2011年山东公考行测常见错误讲解之逻辑谬误

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公务员考试行测常见错题解析,避免重蹈覆辙

掌握正确的解题方法：针对不同类型的题目，采用相应的解题技巧，提高解
题效率。
培养逻辑思维：在解题过程中，注重逻辑推理和分析，确保答案的准确性和
条理性。
拓展知识面：了解各个领域的基本知识，增加对题
目的理解和分析能力。
多做真题练习：通过大量练习，熟悉题型和考试要求，提高解题速度和准确
性。
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日常积累：多做题，扩大知识面，提高解题能力总结归纳：定期对错题进行分类整理，分析原因，找出解题思路举一反三：通过一道题学会一类题的解法，提高解题效率坚持不懈：保持做题的习惯，不断巩固知识点
多做模拟试题和真题总结错题原因，避免重复犯错掌握解题技巧，提高答题速度和正确率注重基础知识的学习和巩固
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目录
CONTENTS
公式理解错误：对数学公式理解不透彻，导致应用错误。
计算错误：由于粗心大意导致的简单计算错误。
逻辑推理错误：在解题过程中，逻辑推理出现错误，导
致答案偏离正确答案。
概念混淆：对数学概念理解不清晰，导致解题时混淆概
念。
混淆概念：对题目中的概念理解不准确，导致答案错误偷换概念：在回答问题时，故意将概念替换为另一个概念以偏概全：只考虑问题的一个方面，忽视了其他重要的方面因果倒置：将问题的原因和结果颠倒，导致答案错误
偷换概念：在推理过程中，故意将两个不同的概念混
淆，导致结论错误。
集合论推理：在推理过程中，将集合论中的概念（如并集、交集）误
用，导致结论错误。
假言推理：在推理过程中，将假言命题（如果A则B）
误用为选言命题（A或 B），导致结论错误。

逻辑判断实战：逻辑谬误判定法之诉诸无知

在公务员考试中，逻辑判断难度大，分值高。

很多考生反映，在行测考试中，做逻辑判断题往往如坠五里雾中，看这个选项也像答案，看那个选项也像答案。

其实命题人在命制选项时，也是按照一定的套路，如果我们能熟悉这个套路，那么就很容易排除迷惑选项了。

今天，红麒麟的逻辑专家就像大家介绍其中一种命题套路，也是日常生活中常见的逻辑谬误——诉诸无知。

诉诸无知并不是诉诸某个人的愚蠢，而是以真实性悬而未决的陈述为论证理由的谬误。

其实很好理解，只是在公务员考试中，考生总是被迷惑。

如2010年国家公务员考试：甲国生产了一种型号为su-34的新型战斗机，乙国在是否要引进这种战斗机的问题上，出现了两种不同的声音。

支持者认为su-34较以往引进的su-30有更强大的对地攻击作战能力。

以下哪项如果为真，最能削弱支持者的声音?A.su-30足以满足对地攻击的需要，目前乙国需要提升的是对空攻击作战能力B.目前市场上有比su-34性能更好的其他型号战斗机C.甲乙两国目前在双边贸易中存在诸多摩擦，引入su-34会有很多实际困难D.目前还没有实际数据显示究竟是su-34还是 su-30有更强大的对地、攻击作战能力在这题中，D选项的陈述尚未被证明，是典型的诉诸无知。

本题的答案为A选项。

【联考真题】在几十位考古人员历经半年的挖掘下，规模宏大、内涵丰富的泉州古城门遗址——德济门重现于世。

考古人员在此发现了一些古代寺院建筑构件。

考古学家据此推测：元明时期该地附近曾有寺院存在。

下列哪项如果为真，最能质疑上述推测：A. 考古人员未发现任何寺院遗址B. 民居也常使用同样的建筑构件C. 发掘出的寺庙建筑构件较少D. 关于德济门的古代典籍未提到附近有寺院在这题中，A项中“未发现”，D项中“未提到”都是典型的诉诸无知。

本题的答案为B选项。

在考试中，诉诸无知是命题人常用的设置迷惑选项的方法，红麒麟建议考生在公务员考试历年真题中，好好琢磨诉诸无知选项的设置，从而在实际考试中形成免疫。

公务员中的行测常见错误解析

公务员中的行测常见错误解析公务员考试是我国选拔和录用公务员的重要途径，行测作为其中的一部分，对于考生来说是必不可少的。

然而，在行测中，很多考生常常会犯一些常见错误。

本文将对公务员中的行测常见错误进行解析，帮助考生更好地备考。

一、主题理解错误在行测中，题目的主题是考生在作答时必须准确理解的。

然而，很多考生由于没有认真审题，容易在题目的主旨上出现错误理解。

这种错误可能会导致考生在后续答题中偏离正确思路。

解析：为了避免主题理解错误，考生在作答前应该仔细阅读题目，并在思考时对题目进行分析和总结。

同时，应该确保自己对于试题中的关键词汇有准确的理解。

二、漫不经心在行测中，有些考生对于答题的态度比较漫不经心，没有经过认真思考就随意作答。

这种做法容易导致答案不准确，进而降低得分。

解析：为了避免漫不经心的错误，考生需要具备一定的学习态度和认真思考的能力。

在答题前，考生应该仔细阅读题目，并理清思路，在回答时要有系统性和条理性。

三、计算错误行测中常常涉及到一些计算题，如比例、百分数等。

一些考生在计算时容易出现错误，导致答案与正确答案相差较大。

解析：为了避免计算错误，考生在答题时应该注意细节，如小数点位置、单位转换等。

同时，考生也可以利用适当的近似计算、估算等方法，提高计算的准确性。

四、理解错误行测中的阅读理解题是考察考生阅读和理解能力的重要部分。

然而，一些考生在阅读理解时容易出现理解错误，导致对于问题的回答不准确。

解析：为了避免理解错误，考生需要提高阅读和理解能力。

在阅读试题时，可以通过划线、做笔记等方式帮助自己理解问题的要点。

同时，多进行模拟题训练，提高自己在阅读理解方面的能力。

五、时间管理不当行测中的时间是比较紧张的，一些考生由于没有良好的时间管理能力，导致未能及时完成所有题目，严重影响答题效果。

解析：为了避免时间管理不当的错误，考生在备考过程中需要注重时间的把握。

可以通过模拟考试，练习答题速度，培养自己的时间把握能力。

公务员行测逻辑题常见误区

公务员行测逻辑题常见误区行测考试判断推理题型逻辑题常见误区都有哪些呢?避免这些误区是提高逻辑题得分的关键，下面本人为大家带来公务员行测逻辑题常见误区，供大家参考。

行测逻辑题常见误区：1.用纯感觉做翻译类推理题型(2011国考)115.从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。

由此可以推出，在一定时期内：A.如果大多数商品价格上涨，说明改过经济在稳定增长A. 如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响B. 如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也解析：本题答案选C。

此题考查的是充分条件假言命题的推理，题干的逻辑关系为：①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度→大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内→不会对经济造成负面影响。

A项根据条件①肯定后件不能肯定前件，错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件，错误;C项根据条件①否定后件则否定前件，正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件，错误。

这个题目，如果你准确熟练的掌握了充分条件及其逆否命题，那么题目读完就可以非常准确的做出来，当然，我们观察这几年的推理题目，也总结出常常设置的错误选项，即否前和肯后的错误，如B和D。

这种题目，在现在所有考试中依靠感觉来做是非常不明智的，还需要广大考生真正的掌握。

2.因求全心理，不能果断放弃非常繁琐的题目(2012国考)114.张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里，让学猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。

按照笔、墨、纸、砚的顺序，小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层，小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层，小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层，而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。

公务员行测常见推理判断错误分析

公务员行测常见推理判断错误分析公务员行测是国家公务员及其他事业单位招录考试的重要科目之一。

其中，推理判断是公务员行测中的重要部分，考察考生的逻辑思维和推理能力。

然而，在推理判断这一环节中，常常出现各种错误。

本文将对公务员行测中常见的推理判断错误进行分析，以帮助考生充分了解并避免这些错误。

一、无中生有错误在推理判断中，无中生有错误是一种常见的错误类型。

这种错误表现为在没有确凿证据的情况下，凭借主观臆断得出结论。

例如，在题目中给出了A与B的关系，并要求推理出C与A的关系，但考生却凭借自己主观的判断，得出了C与B的关系，从而出现无中生有的错误。

二、调换因果错误调换因果错误是公务员行测中另一种常见的推理判断错误。

这种错误发生在考生将原因和结果的因果关系颠倒，错误地认为结果是原因，原因是结果。

例如，在题目中给出了A导致了B的发生，却被考生错误地认为是B导致了A的发生，从而产生了调换因果的错误。

三、偷换概念错误偷换概念错误在公务员行测中也是一种常见的推理判断错误。

这种错误发生在考生将相关概念进行了替换或错误解读，从而产生了错误的结论。

例如，在题目中给出了A和B是两个不同的概念，却被考生错误地认为A和B是相同的，从而导致了偷换概念的错误。

四、误用普遍情况错误误用普遍情况错误是公务员行测中另一常见的推理判断错误。

这种错误表现为考生基于个别案例或特殊情况，错误地推广到整个普遍情况。

例如，在题目中给出了一个特殊情况下的结论，考生却错误地认为这个结论可以适用于所有情况，从而产生了误用普遍情况的错误。

五、漏洞推论错误漏洞推论错误是公务员行测中较为复杂的推理判断错误。

这种错误表现为在推理过程中忽略了一些关键信息或逻辑漏洞，从而得出了错误的结论。

例如，在题目中给出的信息中存在矛盾或遗漏，考生却未能正确识别这些漏洞，导致了漏洞推论的错误。

以上是公务员行测中常见的推理判断错误分析。

对于考生来说，避免这些错误的发生，需要提高逻辑思维和推理能力，并且在备考过程中注重题目的理解和分析。

公务员中的行测常见错误解析与避免

公务员中的行测常见错误解析与避免公务员考试作为一项重要的选拔方式，行测部分作为其中的一个重要环节，对考生的综合素质和能力进行考察。

然而，在行测考试中，许多考生常犯一些错误，导致成绩不尽如人意。

本文将对公务员中的行测常见错误进行解析，并提供相应的避免方法，帮助考生在考试中取得更好的成绩。

一、题目理解错误在行测考试中，题目理解错误是一个普遍存在的问题。

由于行测题目常常涉及到文字材料的阅读和推理，对考生的理解能力提出了较高的要求。

以下为常见的题目理解错误：1.歧义理解对于一些具有歧义的题目，考生容易出现误解。

例如，“在下列选项中，哪项与其他选项最不相同？”可能会有多种解读，考生可能会忽略题干中的“最不相同”关键词，从而选出与其他选项较为相似的选项。

解决办法：仔细阅读题干，在选择答案之前对题目进行深入分析，确保理解正确。

2.信息脱节行测题目常常通过一段文字材料提供相关信息，并要求考生根据所提供的信息进行推理和判断。

但考生往往因信息处理不全面，导致最后的答案与正确答案迥然不同。

解决办法：在阅读材料时，注重细节，充分理解提供的信息，并将其与选项进行对比，运用逻辑进行推理。

二、计算错误行测考试中，数学和逻辑推理是常见的考察内容。

然而，由于考试时间有限，许多考生在计算过程中出现了错误，导致最后答案错误。

以下为常见的计算错误：1.粗心计算由于时间紧张，考生在做题过程中容易疏忽细节，导致计算错误。

例如，在计算过程中遗漏了小数点，或者在计算步骤中出现了丢失了正负号等。

解决办法：在行测考试中，一定要细心，避免粗心大意。

在计算过程中，注意小数点的位置，确认正负号的准确性，并进行必要的核对。

2.计算顺序错误在行测考试中，题目往往有一定的顺序，需要按照一定的步骤进行解题。

然而，考生可能会因为计算顺序错误，导致最后的答案错误。

解决办法：在行测考试过程中，严格按照题目要求的计算顺序进行解题。

如果有需要，可以在草稿纸上标明计算步骤，避免因计算顺序错误导致答案错误。

公务员考试行测备考中易犯的逻辑错误

公务员考试行测备考中易犯的逻辑错误广大考生在备考国考时，必须熟悉国家考试的试题特点，明确备考方向和重点，有针对性地制定备考计划。

下面是YJBYS店铺为考生整理了公务员考试行测备考中易犯的逻辑错误，供大家参考学习，预祝考生备考成功。

在国家公务员考试行测逻辑题生很容易陷入一些“陷阱”，只要这些错误能绕过去，就一定能拿下这部分分数，一起来看看具体的例子吧。

1、同语反复同语反复和循环定义一样违反了定义的一条规则，即定义项中不得直接或间接地包含被定义项。

具体地说，同语反复是直接地包含了被定义项，例如：乐观主义者就是乐观地对待生活的人。

2、概念不当并列对概念分类的标准不一致会导致概念不当并列的逻辑错误。

例如：【例1】我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。

上述陈述在逻辑上犯了哪项错误?A.划分外国文学作品的标准混乱，前者的按国别的，后者的按时代的。

B.外国文学作品，没有分是诗歌、小说还是戏剧等。

C.没有说最喜好什么。

D.没有说是外文原版还是翻译本。

【解析】正确答案：A。

A指出了题干对外国文学作品分类中犯的逻辑错误是标准不一致。

B指出的是如何分类好，不是题干的逻辑错误;C和D明显不合适。

3、循环定义循环定义是间接地包含了被定义项。

例如：如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人。

在这个定义中，定义“丈夫”必须用“妻子”这个概念，而定义“妻子”则必须用“丈夫”这个概念，因此，这个定义等于什么也没有说明。

4、偷换概念在同一思维中如果没有保持概念自身的同一，就会犯偷换概念的逻辑错误。

【例2】鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。

下列哪项最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误?A.偷换概念。

B.自相矛盾。

C.以偏概全。

D.倒置因果。

【解析】正确答案：A。

题干中的推理两次提到“著作”，前一个指鲁迅著作的总体，第二个指一部具体的著作《狂人日记》，前后概念不一致，为偷换概念。

公务员考试――行测常见错误讲解之逻辑谬误

公务员考试――行测常见错误讲解之逻辑谬误一个有效的论证必须遵循一定的论证规则，违反了这些规则就会犯相应的逻辑错误，论证就是无效的。

可以从概念、语言、论点（论题）、论据和论证方式等几个方面来查看论证的有效性。

1.概念的有效性——切忌“偷换概念”如果在一个论证中，概念的内涵和外延不明确，就会出现混淆概念或者偷换概念的情况，这样的论证显然是缺乏说服力的。

所以，对于一个论证来说，在概念特别是核心概念的界定和使用上是否清楚、正确和前后一致显得尤为关键。

偷换概念的错误经常在结论型题目中出现，有些迷惑性选项就是通过偷换概念来设置的，考生一定要仔细辨别，避免误选。

2.语言的有效性——语言必须清楚明确在论证过程中，词或短语的意义可能会发生变化。

一个词项不可能在前提中具有一种意义，在结论中却是另一种相当不同的意义。

一个正确的论证要求所使用的语言必须是清楚明确的，违反语言明确性的要求，通常容易出现“非黑即白”、“稻草人”、合成谬误等逻辑错误。

3.论题的有效性——论题应当清楚、明白并且保持统一为了使论证正确而有效地进行，论题就必须清楚、明白。

否则，就无法找出适当的论据和正确的论证方式来进行论证。

在一个论证过程中，论题必须始终保持同一，不能任意转换。

违反这条规则，就会犯“转移论题”或“偷换论题”的逻辑错误。

这类错误常出现于评价型题目中，多以对话的形式出现。

4.论据的有效性（1）论据应当是已知为真的判断论据是用来确立论题真实的理由。

因此，论据的真实性是证明具有论证性和说服力的重要条件。

违反这条规则，就会犯“论据虚假”或“预期理由”的逻辑错误。

①论据虚假“论据虚假”指在证明过程中使用了显而易见（已确认）的不真实理由作论据。

例如：研究表明，在大学教师中，有90%的重度失眠者经常工作到凌晨2点。

张宏是一名大学教师，而且经常工作到凌晨2点，所以，张宏很可能是一位重度失眠者。

上述论证是错误的，已知“90%的重度失眠者经常工作到凌晨2点”，但是经常工作到凌晨2点的到底有多少是重度失眠者就不一定了，题干以“经常工作到凌晨2点的大学教师有90%是重度失眠者”这个未经证实的假设为前提得出结论，犯了“论据虚假”的逻辑错误。

行测言语理解与表达：逻辑填空解释关系常见误区

行测言语理解与表达：逻辑填空解释关系常见误区今天小编为大家提供行测言语理解与表达：逻辑填空解释关系常见误区，一起来看看吧！希望大家通过例题来掌握这些知识点！行测言语理解与表达：逻辑填空解释关系常见误区很多考生在行测备考中感觉言语理解总是摸不着头绪，正确率忽高忽低，让学习了很久的自己很是沮丧，其实言语理解是自己和自己博弈的过程，方法在这，需要我们跟自己二十多年来的养成的做题习惯较劲，着重分析材料中上下句的关系，找出提示点、暗示点，而不是凭感觉去做题，今天小编就带领大家一起走近上下文关系中的解释关系，和大家介绍一下我们在做解释关系的题目时易出现的误区。

1.文学如泉，越品越见________;文学如茶，越品越觉________;文学如酒，越品越感________。

在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静;少了一份庸俗，多了一份雅致;少了一份世故，多了一份纯真。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.清冽芳香醇美B.清香醇厚醇美C.淳厚清冽甘美D.清冽幽香醇厚1.【答案】D。

解析：与“泉”相对应，“清冽”最恰当;与“茶”相对应，“幽香”最恰当;与“酒”相对应，“醇厚”最恰当。

故本题正确答案为D。

2.近几年，越来越多的慈善家从组织直接捐助转变到希望通过基金会来发挥杠杆效用，________社会的慈善资源。

基金会的兴起最重要的意义就是让整个公益界开始形成行业，可以吸引人才，加强管理，使中国的草根公益组织走上________化道路。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.撬动专业B.整合职业C.挖掘科学D.吸引正规2.【答案】A。

解析：第一空中，与“杠杆效用”相对，“撬动”最恰当。

第二空中，“草根公益组织”代表的是民间的、自发的、非专业的，“专业”填入第二空也合适。

故本题答案为A。

很多考生看到解释关系的名字，就会下意识的认为解释关系的提示点和选项是近义的关系，事实上从上述两个例题中大家会看到“泉—清冽，茶—幽香”其实是主体与特性的互解，“杠杆—撬动”是主体与功能的互解，由此大家应该明白，解释关系的提示点和选项之间并非绝对意义上的近义关系，会存在其他的互解关系，这就需要我们在做题时关注材料中的修辞、修饰成分等，抓住这些隐藏的提示点。

公务员的行测题常见失分点解析

公务员的行测题常见失分点解析在公务员考试的行测部分，常常有一些常见的失分点，这些失分点可能是因为考生没有理解题意、计算错误或者逻辑推理不准确等。

在本文中，将对公务员行测题常见的失分点进行解析和讨论。

一、判断题方向错误判断题是行测中常见的题型，其中经常出现的失分点是由于考生对题目方向理解错误而选择错误答案。

此类题目通常要求考生根据材料内容判断陈述的真假。

在解答这类题目时，考生应仔细阅读材料，准确理解材料的含义，并根据材料作出正确的判断。

二、数量关系题计算错误数量关系题要求考生根据给定的数量条件进行计算，从而得出相应的答案。

在解答这类题目时，考生往往容易在计算中出现错误，导致最终答案错误。

为了防止计算错误，考生应仔细审题，理清所给条件，有序地进行计算，避免疏漏和错误。

三、推理判断题逻辑混乱推理判断题通常要求考生根据给定的条件推理出某个结论。

在解答这类题目时，考生需要逻辑清晰、推理准确。

然而，很多考生在推理过程中经常出现逻辑混乱或者被干扰的情况，导致最终答案错误。

为了提高解答准确度，考生需要充分理解题目要求和给定条件，逐步推理，确保推理过程合乎逻辑。

四、资料分析题分析不全面资料分析题要求考生根据给定的数据进行分析，从而得出相应的结论。

在解答这类题目时，考生往往只注意到部分数据，而忽略了其他的重要信息，导致最终答案不准确。

为了解答准确，考生需要仔细阅读资料，理解数据的含义和信息，全面分析问题，从而得出正确结论。

总结：公务员行测题中的常见失分点主要集中在判断题方向错误、数量关系题计算错误、推理判断题逻辑混乱以及资料分析题分析不全面等方面。

为了避免这些失分点，考生应注重细节、注意审题、理解题意、加强逻辑推理能力、充分分析资料，从而在考试中取得更好的成绩。

通过对公务员行测题常见失分点的解析，相信考生们能够更好地了解行测部分的考察要点，为顺利通过公务员考试提供帮助。

请考生们在备考过程中多加练习，不断总结经验，提高解题技巧，相信你们一定能取得优异的成绩！。

公务员中的常见逻辑错误与解题技巧

公务员中的常见逻辑错误与解题技巧公务员考试作为我国最为重要的选拔公务员的考试之一，其试题设计也十分注重逻辑性和推理能力。

然而，由于个人思维方式和知识储备的差异，考生们往往会出现一些常见的逻辑错误。

本文将就这些常见逻辑错误进行探讨，并提供相应的解题技巧，帮助考生们更好地应对公务员考试。

一、以偏概全以偏概全是一种常见的逻辑错误，它是指根据有限的、不具代表性的事例而对整体进行判断。

在公务员考试中，有些题目会陈述一组特定情况，然后要求考生对整个情景进行推理或判断。

此时，考生要注意不要只根据所提供的情况就得出过于绝对的结论，而是应该多方考虑，综合判断。

另外，对于以偏概全的题目，考生通常可以通过扩大样本量、调查其他相关信息来避免这一错误。

二、逻辑混淆逻辑混淆是指在思维过程中对概念或论证关系的概念理解不清，以至于在论证中出现逻辑上的混淆。

这种错误通常反映为证据与结论之间的不匹配或前因后果关系的混淆。

在公务员考试中，考生要仔细分析问题，辨析论证关系，避免在推理过程中出现逻辑混淆。

解决逻辑混淆的技巧是理清逻辑关系，正确归类，并建立逻辑链条。

三、未达到条件在公务员考试中，有些问题会提供具体的情况，并根据这些情况要求考生得出结论或判断。

而很多考生在这类题目中容易遗漏对结论的条件限制判断，从而得出错误的答案。

解决这类问题的关键是仔细审题，理解题目要求，同时将问题与已知信息进行对应和比对，确保所有的条件都得到满足。

四、喜新厌旧喜新厌旧是指对新事物持有过高评价，过分追求时下的潮流、新奇或热门，而忽视了或轻视传统或已被证明的事物。

在公务员考试中，这类错误通常在考生对政策或措施进行评价时出现。

解决这类问题的技巧是客观分析，综合考虑各种因素，不偏不倚地评价问题，避免偏颇。

五、因果混淆在公务员考试的逻辑推理题中，有时会出现因果关系的考察。

因果混淆是指将因果关系弄混，错误地将结果作为原因，或者将原因误认为结果。

解决这类问题的方法是通常要求考生分析问题的本质，把握事物之间的因果关系，从而找到正确的答案。

行测考试答题技巧日常生活常见的逻辑错误

行测考试答题技巧：日常生活常见的逻辑错误可能性推理核心考查的是思维过程是否可靠。

由于生活中运用的几乎都是可能性推理，所以在实际做题中，很多人都用感觉来解决题目。

当然，生活中的常识可以解决相当一部分题目，但是会有一些我们认为正确，但是实际却不能达到目的的方法。

这种方法在做题过程中，如果不留心，就特别容易犯错。

中公网校事业单位考试网接下来通过列举生活中的对话，指出常见的错误类型，希望给大家带来一些思考，以帮助大家更好的掌握可能性推理。

对话一：A：小明，怎么今天又迟到了?B：对不起老师，我的闹铃没响，所以我起晚了。

这个例子在生活中很常见，B一般都是对迟到找各种各样的理由，以为可以减轻些责任，其实，B的回答恰恰是加强了A的结论，所以这句话说完后，从逻辑的角度来说，B会“罪加一等”。

对话二：A：前两天看到报道，据说抽烟对人的身体影响可是很大的，建议你还是少抽吧!B：没关系的，你看很多人都抽烟的。

表面上，B是对A的反驳，但从逻辑角度来说，B项和A的话题是不相关的。

因为A是想表达抽烟对人的身体影响大，而B指出很多人都抽烟，至于抽烟的影响如何，根本就没有涉及。

所以表面是反驳，实际跑题了。

对话三：A：你这个人怎么这么不讲理!B：你才不讲理呢!B要想对A的话进行反驳，应该说“我很讲理”，这样才是对A的直接反驳，至于A讲不讲理，和A的话题就不一致了，所以B偷换了命题，没有达到削弱的目的。

对话四：A：最近心情很不好，谈了个女朋友刚分手。

B：不用难过了。

你应该像哥哥我学习，我都谈好多个，不都也分了么?我都不难过，你难过啥啊。

B是想通过现身说法，试图劝导A不用难过。

实际上，在严格的逻辑中，这种方式是不好的，但却是大家非常易错的一个知识点。

这种方式叫类比，选项中用类比的方式证明题干论述的事可行或者不可行。

这种方式，一般情况下，力度都比较弱，原因是A的情况和B的情况可能完全不同，所以类比的结果就很可能不可靠。

以上的对话可以概括为，大家在做题的过程中常犯的错误表现是偷换话题和用类比进行加强或者削弱，自己认为很有道理，实际上却跑题了。

公务员中的行测常见错误及改正方法

公务员中的行测常见错误及改正方法在公务员考试中，行政职业能力测验（以下简称行测）是一个重要的环节。

行测主要考察考生的综合分析能力、逻辑思维能力、判断推理能力等，因此很多考生在面对行测时会遇到一些常见的错误。

本文将介绍一些常见的行测错误，并提供相应的改正方法，希望对考生们有所帮助。

一、听题时的错误及改正方法听题是行测的第一步，也是考生们容易出错的地方之一。

以下是一些常见的听题错误：1. 忽略题目的关键信息而听错题。

这种情况下，考生往往只注意到题目中的一部分关键信息，忽略了其他重要的修饰词或条件，导致答案错误。

改正方法：仔细聆听全部题目内容，不要草率下结论。

将题目中的所有关键信息都纳入考虑范围，综合考虑后再做判断。

2. 过于依赖听力材料，缺乏自主思考。

有些考生听完材料后，没有在脑海中形成自己的逻辑推理，而是完全依赖材料提供的信息，导致做题错误。

改正方法：在听完材料后，立即停下来思考材料所涉及的问题，根据个人的经验和常识进行推理，形成独立的观点和判断。

二、判断推理题的错误及改正方法判断推理题是行测重要的题型之一，下面介绍一些常见的错误以及相应的改正方法。

1. 陷入陷阱选错答案。

有些判断推理题的题干设计了一些迷惑性的信息，使得考生容易选错。

改正方法：在做题前，仔细阅读题目，并且对题目中的信息进行分析、判断。

不要轻易相信题干中的迷惑性信息，同时在选择答案时要进行全面的考虑。

2. 推理不充分或过度推理。

在判断推理题中，有时考生不够仔细地进行推理，导致结论不充分或者过度推理。

改正方法：注意推理过程中的逻辑关系，仔细分析题干中给出的信息，进行必要的推理和判断，确保结论的准确性。

三、数据分析题的错误及改正方法数据分析题是行测中需要进行统计分析、理解数据的题型。

以下是一些常见的错误及相应的改正方法。

1. 直接套用数学公式进行计算。

有些考生在遇到数据分析题时，会机械地套用数学公式进行计算，而忽略了问题的实际情况。

改正方法：在做数据分析题时，要先仔细阅读题目，理解数据背后的含义和问题的实际场景。

公务员行测逻辑填空误区

公务员行测逻辑填空误区要知道，逻辑填空实际考查的是我们通过阅读理解，分析前后文，从而推测出“____”处与题目中具体内容的对应关系的能力。

我们应在此基础上，结合选项，确定正确答案。

例：如果一个社会人人_______，事事弄虚作假，那么即使有真诚人想办实心事，也很难在社会上立足，从而发生“劣币驱逐良币”效应，导致虚伪_______，真诚消隐。

填入划横线部分最恰当的一项是：A. 夸夸其谈甚嚣B. 口是心非横行C. 阳奉阴违盛行D. 口蜜腹剑泛滥【解析】如果通过语感顺读的方法来解答这道题目，四个选项都是可选的，正确答案难以选出。

但如果我们通过分析上下文分析“_____”与题目内容对应关系入手的话，这道题便能迎刃而解。

首先题目中“社会人人_______，事事弄虚作假”这两个分句结构相近，应为联合关系，因此空格处的成语应该与“弄虚作假”的侧重点一致，侧重“作假”。

根据这点，能够排除没有“作假”含义的选项A和D。

其次，题目后半部分提到“劣币驱逐良币”，且第二空应和“虚伪”搭配，因此应该填写一个具有贬义色彩的词语，故排除选项C。

从而能够确定这道题的正确答案为B选项。

所以，关于解决此误区的方法，考生们要养成对题目信息进行深入挖掘和整体把握的习惯，并找出每个选项侧重点的细微差异。

例：笑话往往是在人们情绪极度放松的情况下讲述的，讲笑话需要有一个前提，即人们必须抛开各种社会伦理道德观念，把自己放在一个“纯自然”的情况下，然后才可以讲或听。

因为很大一部分笑话之所以使人发笑，主要是因为它的内容是以______各种腐败现象，______各种不满情绪，______自然法则或以违反社会伦理、道德规范的人和行为作为笑料的。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.讥讽宣泄敌视B.讽刺发泄挑战C.讽喻挑动违背D.针砭教唆背离【解析】很多考生在解答这道题的时候，会觉得“针砭”和“腐败现象”搭配最合适，误选D选项，但D选项中的“教唆”并不符合题目的含义。

公务员中的行测常见错误分析

公务员中的行测常见错误分析一、背景介绍公务员考试是我国选拔行政管理和公共管理人才的重要途径之一。

其中，行测是公务员考试中的一项重要科目，涵盖了常识判断、言语理解与表达、数量关系等多个方面。

然而，由于行测的多样性和复杂性，考生在备考过程中常常会犯一些常见的错误。

本文将针对公务员中的行测常见错误进行分析，并提出应对措施，以帮助考生更好地备考。

二、常见错误分析与解决方案1. 忽视多样性常见错误：考生在备考过程中，往往只关注某一种题型或知识点，忽视了行测的多样性，导致对其他类型的题目不熟悉。

解决方案：要全面掌握行测的各个题型，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系等。

通过刷题、做模拟试题等方式，对各种类型题目进行全面练习，提高对各类题目的应对能力。

2. 不注重细节常见错误：考生在做题时，经常因为对题干细节的不重视而导致答案错误。

细节是判断正确与否的关键，稍不留意就会造成失分。

解决方案：在备考过程中，要注重对题干的仔细阅读，特别是一些限定条件、具体数据等细节。

可以通过刷题、做阅读理解、数学运算等练习来提高对细节的敏感度和抓取能力。

3. 缺乏系统性常见错误：考生在备考过程中，缺乏系统性，没有按照科学的方法进行总结和复习，知识点掌握不牢固。

解决方案：建立系统化的备考计划，根据行测各个题型的特点，制定相应的学习计划。

积极参加培训班、找到专业辅导机构或寻求老师指导，加强对行测知识点的系统学习和掌握。

4. 时间管理不当常见错误：考生在考试过程中，由于时间管理不当，导致答题时间不足或答题速度过慢，影响答题效果。

解决方案：在备考过程中，要锻炼自己的时间管理能力，合理安排每一道题目的答题时间。

可以通过模拟考试和刷题练习来提高答题速度和时间控制能力。

5. 缺乏实战经验常见错误：考生在备考过程中，缺乏实战经验，对考试形式和操作规则不熟悉，影响了答题效果。

解决方案：除了刷题和模拟考试外，还可以参加一些真实的行测模拟考试或培训班，亲身体验考试的氛围和要求，熟悉考试的操作规则和时间要求，从而提高实战经验。

公共基础知识中的常见逻辑谬误解析

公共基础知识中的常见逻辑谬误解析导语：在学习和交流过程中，逻辑思维是至关重要的。

然而，常常我们在理解和表达中会犯下一些谬误，导致信息传递和思维过程出现偏差。

本文将深入探讨公共基础知识中常见的逻辑谬误，希望为读者们提供一些帮助。

一、轻易引用权威在学习和论述过程中，我们经常会引用权威人士或者专家的观点，以增加自身观点的说服力。

然而，过于依赖权威的观点也可能导致一个谬误，即权威性谬误。

权威性谬误是指只因为某个人的身份或地位而无条件接受他们的观点。

例如，某位政治家在一次演讲中提到某个政策的好处，并以自己的政治经验作为依据。

尽管他的观点有时是正确的，但我们不能因此忽略对他的观点进行批判性思考。

重要的是要评估每个观点的合理性，而不仅仅是因为该观点来自于某个权威人物。

二、非黑即白的二分法二分法谬误是一种非常常见的逻辑谬误，它忽略了事物往往存在复杂的多样性。

该谬误将问题简化为只有两个极端选择，忽略了中间和其他可能性。

例如，在讨论教育模式时，有人认为只有传统模式和现代模式这两种选择。

然而，实际上存在许多其他教育模式的可能性，如混合教育、个性化教育等。

通过这种二分法的思维，我们会陷入片面的观点中，错失了问题的全局性。

三、以偏概全的归纳法归纳谬误是基于观察到的一部分现象，得出一个过于广泛的结论。

这种推理过程容易忽略其他可能因素，并将观点推广到整个群体或所有情况。

例如，某个学生在学习中非常努力，并取得了好成绩。

然而，仅仅因为这个学生努力，就假设所有努力的学生都会取得好成绩，这是一种归纳谬误。

我们应该意识到，每个人的学习情况都有不同的因素，不能单单根据一个案例来形成普遍性的结论。

四、隐含前提的缺失在论述过程中，有时我们会犯下隐含前提谬误，即忽略了某个前提条件，导致结论不成立或不准确。

例如，某人说：“我从来不吃肉，所以我一定是个素食主义者。

”然而，他忽略了一个重要的前提条件，即“作为素食主义者，你必须有一个基于伦理和道德的理由”。

公务员行测考试逻辑错误题示例

公务员行测考试逻辑毛病题示例在行测中，大家常常会看到评判型的题——逻辑毛病。

这类题目在试卷中是十分容易区分的，它的问法为“以下哪项对话方式与上述最为相同?”下面作者给大家带来关于公务员行测考试逻辑毛病题示例，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测考试逻辑毛病题示例一、偷换概念或混淆概念偷换概念是在思维和论辩进程中自觉或不自觉地违背同一律的逻辑要求，用一个概念去代换另一个不同的概念而产生的逻辑毛病主要表现为：(1)利用多义词可以表达几个不同概念的特点，成心把不同的概念混淆起来。

(2)混淆集合概念与非集合概念。

【示例1】：司马光夫人说：“我要去看游人。

”司马光说：家中这么多人，何必出去看?【解析】：在这个对话中，司马光夫人所谓的看“人”，看的是过来游玩的行人，而司马光所谓的“人”，指的是府中的人。

可见，司马光与其夫人对于“人”这同一概念有不同的知道，所以就犯了偷换概念的逻辑毛病。

【示例2】：吉林人遍布世界各地，小王是吉林人，所以小王遍布世界各地。

【解析】：在这句话中，第一个“吉林人”指的是所有的吉林人，第二个“吉林人”指的是小王自己，所以这句话属于混淆了集合概念与非集合概念。

二、循环论证循环论证是指用来证明论题的论据本身的真实性要依靠论题来证明的逻辑毛病。

如证明“鸦片能催眠”，所用的论据是“它有催眠的气力”。

而“鸦片有催眠的气力”，又要借助于“它能催眠”来证明。

这就是犯了循环论证的自证。

【示例1】：KengDie教的经文《KengDie Sutra》里面说的东西都是真谛，由于在《KengDie Sutra》第一章第二段里面提到了“KengDie所述都是真谛。

”【解析】：示例中为了证明“《KengDie Sutra》里面说的东西都是真谛”，所用的论据是“《KengDie Sutra》第一章第二段里面提到了‘KengDie 所述都是真谛’”可见，论据也是在结论成立的情形下得到的。

所以这句话就犯了循环论证的逻辑毛病。

行测资料分析技巧：把脉逻辑缪误，二击错误要点

行测资料分析技巧：把脉逻辑缪误，二击错误要点任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由小编为你精心准备了“行测资料分析技巧：把脉逻辑缪误，二击错误要点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测资料分析技巧：把脉逻辑缪误，二击错误要点在行测考试中，想要做好可能性推理加强型、削弱型及评价型题目，除了掌握常规解题方法之外，还需要看考生能否准确识别题干内容暴露出的错误类型，而错误的设置一般是通过逻辑缪误来定。

小编在此分享几种常考而易错的逻辑缪误类型，希望能对大家有所帮助。

一、直击错误之概念透析1.事后归因：认为事件甲之后发生了事件乙，就认为事件甲导致了事件乙的一种错误。

有时时间上似乎相关联的两件事，实质上并不存在因果关系。

也就是说，相关联不等于存在因果关系。

如打雷闪电同时发生，但无前后因果。

2.以偏概全：根据不充分的例证得出普遍的结论。

尤其是在个体推整体时经常出现。

3.诉诸权威：为使论证更有力，往往举出享有盛誉或权威人士的观点作为参照，介绍他们对所探讨问题的立场观点，而不是基于逻辑与事实。

4.转移话题：指在论证过程中偏离话题，转向某一次要问题，从而转移注意力，之后的论证也往往再不会回归原话题。

二、例题精讲例1.自1997年以来，香港陷入比较严重的经济衰退;就在这一年，香港开始实行“一国两制”。

有人声称是“一国两制”造成了香港的经济衰退。

以下哪一个问题对于反驳上述推理最为相关?( )A.两件事情同时发生或相继发生，就能确定它们之间有因果关系吗?B.为什么中国台湾、新加坡、韩国、美国在此期间也发生经济衰退?C.为什么中国内地的经济一派欣欣向荣?D.为什么以前管辖香港的英国在此期间的经济状况也很糟糕?【解析】A。

根据题干分析可知，此题属于事后归因。

认为“一国两制”导致香港经济衰退，但并未解释“一国两制”如何导致经济衰退的，不能仅仅说“一国两制”先发生经济衰退后发生就得出此结论。

两件事时间上看似相关联，但实质上并不存在因果关系。

国考之逻辑错误及推理结构总结与解析

逻辑错误及推理结构下列所犯的逻辑错误是？下列哪项出现的逻辑错误与题干最为类似？下述推理中与上述推理结构最为相似的是？以下哪项的推理方式与上述最为相似？解题原则：只需要与题干结构一致，不需要关心本身逻辑对错【注意】逻辑错误和推理结构：1.提问方式（识别题型）：如“下列所犯的逻辑错误是”“下列哪项出现的逻辑错误与题干最为类似”“下述推理中与上述推理结构最为相似的是”“以下哪项的推理方式与上述最为相似”，问“逻辑错误、推理结构/方式”，经常出现“相似、类似”等词汇。

2.解题原则：只需要与题干结构一致，不需要关心本身逻辑对错，所以遇到此类题目，先找到题干的结构，再找结构与之一致的选项。

解题思维：1.题干有逻辑关联词，可翻译，直接利用翻译推理的知识解题。

例：所有的男生都爱健身。

小明爱健身，所以，小明是个男生。

男生→健身肯后推肯前A.所有的动物都爱吃。

猴子是动物，所以，猴子爱吃。

B.所有的女孩都爱美。

小文爱美，所以，小文是女孩。

前句：做翻译（整体性表述）后句：做推理（个例）【注意】解题思维：1.题干有明显的逻辑关联词，如“如果……就……”“所有……都……（出现频率高）”，可以先翻译，直接利用翻译推理的知识解题。

2.例：第一句话出现“所有……都……”，前推后，翻译为“男生→健身”；根据第二句话进行推理，重点关注“小明”做了什么，“爱健身”是对题干翻译箭头后的肯定，即肯后，“小明是个男生”是对题干翻译箭头前的肯定，即肯前，整个题干的逻辑结构为“肯后推肯前”，可能有同学纠结于之前学习的翻译推理规则为“肯后无必然”，例句的推出关系不正确，但此类题目不关心本身逻辑的对错，只需要找结构一致的选项。

A项翻译为“动物→爱吃”，“猴子是动物”是对题干翻译的肯前，排除。

B项翻译为“女孩→爱美”，“小文是爱美”是对题干翻译的肯后，“小文是女孩”是肯前，该项的逻辑结构为“肯后推肯前”，与题干逻辑结构一致，当选。

3.此类题目用标字母的方式解题没有用推理结构准确，且有些题目标字母反而不易解题，如本节课的第 3 题，标字母特别容易乱，所以用推理结构解题更直白，翻译之后更容易解题。