南昌市教育局关于南昌市第四届中小学教师“班班通”教学资源应用

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南昌市教育局关于做好2008—2009学年度全市中小学教师远程培训先进

南昌市教育局关于做好2008—2009学年度全市中小学教师远程培训先进集体和先进个人评选及省级推优工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2009]31号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2009.05.30【实施日期】2009.05.30【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于做好2008-2009学年度全市中小学教师远程培训先进集体和先进个人评选及省级推优工作的通知（洪教职成字[2009]31号）各县、区（开发区）教体局（办），市属、企事业办、民办各学校：为充分发挥先进典型的引领、示范、辐射和带动作用，促进全市教师远程培训工作水平和效果不断迈上新的台阶，经研究，决定开展2008-2009学年度中小学教师远程培训工作的评选活动，并做好向省中小学教师远程培训中心的推优工作。

现将有关事项通知如下：一、评选对象2008-2009学年度南昌市中小学教师远程培训工作的评选对象为：远程培训的组织单位、远程培训工作的管理员和参训教师。

二、评选名额全市共评选教师远程培训先进集体30个、先进工作者80名、优秀学员100名（具体名额分配详见附件1）。

凡获得先进集体和先进个人的由市教育局颁发荣誉奖牌和荣誉证书。

三、评选办法评选采取自下而上自荐、推荐和评选相结合的办法进行。

先进集体评选：县（区）属学校由参评学校对照《南昌市中小学教师远程培训评选条件》（见附件2）进行自评，凡符合条件的学校填写《南昌市2008-2009学年度中小学教师远程培训先进集体推荐表》（附件3）后，分别报所属县（区）教体局。

各县（区）教体局根据申报学校情况，组织有关人员进行评选，按本县（区）先进集体的分配名额和评选的时间要求，排序后上报市教师远程培训中心市属、事业办和民办学校报市中小学教师远程培训中心。

先进工作者由培训机构和学校从事远程培训工作的管理者或联络员对照评选条件自荐，由所在单位在广泛征求意见的基础上确定推荐人选，填写《南昌市2008-2009学年度中小学教师远程培训先进工作者推荐表》（附件4）后报县（区）教体局，由各县（区）进行评选确定后按先进工作者的分配名额，排序后上报市教师远程培训中心。

南昌市教育局关于进行第四届中小学生、幼儿科技节科技教育和科技

南昌市教育局关于进行第四届中小学生、幼儿科技节科技教育和科技活动检查评比的通知【法规类别】科技综合规定与体改【发文字号】洪教体艺字[2012]78号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2012.12.26【实施日期】2012.12.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于进行第四届中小学生、幼儿科技节科技教育和科技活动检查评比的通知（洪教体艺字〔2012〕78号）各县（区）教体局、市属学校、有关单位：为加强青少年科技教育和科技活动的管理，充分发挥科学素质教育作用，根据《关于举办南昌市第四届中小学生、幼儿科技节活动的通知》文件的规定，经研究决定，对全市第四届中小学生幼儿科技节活动开展情况进行年度检查评估调研。

工作分三个阶段，第一阶段自评，第二阶段检查评估，第三阶段评比总结，请各单位及时通知有关人员，作好迎检评比工作。

现就有关事项通知如下：一、检查评比和时间安排第一阶段：自评阶段。

按《关于举办南昌市第四届中小学生、幼儿科技节活动的通知》精神，各单位总结一年来开展科技教育和科技活动情况和科技节工作，并对二0一三年度的科技教育和科技活动做出工作计划和安排，形成自评报告，连同《自评表》为市里提供检查评比依据。

2013年元月10日前完成。

第二阶段：检查评估阶段。

2 0 13年元月17日一22日，市科技节组委会检查组在各县区、市直学校自评基础上进行检查评估调研。

第三阶段：评比总结阶段。

二0-三年三月上旬，全市将对科技节工作进行全面总结表彰，并予以通报和奖励。

二、检查依据和评比办法（一）检查评比依据根据上级有关政策法规、条例和洪教体卫艺字[2012] 4号文件（《关于举办南昌市第四届中小学生、幼儿科技节活动的通知》）规定进行检查评估督导。

对不认真完成自评程序的单位，将予以全市批评并追究相关人责任。

（二）测评办法以《科技节通知》和《科技教育和科技活动测评指标表》进行检查评估和测评计分。

三、报送材料及要求报送材料要求内容齐全，排列有序，统一使用A4纸打印（或复印）装订成册，存挡查验。

南昌市教育局关于2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评

南昌市教育局关于2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动结果的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2013]34号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2013.09.23【实施日期】2013.09.23【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动结果的通报（洪教技字〔2013〕34号）各县（区）教体局、各开发区新区教体办、局属学校、事业单位办学校：根据《关于举办2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动暨参加第十七届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动的通知》文件【洪教技字[2013]20号】要求，我市教育局举办了2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动。

由各县（区）电教站、市属学校、企事业办学校共推荐常规作品2138件参赛，经过组织专家评审南昌市共推荐常规作品212件作品送省评选，共获得省级奖 136个，其中一等奖 30个、二等奖64 个、三等奖 42个；系列学科课程资源共录用 8套，其中获得一等奖3套，二等奖2套，三等奖2 套；南昌市教育局获得最佳组织单位。

本着已获省级一、二等奖不再重复评市级奖的原则，共评选出市级奖631件，其中一等奖106个、二等奖208个、三等奖317个，优秀组织奖8个。

现将获奖结果通报如下：附件一： 2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动最佳组织奖名单附件二： 2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动获奖名单附件三：第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动南昌市获奖名单南昌市教育局2013年9月23日附件一：2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动最佳组织奖名单县（区）教体局最佳组织奖：青山湖区教体局东湖区教体局西湖区教体局安义县教体局市属学校最佳组织奖：南昌师范附属实验小学南昌市第二十三中学南昌市第三中学江西师范大学附属中学附件2：2013年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动常规作品获奖名单。

中小学课题申报：班班通在教学中的应用

课题申报范例精选【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。

应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。

选题文字表述科学、严谨、规范。

以下是课题优秀成果，是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。

班班通在教学中的应用课题名称：班班通在教学中的应用关键词：个人申报申报级别：务川中学课题类别：学科分类：研究类型：预期研究成果：立项号：课题设计论证一、核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值（一）、核心概念界定交互式电子白板班班通：是一种国际上最新崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备。

它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。

利用特定的笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。

教学：指教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握历史文化知识和基本技能，由教师的教与学生的学共同构成的一种行为过程。

应用：操作者在掌握相关知识的基础上，运用一定的原则、方法、技巧与规律进行实践，使之达到预期目标，取得成效的一种行为。

（二）、相关研究文献综述近年来，国内关于交互式电子白板应用课堂教学中的研究课题与论文越来越多。

比如：（1）深圳市龙城高级中学黄斌胜2013年《浅谈交互式电子白板在高中历史教学中的应用》（2）太原三十七中吉瑾2014年《浅谈交互式电子白板在历史教学中的应用》（3）钟显添在《中国现代教育装备》2013年发表《高中历史教学中交互式电子白板应用策略探讨》（4）刘红刚在《中国校外教育：理论》2011年发表《交互式电子白板在历史教学中的有效运用》（5）赵志刚在《课程教育研究》2014年发表《如何运用交互式电子白板进行历史教学》等。

南昌市教育局关于“一师一优课一课一名师”活动情况的通报

南昌市教育局关于“一师一优课一课一名师”活动情况的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教办函[2017]84号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2017.05.04【实施日期】2017.05.04【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于“一师一优课一课一名师”活动情况的通报（洪教办函〔2017〕84号）各县（区）教体局、开发区（新区）教办，各局属学校、事业单位办学校和市管民办学历教育学校：自《南昌市2016--2017年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》（洪教基字〔2017〕3号）下发以来，各县区、各学校迅速行动，精心组织，明确职责，分解任务，有效推进，取得了一定的成效。

现将活动进展情况通报如下：一、基本情况本年度我市计划组织15080名教师参与晒课活动，国家级课程推优912节，地方课程推优50节。

截至5月3日，全市参与晒课的学校为421所，报名教师2659人，晒课1272节，有实录课170节（各县区、各学校具体晒课情况见附件）。

二、存在问题从现阶段完成情况看，安义县、湾里区完成情况较好，完成晒课任务数量已过半；南昌三中、十中、十五中、十六中、二十八中、二十九中、洪都中学晒课积极，活动开展较有成效。

其他大部分县区和学校工作进展较慢，教师注册报名数量少，甚至有的学校晒课数为零。

在前期要求报送活动联系人的工作中，个别县区职责分工不明确，报送工作拖沓；部分学校迟报、未报，工作落实不到位。

三、下一步工作要求1.各县（区）各学校要进一步加强领导，充分认识此项活动的目的和意义，进一步落实好职责分工，积极推进活动顺利开展。

2.根据活动方案要求，为防止网络堵塞给教师传课带来不便等因素，本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式。

不同学段传课时间安排如下：高中：3月1日-5月31日初中：3月1日-6月30日小学4-6年级：4月1日-7月31日小学1-3年级：5月1日-8月15日请各县区各学校把握好时间节点，再动员再部署，保质保量做好晒课相关工作。

南昌市教育局关于举办2012年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资

南昌市教育局关于举办2012年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动暨参加第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2012]6号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2012.03.09【实施日期】2012.03.09【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于举办2012年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动暨参加第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动的通知（洪教技字[2012]6号）各县（区）教体局（新区、开发区教办）、市属学校、事业单位办学校、民办学校：为贯彻落实《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，提高我省中小学教师信息技术的应用水平，不断丰富精品教育资源，省教育厅将举办第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动。

现将省教育厅赣教电字〔2012〕4号文《关于举办第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动的通知》转发给你们，为了配合此项工作的顺利开展，我市将举办2012年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动，希望各有关单位高度重视，认真组织教师积极参加各项评比活动，力争在全省取得好的成绩。

经研究，现将我市组织参加各项评比活动的有关事项安排如下：一、由南昌市现代教育技术中心具体负责此项活动的组织实施，安排有关专家评出全市一、二、三等奖，同时设县区和市属学校组织奖若干名，颁发证书，并按照省厅指定的名额推荐优秀作品参加省级评比。

二、所有类别评比活动的要求，全部参照省厅赣教电字〔2012〕4号文件精神执行。

三、常规作品报送要求1、报名方式：①参赛者登录江西省基础教育资源中心网站（http：//）后，将参评作品及相关材料均须于4月30日前通过“第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动作品上报入口”上报。

（信息技术与学科教学整合课例和交互式教学课例作品以光盘形式报送，但其相关材料仍然要通过网络上报）。

南昌市教育局关于南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用

南昌市教育局关于南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛活动结果的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2013]39号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2013.12.05【实施日期】2013.12.05【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛活动结果的通报（洪教技字〔2013〕39号）各市直学校、县区教体局：根据南昌市教育局《关于开展南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛的通知》（洪教技字〔2013〕17号）文件安排，为充分展示南昌市中小学教师运用“班班通”教学资源进行教学的实力和水平，南昌市教育局于2013年7月 13至14 日举办了南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛。

此次大赛激发了全市中小学教师运用“班班通”教学资源进行教学的热情，为今后“班班通”设备在教学中广泛使用打下了良好的基础，达到了“以赛促教”的目的。

2013年4月发文后，共有数百名教师参加了南昌市第三届中小学教师“班班通” 教学资源应用大赛活动。

经过学校、县区的层层选拔，有60余名市直及县区中小学参赛教师参加了7月份举办的市级决赛。

为表彰在此次活动中组织工作得力的县区电教站和市直学校，以及取得突出成绩的教师和参赛团体，本次大赛颁发优秀组织奖及教师个人一、二、三等奖，希望获奖单位及个人再接再厉，充分发挥示范引领作用，不断推进我市教育的信息化建设。

现将获奖情况进行通报（见附件1和附件2）。

南昌市教育局2013年12月5日附件1：优秀组织奖名单西湖区电教站东湖区教学仪器站青山湖区电教站南昌三中附件2：教师获奖名单。

南昌市教育局关于南昌市参加江西省第四届中小学生、幼儿艺术展演

南昌市教育局关于南昌市参加江西省第四届中小学生、幼儿艺术展演活动中获奖情况的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教体艺字[2009]68号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2009.12.28【实施日期】2009.12.28【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于南昌市参加江西省第四届中小学生、幼儿艺术展演活动中获奖情况的通报（洪教体艺字[2009]68号）各有关县（区）教体局、学校：为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，根据省教育厅《关于举办江西省第四届中小学生、幼儿艺术展演活动暨艺术教育论文报告会的通知》（赣教体艺字[2009]12号）精神，我市在南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节活动的基础上，，按照省厅的要求，选送优秀艺术表演节目24个，艺术作品50幅，艺术教育科学科学论文60篇。

各县（区）和学校对此次活动高度重视，广泛参与，严密组织，殷实工作，效果明显，取得了优秀成绩。

获奖作品数量、获一等奖名次均居全省之首。

全省共评出设区市优秀组织奖11个，县（区）优秀组织奖31个，艺术表演节目一等奖69个，二等奖85个，三等奖69个，艺术表演创作奖70个。

艺术作品一等奖64幅，二等奖104幅，三等奖248幅。

艺术教育科学论文一等奖50篇，二等奖78篇，三等奖176篇。

我市荣获优秀组织奖，县（区）优秀组织奖3个，艺术表演节目一等奖17个，二等奖6个，三等奖1个的好成绩。

省厅从获得一等奖的作品中选送艺术表演类节目18个，艺术作品56幅，艺术教育科学论文30篇，推荐市县（区）24个，参加“全国第三届中小学生艺术展演活动”优秀作品展演和优秀组织奖的评选。

现将获奖情况进行通报，希望各有关县（区）、学校以这次活动为契机，继续抓好学校艺术教育工作，丰富和活跃学生的课外、校外艺术生活，促进校园精神文明建设，努力培养高素质的合格人才。

附件：1、参加江西省第四届中小学生、幼儿艺术展演活动获奖名单2、参加“第三届全国中小学生艺术展演活动”评选推荐名单二00九年十二月二十八日附件1：参加江西省第四届中小学生、幼儿艺术展演活动获奖名单（一）优秀组织奖获奖名单地（市）教育行政部门南昌市教育局县（市）教育行政部门进贤县教育体育局、东湖区教育体育局、西湖区教育体育局（二）艺术表演类获奖名单声乐（幼儿组）。

南昌市教育局关于公布全市“我与远程培训”系列活动评选结果的通知

南昌市教育局关于公布全市“我与远程培训”系列活动评选结果的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2010]47号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2010.08.19【实施日期】2010.08.19【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于公布全市“我与远程培训”系列活动评选结果的通知（洪教职成字[2010]47号）各县（区）教体局，市属、事业办、民办学校：为推动我市中小学教师远程培训活动的深入开展，提高广大参训教师学习的积极性，营造“学在远程，用在课堂”的浓厚氛围，鼓励教师自觉运用现代化教学手段，展现教师的信息技术教育教学水平，提高教师利用多媒体教学的能力。

市教育局结合中小学教师远程培训工作，组织开展了“我与远程培训”系列活动--多媒体课件比赛。

在各县（区）教体局和学校的认真组织，广大教师的积极参与下，经过教师申报、学校审核、县区等额推荐等程序，全市共收到参赛作品 305 件，其中多媒体课件 268件，多媒体课例 37 件。

经组织专家对作品进行逐一甄别，认真评审，共评出优秀获奖作品共147件，其中24所学校38位教师获得一等奖，30所学校47位教师获得二等奖，44所学校74位教师获得三等奖（具体获奖名单详见附件）。

希望获奖教师再接再厉，再创佳绩；希望所有参训教师以远程培训为契机，认真学习，更新知识，自觉将学习成果转化为教育教学实践，努力提高自身专业能力，增强创新精神，推动我市教育教学质量的全面提升。

附件一：《南昌市中小学教师远程培训多媒体课件评选结果》附件二：《南昌市中小学教师远程培训课例评选结果》二0一0年八月十九日附件一：南昌市中小学教师远程培训多媒体课件评选结果。

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于对2011―2012学年中小学(幼儿园

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于对2011―2012学年中小学(幼儿园)教师全员远程培训进行评优工作的通知》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2012]30号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2012.07.27【实施日期】2012.07.27【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件南昌市教育局关于转发省教育厅《关于对2011-2012学年中小学（幼儿园）教师全员远程培训进行评优工作的通知》的通知（洪教职成字[2012]30号）各县（区）教体局、培训机构、市属、事业办、民办学校：为进一步推动我市中小学教师远程培训工作向纵深发展，及时总结2011-2012学年度中小学教师远程培训的各项工作，大力表彰本学年度涌现出来的先进集体、先进个人、优秀辅导教师和优秀学员，现将省教育厅《关于对2011-2012学年中小学（幼儿园）教师全员远程培训进行评优工作的通知》转发给你们，望认真遵照执行，并对做好我市2011-2012学年度中小学教师远程培训评先评优工作提出以下要求；1、高度重视，精心组织。

各县（区）教育行政主管部门和培训机构要高度重视本学年度评先评优工作，制定切实可行的评选方案，通过有效方式和途径及时部署评选的各项工作，注意评选各环节工作的衔接，防止走过场和暗箱操作，保证评选过程公开，评选条件公平，评选结果公正，并通过评先选优，进一步推动远程培训工作深入开展。

2、对照检查，层层把关。

要严格按照省厅文件规定的评选条件开展评选工作。

各县（区）由学校推荐，县（区）培训机构进行考评，县（区）教育行政主管部门严格审查，各县（区）可以根据实际情况，对评选出来的先进集体、先进工作者和优秀辅导教师进行表彰。

3、汇总材料，认真推优。

各县（区）在组织本县（区）评选的基础上，好中择优，各推荐一名先进集体、先进工作者和优秀辅导教师作为省级评优候选单位和个人报市远程培训中心。

各县（区）推荐参评省级评优的单位和个人，要认真填写有关表格，实事求事地写好推荐意见，并将汇总材料以电子版的形式于8月25日前报市远程中心邮箱，市远程中心邮箱：ncycjy@.联系人：余璐，电话：86284813，逾期不交视为自动放弃。

南昌市教育局关于做好南昌市中小学教师远程培训年度目标考核工作的通知

南昌市教育局关于做好南昌市中小学教师远程培训年度目标考核工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2007]62号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2007.09.24【实施日期】2007.09.24【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件南昌市教育局关于做好南昌市中小学教师远程培训年度目标考核工作的通知（洪教职成字[2007]62号）各县（区）教体局、教师进修学校、市属、厂办、民办学校：根据省教育厅《关于做好2007年全省中小学教师远程培训工作的通知》（赣教师字[2007]11号）和我市2007年中小学教师远程培训工作要求，为使我市中小学教师远程培训工作更好地开展，进一步完善教师远程培训管理体系，推进教师远程培训工作不断迈上新台阶。

从今年起将对全市中小学教师远程培训工作开展年度目标考核工作，并制定《南昌市中小学教师远程培训工作年度目标考核标准》（见附件）。

现将有关事项通知如下：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实国家教育部《关于加快推进全国教师网络联盟，组织实施一轮中小学教师全员培训的意见》，本着“坚持、充实、提高、发展”的原则，从我市中小学教师远程培训的实际出发，把教师参加远程培训和教学有机结合起来，注重远程培训的过程和实效，提高我市中小学教师队伍，特别是农村教师队伍整体素质，促进广大教师适应基础教育课程改革的迫切需要，构建教师终身学习体系，不断推进教师专业化发展进程，以适应现代教育发展的需要。

二、考评原则1．实效性原则。

中小学教师远程培训年度工作考评旨在促进我市中小学教师的教育教学水平的提高和加强远程培训的针对性和实效性，从实际出发，解决教师工作中的实际问题，提高教学科研能力。

2．过程性原则。

中小学教师远程培训年度工作考评重在对远程培训过程的评价，搜集日常远程培训工作的有效信息，予以量化评估，不断提升中小学教师远程培训工作水平，提高中小学教师的综合素质。

南昌市教育局关于开展南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源

南昌市教育局关于开展南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2013]17号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2013.03.29【实施日期】2013.03.29【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于开展南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛的通知（洪教技字〔2013〕17号）各县区教体局、开发区（新区）教办，市直、事业单位办学校、民办学校：按照赣教电字〔2013〕3 号文《关于举办江西省第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛的通知》要求，为进一步提高我市中小学教师信息技术应用的水平，促进“班班通”设备在教学中的应用，同时选拔优秀教师参加江西省第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛，南昌市教育局将举办南昌市第三届中小学教师“班班通”教学资源应用比赛活动。

现就有关事项通知如下：一、参赛对象在江西省基础教育资源网注册的中小学教师。

二、比赛学科小学：语文、数学、英语初中：语文、化学、生物小学英语、初中生物限农村乡（镇）中小学教师参赛（县区城关镇、区街办教师不适于）。

三、比赛时间及地点市级比赛培训时间为：7月8日-12日，市级比赛时间为：7月13、14日。

培训及比赛地点：南昌第一中等专业学校（南昌一职）。

参赛教师食宿统一安排。

四、比赛要求所有参赛选手教学设计应重点阐述在展示课中突出利用“班班通”设施及江西省基础教育资源网或国家基础教育资源网上的教学资源，以展现信息技术支持与学科课程融合，创新课堂教学，解决教学重难点、提升学生综合素质的应用效果。

五、比赛方式此次比赛分为预赛和市级比赛二个环节。

参赛选手按区属划分先参加县区或市直学校的预赛（事业单位办学校、民办学校划属市直学校片区），预赛胜出选手再参加市级比赛。

市级比赛各学科第一名选手推荐参加省级比赛。

1、县区及市直学校预赛所有报名参加县区或市直学校预赛选拔的选手在报名的同时需上传一节12分钟的无生模拟展示课（格式为wmv或flv）及相关课件、教学设计等（课题自定）至江西省基础教育资源网。

南昌市教育局关于举办南昌市第六届中小学教师“班班通”教学资源

南昌市教育局关于举办南昌市第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2016]11号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2016.04.27【实施日期】2016.04.27【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于举办南昌市第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知（洪教技字〔2016〕11号）各县区教体局、开发区（新区）教办，局直属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：按照赣教电字〔2016〕2 号文《关于举办江西省第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知》要求，为进一步提高我市中小学教师信息技术的应用水平，促进优质教育资源班班通，提升教学质量，同时选拔优秀教师参加江西省第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动，南昌市教育局决定举办南昌市第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动。

现将《南昌市第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动方案》（见附件）印发给你们，望按要求认真做好活动的组织落实。

南昌市教育局2016年4月27日附件南昌市第六届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动方案一、活动参加对象“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师（南昌仅有新建区、安义县、南昌县）、“薄弱学校改造”项目学校教师、具备“班班通”教学设施的其他学校教师。

二、活动学科设置1. “教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师：小学语文；2. “薄弱学校改造”项目学校教师：小学英语、初中历史；3. 具备“班班通”教学设施的其他学校教师：小学美术、初中物理。

三、活动形式1.“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师：现场说课；2. “薄弱学校改造”项目学校教师和具备“班班通”教学设施的其他学校教师：微课。

四、活动具体要求根据活动形式的不同制定具体的活动要求。

（一）现场说课1.新建县、安义县、南昌县在辖区内“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师中进行选拔并推荐教师参加市级活动，推荐教师数量为：新建区一人、安义县二人、南昌县二人（此数量是按县区项目学校数量比例来确定的）。

南昌市教育局关于做好全面推动线上教辅资源共享工作的通知

南昌市教育局关于做好全面推动线上教辅资源共享工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2017]21号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2017.05.10【实施日期】2017.05.10【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件南昌市教育局关于做好全面推动线上教辅资源共享工作的通知（洪教技字〔2017〕21号）各县区教体局、开发区（新区）教办、局直属学校：为贯彻落实全国第二次教育信息化会议精神，进一步提高教育质量，推动优质教育资源共享，巩固课堂教学内容，提升学生学习成绩，现就全面推动线上教辅资源免费共享通知如下：一、免费共享教育资源1. 2017年高考第二轮复习名师系列专题讲座：共有来自南昌二中、师大附中、莲塘一中等十九所中学的89位名师参与录课，课程涉及高考九个学科，每学科10个专题。

（由南昌市学生课余教学辅导志愿服务中心录制）2. 湖北黄冈学霸资源：小学一年级至高中三年级的各学科优质同步教学视频及中高考冲刺课程（由黄冈名师录制）二、访问方式利用南昌电信ITV平台覆盖全市中小学生家庭的网络优势，直接访问ITV南昌教辅中心栏目及黄岗学霸专区，操作详见附件一。

三、其它说明1.此项教育资源完全免费，是面向全市中小学生提供的公益性服务。

在学生和家长自愿的前提下，在家收看优质教学视频资源，对于引流有偿家教、减少家庭教育支出，促进教育均衡具有积极意义。

2.各相关单位要宣传引导让家长能够了解和使用好ITV平台免费优质资源。

同时，各学校也要将学生的家庭信息化使用情况做好摸底调查并收集整理。

调查表见附件二。

3．南昌电信将为我市中小学生提供平台技术支撑及优质服务。

附件1．南昌教辅和黄冈学霸访问说明附件2. 南昌市中小学生家庭信息化调查表南昌市教育局2017年5月10日附件2：致家长的一封信尊敬的各位家长：百年大计，教育为本。

教育是民生的重要内容，教育均衡是社会公平的起点。

全国第二次教育信息化会议明确指出，要提高教育质量，推动义务教育的均衡发展。

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于印发＜2010—2011学年度全省中

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于印发＜2010—2011学年度全省中小学教师远程全员岗位培训安排＞》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2010]37号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2010.06.10【实施日期】2010.06.10【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件南昌市教育局关于转发省教育厅《关于印发〈2010-2011学年度全省中小学教师远程全员岗位培训安排〉》的通知（洪教职成字[2010]37号）各县（区）教体局（办）、市属、事业办和民办学校：为不断推动我市中小学教师教育工作深入开展，加快广大教师专业成长的步伐，努力形成“学在远程，用在课堂”的良好学习氛围，增强每位参训教师学习的自觉性和积极性，全面提升我市中小学教师队伍的整体素质，现将省教育厅《关于印发〈2010-2011学年度全省中小教师远程全员岗位培训安排〉的通知》（赣教师字[2010]13号）转发给你们，同时将我市《2010-2011学年度中小学教师远程培训工作安排》一并下发，请遵照执行。

附件：一、江西省教育厅关于印发《2010-2011学年度全省中小学教师远程岗位培训安排的通知》（略）二、2010-2011学年度南昌市中小学教师远程培训工作安排二0一0年六月十日附件二2010-2011学年度南昌市中小学教师远程培训工作安排按照省教育厅的部署，2010-2011学年度南昌市中小学教师远程培训工作安排如下：第一阶段：动员培训1.、2010年6月25日，召开全市远程培训工作布置及管理员培训会，布置2010-2011学年度远程培训工作，对管理人员进行工作和技术培训。

要求各县（区）教体局分管领导，市属、事业办、民办学校分管领导、联络员，县（区）培训机构负责人参加。

2、 2010年6月28-30日，按照《南昌市2010-2011学年度中小学教师远程培训工作时间安排表》（附件1）要求，各县（区）对所属各中小学分管校长及工作人员进行工作布置和培训。

南昌市教育局关于举办南昌市中小学教师“我与远程培训”系列活动

南昌市教育局关于举办南昌市中小学教师“我与远程培训”系列活动之多媒体课件制作比赛的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2010]5号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2010.01.12【实施日期】2010.01.12【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于举办南昌市中小学教师“我与远程培训”系列活动之多媒体课件制作比赛的通知（洪教职成字[2010]5号）各县（区）教体局、市属学校、事业办学校：为了不断推动我市中小学教师远程培训活动的深入开展，提高广大参训教师学习积极性，营造“学在远程，用在课堂”的浓厚氛围，鼓励教师自觉运用现代化教学手段，展现教师的信息技术教育教学水平，提高教师利用多媒体教学的能力，全面提升我市中小学教育教学质量。

经研究，举办全市中小学教师“我与远程培训”系列活动之多媒体课件制作比赛。

现将有关事项通知如下：一、活动时间2010年2月1日-3月10日为课件制作时间。

各单位报送的作品于2010年3月20日前交市中小学教师远程培训中心。

二、参赛对象全市中小学远程培训参训教师。

三、参赛作品的主题与内容所有参赛作品必须为多媒体课件及信息技术与学科教学进行有效整合课例。

1.保持原创性：课件必须来自日常的课堂教学，不能大量借鉴他人的已有成果，防止简单的书本搬家和呆板的说教。

2.注重实用性：课件必须与现用教材相配套，课件的覆盖范围不限，可以是一个章节单元，也可以是一个主题。

3.体现多样性：可采用powerpoint（演示文稿），Flash、网页等软件。

4.突出艺术性：课件着色合理，美观得体，不做过多的无关修饰，尽量突出主题，注重学习性的同时提高趣味性。

所有参赛作品的作者可1-3人。

（请自行对作者排名排序）四、课件评分标准和要求1．多媒体课件：是指基于计算机技术，将图、文、声、像等多媒体表现方式有机结合，辅助教师与学生的教与学，完成特定教学任务的教学软件。

分为单机版和网络版。

南昌市教育局关于做好2008学年度南昌市中小学教师远程培训考试工作的通知

南昌市教育局关于做好2008学年度南昌市中小学教师远程培训考试工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教职成字[2009]9号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2009.03.03【实施日期】2009.03.03【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于做好2008学年度南昌市中小学教师远程培训考试工作的通知（洪教职成字[2009]9号）各县（区）教体局、市属、厂办、民办学校、培训机构：根据省教育厅《关于2008学年度中小学教师远程培训考试的通知》（赣教师字[2009]4号）要求，结合我市实际，现就我市2008学年度全市中小学教师远程培训考务工作有关事项通知如下：一、考试对象：已注册参加2008学年度中小学远程培训，并按要求完成各环节学习任务的中小学教师均需参加考试。

二、考试内容：上网培训的中小学教师考试课程为《新课程实施中的问题与对策》，上网培训的幼儿园教师考试课程为《幼儿教育与家庭教育》和《幼儿园教学模式与教学活动案例研究》。

三、考试方法：考试采取二种方法进行，即网上考试和笔试两种。

凡上网学习的教师均参加网上考试，采取过渡方式学习的教师进行笔试，笔试由省里统一命题。

为保证教师远程培训的质量，加强学习的过程管理，网上考试采取自考与抽考相结合。

市属学校、事业办和民办学校的参训教师，由市中小学教师远程培训中心根据各学校人数情况随机抽取10%的教师，在指定的时间和地点进行集中考试（抽考教师名单及考试时间地点另行通知），未抽到的教师由各校组织教师进行预约，在规定时间内自主参加网上考试。

自主网上考试成绩由计算机自动生成后，市远程培训中心将发给各校管理员；抽考教师的考试成绩将由培训中心按照抽考人数的平均分，以校为单位予以公布（凡未按要求在指定地点参加集中考试的教师按零分处理，并列入学校的基数）。

各县（区）参照市属学校的做法组织好本县（区）教师的网上考试工作，过渡学习的考试建议以乡镇为单位抽10%教师集中在县城考试，以掌握乡镇教师的学习情况。

关于南昌市第七届中小学教师班班通教学资源应用成果

关于南昌市第七届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动青山湖区选拔赛获奖情况的公示
2017年6月2日青山湖区“班班通”教学资源应用成果展示活动选拔赛在青新小学举行，经学校推荐报名、教师激烈角逐和评委专家按市级比赛要求对选手认真、客观的评审，推选出初中思品、地理，小学音乐、科学各一名选手参加市级比赛，现将此次区级比赛结果公示如下：
初中思品：
一等奖：廖静云（湖坊学校）
二等奖：阮定沙（京东学校）
三等奖：洪秀梅(新才学校)、胡婧(南钢学校)
初中地理：
一等奖：程文文(京东学校)
二等奖：熊鹰(南钢学校)
三等奖：詹金霞（培英学校）
小学音乐：
一等奖：陶璐(南钢学校)
二等奖：韩廉洁(八一小学)
三等奖：任慧玲（京东学校）、虢雯龙（义坊学校）
小学科学：
一等奖：田信芳(青新小学)
二等奖：袁春(八一小学)、吴雯霖(华安学校)
三等奖：何有花（南钢学校）、万志红（文教路小学）、喻卉佳（义坊学校）、何永（香溢花城小学）
青山湖区教科体局办公室 2017年7月5日。

南昌市教育局关于开展2018年度南昌市中小学(幼儿园)教师网络学习空

南昌市教育局关于开展2018年度南昌市中小学(幼儿园)教师网络学习空间创建展示活动的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2017]48号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2017.12.07【实施日期】2017.12.07【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于开展2018年度南昌市中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动的通知（洪教技字〔2017〕48号）各县（区）教体局、新区（开发区）教办，各局属学校、事业单位办学校、市直民办学历教育学校：为推动“网络学习空间人人通”普及应用，广泛发动全市中小学（幼儿园）教师和教研员积极参与空间建设活动，促进空间应用与教育教学的深度融合，根据省教育厅《关于开展“网络学习空间人人通”工作的通知》（赣教办函〔2016〕215号）和《关于开展2018年度江西省中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动的通知》（赣教基字〔2017〕46号）要求，市教育局制定了《南昌市2018年度中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动方案》，现印发给你们，请按照方案要求，认真组织开展好2018年度南昌市中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动。

附件：《南昌市2018年度中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动方案》南昌市教育局2017年12月7日附件南昌市2018年度中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动方案为组织开展好2018年度南昌市中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动，根据省教育厅《关于开展“网络学习空间人人通”工作的通知》（赣教办函〔2016〕215号）和《关于开展2018年度江西省中小学（幼儿园）教师网络学习空间创建展示活动的通知》（赣教基字〔2017〕46号）要求，结合我市实际，特制定本方案。

一、总体目标本次活动以“推进网络学习空间在教学中的深度应用”为主题，充分发挥网络学习空间在课程资源建设、师生教学互动和学科网络研修中的作用，在全市范围内创建2018年度教师网络学习空间，并推优至省，积极探索网络学习空间建设与应用的有效模式，引领和推动空间的规模化、常态化和深度化应用。

南昌市教育局关于进一步加强全市中小学校规范使用“校讯通”类服

南昌市教育局关于进一步加强全市中小学校规范使用“校讯
通”类服务的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】洪教思政字[2015]26号
【发布部门】南昌市教育局
【发布日期】2015.08.24
【实施日期】2015.08.24
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
南昌市教育局关于进一步加强全市中小学校规范使用“校讯通”类服务的通知
（洪教思政字〔2015〕26号）
各县区（新区、开发区）教体局（办），各局属学校（单位）、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：
学校（包括中小学、幼儿园，下同）使用“校讯通”类信息服务是加强与家庭互动联系、促进家校合作育人的有效手段，对提升广大家长的家庭教育素养和能力具有积极作用。

近年来，市场上有关“校讯通”业务的运营商越来越多，全市有大量中小学校因工作需要在广泛使用此类业务。

但据部分学生家长反映，个别县区、少数学校也出现了变相强制使用、服务质量不高、以“校讯通”代替常规家校联系等问题，引起广大家长的不满，对全市教育系统、学校和教师声誉都产生很大的负面影响。

为加强有效管理，促进优质服务，现就规范使用“校讯通”类服务、进一步密切家校联系等有关事项通知如下：
一、规范引入
各有关县区和学校在引进和选择“校讯通”类服务时。