爱孩子,就别这样教育他!
家长会的感想心得简短
家长会的感想心得简短家长会的感想心得简短篇1各位家长：大家晚上好!今天是我们小小班的第一次家长会，首先，请允许我代表小小班的教师对各位的到来表示热烈的欢迎!下面。
我向大家介绍一下本班的教师。
我姓陈，是一名有十多年教学经验的老师，同时兼任幼儿园的教研组组长。
我自己的孩子跟你们的孩子差不多年龄，我自以为对这个年龄段的幼儿比较了解，是我今年任这个班级老师的原因。
在这以前，我不曾尝试过带小小班。
我们班的另一位老师是林老师，她已经连续三年带小小班，有着丰富的教学实践，得到家长的一致好评。
我们班还有一位老师是吴老师，她兼任幼儿园的保健工作、图书管理工作，对幼儿的卫生保健工作细致认真，由于她的事情较多，所以担任我班一个半天的课。
平时有空的时候她都会来帮忙。
现在的孩子是家庭的核心，对孩子的教育家长也越来越重视。
我们今天的家长会目的是：家庭和幼儿园如何共同教育好孩子。
今天，我们的家长会包括以下几个内容：1.教师介绍小小班的保育和教学要求2.分析本班幼儿的年龄特征3.家长如何与教师沟通，做到家园共育4.观看幼儿的在园一日活动录象5.家长发言，谈谈自己的教育孩子的心得体会，也谈谈对教师的要求。
6.教师说说对家长的要求。
一：小小班的保育和教育要求1.重视情感照顾。
教师要理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当的给予积极的关注，帮助幼儿建立对老师的依赖与信任，培养他们的安全感。
2.重视保育工作。
教师精心护理幼儿的一日生活，积极培养幼儿的生活自理能力，做好卫生保健工作，保护幼儿的安全，发展他们的身体活动能力，增进幼儿身体健康。
3.寓教育于生活。
教师注重幼儿良好的生活习惯的培养，为以后形成良好的行为方式打下基础。
4.注重语言发展。
充分调动幼儿听和说的积极性，在日常生活中引导幼儿多开口，乐于用语言、动作表达自己的喜好与需求，乐意听别人说话，学习听懂并按照语言指令行事。
多让幼儿接触图书、录音、录象中的正确语言范例，扩大语言经验。
家长学校心得随笔【精选8篇】
家长学校心得随笔【精选8篇】家长学校心得随笔精选篇1岁末，一小学校成功举办家长学校，通过这次讲座使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。
中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖，免得孩子骄傲自满”，又比如：总拿很高的要求去要求孩子，“不能让孩子输在起跑线上”等等，这样，日积月累只会使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打击孩子的求知欲，久尔久之就会产生厌学，可能变成问题青年。
通过这次专家的讲座，使我的思想有很大触动，有种醍醐灌顶的感觉。
我觉得只有改变自已，调整自已的心态，才能作个合格的家长。
下面是我的点滴心得和日常生活孩子教育上的体会。
（一）：当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。
观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。
我的孩子今年读二年级，学习处班级中等偏下，他最大的毛病就是丢三拉四，上课用的东西不是这样不带，就是那样忘了，老师也不止一次的提醒，就是改不了。
反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害，成绩老也提高不了。
其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。
每次成绩不理想，他还振振有辞地说：“不就是粗心么，这些题目我都会。
”根本就没有认识到粗心的危害。
我很着急，有一次总算给我逮到机会了。
那是个星期天，他做三模回家，这次他做了个电动船，他很高兴，一回来就拿了个盆放好水试开，结果船没有往前开，是往后开的，原来他把船浆装反了。
我说：“你太大意了，你看船都倒过来开了，假如你这是在发射真的火箭的话，那还不把地球打穿了！”他大笑不止。
我趁热打铁说：“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四，忘带东西；在学习上就反映不该扣的分都扣了，成绩老也不提高，你找到原因了么？”他说：“妈妈，我知道了，我太粗心了。
”我说：“好，你认识到粗心的危害，那就要改正，我们定个小小的目标，把这个缺点改正好么？你有没有信心？”他大声说有。
自从那次说教以后，孩子认识到了粗枝大叶的危害性，正在逐渐改正缺点。
小学家长会心得体会15篇
小学家长会心得体会15篇小学家长会心得体会1这次家长会，从准备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。
我作为一名一年级普通的家长，也想谈谈家长会后的感想。
每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在与家长的交流中，学到了如何教育孩子的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应该如何教育孩子。
昨晚付校长的演讲主要分为三大部分：一：怎样建成功的学校。
二：怎样培养成功的孩子。
三：怎样培养子女。
然后就是班主任主持了班里的家长会，我听后受益匪浅，而且让我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。
今后，我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。
总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子，解决观念的问题。
二：要关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学习。
为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静，让孩子能安心、净心。
总之，如付校长和班主任所说的，给孩子创造良好的氛围。
三：不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
四：最重要的一点，培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的孩子应该早睡早起,生活有规律。
孩子晚上睡觉晚了，在课堂上就会精神不好，甚至出现打瞌睡的情况。
②我们应该好好抓抓孩子生活自理能力的培养。
一年级孩子，自理能力还是比较弱的，孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具。
美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。
习惯需要一个由扶到放的过程，需要我们家长耐心指导、配合。
③孩子的吃饭的习惯。
学校要求孩子上学是时间是7：30—7:50，我们还是有足够的时间让孩子在家里吃好早点，这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。
家长会的心得与反思(优秀10篇)
家长会的心得与反思(优秀10篇)家长会的心得与反思篇11月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。
常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。
孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。
在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。
一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。
反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。
因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。
首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。
如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。
由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。
首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。
家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。
所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。
要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。
其次要重视对孩子的品德教育。
教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。
随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。
正确教育孩子不溺爱孩子
正确教育孩子不溺爱孩子1、对老人不敬爱家中的老人是最溺爱孩子的，在他们面前孩子总是肆无忌惮的做出格的事情，自己不满的心情也是随时发泄在老人身上，变得很没有规则，老人的逆来顺受会导致孩子不断的向祖辈索取溺爱，最终变得专横跋扈。
解决方法：假如家长发觉孩子涌现这种状况的时候，肯定要马上制止他的这种行为，并且要求他道歉，假如当孩子的心情是特别的抵抗，家长也不要执意，而是要等到事后，给孩子想工作，援助孩子分析事情的对错，让他领悟到自己该如何在正确的时间里和地点去表达自己的不满心情。
2、直呼家长姓名在传统的中国，孩子直呼家长的名字是极为不礼貌的行为，而有的家长或者长辈认为这是无关痛痒的行为就错了，长时间的不理睬会让孩子觉得自己这样做是正确的，没有任何不对，时间长了孩子就会强化这种思想。
解决方法：当孩子直呼家长名字的时候，父母要在第一时间制止，告知宝宝直呼长辈姓名的行为是不礼貌的，并且也要留意自己在孩子面前的称呼用语，正确的引导孩子称呼家人，假如他还是有意直呼名字那么就不要理睬他，等他改正后在做出相应的回应。
3、有意跟大人对着干幼儿到了快三岁的时候，由于自我意识的加强，原本很听话的珍宝会开始不听话，甚至与父母唱反调，这是由于他们也开始有自己的价值判断和诉求，当你的想法和他的想法发生冲突的时候，他就会毫无迟疑的叛逆起来，用自己的思想去做事情。
解决方法：当孩子拥有自己的意识是一件好事情，这个时候家长对于孩子的这种行为首要做的就是掌握好自己的脾气，当遇到孩子哭闹的时候要冷处理，不要辱骂和他孩子，假如涌现激烈的反应，那么家长可以用以柔克刚的方法来对待孩子，等孩子的心情得到稳定后，就要分析和教育孩子。
正确教育孩子不溺爱孩子21、父母是孩子的榜样教育的'关键在于引导，而不是指令或者恐吓。
假设想孩子不撒谎，家长首先不能在孩子面前撒谎；假设想孩子遵守纪律，家长就得在孩子面前以身作那么，不闯红灯，不插队，公众场合不大声喧哗；假设想孩子生活自律，家长首先就得自律，除个别非常状况之外，不熬夜，不赖床，按时休息，养成良好的生活习惯。
幼师爱与责任演讲稿(6篇)
幼师爱与责任演讲稿（6篇）幼师爱与责任演讲稿（6篇）幼师爱与责任演讲稿篇1 ：不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢工作以来，我不只一次问过自己。
曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。
在幼儿园学到了什么呢学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。
真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
家长学校心得体会
家长学校心得体会家长学校心得体会范文8篇家长学校心得体会范文1望子成龙，望女成凤。
做一个好家长，是每个当父母最想做好的事！孩子在上幼儿园时，我们觉得做父母其实挺轻松、挺简单的。
只要给他吃饱，穿暖，每天开开心心的就行了。
但自从上了小学之后，这个感觉给了我们180的转折，让学会了随意、轻松的我们有点迷惘。
孩子不仅有了学习的压力，还有如何处理好同学之间关系的压力。
再也不可能像以前那么地任性与随意。
同学之间的交流与比较，让孩子有了紧迫感。
所以做为父母，做好及时地、正确的引导很是关键。
不然起步没做好，接下去的工作会越来越繁重。
幸好学校为我们这些70后、80后的父母想得很周到，及时安排了家长学校的学习。
通过家长学校的学习，收获不少，感触良多。
作为一年级的新生，孩子们都有一个适应的过程，而我们家长又何尝不是如此呢。
也许有小部份家长认为学生学习是学校和老师的责任。
所以把孩子的学习培养扔给学校或校外的辅导机构。
但我认为孩子更多的学习来自于家庭，家长才是孩子的第一任老师，也是最关键的老师。
家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，他所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着相当大的差别。
在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
如学校举办的“和孩子一起成长”活动，就是让父母去跟孩子沟通，像朋友一样一起进步，一起成长。
同时通过家长和老师的沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识。
行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。
孩子从一张白纸渐渐走进五彩斑斓的世界，如果没有及时与正确的引导与习惯的培养，结果可能是完全二个不同的走向。
所以我们要根据自己家庭实际情况来进行家庭教育，在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。
但父母不能只要求孩子怎么做，而应该是身体力行，给孩子做个好榜样。
我个人感觉“数学是理性的，语文是感性的”。
小学家长学校教材心得体会(13篇)
小学家长学校教材心得体会（13篇）小学家长学校教材心得体会（精选13篇）小学家长学校教材心得体会篇1此刻的社会生活五花八门，鱼目混珠，对未成年人的诱惑十分大，参加了我们班级的法制安全教育活动，我觉得感受也很深。
首先，我们大人应当懂得审美，分辨是非，从而保护我们自我的人身安全，也做好孩子的榜样。
有些家长的文化程度不高，孩子一旦犯错，非打即骂，这种处理方法不妥。
异常是单身家庭，这样很容易使孩子造成很大的心理阴影，从而走上了犯罪道路。
所以家庭是每个人走出第一步的前奏。
好的家庭教育就会出好的孩子，反之就会构成不好的影响。
有的家长过分溺爱，一味娇惯，使孩子的欲望不断升级。
此刻大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应当让孩子过得幸福一些。
记得我儿子刚断奶那会，我去上班了，孩子就交给爷爷奶奶带。
每次休息我去看儿子时，他对我也是一副爱理不理的样貌，根本都不会打招呼；异常是吃饭时，以前都是很乖地吃完再玩，却变成了吃一口玩一口，吃零食倒是没停过。
有一次我去看儿子，看他穿着鞋子在床上跳着玩，上前就把他抱下床来，对他说不能穿着鞋子在床上跳，床是睡觉的地方，鞋子很脏之类的话。
孩子爷爷听到了立刻过来护着他，对我说：“这么小的孩子明白什么，让他玩好了。
”儿子一听又上床去玩了，气得我说不出话来……这样过了几个月，实在是看不下去了，只能不上班在家带儿子。
所以，不能对孩子百依百顺，要什么给什么，让孩子成为家庭的“小皇帝”。
要不然，孩子长大些都不明白会出什么乱子呢！还有一种家庭教育的错误引导。
父母是孩子的第一任教师，有的父母好逸恶劳、不务正业、贪图享受，往往表现出举止不端、品行不正、素质低下、自身形象差，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。
如有的家长经常搓麻将打牌，不仅仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流、是非不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。
这样的例子数不胜数，我们在新闻上也时有看到，我常常为之痛心和惋惜。
人生莫忘父母恩的经典句子
人生莫忘父母恩的经典句子1. “父母之爱如暖阳，时刻温暖着我们。
咱可别忘了父母恩呐！就像那小草不能忘了大地的滋养。
”- 例子：有一次我和朋友聊天，朋友说起自己最近工作太忙都没时间回家看看父母。
我就反问他：“你想想，父母从小把你拉扯大容易吗？他们就像大地滋养着小草一样呵护着你，你咋能忙得连回去看一眼都没时间呢？”2. “父母的恩情比山高比海深，咱咋能不记在心里呢？这就好比鱼儿不能离开水。
”- 例子：我看到邻居家的孩子对父母发脾气，我赶紧过去劝他：“你可别这样啊！你想想，没有父母的付出，你能长这么大吗？父母的恩情就像鱼儿离不开水一样，你可不能忘恩负义呀！”3. “父母为我们付出了那么多，我们要是不感恩，那可真是说不过去。
就像鸟儿不能没有天空。
”- 例子：在公交车上，听到两个年轻人在抱怨父母管得太多。
我忍不住插话说：“你们也不想想，父母为啥管你们？还不是为你们好。
父母的恩情就像鸟儿不能没有天空一样，你们可不能不珍惜。
”4. “咱这辈子，啥时候都不能忘了父母的好。
你想想，没有父母，哪有我们？这就跟花朵不能没有阳光一个道理。
”- 例子：和家人一起吃饭的时候，表弟说他不想听父母的唠叨。
我就教育他：“你可别这么想，父母的唠叨都是为你好。
没有父母的关心，你能过得这么舒服吗？父母的恩情就像花朵不能没有阳光一样，你得懂得感恩。
”5. “父母恩重如山，我们必须得报答。
不然的话，心里能过得去吗？就像大树不能没有根。
”- 例子：看到新闻里有不孝顺父母的人，我特别气愤。
我对身边的人说：“这些人咋能这样呢？父母含辛茹苦把他们养大，他们却不知道感恩。
父母的恩情就像大树不能没有根一样，他们这样做真是太过分了。
”6. “咱可不能做忘恩负义的人，尤其是不能忘了父母的恩。
这跟船不能没有舵有啥区别？”- 例子：和同学聚会的时候，有个同学说他不想回家过年。
我就问他：“为啥不回家？父母在家盼着你呢。
你想想，没有父母的支持，你能走到今天吗？父母的恩情就像船不能没有舵一样，你可不能迷失了方向。
爱在左,管教在右PPT
五.给孩子正能量 （1）善良与感恩的心。 （2）纪律与责任感。 （3）勇气与进取。
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《父母改变 孩子改变》曾在全国发行 量大的报纸之一——《扬子晚报》等报刊 上连载，精心修订的第二版增加了作者新 的研究成果和实践案例，更有指导价值。
四.爱要“聊”出来： （1）聊天不是质问。
父母问“练琴了吗？”“功课写完了没有？” “成绩单发了吗？”
孩子回话“练了”“快做完了”“没发”
最后父母发飙了：“你怎么总是不好好答话啊？”
孩子则会烦躁又委屈地回答：“你问的我都回答 了啊，你还要我怎么样？”
这不是充满爱意的聊天，而是带 着责难意味的质问。
我们想了解孩子这一天在学校的情况， 别这样问：“你今天在学校做了些什么呢？” 而是这样问：“今天的营养早餐吃的是什么 啊？好不好吃？”
问功课也别说：“功课做完了没？”要 问：“今天xx课老师教的什么啊？”
缩小问题的范围的好处： ①可以让孩子很容易顺着往下说， 而不是简短的“有”或者“没有” 来回复。 ②可以提起孩子的兴趣，因为很 具体，而且可以说一些别人的八卦。 ③这样的问话方式表达了父母的 兴趣，关心以及好奇，而不是只需 要答案的质问。 ④这样的问话很轻松，孩子不会 感到剑拔弩张的压力。
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妈妈对男孩的正能量寄语
妈妈对男孩的正能量寄语
1. 儿子，你要勇敢向前冲，就像那展翅的雄鹰，翱翔在广阔天空！你看隔壁的小强，遇到困难就退缩，咱可不能学他，你得加油啊！
2. 宝贝，要善良有爱心，像温暖的阳光照耀每一个人！你想想那些帮助过我们的人，我们是不是也要把这份爱传递下去呀？
3. 儿子呀，一定要努力学习，知识就是力量，就如同宝剑让你披荆斩棘！你叔叔小时候不努力，现在多后悔呀，你可别这样！
4. 孩子，要坚强面对生活中的挫折，好比那石头缝里的小草，顽强生长！你同学摔倒了都能马上站起来，你也一定行！
5. 宝贝，对人要有礼貌，这就像一把钥匙能打开很多扇门！你看你爸对人多客气，大家都喜欢他，你也得这样哦！
6. 儿子，要诚实守信，就像大树的根基一样重要！你讲假话就像根基不稳的树会倒掉的，记住了吗？
7. 孩子，要有责任心，就像船长要负责整艘船的安全！你班上的班长多负责呀，你得向他学习！
8. 宝贝，要乐观积极，每天都开开心心的，像那绽放的花朵！你愁眉苦脸的多难看呀，快笑一个！
9. 儿子，要懂得感恩，就像那喝水不忘挖井人！你爷爷那么疼你，你得好好孝敬他呀！
10. 孩子，要自信满满，相信自己能行，就像那发光的星星！你跳舞那么棒，还有什么不敢尝试的呢？。
幼儿家庭教育心得体会2000字
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勿欺小辈的意思
勿欺小辈的意思《勿欺小辈》哎呀呀，今天咱就来说说这个“勿欺小辈”。
就说前几天我去菜市场买菜吧，那可真是让我深刻体会到了这一点。
我在一个菜摊前挑着青菜，旁边有个小朋友，也就七八岁的样子，也在那认真地挑着。
摊主是个中年大叔，一开始还挺热情地招呼着我们。
我正挑着呢，就听到那摊主对小朋友大声说：“哎呀，你个小娃娃，别在这捣乱了，一边去。
”小朋友一下子就懵了，委屈地说：“我要买菜呀。
”摊主不耐烦地说：“你懂什么买菜，去去去。
”小朋友的脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转。
我当时就看不下去了，就对摊主说：“你别这样对孩子呀，他也是顾客呀。
”摊主还不高兴了，说：“一个小娃娃能买多少，别耽误我做生意。
”我就说：“你怎么能这么说呢，谁不是从小时候过来的呀，你小时候就啥都懂啦？”摊主被我这么一说，有点不好意思了。
我接着对小朋友说：“小朋友，别理他，你慢慢挑，阿姨帮你。
”小朋友这才又开心起来，继续挑他的菜。
最后小朋友挑了一小把青菜，摊主还不情不愿地给他称。
我就想呀，这摊主怎么能这样对待一个小孩子呢。
虽然他年纪小，可能不太懂买菜的规矩，但也不能这样欺负他呀。
谁没有个小时候呀，我们都曾经是那个懵懂无知的小辈。
我们不能因为人家小，就不尊重人家，就去欺负人家。
其实在生活中，这样的事情还挺多的。
有些人总觉得小辈什么都不懂，就对他们呼来喝去的，完全不考虑他们的感受。
但我们要知道，小辈也有他们的想法和尊严，他们也在成长，也在学习。
我们应该多给他们一些耐心和关爱，而不是去欺负他们。
所以呀，大家一定要记住“勿欺小辈”这个道理。
让我们用一颗包容和理解的心，去对待那些小辈们，让他们感受到这个世界的温暖和善意。
这样，我们的社会才会更加和谐美好呀！就像那个小朋友，也许他会因为我今天的举动，而感受到人与人之间的美好呢。
关于学生和老师之间发生的感动事
楼主作者：玉龙娇凤发表日期：2004-3-16 11:14:51今天看学生的一日一语，有几篇让我感动的地方。
虽然是小事，但是觉得挺幸福的。
（一）今天学新课分式，我不太懂啊。
连作业都很困难，没兴趣作，可能上课我没专心听哇，今天还是不舒服，上课很不专心，怎么办啊！分式都不会。
老师救命啊！老师，分式我还有一点不懂，可能我太着急了吧。
我一上课就有一种压力，好想学好，但是总集中不了精神，我怕我不行了，对学习放松了。
老师，我会不会下降啊？批注：不要给自己太多太大的压力，只要丽用功了尽力了，你就会有进步的。
相信你的能力，你一定可以做的更好的。
坚持！！另外要多注意身体，多集中精神。
加油哦。
（二）星期三刚发下本子我就翻开来看。
看了老师给的评语。
你问我平时的作业写的还可以，为什么到了考试就考不好。
其实，我自己也不大清楚。
不知道为什么考试时脑子会一片空白，象从未学过一样。
在卷子上乱写，凭记忆把想到的写下来。
正如我的小学老师吴老师说我得了考试恐慌，其实我并不认为。
我自己只不过是没有信心而已。
你还问我抱什么心态？考试时的心态是：一片空白，心想完了完了我肯定是不行了。
考试卷发下的心态是：我的心一下子从天上掉到地上，感觉失望极了，心凉极了。
为什么别人付出过的努力会有收获，为什么我却得到失望的成果。
为什么？今天，你找了我。
问了你在本子上写的问题。
对于你对我的关心我非常地感激。
我时常在想为什么老天爷会对我这么好，教我的老师都是好老师。
可我为什么我会让老师失望，对此我非常的自责。
为什么不好好的学，辜负了老师对我的希望？批注：你不用太多的自责。
为什么考不好？因为在你的心里，有一种“恐考”心理。
因为你太看重考试成绩了。
太想好好的将每题做出来。
造成了见题就慌的情况。
望你慢慢改正。
怎么改正呢？一、摆正考试心态。
只要你想自己的平时的水平发挥出来就可以了。
不要过高的要求自己。
二、做好每一节、每一天的知识。
务必复习好当天的新知识，预习好第二天讲的新知识。
《爱和自由》读后感(15篇)_1
《爱和自由》读后感(15篇)《爱和自由》读后感1放假有几天了，我读了一本叫做《爱与自由》的书，它是著名的蒙特梭利教育专家孙瑞雪<爱和自由——新儿童教育法>的最新版本。
这是一本关于“爱”孩子，而不是“教”孩子的书，正如作者所说：“我爱孩子们，始终留意翼翼地仰视他们。
”这本书不是教你具体的方法和技巧，而是告诉我们蒙台梭利教育的核心和理念：对孩子的爱和尊重。
<爱和自由>饱含着作者对儿童至深的爱。
在十多年的教育实践中，她始终用心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求，明白儿童的想法，了解儿童的情绪，感知儿童的苦难。
我们都以前是孩子，成年后，我们又有了孩子。
孩子给我们带来期望和欢乐，也给我们带来困惑和焦虑，孩子的成长是每个家庭大事中的大事。
然而，正如作者所提到的，我们不是不想去爱孩子，而是，我们是否具备了爱的潜力……不论是学校还是家里，我们应对的都是孩子，一个个独立而独特的个体。
那么，我们所学的幼教专业，自我有限的教育经验是否能够满足于这么多需要受到良好教育的孩子呢？这也是一个古老的教育话题——怎样因人施教。
即书中提到的“爱的潜力”之一。
我觉得要树立孩子的一种比较良好的自我评价感觉，因为，孩子对自我的评价都不是很客观，大部分评价都来着成人。
所以，要让孩子觉得自我是好孩子比让孩子觉得自我是“坏孩子”更容易教育。
当孩子出现不遵守纪律的时候，要理解孩子的种种行为，不在孩子面前反复强调他的种种不是，而是能够采取转移注意力，弱化他的错误行为。
一个孩子的成长是否能够不断发挥和扩充自我原有的优势，改善不足。
不是一朝一夕的事，需要一个比较系统的教育方案。
总之，需充分观察和了解孩子的特性，来寻找相应的教育策略，持之以恒，就能取到事半功倍的效果。
当我们有足够的洞察潜力，在每个孩子身上看到不一样的闪光点，我们也将更加具备了爱的潜力。
每个父母都是爱孩子的，但爱真的要有方法，做父母的也真的要不断地学习。
如果因为爱孩子而毁了孩子不是太可悲和让人痛苦了吗？我从<爱和自由>学到的，该怎样爱我的孩子！我才有资格和权利对孩子说：“妈妈爱你！”《爱和自由》读后感2很多父母都有这样的想法：我必须要好好地教育孩子，不能让他输在起跑线上;不能让他以后过不好的生活;我要让他出人头地。
非洲的民间传说故事
非洲民间故事有吃人的怪物和勇敢的孩子、怪鸟斯、葫芦孩子、雷神的礼物、三个兄弟与三个女妖。
1、吃人的怪物和勇敢的孩子某地有一个巨大的怪物，那里的人非常怕它，因为它专门吃人。
有一次，他一下子吃了许多人、许多牲畜，他以为把已经可吃的都吃光了。
可是他不知道，有一个妇人带着她的儿子躲在山洞里而没有遭难。
每当那个怪物出去以后，娘儿俩就悄悄地回到家里，把剩下的粮食拿点去吃。
就这样，他们在山洞里活下来了，孩子也长大了。
妈妈嘱咐他：“亲爱的孩子，你千万别出去。
外边有一个怪物，他要吃人，这里的人差不多被吃光了，只有我们娘俩还活着。
”可是小孩子贪玩，这个小男孩做了一张弓、好多箭，溜出去玩了。
回来时手里还拿了一只小鸟，指着问：“妈妈，吃人的是它吗？”妈妈连忙说不是，并不许他再出去。
可是小男孩总是偷偷地溜走。
第二天，他又出去了，这一回，他打了一只羚羊，心想这总该是了。
于是背着羊来到母亲跟前，说：“妈妈，那个把这里的人吃光的怪物，就是这只羚羊吧？”“不是！不是！我的孩子。
不过这只羚羊对我们是有用的，拿来，我们把它烧熟了吃。
”从此，他每天都到树林里去打猎。
各式各样的野兽都打到了。
每次回到家里，总是指着打来的东西问：“这个是吗？”可是妈妈的答复始终只有一个字：“不！”“别老是问那怪物的事，他已经把人都吃光了，这块地上只剩下我和你两个，能这样过日子就行了。
”后来她这样劝儿子。
可是儿子不肯罢休，进屋去取了弓箭和长矛，拉着母亲和他一起爬上了一棵树，呆在上面，他说：“妈妈，我把怪物招来，打死他。
”“可别这样，我的好孩子，你斗不过他的。
”“我就要招他来！”他下定了决心。
于是他在树梢上点了火，那怪物看见烟雾，就跑来了。
怪物说：“我以为这里的人都被我吃光了，想不到还留下了两个。
”“是啊！你还想把我们也吃掉，是吧？”怪物去拿了一把斧子来，对树上的男孩和他妈妈说：“快下来，要不然，我就把这棵树砍倒。
”“你敢！”怪物着手砍了，他砍一下，小男孩就朝他射一箭，他再砍一下，小男孩再射一箭，箭箭都中要害。
妈妈人物作文(通用15篇)
妈妈人物作文(通用15篇)妈妈人物作文1大家都在电视上见过川剧变脸吧？那可是舞台上一个了不起的绝活。
我的妈妈也会变脸，不信？那我就讲给你听听。
我的妈妈中等个儿，有点偏瘦，浓黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，非常好看。
在春秋季节里，妈妈喜欢穿一件米黄色的上衣，下着蓝色的裤子。
妈妈尤其喜欢穿高跟鞋，走起路来咯咯响，精神着呢。
她的脾气也好，整天笑呵呵的。
平时妈妈对我这个宝贝女儿疼爱有加，我提出的要求她一般都会很爽快地答应我。
可有的时候她就像六月的天，孩儿的脸，说变就变。
有一天下午放学后，我因为光想着跳绳，匆匆做完作业之后，我就像小鸟出笼般地跑到外边跳绳去了，而妈妈则在书房里认真地检查着我的作业。
检查完之后，妈妈生气地走到我的面前，两手叉腰，头顶上好像有一束束火苗似的，瞪着眼冲我训斥道：“你先别跳绳了！回书房改你的作业去！”看到她那严肃中带些凶恶的样子，我吓得话也不敢说，气也不敢喘，就像老鼠见了猫似的，乖乖地溜进书房改起作业来。
等我把错题全改完了，妈妈又检查了一遍。
看到全对的时候，妈妈这才微笑着对我说：“以后不要光想着跳绳呀、玩呀的，可不能再做错这么多题了啊。
”我使劲地点了点头。
有了这次教训，我做作业再也不敢马虎了。
平日里，妈妈大都对我笑呵呵的，很少变脸。
而当我偶尔玩迷了电脑，看多了电视，学习偷懒，或是偷吃糖果时，妈妈都会变脸的。
我知道，妈妈笑也好，凶也好，都是为我好。
瞧，这就是我会变脸的妈妈，你的妈妈呢？妈妈人物作文2我的妈妈有一点胖，。
她的刘海像一排门帘似的垂下来，长长的头发披在肩上，像樱桃一样红的嘴唇，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，她很优雅，她常常教育我。
使我明白了很多人生哲理。
我的妈妈像我的老师，每天孜孜不倦的教我英语，使我的英语成绩有了很大提升。
妈妈也快乐的笑了，——她的付出终于有了回报了。
她很有耐心，每当我学习出现了难处时，她总是帮我克服，对于讲学习上的问题，她乐此不疲。
一遍又一遍……我很不懂事，经常惹她生气，可她总是不生气，只是淡淡的笑笑。
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啥？我明明最爱孩子，怎么成了孩子口中的“祸害”？
“我都是为了他好”，怎么孩子跟我有了那么多仇，那么多怨？
最近，中国教育报、中国教育报微信、蒲公英评论网站和腾讯教育，共同聚焦了豆瓣上的一个反父母小组，这小组有这一个让家长们看了之后，感到心惊肉跳的名字——“父母皆祸害”。
小组里，是一群在父母的管教中自感受到了伤害的孩子，站在了父母的对立面。
小编想，这些孩子，是不是有点太偏激了，还有谁能比父母更爱你。
可是，中国教育报微信做了一个问卷调查并向用户发起了讨论， 8成调查对象对“父母皆祸害”的说法表示部分认可！并且，85%的家长承认自己对孩子造成过伤害！还有一些家长的语音留言，坦言自己在无意识中伤害孩子！
想想也有道理，爱孩子是父母的天性。
但是，如何爱孩子，却不是天生就会的！做父母的，到底有哪些不经意的行为就会伤害了孩子呢？不想成为“祸害”，家长该怎么做？让我们听听网友们的看法吧！
家长，您是不是也这样做？
物质给予，缺乏精神上的沟通
家长，你真的伤害过孩子吗？你怎么就伤害了孩子呢？
我们的调查数据显示，孩子产生“父母皆祸害”的感触，20%的家长认为是因为“父母对孩子的感情表达不当”。
归根结底，这是父母和子女之间的沟通出现了问题。
网友@杨菁说，把问题完全归咎于父母有些牵强，想想小时候我们不缺少玩伴，父母的关注也不全部在我们身上，深层次的问题是精神上父母子女之间的成长脱离出了问题，这是综合因素引发的。
网友@菜头说：父母都是从物质上关心孩子，而没有真正在精神上关心孩子。
没有精神上的沟通，自然而然就会出现代沟，相互不理解。
网友@张丽则表示：有时，父母总会自以为是地帮孩子“规划”一个他们认为无限美好的人生，自作主张地将自己的期望加注在孩子身上，而很少与孩子沟
通。
其实，他们未必真的了解自己的孩子，不知道他们需要什么，适合什么，而当孩子不“服从”时，有的家长又过于专制。
父母以他们的方式爱孩子，关心孩子，以为给孩子最好的，让孩子穿好吃好就是爱了。
父母给予的爱，孩子心里是接收不到。
因为孩子则希望父母信任自己，“放养”而非“圈养”。
也就是说，父母给予的爱和孩子想接收的爱不匹配。
缺乏尊重，不把孩子当独立的个体
“在我眼中，你永远都是孩子，不管你是几岁！”
这句话是不是很耳熟？很多家长一直以这样的心态对待自己的孩子。
不想孩子摔跤，不想孩子失败，早早为其规划一生，学校、工作、结婚一手包办，甚至连孩子的孩子也不肯放过。
网友@飞天在后台留言说：孩子小的时候送孩子学各种兴趣班，既不问孩子是否喜欢，也不管孩子是否有天赋，孩子的童年就是围着兴趣班、围绕着学习转。
父母忙着接送，忽略了锻炼身体，忽略了教孩子做家务，忽略了孩子自己的选择。
这样的事情，您做过没？
“现在的家庭教育尤其是父母祖父母确实存在一些问题，包括界限不清晰，该给孩子的自由选择权利没有给，而是用命令或是强制性的，让孩子按大人的想法去做，没有尊重他们的选择权。
包括一些人生的体验，比如失败，这些孩子该有的体验都被剥夺了。
”网友@黄艳说。
把工作情绪带回家，冷暴力造成间接伤害
“我们真的太累了，面对孩子，不可能十全十美！”一位家长说。
是的，家长太累了，也有情绪，也有困惑。
可是，家长真的不是那么好当的，因为家庭教育中，孩子最受不了委屈，其次是冷暴力。
问卷中，大家基本都认为家庭教育中父母的一些行为会给孩子带来伤害，其中最为突出的一点就是间接性人格伤害，很多时候这就发生在父母情绪不好，太累了的情况下。
网友@镌絮说：家长有情感有喜怒哀乐，有时候这些情绪，尤其是不好的情绪，会带给孩子不可磨灭伤害，给孩子心灵深处造成很大的痛苦。
有时候，家长比较忙，容易忽视孩子，对孩子不耐烦。
甚至有些家长在工作上遇到不顺心的事，把情绪发泄在孩子身上。
长期以往，孩子会变得过于敏感、不自信或刻意曲迎他人；也有的孩子学会了父母的冷暴力方式，变得很冷漠，没有一般孩子的喜怒哀乐，对他人也是漠不关心。
孩子，为何我会不小心伤害你？
“我们好像太重视那个结果了”
当孩子和父母说想玩时，有些父母会说：“好，宝贝，我和你一起玩。
”有些父母会说：“你该学习了！”
@在水一方：每一个孩子都像一棵树，他们都要长成他们该有的姿态。
可是有些父母想让他们开花，有些父母想让他们结果。
所以父母对他们修修剪剪，想让孩子往他们希望的方向发展，不顾孩子的感受。
有时候，孩子或许想当平凡普通的小草，但大人以爱得方式培养，为了迎合他们，孩子很辛苦。
著名儿童教育专家卢勤认为，现在很多父母的局限性就在于“只有考第一才算有出息，只有考高分才能上重点，只有上重点才有好工作，好工作才能找到好对象”。
“孩子，应试教育，让我们压力好大啊！”
应试教育，不仅伤害了孩子，也给家长带来了巨大的压力。
中国的教育考试是选拔性的。
小升初、初升高，高中再升大学，孩子面对这些觉得有压力，殊不知，父母也是压力山大！
网友@百合：这和教育制度有很大的关系。
义务阶段孩子要学习的太多，英语课、体育课、政治课等等，每门都是考试项目。
最后，千军万马独木桥，考上大学就放松了。
家长从幼儿园开始就盯着哪间学校好，等孩子到了上学年纪，一掷千金买学区房，就为了孩子不输在起跑线上。
上课之余，还给孩子报了不少兴趣班，自己不仅上下班还得定时定点接送孩子。
孩子一旦成绩稍下滑，家长比孩子都紧张，赶紧问老师、问班主任怎么回事，生怕孩子落在别人后头。
在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，现在中国的考试招生制度本身就会导致中国家庭教育的一些问题。
但是，现在家长只注重孩子的学习的话，最后导致的结果就是忽略孩子除了成绩教育之外的其他教育，孩子的心理教育、素质教育。
“我们没有上岗证，也需要成长呢”
当父母，不需要什么资格考试，但是不代表每个父母都合格。
@笨笨：在当父母前，都没有做过什么培训。
也没有什么上岗证，都是父母自己一路摸索过来。
等到孩子成年了，才发现当初在教育孩子方面存在很大的误区。
@沧海：爱之深，责之切。
现在的孩子比过去七十年代的我们有更多的独立思想,也更敢于去要求自己想要的东西，尤其是精神层面的需求。
这是家长和孩子之间矛盾的对抗，不仅仅是一方面引起的。
不会也不懂得做家长的父母实在是太多了，我们没经过培训就自然而然的，到了做父母的年龄。
有时候，家长的出发点没有错，方式或许不合理。
每个问题儿童的背后一定有个有问题的家长。
我们只能希望家长和孩子一起进步，避免矛盾。
不想成为“祸害”，您该怎么做？
也许您的小孩活泼好动，喜欢一些您不能理解的稀奇玩意！作为家长，要不要反对孩子的兴趣爱好？
也许您的小孩独立性很强，有自己的想法！作为家长，是不是主导影响孩子，让孩子按着自己的想法走？
也许您的小孩成绩不错，名列前茅但始终不是班级第一！作为家长，该不该要求孩子再努力，争取拿第一？
不知道？小编不想讲啥大道理，看看一些知名人士是咱们说、怎么做的，看看能不能对您有点启发?
白岩松教子：考第一就断绝父子关系
中考前，白岩松和儿子开过一个玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你断绝父子关系。
”
白岩松曾给孩子寄出了一封“人生邮件”，邮件中特别强调“不争第一”。
他认为，当了第一的人也许是脆弱的，众人之上的滋味尝尽，如再有下落，感受的可能就是悲凉，于是，就将永远向前。
站在第一位置的人不一定是胜者，每一次第一总是一时的风光，却赌不来一世的顺畅。
黄菡：孩子的学习，我不会去辅导
对女儿的学科学习，我从来没有辅导过，就算是我能辅导的，我也不会去辅导。
因为我觉得这应该是由她自己做的事情啊。
我培养她的目标就是自己能够独立生活。
如果她碰到困难，她要学会寻求帮助，寻求专业人士的帮助。
譬如我会问她，你最近这段时间，学习上有困难吗？这个困难是正常的还是不正常的？如果是不正常的，譬如说在一门学科一段知识上的接受上确实有障碍，我就会问，你需不需要找老师来辅导?你想找哪里的老师来辅导？这些我都会“依赖”她的经验。
徐小平：当父母和孩子意见相左，怎么办？
我的两个儿子个性不同，在加拿大出生，美国念大学，但在十五六岁之前的梦想居然都是当摇滚巨星。
天天在家里弹吉他，唱歌。
我陪着他们弹吉他，鼓励他们。
我欣赏着，也觉察到，他们并没有显示出巨星的特征。
但这没有关系，鼓励孩子自由发展，鼓励他们追求自己的兴趣，不知不觉，兴趣可能会变，但人生的方向也就会一点点找到了。
果然，孩子们摇滚歌星的梦很快做完了，但对音乐的探索，已经成为他们知识结构的一部分，会让他们受益。
随后，小儿子迷上了烹饪。
十二三岁时，报名了一个烹饪班。
我从震惊中听到这个消息后，还略微不悦。
不过，我忍住了，很快说服了自己，不应以自己的好恶来决定孩子的人生，转而支持他。
现在，他们几个男孩子出去玩，自己带着烤箱，拉风。
你可以想见，会多受女孩子欢迎。
是不是从他们的经验中受到启发？别气馁，每个家长都不是完美的，怎么当好父母，不成为孩子心中的“祸害”，没有定论，也没有榜样可以学。
只能说，需要父母自己好好思考，不断学习，根据孩子的情况，再对与孩子的相处方式进行调整。