中考政治时政热点专题复习学案：七 学习英雄集体,弘扬社会正气
(九年级政治教案)届中考政治学习英雄精神弘扬社会正气
届中考政治学习英雄精神弘扬社会正气九年级政治教案学习英雄精神弘扬社会正气【背景材料】XX年12月24日，长江大学学生在长江荆州宝塔弯江段发现2名少年不慎落水，15名学生冒着生命危险，跳入长江救起了2名少年，陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。
（省、市、区、县）人民政府追认陈及时、方招、何东旭3人为革命烈士，教育部授予15名同学全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号。
XX年12月21日，全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会在京举行。
受XX委托，报告会开始前，中共中央政治局常委XX亲切看望大学生英雄集体代表和报告团成员，并向英勇牺牲的3名大学生烈士的亲属表示亲切慰问。
【与教材知识的结合】一、全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的先进事迹给了我们那些启示？1•既要珍爱生命，又要甘于奉献，让有限的生命焕发光彩。
生命的意义不在于长短，而在于奉献。
在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学不怕牺牲、挺身而出、舍己救人，陈及时、方招、何东旭3名同学因此献出了宝贵的生命，他们用爱心和奉献精神谱写了一曲珍爱生命的赞歌，实现了自己的人生价值。
2•集体成员间为达到共同的目的需要彼此合作。
合作的核心是发扬集体主义精神。
在救人的过程中，长江大学的十多名男女学生手挽手涉水组成人链”他们相互支持、密切合作、无私奉献，彰显了以合作共享、乐于奉献为核心的团队精神。
3•要自觉承担社会责任，服务社会。
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
二、举行全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”先进事迹报告会，有何重要意义？1•有利于弘扬和培育伟大民族精神。
民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体的崇高精神是对伟大中华民族精神的继承与发扬，同时又使民族精神更具时代气息和时代风貌。
2•有利于加强社会主义思想道德建设。
中考时政热点专题：英雄烈士保护法
时政热点专题：英雄烈士保护法材料一2019年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议全票通过英雄烈士保护法,全面加强对英雄烈士的保护,维护社会公共利益,弘扬社会主义核心价值观,就英雄烈士纪念活动、纪念设施保护、宣传教育、英雄烈士名誉荣誉保护等作出法律规定.英烈保护法将于今年5月1日起正式施行.材料二 2019年5月21日,江苏省淮安市××院针对当地居民曾某污蔑烈士的行为,依法提起侵犯英烈名誉权的民事公益诉讼.此次提起诉讼,是5月1日《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式实施以来,全国首例由检察机关提起的侵犯英烈名誉权民事公益诉讼案件.一、英雄烈士保护法的实施有哪些重要意义？①有利于全面加强对英雄烈士的保护;②有利于维护社会公共利益;③有利于弘扬社会主义核心价值观;④有利于弘扬英雄烈士的精神;⑤有利于巩固和保障国家安全及社会稳定;⑥有利于激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
二、英雄烈士保护法获“全票通过”说明了什么？①烈士精神是我们民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富;②烈士精神是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力;③立凛然国法，弘英烈精神，扬民族正气;④我国坚持培育和弘扬社会主义核心价值观;⑤我国坚持依法治国的基本方略;⑥我国建设社会主义文化强国。
三、我们要学习革命先烈的哪些优秀品质？①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;②视死如归、宁死不屈的民族气节;③不畏强暴、血战到底的英雄气概;④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念.四、请介绍两位你心目中最敬仰的英雄，并简述他们的英雄事迹。
①邱少云——烈火中永生;②黄继光——舍身堵枪眼;③董存瑞——舍身炸碉堡;④刘胡兰——生的伟大,死的光荣;⑤江姐——面对敌人的残酷折磨,坚贞不屈.五、谈谈烈士精神为什么是激励我们前行的强大动力？①烈士精神是英烈留给中华民族共同的精神财富,是中华民族精神的具体体现;②烈士精神是鼓舞我们民族迎难而上战胜强敌的力量之源;③烈士精神能极大激发爱国热情,增强民族凝聚力;④烈士精神是我们民族团结奋斗的精神力量.六、缅怀英烈事迹，维护英烈名誉，谈谈你的主张。
2021年中考政治热点专题(八)：凝聚正能量 弘扬社会道德
专题八凝聚正能量弘扬社会道德热点链接热点一202X年11月23日晚8时，第六届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国德耀中华》在中央电视台综合频道播出。
全国道德模范平均每两年评选一次。
由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的这次评选，是中华人民共和国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选。
第六届全国道德模范评选活动于2021年5月底开始，评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类，通过群众推荐、组织遴选、集中宣传、社会公示、投票评选等步骤，评选出全国道德模范，树立社会影响大、感染力强、可亲可敬可学的道德榜样。
热点二中宣部、中央文明办印发通知，部署学习在徐州考察时对农村精神文明建设的指示精神，进一步加强农村精神文明建设，提升农民精神风貌。
热点三2021年1月25日，中央宣传部向全社会公开发布航天员群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”荣誉称号。
中国人民解放军航天员大队是一支担负特殊任务的英雄部队，航天员群体是伴随着我国航天事业发展成长的英雄群体。
航天员大队组建20年来，全体航天员始终牢记党和人民的期望重托，胸怀中国梦强军梦，矢志献身航天事业，精研苦训掌握飞天技能，锐意进取实现创新跨越，先后圆满完成6次载人航天飞行任务，为我国载人航天事业发展作出了卓越贡献。
热点四总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，发出了向黄大年同志学习的号召。
没有历经风雨的梦想终将会夭折，而黄大年的梦想却始终扎根在祖国的大地，生根发芽，稳扎稳打，这是铸梦，更是信仰的铸就。
第一次从飞机上俯瞰祖国，那广袠的土地、秀美的山川激发了黄大年内心最深处的情：既有父辈们的祖国情结，更有科学前辈的爱国情怀。
无论是大学时的惜时如金，还是毕业临别赠言中振臂一呼:“振兴中华，乃我辈之责”，亦或是留学海外在科学领域的疾步追赶，我们都能深切感受到，他的内心深处始终铭记“你是有祖国的人”。
人教部编版初中道德与法治2019中考热点学习时代楷模,弘扬中国精神
人教部编版初中道德与法治2019中考热点学习时代楷模，弘扬中国精神材料一：12月18日上午，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。
100名“改革先锋”称号获得者和10名“中国改革友谊奖章”获得者在大会上受到表彰。
2018年4月27日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，自2018年5月1日起施行。
第一条为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，根据宪法，制定本法。
第二条国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
第三条英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现。
国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育，维护英雄烈士尊严和合法权益。
全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。
……第二十七条亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
材料二：前不久，我在十三届全国人大第一次会议上向全体代表讲过：“中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。
”我讲到中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
这种伟大精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。
——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话材料三：河南焦作的金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送粥17万份。
材料四：在江西吉安永丰县三坊乡下坊村，一位皮肤黝黑，身材干瘦的老人在马路上挥着竹扫帚清理垃圾，他时而弯腰拾捡，时而抬手擦汗。
中考政治第二轮复习 专题7 学习先进人物 传递社会正能量(无答案)(1)
专题7 学习先进人物传递社会正能量1．第四届全国道德模范评选落下帷幕 2013年9月底，第四届全国道德模范评选落下帷幕。
全国共有54名道德模范及265名提名奖获得者当选。
54名全国道德模范共分5大类别，分别是全国助人为乐模范（10名）；全国见义勇为模范（10名）；全国诚实守信模范（10名）；全国敬业奉献模范（12名）；全国孝老爱亲模范（12名）。
“见义勇为模范”代表刁娜、“诚实守信模范”代表吴恒忠、“敬业奉献模范”代表龚全珍、“孝老爱亲模范”代表刘培等全国道德模范代表被请到了2014年中央电视台春节联欢晚会央视春晚现场，并且“老阿姨”龚全珍代表全国道德模范向全国人民拜年，彰显了道德模范崇高的社会地位，也倡导了崇尚道德模范、学习道德模范的良好风尚，给道德模范一个舞台，唤起社会大爱，传递出了社会文明，社会正能量。
2．2013年度全国法治人物评选落下帷幕 2013年12月4日，《法治的力量——CCTV2013年度法治人物颁奖典礼》落下帷幕。
根据“12·4年度法治人物推选委员会”的投票结果，2013年的十位年度法治人物最终揭晓，分别为：战斗在禁毒第一线的云南省临沧市公安局禁毒支队；硬汉船长——中国海警2350舰舰长黄祈泉；北京双榆树派出所便衣探长张惠领；最美托举哥团体；广东省高级人民法院刑三庭第四合议庭审判长陈光昶；我为你辩护——田文昌律师；十年沉案一朝昭雪——新疆石河子市检察院监所检察科原检察员张飚；《精神卫生法》的立法推动者刘协和；宁夏贺兰县司法局洪广司法所所长虎久桐；守望母亲河的民间环保志愿者——“湘江守望者”。
3．2013年度《感动中国》人物评选名单出炉 2014年2月10日20时，被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》人物评选活动颁奖典礼在中央电视台1套播出。
被评为“感动中国2013年度十大人物”的分别是：黄旭华、胡佩兰、方俊明、沈克泉/沈昌健、龚全珍、刘盛兰、段爱平、格桑德吉、陈俊贵、姚厚芝。
(九年级政治教案)中考时政热点专题复习资料——道德力量感动中国
中考时政热点专题复习资料——道德力量感动中国九年级政治教案中考时政热点专题复习资料——道德力量感动中国【热点回放】双百人物、道德楷模、感动中国人物、身边的榜样的评选【观点引领】1．发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人．2．加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．3．大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
4．社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民．5．自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会．6．生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
7．发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。
【中考预测】1．开展“双百”人物“全国道德模范”“感动中国”人物评选活动有什么重要的意义?①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；②有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；⑦有利于弘扬社会正气，在全社会树立正确的价值导向；④有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚等。
2．你从他们身上感受到了哪些力量?这些力量对社会的发展产生哪些影响?(请举例说明)①陈光标一一助人为乐的力量。
助人为乐的品质，有助于我们共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建和谐社会。
②王敏——见义勇为的力量。
见义勇为的品德，能够激发人们的正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣，弘扬社会正气，促进社会的公平和正义，维护社会稳定．③施华山——敬业奉献的力量．学习敬业奉献的精神，能够激发人们的责任感，履行责任不言代价与回报；能够各尽所能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
初中政治九年级下册高效课堂资料专题9学习感动人物,弘扬社会正能量
初中政治九年级下册高效课堂资料热点专题9: 学习感动人物弘扬社会正能量1、感动中国2017十大人物：孙家栋(功勋科学家)颁奖辞：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。
导弹、卫星，嫦娥，北斗。
满天星斗璀璨，写下你的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
人物事迹：孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师，他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。
2、感动中国2017十大人物：王锋(火海救人英雄)颁奖辞：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。
小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
人物事迹：王锋，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。
2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。
租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。
第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。
从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。
3、感动中国2017十大人物：支月英(扎根乡村36年的最美教师)颁奖辞：你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。
坚守才有希望，这是你的信念。
三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫人物事迹：支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
热点专题一：学习先进人物 弘扬社会正能量
专题一学习先进人物弘扬社会正能量一、热点扫描：材料一：第五届全国道德模范2015年10月13日晚第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国德耀中华》在北京举行。
授奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。
材料二：“时代楷模”李文祥和李登海2015年9月25日，中央宣传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进事迹。
李文祥同志为党和人民再立新功,被评为全国道德模范。
李登海40多年来，先后两次创造世界夏玉米单产最高记录，选育的玉米优良品种增加经济效益1 100多亿元，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。
材料三：2015感动中国人物评选2016年2月14日晚，“感动中国”2015年度人物评选结果揭晓。
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》自2002年起已经连续举办13年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，《感动中国》节目已向全国观众推出了百余位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
材料四：唯有英雄，逆火而行天津爆炸发生以后，大量救援人员第一时间开赴现场进行救援。
距离天津更近的北京通州消防支队，在事故发生后，其官方微博写到“忠诚和职责是我的铠甲……唯有英雄，逆火而行！”材料五：“中国网事·感动2015”网络人物评选2015年7月20日，由新华社发起的“中国网事·感动2015”第二季度网络人物评选。
包括付树根、申文堂、刘征、王峰、官东、黄生红、王明升、李华明、王志斌和吉林市公安局等。
2015年10月15日，第三季评选结果揭晓，包括“大爱妈妈”冉存英；“好男人”张忠祥；“留守儿童”的母亲汪付珍；“轮椅天使”丁玉坤；“逆行消防员”魏振远；“勇抗肝癌的工作狂”袁野；“幸福傻子”叶德奕；“阳光指引者”王金云等。
材料六：寻找最美孝心少年2015年11月7日晚，中央电视台2015“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，在中央电视台综合频道播出。
2024年中考一轮道德与法治复习+关爱集体+服务社会
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应
在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信
息。
（4）遵守网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。
考点：关爱集体
4．如何理解集体的力量？ （1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 （3）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
5．个人意愿与集体规则的关系。 （1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们 更乐于积极遵守和维护。 （2）我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚 至冲突。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体 要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平 衡点，解决冲突。
考点：服务社会
14．怎样服务和奉献社会？ （1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
考点：服务社会
16．中国共产主义青年团。
性质
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。 ②是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。 ③是中国共产党的助手和后备军
考点：服务社会
1．个人与社会的关系是怎样的？ （1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。 （3）个人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展离不开社会。
初三毕业生政治热点专题(我上届毕业的。。自己手打的、、大家体谅一下。。)
二．社会主义文化建设1、河北骄傲：2011年9月30日，第三届全国道德模范：河北省衡水市王文忠当选全国助人为乐模范、秦皇岛市王文彬当选全国诚实守信模范2、评选道德模范属于什么建设？社会主义精神文明建设中的思想道德建设/文化建设。
3、开展一系列活动说明/体现了什么？①国家重视。
②先进文化前进方向（P103）. ③大力加强社会主义精神文明建设。
④重要性：社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
4、为什么要开展一系列表彰活动？①有利于促进社会主义精神文明建设和加强社会主义思想道德建设。
②有利于弘扬中华民族的传统美德。
③有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。
④有利于提供道德支撑/思想保障。
5、对青少年的作用？①有利于增强社会责任感，服务社会，奉献社会；②有利于提高思想道德素质，弘扬伟大的民主精神，热爱祖国、报效祖国；③有利于积极投身社会实践，发扬艰苦奋斗精神和创新精神等；④有利于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值体系，有利于促进广大公民自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
6、对农村/贫困地区的意义？（小切口）有利于提高法制观念，增强法律意识、推动经济发展+特殊意义。
7+8、对青少年该怎么做（大多数结合材料）？①具体行为（家庭生活：尊老爱幼，社会：遵守交通规则，学校：同学之间团结互助，尊师敬长。
）②自觉承担社会责任，服务社会。
③牢固树立社会主义荣辱观；自觉遵守公民基本道德规范，积极参加社会公益活动，切实遵守中小学生守则，自觉抵制社会上的不良风气，从实际做起，从身边的小事做起，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
8、学习道德规范，中学生应承担哪些责任？①承担对自己的责任，努力学习科学文化知识，遵纪守法；②承担对他人的责任，团结同学，乐于助人，见义智为；③承担对社会的责任，热心公益，积极参加精神文明创建活动等。
河南省2024年道法中考热点备考重难专题：弘扬红色文化(课件)
(摘自《人民日报》
【教材知识对接】中华文化、文化自信
P263，民族精神P264
1.(为什么) 结合所学知识，分析习近平总书记为什么强调要把红色基因 传承下去。 (1)必要性：①红色文化蕴含着爱国主义情怀，是中华民族精神的具体 体现；②传承红色基因是坚定理想信念，增强文化自信，弘扬伟大民族 精神的需要；③红色基因是中国共产党人的精神力量源泉，是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。 (2)重要性：①有利于加强红色教育，弘扬红色文化，坚定文化自信； ②有利于弘扬优良革命传统，营造爱国和爱党、爱社会主义的浓厚氛围 ；③有利于让广大人民群众尊重革命英雄，汲取红色精神，凝聚奋斗力 量。
6. 创新设问 (开放类：推介) 请你推介一处红色革命圣地。 【变式设问】请你推荐并介绍一处红色革命圣地。
(1)兰考——焦裕禄精神诞生地。 (2)韶山——伟人的故里，是全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游 的经典景区。 (3)井冈山——井冈山革命根据地，中国共产党最早建立的革命根据地。 (4)遵义——遵义会议，在中国共产党和红军历史上，是一个生死攸关的 转折点。 (5)延安——中国革命的落脚点和出发点，中国革命圣地。 (6)西柏坡——中共中央旧址，党中央和毛主席在此指挥了著名的辽沈、 淮海、平津三大战役等。
回归教材知识
民族精神 新时期弘扬以伟大建 党精神为源头的中华 民族精神谱系的做法
【教材知识对接】中华文化、文化自信P263，民族精神P264
4. 创新设问 (为什么：深意) 让革命文物“亮”起来、“活”起来、 “热”起来有何深意？ (1)有利于让人们铭记历史，弘扬革命文化，传承红色基因。 (2)有利于加强党史、革命传统和爱国主义教育。 (3)有利于弘扬民族精神和时代精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神 力量。 (4)有利于坚定文化自信，增强文化认同感，增强民族凝聚力、向心力。 (5)有利于继承革命先辈的光荣传统，弘扬中华传统美德，发展中国特色 社会主义先进文化。 (6)有利于因地制宜发展红色文化旅游产业，推动当地经济发展，提高人 民生活水平。
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学习英雄集体,弘扬社会正气
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2009年12月21日，全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。
受胡锦涛总书记委托，中共中央政治局常委李长春亲切看望大学生英雄集体代表和报告团成员，并向英勇牺牲的三位大学生烈士的亲属表示亲切慰问。
李长春强调，要广泛深入宣传见义勇为舍己救人大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神，引导全社会特别是广大青少年学习他们忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，见义勇为、舍己救人的英雄气概，关爱他人、心系社会的优秀品德，众志成城、团结协作的集体主义精神，进一步弘扬社会正气、树立良好风尚，在全社会形成学习英雄、崇尚英雄、关爱英雄、争当英雄的浓厚氛围，使我们的时代成为英雄辈出的时代。
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2009年10月24日两名少年落入长江，长江大学15名大学生挺身而出，投入到生命大营救中。
6名同学不约而同地从不同方向跳入险不可测的江水中，奋力游向困在漩涡中的少年；9名不会游泳的同学，手挽手结成“人链”，向江中延伸，协助营救。
两名少年得救了，而陈及时、何东旭、方招三位同学终因水深流急、体力不支不幸被江水吞没。
[知识链接]
1.教材知识：加强社会主义精神文明建设，促进社会和谐。
结合思考：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设两个方面，而思想道德建设体现了精神文明的性质和方向。
通过广泛深入宣传见义勇为舍己救人大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神，可以提升人们的精神境界，提高人们的思想道德水平，进一步弘扬社会正气、树立良好风尚，促进社会和谐。
2.教材知识：人的生命是珍贵的，我们应珍爱自己的生命。
结合思考：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，生命无比珍贵，应倍加珍惜。
我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学挺身而出，伸出援助之手，正是尊重生命、珍爱生命的表现。
3.教材知识：实施正义行为是做人的基本要求。
结合思考：社会正义是我们共同的目标。
按照正义的标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个人有正义感的集中体现。
在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学勇敢、机智地实施救助行为，受到了政府、社会及人们的赞扬和支持。
4.教材知识：服务社会、奉献社会。
结合思考：社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。
如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。
在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学不怕牺牲、挺身而出、舍己救人，在奉献中实现了人生的价值。
5.教材知识：团结就是力量。
结合思考：集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学团结协作，手拉着手组成“人梯”，克服了大多数同学不会游泳的困难，最终救起了两名落水儿童。
6.教材知识：我们青少年应向英雄集体学习。
结合思考：我们青少年应以英雄集体为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，自觉把个人的前途同国家和民族的命运紧密联系在一起，在奉献社会和服务人民的过程中实现自身价值。
【热点导学】
一、单项选择题：
1.（09内江）生活中正义情感和行为随处可见下列行为中属于正义行为的是( A )
A.同学生活困难时，伸出援助之手
B.拾到物品，据为己有
C.买到假冒伪劣商品时，伸出援助之手
D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手
2.期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声，下列行为不属于正义行为的有( A )
A.汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格
B.小明买到过期食品，及时向有关部门举报
C.看见有人打架半殴，小马及时拔打“110”报警
D.小王及时制止一名游客乱扔垃圾的行为
3.2009年11月24日新华网：新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。
该医院之所以这样做，是因为( C )
①正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持②维护公平正义是人们永恒的追求③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径④社会需要更多的人践行正义行为
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2009年10月24日下午，湖北长江大学的三名大学生陈及时，何东旭，方超为抢救两名落水少年而献出了自己年仅19岁的生命，他们的事迹在全国引起强烈反响。
湖北省政府追认这三名大学生为革命烈士。
教育部发出通知，决定在教育系统开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动。
根据材料回答下列三题
4.对这三名大学生的行为评价正确的是（ A ）
A.这种不计代价与回报履行社会责任的奉献精神，是社会责任感的集中体现
B.在校学生的主要任务是学习，而不应该救人
C.牺牲三个大学生的生命去换取两个少年的生命不应该，也不值得提倡
D.珍爱别人的生命，但要把自己的生命放在第一位
5.三名大学生身上最能体现的传统美德是（ D ）
A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操
B.先天下之忧而忧、后天下之乐的崇高志趣
C.自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气
D.奋不顾身、舍生取义的英雄气概
6.上面材料对我们的启示有（ D ）
①承担责任定会付出生命的代价②承担责任往往伴随着获得回报的权利③救人的责任是可以选择的，我们要吸取教训，遇到此类情况不要出手④我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任
A.①②③
B.①②
C.①②④
D.②④
二、请你简答
7.正义是各种美德中享誉最高的美德。
——[古罗马]西塞罗
（1）请你列举三则发生在你身边的非正义的事例。
答案略，言之有理即可。
（2）做一个有正义感的人对我们提出哪些要求？
正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权；正义要求我们尊重规则；正义要求我们尊重自由；正义要求我们承担责任。
三、材料分析题
8.2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营
救，两名少年获救，而3名大学生陈及时、何东旭、方招不幸被江水吞没，英勇献身。
长江大学三名大学生为救落水少年而英勇献身的英雄事迹，在社会各界引起强烈反响。
湖北荆州市授予10月24日在长江荆州宝塔河段救起两名落水少年的17名大学生和市民舍己为人见义勇为英雄群体。
这17人当中包括14名长江大学的学生和3名沙市冬泳队的老人
⑴三名大学生为抢救落水少年英勇献身你有何感触？
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
⑵人的生命是宝贵的，我们青少年应如何来珍爱生命？
①在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命；②当自己的
生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；③当他人生命遭遇困境需要帮助是，尽自己所能伸出援助之手。
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