初一上册1-5单元重点总结

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新人教版七年级上册数学1-5单元知识点总结

新人教版七年级上册数学1-5单元知识点
总结
1.数与代数
- 自然数、整数、有理数和实数的概念
- 数轴及其在数线上的表示
- 有理数的比较和大小关系
- 加法和减法的运算规则
- 正数和负数的加法和减法运算
- 数的整除和倍数的概念
2.图形的认识
- 平面图形和立体图形的分类
- 点、线、面的概念
- 直线、曲线的认识
- 三角形、四边形、圆的基本特征
- 直角、钝角、锐角的辨认
- 图形的对称和变化
3.两线之间的位置关系
- 平行线和垂直线的特征与判定方法
- 同位角、对顶角、内错角的定义和计算- 直线之间的夹角与对应角
- 利用平行线的性质解决问题
4.数的整数运算
- 乘法的运算规则
- 整数的加法、减法和乘法运算
- 整数除法与余数的概念
- 合并同类项和因式分解的方法
5.方程与不等式
- 代数式、方程和等式的关系与区别
- 解方程的基本步骤和原则
- 一元一次方程的解法和应用
- 不等式的定义和性质
- 解一元一次不等式的方法
以上是新人教版七年级上册数学1-5单元的知识点总结。

通过学习这些内容，能够对数与代数、图形、位置关系、整数运算、方程与不等式等方面的数学知识有更全面的了解。

七年级上册英语正式篇第五单元重要内容

七年级上册英语正式篇第五单元重要内容本文档总结了七年级上册英语正式篇第五单元的重要内容。

重点词汇本单元的重点词汇包括：1. arrange（v.）- 安排2. trip（n.）- 旅行3. countryside（n.）- 乡村4. visitor（n.）- 访问者5. teach（v.）- 教6. Beijing Opera（n.）- 京剧7. attend（v.）- 参加8. festival（n.）- 节日9. celebrate（v.）- 庆祝语法重点本单元的语法重点是：1. 过去式的构成和用法2. 表示过去发生的时间的短语和词汇3. 动词的否定形式重要对话本单元的重要对话包括：对话一：Making a Telephone Call此对话教授了打电话的基本对话内容和用语。

对话二：Making an Invitation此对话教授了邀请他人的表达方式。

对话三：Talking about Past Events此对话教授了谈论过去事件的常用表达方式。

阅读与翻译本单元的阅读与翻译内容包括：1. 课文一：My New Friends2. 课文二：A Letter to Li Ming在这些课文中，学生将研究如何描述人物和事物，并且提高阅读和翻译的能力。

写作练本单元的写作练将帮助学生提高写作能力，并且包括以下内容：1. 写一封信邀请好友参加聚会。

2. 写一篇日记，描述一次难忘的旅行经历。

3. 写一篇关于自己假期计划的短文。

听力练本单元的听力练将帮助学生提高听力技巧，并且包括以下内容：1. 听音选图。

2. 听短对话回答问题。

3. 听长对话回答问题。

以上是七年级上册英语正式篇第五单元的重要内容概述。

初一上册必背知识点总结归纳

初一上册必背知识点总结归纳初中一年级上册是学生们进入中学阶段的重要阶段，也是知识体系建设的基础。

在这个阶段，学生们需要掌握并理解各个学科中的基础知识点，为未来的学习奠定坚实的基础。

下面对初一上册的必背知识点进行总结归纳。

数学1. 整数加减运算：掌握整数的概念、正数、负数的表示方法以及加减法的计算方法。

2. 分数：了解分数的定义及相关概念，学会分数的加减乘除运算。

3. 整式的加减法：学习多项式的加法、减法运算，掌握如何合并同类项。

4. 几何图形：认识常见的几何图形，如直线、射线、线段、平行线等，了解它们的性质和特点。

5. 数量关系：掌握解一元一次方程的方法，学会解决实际问题。

语文1. 小说阅读：学习如何阅读小说并理解其中的情节、人物形象、语言风格等。

2. 古代文学作品：了解中国古代文学的经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等。

3. 作文写作：掌握基本的作文写作技巧，如开头、结尾的写法，段落的合理组织等。

4. 文字理解：学习如何理解课文中难懂词语的含义，培养对语言的感知能力。

5. 口语表达：培养学生的口头表达能力，训练演讲、讨论和交流的技巧。

英语1. 词汇积累：学习基本的英语单词和短语，如数字、颜色、家庭成员的称呼等。

2. 语法知识：了解英语中的基本语法知识，如时态、句型转换等。

3. 阅读理解：训练学生的阅读理解能力，培养提取信息、猜测词义的能力。

4. 口语对话：学习日常生活中常用的英语对话，提高口语交流能力。

5. 写作技巧：培养学生的英语写作能力，学习如何写信、写日记等。

物理1. 力学：了解物体的力、力的作用和受力分析的基本原理，学习如何计算力的大小和方向。

2. 光学：认识光的传播原理和光的反射、折射现象，学习如何解释实际光学现象。

3. 电学基础：理解电路的基本构成，学习如何计算电流、电压和电阻。

4. 声学基础：了解声音的产生原理和传播特性，学习如何计算声音的频率和波长。

化学1. 物质的分类：学习如何将物质分为元素、化合物和混合物，并了解它们的特性。

鲁教版七年级上册1-5单元重点短语句型

Unit 11、short hair 短发2、curly hair 卷发3、long hair 长发4、straight hair 直发5、go to the movies 去看电影6、（be）of medium height 中等身高7、go to the movies 去看电影8、a little =a bit 有点儿9、（be）of medium build 中等身材10、a big nose 大鼻子11、blond hair 金黄色的头发12、a small mouse 小嘴巴13、a round face 圆脸14、big eyes 大眼睛15、black hair 黑发16、a long face 长脸17、the same way 同样的方式18、in the end 最后19、What do/does+主语+look like ？.....看上去怎么样？20、Sb+have/has+...hair 某人留着...发21、look like 看起来像（外貌）22、be like 像（人的性格.人品）23、two glasses of water(两杯水)24、talk to (与...交谈)-强调一方说，另一方听25、Talk with(与..交谈)-强调双向交流26、talk about (谈论)-强调谈话内容27、put on （穿上衣服）28、tell sb (not) to do sth 告诉某人（不要）做某事29、Put away（把..收起来，放好）30、put up(举起，张贴)31、put down（写下，放下）32、one another=each other(互相)33、say hello to sb（向某人打招呼）34、in the end=at last=finally（在...的尽头）Unit 21、one small/medium/large bowl of... 一小/中/大碗2、Would like=want 想要3、what kind of 什么种类的4、take one’s order 点菜5、5、beef soup 牛肉汤6、What size 什么尺寸7、mapo toufu with rice 带有米饭的麻婆豆腐8、green tea 绿茶9、orange juice 橙汁10、around the world=all over the world 世界各地11、The number of.... ...的数量12、a number of 许多13、make a wish 许愿14、would like to do sth （想要做某事）15、would like sb to do sth （想要某人做某事）16、be sure of/about(确信，对..有把握)17、be sure to do sth（一定/肯定做某事，确信做某事）18、not a/an/any+名词=no+名词19、a kind of（一种）20、all kinds of （各种各样的）21、different kinds of （不同种类的）22、kind of=a little/a bit(稍微、有点)23、What size （大小尺寸）？24、It’s very kind of you（你太好了）25、with pleasure （不客气）26、May I take your order?=Can/Shall I take your order?(请问您可以点菜了吗？)27、answer to (...的答案)28、at the age of （在..岁时）29、be different from=not the same as(与...不同)30、in one go=at one go(一口气)31、be good for(对..有好处)32、be good at (擅长)33、be good with(善于应付...的)34、be popular with=like(受到...的欢迎)35、get popular（变得流行）36、cut up (切碎)37、cut down（砍倒）38、cut....into...(把...切成...)39、have no idea=don’t know（不知道）40、not only...but also（不仅...而且）41、bring good luck to...（给...带来好运）42、ask for （请求）43、ask sb for sth （向某人要某物）Unit 31、go for a walk=take a walk（去散步）2、Feed chickens （喂小鸡）3、feed on (以..为食)4、take photos (拍照)5、quite a lot （相当多的）6、show...around（带领...参观）7、grow up 成长8、show sb sth=show sth to sb （给某人看某物）9、On show（展览）10、learn about=know about（了解、知道）11、from...to...（从...到....）12、grow strawberries（种草莓）13、pick strawberries（采草莓）14、in the countryside（在乡下）15、pick up （拾起，捡起）16、go fishing （去钓鱼）17、How+be+...?=What+be+...+like?(...怎么样？)18、Be excellent in（在..方面极好）19、at night （在晚上）20、a lot of(许多，大量)21、come out （出来）22、go on a trip=have a trip（外出旅行）23、go on a school trip（去学校郊游）24、go on a trip to...（到某地去旅行）25、Along the way （沿线）26、after that（在那儿之后）27、teach sb to do sth（教某人做某事）28、teach sb how to do sth（教某人怎样做某事）29、teach oneself=learn by oneself（自学）30、Buy sb sth=buy sth for sb（给某人买某物）31、All in all （总的来说）32、not...at all （一点也不）33、take a /the train(乘火车)34、be interested in...（对...感兴趣）35、after all ..（毕竟、终究）36、quite +a/an+形容词+可数名词单数=a+very+可数名词单数（一个相当...的）Unit 41、do my homework （做我的家庭作业）2、Go to the cinema（去看电影）3、Go boating/camping(去划船/去野营)4、Camp out （野营，宿营）5、play badminton打羽毛球6、on Saturday morning 在周六早上7、work as 以...身份工作8、living habits 生活习惯9、stay up late 熬夜10、have a good weekend 周末过的愉快11、Be tired of 对..厌烦12、stay out 待在户外13、stay with sb 与某人暂住14、run away 跑开15、put away 放好，把..收拾起来16、take away 带走16、Throw away 扔掉17、go away 离去，出去18、walk away 走开19、get away 逃脱，使离开20、That’s why 那便是...的原因21、Up and down上上下下22、in a swimming pool 在一个游泳池里23、high school 中学24、put up 搭起，举起25、in the countryside 在乡下26、get a surprise 吃惊26、Interest places=places of interest 名胜，胜地27、Each other=one another 互相28、so...that.. 如此..以至于29、go to sleep 入睡30、make a fire 生火31、the next morning 第二天早上32、next morning 明天早上33、to one’s surprise 是某人吃惊的是34、Shout at 对..大声喊叫35、shout to..对...大声喊叫36、Be scared of 害怕.... 37、wake up 把..弄醒38、move into...移进.. 39、talk show 访谈节目40、look out 小心，当心41、Look out of 向...外看42、Be scared to do sth 害怕做某事43、Start with 以...开始44、see sb do/doing sth 看见某人做/正在做某事45、Go doing sth 去做某事46、let sb (not)do sth让某人做（不做）某事47、Feel sb doing sth 感觉到某人正在做某事48、时间段+ago ..以前49、start to do/doing sth开始做某事50、Jump into 跳入51、jump off 跳离52、jump out of 跳出53、keep+sb/sth+形容词/副词/介词短语使....保持...一、语法：不定代词(一)、由some, any, no, every与thing, one, body 构成的不定代词称为复合不定代词。

人教版七年级英语上册1-6单元重点知识总结

初一上册（英语书）1-6单元总结知识点.重点句型StarterGood morning/afternoon/evening.Good morning/afternoon/evening.How are you? I'm fine,/OK,thanks. Fine,thanks.What's this in English? It's a map. It's V.Spell it please. K-E-Y.What color is it/the key? It's blue. The key is yellow.Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.Unit 1 My name is Gina.I.重点句型What's your name? My name is Jenny. /I'm Jenny. /Jenny.Nice to meet you. Nice to meet you , too.What's his name? His name is Jenny. Jenny.What's her name? Her name is Linda.. Linda.What's your first name? My first name is Jack. Jack.What's your last/family name?My last/family name is Green. It's Green.What's your/his/her phone number?My /His/Her phone number is 234-4567. /It's 281-9176.II.词组1 name's=name is 名字是2 I'm=I am 我是3 she's=she is 她是he's=he is 他是you're =you are 你是（复数形式）they're=they are 他（她；它）们是that's=that is 那是isn't=is not 不是（单数形式）he's not =he is not=he isn't 他不是what's=what is 什么是where's=where is 在哪儿是Let's=Let us 让我们4 Nice to meet/see you 见到你很高兴5 last name=family name=surname 姓氏6 first name = given name 名字7 telephone number 电话号码=phone number 电话号码8 ID card 身份证9 Good morning (to sb) 早上好10 Good afternoon 下午好11 Good night /evening . 晚上好12 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐13 That's all right. 好；行；不用谢；没关系That's right . 对的、正确的All right . 好的，行，好吧14 Not at all.=It's a/my pleasure.=That's OK.=You'rewelcome.=That's all right. 不用谢Unit 2 Is this your pencil?I.重点句型Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn't . It'shis backpack.This/That is my eraser.How do you spell it/pen? P-E-N.Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary.Phone # 235-7865.Is that your computer game in the lost and found case? Yes,it is. No, it isn't.II.词组1 pencil case 铅笔盒2 pencil sharpener 卷笔刀3 pen pal =pen friend 笔友4 Thank you. =Thanks . 谢谢你5 in English 用英语6 computer game(s) 电子游戏7 Lost and Found 失物招领8 a set of 一副；一套a set of keys 一串钥匙9 who's=who is 谁是11 it's=it is 它是12 look at 朝…看13 ball-point pen 圆珠笔14 call sb at+电话号码打电话给某人15 gold ring 金戒指16 school ID card 校卡17 See you later.=See you soon . 再见Unit 3 This is my sister.I.重点句型That/This is his sister.These/Those are my two brothers.Is she your friend? Yes, she is. No, she isn't.Is he your brother? Yes, he is. No, he isn't.Thanks for the photo of your family.Here is my family photo.Who's your sister? This/She is my sister.II.词组1 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢2 pen friend 笔友3 aren't=are not 不是（复数形式）4 Thanks for your help 为了感谢你的帮助5 in the picture 在图中6 look at 朝…看7 talk about 谈论关于8 family photo 家庭照片9 family tree 家谱10 what about=how about 关于…怎么样11 draw a picture 画画12 a photo(picture) of …的一张照片13 on the back of the photo 在照片背后14 take photos (a photo) 拍照Unit 4 Where's my backpack?I.重点句型Where's my backpack? It's under the table. Where are your baseballs? They're on the floor.Is the baseball on the sofa? Yes ,it is. No, it isn't.I don't know.Are they on the bed? Yes, they are./ No, they aren't. Are these/those your books? Yes, they are. No, they aren't. Please take these things to your sister.Can you bring some things to school?The keys are in the drawer.Here's my room.II.词组1 in the drawer 在抽屉里2 don't=don not 不是（动词主语形式）3 in pair 成对的4 Goodbye.= Bye-bye 再见5 behind the computer 在电脑后面6 write down 写下；记下7 I'm sorry 对不起8 act out 表演出来9 alarm clock 闹钟10 video tape 录像带11 soccer ball 英式足球12 school bag 书包13 in the backpack 在书包里14 under the bed 在床下15 on the chair 在椅子上16 on the dresser 在梳妆台上17 math book 数学书18 take sth to…(there/him/+地点) 把…带去19 bring sth to …(here/me/+地点) 把…带来20 the math book 这本数学书21 the notebook 这个笔记本22 on the floor 在地上Unit 5 Do you have a soccer ball?I.重点句型Do you have a ping-pong ball?Yes, I do. No, I don't.Does he/she have a tennis racket?Yes, he/she does. No, he/she doesn't.Let's play ping-pong.It's boring.That sounds good/interesting.I don't have a ping-pong ball.He/She doesn't have a volleyball.She/He has a great sports collection.We have many sports clubs.He watches them on TV.Do you have some more paper? Yes, I do. /No, I don't.II.词组1 tennis racket 网球拍2 baseball bat 棒球球拍3 doesn't=does not 不是（动词三单形式）4 watch TV 看电视5 have /play/do sports 做运动6 a good idea 一个好主意7 every day/morning/Sunday/…每天/每个早上/…8 watch a game(s) 看比赛/游戏9 like doing 喜欢做某事(爱好)10 like to do 喜欢做某事(特定时间)11 a ping-pong bat 乒乓拍12 That sounds interesting（fun）/good/difficult/boring/relaxing.那听起来很有趣/好/困难/无聊/轻松。

初一英语上册各单元知识点总结

初一上.各单元知识点总结Starter?Unit?1???Good?morning.?1.Good?morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good?morning?,?class!同学们，早上好！△Good?night!晚安（晚间告别用语）?2.?Hello,?Frank!?你好，弗兰克。

?3.?A;?How?are?you??你（身体）好吗？?B;?(I’m)?fine/Very?well/I’m?OK,?Thank?you./thanks.? And?you? 我很好，谢谢。

你呢？???????????A:?(I’m)fine/OK,?too.我也很好?4.?thanks?=?thank?you?谢谢?5.?HB（铅笔芯）硬黑?? ?CD光盘?? BBC英国广播公司???Starter?Unit?2???What’s?this?in?English?？1.???What’s?this/that??这/那是什么？?????????? It’s?a/an?+?物品??（△不说This/That?is．．．）?1)???What’s?this/that??这/那是什么？????? ?2)???What’s?this/that??这/那是什么？?It’s?a?ruler.?（这/那是）直尺。

??????????? It’s?an?apple.?（这/那是）苹果。

?2.???What’s?this/that?in?English??这/那用英语怎么说？?It’s?a/an?+?物品??（△不说This/That?is．．．）???in?+?语言：用某种语言??????in?Chinese/English/Japanese用汉/英/日语???3.?a?和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

初一上册1-5单元总结短语句型

句型：Starter unit 11、say hello to sb sb为代词时用宾格向某人问好如：He says hello to me 练习：You say hello to ( )他2、look watch see read 表示看的意思，词性不同Look：不及物动词。

不及物动词+介词+宾语如：look at the phote（宾语成份）强调看的动作因想看而投注目光，不管结果如何Please look at the blackboardWatch 及物动词，后面直接跟宾语，一般是指聚精会神地看，特别留意，感兴趣地看运动着的东西，后面跟比赛，电视节目等。

如：Watch TV, watch game ,watch match We are going to watch a football game this afternoonSee 有意无意地看到，强调看的结果，无进行时。

如：Can you see the plane in the sky? Read 看书读报杂志等用read, 在这里有“阅读”之意。

如：My father often reads newspaper after supper句型：Starter unit 21、In English用英语In Chinese用汉语In French用法语2、an orange(定语) jacket ,a yellow key,a blue door, a blue pen主系表结构：This(主) is（系）an orange quilt主系表语主谓宾结构：This quilt（主语）is（谓语）orange(宾语)3、color sth blue(各类颜色) 如：color the door blue, color the desk yellow 名词所有格，表示“的”A:表示有生命的名词所有格（1）单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾如没有S，也要加“’s”如：Tom’s knifeWomen’s Day（2）若名词已有复数词尾-s,只加“’”即可。

语文版七年级上册1-5单元知识归纳

七年级上册第1—5单元基础知识归纳一、字音并识记字形解．县悬念．天罡．地煞．笸箩．．戏谑．．．滑稽．撰．文诽谤寂寥．嘈．杂冗．长里弄．工尺．应和．陶冶．伶仃．．什．物瑟．缩虐．杀嫌恶．．肃．杀不堪．私塾．荡漾．妯娌．．衙．门辍．学匿．笑炫．耀劳碌．和蔼．溺．水慰勉．．执著．荤．菜哽咽．．瘦瘪．脸颊．．．憧憬．．造孽．蹒跚．．揶揄无垠．纳．闷启蒙．预兆．琢磨．．绚．丽蓦．地浩瀚．元勋．黄晕．蓑．衣斗笠．酝酿．．嘹．亮烘．托镶嵌．．发髻．磨蹭．．．宛转澄．清宽敞．山麓．密密匝．匝隧．道屏．风竹坞．山岚．匾箪．骇．然沏．茶竹箬．棱．角琅琅．晾．衣濡湿．．清澈．．．榛．树穹隆铿锵．．头晕．目眩．城铺．纶．巾抚．掌遁．逃言讫．．．朦胧犒．赏迸．裂瞑．目径．直开窍．镌．刻麋．鹿顽劣．恍惚．．．．嘟嚷窸窣．．颀．长熹．微．．捻．子蜷．伏簪．子发窘．抽噎．拘谨犟．龟荒漠．遗憾．哀悼．．水磨．沉淀．阻碍．褪．色．．障碍恐吓．眺．望泡沫．．牢骚．怨．恨偌．大濒．危横亘．虔．诚二、在括号内注音，在横线上释义，并单独解释加点的字词。

若有所失：人情世故：索（）然无味：无病而呻：风花雪月：不能自已．：津津有味：煞．（）费苦心：猝．（）不及防：六神无主：俗不可耐：心血来潮：言简意赅．（）：刮目相看：乳臭（）未干：盛气凌人：微不足道．：趾（）高气扬：出奇制胜：趋．（）之如归：怨天尤．人：望洋兴叹：萍．水相逢：恍（）然大悟：苦心孤诣（）：任劳任怨：为富不仁：名正言顺：崭（）露头角：销声匿．（）迹：含辛茹．（）苦：汗马功劳：风尘仆仆．．：寥寥．．无几：呼朋引伴：花枝招展：名副其实：笑容可掬（）：旁若无人：喜不自胜．：滔滔不竭．：力倦神疲：孔武有力：干净利落：兴致勃勃．（）：无穷无尽：憨（）态可掬：心有余悸．（）：司空见惯：引人入胜：无聊：消遣：恶作居：滑稽：戏谑：诽谤：陶冶：惜别：仓皇：伶仃：肃杀：虐杀：周济：聊．叙：匿笑：炫耀：执著：哽咽：蹒跚：憧憬：无垠：琢磨：纳闷：浩瀚：郎润：卖弄：婉转：澄清：空灵：安适：铿锵：失色：迸裂：顽劣：拱服：恍惚：发窘：抽噎：拘谨：颀长：悉意：遗憾：哀悼：牢骚：阻碍：恐吓：眺望：汹涌：抱憾：濒危：温厚：恭良：虔诚：畅想：三、积累以下有关文学常识1、《忆读书》的作者是，她原名，是现代著名的、。

人教版英语七年级上册所有单元知识点总结

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina.重点短语1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词2.first name 名字3.middle school 中学4.telephone number 电话号码st name 姓6.in China 在中国重点句型1.—What’s your name? 你叫什么名字？—Alan 艾伦2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。

见到你很高兴。

—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。

3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。

—Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。

4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。

你是海伦吗？5.—What’s her name? 她叫什么名字？—She’s Jane. 她是简。

6.—Is he Jack? 他是杰克吗？—No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。

他的名字是迈克。

7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？It’s 587-6275. 它是587-6275。

8.My friend is in China.我的朋友在中国。

重点语法1.2.Be动词的一般现在时形式：am, is, areI用am You 用areIs 用于他他它Unit2 This is my sister.重点短语1.family name 全家福2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！3. a picture of 一张……的照片4.in the first phone 在第一张照片里5.family tree 家庭关系图6.the name of…………的名字重点句型1.That’s my family. Those are my parents. 那是我的家人，那是我的妹妹。

七年级上册英语1-5单元知识点

七年级上册英语1-5单元知识点一、单元一：My new school1. 介绍新学校的地理位置新学校位于市中心，交通便利，附近有商店、餐馆等设施。

2. 学校设施介绍学校设施齐全，包括教室、图书馆、实验室、体育馆等。

3. 自我介绍这个单元主要学习如何介绍自己，包括尊称、芳龄、爱好等。

二、单元二：My family1. 家庭成员介绍学习如何介绍家庭成员，包括父母、兄弟姐妹等。

2. 家庭活动介绍了解家庭成员之间常做的活动，如一起看电视、一起运动等。

3. 家庭照片描述学习如何描述家庭照片中的人和场景。

三、单元三：My weekend1. 周末活动介绍学习如何介绍自己在周末通常做些什么，如参加体育活动、去购物等。

2. 用一般现在时描述周末活动学习如何用一般现在时描述周末常做的活动。

3. 周末计划介绍学习如何描述自己周末的计划，可以是去哪里玩或者做什么事情。

四、单元四：At the weekend1. 对周末活动的提问和回答学习如何用简单的英语询问他人周末通常做些什么，并且回答。

2. 一般过去时的用法了解一般过去时的用法，描述过去周末做的事情。

3. 回顾性描述周末活动学习如何用英语描述上个周末发生的事情。

五、单元五：Can you swim?1. 询问他人的能力学习如何用英语问别人是否会游泳、跳舞等。

2. 肯定回答询问了解如何肯定地回答别人的能力询问。

3. 否定回答询问学习如何否定地回答别人的能力询问。

以上是七年级上册英语1-5单元的知识点总结，希朥对大家有所帮助。

在七年级英语上册的1-5单元中，学生们接触到了许多日常生活中常用的英语表达和语法知识。

接下来，我们将进一步续写和扩展这些知识点，为大家详细解析每个单元的重点内容。

一、单元一：My new school在介绍新学校地理位置的基础上，学生们还可以学习如何描述学校的周边环境和特点，例如周围的建筑、绿化情况等。

学生也将学会用英语描述学校设施的具体情况，比如教室里有什么设备，图书馆的藏书数量，实验室的实验器材等。

部编版七年级语文上册1-5单元知识点总结

七年级上册语文前三单元知识点总结第一单元“词语盘点”1嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴花枝招展2镶边单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯3鸣蝉花苞娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄静谧屋檐凄冷化妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人第二单元“词语盘点”5瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打憔悴央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外6信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所7并蒂花梗匿笑沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转隐蔽菡萏攲斜《咏雪》译文：谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，与小辈谈论文章的义理。

不久，雪下急了，谢太傅高兴地说：”白雪纷纷落下像什么？”他哥哥的长子胡儿说：”大体可以比作把盐撒在空中。

”而太傅哥哥的女儿说：”不如比作柳絮乘风飞起。

”谢太傅大笑起来很高兴。

这就是谢太傅大哥的女儿（谢道韫），左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期》译文：陈太丘和朋友相约同行，约定正午，过了正午朋友还没来。

太丘便丢下（他）离开了。

等太丘走后，友人才来。

陈元方当年7岁，在门外玩耍。

友人问元方：”你父亲在吗？”元方回答说：”等您很久不来，已经走了。

”友人生气地说：”不是人啊！和别人相约同行，自己却丢下我走了。

”元方说：”您与我父亲约定在正午，过了正午还没来，就是没有诚信；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼节。

”友人惭愧极了，下车拉元方，元方跑进门去，看都不往回看一下（元芳头也不回地走进家门）。

第三单元“词语盘点”9逃窜寻觅跪下拗口确凿轻捷云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓盔甲绅士人迹罕至人声鼎沸10捡拾感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲惫不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收11磨蹭抵达尴尬难堪俯视狼狈原谅枉然贪婪弹簧自卑畅销诅咒惨淡威风凛凛众目睽睽煞有介事废寝忘食饥肠辘辘《论语》十二章原文及翻译1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐（(lè)）乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）译文：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力？跟朋友交往是不是讲诚信？老师传授的知识是不是复习过了？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

最全面人教版七年级上册英语第一单元知识点归纳总结

Unit 1 My name f s Gina.一、词汇与短语团重点单词A部分1. name n.名字：名称2. nice adj.令人愉快的：宜人的3. to常用于词原之前，表示该动词为不定式,4. meet v.遇见;相逢5. too adv 也：又；太6. your pron.你的；你们的7. Ms.（用于女子姓氏姓名前，不指明婚否）女士8. his pron•他的9. and conj.和：又；而10. her pron.她的11. yes interj.是的；可以12. she pron.她13. he pron.他14. No adv.不：没有：不是15. not adv.不：没有B部分1. zero num.零2. one num.一3. two num.二4. three num.三5. four num.四6. five num.五7. six num.六8. seven num.七9. eight num. 7k 10. nine num.九11. ten num.十12. telephone n.电话；电话机13. number n.号码：数字14. phone n.电话；电话机15. first adj.第一16. last adj.最后的;末尾的17. friend n.朋友18. China 中国19. middle adj.中间的n.中间20. school n.学校目重点短语A部分1. your name你的名字2. her name她的名字3. his name他的名字4. my name我的名字B部分1. first name/given name 名字2. last name/family name/sumame 姓3. middle name 中名4. a middle school 一所中学/初中5. in China在中国6. my friend我的朋友7. telephone/phone number 电话号码0重点句子A部分1.Hi. My name is Gina. / I am Gina. 嗨。

新版初一上册语文课本知识点总结全单元

新版初一上册语文课本知识点总结全单元新版初一上册语文课本知识点总结全单元第一单元语文知识：⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常识(出处、作者)：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识；⑵修辞方法：比喻、比拟⑶词性：名词⑷表现手法：联想与想象⑸文章开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》)⑹朗读的方法：重音与停连重点词语：【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连”这两个词语来自课后题题干] 【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯 (重点在理解含义、掌握字形)需要背诵的篇目：春；观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)写作：⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式；是表达、交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。

⑵方法的指导：从身边的事写起，写自己做熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法；要善于观察、积累，做生活中的有心人；养成细心观察、勤于思考的习惯；有趣、有意义、印象深刻。

⑶写作的作用：能训练人的思维。

⑷写作的要求：内容充实、文从字顺第二单元语文知识：⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者)；散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识；⑵词义和语境⑴代常见的敬辞与谦辞文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、重点词语：【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法)写作：⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练；写日记或周记的习惯⑵记事的要求：写清楚；起因、经过、结果；理清来龙去脉，按顺序有条理地写；⑶记事的目的：传达情感、分享经验；⑷如何记事：写亲身经历的、有真切感受的，说发自内心的话⑸模仿课文写法综合性学习：⑴如何交友? ⑵展示自我(自我介绍)的方法⑶综合性学习的评价第三单元语文知识：⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识(出处、作者)；散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识；⑵词性：动词⑶词语的感情色彩⑷默读的方法与要求，过渡段的作用⑸出自《论语》的成语含义及用法重点词语：【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓【再塑生命的人】不求甚解混为一谈花团锦簇美不胜收捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生【窃读记】汗涔涔尴尬众目睽睽煞有介事贪婪饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达难堪俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威风凛凛废寝忘食【《论语》十二章】子时习不亦说乎愠君子吾日三省为人谋忠信传十有五立惑天命耳顺从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食，饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫，不舍昼夜三军夺匹夫笃志切问而近思仁(实词、虚词的理解与用法)写作：如何写好一个人：首先要细心观察，抓住人物的特点；展开具体描写，要抓住人物区别于他人的独特之处；把人放在事件中来写(与人交往，个性化语言、动作行为和心理活动)；名著导读：《〈朝花夕拾〉：消除与经典的隔膜》，了解《朝花夕拾》的内容与各篇特典，以及读经典的作用与意义。

七年级上册英语五单元知识点总结

七年级上册英语五单元知识点总结一、Unit 1 My School Day1.1 词汇1) school 放学；上学2) class 班级3) lesson 课程4) teacher 老师5) friend 朋友6) break 休息时间7) play 玩耍8) art 美术9) music 音乐1.2 语法1) 现在时态的使用2) 一般疑问句的构成3) 时间状语的运用4) 动词的进行形式1.3 句型1) What time do you have lunch?2) When do you have art?3) Do you play football at break time?二、Unit 2 My Favourite Season2.1 词汇1) season 季节2) summer 夏天3) autumn 秋天4) winter 冬天5) spring 春天6) hot 炎热的7) cold 寒冷的8) weather 天气2.2 语法1) 形容词的比较级和最高级2) 物主代词的使用3) there be 句型的运用2.3 句型1) What's your favourite season?2) Which season do you like best?3) How's the weather in spring?三、Unit 3 My Weekend3.1 词汇1) weekend 周末2) Saturday 星期六3) Sunday 星期日4) go shopping 去购物5) watch TV 看电视6) playputer games 玩电脑游戏3.2 语法1) 一般现在时的肯定句、否定句和疑问句2) 频度副词的使用3) 动词短语的运用3.3 句型1) What do you do at the weekend?2) How often do you playputer games?3) Do you go shopping on Sundays?四、Unit 4 My Favourite Things4.1 词汇1) colour 颜色2) red 红色3) blue 蓝色4) white 白色5) green 绿色6) yellow 黄色7) black 黑色8) pink 粉色9) orange 橙色4.2 语法1) 形容词的位置2) be 动词的肯定句、否定句和疑问句3) 介词的使用4.3 句型1) What's your favourite colour?2) Is it red or blue?3) Do you like black or white?五、Unit 5 My Family5.1 词汇1) family 家庭2) father 父亲3) mother 母亲4) brother 兄弟5) sister 姐妹6) grandparents 祖父母7) uncle 叔叔8) aunt 阿姨5.2 语法1) 形容词的所有格2) 名词的复数形式3) 物主代词的所有格形式5.3 句型1) How many people are there in your family?2) What's your uncle's name?3) Are your grandparents old?总结七年级上册英语五单元涵盖了日常生活中常见的话题，包括学校生活、季节、周末活动、喜爱的事物和家庭成员等。

初一英语上册各单元重点短语和句子

初一上册英语各单元知识点总结Starterunit1?Goodmorning!1.Goodmorning!早上好！2.Goodafternoon!?下午好！3.Goodevening!晚上好！4.Goodmorning（afternoon/Evening）toyou!你早上好！5.---Howareyou?你好吗？---Fine,thanks/thankyou.Andyou?好，谢谢。

你呢？Startunit2?What’sthisinEnglish?1.---What’sthis/thatinEnglish??这个/那个用英语怎么说？---It’sa/an…那是。

2.---Howdoyouspellit/Howtospellit?如何拼写它呢？---K-E-Y.Startunit3??Whatcolorisit?---Whatcolorisit？那是什么颜色？---It’s…Unit1Myname’sGina.Ⅰ.重点词语：1.myname我的名字2.yourname你的名字stname/familyname姓4.firstname/givenname名5.IDcard身份证6.schoolIDcard学生卡7.answerthequestions回答问题8.telephone/phonenumber电话号码9.addressbook电话号码薄Ⅱ.重点句型：1.---What’syourname?你叫什么？---Mynameis…/I’m…我是。

2.Nicetomeetyou./I’mgladtomeetyou.见到你很高兴。

3.---What’syourtelephone/phonenumber?你的电话是多少？---Mytelephone/phonenumberis…我的电话是。

4.---What’syourfamily/lastname?你的姓是什么？---Myfamily/lastnameis…我姓。

初一上册1至四单元复习背诵内容

释，使读者了解和认识事物。
输入说明标文题的写
作要求
说明文的概念
准确、客观、条理清晰、语言简练。
说明文的分类
下定义、举例子、分类别、列数字、作比较等。
说明方法
事物说明文、事理说明文。
应用文写作
应用文的概念
应用文是一种实用文体，它包括书信、通知、报告、计划、总结等，主要用于处理日常事务和交流信息。
03
了解多音字和形近字的辨析。
04
熟悉查字典的方法和技巧。
词汇和短语
掌握课本中出现的常用词汇和短语，包括词义、用法和搭配。
学习常用成语和俗语，理解其含义和用法。
了解近义词、反义词和同义词的辨析和应用。
句子结构
掌握基本句型和句子成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。
学习简单句、并列句和复合句的构成和转换。
记叙文写作
记叙文的概念
记叙文的六要素
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
时间、地点、人物、起因、经过、结果。
记叙文的顺序
顺叙、倒叙、插叙。
记叙文的表达方式
叙述、描写、议论、抒情。
说明文写作
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，它通过对事物的性质、特点、成因、功用等方面的描述和解
信息，并准确提取出来。
常见的细节理解题包括直接信息题、间接信息题和信息匹配题等。
主旨大意
主旨大意题是阅读理解中较为重要的一种题型，主要考察学生对文章整体内容的理解和概括能力。
解答主旨大意题时，学生需要仔细阅读文章，把握文章的主题和中心思想，并能够用自己的语言
进行概括。

七上第一单元语文知识点

七上第一单元语文知识点
七年级上册第一单元的语文知识点包括以下内容：
1. 字词：学生需要掌握本单元的重点字词，如邓稼先、选聘、谣言等。

了解它们的读音、写法和意思。

2. 修辞手法：学习比喻、拟人、排比等修辞手法，并能够在阅读和写作中运用。

3. 文学常识：了解作家作品，如《春》的作者朱自清，《济南的冬天》的作者老舍等。

4. 阅读理解：通过阅读本单元的文章，提高阅读理解能力。

学习分析文章结构、概括中心思想、理解作者的观点等。

5. 写作：学习记叙文的写作方法，包括如何选取素材、组织结构、运用描写手法等。

并通过写作练习提高写作能力。

6. 口语交际：进行口语交际活动，如朗诵、演讲等，提高口头表达能力和自信心。

通过学习以上知识点，学生可以提高语文素养，为后续的学习打下坚实的基础。

七年级上册各章节知识点

七年级上册各章节知识点七年级是初中阶段的第一学年，是初中生活中的一个重要的开端。

在这个学年中，学生们将接触到各种新的科目和知识点。

下面是七年级上册各章节的知识点总结。

一、语文1.阅读：理解课文内容，提取要点，理解作者的意图。

2.写作：积累词汇，掌握基本的语法规则，写简单的作文。

3.语言表达：掌握一定的修辞手法，能够使用语言表达自己的思想和感情。

二、数学1.代数式与简单方程式：了解代数概念，掌握代数式计算以及解一元一次方程的基本方法。

2.集合：了解集合的概念和表示方法。

3.图形的认识：认识各种图形的性质和特点，能够进行相关的计算。

4.分数：掌握分数的概念、性质和运算方法。

5.比例：了解比例的概念和性质，能够进行简单的比例运算。

三、英语1.基本语法：掌握英语基本的语法规则，包括单词的词性、时态、语态等。

2.听力理解：听懂简单的对话和文章，能够准确地抓住关键词。

3.口语表达：掌握基本的口语表达方式，能够进行简单的交流。

四、物理1.物理基础知识：掌握物理学的基本概念和理论体系。

2.简单机械：了解各种简单机械的原理和使用方法。

3.声学：了解声音的概念和特性，能够进行简单的声音实验。

五、化学1.化学基础知识：了解化学的基本概念和理论体系。

2.常见物质的认识：了解常见物质的性质和用途。

3.实验操作：掌握基本的实验方法和实验操作规范。

六、生物1.生物基础知识：了解生物的基本概念和分类学知识。

2.细胞组成：了解细胞的结构和功能。

3.人体系统：了解人体的各个系统的组成和功能，掌握基本的卫生保健知识。

七、历史1.古代人类的生活和社会制度：了解古代人类的生活方式、社会制度和文化传统。

2.商周时期：了解商周时期的政治、经济和文化发展。

3.秦汉时期：了解秦汉时期的统一政治、文化繁荣和经济发展。

八、地理1.自然地理：了解地球的大小、形状、结构和地理环境的基本特征。

2.人文地理：了解人类活动对地理环境的影响，掌握区域地理的基本概念。

七年级上册九个单元知识点

七年级上册九个单元知识点七年级上册共九个单元，每个单元的内容都非常重要，掌握好这些知识点，不仅有助于提高自己的成绩，还能为将来的学习奠定坚实的基础。

下面就为大家分别介绍一下九个单元的重要知识点。

第一单元：字母与音标第一单元主要介绍了英语字母及其音标的发音规则。

对于初学英语的同学来说，掌握字母及音标是极为重要的，这样不仅可以正确地读英语单词，还能帮助同学们更好地接受听力训练。

此外，掌握字母及音标还可以为以后的学习打下良好的基础。

第二单元：日常交际用语第二单元主要介绍了日常交际用语，如问候语、道别语、感谢语等基本用语。

这些用语是在日常交流中必不可少的，同学们需要掌握好这些用语的使用方法，以便在和外国人交流时顺畅地表达自己的意思。

第三单元：人称代词和动词的一般现在时第三单元主要介绍了人称代词和动词的一般现在时的使用方法。

人称代词包括主格和宾格两种形式，每种形式都有其独特的使用方法。

了解动词的一般现在时的用法能够帮助同学们正确地运用各种动词，使句子更加清晰明了。

第四单元：问路和陈述位置第四单元主要介绍了问路和陈述位置的表达方法。

在生活中，我们经常需要问路或者告诉别人我们所在的位置，这时候掌握好这些表达方法就非常重要了。

同学们需要学会使用一些基本的地点词汇，如前、后、左、右等，来描述方向和位置。

第五单元：形容词和副词的比较级第五单元主要介绍了形容词和副词的比较级的用法。

比较级可以用来比较两个物品之间的差异，同学们需要学会使用不同的比较级来表达不同的程度。

此外，同学们还要注意一些特殊的形容词和副词的比较级形式。

第六单元：家庭与家庭成员第六单元主要介绍了家庭与家庭成员的词汇。

同学们需要学会使用一些基本的家庭成员词汇，如父亲、母亲、兄弟、姐妹等。

此外，同学们还需要学会使用一些描述家庭成员特征的词汇，如高、矮、胖、瘦等。

第七单元：there be 句型和物品的数量第七单元主要介绍了there be句型和物品数量的表达方法。