2018-2019学年高二历史上册学业水平课时练习题1
28,下列有关新文化运动说法有误的是( )
2018-2019学年高二历史学业水平模拟考试班级姓名成绩一、选择题（30小题，每题2分，共60分）1、提出“仁”和“礼”的学说，主张调整人际关系、建立礼乐文明社会的学派是（）A．儒家B．道家C．法家D．墨家2、下列思想最具有墨家色彩的是（）A 仁者爱人B 无为自然C 兼爱非攻D 法治权术3、儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩A. 民为贵，社稷次之，君为轻B. 制天命而用之C. 天人感应，君权神授D. 为天下之大灾者，君而已矣4、下列不属于董仲舒向汉武帝倡导儒学建议的是（）A、实践德政B、推行教化C、养士求贤D、清静无为5、儒家思想之所以能长期成为中国传统社会的统治思想，主要是由于（）A、董仲舒对儒家学说作了发挥B、儒家思想代表了劳动人民的利益C、儒家思想适应君主专制统治的需要D、汉武帝使用信奉儒家思想的人做大官6，下列对宋明理学家说法不正确是（）A 北宋二程主张世界的本源是理B 南宋朱熹是理学集大成者C 明代陆九渊主是心学的开创者D 明代的王守仁是心学的集大成者。
7、下列属于明代理学家王守仁思想的是（）A 存天理、灭人欲B 心即理也C 致良知和知行合一D 理为世界本源8、宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展?①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神A．①③B．①②③④C．②④D．①②③9，“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。
然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是（）A．工商皆本B．反对礼教C．反对君主专制D．注重实学10、“有亡国，有亡天下。
亡国与天下奚变？曰：易姓改号，谓之亡国。
仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。
……是故知保天下，然后知保其国。
保国者，其君其臣肉食者谋之。
保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
”上述言论出自（）A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.唐甄11，下列对指南针的认识有误的是（）A 指南针大约出现在战国时期B 两宋时由阿拉伯人传入欧洲C 为郑和下西洋和西方新航路开辟提供必要条件D 指南针发明在四大发明时间最晚12，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴的出现准备了条件的是（）A 火药B 造纸术C 印刷术D 指南针13，下列对各代著名的书法家评述有误的是（）A 秦代李斯是著名的篆书家B 东晋王羲之博采众长而成书圣成就C 唐代著名楷书代表欧阳询、柳公权和远与颜真卿D 号称北宋四大家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄，都以楷书而著名14，下列对中国汉字演变按顺序排列正确的是（）A 甲骨文—行书—草书—篆书B篆书—行书—草书—楷书C篆书—隶书—楷书—行书D 篆书—隶书—行书—楷书15，书法显现了东方审美情趣，图4是2008年北京奥运会场馆的部分标识，融入了中国书法艺术。
详细版 2018--2019学年高二历史会考必修一非选择题精选题
2018-2019学年翔安一中高中历史新课程必修一会考精选题1、阅读下列图示，然后回答问题：请回答：（1）图一反映了什么政治制度？它创立于什么朝代？什么事件标志着君主专制政体（或君主专制制度）的结束？（2）图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？三省各有哪些职能？这种政体与美国1787年联邦宪法规定的政体有什么本质区别？这两种政体各产生了怎样的影响？（3）图三与图一、图二这两幅图示的区别在哪里？图四中的机构设立于哪一朝代？（4）明朝内阁与英国内阁有何本质区别？英国国王和中国皇帝在权力和地位上有何不同？（5）你怎样认识明清时期君主专制制度加强的消极影响？（6）上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么？如何评价这一制度？图四 军机处内景 中央 皇帝 三 公 九 卿 郡 县 地方 图一（7）通过以上内容及中西政治制度的比较，指出人类社会政治文明发展的趋势。
2、阅读下列图片：图一 图二 《马关条约》的签订请回答：（1）图一至图三条约签订的背景各是什么？（2）近代中国第一个不平等条约是什么？在《马关条约》的各项条款中，对中国民族工商业打击最为沉重(或反映资本输出)的是什么？（3）图一至图三各条约的签订，对中国社会性质的影响分别是什么?（4）据图四说明“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后？抗日战争胜利的根本原因是什么？（5）抗日战争的胜利有什么历史意义？3、阅读下列材料：材料一：《南京条约》的签订图二 《马关条约》的签订 图三 《辛丑条约》的签订 图四 1945年日本签订投降书材料二：小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头／长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头／后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头／而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头―――材料二台湾诗人余光中的《乡愁》材料三：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。
－——1995年《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》请回答：（1）材料一图片反映了什么历史事件？出现上述历史事件的原因是什么？“一国两制”构想的含义是什么？这一构想在哪两个地区已经成功践行？（2）从材料二《乡愁》这首诗中，你可以感受到诗人一种什么样的情结与愿望？（3）根据材料三，指出中国政府解决台湾问题的基础和前提是什么？基本方针是什么？（4）依据以上材料，谈谈你对祖国统一台湾问题的认识。
2018-2019学年高二历史上册学业水平课时练习题
江苏省泰兴中学高二（理科）课堂训练五（必修一五、六单元）1．（2013·江苏单科·19）列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。
”这里所说的“革命”是指( )A．二月革命推翻沙皇专制 B．公开发表《四月提纲》C．彼得格勒武装起义 D．执行战时共产主义政策2．（2012·江苏单科·16）《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。
不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。
”这表明列宁( )A．强调两个政权并存局面不可避免 B．坚持全部政权归苏维埃的观点C．肯定资产阶级民主革命的长期性 D．提出与临时政府合作的必要性中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设1．（2014·江苏单科·8）1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。
……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。
”该新闻报道说明当时( )A．人民民主原则得到落实 B．人民代表大会制建立C．政治协商制度覆盖面广D．民主政治建设法制化2．（2013·江苏单科·9）中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。
据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。
中共的这一举动主要是为了( )A．团结民主人士共同筹建新中国 B．恢复民主党派的各级组织C．贯彻“长期共存，互相监督”方针D．协商制定第一个五年计划3．（2011·江苏单科·9）著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。
黑龙江省哈尔滨市第六中学18-19学年度高二10月月考—
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018—2019学年度上学期10月月考高二历史试题一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 孔庙是孔子文化的重要基地，今天我们如果想要去参观孔庙，了解孔子所代表的儒家思想的精髓，首先必须要参阅（）A．《春秋》B．《尚书》C．《论语》D．《道德经》2. 孔子主张对鬼神敬而远之，把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置，而老子重视天人关系，认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原，并提出“天法道，道法自然”的思想，两人不同的天人观（）A. 是不同时代背景的反映B. 凸显出两人不同的阶级立场C. 折射出两种不同的人生追求D. 是继承与背离传统文化的结果3. 《墨子》中说，天帝经常监察人的行动，特别是统治者的行动。
他以祸惩罚那些违反天意的人，以福奖赏那些顺从天意的人。
这主要反映了墨子思想（）A. 严厉批评儒家现实主义B. 体现下层百姓精神诉求C. 构建中国最早宗教信仰D. 为统治者营造集权氛围4. 韩非在批评某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷（注：同“盈庭”，充满朝廷），而政不免于乱。
”他批评的是（）A. 法家学说B. 道家学说C. 儒家学说D. 墨家学说5. “明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。
”上述材料主张治国要（）A．重视礼仪教化B．实行礼法并施C．强调严刑峻法D．提倡为政以德6. 春秋战国时期，鲁国尚儒，齐地阴阳、道家、儒学相当发达，楚地道学与词赋最具特色，三晋以法家与游说之士为盛，秦地主要接受三晋学术。
这反映了（）A. 学术思想的地域性B. 儒学正统地位衰落C. 北方文学发展缓慢D. 秦国学术水平落后7. 司马迁在《史记》中记载，西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。
”至汉武帝时“非遇水旱，则民人给家足，……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。
太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外，腐败不可食”。
2018-2019年山西高二水平会考历史真题及答案
2018-2019年山西高二水平会考历史试题及答案班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上1.《三字经》写道：“周武王，始诛纣。
八百载，最长久。
”周朝“最长久”的制度保障是（）①分封制②宗法制③礼乐制度④中央集权制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答：A分析：试题分析：本题主要考查学生理解材料，并最大限度地获取有效信息的能力。
根据材料信息，结合所学知识，逐一分析选项：西周时期采用的政治制度主要是分封制和宗法制和礼乐制度， B符合题意；④中央集权制度兴起于战国，秦朝时确立，故可排除④。
综上，正确答案选B。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制2.2007年是内蒙古自治区成立60周年。
中共中央、全国人大、国务院和中央军委在给内蒙古自治区的贺电中说：“内蒙古自治区的成立，是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。
”这里的“伟大创举”是指A．率先进入了社会主义社会B．率先赢得了民族独立C．政府组成人员全部来自少数民族D．率先实行了民族区域自治答：D分析：试题分析：本题主要考查民族区域自治度。
从题干的内容可知，内蒙古自治区成立于1947年。
这说明早在解放战争时期，中共就确立了民族区域自治制度并付诸实践。
分析选项，A项不合史实；B项表述错误，民族自治区是中国不可分割的一部分；C项表述不准确；D项符合题意。
所以应选D。
考点：中国社会主义的政治建设与祖国统一·新中国的政治建设·民族区域自治制度3.读下图。
对该竹简制作年代的推论相对合理的是A．汉代制作，因为竹简出土于汉墓B．春秋时期制作，因为竹简内容是《论语》C．肯定不是汉代制作，因为书写材料是竹简D．肯定不是春秋时期制作，因为字体是隶书答：D分析：试题分析：竹简出现于战国，隶书出现于汉代，《论语》是春秋时期的孔子所作，所以A、B、C错误，故选D。
2018-2019学年江苏省连云港市高二学业水平模拟测试统考历史试题(扫描版)
高二学业水平测试模拟试题历史参考答案一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。
三、材料解析题：本大题2小题，每题10分，共20分。
36．（10分）（1）特点：全国商业市场发达；出现手工业工场和包买商。
（2分）影响：出现黄宗羲、顾炎武等具有反专制的启蒙思想。
（2分）（2）因素：资本或用于购买土地，或用于供应子女科举入仕。
（2分）原因：重农抑商。
（1分）（3）主要观点：明清时期中国经济增长快，经济规模居世界之首。
（或：明清时期中国经济的总量、增长速度超过欧洲）。
(1分)本质不同：中国小农经济占主导，西方资本主义经济兴起并发展。
(2分)37．（10分）（1）理解：借古希腊、罗马文化表达资产阶级思想。
(1分)核心思想：人文主义。
(1分)代表人物：但丁、薄伽丘、彼特拉克、莎士比亚。
（2分，任意列举两例即可）（2）主要观点：自由、平等、相互制约。
（2分，答出任意两点即可）原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展；文艺复兴的影响。
（2分，答出任意两点即可）（3）影响: 促进思想解放；推进民主进程；促进经济发展；推动科技创新。
(2分，答出其中两点即可)38．（10分）（1）标志：五四运动。
（1分）代表作：《井冈山的斗争》；《星星之火，可以燎原》；《中国的红色政权为什么能够存在》。
（2分，答出其中两点即可）战役：渡江战役。
（1分）（2）会议：十一届三中全会。
（1分）举措：城市经济体制改革全面展开；开放14个沿海港口城市。
（2分）时间：1992年。
（1分）（3）启示：实事求是；与时俱进；坚持中国共产党的领导等。
（2分，言之有理即可得分）。
2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题(1)
2018-2019学年上学期高二年级期末考试历 史注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2019登封中学期末考试）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A ．构建以血缘关系为基础的文化心理认同B ．形成了地方绝对效忠中央的制度C ．确立了以土地国有为基础的社会公有制D ．实现了以家天下为核心的集权机制2．（2018北京101中学期末考试）下表是史书关于儒家学者的籍贯分布记载，据此能够得出的结论是A ．齐鲁地区儒学的衰落B ．儒家思想在各地传播C ．百家争鸣的局面出现D ．中央集权的空前强大3．（2018内蒙古中学期末考试）战国时期思想家荀子说：“礼义生而制法度。
法者，治之端也。
隆礼至法则国有常。
君者，国之隆也。
父者，家之隆也。
隆一而治，二而乱。
”以上言论表明荀子A ．全面解释传统儒家礼治思想B ．已经形成君主专制的思想C ．继承发展传统儒家礼治思想D ．背离传统儒家礼治思想4．（2018陕西白水中学质检）黄宗羲、顾炎武和王夫之是生活在明末清初的对后世有深远影响的伟大思想家，他们的思想主张与传统的儒家思想的关系是 A ．是对传统儒家思想的批判继承 B ．是对传统儒家思想的彻底否定 C ．是对传统儒家思想的有力捍卫D ．是对传统儒家思想的总结捍卫5．（2018福州中学期末考试）汉初统治者崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而后汉武帝强行罢黜百家，独兴儒学。
2018-2019年福建高二水平历史会考题卷及解答解析
2018-2019年福建高二水平历史会考题卷及解答解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将解答正确填写在答题卡上1. 村民民主自治制度的核心内容包括①民主选举②民主决策③民主管理④民主监督A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【解答】D【解析】试题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料不难发现，①民主选举、②民主决策、③民主管理、④民主监督是我国村民民主自治制度的四项核心内容。
从选举到决策，从决策再到管理和监督，整个过程都要突出“民主”二字。
另外，村民民主自治制度属于基层的直接民主。
考点：现代中国的政治建设与祖国统一·改革开放以来民主与法制的建设·村民民主自治制度2.在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是A．财产越多，等级越高，享有的权利多而尽义务少B．财产越少，等级越低，享有的权利少而尽义务多C．财产越少，等级越低，享有的权利少而尽义务少D．财产越多，等级越高，享有的权利少而尽义务多【解答】C【解析】试题解析：本题考查梭伦改革的相关内容，梭伦改革主张按照财产等级划分公民等级，不同等级的公民享有不同的公民权，等级越高享有的权利就越多，并且尽的义务也多，反之亦然，故解答选择C项。
考点：历史上重大改革·走向民主化进程·雅典的民主化改革3.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．陆九渊【解答】D【解析】试题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本”说明在学者看来提升自己的内在修养更甚于向外寻求真理，所以这一思想主张符合心学的特征，结合备选项内容可知解答选D，A B C三人与心学无关。
高二历史学业水平测试试题
高二历史学业水平测试试题一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下面哪个时期属于中国战国时期？– A. 春秋时期– B. 战国时期– C. 前秦时期– D. 五代十国时期2.著名的《资治通鉴》是由下列哪位历史学家所撰写？– A. 司马迁– B. 司马光– C. 司马炎– D. 司马懿3.以下哪个事件标志着中国进入社会主义革命时期？– A. 第一次鸦片战争– B. 五四运动– C. 辛亥革命– D. 新文化运动4.以下哪位国家元首被尊称为“大英雄，伟大领袖”？– A. 毛泽东– B. 邓小平– C. 周恩来– D. 江泽民5.以下哪个文明是古代四大文明之一？– A. 中国古代文明– B. 埃及古代文明– C. 中华古代文明– D. 印度古代文明…二、简答题（共4题，每题10分，共40分）1.解释“中华民族”的含义及特点。
【解答】中华民族是指具有中华文化特性的人们所组成的一个民族。
它是以华夏族为主体，融合了其他少数民族，形成了中华民族的多民族特点。
中华民族具有悠久的历史、灿烂的文化和众多的民族团结。
中华民族融合了多个民族的优秀文化，形成了独特的中华文化，代表了中国人民的精神和价值观念。
2.试述中国古代科技发展的特点及其对世界的影响。
【解答】中国古代科技发展的特点主要有以下几个方面：首先，注重实用性。
中国古代科技发展以解决实际问题为目标，例如农业生产、医学和军事等领域都有重大的科技突破。
其次，重视传统和经验。
中国古代科技发展注重传统的知识和经验积累，并加以创新和改进。
再次，注重综合性。
中国古代科技发展注重不同领域的综合应用，例如工程技术、航海技术等。
中国古代科技的发展对世界产生了深远影响。
中国古代科技的成果，如造纸术、火药、印刷术等，被传播到世界各地，推动了世界文明的发展。
同时，中国古代科技的发展也引起了世界对中国的关注和学习，许多国家都致力于学习中国的科技成就。
3.描述第二次世界大战对世界格局的影响。
2019.3南通市2018-2019学年高二学业水平测试模拟考试-历史答案
高二学业水平测试模拟考试历史参考答案及评分标准一、单项选择题本大题30小题，每小题2分，共60分。
1——10BDBCB AACCD 11——20DCAAC BCBBC 21——30DCDCB ADACB二、判断题：（本大题5小题，每小题2分，共10分）。
31——35 BABAB三、材料解析题：（本大题2小题，每小题10分，共20分）。
36.(1)仁、礼。
（2分）(2)主张：罢黜百家，独尊儒术。
影响：儒学成为正统思想。
（2分）(3)朱熹：格物致知；王守仁：知行合一、致良知。
（3分）(4)突出主张：抨击君主专制。
治学：经世致用；经济：工商皆本。
（3分）37.(1)君主立宪制。
君主统而不治，议会至上。
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（5分）(2)中央集权与地方分权；立法权、行政权、司法权分立；三权之间相互制约。
罗斯福新政；开创了国家干预经济的新模式。
（5分）四、问答题：（本部分1题，10分）38. (1)会议：十一届三中全会。
（1分）地位：是新中国历史上的伟大转折；成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
（任答一点得1分）(2)改革：在农村实行家庭联产承包责任制城市经济体制改革。
（2分）(3)转变：以阶级斗争为纲向以经济建设为中心的转变；（1分）从计划经济向市场经济的转变。
（1分）(4)成果：邓小平理论。
（1分）问题：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
（1分）(5)经验：坚持党的领导；坚持社会主义市场经济道路；解放思想；实事求是；敢于创新；依据国情；与时俱进。
（任答两点得2分）高二历史（答案）第1页（共1页）。
2018-2019学年江苏省宿迁市高中学业水平测试高二年级历史试卷(附答案)
2018-2019学年江苏省宿迁市高中学业水平测试高二年级历史试卷（附答案）考试时间：75分钟一、单项选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。
下列各题中只有一个备选项符合题目要求。
答案必须填涂到答题卡上。
1、传统的君主统治形式实质上是“家天下”，它将家和国联结成为一个“共同体”，“家长”是独一无二的权威。
形成这种传统的家国观念的政治因素是（）A．君主制 B．宗法制C．分封制 D．世官制2、“是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础”。
这是对哪一历史概念的陈述（）A．百家争鸣 B．早期启蒙思潮C．戊戌变法 D．新文化运动3、《列子·黄帝》记载：“ (黄帝)昼寝而梦，游于华胥氏之国。
……其国无帅长，自然而已。
其民无嗜欲，自然而已。
……黄帝既寤（睡醒），悟然自得。
”材料中黄帝所悟出的治国之道是 ()A．以德治民 B．以法治国 C．非攻尚贤 D．无为而治4 、“秦始皇……不搞国中之国，而用集权制，有中央政府派人去各地方，几年一换，不用世袭制度”材料主要肯定秦始皇（）A．创立皇帝制度 B．设立三公九卿制度C．推行郡县制 D．开创中央集权制度5、西汉时期，董仲舒对儒家思想进行改造，形成了新的儒学体系，深受汉武帝的赏识。
汉武帝根据他的建议采取了“独尊儒术”的措施，对其采取措施说法正确的是（）①兴办太学，打破了贵族垄断教育局面②规定“五经”为教科书，教育为儒家垄断③下令在全国各郡县设立学校④太学生员经考试合格即可任官A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6、《朱子语类》写道：“天得之（理）而为天，地得之（理）而为地，而凡生于天地间者，又各得之以为性……其张之为三纲，其纪之为五常。
”朱熹的主要目的是（）A．主张君权神授 B．阐述宗教哲学C维护封建道德 D．规范人际关系7、有学者在评论中国古代政治制度时说：“将录取的重心落到了才而不是德上，从而将全国精英吸到了国家管理网络中，最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二历史学业水平测试选择题专项训练二必修一第二单元1、（2015·江西上饶三模·26）关于古希腊民主政治实质，威尔斯在《世界史纲》中指出：“民主的近代观念和希腊城邦的民主大不相同……当时的民主就是平民的政府；这是全体公民的政府，是多数人的政府以区别于少数人的政府。
”对材料的观点理解正确的是（）A．参与民主人数多少是古代与近代民主之异B．古希腊民主是全体公民的民主C．近代的民主是的少数人的政府D．古希腊的民主优于近代的民主2、（2015·东北三省四市教研联合体三模·31）西方近代的公民观念源于社会契约论——国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利。
古代希腊的公民观念与之相比，不同之处是（）A．公民的身份特权B ．公民的义务责任C．公共事务的意识D ．参政议政的权利3、（2015·天津河西二模·2）“梭伦的改革很受欢迎，但没有完全解决雅典的问题。
”改革后，雅典的现状是（）①取消债务奴隶制②公民按照财产分为四个等级③设立五百人议事会④部分公民无法获得“观剧津贴”A．①②B．①④C．②③D．③④4、（2015·新疆一模·31）克利斯提尼废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落，按新部落体制进行选举。
实际上这些新部落就是城邦的选举区，仅袭用部落之名而已。
由于雅典政坛上早有平原、山地、海岸三派之分，这个办法巧妙地利用了原来血缘部落也分三个“三一区”的传统，只是旧“三一区”是按胞族划分，现在则按地区户籍组成，而且兼容平原、山地、海岸三部分。
这一做法（）A．有利于减轻平民疾苦、缓和社会矛盾B．基本铲除了旧的氏族贵族的政治特权C．兼顾了平原、山地、海岸三派的利益D．为工商业奴隶主开始掌权准备了条件5、（2015·江西新余二模·31）希腊著名的古史学家乔治·格罗特强调：“我们只须把他们与任何古代政体比较一下，便会毫不踌躇的宣称他们具有无可怀疑的优点”。
这种政体优点体现在（）A．小国寡民B．独立自治C．分权制衡D．人民主权6、（2015·江苏南通一模·13）“在雅典，公职津贴制实行后，特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴，使穷人也能从政。
公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。
”材料表明公职津贴制的实行（）A．提高了公民的参政热情B．使雅典公民摆脱了贫困地位C．扩大了雅典的公民范围D．基本铲除了贵族的政治特权7、（2015·湖北武汉高三五月模拟·31）有学者认为，古希腊人的心目中，法律生活是属于城邦文明的公共生活的象征和城邦共同体与周边的蛮族区别开来的标志，所以宁愿以武力维持对于属地的霸权地位而不屑以公民权的方式去管理城邦界限之外的蛮地，构造起在人口众多、疆域广大的殖民条件下的合法而有效的“国际”法治秩序。
上述观点主要说明了（）A．古希腊的直接民主是近代西方民主宪政的源头B．古希腊的城邦政治实质是少数人对多数人的统治C．希腊法律适用于其统治范围内的一切自由民D．雅典直接民主的根本弱点在于“大众的无能”8、（2015·山东德州高三期末·2）伯里克利曾说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
最能够反驳伯里克利的依据是（）A．公民大会的运行机制B．法庭审判人员的产生办法C．陶片放逐法D．奴隶没有民主权利9、（2015·河南濮阳一模·3）下表为王二愣同学整理的“政治文明成就表”，其中①②应分别填入（）A．代议制，古代罗马陪审法庭B．立法机构，英国议会C．国家最高行政机构，美国联邦最高法院D．资本主义法制建设，苏联最高苏维埃10、（2015·四川德阳四校高三3月联合测试·8）任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》：“古希腊民主……只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性。
”作者所指的“弱点和局限性”不包括（）A．民主的范围B．民主的性质C．民主的过程D．民主的形式11、（2015·浙江金丽衢十二校二模·21）希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
你认为下列关于古希腊、古罗马的表述正确的一项是（）A．雅典民主制的建立是奴隶与奴隶主反复斗争的结果B．雅典五百人会议是最高权力机关C．伯里克利时代雅典民主制度发展到顶峰D．从公民法到万民法的过渡，标志着罗马法学的高度成熟12、（2015·江苏盐城三模·12）有学者评价古罗马某部法律时指出，“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。
”据此推断这部法律（）A．巩固了罗马帝国统治B．突破了公民法的局限C．是罗马习惯法的汇编D．主要是维护平民利益13、（2015·福建福州二模·17）公元前367年，罗马共和国通过的李锡尼乌斯—绥克斯图斯法案规定：已付的债息一律折成本金，未偿清部分分三年归还；限定占有公地的数量；执政官中必须有一人出身平民。
这一法案通过的意义是（）A．成为成文法的起点B．废除了债务奴隶制C．提高了平民的地位D．确立了直接民主制14、（2015·天津红桥二模·2）罗马法之《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。
债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……。
”材料表明（）A．罗马法保护私有财产不受侵犯B．《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系C．罗马法只维护贵族的财产权益D．《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削15、（2015·江苏淮安四模·12）在罗马法制史上，公元前三至二世纪是一个十分重要的时代。
在这一时代里，罗马人找到了革除古代法弊端的钥匙，……为罗马的经济发展提供了法律保障。
（《罗马史纲要》）这把钥匙应指（）A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法16、（2015·山东实验中学二模·15）万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。
这部法律（）A．适用于罗马境内的一切人B．是罗马平民和贵族斗争的结果C．稳固了罗马帝国的统治基础D．适应了罗马共和国的发展需要17、（2015·黑龙江哈三中三模·30）公元前2世纪的罗马，行政长官必须根据当事人的陈述记录原告的请求、请求的原因、法官的任命及判决的要旨等并形成一定程式的书状，后边有行政长官附加的事项。
法官则要检查书状中所提出的事实，倾听双方的证词，审查双方的证据，并依据书状内容判断是否作出判决。
据此可以推断当时的罗马（）A．行政权力干涉司法事务B．法官审理案件重视证据C．司法审查程序较为严格D．法律注重保护当事人利益18、（2015·安徽马鞍山一模·18）恩格斯说：“在希腊人和罗马人那里，人们的不平等比任何平等受重视的多。
如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来肯定是发了疯。
”这段话认为古希腊罗马民主的实质是（）A．主权在民的民主B ．最直接最完整和最纯粹的民主C．城邦式的直接民主D．建立在奴隶制基础上的民主19、（2015·福建三明二模·19）史学家韦尔斯指出：“这种先把市民权扩展到一些易于控制的城市，继而又扩展到全国的做法，是罗马发展过程中一个很特别的方式。
这种方式改变了过去总是征服者被自己所征服的民族同化的情况，作为征服者的罗马人同化了被自己征服的民族。
”这表明（）A．罗马法的发展进程与市民权发展同步B．罗马法的拓展有利于罗马文明的延续C．从结果上看万民法就是市民权的扩展D．罗马的武力征服与法律征服同样重要20、（2015·北京通州一模·20）一位法学家曾说过这样一句话：“活的意大利法……已经越过了阿尔卑斯山。
”对这句话的正确理解是（）A．古罗马法已经成为欧洲各国的法律B．古罗马法推动了西欧近现代法制建设C．意大利是近代最早颁布宪法的国家D．意大利法是近现代西欧法律的蓝本高二历史学业水平测试选择题专项训练二1、【解析】参与民主人数多少是古代与近代民主之异，没有理解古希腊民主政治实质，故A 项错误；“民主的近代观念和希腊城邦的民主大不相同……当时的民主就是平民的政府；这是全体公民的政府，是多数人的政府以区别于少数人的政府”作者重在强调古希腊民主是全体公民的民主，故B项正确；近代的民主是的少数人的政府是对材料的片面理解，故C项错误；古希腊的民主优于近代的民主，材料没有体现，故D项错误。
【答案】B2、【解析】民主具有一定的阶级性，在古希腊的民主是奴隶制下的民主，只有公民才具有民主的权利（城邦内的成年男子，妇女、儿童、外邦人除外），在近代西方的民主是资产阶级的民主，是“国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利”，所以公民的身份有所不同，故A项正确；在材料中主要是说“公民观”不同，不是义务责任不同，故B项错误；不管是在古希腊还是在近代西方，公民参与公共事务的意识都很强，故C项错误；古希腊和近代西方的公民在参政的权利上是相同的，故D项错误。
【答案】A3、【解析】梭伦改革废除了债务奴役制，故①正确；梭伦改革的措施是将公民按照财产的多寡分为四个等级，故②正确；五百人议事会是克里斯提尼的改革措施，故③错误；发放观剧津贴是在伯利克里改革时期，部分公民无法获得“观剧津贴”并没有出现，故④错误，选择A项符合题意。
【答案】A4、【解析】材料中没有提到改善平民疾苦的措施，故A项错误；以地区部落代替血缘部落，原来血缘部落中的贵族势力被分散，结束了贵族在部落选举中的影响力，基本铲除了贵族特权，故B项正确；铲除了贵族特权，不可能兼顾到“平原”派的利益，故C项错误；工商业奴隶主开始掌权是梭伦改革，故D项错误。
【答案】B5、【解析】希腊半岛没有广阔平原，被分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上，在这种地理环境下，小国寡民构成城邦的基本特征，但不是“政体优点”，故A项错误；地理环境决定了独立自主构成城邦的基本特征，但不是“政体优点”，故B项错误；启蒙思想明确提出分权制衡，故C项错误；这种直接民主的政体有利于人民主权和轮番而治，故D项正确。
【答案】D6、【解析】依据材料内容“公民津贴使穷人也能从政，人数较前大为增加”可知，提高了公民的参政热情，故A项正确；公职津贴只是对参政的一点经济补偿，并不能帮助致富，故B 项错误；津贴是在公民范围内发放，这是前提，故C项错误；克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，而公职津贴制是以后伯利克里为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放的，故D项错误。