过控_“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书
2024年百科知识竞赛策划书
2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛，旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享，我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛：参赛者需提前注册，并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛：所有参赛者在规定时间内完成线上预赛，由机器人助手出题，在线作答。
3. 半决赛：根据线上预赛成绩，进入半决赛。
4. 决赛：决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域：1. 自然科学：物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科：历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新：信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术：文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军：奖金10000元，荣誉证书。
2. 亚军：奖金5000元，荣誉证书。
3. 季军：奖金2000元，荣誉证书。
4. 优秀奖：20名参赛者将获得优秀奖，奖金1000元，荣誉证书。
5. 其他奖项：最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段：- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段：- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩，确定半决赛名单3. 半决赛阶段：- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩，确定决赛名单4. 决赛阶段：- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持，包括赞助奖金、奖品和场地等。
百科知识竞赛策划书
百科知识竞赛策划书策划书：百科知识竞赛一、背景介绍百科知识在当今社会中扮演着重要的角色，人们对于科学、文化、历史等各个领域的知识的需求越来越高。
为了提高公众对百科知识的认知和学习兴趣，我们计划举办一场百科知识竞赛。
二、竞赛目标1.提高公众对百科知识的认知水平。
2.提升公众学习和思考的能力。
3.增进人们对各个领域知识的兴趣。
4.鼓励参与者团队合作与分享。
三、竞赛内容1.竞赛形式本次竞赛的形式为团队答题竞赛，每队由3-5人组成，团队成员需共同商讨并给出答案。
2.题目类型题目类型包括但不限于选择题、判断题、填空题、解答题等，涵盖科学、文化、历史、地理、艺术、体育等多个领域。
3.题目难度设置不同难度的题目，包括基础知识、常识问题和专业问题，以满足不同层次参赛者的需求。
4.题目数量比赛将设有若干轮，每轮设有若干题目，总题目数量待定。
四、竞赛流程1.报名阶段通过线上或线下报名方式，向公众开放报名，收集参赛队伍的相关信息。
2.初赛阶段初赛以团队为单位进行答题，通过在线答题方式进行。
选出表现优秀的队伍进入决赛。
3.决赛阶段决赛将会在线下进行，答题方式同样为团队答题，决出前三名队伍。
4.颁奖仪式颁发奖品和证书给冠军、亚军和季军队伍，同时对其他优秀队伍予以表彰。
五、参赛对象本次竞赛面向全社会开放，可供学校学生、科研机构、企事业单位以及任何对百科知识感兴趣的人群报名参赛。
六、推广和宣传1.利用社交媒体、网络平台进行宣传，发布竞赛信息和报道相关新闻。
2.合作媒体进行广告投放，提高竞赛知名度。
3.邀请知名专家学者参与竞赛，并进行相关推广活动。
4.组织宣讲会和路演，向学校、企事业单位作推广演讲。
七、奖项设置1.冠军团队奖品+奖金2.亚军团队奖品+奖金3.季军团队奖品+奖金4.其他优秀团队奖品+奖状八、经费预算本次百科知识竞赛的经费将主要用于奖品、宣传和场地租赁等方面，具体预算待定。
九、组织团队为了保证竞赛的顺利进行，我们将组建一支专业的组织团队，包括策划人员、志愿者、培训师、裁判和工作人员等。
百科知识竞赛策划3篇
百科知识竞赛策划百科知识竞赛策划精选3篇（一）百科知识竞赛是一种大众化的智力竞赛活动，通过回答有关百科知识的题目，考验参赛者的综合知识和分析能力。
以下是一个可能的百科知识竞赛策划：1.命名与分组：根据参赛者的数量，将选手分成若干个小组，每个小组由3-5人组成。
为每个小组分配一个独特的名字。
2.题目准备：准备一系列包含不同领域的百科知识题目，如科学、历史、地理、文化等。
根据比赛时间，每个小组需要回答10-20个题目。
3.比赛规则：每个小组在规定的时间内回答尽可能多的题目。
每个题目有一定的分数，答对加分，答错或不回答不加分或扣分。
根据得分情况，确定小组的排名。
4.决赛：根据初赛的排名，选择每个小组中得分最高的参赛者进入决赛。
决赛采用单独回答题目的方式，并设定更高的难度。
最终，根据得分最高的选手决定冠军。
5.奖励设置：为冠军、亚军和季军设立奖金或奖品。
同时，可以设置一些特别奖项，如最佳团队合作奖、风筝奖等来增加竞争性和趣味性。
6.宣传和推广：通过社交媒体、校园宣传、广告等途径来宣传比赛，吸引更多的参赛者。
同时，可以利用直播等方式将比赛实时呈现给观众。
7.评估反馈：根据参赛者和观众的反馈，整理竞赛过程中可能出现的问题，并进行总结和改进。
这只是一个简单的竞赛策划，具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改动。
百科知识竞赛策划精选3篇（二）策划书：百科知识竞赛一、背景介绍：百科知识竞赛作为一种智力竞赛活动，通过考查参赛者对各个领域知识的掌握程度，提升参赛者的综合素质。
此次策划书旨在基于百科知识的竞赛形式，为广大知识爱好者提供一个交流学习的平台。
二、目标和意义：1.激发参赛者对知识学习的热情，提高知识储备和综合素质；2.促进参赛者之间的交流与合作，搭建一个知识分享的平台；3.提升参赛者的逻辑推理和解决问题的能力三、活动形式：1. 分组竞赛：将参赛者分成若干个小组进行竞赛，每组人数不超过5人；2. 轮流答题：每轮竞赛，各组轮流进行答题。
百科知识竞赛策划方案(集锦6篇)(知识竞赛的活动策划)
百科知识竞赛策划方案(集锦6篇)（知识竞赛的活动策划）百科学问竞赛策划方案1一、活动目的为了让同学更加了解学问、学习学问、运用学问及深化科同学活熟识，营造浓郁校内学习氛围，丰富高校生的校内文化生活，促进同学综合素养全面进展。
也为加强学校的学风建设、学问文明建设和精神文明建设。
二、活动主题学问冲浪，我最“给力”三、主办单位：机电系同学会四、赛程支配初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）初赛地点：二教407决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）决赛地点：二教407五、报名事项1、参赛对象：全院同学2、参赛形式：组队参预，每队至少3人。
3、报名时间：截止到到第六周周六4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室六、赛前预备1、试题预备、筛选和试题PPT制作2、宣布传达：⑴打板⑵联系机电系各班班长3、角逐器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作支配4、邀请优秀的.主持人5、赛后的新闻稿撰写6、凡参预选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露全部相关资料。
七、部门分工总负责：学习部赛前工作：秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、角逐通知工作学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定角逐各项规章、角逐用PPT的制作、音箱设备和角逐器材的租借和申请宣布传达部：赛前宣布传达工作、布置会场角逐过程工作：学习部：参赛者名单的落实、、统计分数、计分人员的落实、宣布传达部：角逐现场摄像摄影工作自律部：维持角逐秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和角逐器材的管理赛后工作：学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和角逐器材的归还宣布传达部：角逐的相片整理八、活动进程表宣布传达报名预备工作1）3月28日—4月3日，由宣布传达部设计并制作宣布传达板，由活动前一周在全系范围内宣布传达。
2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。
3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受询问。
2024年百科知识竞赛活动策划书5篇
2024年百科知识竞赛活动策划书5篇百科知识竞赛活动策划书1一．活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二．活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三．活动时间X月10日晚7点（暂定）四．活动地点，参与人员地点1207 ，09过控班全体同学五．活动流程A前期准备1．道具2．会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程（一）必答题（选择题）1. 题型设计：问题内容全部________于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
百科知识竞赛活动方案范本（3篇）
百科知识竞赛活动方案范本一、活动目的为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的___力!”三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。
四、活动内容与要求：1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。
2.采取智力测试的形式，在规定的时间(___分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。
3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。
五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸六、工作安排(人员另定)1、大量数学资料的，竞赛题库的建立：2、参赛活动的宣传，活动地点的设定3、评委、主持人4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)七、奖项设置此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。
(具体按参赛选手人数而定)。
百科知识竞赛活动方案范本（2）活动目标：1. 提升参赛选手的百科知识水平，培养他们的综合素质和思维能力。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，促进他们对知识的主动学习和探索。
3. 增进参赛选手之间的交流与合作，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4. 普及百科知识的普及，提高参与者对世界和文化的了解。
活动形式：1. 分组比赛：根据报名参赛的人数，将参赛选手分为若干个小组。
每个小组设立一个队长，由队长协调组内的讨论和队员的分工合作。
2. 知识答题：采用问答形式，以个人或小组为单位回答问题。
每题设有一定的时限，回答正确且用时最短者得分，最终根据得分确定名次。
3. 论述题：选出若干个百科知识较深入的课题，要求选手对其进行深入剖析和论述。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书.doc
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动一、活动背景在大学生日益增长的知识需求下，为了提高学生的百科知识水平并促进同学们之间的相互交流与合作，我们决定举办这次大学百科知识竞赛活动。
通过竞赛，同学们可以在有趣的游戏中学习，拓宽知识领域，增强自己的适应能力和综合素质。
二、活动目的1. 提高学生的百科知识水平，增加对各个领域知识的了解；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 促进同学之间的相互沟通和交流，增进同学之间的友谊和感情；4. 丰富学生的课余活动，增强学校的文化氛围。
三、活动时间本次活动计划于2024年5月20日下午2点在校内举行，预计活动持续2-3小时。
四、活动地点活动地点定为学校体育馆，可以容纳100人的比赛场地，以及观众席。
五、活动形式与安排1. 竞赛形式（1）组队竞赛：参赛选手组成5人一组的小队参与竞赛。
（2）设有初赛和决赛：初赛为笔试形式，决赛为现场答题形式。
2. 竞赛内容（1）百科知识：包括科学、历史、文化、地理、体育等各个领域的知识。
（2）题型：选择题、填空题、判断题等。
3. 活动流程（1）报名阶段a. 宣传海报：制作宣传海报并张贴在学校公告栏以及各大学生社交平台；b. 报名时间：报名从活动启动起至一个星期前截止；c. 报名方式：学生自由组队报名，每支队伍需指定一名队长负责联系。
（2）初赛阶段a. 考试题目：根据预设的策划方案编写百科知识试题；b. 考试时间：初赛分为两个时间段进行，每个时间段约20分钟；c. 成绩评定：按照答题速度和答对题目数量进行评定。
（3）决赛阶段a. 决赛选手：初赛前10名队伍晋级参加决赛；b. 决赛形式：现场答题，根据难度逐轮淘汰，直至决出冠军；c. 决赛奖励：为冠军、亚军和季军分别颁发奖励。
（4）颁奖典礼a. 颁奖时间：在决赛结束后进行；b. 颁奖对象：冠军、亚军、季军队伍代表；c. 奖品设置：颁发奖杯和证书，以及相应的奖金，奖品由赞助商提供。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(完整版)
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动20元其它20元合计--120元八、注意事项1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
第二篇：百科知识竞赛活动策划书活动名称：“快乐学习，智慧人生”百科知识竞赛一、活动目的1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学习气氛，提高我校同学学习兴趣，增加学习热情。
4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。
5、倡导我校“博学力行守正拓新”的精神。
二、活动介绍1、活动主题：快乐学习，智慧人生2、举办方主办方：交通运输工程学院团委学生会策划承办方：交通运输工程学院团委学生会学习部3、活动初赛：xx0417是一个基于美国的助学组织。
宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。
在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。
oef的所有工作人员都是义工，不从oef获得任何报酬。
一、活动背景：1985年12月17日，联合国大会通过40212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。
每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：院青协计划于xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。
校园百科知识竞赛的策划书
校园百科知识竞赛的策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!校园百科知识竞赛的策划书【精】校园百科知识竞赛的策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
校园百科知识竞赛策划书
校园百科知识竞赛策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年百科知识竞赛活动策划方案
2024年百科知识竞赛活动策划方案一、活动背景随着信息时代的发展，百科知识的学习与掌握变得越来越重要。
为了促进广大人民群众的科学素质和知识水平的提升，增加他们对百科知识的了解和兴趣，我们计划举办一场2024年百科知识竞赛活动。
通过这个活动，我们希望能够激发人们对百科知识的热爱，提高他们的科学素质，同时推动全民科学素质的提升。
二、活动目标1. 提高人们对百科知识的学习兴趣和掌握能力。
2. 增加人们对科学研究的关注和理解。
3. 培养人们的科学素质和科学思维。
4. 建立良好的科学传播机制，推动科学知识的普及。
5. 推动全民科学素质的提升，促进社会进步。
三、活动内容1. 竞赛形式本次百科知识竞赛活动采用团队赛的形式，每个团队10人，由学校、企事业单位、社区等单位自愿组成。
团队成员分为队长和队员，队长负责协调团队内部事务，并代表团队进行答题。
2. 答题内容竞赛题目包括百科知识的基础理论知识、科学研究最新进展、技术与应用、生活百科等方面内容。
题目设置多元化，有选择题、判断题、填空题、应用题等不同类型，以考查参赛者的综合知识和思维能力。
3. 比赛环节（1）初赛：通过线上方式进行，参赛团队将根据规定时间在指定平台完成答题，通过团队和个人总分的排名确定进入复赛的资格。
（2）复赛：根据初赛成绩确定晋级团队，复赛采用线下实体答题的形式，现场答题时间为两个小时，结合实际情况恰当设置各类题目，确定前三名晋级决赛。
（3）决赛：决赛将在大型会议厅进行，每支团队有一个抢答机会，设立奖项表彰，现场公布冠军团队。
4. 获奖与奖励（1）冠军团队：奖金10000元人民币，荣誉证书。
（2）亚军团队：奖金5000元人民币，荣誉证书。
（3）季军团队：奖金3000元人民币，荣誉证书。
（4）其他优秀团队：奖励荣誉证书。
四、活动宣传1. 利用媒体力量进行宣传，包括电视、广播、报纸等。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的参与者。
3. 与学校、企事业单位、社区合作，在校内、企业和社区内部进行宣传。
百科知识竞赛策划书(优秀12篇)
百科知识竞赛策划书（优秀12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生百科知识竞赛策划书
大学生百科知识竞赛策划书策划书活动名称：大学生百科知识竞赛活动目的：1. 激发大学生对百科知识的兴趣和热爱，提高他们的知识水平。
2. 促进大学生之间的交流和合作，培养他们的团队精神和合作能力。
3. 增强大学生的综合素质，培养他们的思考能力和解决问题的能力。
活动时间：2022年11月活动地点：XX大学活动对象：全校在校大学生参赛要求：1. 每支参赛队伍由5名队员组成，所有队员必须为同一学院的在校大学生。
2. 参赛队伍中至少包含一名女性队员。
3. 参赛队员需提前报名并交纳相应的参赛费用。
比赛形式：本次竞赛采用分组多轮淘汰制，最终决出冠、亚、季军。
预赛：1. 预赛阶段，所有报名的队伍将随机分成若干个小组。
2. 预赛题型包括选择题、填空题、判断题等，以及一定数量的百科知识抢答题。
3. 通过预赛的队伍将晋级到决赛。
决赛：1. 决赛共有三轮，每轮题目不同。
第一轮为选择题、填空题，第二轮为判断题和填空题，第三轮为百科知识抢答题。
2. 决赛前一天，主办方将在活动官方网站上公布参赛队伍的分组情况以及具体比赛时间和地点。
3. 决赛设置奖项，评选出冠、亚、季军，并颁发相关奖品和荣誉证书。
奖项设置：冠军奖品：XXXX亚军奖品：XXXX季军奖品：XXXX其他奖项：最佳女队员奖、最佳表现奖、最佳合作奖等组织架构：为保证比赛的顺利进行，需要招募一些工作人员来协助组织和执行工作，包括裁判、计分员、现场秩序维护员等。
宣传推广：1. 利用校园电视广播、校园官方网站、学院网站和社交媒体等多种渠道进行宣传。
2. 制作海报和宣传册，张贴在校园各大宣传栏和教学楼等显眼位置。
3. 鼓励各个学院、学生社团和学生会进行内部宣传和组队参赛。
经费预算：1. 活动经费主要用于奖品、证书、宣传推广和工作人员报酬等方面。
2. 经费来源可以通过赞助商、学校拨款以及参赛队伍的报名费等多种渠道。
风险评估：1. 参赛队伍不足的风险。
采取加大宣传力度、鼓励学院和社团组队参赛等措施进行风险控制。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动目的：1.提高学生对大学百科知识的了解和理解，增强学生对知识的兴趣和热爱；2.培养学生团队合作意识和策略思维能力；3.促进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
活动时间：XX 年 X 月 X 日活动地点：学校礼堂活动对象：本班全体学生活动形式：1.竞赛形式：分为初赛和决赛。
初赛采取个人答题形式，决赛则采取团队合作答题形式。
2.题目选择：题目以大学百科知识为主，题型包括选择题、填空题和问答题。
3.比赛规则：初赛阶段：（1）每位学生将接受一套题目的考核，共计两轮，每轮时间为30分钟；（2）每轮考核结束后，学生交卷，并由工作人员查阅答案并计分；（3）按分数排名前五名的学生进入决赛。
决赛阶段：（1）决赛分为两个阶段，分别是个人答题和团队合作答题；（2）个人答题环节：由每个学生单独回答题目，每题答题时间为30秒；（3）团队合作答题环节：按照抽签顺序，每个班级分别派出两名学生组成团队进行答题，每题答题时间为60秒。
（4）决赛结束后，由工作人员总结得分情况，评出冠军、亚军和季军。
活动流程：1.活动准备阶段（1）确定活动时间和地点，并预约学校礼堂；（2）确定活动形式和比赛规则；（3）筹备奖品，包括冠亚季军奖品和优胜奖品；（4）制作奖状和活动宣传海报。
2.活动宣传阶段（1）将活动宣传海报张贴在学校各个重要位置，包括宿舍、教室、图书馆等；（2）通过班级微信群和学校官方微信公众号发布活动相关信息。
3.活动进行阶段时间：XX 年 X 月 X 日地点：学校礼堂（1）活动开始，由主持人介绍活动背景和比赛规则；（2）进行初赛环节，并由工作人员汇总成绩；（3）进行决赛环节，逐步淘汰筛选出冠亚季军；（4）颁奖仪式，颁发奖状和奖品，并进行合影留念。
4.活动总结阶段（1）由工作人员对整个活动过程进行总结，并收集学生的反馈意见；（2）整理活动纪要和照片，制作活动总结报告。
大学生百科知识竞赛活动策划书
“百科知识竞赛”活动策划书一．活动目的1.丰富校园文化生活，提高同学们寻求知识的热情；2.增长智慧，拓宽视野，了解更多实用而有趣的知识；3.促进班级同学之间的友好关系，增强集体团结意识。
二．竞赛规则1.总则①本次知识竞赛由班团委联合举办，竞赛题目由班团委干部自行安排。
竞赛题目60道，均为单项选择题。
题目充满新鲜感和趣味性，涉及政治，军事，历史，地理，物理，数学，体育等多各领域。
②本次知识竞赛以宿舍为单位，经宿舍成员共同讨论确定答案后，指定一名代表以小纸条的形式交于主持人。
2.细则各参赛队代表以答题卡形式对每一个题目予以作答（不允许现场求助），每个参赛队代表经商量确定后交一份答案，每道题限时60秒（由主持人把握），每做完一道题由竞赛组委会人员收答题卡并予以统计，然后由主持人公布本道题的答案，继续下一题目。
最后，以对答题目的个数，从高到低，排出一二三名，并予以奖励。
此外，为了防止出现得分相同的情况，另附5道题目进行最后PK。
三．人员安排1.竞赛人员安排每个宿舍自主选拔两名同学为参赛代表，此外，班团委干部为竞赛组委会人员，不得参与答题。
2.竞赛组委会人员安排竞赛组委会为本次活动的全权负责小组，由班长，团支书担任组长，其余班干部为组员。
具体分工：①总负责：班长，团支书②活动纪律维护及组织：学习委员，体育委员③竞赛统分：组织委员，生活委员。
④竞赛出题：团支书⑤活动场地布置及奖品购置：由各班自行安排。
⑥活动期间节目安排：文艺委员⑦活动记录：宣传委员⑧答题卡收取：团支书⑨奖品颁发：班长，团支书4.主持人安排由班长作为支持人。
四．活动流程1.宣传及确定参赛人员，支持人（星期五）；2.竞赛题目（星期四）；3.活动时间：星期日晚自习（10月24号）；4.活动地点：各班教室;5.活动顺序主持人开场白（陈述竞赛规则）→答题开始→30道题结束→文艺表演→继续答题→答题结束→统分，文艺节目→颁奖五．奖项设置1.两名支持人各一份礼品；2.竞赛组委会人员各一瓶饮料；3.对得分高的三个代表对予以奖励，奖励对象为代表队所在宿舍，奖品以经济实用为宜；4.整个活动花费不得高于500元。
大学百科知识竞赛班级活动策划书
大学百科知识竞赛班级活动策划书大学百科知识竞赛班级活动策划书一、活动背景大三学生的学习节奏越来越紧张，班级也很长时间没有举办小组活动。
为了提高班级的活力，调整学生紧张的学习节奏，我们欢迎我们的xx成员，班级决定发起这次百科知识竞赛。
二.“活动的目的”希望通过持有这本百科知识来调整学生的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三.活动时间：(暂定)四.地点，参加团体-动词（verb的缩写）活动流程初步准备1.道具：影响设备、纸条、纸箱、定时器、2.场地安排：班委会提前到体育场为选手安排场地和座位，安排在6: 30前完成。
3.这个班由四个队组成，4.提前安排评分人员。
比赛的详细规则和程序不及物动词比赛名称(1)必答题(选择题)1.题型设计：问题内容来源于百科知识，可用于设计娱乐、体育、实用东西、科技等。
答题规则：每轮答题由各队代表用亮牌作答，期间同队选手可补答。
时间限制：答案在版主看完问题后15秒内有效。
2.评分标准：每队基础分100分，答对加10分，答错或弃权不得分或扣分。
3.主持人宣布了每个队的得分。
(2)风险问题(枚举问题)1.问题设计：所有问题按难度分为30分、50分、80分。
每个分数只有两个选择。
2.答题规则：各队派代表抽签，各队根据抽签人数依次答题，每队答题一次。
3.时间限制：主持人看完15秒后回答问题。
4.评分标准：正确答案加相应分数，错误答案或无答案扣除相应分数。
(3)放松题(音乐题):本节课，工作人员将为每组演奏几首乐曲(或者学生可以为他们演唱)，每组的演奏者将根据演奏的乐曲来拾取歌曲。
游戏规则：接收者每首歌加10分，错歌不扣分(看屏幕上的歌词)。
(4)听众问题(问答问题)为了活跃赛场气氛，比赛期间，主持人会提问，观众举手回答问题。
答对的人会得到一份漂亮的礼物。
(5)你发挥我的猜测。
游戏规则：每队两名选手抽签选择备选词(抽签顺序根据前面分数选择)。
一个玩家会使用言语和动作工作人员呈现的词语，但他不能在词语中提到任何一个词。
精选班级百科知识竞赛的活动策划书
班级百科知识竞赛的活动策划书活动主题：大学生百科知识竞赛活动口号：“集百家之长，会我班风采！”活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：2011年11月活动地点：3号教学楼211教室活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生活动准备：1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的`纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）活动流程：一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求二，由每对阐述自己队的队名和口号三，宣布活动开始四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励十一，由班长对本次活动进行点评及总结十二，由策划人宣布本次活动结束。
注意事项：1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗2.计时人员和计分人员要公平和公正3.本活动将进行2个多小时【班级百科知识竞赛的活动策划书】。
百科知识竞赛策划书
百科知识竞赛策划书第一篇：百科知识竞赛策划书一、活动目的及意义：为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的十七大精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。
特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起” “节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。
二、活动主题：“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”三、主办单位：水利与环境学院团委承办单位：水利与环境学院学生会学术部四、活动时间：20__年3月22日19：00——21：00活动地点：南1-206五、活动背景：水是世界上最宝贵的资源之一。
为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。
20__年3月22日是第十六届“世界水日“，3月22－28日是第二十一届“中国水周“，按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
六、参赛对象及形式：参赛对象为我院07级、08级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)
第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目、必答题1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
、风险题1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
、放松题：本环节由工作人员为每组播放几段音乐，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分。
、观众题为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
、思考题1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
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一．活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。
二．活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三．活动时间
2012年5月10日晚7点（暂定）
四．活动地点，参与人员
地点1207 ，09过控班全体同学
五．活动流程
A前期准备
1．道具
2．会场布置
班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
必答题（选择题）
题型设计问题内容全部来源于百科知识；答题规则每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制主持人读题后15秒内答题有效。
评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）
题型设计所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
答题规则每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
时间限制主持人读题后15秒后作答。
评分标准答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）
游戏规则本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜
游戏规则每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）
题型设计本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
答题方法各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
答题规则从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
评分标准论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。
（六）附加题（选择题）
设计目的如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
题形设计以选择题为主，每队只有一次答题机会。
答题规则由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
评分标准答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
主持人公布各队得分情况。
六．活动经费预算
一等奖一名——30元二等奖一—20元
三等奖一名——20元优秀奖两名——10元
观众奖品（五份）———20元
其它20元
合计--120元
七．注意事项
参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。