计算机基础知识实例教程
计算机基础知识教程
计算机基础知识教程计算机基础知识是现代社会必备的一项技能,它不仅仅适用于计算机专业的人士,对于普通人来说,也是非常重要的。
本文将为大家提供一个全面而简洁的计算机基础知识教程,帮助大家了解计算机的基本原理、操作系统、网络和安全等方面的知识。
一、计算机的基本原理1. 计算机的定义计算机是一种用于处理和存储数据的机器,它能够根据预先设定的程序自动执行各种运算和逻辑操作。
2. 计算机的组成计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备、输出设备和存储设备等,而软件则包括操作系统和应用程序等。
3. 计算机的工作原理计算机的工作原理可简单概括为输入、处理、输出和存储四个基本步骤。
用户通过输入设备将数据输入计算机,计算机利用CPU对数据进行处理,然后将结果通过输出设备展示给用户,并将数据存储在内存或存储设备中。
二、操作系统1. 操作系统的定义操作系统是计算机系统的核心软件,它负责管理和协调计算机的硬件和软件资源,为用户提供良好的用户界面和运行环境。
2. 操作系统的功能操作系统的功能包括进程管理、文件管理、内存管理、设备管理和用户界面等。
它可以有效地分配计算机资源,提高计算机的利用率和效率。
3. 常见的操作系统常见的操作系统包括Windows、Linux和OS X等。
每种操作系统都具有各自的特点和适用场景,用户可以根据自己的需求选择合适的操作系统。
三、网络基础知识1. 网络的定义网络是将多台计算机连接在一起,使它们可以互相通信和共享资源的技术。
2. 网络的组成网络由计算机、网络设备和通信介质等组成。
计算机通过网络设备(如路由器、交换机等)和通信介质(如光纤、电缆等)实现互相通信和数据传输。
3. 常见的网络类型常见的网络类型包括局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网。
局域网用于组织内部的计算机互联,广域网用于不同地区的计算机互联,而互联网则连接了全球的计算机网络。
四、计算机安全1. 计算机安全的重要性计算机安全是保护计算机和网络不受未经授权的访问、使用、披露、破坏或干扰的技术和措施。
计算机零基础培训教程
用鼠标左键单击则显
为全角、半角切换按钮, 为中文标点与西文标点切换按钮,
为软键盘按钮,可以用它输入标点符号、数字序号、单位符号、特
殊符号、数学符号、拼音、注音符号等。
第一部分 计算机的基础知识
7.输入文字
第一部分 计算机的基础知识
◆ 金山打字练习
※方法一:双击桌面上的“金山打字”图标 ※方法二:单击“开始”—程序—金山打字通—金山 打字 ◆练习
系统中的该程序。 也可以打开控制面板中的添加删除程序选择相
应程序,单击添加删除按钮,按提示操作。
第二部分 Windows XP 的操作与使用
5.WindowsXP中应用程序的卸载
要点:
打开“控制面板”——双击打开”
——
——
弹出添加/删除程序对话框,选择需要卸载的程序进行卸
载。
单击“更改/删除” 即可卸载此程序
[Tab]:跳格键。按一下此键,光标向右跳一定距离。 (2)功能键区:功能键区(见图3.1.3),101键盘共设置
了从[F1]~[F12]12个功能键,这些键的功能一般总是由用 户的应用程序决定。
图3.1.3 功能键区
在DOS操作系统下,可使用[F3]键复制上次运行的命 令。在EDLIN中,可使用[F2]键,[F3]键等DOS编辑 键简化编辑操作。
1.认识桌面(认识操作系统)
◆Windows操作系统启动成功就会显示一个界面, 我们称为“桌面”,桌面是我们认识电脑的第一 步。 (1)工作区:桌面上的大片空白称为工作区,上面 可以放置各种图标。 (2)图标:图标是一个小图片下面有文字,一个图 标代表一个文件或者是一个程序,鼠标点击的时 候,一般瞄准图标。 (3)快捷方式:快捷方式的图标下面有一个小箭头 ,它是指向程序的一个快捷图标,程序一般放在 专门的文件夹里头。
计算机基础知识教程
计算机基础知识教程计算机基础知识是每个使用计算机的人都应该了解的内容。
无论你是一名计算机专业的学生,还是一名普通用户,对计算机基础知识的了解都是非常重要的。
本教程将介绍计算机基础知识的各个方面,帮助读者建立起对计算机的基本认识。
第一部分,计算机硬件。
计算机硬件是计算机系统的物理部分,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显卡、主板等。
中央处理器是计算机的大脑,负责执行各种计算任务;内存是计算机的临时存储器,用于存储运行中的程序和数据;硬盘是计算机的永久存储器,用于存储操作系统和用户数据;显卡是用于处理图形显示的设备;主板是连接各种硬件设备的基础。
第二部分,计算机操作系统。
计算机操作系统是控制计算机硬件和软件资源的系统软件。
常见的操作系统包括Windows、Mac OS、Linux等。
操作系统负责管理计算机的资源,为用户提供图形界面和命令行接口,执行各种应用程序。
第三部分,计算机网络。
计算机网络是连接多台计算机的通信系统,包括局域网、广域网和互联网等。
局域网是连接在同一地理位置的计算机网络;广域网是连接在不同地理位置的计算机网络;互联网是全球范围内的计算机网络。
第四部分,计算机安全。
计算机安全是保护计算机系统和数据不受未经授权的访问、使用、修改和破坏的技术和管理手段。
常见的计算机安全问题包括病毒、木马、钓鱼等。
第五部分,计算机编程。
计算机编程是使用计算机语言编写程序的过程。
常见的计算机语言包括C、C++、Java、Python等。
计算机编程是实现各种应用程序和系统的基础。
第六部分,计算机应用。
计算机应用是利用计算机技术解决各种实际问题的过程。
计算机应用包括办公自动化、图形图像处理、多媒体技术、人工智能等。
总结。
通过本教程的学习,读者可以建立起对计算机基础知识的全面认识,为进一步学习计算机技术打下坚实的基础。
希望读者在学习计算机基础知识的过程中,能够不断提升自己的技能,成为一名优秀的计算机专业人才。
电脑入门培训教程
电脑培训教程一、计算机基础知识教程1、计算机的构成2、计算机软件:系统软件和应用软件3、系统安全:安装补丁与杀毒软件4、鼠标介绍5、桌面介绍6、认识窗口7、窗口的操作8、使用窗口菜单9、键盘知识:金山打字通10、输入法介绍及输入法设立11、文献管理-文献与文献夹12、文献管理-文献的途径13、文献管理-创立14、文献管理-重命名15、剪贴板知识16、文献管理-选择、复制、粘贴17、文献管理-文献信息预览18、文献管理-移动、删除19、文献管理-常见文献类型20、文献管理-文献打开方式21、文献管理-搜索文献22、系统附带软件-画图工具22、系统附带软件-记事本和写字板二、WORD 文字解决软件第一课 Word 基本知识1-1、word 的介绍和工作界面第二课 Word 文本的操作2-1、文本去除2-2、文本选定 / 2-3、全选和去除 / 2-4、撤销和恢复2-5、剪切和复制2-6、查找和替代2-7、光标定位(插入书签) / 2-8、页眉和页脚第三课 word 文献操作和视图设立3-1、新建 / 3-2、保存3-3、另存为 / 3-4、设密码 / 3-5、改密码3-6、近来解决过的文献列表3-7、视图设立 / 3-8、显示/隐藏工具栏3-9、拖开工具栏/ 3-10、标尺、段落标记、网格线/ 3-11、显示比例第四课Word“字体”和“段落”4-1、使用“格式”工具栏(1)4-1、使用“格式”工具栏(2)4-2、使用“字体”对话框4-3、快速应用格式(格式刷/样式)4-4、段的概念/ 4-5、使用“标尺栏” / 4-6、使用“段落”对话框4-7、中文简繁转换第五课word 其它格式和插入符号5-1、项目符号和编号5-2、边框和底纹5-3、分栏/ 5-4、首字下沉/ 5-5、文字方向5-6、背景5-7、页码/ 5-8、日期和时间/ 5-9、自动图文集5-10、插入特殊符号第六课word 插入图形6-1、插入自选图形(2)6-2、插入剪贴画和图片6-3、图片工具栏6-4、插入艺术字6-5、插入文本框6-6、插入其它图示第七课图文混排和综合排版7-1、组合和折分7-2、叠放次序7-3、对齐与分布7-4、旋转与翻转/ 7-5、文字围绕7-6、综合排版(1)7-6、综合排版(2)第八课:word 表格制作8-1、插入表格/ 8-2、修改表格8-3、输入内容/ 8-4、选定行列/ 8-5、插入行列/ 8-6、删除行列8-7、拆分表格/ 8-8、合并单元格8-9、拆分单元格8-10、行高和列宽8-11、绘斜线表头8-12、边框和底纹8-13、对齐方式/ 8-14、文字围绕/ 8-15、文字的对齐方式8-16、综合练习第九课 Word 打印和页面设立9-1、页边距 / 9-2、纸张的方向 / 9-3、纸张的大小 / 9-4、页眉和页脚距边界9-5、行网格和字符网格 / 9-6、字体设立9-7、行号9-8、打印预览/ 9-9、打印三、EXCEL 电子表格解决软件第一课:Excel 基础知识1-1、Excel 介绍和工作界面1-2、处女作—成绩表1-3、数据修改和自动填充1-4、自动填充的类型第二课:格式的设立2-1、格式工具栏2-2、格式菜单栏之“数字”2-3、格式菜单栏之“对齐”2-4、格式菜单栏之“字体,边框,图案”面板2-5、条件格式和查找第三课:编辑工作表3-1、调节行高和列宽3-2、插入、删除行列及隐藏、显示行列3-3、移动和复制行列第四课:工作簿的管理4-1、工作表的“插入,删除和重命名”4-2、工作表的“隐藏和显示”及“移动和复制”4-3、冻结窗格4-4、工作表的保护第五课:使用公式和函数5-1、使用公式(1)5-1、使用公式(2)5-2、使用自动求值5-3、使用求和函数 sum 及求平均值函数 average5-4、使用函数,最大值 max,最小值 min,计数 count,乘积 product 第六课:数据清单操作6-1、数据排序6-2、数据有效性(1)6-2、数据有效性(2)6-3、数据筛选6-4、数据筛选(高级筛选)6-5、分类汇总第七课:图据图表7-1、创立图据图表(1)7-1、创立图据图表(2)7-2、修改图表的样式(1)7-2、修改图表的样式(2)7-3、修改图表的数据第八课:打印工作表8-1、打印的缩放(1)8-1、打印的缩放(2)8-2、Excel 页面设立和打印机设立四、网络日常应用操作1、浏览器知识2、搜索引擎介绍3、文字资料4、图片资料5、视频资料等其它资料6、申请邮箱,收发邮件。
计算机基础知识(初中级教程)
计算机基础知识(初中级教程)计算机是当今世界上使用最广泛的工具之一。
计算机的出现极大地改变了我们的生活方式,而对于如何使用计算机却存在一定的门槛。
本文将向初中级别的读者介绍计算机的基础知识,包括计算机硬件、操作系统、应用软件等方面的基础知识。
计算机硬件计算机包括许多组成部分,包括:•中央处理器(CPU):是计算机的大脑,它负责执行各种指令,计算运算结果并将其存储在内存中。
常见的CPU厂商有英特尔和AMD。
•内存(RAM):是计算机中的临时存储空间,用于存储正在运行的程序和数据。
内存的大小通常以GB为单位,较小的计算机可能只有2GB或4GB的内存,而高端工作站和服务器可能会拥有超过128GB的内存。
•硬盘驱动器(HDD)和固态硬盘(SSD):是用于永久保存程序和数据的存储介质。
固态硬盘比传统的机械硬盘速度更快,但也更昂贵。
•显卡(GPU):用于加速图形处理,使得计算机可以运行更复杂的图形应用程序。
常见的显卡厂商有NVIDIA和AMD。
•显示器:用于显示图像和文本,通常以像素为单位来描述分辨率。
高分辨率的显示器可以显示更多的信息,但也更贵。
操作系统操作系统是计算机的核心软件,负责管理计算机的硬件、文件和应用程序。
常见的操作系统包括Windows、Mac OSX和Linux。
以下是一些常见的操作系统概念:•用户账户:登录到操作系统时需要输入的用户名和密码。
每个用户拥有自己的用户账户,用于管理自己的文件和设置。
•文件系统:操作系统用于管理文件和文件夹的方式。
常见的文件系统包括NTFS、HFS+和EXT4。
•驱动程序:用于控制计算机中的硬件,如打印机、摄像头等。
驱动程序通常由硬件制造商提供。
•应用程序:用于执行各种任务的软件,如文本编辑器、浏览器等。
应用软件应用软件是计算机中用于实现各种任务的软件。
以下是一些常见的应用软件:•文本编辑器:用于编写文本文件,如记事本、Sublime Text等。
•浏览器:用于浏览互联网上的网页,如Chrome、Firefox等。
计算机基础知识培训教程(含)
计算机基础知识培训教程一、引言计算机作为一种现代化的智能工具,已经深入到社会的各个领域,极大地提高了工作效率,丰富了人们的生活。
掌握计算机基础知识,对于提高个人素质、适应社会需求具有重要意义。
本教程旨在帮助读者了解计算机的基本概念、硬件组成、软件应用、网络通信等方面的知识,为计算机应用奠定基础。
二、计算机硬件1.计算机硬件概述计算机硬件是计算机系统的物质基础,包括中央处理器(CPU)、存储器、输入设备、输出设备、主板等。
硬件设备通过相互连接,共同完成计算机的各种功能。
2.中央处理器(CPU)中央处理器是计算机的核心部件,负责执行计算机程序中的指令,进行数据处理。
CPU的性能直接影响计算机的整体运行速度。
3.存储器存储器是计算机用于存储数据和程序的设备,包括随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。
RAM用于暂时存储正在运行的数据和程序,断电后数据会丢失;ROM用于存储计算机启动时必需的程序和数据,断电后数据不会丢失。
4.输入设备和输出设备输入设备用于将外部信息输入计算机,如键盘、鼠标、扫描仪等;输出设备用于将计算机处理后的结果显示或输出,如显示器、打印机、扬声器等。
5.主板主板是计算机硬件系统中各个部件相互连接的桥梁,负责数据传输和控制信号的传递。
主板上的主要部件包括CPU插座、内存插槽、扩展插槽等。
三、计算机软件1.计算机软件概述计算机软件是计算机系统的灵魂,分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件负责管理和控制计算机硬件资源,如操作系统、编程语言等;应用软件为用户提供各种具体应用功能,如办公软件、图像处理软件等。
2.操作系统操作系统是计算机系统中最基本的软件,负责管理计算机硬件资源,提供用户与计算机硬件之间的接口。
常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等。
3.编程语言编程语言是人与计算机交流的工具,用于编写计算机程序。
编程语言分为低级语言(如汇编语言)和高级语言(如C、Java、等)。
计算机基础知识教程
计算机基础知识教程计算机基础知识教程计算机是现代社会不可或缺的工具,掌握计算机基础知识对于提高个人的工作效力和生活质量非常重要。
下面是一份计算机基础知识教程,帮助初学者快速入门。
1. 什么是计算机?计算机是一种用于处理数据的机器,它能执行各种操作、存储和检索信息。
计算机由硬件和软件两部分组成。
2. 计算机硬件计算机硬件是计算机系统的物理部分,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
CPU是计算机的大脑,负责执行计算和控制操作。
内存是临时存储器,用于存储运行中的程序和数据。
硬盘用于永久存储数据。
显示器、键盘和鼠标是人与计算机之间的输入输出设备。
3. 计算机软件计算机软件是用于控制计算机硬件的程序和数据。
软件分为系统软件和应用软件。
系统软件包括操作系统和驱动程序,用于管理计算机硬件和提供基本服务。
应用软件是用于完成特定任务的程序,如文字处理、电子表格、图形设计等。
4. 计算机的工作原理计算机的工作原理可以理解为输入-处理-输出的过程。
用户通过输入设备将命令或数据输入计算机,计算机通过处理器执行相应的操作并存储结果,最后通过输出设备将结果呈现给用户。
5. 二进制和十进制计算机使用二进制表示数据。
二进制是一种由0和1组成的数字系统,类似于十进制的0-9。
十进制是我们常用的数字系统,由0-9组成。
在计算机中,二进制和十进制之间可以通过转换进行互相转化。
6. 计算机网络计算机网络是计算机之间通过通信线路互联起来的集合。
它允许计算机之间共享数据、资源和信息。
常见的计算机网络包括局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网(Internet)。
7. 常见的计算机操作系统操作系统是计算机的核心软件,用于管理计算机硬件和提供基本服务。
常见的计算机操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
8. 计算机安全计算机安全是保护计算机系统和数据免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、干扰或滥用的措施。
计算机基础知识入门教程
计算机基础知识入门教程计算机已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
无论是工作、学习还是娱乐,几乎所有的活动都与计算机有关。
因此,了解计算机基础知识不仅对于职场人士来说非常重要,对于普通用户来说也同样具有实际意义。
本篇文章将为您提供一个简要的计算机基础知识入门教程,帮助您更好地理解计算机的基本原理和使用技巧。
一、计算机的基本组成1.中央处理器(CPU):负责执行计算机指令和处理数据。
2.内存(RAM):用于临时存储正在执行的程序和数据。
3.硬盘驱动器:用于长期存储数据和程序。
4.显示器:用于显示计算机上的图像和文本。
5.输入设备:键盘、鼠标等,用于输入指令和数据。
6.输出设备:打印机、音箱等,用于输出计算机处理的结果。
二、计算机的工作原理1.计算机的基本工作过程:接收输入-处理数据-输出结果。
2.二进制系统:计算机使用二进制表示数据和指令,即由0和1组成的数字系统。
3.计算机指令:由一系列二进制代码组成,用于告诉计算机要执行的操作。
4.计算机语言:高级语言和低级语言是计算机和人之间的桥梁,使人可以使用自然语言编写程序。
三、操作系统1.操作系统的作用:管理计算机的硬件和软件资源,提供简单易用的界面。
2.常见的操作系统:Windows、macOS、Linux等。
四、网络基础知识1.什么是互联网:全球范围内的计算机网络,用于数据的传输和信息的共享。
2.常见的网络设备:路由器、交换机、调制解调器等。
3.IP地址:用于标识网络上的每台计算机。
4.域名:用于代替 IP 地址作为网址的一部分,方便用户记忆和访问。
五、计算机安全1.病毒和恶意软件:介绍计算机安全的基本概念,如病毒、木马和蠕虫等恶意软件的危害。
2.防范措施:安装杀毒软件、定期更新操作系统和应用程序、不打开来历不明的邮件附件等。
六、常见应用软件1.办公软件:Word、Excel、PowerPoint等常用于办公和文档处理的软件。
2.图像编辑软件:Photoshop、GIMP等用于编辑和处理图像的软件。
计算机应用基础教程课件第01课计算机基础知识
计算机的安全问题
1 计算机病毒和木马
计算机病毒和木马是恶意软件,会危害计算机系统的安全和稳定。
2 网络攻击和防范
网络攻击包括黑客入侵、拒绝服务攻击和数据泄露等,需要采取安全措施进行防范。
3 数据安全和备份
数据安全是保护数据的机密性、完整性和可用性,备份是预防数据丢失和损坏的重要手 段。
计算机的使用技巧
计算机应用基础教程课件 第01课计算机基础知识
计算机基础知识
计算机的定义和发展历程
计算机的定义
计算机是一种能自动进行数值计算和逻辑运算的机器,它可以接受并处理外部输入的数据, 最终产生输出结果。
计算机的发展历程
计算机的发展经历了多个阶段,从早期的巨型主机到个人计算机的普及,再到现如今的移 动设备和云计算。
1
常见问题的解决方法
2
了解常见故障和问题的解决方法,能
够自主进行故障排除和系统维护。
3
常用软件的使用
熟练掌握办公软件、图像处理软件和 编程软件等常用软件的使用技巧。
学习资源推荐
推荐一些优质的在线课程、书籍和学 习网站,帮助学习者提升计算机应用 能力。
3
计算机的运算方式
计算机通过算术逻辑单元(ALU)进行各种运算,包括加法、减法、乘法和除法。
计算机的分类和应用领域
计算机的分类
计算机可以按照用途和规模进行分类,常见的 分类包括个人计算机、服务器和超级计算机。
计算机的应用领域
计算机在科学计算、工程设计、数据处理和游 戏娱乐等领域被广泛应用。
计算机的发展趋势
云计算
云计算是一种将计算和存储任务分布在多个计 算机上的技术,提供弹性和可扩展的计算资源。
物联网
物联网将物理设备和传感器连接到互联网,实 现智能化的数据收集和远程控制。
大学计算机基础案例教程(第4版)
大学计算机基础案例教程(第4版)是一本
非常值得推荐给计算机学习者的书籍,该书
也是计算机科学相关专业的经典教材之一。
本书全面介绍了计算机科学领域的基础知识,包括C语言程序设计、数据结构、算法分析等。
在每个章节中,作者都用生动有趣的案
例来阐述知识点,帮助读者更深入、更系统
地理解计算机科学的本质。
此外,书中还包含了大量的习题和例题,帮
助读者巩固和扩展所学知识,并提供了高质
量的课后练习题和解答。
如果你想要学习计算机科学的基础知识,或
者正在寻找一本高质量的计算机科学教材,
那么《大学计算机基础案例教程(第4版)》绝对是一个不可错过的选择。
计算机应用基础实例教程课件
数据分析、机器学习、Web开发等领域的应 用,以及如何使用Python解决实际问题。
Java编程语言的使用
Java的语法特点
面向对象、平台无关性、安全性等,以及Java中的类、对象、继 承等概念。
Java的应用领域
Web开发、Android开发、企业级应用等领域,以及Java在这些领 域中的优势和特点。
02
主要特点
易于扩展、高性能、灵活的数据 结构等。
03
常见的非关系型数 据库管理系统
MongoDB、Redis、Cassandra 等。
06
编程基础与应用
编程语言概述
编程语言的发展历程
从机器语言到高级语言的演变,以及各种编程语言的特性和应用领 域。
编程语言的分类
解释型语言、编译型语言、面向对象语言等,以及它们的特点和适 用场景。
Mac OS常用软件
Mac OS常用的软件包括办公软件、图像处 理软件、多媒体播放软件等。
03
办公软件应用
Word文字处理软件的使用
总结词
掌握Word的基本操作,包括文字输 入、格式设置、段落排版、表格制作 等。
表格制作
学会创建、编辑和美化表格,掌握表 格数据的排序、筛选和计算等功能。
01
02
文字输入
Java的实际应用案例
Spring框架在Web开发中的应用,以及如何使用Java进行 Android应用开发。
THANKS
感谢观看
备份重要数据等。
05
数据库基础与应用
数据库概述
数据库定义
数据库是一种存储、组织 和管理数据的系统,可以 满足多用户同时访问和共 享数据的需求。
计算机基础知识初中级教程
庆 哭 尤 春 善 羌 估 岩 厌 页 左 肆
S14 木丁西
果 林 町 哥 牺 贾 寄 李 配
A15 工戈草头右框七
贡 攻 伐 草 区 泄 开 惜 尧 皂
第四节五笔字型基础四
助记词: H21 目具上止卜虎皮
基本字根:
分析: 睹 值 卡 齿 足 下 占 虚 皮 中 事
J22 日早两竖与虫依
如:五、十、干、西、九、马、手、竹
散:一个汉字由两个或多个字根构成,而每个字根间保持一定的距离,既不相连也不相交,这种关系称为“散”
如:汉、字、笔、型、训
连:组成一个汉字的若干个字根之间有一定的相连关系,这种相连关系,并非简单的相互连接,有两种情我:
1、 单笔画和基本字根相连
自:丿 目 且:月 一 千:丿 十 下:一 卜
3)主机机箱
分类:立式;卧式;
大按钮POWER:电源开关冷启动
小按钮RESET:复位键重新启动
开、关机顺序:
开机:先开显示器——再开主机箱
关机:先关机箱——再关显示器
关机操作:单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是
4)鼠标和键盘
鼠标:输入设备
有关操作:单击:按鼠标左键一次松开选中
双击:按鼠标左键连续快速两次松开打开
皓 掌 把 看 易 牛 所 丘 派
E33 月衫乃用家衣底
朋 县 彬 氖 佣 家 貌 逐 衣 畏 爱 舟
W34 人和八,三四里
全 仅 只 登 祭
Q35 金勺缺点无尾鱼,犬旁留叉儿一点夕,氏无妻七
鑫 钱 构 鱼 狗 使 儿 义 歹 然 角 留 侃
强调重点
作业:1、背诵三区字根口诀及分析
2、实践:上机练习一、二、三区中的所有字根,熟能生巧
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2.3 案例2——个性化环境设置
2.3.4 上机实训 1、实训目的 掌握桌面、任务栏和开始菜单的设置方 法。
2.3 案例2——个性化环境设置
2、实训内容 (1)选用“三维飞行物”的屏幕保护程序, 等待时间为20分钟; (2)设置任务栏为自动隐藏和不在任务栏上 显示“时钟”;
2.3 案例2——个性化环境设置
1.1 计算机概论
1.1.5 计算机中信息的表示及存储 1、计算机内的二进制数 2、数据的存储单位 (1)位(bit)
1.1 计算机概论
(2)字节(Byte) K字节 1KB=1024B M字节 1MB=1024KB G字节 1GB=1024MB T字节 1TB=l024GB (3)字(Word) (4)字长
2.1 认识Windows XP
2.1.3 Windows XP与Windows 7操作系统的 区别 1、窗口风格化对比 2、系统界面DIY功能对比 3、浏览器功能对比 4、多媒体支持对比 5、画图/写字板等实用功能对比
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2.2.1 案例及分析 1、案例 打开“资源管理器”窗口,在D:盘上创建一 个名为“AAA”的文件夹,再在“AAA”的文件夹内 创建一个名为“BBB”的文件夹,复制“BBB”文件 夹,并将其重命名为“abcd”;然后在D:\AAA文 件夹中再创建4个文件夹,分别命名为“1”、“2”、 “3”、“4”,将“1”文件夹移动到“2”文件夹中, 将“3”文件夹复制到“4”文件夹中;删除D:\AAA 文件夹中的“2”和“3”文件夹;设置AAA文件夹 为隐藏文件。
2.2 案例1——管理文件及文件夹
(5)将“B1”文件夹的属性设为只读; (6)将“C1”文件夹重命名为lx; (7)清空回收站中的所有文件。 (8)在资源管理器中,在D盘创建一个名为 “MyFile”的文件夹,在此文件夹下再建立 两个子文件夹“我的文本”和“我的图 片”;
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2.2.4 上机实训 1、实训目的 练习管理计算机中的文件和文件夹。通 过练习,掌握文件和文件夹的选取、打开、 新建、复制、移动、删除以及恢复等操作。
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2、实训内容 (1)使用“我的电脑”或“资源管理器”, 在“我的文档”文件夹下建立如图所示的 文件夹结构; (2)在“B1”文件夹中新建一个Word文档, 起名为“作业.doc”; (3)将“B1”文件夹中的文件“作业.doc”复 制到“C1”文件夹内; (4)将“B2”文件夹移动到“C1”文件夹内;
第一章 计算机基础知识
• • • • • 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 计算机概论 计算机系统的基本结构及工作原理 微型计算机 计算机病毒及其防治 计算机发展趋势
1.1 计算机概论
1.1.1计算机的发展 1、第一代计算机 2、第二代计算机 3、第三代计算机 4、第四代计算机 5、第五代计算机(微型计算机阶段) 6、计算机网络阶段
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2、案例分析 通过本案例的学习,掌握如何管理文件 及文件夹,学习对文件及文件夹进行移动、 复制、粘贴和删除的方法,能够设置文件 夹的属性。
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2.2.2 操作步骤 2.2.3 相关知识点介绍 1、回收站的管理及使用 2、文件夹选项设置
1.2.3 计算机的基本工作原理
1.2 计算机系统的基本结构及工作 原理
1.2.4 软件与硬件的逻辑等价性 在计算机中任何由软件实现的操作,都 可以由硬件来实现,反之亦然。只不过由 硬件实现的操作速度更快,但缺乏软件实 现的灵活性。软、硬件的这种特性,叫做 逻辑等价性。这是特指在实现计算机指令 和程序功能上的逻辑等价。
2.1 认识Windows XP
2.1.1 Windows XP操作系统的特点 Windows XP具有运行可靠、稳定而且 速度快的特点,它不但运用更加成熟的技 术,而且外观设计趋紧清新明快,使用户 有良好的视觉享受。
2.1 认识Windows XP
2.1.2 Windows XP操作系统的运行环境及其 安装 1、运行环境 2、安装步骤 (1)BIOS启动项调整 (2)选择系统安装分区 (3)Windows XP系统安装时的设置
1.1 计算机概论
3、企业管理 (1)管理系统 (2)管理效率 4、教育应用 5、人工智能 6、生活领域应用
1.1 计算机概论
1.1.4 多媒体技术 1、多媒体技术的产生 2、多媒体软件 3、多媒体的特点 (1)教学效果 (2)交互性强 (3)多媒体课件共享 (4)信息的实时传播 (5)优秀的技术资源
(3)更换开始菜单的显示方式;(如果为默 认的Windows XP「开始」菜单,则更换为 经典「开始」菜单,反之,将经典「开始」 菜单更换为默认的Windows XP「开始」菜 单。) (4)隐藏快速启动栏。
2.4 案例3——管理与控制Windows XP
2.4.1 案例及分析 1、案例 执行D:盘的sogou_pinyin.exe文件, 安装搜狗拼音输入法;将打印机设备添加 到计算机上,以便文件打印输出;当可移 动磁盘的空间不足或有病毒且无法删除时, 可以对可移动磁盘进行格式化;计算机经 过长期的使用,磁盘文件较凌乱,现对计 算机中的D: 盘进行清理。
1.4 计算机病毒及其防治
1、病毒症状 2、病毒的分类 (1)病毒主要分以下4种类型: • 引导区型病毒 • 文件型病毒 • 宏病毒 • 特洛伊木马
1.4 计算机病毒及其防治
(2)病毒入侵渠道主要分以下4种: • 源码病毒 • 入侵病毒 • 操作系统病毒 • 外壳病毒
1.4 计算机病毒及其防治
1.3 微型计算机
1.3.2 微型计算机的性能指标 1、字长 2、运算速度 3、时钟频率(主频) 4、内存容量
1.3 微型计算机
1.3.3 计算机各部位的连接 1、对号入座原则 2、颜色识别原则 3、显示器的插头 4、其它设备
1.4 计算机病毒及其防治
1.4.1病毒概述 计算机病毒(Computer Viruses)是一种人 为编写的特制程序,它寄生在其它文件中,而且 会不断地自我复制并传染给别的文件,通过非授 权人入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中,影 响和破坏正常程序的执行和数据安全,具有相当 大的破坏性。计算机一旦有了计算机病毒,就会 很快地扩散,这种现象如同生物体传染生物病毒 一样,具有很强的传染性。传染性是计算机病毒 最根本的特征,也是病毒与正常程序的本质区别。
2、外部设备 (1)外存储器 (2)输入设备 (3)输出设备 (4)接口设备
1.2 计算机系统的基本结构及工作 原理
1.2.2 计算机的软件系统
1.2 计算机系统的基本结构及工作 原理
1、系统软件 (1)操作系统 (2)支撑软件 (3)编译系统 (4)数据库管理系统 2、应用软件
1.2 计算机系统的基本结构及工作 原理
1.4.2 清除病毒 如果发现了计算机病毒,应立即清除。 清除病毒的方法通常有两种:人工处理和 利用杀毒软件。
1.4 计算机病毒及其防治
1.4.3 计算机病毒的预防 1、随时清查 2、借助防火墙功能 3、有必要关闭“共享” 4、硬件预防 5、管理预防 6、预防病毒更重要
1.4 计算机病毒及其防治
(9)将文本文件“会议通知”移动到 “MyFile”文件夹中; (10)删除文本文件“会议通知”,再从回 收站将其还原; (11)将文本文件“会议通知”更名为“重 要通知”; (12)将“重要通知”设置为隐藏属性。
2.2 案例1——管理文件及文件夹
2.3 案例2——个性化环境设置
2.3.1 案例及分析 1、案例 设置计算机的桌面背景,当5分钟未操 作计算机时,出现屏幕保护程序“三维管 道”。将任务栏移动至桌面上方,并调整 其大小,将其锁定;在任务栏里显示快速 启动栏,以便快速启动软件。将“开始” 菜单更改为默认的「开始」菜单,然后设 置程序图标为大图标,再将程序数设置为8, 最后设置提示安装新程序。
1.4.4 使用计算机的道德规范 1、计算机使用环境要求 2、提倡文明用机,养成良好习惯 3、尊重知识产权、使用合法软件 (1)购买合法软件 (2)免费、授权软件
1.5 计算机发展趋势
1.5.1 未来计算机的发展趋势 1、模块化 2、无线化 3、专门化 4、网络化 5、环保化 6、智能化
1.5 计算机发展趋势
1.1 计算机概论
1.1.2 计算机特点 1、运算速度快 2、计算精度高 3、记忆能力强 4、复杂的逻辑判断能力 5、具有执行程序的能力 6、互联网进入千家万户
1.1 计算机概论
1.1.3 计算机的应用 1、商业应用 (1)电子银行 (2)电子交易 (3)数据处理
1.1 计算机概论
2、工业应用 (1)过程控制 (2)系统开发 (3)CAD/CAM
计算机应用基础实例教程 (第2版) 主编:吴霞 制作:李晓新 2010年4月
计算机应用基础实例教程(第2版) • • • • • • • 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 计算机基础知识 Windows XP 操作系统 文字处理软件Word 2003 电子表格Excel 演示软件PowerPoint 2003 网络基础与Internet 的应用 常用工具软件
2.3 案例2——个性化环境设置
2、案例分析 通过本案例的学习,希望能够对计算机 进行个性化环境设置,能够掌握桌面背景 的设置,并能够设置屏幕保护程序;掌握 任务栏的位置调整方法以及任务栏的设置; 学习
2.3.2 操作步骤 2.3.3 相关知识点介绍 1、任务栏可分为“开始”菜单按钮、快速启 动工具栏、窗口按钮栏和通知区域等几部 分。 2、在桌面上单击“开始”按钮,或者在键盘 上按下Ctrl+Esc键,就可以打开“开始”菜 单,它大体上可分为四部分。