中国人民大学基础心理学考研参考书目与考试科目
312心理学考研大纲参考书目
312心理学考研大纲参考书目
1.《心理学导论》（第15版），作者：尼尔·卡尔森，出版社：人民教育出版社
2.《心理统计学》（第6版），作者：大卫·科利波特，出版社：中国人民大学出版社
3.《社会心理学》（第12版），作者：戴维·迈尔斯、查尔斯·斯塔特、理查德·考夫曼，出版社：中国人民大学出版社
4.《认知心理学》（第7版），作者：罗伯特·斯特恩伯格，出版社：人民教育出版社
5.《发展心理学》（第9版），作者：菲利普·斯特恩伯格，出版社：人民教育出版社
6.《人格心理学》（第10版），作者：杰里米·帕吉特、戴维·佩里斯，出版社：人民教育出版社
7.《神经心理学》（第6版），作者：艾伦·科斯特利、丹尼斯·柯伊尔，出版社：中国人民大学出版社
8.《心理治疗学》（第9版），作者：理查德·沙普罗、霍华德·伯克、莱斯利·格林伯格，出版社：人民教育出版社
9.《心理测量学》（第9版），作者：唐纳德·卡恩、尼古拉斯·洛弗，出版社：人民教育出版社
10.《实验心理学》（第7版），作者：罗伯特·里斯曼、艾伦·弗里德曼，出版社：中国人民大学出版社。
- 1 -。
2021年心理学统考312考研参考书单及各科目解读
2021年心理学统考312考研参考书单及各科目解读书目作者出版社版次《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社2019年第5版《心理学导论》梁宁建上海教育出版社2011年第2版《发展心理学》林崇德人民教育出版社2018年第3版《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社2019年第3版《社会心理学》侯玉波北京大学出版社2013年第3版《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社2004年《实验心理学》朱滢北京大学出版社2016年第4版《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社2015第4年版《心理与教育测量》戴海崎等暨南大学出版社2011年第3版各科目详细解读：1.心理学学硕统考312只有“全国统考大纲”，没有指定参考书目。
此参考书目是比邻教研组综合全国统考大纲、历年真题以及历届比邻学员成功经验整理而成。
2.科目解读(1)《普通心理学》这门科目，彭聃龄老师的版本是必读的基础课本;同时要结合梁宁建的《心理学导论》补充相应的知识点，如“荣格的集体潜意识”、“阿德勒的人格理论”等，更全面深入的理解科目内容。
(2)《发展心理学》采用林崇德老师第3版教材。
第3版教材更新了一些知识点的表述，如“弗洛伊德心理发展阶段的表述”，这些内容也是历年统考312命题考察的重点内容。
此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》进行复习，补充312考纲中明确列出但是在林老师的书中没有涉及的知识点，如“生态系统理论”、“心理发展的4个基本问题”等，这也是历年考试中着重考察过的内容。
(3)《当代教育心理学》采用陈琦老师的第3版。
2019年统考312简答题“自我决定理论关于外部动机内化的观点”，在第3版教材中有详细讲解;2020年的统考312中教育心理学涉及的考点，如“桑代克提出的尝试-错误学习”采用第3版《当代教育心理学》也更有利于准确快速地选出答案。
此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》补充相关知识点，如“迁移的理论”在陈琦老师的书中介绍的较少，但是往年考题中多次涉及。
中国人民大学312-心理学专业基础综合考研参考书目、考研真题、复试分数线
中国人民大学312-心理学专业基础综合考研参考书目、考研真题、复试分数线312-心理学专业基础综合课程介绍心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。
一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分心理学导论【考查目标】1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。
2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
发展与教育心理学【考查目标】1．理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。
2.理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。
3．能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。
实验心理学【考查目标】1．掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。
2．掌握心理学实验研究的技术与方法。
3．具备实验设计和撰写研究报告的能力。
心理统计与测量【考查目标】1．正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。
2．掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。
3．掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。
【人大考研辅导班】人大社会心理学考研科目考研复试考研分数线考研经验
【人大考研辅导班】人大社会心理学考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大社会心理学简介-启道中国人民大学心理学的发展就像心理学的历史一样，有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。
心理学与中国人民大学的渊源，可追溯到1985年。
这一年，中国人民大学社会学系建立了社会心理学教研室，是国内最早开展社会心理学教学科研的机构。
1986年, 创建中国人民大学心理科学研究中心暨心理咨询室，1987年开始招收社会心理学方向硕士生，1995年获社会心理学方向博士生招生资格。
1993年成立了社会心理学研究所，是相对独立的研究机构，在实际上承担了课题、调查、合作交流项目和培养研究生的任务，为社会学系及全校开设与心理学有关的课程。
2009年6月2日，中国人民大学为推进和落实新时期学校学科发展战略部署，进一步提升我校学科竞争力，完善“主干的文科、精干的理工科”的学科布局，学校决定在理学院下成立心理学系，原社会与人口学院心理研究所的硕士、博士点调整至心理学系。
同年，在以往招收社会心理学（应用心理学）方向的硕士生和博士生的基础上，开始招收应用心理学专业的本科生。
学校提出了“有基础，相关联，高起点，入主流，争取高水平”的发展思路，走跨越式发展道路，建设具有中国人民大学特色的国内一流水平的心理学系。
在沙莲香等老一代学者的努力下，中国人民大学心理学科的建设取得了长足的进展。
目前，心理学系的师资队伍梯队合理，该专业由国内知名的教授主持教学及研究，与副教授、讲师及博士后等构成的师资梯队，拥有优秀的专业背景，年富力强、成果丰硕。
2011年4月，心理学系获批心理学硕士一级学科授予权，下设基础心理学和应用心理学两个二级学科。
心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
心理学的目的首先是要描述所发生的心理现象，其次是要对所发生的心理现象进行解释，三是要对将要发生的心理现象进行预测，最后则是根据所掌握的心理现象的规律来对其进行控制。
让我们一起走进精彩纷呈的心理学的世界。
我国心理学专硕各大学参考书目
2016心理学专硕各大学参考书目第一章心理学导论：1.《心理学与生活》（16版）2.《普通心理学》彭聃龄北师大出版社3.《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社4.《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社5.《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社第二章人格心理学：6.《人格心理学》 Jerry M.Burger 中国轻工业出版社第三章发展心理学：7.《发展心理学》林崇德北师大出版社第四章临床与咨询心理学：8.《心理咨询与治疗》钱铭怡北京大学出版社9.《临床心理学》王登峰人民教育出版社第五章变态心理学：10.《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社第六章社会心理学：11.《社会心理学》侯玉波北大出版社第七章管理心理学：12.《管理心理学》车丽萍秦启文北京地区：1、北京大学：按347全国大纲出题2、北京师范大学：1《普通心理学》彭聃龄北师大出版社2《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社3《心理与教育测量学》郑日昌人民教育出版社4《社会心理学》金盛华北大出版社5《发展心理学》林崇德北师大出版社3、首都师范大学：指定3本参考书《普通心理学》北京师范大学出版社2004年（修订版）彭聃聆《现代心理与教育统计学》北师大出版2009年第三版张厚粲、徐建平《心理测量》华东师范大学出版社200年版金瑜4、中国科学院大学：347全国大纲（今年新加清华大学和中央财经大学）天津市：5、南开大学：1心理学专业综合普通心理学叶奕乾等编华东师大出版 2010第四版2社会心理学全国高等院校《社会心理学》编写组南开大学出版社第四版 3发展心理学林崇德主编人民教育出版社，2009年（第二版）4心理测量学戴海琦主编高等教育出版社，2010年5咨询心理学乐国安主编南开大学出版社，2002年6、天津师范大学：347全国大纲河北省：7、河北师范大学：《普通心理学》（修订版）北京师范大学出版社2006年版彭聃龄。
《当代教育心理学》北京师范大学出版社2007年版陈琦、刘儒德。
22心理学考研中国人民大学复试分数线解读（学硕最高降19分！专硕下降39分！）
22心理学考研中国人民大学复试分数线解读（学硕最高降19分！专硕下降39分！）准研究生们，你们好呀~22中国人大的心理学考研的复试分数线发布啦，相比21年下降啦！别慌！咱们比邻的心理学考研教研老师已经根据分数线情况变化，第一时间为你做好2022复试分数线解读&复试攻略及23备考指南！备考中国人大的宝子们速来get一下吧！这里给大家分享一下，比邻做的调剂信息汇总哦~分数线变化解读1.复试分数线变化3.文都比邻院校张老师点评(1）中国人民大学为34所自划线院校之一。
分数线以院校自主划线为准（校复试的最低分数要求）。
院系根据实际情况可上调分数，即过院线才有可能进入复试。
(2）分数线变动情况学硕基础心理学方向：公共课单科分数线与去年保持一致，专业课单科分数线与去年保持一致，总分比去年减少19分。
学硕应用心理学方向：公共课中，英语分数线比去年减少5分，专业课单科分数线与去年保持一致，总分比去年减少14分。
专硕应用心理方向：公共课中，政治、英语均比去年减少9分，专业课单科分数线比去年减少37分，总分比去年减少39分。
(3）22年招生情况040201（学术学位）基础心理学：6人。
040203（学术学位）应用心理学：8人。
045400（专业学位非全）应用心理：25人。
ps：2022心理学考研 | 中国人民大学招生解读（好消息！）(4）近年复试录取情况2022考生复试建议中国人民大学2022年3月23日发布了《中国人民大学心理学系2022年硕士研究生招生考试复试办法》具体可见：/plus/view.php?aid=640中国人民大学心理学系2022年硕士研究生招生复试采用网络远程复试方式，复试内容包括：（1）专业课和综合素质面试（满分250分），其中专业课考核包括笔试和面试，综合素质考核采用面试；外语面试（含口语和听力，满分100分）；同等学力加试（加试两门专业课，单科满分为100分），考察方式为笔试，加试科目另行通知。
心理学考研非统考院校参考书
以下是老师们精心整理出来的不统考的心理学院校的考试科目以及参考书，对很多同学都是有帮助的，有需要的同学详细看看，另外还有考研大纲，真题解析，答题技巧等可以加老师，老师很乐意为你解答：197 29 312 421、中国人大社会心理学方向〔基础、应用统考〕(621)社会研究方法(833)社会心理学〔含人格心理学〕2、首都师范大学775)心理学基础综合775〕该考试科目不指定参考书。
主要考试内容包括：〔1〕普通心理学〔2〕实验心理学、〔3〕人格心理学、〔4〕心理统计学、〔5〕心理测量学、〔6〕发展心理学。
3、中央财经大学(616)社会心理学(816)心理学研究方法参考书：社会心理学《社会心理学》金盛华高等教育出版社(2005 第一版)心理学研究方法《心理与教育研究方法》董奇北京师范大学出版社(2004第一版)复试参考书：普心彭聃铃4、南开大学748)心理学专业基础考试科目和参考书是《普通心理学》叶奕乾等编著华东师范大学出版社，2010年〔第四版〕《社会心理学》全国13所高等院校《社会心理学》编写组编南开大学出版社，2008年〔第四版〕《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社，2009年〔第二版〕《心理测量学》戴海琦主编高等教育出版社，2010年《咨询心理学》乐国安主编南开大学出版社，2002年复试科目：普通心理学5、河北大学发展心理学：(697)心理学专业基础综合《普通心理学》，北师大出版社，彭聃龄《发展心理学》，浙江教育出版社，林崇德《当代教育心理学》，北师大出版社，陈琦，刘儒德《实验心理学》，浙江教育出版社，杨治良《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社《现代心理与教育统计学》，北师大出版社，张厚粲，徐建平复试心理与教育研究方法《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇同等学力加试心理学史《心理学史》，高等教育出版社，叶浩生同等学力加试教育心理学《当代教育心理学》北师大出版社，陈琦，刘儒德基础心理学：(659)心理学概论(816)心理学研究方法心理学概论《普通心理学》，北师大出版社，彭聃龄《发展心理学》，浙江教育出版社，林崇德《当代教育心理学》，北师大出版社，陈琦，刘儒德心理学研究方法《实验心理学》，浙江教育出版社，杨治良《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇《现代心理与教育统计学》，北师大出版社，张厚粲，徐建平复试认知心理学《认知心理学》，北京大学出版社，王甦，汪安圣同等学力加试心理学史《心理学史》，高等教育出版社，叶浩生同等学力加试心理与教育研究方法《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇6、河北师大(730)心理学专业基础综合《普通心理学》〔修订版〕彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《实验心理学》〔第2版〕朱滢主编，北京大学出版社；《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平主编，北京师范大学出版社。
2021年院校分析：中国人民大学心理学考研
2021年院校分析：中国人民大学心理学考研信息来源院校官网一院校简介1.院校类别：985,211，双一流”建设高校2.院校全国排名：第18位3.心理学学科全国排名：第16位，前20%注：以上排名参考高等教育评价机构软科发布的“2020中国最好大学排名”和“2020中国最好学科排名”。
二招生目录1.学硕专业代码名称学习方式科目一科目二科目三学制复试040201基础心理学全日制101思想政治理论201英语一640心理学基础3心理学理论综合考试，外语040203应用心理学全日制101思想政治理论201英语一640心理学基础3心理学理论综合考试，外语1.专硕专业代码名称学习方式科目一科目二科目三学制复试045400 应用心理全日制101思想政治理论204英语二347心理学专业综合3心理学理论综合考试，外语三历年分数线1.学硕学位类别年份方向政治英语专业课总分录取详情学术学位2020基础心理学60 60 180 365基础方向进复试2人（416/388）基础方向内部调剂从应用方向进复试5人，录取7人（416-367）应用心理学应用方向进复试12人，最高分433，最低分367，应用方向录取5人（433-386），刷了2人2019基础心理学55 60 180 370基础心理学方向进复试6人，最高419分，最低370分。
基础方向录取7人，2个一志愿（录取了初试最高的两个学生419 382），5人从应用方向调剂过去的。
应用心理学应用心理学方向进复试14人，最高411分，最低375分。
应用方向录取3人（393,392,381。
两个400+都调到了基础）学员四人。
2018基础心理学60 60 180 360进复试14人，破格复试2人，共16人.勤思学员8人；录取13人，基础心理学方向9人，最高396，最低362；应用心理学方向4人，最高392，最低366 勤思学员7人，基础方向学员4人，应用方向学员3人.应用心理学应用心理学55 65 220 3601.专硕学位类别年份方向政治英语专业课总分录取详情专业学位2020 不区分方向60 60 190 375进复试20人，最高分426，最低分375，录取16人（426-375）四书单及真题分析1.学硕书名作者出版社出版年份《普通心理学》（第5版）彭聃龄北京师范大学出版社2019年《实验心理学》（2版）郭秀艳杨治良人民教育出版社2019年《心理与教育测量》（第3版）郑日昌吴九君人民教育出版社2015年《现代心理与教育统计学》（第4版）张厚粲徐建平北京师范大学出版社2015年《发展心理学》（第3版）林崇德人民教育出版社2018年《认知心理学及其启示》（第7版）约翰·安德森人民邮电大学出版社2012年《社会心理学》（第2版）金盛华高等教育出版社2010年《组织行为学》（第16版）罗宾斯等著，孙健敏等译中国人民大学出版社2016年《心理学与生活》（第19版）菲利普·津巴多著；王垒等译人民邮电出版社2016年《心理咨询的理论与实务》（第2版）江光荣高等教育出版社2012年【推荐教辅书目】《心理学考研知识大全解》王永平中国政法大学出版社2020年《心理学考研真题正解（学硕自命题）》王永平中国政法大学出版社2020年《心理学考研必胜优题库》王永平中国政法大学出版社2020年《心理学考研摸底预测4套卷》王永平中国政法大学出版社2020年拓展书目电子资料包学姐学长提供【真题分析】题型科目名词解释（5×10分）简答题（5×20分）论述题（5×30分）总分（占比）普通心理学3×10 = 30分1×20 = 20分1×30 = 30分80分（27%）认知心理学心理测量学实验心理学2×30 = 60分60分（20%）心理统计学 1×10 = 10分 2×20 = 40分50分（17%） 发展心理学 1×10 = 10分 1×20 = 20分 1×30 = 30分60分（20%）组织行为学社会心理学 1×20 = 20分20分（7%） 其他（人格）1×30 = 30分30分（10%）总分50分100分150分300分纵览几十所院校近几年的题目，人大年年都有超纲题，题目向来比较灵活，可见人大有意想要选拔出知识面交广，善于变通和应用的小机灵鬼们~从题型和分值来看，20年的试题题型不变，题量和分值发生了一些变化。
中国人民大学心理学系
中国人民大学心理学系应用心理学专业课程研修班★国内最早开展心理学教学科研的机构★拥有心理学、教育学学科授予权★可免费参加我系国内外著名心理学家系列讲座中国人民大学（Renmin University of China），由教育部直属，教育部与北京市共建，中央直管副部级建制，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，为世界大学联盟成员、亚太国际教育协会创始成员，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
中国人民大学“十年基础”、“固本强基、重塑形象”的阶段性目标已圆满实现，并已成功开启“十年腾飞”、建设世界一流大学的新阶段。
目前，心理学系的师资队伍梯队合理，专业突出，重于实践，服务社会，该心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究，在社会工作的各领域取得卓越成果，获得各方大力支持，形成良好广泛的社会认知，其中应用心理学，社会心理学心理学备受关注。
为适应高层次专门人才的需要，提高在职人员的业务素质，经北京市学位委员会办公室备案同意，中国人民大学理学院心理学系在北京举办应用心理学专业在职课程研修班。
（一）营销与管理方向一、培养目标：本专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。
广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握消费者、员工和客户心理的分析方法、沟通与谈判技巧；以及营销活动中卖买双方的心理现象产生、发展的一般规律的科学。
使其成为在该领域相关部门、公司、企业工作的高级复合型管理专门人才。
二、课程设置注：课程设置按当年培养方案及教学计划标准调整。
（二）发展与教育方向一、培养目标：本专业方向以培养能适应当代社会需求,在相关教育科研部门和中、高等学校从事心理健康教育科学研究和教学的具有综合素质的应用型心理专业高级人才为目标。
2022年中国人民大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年中国人民大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、明确提出“灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是（）。
A．汉代王充B．南北朝范缜C．明代李时珍D．清代王清任2、关于感觉的差别阈限，费希纳（Fechner）定律对韦伯（Weber）定律的发展是基于（）的假设。
A．韦伯分数是一个常数B．每个最小可觉差主观相等C．仅在中等刺激强度范围有效D．不同感觉系统韦伯分数差异很大3、罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验（）。
A．采用一个有趣的相片嵌合（两个不同人的相片各取一半嵌合而成）进行实验B．证明了人的中枢神经系统在于大脑C．证明了对右利手的人来说，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势D．证明了对右利手的人来说，右半球言语功能占优势，左半球空间知觉占优势4、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做（）。
A．似动B．动景运动C．自主运动D．心灵致动5、生理心理学家用“自我刺激法”证明了下丘脑和边缘系统中存在（）。
A．快乐中枢B．音乐中枢C．悲哀中枢D．记忆中枢6、某护士正在摆放口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。
这是注意品质的（）。
A．注意的广度B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移7、长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（）。
A．物理特性编码B．表象（形象）编码C．言语听觉编码D．语义编码8、某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题，但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。
他患的是（）。
A．接收性失语症B．运动性失语症C．语言失认症D．词语失认症9、有人把学业失败的原因归因为自己脑子太笨，这属于（）。
A．外部而不稳定的归因B．内部而不稳定的归因C．外部而稳定的归因D．内部而稳定的归因10、下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是（）。
A．沙赫特-辛格的情绪理论 B．詹姆斯-兰格的情绪理论C．阿诺德的情绪理论 D．伊扎德的情绪理论11、比尔是很有天赋的小提琴手。
心理学考研科目和专业课参考书目
一、心理学考研考试时间及科目安排全国硕士研究生统一入学考试心理专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。
考试科目为：政治、外国语、心理学专业基础综合三门。
思想政治理论(上午8:30——11:30)满分100分外国语(下午14:00——17:00)满分100分心理学专业基础综合(上午8:30——11:30)满分300分每科考试时间为3小时，初试为笔试。
二、心理学专业基础综合参考书1.心理学导论：(1)《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学(微博)出版社，章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；(2)《社会心理学》章志光，人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。
2.发展心理学：《发展心理学》(第二版) ，林崇德，人民教育出版社；3.教育心理学：《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；4.实验心理学：(1)《实验心理学》杨治良，浙江教育出版社；(2)《实验心理学》张学民，北京师范大学出版社；根据最新心理学考研(微博)考试大纲编写。
5.心理统计学：《现代心理与教育统计学》张厚粲，北京师范大学出版社；6.心理测量学：《心理与教育测量》戴海琦暨南大学(微博)出版社；这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高，基本上包括了心理学考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的心理学考研参考书。
“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。
所以，海天考研提示同学们一定要重视专业课的复习。
从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。
2015人民大学社会心理学(理学院心理学系)考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
1038 973 68+14
193 1193 22
1216
3501，其 中推免 1231
1072 934 66+14
218 1188 21
3513，其 中推免 1290
1049
1015 （实 922）
归入统考 233
（68+25）
1281
3578，其
归入统
（实
中推免
考（5）
1276）
1281
995 1026 31+33
类别 年份 2010
简章计划人数（单 实际录取人数（推免、统考数据中包含少干生）
考、援藏略）
少数民
学术硕 学术硕
专业硕 专业硕
计划总数 族骨干
单考、援藏
援藏
士推免 士统考
士推免 士统考
生
3450
35 1082 1060 96+0
134 1093 0
专注中国名校保（考）研考博辅导权威
盛世清北—人大考研辅导
2015 中国人民大学社会心理学（理学院心理学系）考研参考书、历
年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
一、 学院介绍
中国人民大学心理学的发展就像心理学的历史一样，有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。 心理学与中国人民大学的渊源，可追溯到1985年。这一年，中国人民大学社会学系建立了社会心 理学教研室，是国内最早开展社会心理学教学科研的机构。1986年, 创建中国人民大学心理科学 研究中心暨心理咨询室，1987年开始招收社会心理学方向硕士生，1995年获社会心理学方向博士 生招生资格。1993年成立了社会心理学研究所，是相对独立的研究机构，在实际上承担了课题、 调查、合作交流项目和培养研究生的任务，为社会学系及全校开设与心理学有关的课程。
2016中国人民大学心理语言学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。 第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部 分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二，结合理论分析案例材料。 【案例分析题答题注意事项提示】 第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。
基础
811 汉 语 言 《现代汉语》
基础
811 汉 语 言 《古代汉语》
基础
阳、贺阳
古 代 汉 语 中国人民大学出版
教研室编 社
黄柏荣 廖 高等教育出版社
序东
王力
中华书局
四、2015年中国人民大学心理语言学专业考研真题
811 汉语言基础
一.名词解释（5'*5） 1.语素 2.符号的任意性 3.古今字 4.语流音变 5.层次分析法 二、标写国际音标，声调用五度标调法。（10 分） 夜来风雨声，花落知多少。 三、解释加点字。（1'*10 个字）。 1.载玄载黄，我朱孔阳。 2.责毕收，以何市而反。 四、分析（20'） 1.分析“他在家”，“他在家看书”，“他在看书”中“在”的联系和区别。 （8'） 2.以下短语歧义的结构特点，和造成这种歧义的直接原因。（4’*3）
中国人民大学考研参考书目及考试科目
中国人民大学考研参考书目及考试科目中国人民大学硕士研究生入学考试初试、复试参考书目（2 015年版）1、招生简章已经说明：我校专业课考试不举办考前辅导班、不提供历年试卷、不指定参考书目。
2、经济学、法学、教育学、管理学等学科和新闻传播学一级学科的硕士生基本学习年限为2年，试行全员硕博连读的哲学院、财政金融学院、统计学院、汉青研究院、商学院、农业与农村发展学院农林经济管理一级学科的硕士生基本学习年限为3年。
其他院系、学科、专业，除招生专业目录特别说明外，基本学习年限为3年。
3、硕博连读学习年限为五年。
在第二年年末有一个考核筛选，通过考核的则继续修读三年，做博士论文，取得博士学位；没有通过考核的则继续修读一年，做硕士论文，取得硕士学位。
即不强制要求读博士，可以提前硕士毕业。
4、我校各专业学位硕士生的学习年限详见相应专业学位招生简章。
5、一般科目一和科目二主要是政治和外语，初试专业课科目主要指科目三和科目四，部分学术硕士只考察一门专业课，少数专业硕士初试科目总共只有两门。
6、复试专业课内容主要指专业课笔试考察内容，专业综合面试主要考察基础知识、扩展阅读、应用能力、表达能力、逻辑思维等情况。
7、考试科目代码变化与考试内容无直接关联，考试科目名称变化要与考试备注内容对应来看，科目名称变化一般会影响考试内容，考试备注内容也会有相应说明。
8、书目版次若有更新选择更新版本，同时也要对比旧版查阅更新内容，一般为最新版次为截止到本年6月份出版的。
9、相同内容不重复说明，后文参见前文。
10、复试参考书目只是根据复试内容提供的建议书目，初试参考专业书目也可备用复试，还要根据兴趣爱好多涉猎多思考。
院系名称代码专业名称方向初试考试复试考试初试专业课科目初试考试科目备注初试参考书复试专业课内容复试参考书目100—哲马克思622-中西哲学史 801-哲学专马克思主义哲学：1.《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出哲学专题初试用书+专业研究论文、专著。
北大心理考研科目
北大心理考研科目
北大心理考研科目包括以下内容：
1. 心理学基础知识：这是考生必须掌握的基础，包括心理学的定义、范畴、发展历程等。
重点内容还包括心理学的研究方法、实验设计、数据处理和数据分析等方面。
2. 心理学的主要流派和学派：考生需要了解心理学的主要流派和学派的理论基础、研究方法、历史背景等。
常见的心理学流派包括行为主义、认知心理学、人本主义心理学等。
3. 心理统计学：此部分内容主要包括概率论、数理统计学以及心理统计推断等内容。
考生需要具备一定的数理统计学和概率论的基本知识，能够应用于心理学研究数据的处理和分析。
4. 心理评价学：此部分内容主要涉及到心理测量学方面的知识，包括心理测量的基本原理、常用的心理测量工具和技术、心理测量的设计和分析等。
5. 心理学专业课程：除了上述基础知识外，考生还需要学习和掌握与自己研究方向相关的专业课程知识，如社会心理学、发展心理学、认知心理学等。
在考研复习过程中，考生需要结合参考书籍、教科书等学习材料，制定合理的学习计划。
此外，还需要进行大量的习题练习和模拟考试，巩固已学知识，并提升解题能力。
最后，要注意
及时总结和归纳所学知识，并进行复习巩固，以确保能够熟练掌握考点内容。
各学科考研自学参考书目
考研经典参考书目【心理学】●普通心理学参考书作者出版社《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社，2004年《普通心理学》孟昭兰北京大学出版社，2004年《普通心理学》叶亦乾、何存道、梁宁建华东师范大学出版社《心理学与生活》(第16版) [美]格里格·津巴多著人民邮电出版社，2004年●发展心理学参考书作者出版社《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社《儿童心理学》（第二版）朱智贤著人民教育出版社，2003年《当代儿童发展心理学》桑标主编上海教育出版社，2003年●教育心理学参考书作者出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编北京师范大学出版社《教育心理学》陈琦、刘儒德主编北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良、伍新春等著人民教育出版社《教育心理学》吴庆麟主编人民教育出版社《教育心理学》皮连生主编上海教育出版社，2004年《教育心理学－献给教师的书》吴庆麟主编华东师大出版社，2003年●实验心理学参考书作者出版社《实验心理学》朱滢主编北京大学出版社《实验心理学》孟庆茂等编北京师范大学出版社《实验心理学》杨治良著北京大学出版社《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社《心理与教育研究方法》董奇著北京师范大学出版社●心理学统计参考书作者出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北京师范大学出版社《心理与教育统计学》邵志芳著上海科学普及出版社《教育统计学》王孝玲华东师范大学出版社《心理与行为科学统计》甘怡群北京大学出版社●心理测量参考书作者出版社《心理与教育测量》戴海琦等主编暨南大学出版社《心理测量》金瑜主编华东师范大学出版社《心理测量学》郑日昌著人民教育出版社，2002年考研经典参考书目【教育学】●教育学原理全国十二所重点师范大学联合编写，《教育学基础》，教育科学出版社，2002年版王道俊、王汉澜著,《教育学》，人民教育出版社，1999年版，2004年重印黄济、王策三著,《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版叶澜著,《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振国主编,《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版王道俊、郭文安主编，《教育学》，人民教育出版社，2009年5月●中外教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版●教育心理学皮连生主编，《教育心理学》（修订版），华东师范大学出版社陈琦、刘儒德主编，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社张春兴著，《教育心理学》,浙江教育出版社，1998年版冯忠良主编，《教育心理学》，人民教育出版社2000年12版●教育科研方法叶澜著，《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜著，《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版袁振国著，《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版考研经典参考书目【公共管理】考研经典参考书目【历史学】 统考经典参考书目1.历史学考研大纲2.大纲解析3.朱绍候主编：《中国古代史》，福建人民出版社出版4.李侃等著:《中国近代史》，中华书局出版，1994年版5.何沁主编：《中华人民共和国史》，高等教育出版社出版，1999年版6.王桧林主编：《中国现代史》，高等教育出版社出版，2003年版7.吴于廑、齐世荣主编：《世界史（六卷本）》，高等教育出版社出版8.朱寰主编：《世界古代中世纪史》，北京大学出版社，1993年版9.孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社10. 齐涛主编：《世界通史教程（三卷本）》山东大学出版社11. 郑师渠主编：《中国近代史》，北京师范大学出版社12. 刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社13. 张建华主编：《世界现代史》，北京师范大学出版社●非统考经典参考书目考研经典参考书目【企业管理】●管理学参考书作者出版社管理学周三多高等教育出版社管理学周三多复旦大学出版社参考书作者出版社管理学罗宾斯中国人民大学出版社管理学原理陈传明机械工业出版社管理学徐国华中国人民大学出版社管理学原理杨文士中国人民大学出版社管理学：现代观点芮明杰上海人民出版社管理学孔茨经济科学出版社企业管理概论黄渝祥高等教育出版社管理学王凤彬中国人民大学出版社考研经典参考书目【日语】参考书作者出版社《日语概说》皮细庚著上海外语教育出版社《日语》陈生保等编著上海外语教育出版社《日本文化概论》韩立红南开大学出版社《日本》大森和夫大连出版社《新编日汉翻译教程》梁传宝、高宁编著上海外语教育出版社《日本国家概况》刘笑明南开大学出版社《日本文学作品选读》周平编上海外语教育出版社《日本语概说》加藤彰彦、佐治圭三、森田良行樱枫社《高级日语》吴侃村木新次郎主编上海外语教育出版社《日语概论》翟东娜等主编高等教育出版社考研经典参考书目【社会保障】 管理学考研经典参考书目【社会学】参考书作者出版社《社会学概论新修》（第三版）郑杭生主编中国人民大学出版社《社会学研究方法（第二版）》风笑天著中国人民大学出版社2005年版《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社《民俗学概论》钟敬文主编上海文艺出版社《外国社会学史》贾春增中国人民大学出版2002年第2版《社会工作概论》（第2版）王思斌高等教育出版社《社会学教程》（第二版）王思斌北京大学出版社（2003）《社会统计学》（第三版）卢淑华北京大学出版社2005年版《中国社会思想史》王处辉中国人民大学出版社2003年版《西方社会思想史》于海复旦大学出版社《社会学》（第11版）[美]戴维•波普诺著李强等译中国人民大学出版社2007年版《西方社会学理论》（97版）于海南京大学出版社考研经典参考书目【行政管理】●行政管理学参考书作者出版社《行政管理学》夏书章高等教育出版社或者中山大学出版社《公共行政学》张国庆主编北京大学出版社《公共行政学》竺乾威复旦大学出版社《行政管理学》张永桃主编高等教育出版社《行政管理学概论》张国庆北京大学出版社《西方行政学说史》丁煌武汉大学出版社《行政学原理》孙荣等编著复旦大学出版社《行政学》沈亚平主编南开大学出版社《公共行政管理》彭和平中国人民大学出版社《公共行政导论》周庆行主编重庆大学出版社●公共管理学参考书作者出版社《公共管理学》陈振明中国人民大学出版社《公共管理学》张成福、党秀英中国人民大学出版社《公共管理学》黎民高等教育出版社《公共管理导论》欧文.E.休斯中国人民大学出版社《公共管理学原理》陈振明主编中国人民大学出版社●管理学参考书作者出版社《管理学》周三多主编高等教育出版社《管理学-原理与方法》周三多主编复旦大学出版社《管理学》斯蒂芬·P·罗宾斯中国人民大学出版社《一般管理学原理》张康之中国人民大学出版社《管理学概论》邵冲编著中山大学出版社考研经典参考书目【英语】考研经典参考书目【哲学】●马克思主义哲学参考书作者出版社《马克思主义哲学原理》(上下册)肖前主编中国人民大学出版社，1994年《辨证唯物主义和历史唯物主义》李秀林、王于、李准春主编中国人民大学出版社，2004年11月《马克思主义哲学教程》赵家祥、聂锦芳、张立波北京大学出版社，2003年《马克思主义哲学史》黄楠森主编高等教育出版社，1998年《马克思主义哲学论纲》胡海波等吉林人民出版社，2006年参考书作者出版社《中国哲学简史》冯友兰著天津社会科学院出版社《中国哲学史》北京大学哲学系中国哲学教研室北京大学出版社《中国哲学史》李锦全等主编人民出版社考研经典参考书目【政治学】●政治学理论参考书作者出版社《政治学基础》王浦劬主编北京大学出版社，2006年《政治学原理》（第二版）王惠岩高等教育出版社《西方政治思想史纲》马啸原高等教育出版社，1997年《当代西方政治思潮》徐大同主编天津人民出版社，2001年版《毛泽东思想基本问题》金春明等主编中共中央党校出版社，2001年《比较政治制度》王惠岩吉林大学出版社，1998年版《中国共产党七十年》胡绳主编中共党史出版社，1991版《政治学》孙关宏、胡雨春主编复旦大学出版社，2002年5月版《中外政治制度比较》徐育苗中国社会科学出版社， 2004年《政治学导论》杨光斌主编中国人民大学出版社●国际关系学考研经典参考书目【中国语言文学】●文学史参考书目作者出版社《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社《中国现代文学三十年》钱理群等主编人民文学出版社《中国现代文学史》（上、下册）朱栋霖等主编高等教育出版社1999年版或北京大学出版社2007年修订版《中国当代文学史》洪子诚著北京大学出版社《中国历代文学作品选》朱东润主编上海古籍出版社《外国文学史》朱维之等著南开大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社，2002年《外国文学史》郑克鲁主编高等教育出版社《中国当代文学史》王庆生高教出版社，2003年《中国当代文学史教程》陈思和主编复旦大学出版社《中国古代文学作品选》第一版袁世硕主编人民文学出版社，2002年《中国古代文学史》郭预衡主编上海古籍出版社《中国文学史》章培恒、骆玉明主编复旦大学出版社，1996年●文学理论、美学参考书目作者出版社《中国文学理论批评史教程》张少康著北京大学出版社《文学理论》鲁枢元、刘锋杰、姚鹤鸣主编华东师范大学出版社，2006年7月版《文学理论基本问题》陶东风北京大学出版社，2007年第3版《文学理论》韦勒克三联书店，1988年《西方美学史》朱光潜人民文学出版社，1986年《美学基本原理》刘叔成等著上海人民出版社，2001年《美学原理》朱立元华东师大出版社，1998年《美学》朱立元高等教育出版社，2001年●古代汉语参考书目作者出版社《古代汉语》王力中华书局1998年校订重排本《古代汉语》（上、下）郭锡良商务印书馆，1999年《古代汉语》许嘉璐主编高等教育出版社，1992年●现代汉语参考书目作者出版社《现代汉语(增订本)》黄伯荣、廖序东高教出版社《现代汉语》胡裕树主编上海教育出版社，1995年版《现代汉语》邢福义主编高等教育出版社，1991年《新编现代汉语》张斌主编复旦大学出版社，2002●语言学概论参考书目作者出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著北京大学出版社，1997年《普通语言学概要》（第二版）伍铁平主编高等教育出版社，2005年版《语言学概论》高名凯、石安石中华书局《语言学概论》胡明扬语文出版社考研经典参考书目【法律硕士（非法学）】考研经典参考书目【法学】●民法参考书作者出版社《民法学》魏振瀛北京大学出版社《民法学》（第二版）王利明等著法律出版社，2008年2月出版《民法》（第二版）郭明瑞高教出版社，2007年《民法学》江平主编中国政法大学出版社， 2007年最新版《民法原论》（第二版）马俊驹、余延满著法律出版社●法理学参考书作者出版社《法理学》卓泽渊法律出版社《法理学》张文显主编北京大学出版社、高等教育出版社《法理学》（第二版）沈宗灵北京大学出版社《法理学导论》舒国滢主编北京大学出版社，2006年6月版《法理学》舒国滢主编中国人民大学出版社，2008年第二版《法理学》李龙主编人民法院出版社、中国社会科学出版社，2003年联合出版●宪法参考书作者出版社《宪法》（第二版）周叶中高等教育出版社、北京大学出版社，2005年《宪法》许崇德主编中国人民大学出版社，2004年7月版《宪法学》焦洪昌主编北京大学出版社， 2006年版《宪法学》许崇德主编高等教育出版社《新宪法学》秦前红主编武汉大学出版社，2005年版《中国宪法》（第二版）胡锦光、韩大元主编法律出版社●刑法参考书作者出版社《刑法》高铭暄、马克昌主编北京大学出版社《刑法学》曲新久、陈兴良等著中国政法大学出版社， 2008年5月版。
人大613参考书目
人大613参考书目摘要：一、前言二、人大613 参考书目简介1.人大613 的含义2.书目的来源和作用三、人大613 参考书目具体内容1.专业课参考书目1.经济学2.法学3.文学4.历史学2.公共课参考书目1.思想政治理论2.英语四、人大613 参考书目的使用建议1.针对不同专业的选书策略2.阅读和学习的有效方法3.结合实际情况调整学习计划五、结语正文：一、前言作为我国著名的高等学府，中国人民大学一直以其卓越的教育质量和丰富的学术资源受到广大学子的青睐。
在准备人大考试的过程中，参考书目是考生们的重要工具。
本文将为您介绍人大613 参考书目，帮助您更好地备战考试。
二、人大613 参考书目简介1.人大613 的含义人大613 是指中国人民大学针对研究生入学考试设置的六个科目，包括：经济学、法学、文学、历史学、思想政治理论以及英语。
每个科目都有相应的参考书目，以供考生参考学习。
2.书目的来源和作用人大613 参考书目是由中国人民大学根据各科目的教学大纲以及历年考试真题精选而出，旨在帮助考生更好地掌握考试重点，提高考试成绩。
考生可通过阅读这些书目，系统地学习相关知识，为考试做好充分准备。
三、人大613 参考书目具体内容1.专业课参考书目1.经济学- 《经济学原理》- 《宏观经济学》- 《微观经济学》2.法学- 《法理学》- 《中国法制史》- 《宪法学》- 《民法学》- 《刑法学》3.文学- 《中国文学史》- 《现代汉语》- 《古代汉语》4.历史学- 《中国古代史》- 《中国近现代史》- 《世界古代史》- 《世界近现代史》2.公共课参考书目1.思想政治理论- 《马克思主义基本原理概论》- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》- 《中国近现代史纲要》- 《思想道德修养与法律基础》2.英语- 《大学英语》- 《英语阅读理解》- 《英语写作》四、人大613 参考书目的使用建议1.针对不同专业的选书策略考生应根据自己的专业方向，选择相应的参考书目进行学习。
中国人民大学心理语言学考研参考书目与考试科目
凯程考研，中国最权威的考研辅导班
第 1 页 共 1 页 中国人民大学心理语言学考研参考书目与考试科
目
初试：
639-普通心理学（含实验心理学） 811-汉语言基础
彭聃龄《普通心理学》，梁宁建《心理学导论》，郭秀艳《实验心理学》，杨治良《实验心理学》，朱莹《实验心理学》
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
同学们可以关注凯程公众号“凯程考研”
择校择专业：有疑问，您咨询凯程老师。
为您详细专业解答。
心理学非全日制研究生考试科目
心理学非全日制研究生考试科目心理学非全日制研究生考试科目包括心理统计、实验设计和研究方法、发展心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、健康心理学等。
这些科目不仅是非全日制研究生的必修课程，也是心理学研究的重要领域。
下面我将分别介绍这些科目的主要内容和学习方法。
心理统计心理统计是心理学的基础，属于应用数学的范畴。
主要包括描述统计学和推理统计学。
描述统计学介绍了对数据进行整理和描述的方法，为研究者提供了对数据的初步认识，例如均值、方差、标准差等。
推理统计学则关注如何从数据中推断总体的特征，并检验假设。
研究者需要掌握基本的统计学术语和常见的方法，例如假设检验、方差分析、回归分析等。
学习时需要多做例题，并结合实际情况理解概念。
实验设计和研究方法实验设计和研究方法主要介绍心理学研究的基本流程。
包括如何确定研究问题、选择样本、制定实验方案、实施实验、分析数据等。
其中实验设计是研究方法的重要组成部分，需要注意实验内、实验间、组内、组间等因素对研究结果产生的影响。
学习时需要多进行课堂讨论和阅读相关论文，了解实验设计和方法在不同领域的应用。
发展心理学发展心理学主要研究人类从婴儿到老年人的发展过程，包括发展模式、影响因素、关键期等。
发展心理学是深入理解人类行为的必要基础，研究者需要了解各个年龄段的特点，例如婴儿的感知、幼儿的语言习得、青少年的社会认同等。
通过观察和实验方法收集数据，并进行分析和整合，了解人类在不同年龄段的心理变化。
认知心理学认知心理学主要研究人类的知觉、记忆、思维、语言等认知过程，以及这些过程背后的神经基础。
学习认知心理学需要了解不同认知过程的特点和相互关系，例如注意、记忆、语言的互动关系等。
需要熟悉一些常用的实验设计和数据分析方法，例如双向选择实验、分析方差等。
人格心理学人格心理学主要研究人的性格特点和组合，以及人格与生理、环境等因素的关系。
学习人格心理学需要了解不同人格理论的发展和基本概念，例如五因素模型、自我实现等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
凯程考研，中国最权威的考研辅导班
第 1 页 共 1 页 中国人民大学基础心理学考研参考书目与考试科
目
初试：
312-心理学专业基础综合
1.普通心理学（100分）：彭聃龄《普通心理学》，梁宁建《心理学导论》
2.发展与教育心理学（70分）：（1）林崇德《发展心理学》（2）陈琦、刘儒德《当代教育心理学》陈琦、刘儒德《当代教育心理学》
3.实验心理学（60分）：郭秀艳《实验心理学》，杨治良《实验心理学》，朱莹《实验心理学》
4.统计与测量心理学（70分）：（1）张厚粲《现代心理与教育统计学》 （2）郑日昌《心理测量与测验》
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
同学们可以关注凯程公众号“凯程考研”
择校择专业：有疑问，您咨询凯程老师。
为您详细专业解答。