兰大《医学伦理学》15春在线作业1 答案

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医学伦理学习题(附答案)

医学伦理学习题(附答案)

医学伦理学习题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.器官移植中关于受体方面涉及的伦理问题是( )A、器官移植技术应恪守生命伦理学原则B、器官移植技术是改善人类生命质量的技术C、对酗酒者是否有资格接受肝移植D、死刑犯可以作为供体吗E、器官摘取是否造成对供体的伤害正确答案:C2.医学目的性原则所禁止的人体试验有( )A、为了加深对疾病病因的了解所进行的B、为了改进诊疗措施所进行的C、为了获得经济效益所进行的D、为了增进人类健康所进行的E、为了提高诊疗水平所进行的正确答案:C3.对于医学伦理学与医学心理学关系的准确表示是( )A、两者有严格的区别B、两者既有严格的区别又有紧密的联系C、两者常互相影响和配合D、两者联系紧密又互相配合E、两者有紧密的联系正确答案:B4.人类胚胎干细胞研究的伦理规范要求( )A、实验胚胎不超过发育期30天B、实验胚胎不超过发育期21天C、实验胚胎不超过发育期16天D、实验胚胎不超过发育期28天E、实验胚胎不超过发育期14天正确答案:E5.医学目的性原则要求( )A、要向受试者提供真实、足够、完整的信息B、受试者参与研究有权得到公平的回报C、必须进行受益/代价评估D、禁止出于政治、军事等非医学目的的人体试验E、人体试验必须以动物试验为基础正确答案:D6.生物-心理-社会医学模式要求临床医师( )A、不能以医谋私B、注意克服人-物-人的物化趋势C、不仅关心患者的躯体,而且关心患者的心理D、正确处理与同行的关系E、维护和尊重患者的知情同意权正确答案:C7.尸体器官的捐赠涉及的伦理问题是( )A、对酗酒者是否有资格接受肝移植B、器官摘取是否造成对供体的伤害C、器官移植技术应恪守生命伦理学原则D、器官移植技术是改善人类生命质量的技术E、死刑犯可以作为供体吗正确答案:E8.医学伦理评价的依据是( )A、目的与手段、情感与审慎的统一B、权利与义务、动机与效果的统一C、动机与效果、同情与行为的统一D、动机与效果、目的与手段的统一E、权利与义务、情感与效果的统一正确答案:D9.最能反映医患关系性质的表述是( )A、共同参与关系B、信托关系C、指导-合作关系D、市场经济下的供求关系E、主动-被动关系正确答案:B10.避免对患者造成生理上和心理上的伤害是体现( )A、优先原则B、效益原则C、不伤害原则D、价值原则E、公正原则正确答案:C11.帕茨瓦尔的《医学伦理学》与前人相比最大的特点是( )A、制定了医德教育标准B、探索了医学伦理学的本质C、关注患者D、为医院而写E、关注医生正确答案:D12.评价医务人员医德行为的根本标准是( )A、疗效标准B、科学标准C、学伦理学的基本规范D、医学伦理学基本理论E、社会标准正确答案:A13.以下对医学科研道德表述的不够正确的是( )A、谦虚谨慎,团结协作B、尊重科学,实事求是C、重在创造,注重利益D、动机纯正,目的明确E、安全保密,鼓励创新正确答案:C14.医务人员的义务是( )A、具有独立做做诊断和治疗的权利以及特殊干涉权B、对疾病的认知权C、支持医学科学研究的义务D、对患者义务和对社会义务的统一E、保持和恢复健康的责任,积极配合医疗、支持医学科学研究的义务正确答案:D15.构成医德品质的基本要素是( )A、认知、情感、意志、良心和审慎B、认知、情感、意志、信念和行为C、情感、意志、理想、信仰和行为D、理想、信念、良心和行为E、认知、情感、意志和信念正确答案:B16.公益论认为( )A、判定人的行为善恶既要分析行为的动机又要分析行为的后果B、判定人的行为善恶主要分析行为的动机C、应当尊重患者平等的医疗权D、应当公正合理地解决医疗卫生活动中的利益矛盾E、判定人的行为善恶主要依据该行为后果正确答案:D17.儒家称医术为( )A、医术B、仁术C、人术D、巫术E、技术正确答案:B18.我国规定获得供体移植器官的途径是( )A、死后捐献B、互换器官C、强行摘取D、器官买卖E、自愿捐献正确答案:E19.计划生育是我国的( )A、一项权宜之计B、一项基本国策C、一项基本政策D、一项长远规划E、一项紧迫任务正确答案:B20.某医疗辅助生殖技术机构在没有通知某当事人的情况下,将其冷冻保存的精子为一患者提供了人工授精技术。

兰大医学伦理学15春在线作业3答案

兰大医学伦理学15春在线作业3答案

医学伦理学》15 春在线作业3
、单选题(共30 道试题,共60 分。

单选)
1.传统医学模式向现代医学模式的转变是指( )
A.由经验医学转变为实验医学
B.由生物医学转变为生物-心理-社会医学
C.由自然哲学模式转变为生物医学模式
D.由临床医学转变为预防医学
E.由器官医学转变为基因医学
F.
正确答案:B
2.在我国实施人类辅助生殖技术,下列各项中违背卫生部制定的伦理原则的是( )
A.使用捐赠的精子
B.使用捐赠的卵子
C.实施亲属代孕
D.实施卵胞浆内单精注射
E.使用捐赠的胚胎
F.
正确答案:C
3.在古代西方流传下来的医德规范中,出现最早、影响最大的文献属于哪一种形式( )
A.誓词式规范
B.宣言式规范
C.章则式规范
D.约法式规范
E.歌诀式规范
F.
正确答案:A
4.“智慧、勇敢、节制、公正”属于( )的重要内容。

A.后果论
B.义务论
C.美德论
D.功利论
E.
正确答案:C
5.临床医师应尽的道德义务中,首要和根本的是( )
A. 对同事的义务
B. 对医院的义务。

兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业3满分答案

兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业3满分答案

兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业3满分答案一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。

单选)1. 获得器官的首要标准是( )A. 生命价值B. 生命质量C. 供者的意愿D. 随机确定E.正确答案:C2. 人的生育是( )A. 人类的自身再生产B. 物的生产C. 生活资料的生产D. 生产资料的生产E.正确答案:A3. 性别检测技术应用的目的是( )A. 为优生服务B. 控制男女性别比例C. 满足人们生儿育女的愿望D. 控制人口数量E.正确答案:A4. 医学伦理学的公正原则,是指( )A. 不同病人给予不同对待B. 不同的经济给予不同对待C. 不同样的需要给予同样的对待D. 同样需要的人给予同样的对待E. 不同的病情给予同样的对待F.正确答案:D5. 主动被动型的特点是( )A. 医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用B. 医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者C. 医生和病人具有近似同等的权利D. 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E. 急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的F.正确答案:A6. 关于临床科研实施中的道德要求的说法,不正确的是( )A. 临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上B. 要坚持科学的方法为指导,使之具有严格性,合理性和可行性C. 要严格按照设计要求,实验步骤和操作规程进行实验,切实完成实验的数量和质量D. 客观分析综合实验所得的各种数据,既不能主观臆造,也不可任意去除实验中的任何阴性反应E. 有些科研课题的设计可以缺少对照组,可以不必遵循随机的原则F.正确答案:E7. 下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的( )A. 生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式B. 生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变C. 医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步D. 生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用E. 20世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物——心理——社会医学模式F.8. 确切地说,按规定积极参加会诊,这一做法最能体现的正确处理医务人员之间关系的意义和道德原则是( )A. 有利于建立和谐的医患关系B. 共同维持社会公益C. 有利于医院集体力量的发挥D. 彼此独立、互相支持和帮助E. 有利于加深朋友之谊F. 彼此信任、礼尚往来G. 有利于分担风险H. 彼此独立、相互支持和帮助I. 有利于医院集体力量的发挥J. 彼此信任、礼尚往来K.正确答案:B9. 医学伦理学公正原则要求对病人( )A. 充满耐心B. 细致周到C. 一视同仁D. 充满爱心E. 充满责任心F.10. 世界上第一个安乐死合法化的国家是( )A. 澳大利亚B. 挪威C. 比利时D. 新西兰E. 荷兰F.正确答案:E11. 尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( )A. 放弃自己的责任B. 听命于患者C. 无需具体分析D. 必要时限制病人自主性E. 不伤害患者F.正确答案:D12. 某男患,65岁。

医学伦理学试题及答案

医学伦理学试题及答案

医学伦理学试题及答案
试题一
1. 医学伦理学是什么?
答:医学伦理学是研究医疗行为和医疗决策的伦理原则和价值观的学科。

试题二
2. 医学伦理学的相关原则有哪些?
答:医学伦理学的相关原则包括:尊重患者的自主权、不伤害患者、利益平衡、公正和公平、保密与隐私等。

试题三
3. 举例说明医学伦理学中的“尊重患者的自主权”原则。

答:尊重患者的自主权原则要求医生必须尊重患者作出医疗决策的权利,不得强加自己的意见或做出不经与患者协商的决策。

试题四
4. 医学伦理学的应用范围有哪些?
答:医学伦理学的应用范围包括医学实践中的伦理困境、临床试验伦理、生命伦理、医疗资源分配等。

试题五
5. 举例说明医学伦理学中的“利益平衡”原则。

答:利益平衡原则要求医生在治疗患者时,必须综合考虑患者的利益、社会的利益和医疗资源的限制,以达到最大化治疗效果和社会公平的目标。

以上是医学伦理学试题及答案,希望对你有所帮助!
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兰大《护理伦理学》15春在线作业1 答案

兰大《护理伦理学》15春在线作业1 答案

兰大《护理伦理学》15春在线作业1 答案兰大《护理伦理学》15春在线作业1答案
护理伦理春季15在线作业1
一、单选题(共15道试题,共60分。


1.在道德现象的构成要素中,指导人们行为准则的是()
a.道德规范现象
b、道德意识现象
c.道德活动现象
d、社会道德
正确答案:a
2.如果孩子是通过胚胎捐献发育的,()是正确的。

a.精子的提供者是孩子的父亲
b、卵子提供者是孩子的母亲
c.怀孕的妇女是孩子的母亲
d、养育孩子的父母才是孩子的真正父母
e.与孩子有血缘关系的是孩子的父母
正确答案:D
3.伦理学,它是以一门以()为研究对象的科学
a、伦理道德
b.伦理学
c、道德
d.社会学
e、伦理道德
正确答案:c
4.现代社会医学伦理最显著的特征是()
a.医学人道主义的深入
b、医疗伦理责任的拓展
c.医德要求的国际化
d、社会主义医德的形成与发展
正确答案:d
5.在古罗马,对解剖学做出了不朽贡献的医生,对医生的知识结构提出了独特的见解,并建立了医学和生物学的知识体系
a.、希波克拉底
b、加伦
c.迈蒙尼提斯
d、好香
e.白求恩
正确答案:B。

医学伦理学试题可自行删减(附全部答案)(1)

医学伦理学试题可自行删减(附全部答案)(1)

医学伦理学试题可自行删减(附全部答案)(1)姓名:科室:得分:一、单选题1、病人的权力包括A. 平等医疗和知情同意的权利B. 要求保守个人秘密的权利C. 免除一定的社会责任和义务的权利D. 监督自己医疗权利实现的权利2、知情同意权利的含义是A. 有权拒绝治疗B. 有权免除社会责任C. 有权拒绝参加各种临床实验D. 有权免除一定的社会义务3、医务人员的义务A. 救死扶伤,防病治病B. 全心全意为人民健康服务C. 有保密的义务D. 把对病人和对社会应尽的义务统一起未的义务4、医务人员道德义务的特点A. 是无条件的B. 有客观约束性C. 有主观自觉性D. 不以享受某种权利为前提5、经验医学阶段医患关系的特点A. 直接性B. 稳定性C. 主动性D. 平等性6、医患关系技术方面的基本模式有A. 主动——被动型B. 指导一合作型C. 共同参与型D. 被动——主动型7、处理医患关系的道德原则,主要是建立A. 平等合作的关系B. 真诚负责的关系C. 公正礼貌的关系D. 共同参与的关系8、社会主义医学道德的基本原则A. 救死扶伤,防病治病B. 实行社会主义人道主义C. 全心全意为人民的身心健康服务D. 提高社会健康的水平9、医学的专业特点是A. 以人为工作对象B. 以救死扶伤,防病治病为主要手段C. 以维护人类健康为宗旨D. 在人类社会生活中发挥着重要作用10、道德实践活动包括A. 道德行为B. 道德评价C. 道德修养D. 道德教育11、经验医学对医生个人品质的要求A. 仁慈公正、审慎负责B. 精勤不倦、至意深心C. 作风正派D. 尊师重道12、医学人道主义原则的主要特点A. 深刻性B. 科学性和规范性C. 阶级性和个人类型D. 发展性13、医学人道主义原则的历史作用A. 明确了医学的基本性质B. 把握了医学发展的基本方向C. 塑造了优秀的医务工作者D. 强调了尊重病人的生命14、现代医学伦理思想的主要内容A. 生命价值问题B. 人类优生的道德责任问题C. 器管移植中的道德评价问题D. 社会公正和行为控制的伦理学判断问题15、现代医学伦理思想的实质是A. 义务论B. 公益论C. 社会公益论D. 医学人道主义16、道德的相对独立性更多地表现为A. 规范性和多层次性B. 继承性和时代性C. 广泛性和多层次性D. 时代性和规范性E. 稳定性和继承性17、道德首先具有的鲜明特征是A. 多层性B. 规范性C. 继承性D. 时代性E. 稳定性18、道德的调节功能主要是调节A. 个人和他人的冲突B. 个人与集体的利益矛盾C. 集体与国家的利益关系D. 人际之间的非对抗性矛盾E. 自己的行为和生活道路的选择19、关于医学的专业特点,下述哪项是准确的A. 技术的特殊性B. 工作的特殊性C. 以人为工作对象D. 技术的复杂性E. 权利的独立性20、《希波克拉底誓言》的年代范围A. 公元前460一377B. 公元前460一355C. 公元前200一130D. 公元1135一1204E. 公元581一68221、医学伦理学研究的基本对象是A. 医患关系B. 医学与社会的关系C. 医学活动内部的人际关系D. 医学科研中的道德问题E. 医务人员的道德实践22、医患关系是医学人际关系中A. 最核心最根本的关系B. 最重要最核心的关系C. 最主要最核心的关系D. 最基本最普遍的关系E. 最核心的关系23、医患关系首先是一种A. 道德关系B. 社会关系C. 经济关系D. 医疗关系E. 技术关系24、遗传的伦理意义就在于A. 遗传的可控制性B. 防止和控制遗传疾病的发生和发展C. 防止劣生,促进优生D. 提高新生儿和整个人类的素质25、医学科研的道德意义A. 是医学科研取得成果的根本动力B. 是医学科研取得成果的基本保证C. 是医学科研取得成果的重要条件D. 是医学科研取得成果的主要因素26、护理道德的意义A. 促进精神文明的建设B. 是医治疾病不可缺少的因素C. 是提高护理工作质量的重要保证是指导护士进行道德实践的指南27、《国际护士守则》中指出,护理工作从本质上说就是A. 尊重人的生命B. 尊重人的尊严C. 尊重人的权利D. 尊重人的人格28、医务人员理想人格的形成受以下主要因素的影响A. 医学职业活动特点B. 社会的政治、经济状况C. 文化和科技发展的水平D. 道德教育29、卫生政策目标人群确定的道德意义A. 是卫生政策的道德基础B. 决定了卫生政策的基本道德性质C. 决定了卫生政策的基本特点D. 决定了卫生政策的道德内容30、医学研究领域扩展的具体表现是A. 环境医学B. 心身医学C. 老年医学D. 康复医学等31、传统死亡标准的具体标志A. 心脏搏动消失B. 呼吸运动消失C. 血压消失D. 体温下降和电测心功能消失32、处理医患关系道德原则中最基本的一条是A. 医患之间平等合作的关系B. 医患之间真诚负责的关系C. 医患之间公正礼貌的关系医患之间积极主动的关系D. 医患之间科学公正的关系33、医学人道主义道德原则的内容主要体现在A. 生命神圣论中B. 义务论中C. 生命价值论中D. 社会公益沦中E. 以往制定的医学伦理学法典中34、生命伦理学的兴起反映了对生命科学及生物技术的使用要A. 进行保证的社会要求B. 进行保护的社会需要C. 进行控制的社会要求D. 进行研究的社会要求E. 进行宣传的社会要求35、南丁格尔生卒的年代A. 1820一1901B. 460--377C. 581一682D. 1555一1636E. 1135一120836、南丁格尔认为,生活的意义在于A. 为那些陷入痛苦中的人们做更多的事情B. 风为人民的健康服务C. 为病人的身心健康得到恢复D. 帮助病人快乐的生存E. 实现自己的价值37、南丁格尔挑选护士的首要条件是A. 有护理实践的经验B. 有超人的组织能力C. 品德高尚D. 有救死扶伤的人道主义精神E. 对病人真诚的热爱38、在克里米亚战争中、南丁格尔率领的护理人员使战场上伤员的死亡率A. 从42%迅速下降到12%B. 从50%迅速下降到3%C. 从70%迅速下降到10%D. 从42%迅速下降到2%E. 从42%迅速下降到5%39、同参与型的医患关系模式适用于A. 麻醉病人B. 急性感染病人C. 创伤或昏述的病人D. 部分慢性疾病的病人E. 大多数慢性疾病的病人40、在指导一一合作型的医患关系中,医患关系相当于生活中的A. 父母与婴儿的关系B. 父母与子女的关系C. 父母与青年的关系D. 父母与少年的关系E. 父母与青少年的关系41、现代医务人员的理想人格首先要求A. 有时代精神B. 有崇高的道德情感C. 对技术精益求精D. 以集体主义的道德原则指导自己E. 继承历史上的医德传统42、医学伦理评价的根本标准A. 促进医学的进步和发展B. 有利于病人的利益C. 有利于社会的进步D. 有利于社会的进步和维护人类的健康利益E. 有利于人们的健康43、医学对实现人口问题道德责任的基本途径是A. 计划生育B. 优生优育C. 避孕和妇女卫生保健D. 发展临床优生学E. 计划生育和优生优育44、公正是现代医学伦理学关于卫生资源分配的A. 根本原则B. 主要原则C. 重要原则D. 基本原则E. 首要原则45、医务劳动的主要特点A. 保护劳动者的健康B. 对象是有生命有思想的人C. 治疗疾病的过程D. 非常复杂的即消耗脑力又消耗体力还要承担一定风险的劳动E. 直接关系到病人的安危46、医务人员理想人格中所要求的道德情感,首先就是A. 事业感B. 亲切感C. 同情感D. 责任感E. 义务感47、传统的死亡概念认为,人的生命的最本质的特征是A. 心跳B. 呼吸C. 大脑功能D. 脉搏E. 心肺功能48、《悉尼宣言》生效的时间A. 1986B. 1967C. 1982D. 1973E. 196949、预防医学的本质是A. 防止疾病的发生B. 二级预防C. 一级预防D. 社会预防E. 三级预防50、“人人达到最大可能的健康水平”是WHO提出的“2000年人人享有卫生保健”全球健康策略的A. 基本思想B. 重要目的C. 道德价值D. 根本要求E. 基本目标51、在医学科研中,关于尊重事实,切忌虚假的伦理要求中,下列哪一项是三严作风的正确表述;A. 严肃、严格、严谨B. 严格、严谨、严密C. 严谨、严密、严肃D. 严肃、严密、严格E. 严肃认真、严于律己、严格要求52、人工授精是代替自然生殖过程中的哪一个步骤A. 输卵管授精B. 植入子宫C. 子宫内妊娠D. 性交E. 分娩53、下述哪项是体外授精特有的伦理问题A. 完全母亲B. 养育母亲C. 代理母亲D. 孕育母亲E. 遗传母亲54、目前计划生育中生育控制的基本手段是A. 婚前检查B. 遗传普查C. 避孕D. 人工流产E. 绝育55、美国学者JOHNE,提出的整体健康观认为人的健康状态包括A. 人的生理机能状态B. 心理健康C. 社会幸福感D. 社会环境状态56、老年社会保障事业的伦理意义A. 人道B. 计划生育工作的社会需要C. 有利于控制社会负担增长过快D. 符合传统和宪法的基本精神57、医学伦理评价的具体标准A. 有利于病人的健康恢复B. 有利于促进医学科学的发展C. 有利于人类生存环境的保护和改善D. 有利于社会的进步利益58、康复医学的伦理意义A. 从广义上讲是出于经济上的考虑B. 从狭义上讲是出于经济上的考虑C. 从狭义上讲是出于人道主义D. 从广义上讲是出于人道主义59、医学对环境问题的道德责任A. 执法B. 宣传教育C. 科学研究D. 制定措施二、判断题60、脑死亡总先于心肺死亡。

兰大《社会医学》15春在线作业1 答案

兰大《社会医学》15春在线作业1 答案

《社会医学》15春在线作业1
一、单选题(共10 道试题,共50 分。


1. 社会环境对人类健康的影响日益受到重视,它相对于自然环境又被称为
A. 机体外环境
B. 机体内环境
C. 物质环境
D. 非物质环境
E. 其它
正确答案:D
2. 下列哪项不是定性研究的特点
A. 定性研究的结果可以用概率统计分析
B. 定性研究需要较长时间与研究对象接触
C. 定性研究注重的是事物发展的过程
D. 定性研究结果一般不能外推
正确答案:A
3. PQLI是评价人口素质的重要指标之一,其含义是
A. 生活变化单位
B. 生命质量指数
C. 质量调整生活年
D. 健康相关生命质量
正确答案:B
4. 初级卫生保健的实施要依靠
A. 政府领导和部门协调
B. 社区参与
C. 开展评价
D. 以上都是
正确答案:D
5. 20世纪以来生物科学最伟大的发现是
A. 荷兰科学家雷文虎克发明了显微镜
B. 德国医学家魏尔啸创立了细胞生物学
C. 沃森和克里克提出了脱氧核糖核酸的结构模型
D. 美国内科学教授提出了医学模式的转变
E. 英国医学家哈维用实验方法首次阐明了血液循环理论
正确答案:C
6. 初级卫生保健的基本任务是
A. 促进健康、医疗保障、预防保健、社区康复。

医学伦理学作业题(必做作业)

医学伦理学作业题(必做作业)

《医学伦理学》作业题(必做作业)第一章绪论1.道德、伦理的含义是什么?2.试述学习和研究医学伦理学的意义?第二章传统医学道德1.试述我国古代优良传统医德的主要表现。

2.简述我国古代传统医德局限性的主要表现。

第三章科技进步、社会发展与医学道德1.医学模式的含义是什么?2.生物医学模式的基本点是什么?它存在何缺陷?3.试述新医学模式从哪些方面促使医学道德的进步?第四章医疗人际关系中的道德1.什么是医疗人际关系?它有何特点?2.近代以来医患关系变化的趋势是什么?3.医护关系的基本模式是什么?它有何功能?4.医师对护士的角色期望有哪些?第五章医学伦理学的原则与范畴1.社会主义医德基本原则的内容是什么?它有何特征?2.简述医师的权利。

3.什么是医德情感?它有何特点?4.什么是医德良心?它在医疗行为活动中起何作用?5.“保密”范畴包括哪些方面?第六章临床诊疗护理道德及医务人员的美德1.试述医德规范的基本内容(综述一、二节有关内容)2.医务人员怎样做才算是对患者尽职尽责?3.简述护理道德的特点。

4.简述护理工作的基本道德要求。

5.简述整体护理的道德要求。

6.简述心理护理的道德要求。

第七章医学科学研究中的道德1.试述医学研究道德准则。

2.简述人体实验的道德原则。

第八章尸体解剖和器官移植的道德问题1.简述尸解的医学价值和道德价值。

2.简述尸解的道德要求。

3.供体选择的来源有几种?你认为哪种最好?为什么?4.简述器官移植的道德原则。

第九章计划生育与优生道德1.医务人员在计划生育工作中的道德要求有哪些?第十章生殖工程和遗传工程的道德问题1.什么是生殖工程技术?2.试述生殖工程技术运用的道德价值。

3.为什么各国禁止“克隆人”试验?4.人类辅助生殖技术伦理原则有哪些(以本章电子讲稿内容为准)第十一章人类干细胞研究和应用伦理问题1.简述干细胞研究和临床应用的意义。

2.试述干细胞研究和应用的伦理原则。

3.简述干细胞研究和应用的行为规范。

医学伦理学练习试卷1(题后含答案及解析)_2

医学伦理学练习试卷1(题后含答案及解析)_2

医学伦理学练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. A1型题1.下列各项医学道德所具有的特点不包括的是A.具有全人类性B.具有实践性C.具有稳定性D.具有天然性E.具有继承性正确答案:D 涉及知识点:医学伦理学2.“医乃仁术”是指A.道德是医学的本质特征B.道德是医学活动中的一般现象C.道德是医学的非本质要求D.道德是医学的个别性质E.道德是个别医务人员的迫求正确答案:A解析:1.医学道德是医务人员在医疗卫生工作中形成并依靠社会舆沦和内心信念指导的,用以协调医务人员与服务对象以及医务人员相互关系的行为原则和规范的总和。

2.医学道德具有科学性、服务性、继承性、实践性、时代性的特征。

3.医学道德具有对医院人际关系的调节作用、对医疗质量的保证作用、对医学科学的促进作用、对社会文明的推动作用。

“医乃仁术”,道德是医学的本质特征,是医疗卫生工作的目的。

知识模块:医学伦理学3.下列哪一项不屈于医德意识现象A.医德观念B.医德情感C.医德信念D.医德意志E.医德评价正确答案:E 涉及知识点:医学伦理学4.医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是A.可以互相代替的B.可以互相补充的C.互不相干D.可以割裂的E.相互依存、相互渗透,不可分割的正确答案:E解析:医学道德现象包括医德意识现象、医德规范现象和医德活动现象。

知识模块:医学伦理学5.下列表述最能反映医学伦理学本质的是A.属于应用伦理学的范畴B.关于医学道德的学说和理论体系C.医学的有机组成部分D.规范伦理学的—个分支E.一门边缘学科正确答案:B 涉及知识点:医学伦理学6.下列各项中不属于医学伦理学任务的是A.确定符合时代要求的医德原则和规范B.反映社会对医学职业道德的需求C.直接提高医务人员的医疗水平D.为医学的发展导向E.为符合道德的医学行为辩护正确答案:A 涉及知识点:医学伦理学7.关于医学伦理学的任务,错误的是A.反映社会对医学的需求B.为医学的发展导向C.为符合道德的医学行为辩护D.努力解决医学活动中产生的伦理问题E.满足患者的所有要求和利益正确答案:E 涉及知识点:医学伦理学8.医学伦理学的特征之一是A.灵活性B.集体性C.继承性D.组织性E.非规范性正确答案:C 涉及知识点:医学伦理学9.孙思邈主张医家必须具备“精”,是指A.不断学习,提高医疗技术,有精湛的医术B.不断学习,对病人一心赴救C.不断学习,对病人一视同仁D.不断学习,有高尚医德E.不断学习,热爱救人正确答案:A 涉及知识点:医学伦理学10.《希波克拉底誓言》的精髓是A.救人,至少不伤害B.爱人与爱艺术平行C.恪守职业道德D.尊重病人E.对病人要有同情心正确答案:A 涉及知识点:医学伦理学11.下列各项,不屈中国古代医德思想内容的是A.救死扶伤、一视同仁的道德准则B.仁爱救人、赤诚济世的事业准则C.清廉正直、不图钱财的道德品质D.认真负责、一丝不苟的服务态度E.不畏权贵、忠于医业的献身精神正确答案:A 涉及知识点:医学伦理学12.1948年世界医学会颁布了全世界医务人员道德行为准则,它的基础是A.南丁格尔格言B.夏威夷宣言C.苏联医师宣言D.东京宣言E.希波克拉底誓言正确答案:E 涉及知识点:医学伦理学13.关于生物-心理-社会医学模式,下述提法中错误的是A.人们关于健康和疾病的基本观点B.医学道德进步的重要标志C.医学临床活动和医学研究的指导思想D.医学实践的反映和理论概括E.对医德修养和医德教育的最全面认识正确答案:E 涉及知识点:医学伦理学14.下列哪一个不属于医学伦理学的理论基础A.生命沦B.美德论C.人道论D.价值论E.公益论正确答案:D 涉及知识点:医学伦理学15.下列哪项不是生命神圣论的局限性A.能否摘取人体器官进行移植B.影响卫生资源的分配C.只偏重于人口的数量D.能把人的自然素质同生命存在的价值相统一E.能否停止对病人的抢救正确答案:D 涉及知识点:医学伦理学16.医学人道主义的核心内容是A.尊重病人B.同情病人C.医生对病人尽义务D.病人的自主权利E.以上都不是正确答案:A 涉及知识点:医学伦理学17.医德荣誉感A.属于医德荣誉的客观评价B.是社会对医德行为的褒奖C.是对医务人员履行医德义务的社会赞许D.反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受E.是国家对医德行为的褒奖正确答案:D 涉及知识点:医学伦理学18.下列关于公益论的基本原则的理解,错误的是A.个体利益与群众利益兼顾,以群众利益为重B.当前利益与长远利益兼顾,以长远利益为重C.局部利益与整体利益兼顾,以整体利益为重D.局部利益与个体利益兼顾,以局部利益为重E.以群体利益为重,以长远利益为重,以整体利益为重正确答案:D解析:医学伦理学是以生命论、人道论、美德论和公益论等为基本理论的。

大学医学伦理学试题及答案

大学医学伦理学试题及答案

大学医学伦理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 医学伦理学主要研究的是:A. 医学技术的发展B. 医学与社会的关系C. 医学实践中的道德问题D. 医学教育的改革答案:C2. 以下哪项不是医学伦理学的基本原则?A. 尊重自主B. 无害原则C. 公正原则D. 经济原则答案:D3. 医生在诊断过程中应遵循的伦理原则是:A. 以患者为中心B. 以治疗为中心C. 以医院为中心D. 以医生为中心答案:A4. 以下哪项不属于医学伦理学中的道德冲突?A. 个人利益与患者利益的冲突B. 患者利益与社会利益的冲突C. 患者利益与医生利益的冲突D. 医生利益与社会利益的冲突答案:D5. 医学伦理学中的保密原则不包括:A. 保护患者隐私B. 不泄露患者病情C. 可以向患者家属透露病情D. 避免不必要的信息泄露答案:C...(此处省略其他选择题,以保持题目的完整性)二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述医学伦理学中的“不伤害原则”。

答案:不伤害原则是指在医疗活动中,医生应尽量避免给患者带来身体或心理上的伤害。

这包括避免不必要的医疗干预、不进行未经患者同意的治疗等。

2. 描述医学伦理学中的“尊重患者自主权”的含义。

答案:尊重患者自主权是指医生在医疗活动中应尊重患者的意愿和选择,包括患者对治疗方式、治疗时间的选择,以及对个人信息的保密等。

3. 解释医学伦理学中的“公正原则”。

答案:公正原则是指在医疗资源分配和医疗服务提供中,应保证所有患者都能获得公平的待遇,无论其社会地位、经济状况或其他个人特征。

三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 某患者因车祸受伤,需要紧急手术,但患者意识不清,无法签署知情同意书。

此时,医生应如何处理?答案:在这种情况下,医生应首先评估患者的病情是否允许等待,如果患者生命垂危,需要立即进行手术,医生可以依据医学伦理学中的“紧急情况原则”,在没有患者同意的情况下进行必要的医疗干预,同时尽快联系患者的家属或法定代理人。

医学伦理考试题目及答案(兰州大学)

医学伦理考试题目及答案(兰州大学)

医学伦理考试题⽬及答案(兰州⼤学)分组讨论部分:(30%)1.最近接连发⽣多起暴⼒伤医事件,作为⼀名医学⽣你如何看待这些事件?对当代的医患关系有何看法?1)暴⼒伤医事件:暴⼒伤医,医患信任解体,有着复杂⽽深刻的社会原因。

畸形的以药养医体制,将医⽣逼进了“不仁不义”之地,这是导致医患关系恶化的制度根源发⽣多起暴⼒伤医事件。

媒体妖魔化医护⼈员,当局将⽭盾转嫁给医护⼈员。

法律滞后⼜⽆权威,不能维护社会秩序,既不能保护医⽣,也不能保护患者。

⼈民缺乏医学常识,要求不切实际。

部分医⽣乱开药、态度⽣硬也是个原因。

⼏起打砸事件,对医⽣伤害很⼤,最后伤害的还是病⼈吧。

2)医患关系:⼀、主观⽅⾯(⼀)我们国家倡导平等的⼈道主义,⽩求恩精神,确实在卫⽣战线有相当多的这样的模范。

他们奉公廉洁、全⼼全意为病⼈服务。

但随着市场经济的全⾯建⽴和深⼊发展,⼈们的商品意识增强了,物质⽔平提⾼了。

少数医务⼈员以⾏医作为谋私利的⼿段,坑害病⼈,导致病⼈意见很⼤,有的花了很多钱,医不好病,在⼼理上很不平衡,与医护⼈员发⽣冲突,此其⼀。

其⼆,由于客观上正常收⼊不能满⾜医⽣物质需要,少数医⽣趁治病机会搞⾏业不正之风:“回扣”、“红包”,损害了患者利益。

其三:部分医务⼈员职业道德修养不够⾼,对患者冷、硬、推、顶,使患者发⽣不满⼼理,冲突、纠纷不可避免发⽣。

这是由于部分医务⼈员存在封建恩赐思想:你来求医,是在求我,你得听我的,这种没有丝毫同情⼼的思想,不导致医患关系紧张才怪。

其四:部分医⽣爱病不爱⼈,只关⼼对⼰之科研、课题有⽤病⼈,对其他病⼈爱理不理,这对于敏感的病⼈⽆疑是⼀个打击,肯定会发⽣纠纷。

(⼆)在管理⽅⾯,医院管理不着⼒也有⼀定原因:(1)制度不健全,没有⼀套完整的管理监督机构,使少部分医务⼈员有机可乘。

管理混乱使医疗活动失去准绳,医院整体医护素质差,所以当前我院有⽬的及时开展了以“病⼈为中⼼”,“内强素质、外树形象”,“仁⼼仁义、⽅便为怀”的措施有⼀定效果,对于改善当前较为不满意的医患关系有⼀定好处。

兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业1满分答案一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。

单选)1. 突出体现保守医密作用的是( )A. 某地一些临床名家自发组织了X俱乐部,其活动宗旨是:定期聚会,坦诚交待自己误诊误治的情况并互相交流体会B. 一位急诊病人被送到医院,因其满身血污,其他病人及其家属见了忙掩鼻躲开,而应诊医护人员则顾不得脏不脏,出于责任心赶紧给病人做检查和处置C. 某科室常常针对所要解决的医德医风问题向住院病人做出改善服务的承诺D. 在病人及其家属的一再恳求下,某手术组决心为一高龄病人做心脏手术,但手术前这个手术组提出必须先去做公证E. 医师保证不泄露病人隐私,终于使病人放心地述说了全部病情信息F.正确答案行政伦理学作业1:E2. 下列对于医学道德教育和修养意义的描述不正确的是( )A. 医务人员的职业道德如何,直接影响到防病治病的效果,直接关系到人人的生死安危,家家的悲欢离合B. 在生物医学模式下,医学道德不仅被看作是防病治病的保障条件,而且是有效的医学手段C. 在生物医学模式下,人们认为良好的医学道德有利于为防病治病提供良好的外部保障条件D. 医德医风是无形资产E.正确答案:D3. 在器官移植中,下列器官来源中伦理争议最小的是( )A. 自愿捐献B. 推定同意C. 器官买卖D. 胎儿器官E.正确答案:A4. 医德修养要坚持( )A. 集体性B. 组织性C. 实践性D. 强制性E. 机动性F.正确答案:C5. 某病人因车祸造成多发性骨折,多脏器破裂,如果不及时手术,就会危及病人生命。

然而,同行的伙伴谁也不敢代替家属签名。

这时,主刀医生站出来,说:“我签,有责任我负!”经过医务人员的全力抢救,病人终于脱离危险。

医生最符合医学道德的做法是( )A. 医生不应施手术,因为没有人在手术同意书上签字B. 主刀医生已把不施行手术抢救可有发生的后果告知他的伙伴,如抢救不成功,医生不应该承担法律责任C. 主刀医生代表患者亲人签字,表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神D. 以上三点都符合抢救重危病人的道德E.正确答案:C6. 《希波克拉底誓言》中提出的医德根本原则是( )A. 为病家谋利益B. 平等对待患者C. 保守医密D. 不为妇人施堕胎手术E. 不伤害病人F.正确答案:A7. 医学伦理学和医学法学调节人仍行为的共同形式是( )A. 社会舆论B. 内心信念C. 传统习俗D. 行为规范E. 道德约束F.正确答案:D8. 某男患,23岁。

医学伦理学试题及答案

医学伦理学试题及答案

医学伦理学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 医学伦理学的核心是()。

A. 患者利益至上B. 医生利益至上C. 医院利益至上D. 社会利益至上答案:A2. 医学伦理学的研究对象是()。

A. 医学科学B. 医学技术C. 医学行为D. 医学教育答案:C3. 以下哪项不是医学伦理学的研究内容?()A. 医患关系B. 医疗资源分配C. 医学研究伦理D. 医学考试答案:D4. 医学伦理学的原则不包括以下哪项?()A. 尊重原则B. 有利原则C. 公正原则D. 保密原则5. 医学伦理学的发展阶段包括()。

A. 传统医学伦理学B. 现代医学伦理学C. 后现代医学伦理学D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 医学伦理学是研究医学领域中的_________和_________的学科。

答案:道德行为;道德规范2. 医学伦理学的研究方法包括_________、_________和案例分析。

答案:理论分析;实证研究3. 医学伦理学的主要任务是_________、_________和提高医务人员的职业道德水平。

答案:指导医学实践;解决医学道德问题4. 医学伦理学的原则包括尊重原则、_________、_________和公正原则。

答案:不伤害原则;行善原则5. 医学伦理学的基本原则是_________、_________和公正原则。

答案:尊重原则;行善原则三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述医学伦理学的研究意义。

答案:医学伦理学的研究意义在于指导医务人员的医疗行为,维护患者的权益,促进医学科学的发展,提高医疗服务质量,构建和谐的医2. 医学伦理学中的尊重原则包括哪些内容?答案:尊重原则包括尊重患者的自主权、尊重患者的隐私权、尊重患者的知情同意权和尊重患者的选择权。

四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述医学伦理学在现代医学发展中的作用。

答案:医学伦理学在现代医学发展中起着至关重要的作用。

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《医学伦理学》15春在线作业1
一、单选题(共30 道试题,共60 分。

单选)
1. 在以下关于基因专利的说法中,不应赞同的是( )
A. 在自然状态中的人类基因组不能享有专利
B. 基因组的原始数据不能被私有化
C. 未知功能的DNA序列不能享有专利
D. 对基因序列进行适当的专利保护
E.
正确答案:D
2. 医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是( )
A. 可以互相代替的
B. 可以互相补充的
C. 互不相干
D. 可以割裂的
E. 相互依存、相互渗透,不可分割的
F.
正确答案:E
3. 医学伦理学的学科性质是指它属于( )
A. 医德学
B. 元伦理学
C. 应用伦理学
D. 道德哲
E. 生命伦理
F.
正确答案:C
4. 基础护理的基本医德要求是( )
A. 主动掌握护理技能
B. 自觉提供相应服务
C. 遵章守纪严以律己
D. 准确及时执行医嘱
E.
正确答案:D
5. 医学伦理学的初始阶段,也就是传统意义上的医学伦理学称为( )
A. 描述伦理学
B. 元伦理学
C. 规范伦理学。

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