新年幼儿园小班周计划表2018
幼儿园小班周计划表
幼⼉园⼩班周计划表幼⼉园⼩班周计划表1 ⼀、⼊园 1、热情接待家长与幼⼉,提醒幼⼉主动与⽼师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼⼉进⾏安静的桌⾯活动。
3、⿎励幼⼉⼤胆选择⾃⼰喜欢的晨间⾃选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。
⼆、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬⾖、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——⽤印章绘画花草、树叶等。
【活动⽬标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与⼩朋友⼀起活动。
2、学习滚球的基本动作,提⾼动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的⾏为习惯。
4、发展⼩肌⾁动作及⼿眼的协调性,培养专注⼒。
【活动准备】蚂蚁头饰、⼩树、⼤球、⼩球、彩球、悬挂可投掷的圈若⼲等 【活动过程】分组进⾏游戏。
1、引导幼⼉熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼⼉学习观看游戏玩法图⽰并开展活动,向幼⼉介绍安全图⽰,了解安全规则,注意安全。
3、分组组织幼⼉开展场地活动。
4、幼⼉根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼⼉遵守游戏规则。
(1)开展蚂蚁搬⾖活动:引导幼⼉头戴蚂蚁头饰,绕着⼩树进⾏“滚球”,⼀个跟⼀个,不推挤。
(2)开展滑滑梯活动:引导幼⼉从滑滑梯台阶⼀边排队然后不推挤地进⾏玩滑滑梯。
(3)开展滚球活动:幼⼉两⼈⼀个球,互相滚动⼀起玩。
(4)开展安静区活动:引导幼⼉⽤印章沾上颜料然后依据画⾯进⾏作画。
三、早操 1、能积极参与“⼩宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴⼀同表演。
2、能情绪愉快的和教师、⼩伙伴⼀起参加游戏。
四、点⼼ 1、提醒幼⼉卷袖⼦、摸药皂正确洗⼿,会排好队轮流洗⼿,不互相推挤碰撞。
2、能坐端正较快喝完⾃⼰⼀份的⽜奶和蛋糕,并保持桌⾯整齐。
3、提醒幼⼉吃完点⼼要及时擦嘴巴,开展安静等待活动。
五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期⼀ 活动⼀ 【活动内容】数学活动——⽐较物体长短 【活动⽬标】 1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣。
小班周计划表(必备3篇)
小班周计划表(必备3篇)1.小班周计划表第1篇本周工作重点:1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操:钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动:图书阅读上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》户外活动:大型玩具下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》离园活动:讲故事星期二晨间活动:动画欣赏上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》户外活动:老狼几点钟下午活动:音乐《小朋友,想一想》离园活动:唱歌星期三晨间活动:玩积塑上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动:吹泡泡下午活动:体育课离园活动:手指游戏星期四晨间活动:图书阅读上午活动:早期阅读《我来演多多》户外活动:大型玩具下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》离园活动:手指游戏星期五晨间活动:动画欣赏上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》户外活动:大型玩具下午活动:复习本周所学离园活动:唱歌特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语2.小班周计划表第2篇生活活动:1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
美工:引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
益智:引导幼儿熟悉简单图形。
周一:1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》2、数学《给正方形涂色》周五:尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打》户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
小班第八周周计划表内容
星期三
星期四
星期五
上午
语言课:学习新词汇
数学课:基础加法
音乐课:儿歌学习
美术课:画花朵
体育课:户外游戏
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
间歇
休息、水果时间
休息、水果时间
休息、水果时间
休息、水果时间
(10:00-10:45)
(10:00-10:45)
午餐、午休
下午
故事时间:童话故事
创意美术:自由绘画
户外探索:植物观察
体育活动:跳绳比赛
总结分享:本周所学
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
间歇
小点心时间
放学准备
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
休息、水果时间
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
上午继续
自然科学:动物世界
社会实践:分享家庭照
语言复习
手工课:折纸飞机
英语启蒙:颜色单词
(10:00-10:45)
(10:00-10:45)
(10:00-10:45)
小点心时间
小点心时间
小点心时间
(14:45-15:00)
(14:45-15:00)
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言:拔萝卜2、数学:去欢欢家3、艺术:宝宝涂色4、科学:大萝卜5、健康社会:轻轻区域材料投放指导1、益智区:按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区:给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区:小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。
3、在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了,孩子们又大了一岁。
开学了,大家高高兴兴的来到了幼儿园,又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人,女生15人,经过一学期的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。
示范幼儿园小班上学期周教学计划表(18周)
活动
语言区:讲故事《四个好朋友》益智区:蜡烛熄了美工区:搓泥《我的最爱》
教育
游戏
活动
语言活动:
小兔子找太阳
音乐活动:
落叶
英语活动
主题活动:
快乐小帮手
数学活动:
三只小猪
英语活动
语言活动:
白鹅和狐狸
美术活动:
秋叶
英语活动
数学活动:
大与小
社会活动:
我的小伙伴
英语活动
体育活动:
大风和树叶
主题活动:
谁的声音
目标
1、通过活动熟悉幼儿园一天的生活作息时间,感知时间的变化。
2、感受音乐的不同变化,增进对幼儿园一天生活的快乐感受。
家长
工作
1、请家长配合指导幼儿学习自己穿脱衣服和鞋袜。
2、发放新的主题《给家长的一封信》,请家长协助主题中配合收集相关的图片文字资料。
小动物学数数
英语活动
语言活动:
山上有个木头人
美术活动:
圆圆的世界
英语活动
科学活动:
有没有关系
社会活动:
整整齐齐开火车
英语活动
美术活动:
我爱幼儿园
主题活动:
这是谁的声音
英语活动
户外
游戏
户外游戏:
大型玩具
户外游戏:
好玩的圈圈
体育游戏:
开小车
户外游戏:
看谁跳得远
户外活动:
小鸟飞
下午
户外
游戏
活动
健康活动:
大大的眼睛
3、新生家长填写好《幼儿入园调查问卷》。
生活
指导
指导幼儿认识自己的生活用品及各种标记。
环境
幼儿园宝宝班逐日计划第10周
1.师:昨天我们认识了黄豆宝宝,黄豆宝宝今天要来和我们玩游戏哩。(教师取出黄豆,藏背后,接着边唱边有节奏地做游戏动作)
2.猜猜黄豆在哪头,猜猜黄豆藏在哪只手呢?(幼儿猜)
3.再来一遍,我们一起来,猜猜黄豆在哪头?(师小结,原来黄豆可以变换藏在不同的手里让别人猜的)
四、客人回家了
小黑熊回家时,什么都没说;而小白兔说了“熊猫,再见!明天请你到我家来玩!”熊猫客气的回答“我一定会去的!”
五、幼儿回顾小白兔和小黑熊的表现
(一)小白兔回家时,经过小黑熊的家,她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友,你们想不想请小黑熊呢?
(二)小朋友,你们喜欢小白兔还是小黑熊?说说你的Hale Waihona Puke 由。主题活动三:《豆乖乖找家》
活动目标:
1.能根据颜色给豆子分类,学说:ⅹ豆豆,你回ⅹ颜色的家。
2.贴有红、黄、绿、白、黑颜色的小篓5个,混放在一起的各种豆子一盒。
活动准备:
1.将幼儿操作材料《豆乖乖找家》上的豆子剪下装在小盒内,人手一份。
2.贴有红、黄、绿、白、黑颜色的小篓5个,混放在一起的各种豆子一盒。
(二)小白兔打招呼;点击音效,“熊猫,你好!”熊猫回答“你好,请进来,请坐。”(强调礼貌用词“请”)
幼儿练习用“请”说一句话。
(三)小白兔喝水;突出双手捧着水杯;同样,小白兔双手接过杯子,说了“谢谢!”
幼儿演示双手接物。
三、小黑熊,来做客
(一)小黑熊敲门;点击PPT,敲门声(演示粗鲁的敲门),谁又来了呢?小黑熊来了;
(一)小朋友把每个豆乖乖送回自己的家,送的时候还要说“ⅹ豆豆,你回ⅹ颜色的家。”
(二)引导幼儿将纸盒内的各色豆子送入不同的篓子。
2018年幼儿园小班一周活动计划表
幼儿园小班一周活动计划表
一周健康工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游
生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪
认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字
体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。
搭建活动:能够自由的拼搭。
体育活动:小鱼游
体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。
家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。
1/ 1。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周周计划表教师:保育员:2018年3月5日至3月9日项目内容体育活动体育游戏:小小飞行员游戏目的:让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。
分组活动:降落伞,皮球,沙包,风车。
习惯培养培养幼儿养成正确的入厕习惯,让幼儿学会自己上厕所并作简单的便后处理。
学习活动主题活动1、闹元宵2、做元宵、吃元宵领域活动* 闹元宵* 动物乐园* 鞭炮* 认识2的数量(1)* 不倒翁* 两只小小鸭* 元宵彩灯*笑一笑区域活动操作区:投放网格纸,纸条,让幼儿纺织“围巾”。
美工区:让幼儿为围巾涂色或画花纹。
数学区:提供冬季服装配对图卡,让幼儿操作。
语言区:展示幼儿的新年服装,让幼儿进行讲述。
游戏活动表演游戏:大家爱清洁(1)角色游戏:娃娃家(1)结构游戏:船(1)环境创设布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。
家长工作请家长为每位幼儿准备一盏花灯。
情况反馈上一页下一页第二周周计划表教师:保育员:20018年3月12日至3月16日项目内容体育活动体育游戏:我的家在哪里游戏目的:让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动:皮球,吹泡泡,风车。
习惯培养1、能正确进餐,并保持桌面的干净。
2、能安静入睡,并能整理自己的床铺。
学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动* 矮矮的鸭子* 山上有个木头人* 小脚印* 认识2的数量(2)* 小猪睡觉(1)*手指谣* 一盘点心* 我知道该做什么区域活动操作区:引导幼儿玩串项链,扣纽扣,夹玻璃珠,拼图小狗等游戏。
数学区:给动物喂食(2以内的数量)美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园:拼字,看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁(2)角色游戏:娃娃家(2)结构游戏:船(2)环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
幼儿园小班一周教学活动计划表3篇
幼儿园小班一周教学活动方案表幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔一〕幼儿园小班一周教学活动方案表作为一名幼儿园小班的教师,制定一周的教学活动方案表对于孩子们的学习和开展至关重要。
一个好的教学方案可以帮助孩子们更好地学习、探究和成长。
下面是一份幼儿园小班一周教学活动方案表范例,。
星期一上午:10:00-10:30:认识数字10:30-11:00:认识颜色下午:星期二上午:10:00-10:30:制作手工艺品10:30-11:00:认识大自然下午:星期三上午:10:00-10:30:制作拼图10:30-11:00:认识蔬菜下午:星期四上午:10:00-10:30:制作卡片10:30-11:00:认识家庭下午:星期五上午:10:00-10:30:做手指操10:30-11:00:走路姿势教学下午:以上就是一份幼儿园小班一周教学活动方案表的内容。
为了更好地让孩子们参与到活动中来,教师应该在制定方案的时候注意以下几点:教师应该在理解孩子兴趣的根底上设计活动,让孩子们更加喜欢和积极参与。
不同阶段的孩子有不同的开展需求,教师应该根据孩子的年龄段和现实情况来确定活动内容。
孩子们的学习和开展需要多种形式的体验,教师应该设计多种不同的活动,包括游戏、阅读、制作等,让孩子们全面开展。
每个教学方案都应该是一个有机的整体,教师应该根据上一个活动内容设计下一个活动,让孩子们学有所连、学有所获。
在施行教学方案的过程中,教师应该注意平衡。
孩子们需要学习和休息的平衡,需要自主和引导的平衡,需要集体和个体的平衡,只有这样才能真正实现幼儿园小班教学的目的。
幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔二〕作为一个幼儿园小班教师,教学方案的制定对于课堂教学的开展非常重要。
在制定方案时,需要考虑到幼儿的兴趣、认知开展、情感表达等方面,因此,好的教学方案应该是兼顾学科知识和幼儿感性认知、审美情感教育的高质量体验,让幼儿在快乐中学习、在扮演角色中表达自我、在体验美的时刻感受到世界的多彩和可能性。
表模板幼儿园小班周计划表
表模板幼儿园小班周计划表一、周一1.主题:快乐星期一2.早晨活动:晨间签到、互动游戏3.上午活动:9:00-9:30:主题教育活动9:30-10:00:户外活动10:00-10:30:早餐时间10:30-11:00:区域活动4.下午活动:14:00-14:30:午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00:手工制作15:00-15:30:水果时间15:30-16:00:互动游戏二、周二1.主题:智慧星期二2.早晨活动:晨间签到、互动游戏3.上午活动:9:00-9:30:主题教育活动9:30-10:00:户外活动10:00-10:30:早餐时间10:30-11:00:科学实验4.下午活动:14:00-14:30:午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00:音乐活动15:00-15:30:水果时间15:30-16:00:互动游戏三、周三1.主题:快乐星期三2.早晨活动:晨间签到、互动游戏3.上午活动:9:00-9:30:主题教育活动9:30-10:00:户外活动10:00-10:30:早餐时间10:30-11:00:美术创作4.下午活动:14:00-14:30:午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00:舞蹈活动15:00-15:30:水果时间15:30-16:00:互动游戏四、周四1.主题:探索星期四2.早晨活动:晨间签到、互动游戏3.上午活动:9:00-9:30:主题教育活动9:30-10:00:户外活动10:00-10:30:早餐时间10:30-11:00:自然观察4.下午活动:14:00-14:30:午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00:故事分享15:00-15:30:水果时间15:30-16:00:互动游戏五、周五1.主题:欢乐星期五2.早晨活动:晨间签到、互动游戏3.上午活动:9:00-9:30:主题教育活动9:30-10:00:户外活动10:00-10:30:早餐时间10:30-11:00:亲子活动4.下午活动:14:00-14:30:午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00:英语角15:00-15:30:水果时间15:30-16:00:互动游戏祝愿大家新的一周工作顺利,生活愉快!哎呀,时间过得真快,转眼又到了我们的小宝贝们展现魅力的时候啦!这一周,我们为小班的孩子们准备了满满当当的活动,不仅有教育意义,还有超多乐趣等着他们。
小班周计划表
活动四:老师本领大
上午游戏
手指游戏:爸爸瞧瞧妈妈看看
喂娃娃吃饭
餐后散步
下午活动
音乐游戏:开火车
玩拼图
户外活动
熟悉幼儿园
开火车
计划调整
幼儿园周教学计划表(第二周)
本周主题:开心宝宝
教学总目标:1、乐意亲近老师、保育员和小朋友,尽快适应幼儿园小班生活。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣。
活动五:我们不一样
活动六:《手指谣》
活动七:小手拍拍
活动八:嘴巴尝到了什么
上午游戏
区域活动
学习徒手操
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐后散步
下午活动
结构游戏:我喜欢的玩具
表演游戏:我的五个宝
美术活动:他怎么了
音乐活动:脸上有什么
学习新操
户外活动
大型玩具:滑滑梯
玩皮球
自制玩具:纸球
体游:小鱼游来了
玩呼啦圈
计划调整
家长工作
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作,将幼儿照片、幼儿基本资料表的电子版及时交给老师。
个别教育
关注幼儿入园情绪,对爱哭的幼儿多加关心,对特别好动的幼儿提出具体要求。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
自选桌面玩具
玩塑料圈
晨间谈话
自我介绍
我家还有谁
集体活动
活动一:我的幼儿园我的班
活动二:我的杯子毛巾在哪里
幼儿园周教学计划表(第一周)
本周主题:开心宝宝
教学总目标:1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友,喜欢上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑。
小班春季学期第一周周计划表
家长配合
调整幼儿的作息时间,养成良好的作息习惯。
提醒家长,每天按时接送幼儿上放学
主要一
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
学习活动主题
《开学第一课》
手工操作《堆积木》
语言领域
集教活动
《影子黑》
体育游戏
《好玩的沙子》
艺术领域
集教活动
《可以怎么分》
活
动
二
室内游动集教活动
《找影子》
室内游戏《抢椅子》
室内游戏
《丢手绢》
区域活动
《会跑的纸杯》
社会领域
集教活动
《快乐滑滑梯》
区域重点指导《闪亮小舞台》
活
动
三
户外活动
《有趣的绳子》
户外活动《看谁跑得快》
户外活动
《动物学本领》
户外活动
《毛毛虫搬家》
户外活动
《好玩的皮球》
区域重点指导《科学小天地》
小班春季学期第一周周计划表
班级
人数
教学老师
本周工作重点
规范幼儿早操的对列队形及早操动作。让孩等子更好地适应在园生活。
加强幼儿常规和行为习惯的养成,培养幼儿在一日活动中养成文明礼让的好习惯。
生活指导重点
培养幼儿早睡早起的好习惯。
培养幼儿的自理能力,加强幼儿在午睡前后的穿脱衣速度。
游戏指导重点
加强幼儿在户外活动中的规则意识,不堆不挤。
幼儿园小班周计划表最新
幼儿园小班周计划表最新星期一上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动,学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动,学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子阅读星期二上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动,进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动,学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子游戏星期三上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—舞蹈活动,学习简单的舞蹈动作10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—艺术活动,学习素描和水彩画3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子阅读星期四上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动,学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动,学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子阅读星期五上午:8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动,进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与,亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动,进行集体游戏下午:2:00-2:30 日常例行活动—午休准备,学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动,学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动,进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与,亲子游戏这是一个幼儿园小班周计划表,根据幼儿的特点和需要制定。
幼儿园小班周计划表通用表格
星期
上午活动
下午活动
周一
1.入园晨检、晨谈
2.早操活动
3.主题教学:语言等)
1.午睡、起床整理
2.点心时间
3.户外活动(滑梯、跷跷板等)
4.音乐游戏
周二
1.入园签到、自由活动
2.体能锻炼(如:跳圈、拍球)
3.主题教学:科学活动(观察小植物、小动物等)
4.离园准备
4.创意美术活动
1.午睡、起床整理
2.点心时间
3.桌面游戏(拼图、积木等)
4.儿歌朗诵
周三
1.入园晨检、晨间阅读
2.早操活动
3.主题教学:数学活动(认识图形、数数等)
4.角色游戏(娃娃家、超市等)
1.午睡、起床整理
2.点心时间
3.沙池游戏
4.绘本阅读
周四
1.入园签到、桌面玩具
2.户外活动(追逐游戏、平衡练习)
3.主题教学:社会活动(认识新朋友、礼貌用语)
4.音乐律动活动
1.午睡、起床整理
2.点心时间
3.建构游戏(搭建城堡、房屋等)
4.手指游戏
周五
1.入园晨检、自由交流
2.早操活动
3.主题教学:艺术活动(手工制作、绘画)
4.整理玩具、回顾一周活动
1.午睡、起床整理
2.点心时间
3.亲子活动(邀请家长共同参与游戏)
幼儿园小班周活动计划表
游戏活动
上午
自主性游戏:重点指导美术区绘画
自主性游戏:重点指导美工区:做糖果
下午
玩圈
玩球
日常生活
1.帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服,鼓励幼儿能做到安静入睡。2.指导幼儿用勺子自己进餐,不依赖老师喂饭并能保持桌面的干净。3.带幼儿认识自己的标记,找准椅子、茶杯、毛巾等。
3. 提供兔子和狼头饰,进行角色扮演。
游戏活动
上午
重点指导语言区:小兔乖乖
重点指导科学区:奇妙的口袋
重点指导数学区:玩具回家
重点指导美术区:美丽的小毛巾
重点指导美术区:做月饼
下午
角色游戏前期准备
文学:一箩麦
角色游戏前期准备
文学:你几岁
早期阅读:
户外活动
跳跳马
玩大型玩具
玩皮球
呼啦圈
玩沙包
日常生活
1.鼓励幼儿自己吃饭及吃饭不说话。
体育常规培养
体育常规培养
教学活动
语言:点点爱去幼儿园
语言游戏:拉大锯(儿歌)
社会:我叫ⅹⅹⅹ
保健:我会擦嘴巴
咕噜咕噜来漱口
音乐:生活模仿动作(韵律)
美术:我上幼儿园
体育:和朋友去秋游
数学:我会放玩具
区域活动
1. 进行手指木偶游戏,了解五个手指的名称。2.能在老师的指导下,完成户外活动如:玩大型玩具、玩皮球等。
星期
项目
一
二
三
四
五
来园活动
1.迎接:对每一位来园的幼儿主动问早,鼓励他们自己走,学习使用礼貌语 3.个别交谈:关于早上来园仍有点闹哭的幼儿。
2.幼儿活动:指导幼儿参与活动,听到音乐后要把积木拆了,然后再放进各自的“家”里。 4.让幼儿在自己小组内介绍自己的全名。
幼儿园小班周计划表
幼儿园小班周计划表本周工作重点:1、乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。
2、喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。
3、在做做玩玩中,发展动作的协调性。
生活活动指导:1、鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。
2、指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。
3、安全教育:不跟陌生人走。
区域游戏:娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。
益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。
建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。
美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。
运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。
预设活动:周一户外运动:发展投掷及合作能力《扔沙包》《扔飞盘》《降落伞》上午活动:《会唱歌的瓶宝宝》目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。
餐后活动:图书阅读下午活动:《小动物的新家》目标:学习折房子并进行装饰。
周二户外运动:发展跳跃能力《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活动:《瓶宝宝出来玩》目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。
餐后活动:户外散步下午活动:《我和小猪》目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。
周三户外运动:发展钻爬能力《玩轮胎》《玩垫子》《钻山洞》上午活动:《拖拉瓶子走走走》目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。
餐后活动:拼搭积木下午活动:《小熊买油》目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。
周四户外运动:平衡练习《玩摇马》《浪船》《自由旋转》上午活动:《魔术瓶》目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。
餐后活动:户外游戏下午活动:《剪剪贴贴》(数P13)目标:剪下图形并粘贴到相应位置。
周五户外运动:发展合作能力《玩沙》上午活动:《配对》(数P16)目标:学习相关事物的匹配和分类。
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新年幼儿园小班周计划表2018
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
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新年幼儿园小班周计划表2018
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
科学领域:
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域:
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作
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出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作
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1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。
由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。
在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。
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