北师大版四年级语文下册课时训练
北师大版四年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案
北师大版四年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（缩句）__________________________________________________2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（改为“被”字句）__________________________________________________3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（仿写）怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。
4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
（改变词序，句意不变）__________________________________________________5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
（改为肯定句）__________________________________________________二、按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。
________________________________________例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。
________________________________________________2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________三、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。
（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。
四年级北师大版语文下册古诗阅读知识点巩固练习
四年级北师大版语文下册古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读理解。
友谊泥泞中干渴时一只扶持的手一杯清凉的水岔道口倦怠时一个引导的箭头一声惊蛰的春雷挫折时纯洁的友谊一句温暖的话高山上的白雪迷惑时生命的蜜和盐一个肯定的回答森林中的松柏［1］这首诗釆用比喻的手法来写友谊。
在第一节中，作者将友谊比喻成_________、_________，这是说当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们_________、_________。
在第二节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们遇到挫折和困惑时，友谊能__________________。
在第三节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们烦躁消沉时，友谊能__________________。
在第四节中，“高山上的白雪”是写友谊的_________，“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________，“森林中的松柏”写的是友谊的_________。
［2］你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。
___________________________2. 阅读理解。
繁星（一五九）<节选>母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
［1］这首诗的作者是_______________，她是中国诗人，现代女作家，著名的______________文学作家。
［2］诗中第一个加点的“风雨”指_____________________，第二个加点的“风雨”指_________________________。
［3］这首诗表达了作者怎样的思想感情？____________________________________［4］假如你把这首诗送给妈妈，她会有怎样的反应？想一想，写下来。
__________________________________________3. 阅读古诗，回答问题。
四年级北师大版语文下册古诗阅读考前专项练习
四年级北师大版语文下册古诗阅读考前专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面两个片段，完成练习。
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
——选自艾青的《绿》雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》［1］这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是（______）。
A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大［2］下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（）A.绿树村边合B.春来江水绿如蓝C.万条垂下绿丝绦［3］艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到________________________。
试着仿照画“”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：__________是红的，___________是红的，___________是红的，___________也是红的。
［4］下列说法正确的有（）A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。
B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。
C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。
D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。
北师大四年级语文下册按要求写句子专项课间习题含答案
北师大四年级语文下册按要求写句子专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）__________________________________3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。
（修改病句）__________________________________二、句子训练营。
1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。
（修改病句）______________________2.照样子，把句子补充完整。
例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）___________________________________4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写设问句）_____________________________________三、按要求写句子。
1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
（改为“把”字句）____________________________________________________2.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（换种说法，保持句意不变）_____________________________________________________3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
2019-2020年北师大版小学语文四年级下册种一片太阳花课后练习[含答案解析]第二篇
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下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
①我们的国家正在走向繁荣______。
②在那寒冷的严冬,原本树木______的山岗披上了厚厚的积雪。
③虽然上了年纪,这位老爷】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
选择合适的词语填在横线上
震惊轰动
①那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常______。
【解析】：
语段④写出了“凋零的太阳花”______的品质。
【答案】：
【解析】：
课外阅读，回答问题。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
③这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃。
北师大版四年级下册《沙漠之舟》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
北师大版四年级下册《沙漠之舟》小学语文-有答案同步练习卷（1）一、积水成渊1. 给带点的字选择正确的读音。
2. 读拼音，写字词。
3. 写出下列词语的反义词。
4. 补充词语。
5. 选择关联词语填空。
虽然……但是……；因为……所以……；……因此……；……由于……；不但……而且……①骆驼________身体高大，________走路并不笨拙。
②________具备了生活在沙漠恶劣环境的特殊生理结构，________人们称它为“沙漠之舟”。
③人们称骆驼为“沙漠之舟”，主要是________它具备了生活在沙漠恶劣环境的特殊生理构造。
④骆驼它________身体高大，________还具备了生活在沙漠恶劣环境的特殊生理构造，________它成为沙漠里最重要的交通工具。
6. 扩句。
（1）河水流过桥洞。
________（2）我们读书。
________（3）风吹小树。
________（4）我们来到沙滩上。
________（5）阳光照在他的脸上。
________7. 缩句。
（1）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
________（2）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
________（3）他家院子前后栽满了青翠的竹子。
________（4）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
________（5）一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
________8. 请写出你能想到的“舟”或“船”。
如：扁舟轮船________。
二、阅读短文，回答问题．阅读短文，回答问题。
骆驼祖祖辈辈和沙漠打交道，练就一身适于在沙漠中生活的本领。
一只骆驼能驮200千克的货物，每天走40千米，能够在沙漠中连续走三天。
空身时，每小时可跑15千米，连续18小时不停。
所以，人们用“沙漠之舟”称赞它。
在沙漠里进行，有时狂风四起，黄沙滚滚，天昏地暗。
这时候，骆驼不慌不忙地卧倒，闭上眼睛，浓密的长睫毛，就像一层厚帘子，挡住风沙，保护了眼睛。
等大风沙过去了，再站起来，抖掉身上的沙子，不声不响地继续前进。
北师大版四年级语文下册句子专项考点练习
北师大版四年级语文下册句子专项考点练习1. 给下列各句排序。
（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
2. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。
（缩写句子）______（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）______3. 按要求写句子。
①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。
（修改病句）②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。
（仿写比喻句）③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。
（缩句）4. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）②我发现了规律。
（扩句）③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）5. 根据要求写句子或选择填空。
（1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。
（缩句）。
（2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。
”（改为转述句）（3）勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。
（改成反问句）（4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。
（改成双重否定句）（5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们______。
（在横线上合理地续写完整句子）6. 按要求写句子。
①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。
北师大版四年级下册《我只看见你的眼睛》小学语文-有答案-同步练习卷
北师大版四年级下册《我只看见你的眼睛》小学语文-有答案同步练习卷一、积水成渊1. 给带点的字选择正确的读音。
（在正确音节下画“﹣”）2. 比一比，组词语。
3. 根据课文内容填空。
我只看见你的眼睛，是那样美丽动人﹣﹣面对肆虐的病魔，你的眼中充满着________和________。
在生死抉择的时刻，你的眼中饱含着________和________！安慰受难的病友，你的眼中流淌着________……在战斗的日子里，你的眼中闪烁着________！啊，我只看见你的眼睛，是那样美丽动人！4. 选择正确的字，用“ ”标出来。
（1）田野里一（望忘）________无垠的麦子在随风舞蹈。
（2）老师总是（和合）________蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。
（3）这次篮球比赛虽然我班实力弱些，但是我们不能甘（败拜）________下风，我们要一（股鼓）________作气，以百倍的信心迎接挑战。
5. 修改病句。
（1）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
________（2）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
________（3）观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
________（4）爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
________（5）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
________6. 写出下列句子使用的修辞手法。
（1）在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味看草原的无限乐趣。
________（2）天、地，连皇城的红墙都在颤抖。
________（3）我们的“大蜻蜓”仿彿比飞机飞得还高了。
________（4）风吹看雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。
________（5）爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。
________7. 阅读园地。
给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。
北师大版四年级语文知识与能力训练下册答案
北师大版四年级语文知识与能力训练下册答案1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn）B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn）C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ）2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn3、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)4、在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。
对下面句子中加引号词语的解释，正确的一项是（）老栓倒觉爽快，仿佛“一旦”变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。
[单选题] *如果有一天忽然有一天一天之间(正确答案)5、15. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．演绎湿漉漉不修边幅震耳欲聋(正确答案)B．狡辩妨火墙不知所措名副其实C．决择乌托邦格物致知风雨变幻D．浮躁满堂彩行将就木纷至踏来6、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng8、“参”字是个多音字，在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。
北师大版四年级语文下册句子专项考点练习
北师大版四年级语文下册句子专项考点练习1. 学会关注有新鲜感的句子。
（1）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这句话运用了拟人的手法，我会从读过的书中再找一句。
（2）我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
我会仿写这个句子。
我愿意______2. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。
（修改病句）3. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。
（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）④天上飘着浮云。
（扩句）⑤明天下雨。
明天我们不去春游了。
（用关联词连成一句话）4. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）5. 读对联，填空。
上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。
6. 按要求改写句子。
①他的历险对镇上的人们产生了震动。
（改为双重否定句）②你这样的态度，学不好语文。
（改为反问句）7. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。
我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。
______②这篇散文的层次和语句都很通顺。
四年级北师大版语文下册古诗阅读知识点专项练习
四年级北师大版语文下册古诗阅读知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古诗，完成练习。
芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
______________，______________。
［1］在横线上补全诗句。
［2］首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。
［3］请说说第二句中“孤”字好在何处：________________［4］下列对古诗理解不正确的一项是（）A.这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。
B.苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。
C.最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。
D.“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。
［5］联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。
____________________________________2. 阅读诗歌，回答问题。
林中小景金波阳光透过枝叶，染上嫩绿的颜色。
风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。
因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。
（选自《让太阳长上翅膀》）（1）写出部首相同的词语。
例如：唿哨、、、（2）写出形容小鸟歌声的词语。
例如：啾啾、、、（3）在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？（4）你觉得这片树林中还有什么景物？3. 课内阅读。
暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
［1］解词。
瑟瑟:___________________可怜:___________________［2］填空:诗人选取了两组景物进行描写，这两组景物是___和___。
前两句中，诗人抓住江面呈现的两种颜色，在景物描写中寄予了诗人的____之情。
［3］本诗的感情基调是沉醉和喜悦。
四年级语文下册 大地的话一课一练(无答案) 北师大版
大地的话班级姓名一、看拼音写词语。
tǔrǔi qīng cuìbǎo zàng dūlū（）（）（）（）xiàzhuìjiǎrútàsuìjing ling（）（）（）（）二、比一比，组成词语。
快（）嫌（）驱（）既（）棉（）决（）谦（）躯（）即（）绵（）三、读读，看看，完成相应搭配。
（）的天空（）的湖水（）的歌声（）的棉被（）的空气（）的水面四、你能仿照例子写出这样的几个词语吗？（5个以上最好）软绵绵：三心二意：清清的：五、开动脑筋，将下列语句排列成一段连贯的话。
（）尽管在山上、树林里、田野中，甚至于在水里，都能看到它。
（）蛇是很有诱惑力的动物。
（）可见，在人们的心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。
（）而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
（）但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
六、阅读下文，回答问题。
血染的实验报告时间依然那样不紧不慢地走着，老人的伤口、鼻子和嘴开始淌出血来。
他艰难地握着笔，一笔一画，像是用刀子在花岗石上雕刻那样费力地在纸上写道：“我已经看不见体温计了，情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想脑部开始充血了……”在被蛇咬伤5个小时后，卡尔。
施密特博士手中的笔掉落在地上，他停止了呼吸。
这位可敬的老人去世了。
他用生命做出的这份记录，成了研究被毒蛇咬伤后，人体对蛇毒反应的宝贵资料，使。
北师大版四年级语文下册课外阅读专项专题训练
北师大版四年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 阅读短文，回答问题。
“如今游客多，您老工作挺累吧?”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。
”他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。
那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
（1）“顶天立地”的意思是______；这个成语写出了天游峰的______。
（2）“我不禁倒抽了一口气”是因为______。
这句话中的“禁”应读______，用它的另外一个读音可以组成词语：______。
（3）文段中写游人和老人是采用什么写作方法?有什么作用?（4）你觉得老人每天这么干活是真的像他说的不累吗？他为什么说不累?不是，他说______。
2. 阅读下文，回答问题①我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……②柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。
你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。
③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。
你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。
噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。
④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。
你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰’’的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。
⑤大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）“我”喜欢倾听大自然的声音，倾听______、______、______。
2019年精选北师大版小学语文四年级下册习题精选四
2019年精选北师大版小学语文四年级下册习题精选四第1题【填空题】词语我会写：例：散撒撒落古______ ______ 末______ ______ 聂______ ______ 奴______ ______县______ ______ 申______ ______ 齿______ ______ 直______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】按拼音写汉字zhōu wéi______ qiǎn lán______ guǒ rán______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】下面的句子意思正确的在横线上打“√”，错误的在横线上打“×”。
①没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
______②没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。
______③太阳能发光、能发热，是一个大火球。
______④能发光、发热的大火球就是太阳。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字组词静______ 破______净______ 波______【答案】：【解析】：第9题【填空题】按照课文《太阳》的内容填空。
地球上的______和______，都是______送来的。
如果没有______，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】指出下列句子所用的说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子）①一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
______②就是坐飞机，也要飞二十年。
______③太阳离我们有一亿五千万公里远。
______④太阳会发光，会发热，是个大火球。
______【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会写近义词和反义词。
雁江区实验小学四年级语文下册 第五单元 智谋 5.2 包公审驴同步课时训练 北师大版四年级语文下册
2 包公审驴一、看拼音，写词语yá yìào nǎo zūn mìng gēn zōng jiù jìng juàn l án( ) ( ）（）（ ) ( ） ( ）二、将下列成语补充完整。
大吃一（ ) 闻所（）闻（）心照料破（）沉舟养家（）口惊慌失（）严严（ )实（ )名顶替三、辨字组词。
审( ）案（）尊（）役（）狡（）宙（）按（ ) 遵（ ) 投（ ) 交( ）四、按要求改句子。
1．他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。
(改“被”字句）2．他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。
（改病句）3．刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。
(缩写句子)一、衙役懊恼遵命跟踪救命圈栏二、大吃一惊闻所未闻悉心照料破斧成舟养家糊口严严实实冒名顶替三、审案宇宙案件按住尊重遵守奴役投球狡猾交换四、1。
这头瘦弱难看的驴被他们关进了空荡荡的圈栏。
2。
他不但把这头驴喂得毛发发亮，还亲手给驴做了一个漂亮的辔头.3。
刘五爱护毛驴.21古诗三首（二）一、俗话说：“当事者迷，旁观者清。
”诗中有哪句诗说明这个道理?二、《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是( ）-- （），（）——（），（）—-( ）。
三、韦应物的诗中多有警句，显示出他对景物或事物的精细观察与独到发现.你认为此诗中哪一句具有警句特点？表现了怎样的意境?四、默写《别董大》答案：一、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
二、横侧远近高低三、野渡无人舟自横。
表现出清幽、旷远、深邃的意境.四、别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
19、高山流水教学目标1．用自己喜欢的方式自主学习10个生字,并能正确书写。
2．能联系上下文，理解重点词句，了解课文内容，体会朋友之间的深情厚谊。
3．正确、流利、有感情地朗读课文。
教学准备教师：准备《高山流水》乐曲。
北师大版四年级下册语文阅读理解课堂知识练习题
北师大版四年级下册语文阅读理解课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________一、阅读文章，回答问题。
杨靖宇誓死不降1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。
杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。
次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。
1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。
到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。
伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。
”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。
如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。
”由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。
杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。
他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。
1．“惨无人道”的意思是________。
它的近义词有________、________等。
2．画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③________，④________。
在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他________的精神。
3．读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．人无信不立。
C．宁可食无肉，不可居无竹。
4．想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？___________________________________________________5．在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。
江苏省徐州市二小四年级语文下册 第五单元 智谋 5.2 包公审驴同步课时训练 北师大版四年级语文下
yōu rán zì dé
（ )
）（
2。 我会组词。
镶_______
骏_______
嚷_______
俊_______
膘_______
畜_______
瞟_______
蓄_______
3.读下面的句子,写出其修辞手法。
（1)牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什
么. (
）
（2）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶
2．他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。（改病句）
3．刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。(缩写句子)
参考答案 一、衙役 懊恼 遵命 跟踪 救命 圈栏 二、大吃一惊 闻所未闻 悉心照料 破斧成舟 养家糊口 严严实实 冒名顶替 三、审案 宇宙 案件 按住 尊重 遵守 奴役 投球狡猾 交换 四、1。 这头瘦弱难看的驴被他们关进了空荡荡的圈栏。
《夜莺的歌声》教学设计（课文详解）
一、教学目标 1。理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 2.体会课文首尾呼应应写法。 3。学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。 4.有感情地朗读课文。 二、教学重点 1.了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。 2。了解开头三个自然段和最后两个自然段之间相互照应的关系。 三、课前准备:课件。 四、教学时间：二课时。 五、教学过程 第一课时 教学目标： 1.初步了解课文. 2。学会生字新词。 3.学习课文第一部分。 一、介绍背景，导入新课。 二、初读课文,读准字音，理解词文。 1.学生自学 2.检查自学情况。 三、再读课文，说说课文的主要内容，给课文的每个段落概括大意。 四、学习课文第一段.要求： 1。在这一段中你了解了什么？ 2。怎样理解课文中的几句话： (1)“有个孩子坐在河岸边上，搭拉着两条腿。他光着头，穿着一件颜色和树叶差不多 的绿上衣，手里拿着一块木头,不知在削什么。"(这个孩子是夜莺，他这样做的目的就是要 有意地吸引敌人） （2）“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一 个！”(在敌人不易察觉中戏弄敌人，体现出他的聪明。） （3）“人哪？战争一开始这里就没有人了.大家都喊：‘野兽来了,野兽来了’-—就 都跑了。”（体现出他的机智勇敢，镇静。让敌人觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信 他，让他带路。) 3.小夜莺给你留下了什么印象，你有什么感受？（勇敢机智聪明活泼能干自信）
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第一单元大地的话一、看拼音写词语。
jiǎ rú qīng cuì xiǎo xī jí shǐ（）（）（）（）bǎo bâi xiázhǎi zǐ rán tà suì（）（）（）（）二、比一比，组成词语。
棉（）清（）驱（）既（）绵（）晴（）躯（）即（）三、在括号内天上合适的词语。
（）的空气（）的天空（）的歌声（）的湖水（）的小草（）的水面四、阅读短文，回答问题一个有魔力的字眼窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的小嘴。
青藤发现，屋里的白发老奶奶身边有个小男孩，他有一双明亮的眼睛。
小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我拿桌子上的熊猫玩具，好吗？”奶奶微笑着把玩具给了他。
“奶奶，请给我倒杯水好吗？”奶奶微笑着给他倒了杯水。
小男孩笑得很甜。
像小耳朵一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。
”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。
不仅让青藤喝个够，而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
“请”，这．是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美。
1.仿写：“请”，这是多么有魔力的字眼，它像．清风一样清凉，像．细雨一样甜美。
2.“果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
”这是一个句；“它像清风一样清凉，像细雨一样甜美”这是一个句。
3. 文中加点的“这”是指。
答案：一、假如清脆小溪即使宝贝狭窄自然踏碎二、棉花绵羊清水晴天驱赶身躯既然即使三、清新的空气蓝蓝的天空嘹亮的歌声清澈的湖水绿油油的小草平静的水面四、1. 天空中的变化多端云彩，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。
2.拟人比喻 3.请语言的魅力一、看拼音完成下列词语：yǔyán piào liàng fán huáwúdîng yúzhōng（）（）（）（）zhù míng shēn shì bēi shāng liáng chãn měi jǐng（）（）（）（）二、选择填空。
1．小明是一个开．明的人。
句中“开”的意思是（）A．通，使通 B.显露出来 C.扩大，发展 D.热，沸，滚2. 形容心里一点儿也不感动，一点儿也不动心的词语是（）A.无动于衷B.非常感动三、照样子，写句子。
四、阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。
被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词。
（）的鸟儿（）的朝阳（）的水珠2.这段话分别写了_______、_______和______三种事物。
3. 鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。
这句话运用了修辞手法。
请你也仿照写一句。
答案：一、语言漂亮繁华无动于衷著名绅士悲伤良辰美景二、1.D 2.A 三、略四、1.欢快的鸟儿喷薄欲出的朝阳金光闪闪的水珠 2.鸟花草水珠 3.拟人花儿在秋风中笑弯了腰。
秉笔直书一、找出下列词语的错字，用错字下面“”，并改正过来。
乘笔直书（）按步就班（）烛揽大权（）颠三到四（）竖贞不屈（）贫得无厌（）二、形近字组词。
竟（）权（）势（）竞（）杖（）执（）三、选词填空的地得快乐（）节日快乐（）歌唱调皮（）小狗嫩嫩（）竹笋流（）欢快飞快（）奔跑四、下面一段话的语序被打乱，请重新排序。
（）一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
（）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
（）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
（）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
（）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
（）美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
答案：一、秉笔直书按部就班独揽大权颠三倒四坚贞不屈贪得无厌二、竟然竞赛权利拐杖势力执着三、的地的的得地四、346512第二单元春潮一、据拼音写汉字。
ɡùdīxùn sūliâ禁( ) 河（）（）服( ) 软天崩地（）二、多音字注音组词：（）（）朝倒（）（）三、在括号里填上合适的词语（）的水珠（）的小草（）的声响（）的浪花四、缩句。
1．那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。
2．一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出喀嚓喀嚓的声响。
五、根据课文填空，并完成练习。
山的背阴处虽然还________，可是寒冷的威力已在______。
朝阳处_______，雪水顺着__________，冲开了______________。
那巨大的______________也开始活动了，流水声一天天_______________，最后成为一股___________，________，_________。
那冰封的大江在________________，在_________________，逐渐_______，________，颜色也__________。
1．根据课文内容填空。
2.你能用自己的话赞美一下美好的春天吗？2．请你写出描写春天的诗句。
答案：一、锢堤驯酥裂二、（cháo）朝廷（zháo）朝气（dào）倒立（dǎo）摔倒三、晶莹绿油油巨大美丽四、1.瀑布活动了。
2.冰排发出声响。
五、1.寒气凛凛、衰竭、雪已融化、斜谷流过来、山涧溪水的冰面、冻结在岩层上的瀑布、越来越大地响起来、汹涌的奔流、冲到山下，流进大江。
春天太阳的照射下、山中雪水的冲击下、变酥了、变软了、变暗了 2.春天是播种希望的季节，是万物复苏茁壮成长的季节，春天是展示生命力的季节，我要高声赞美你。
3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
三月桃花水一、根据拼音写词语。
sīchïu xuán zhuǎn bō wãn（）（）（）qín xián cuīcùchuīyān（）（）（）二、比一比后再组词。
竖（）促（）纤（）哀（）坚（）捉（）迁（）衷（）三、写加点词语的反义词。
1．这个城市特别繁华、热闹．．。
( )2．那纤细．．的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。
( )四、阅读完下文后回答问题。
天鹅湖天鹅湖是个圆形的湖，湖水清而见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。
湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂迎风起舞，树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像缀着彩色图案的绸缎，湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1．找出文中的一个比喻句，用“”画下来。
2．作者从方面写天鹅湖的。
3．短文的主要意思是答案：一、丝绸旋转波纹琴弦催促炊烟二、竖立坚强促进捉住纤维迁移哀伤衷心三、1．荒冷清2．粗壮四、1．天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。
2．湖水、湖边的树木小草、小桥。
3．赞美天鹅湖的美丽。
第三单元古诗二首一、看拼音，写词语。
qià hǎo jiāo jiāo chái huōcāng tái（）（）（）（）二、辨字组词。
娇（）恰（）杏（）畔（）骄（）给（）杰（）伴（）三、根据课文内容填空。
1.《江畔独步寻花》的作者是代。
默写古诗：，。
，。
诗中哪写出了花的繁盛的字是。
2.《游园不值》的作者是代。
题目中“不值”的意思是。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
”暗示了许多内容，你的理解是。
答案：一、恰好娇娇柴火苍苔二、娇嫩骄傲恰当给力杏子杰出河畔伙伴三、1唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
满压 2.唐叶绍翁没有遇到访友不遇，院门紧闭表现了诗人珍惜院子的宁静和有一颗怜惜春色的心。
种一片太阳花一、看拼音写词语。
jiāo zào jìn zhǐmào shâng bān lán bīn fēn（）（）（）（）（）二、选择合适的词语填在括号里。
持续继续1.抗日战争（）很多年年。
2.小明休息了一会儿，又（）学习了。
震惊轰动3．鹿奶粉的事情让我感到非常（）。
4.徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。
三、按要求写成语。
形容颜色的成语：四、阅读短文，回答问题。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。
因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。
每天，都有一批，成熟了的花蕾在等待开放。
日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思。
一见阳光，即刻开放。
花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。
待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。
第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。
1．写出下列词语的近义词。
宝贵——( ) 徐徐——( )2．写出下列词语的反义词。
短促——( ) 收缩——( )3．太阳花的生命有什么特点?4．作者运用了借花喻人的写法，借太阳花的特点赞美了生活中什么样的人?答案：一、焦躁禁止茂盛斑斓缤纷二、1. 持续 2. 继续 3.震惊 4.轰动三、五彩缤纷五光十色万紫千红绚丽多彩色彩斑斓四、1.珍贵慢慢 2.长久扩张3.提示：短促。
4.略花之咏一、给下列加点的字注音。
天幕．（）捐赠．（）孕．育（）芳香四溢．（）睡眠．（）聆．听（）出嫁．（）琼浆．玉露（）二、找出下列词语中的错别字，并改正。
不汁其数（）糊思乱想（）名声大震（）袅袅吹烟（）仰慕朝天（）毫言壮语（）三、把下列成语补充完整。
莫（）一是不（）余力（）旗息鼓花团（）簇（）倒是非衣衫（）褛四、阅读下列短文后回答问题。
最感人的一句话市里电视台举办了一次征集最感人的一句话的活动，应征的信件和短信有数千条之多。
其中有儿女对父母的感恩之情，有恋人间的真情告白，有朋友间暖心的话语。
经过工作人员认真地审阅评选，最终有10句话入围。
然后这10句话在电视台上播出，由观众投票选出最感人的一句话。
最后一位67岁的老妇人所说的一句话以得票最多而荣登榜首。
电视台为老妇人做了一期专访，主持人问她：“您是在什么样的情况下说出这句话的呢？”老妇人说：“那是去年的时候，我儿子的公司倒闭了。
我只有这么一个儿子，从小他就很优秀。