量,磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的小磁针静止时N 极所指的方向,磁感应强度的大小通常用B=

IL F 求得. 2.“B=IL

F ”是磁感应强度的定义式.电场强度是在电场中某点放一个点电荷(检验电荷)通过它受的力F 与点电荷的电荷量q 的比值E=q

F 来定义;磁感应强度则通过一小段通电导线垂直磁场方向放于磁场中,通过它受的力F 与电流I 和导线长度L 的乘积的比值B=IL

F 来进行定义.

【例1】关于磁感应强度的说法中,正确的是( )

A.一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力,则该处的磁感应强度一定为零

B.一小段通电导体在磁场中某处受到的磁场力小,说明该处的磁感应强度越小

C.磁场中某点的磁感应强度方向,就是放在该点的一小段通电导体的受力方向

D.磁场中某点的磁感应强度的大小和方向与放在该点的导体受力情况无关

思路分析:磁场的强弱是由磁场本身决定的,与磁场中是否放入通电导线、导线因放置的差别而受不同磁场力无关.我们在磁场中放入通电导线是为了让磁场的基本特性——对其中的电流有磁场力作用表现出来,以便定量研究.磁感应强度的方向与放在该点的一小段通电导体的受力方向是两回事,故正确选项为D. 答案:D

温馨提示:磁感应强度的定义是用比值的方式定义的物理量.比值定义的物理量和物体的固有属性有关,和定义中引入的其他物理量无关,为定义磁感应强度B 而引入了F 、I 和L ,但是F 、I 和L 发生变化时,并不影响磁感应强度B 的变化,磁场中磁感应强度B 只与磁场本身的属性有关.

物理磁力知识点总结高中

物理磁力知识点总结高中

物理磁力知识点总结高中

一、磁性的基本特性

磁性是物质特有的一种性质,具有磁性的物质称为磁性物质。磁性物质的基本特性包括磁化、磁化强度和磁滞等。

1. 磁化:当磁性物质处于外磁场中时,会受到影响而产生磁化现象。这是因为在外磁场的作用下,磁性物质内部的微观磁矩会有所重新排列,使得整个磁性物质也具有了磁性。

2. 磁化强度:磁性物质在外磁场中磁化所产生的磁矩在单位体积内的数量称为磁化强度。磁化强度越大,表示磁性物质的磁性越强。

3. 磁滞:磁性物质在外磁场中磁化后,如果将外磁场去除,磁性物质内部的微观磁矩不会立即恢复到原来的状态,而是留有一定的残余磁化。这种现象称为磁滞。

以上是磁性的基本特性,磁性物质之所以具有这些特性,是由于其内部原子、分子等微观粒子具有磁矩,从而使得整体具有磁性。下面将对磁场和磁感线进行介绍。

二、磁场和磁感线

1. 磁场:磁性物质产生的影响周围空间的力场称为磁场。磁场是一种无形无质量的物质,它通过对其他磁性物质或运动电荷产生磁力的作用。

2. 磁感线:磁感线是用来描述磁场分布的一种方法。磁感线在磁场中形成闭合曲线,从一个磁极出发,穿过磁场,再回到另一个磁极。通过磁感线的分布可以直观地了解磁场的强弱和方向。

磁场和磁感线是描述磁力的重要概念,下面将对磁力的作用进行介绍。

三、磁力的作用

磁力是指磁性物质之间或磁性物质与电流之间相互作用的力。磁力包括吸引力和斥力两种类型。

1. 吸引力:当两个磁极相互靠近时,它们之间会产生吸引力,使得它们相互靠近并相互作用。

2. 斥力:当两个磁极相互靠近时,它们之间会产生斥力,使得它们相互排斥并相互作用。

磁感应强度知识点

磁感应强度知识点

磁感应强度知识点

在磁场中垂直于磁场方向的通电直导线,所受的磁场力跟电流I和导线长度l的乘积Il的比值叫做通电导线处的磁感应强度。

2.定义式:

3.单位:特斯拉(T),1T=1N/A.m

4.磁感应强度是矢量,其方向就是对应处磁场方向。

5.物理意义:磁感应强度是反映磁场本身力学性质的物理量,与检验通电直导线的电流强度的大小、导线的长短等因素无关。

6.磁感应强度的大小可用磁感线的疏密程度来表示,规定:在垂直于磁场方向的1m2面积上的磁感线条数跟那里的磁感应强度一致。

7.匀强磁场

(1) 磁感应强度的大小和方向处处相等的磁场叫匀强磁场。

(2) 匀强磁场的磁感线是均匀且平行的一组直线。高中物理磁感应强度知识点总结(二)1.关于磁场,以下说法正确的是()A.电流在磁场中某点不受磁场力作用,则该点的磁感强度一定为零B.磁场中某点的磁感强度,根据公式B=F/I·l,它跟F,I,l都有关

C.磁场中某点的磁感强度的方向垂直于该点的磁场方向

D.磁场中任一点的磁感强度等于磁通密度,即垂直于磁感强度方向的单位面积的磁通量

2.磁场中某点的磁感应强度的方向()

A.放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向

B.放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向

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磁感应强度(magnetic flux density),描述磁场强弱和方向的物理量,是矢量,常用符号B表示,国际通用单位为特斯拉(符号为T)。磁感应强度也被称为磁通量密度或磁通密度。在物理学中磁场的强弱使用磁感应强度来表示,磁感应强度越大表示磁感应越强;磁感应强度越小,表示磁感应越弱。

磁感应强度的定义公式

磁感应强度公式B=F/(IL)

磁感应强度是由什么决定的?磁感应强度的大小并不是由F、I、L 来决定的,而是由磁极产生体本身的属性。

如果是一块磁铁,那么B的大小之和这块磁铁的大小和磁性强弱有关。

如果是电磁铁,那么B与I、匝数及有无铁芯有关。

物理网很多文章都建议同学们采用类比的方法来理解各个物理量。我们用电阻R来做个对比。

R的计算公式是R=U/I;可一个导体的电阻R大小并不是由U或者I来决定的。而是由其导体自身属性决定的,包括电阻率、长度、横截面积。同样,磁感应强度B也不是由F、I、L来决定的,而是由磁极产生体本身的属性。

如果同学们有时间,可以把静电场中电容的两个公式来对比着复习、巩固下。

B为矢量,方向与磁场方向相同,并不是在该处电流的受力方向,运算时遵循矢量运算法则(左手定则)。

描述磁感应强度的磁感线

在磁场中画一些曲线,用(虚线或实线表示)使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同(且磁感线互不交叉),这些曲线叫磁感线。

磁感线是闭合曲线。规定小磁针的北极所指的方向为磁感线的方向。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极,在磁体内部磁感线从S极到N极。

磁感线都有哪些性质呢?

⒈磁感线是徦想的,用来对磁场进行直观描述的曲线,它并不是客观存在的。

⒉磁感线是闭合曲线;磁铁的磁感线,外部从N指向S,内部从S 指向N;

⒊磁感线的疏密表示磁感应强度的强弱,磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。

⒋任何两条磁感线都不会相交,也不能相切。

磁感线(不是磁场线)的性质与电场线的性质对比来记忆。

磁感应强度B的所有计算式

磁感应强度B=F/IL

磁感应强度B=F/qv

磁感应强度B=ξ/Lv

磁感应强度B=Φ/S

磁感应强度B=E/v

其中,F:洛伦兹力或者安培力

q:电荷量

v:速度

ξ:感应电动势

E:电场强度

Φ:磁通量

S:正对面积

磁通量

磁通量是闭合线圈中磁感应强度B的累积。

⒈定义一:φ=BS,S是与磁场方向垂直的面积,如果平面与磁场方向不垂直,应把面积投影到与磁场垂直的方向上,求出投影面积;

⒉定义二:表示穿过某一面积磁感线条数;此时,我们认为B代表的意义是单位面积内的磁感线密度。

磁通量是标量,但有正、负,正、负号不代表方向,仅代表磁感线穿入或穿出。同学们能不能想到其他类似的物理量呢?比如,电流,也是有“运动方向”的标量。

当一个面有两个方向的磁感线穿过时,磁通量的计算应算“纯收入”,即ф=ф-ф(ф为正向磁感线条数,ф为反向磁感线条数。)

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