幻灯片1(14)
部编语文课件:九年级上册古诗词默写(幻灯片14张)
商山早行 (温庭筠)
1. 晨 起 动 征 铎 ,客行悲故乡。
2. 温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早
行之早的句子是:鸡 声 茅 店 月, 人 迹 板 桥 霜 。
3. 温庭筠的《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起
来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因 思 杜 陵 梦 ,凫 雁 满 回 塘。
4.《行路难(其一)》中反应李白浪漫主义特点,表现他不怕困难、勇往
直前、积极进取的精神,道出了诗人坚信抱负必能实现的句子是:长 风 破 浪 会 有 时 ,直 挂 云 帆 济 沧 海 。
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
1. 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀 旧 空 吟 闻 笛 赋 ,到 乡 翻 似 烂柯人 。
欲 为 圣 明 除 弊 事 ,肯 将 衰 朽 惜 残 年 。 3.《左迁至蓝关示侄孙湘》中,以景来喻前途坎坷难料的句子是:云 横 秦
岭 家 何 在?雪 拥 蓝 关 马 不 前 。
4.《左迁至蓝关示侄孙湘》中,韩愈陈说自己因直言进谏而“朝奏夕贬”
的诗句是:一 封 朝 奏 九 重 天 ,夕 贬 潮 州 路 八 千 。
词人爱好之情的句子是:远 远 围 墙 ,隐 隐 茅 堂。飏 青 旗 ,流 水 桥 旁。 偶 然 乘 兴 ,步 过 东 冈 。正 莺 儿 啼 ,燕 儿 舞 ,蝶 儿 忙 。
丑奴儿·书博山道中壁 (辛弃疾)
1. 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲 说 还 休 ,却 道 “天 凉 好 个 秋 ”!
2.《丑奴儿·书博山道中壁》中,描画了人们年轻时的纯真无知的句子是:
九年级上册古诗词默写
行路难(其一)(李白)
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
水调歌头(几时有)(苏轼) 月夜忆舍弟(杜甫)
人教部编小学二年级语文上册第1单元 二上第一单元
第一单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个主题进行编排的。
主要由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文组成。
《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学故事,巧妙地将大自然中的一些知识蕴含在一个生动的小故事里,揭示了遇事要探索的道理;《我是什么》是一篇科普短文,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害;《植物妈妈有办法》是一首诗歌,生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
2.语文要素:积累并运用表示动作的词语。
这是本单元的语文要素,三篇课文中的动词用得准,用得巧,增强了表达效果。
比如,《小蝌蚪找妈妈》中的“甩、迎、追、披、露、鼓、蹬、跳、蹦”,《我是什么》中“穿、披、落、打、飘”,《植物妈妈有办法》中的“乘、挂、炸”。
教学时引导学生感受这些动词给人带来的真实感、生动感,并通过用动词说句子,把阅读中学到的词语与日常生活情境建立联系,在运用中发展思维与语言能力。
【要素分解】1小蝌蚪找妈妈【教学目标】1.认识“塘、袋”等16个生字,读准多音字“教”,会写“两、哪”等10个字,会写“看见、哪里”等8个词语。
2.分角色朗读课文,通过演一演,看图片、比较等办法了解表示动作的词语的意思。
3.借助图片和表示时间变化的句子了解课文内容,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程,看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
4.通过分角色朗读和讲故事,感受小蝌蚪遇事主动探索的精神,增强阅读科学童话的兴趣。
【教学重点】借助图片和表示时间变化的句子了解课文内容,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程,看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
【教学准备】课文内容相关的补充资料、图片、视频等;多媒体课件【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.认识“塘、袋”等15个生字.读准多音字“教”,会写“两、宽”等6个字。
2.通过演一演、看图、比较等办法了解表示动作的词语的意思。
【教具准备】字词卡片、课件(笔顺动态演示朗读音视频)【教学过程】板块一、谜语导入,引入课题1.谜语导入同学们,我们一起来猜个谜语吧!【出示幻灯片1】出示谜语:大脑袋,长尾巴,儿时无腿水中游。
幻灯片1-中学历史教学园地(精)
革命名称
英国资产 阶级革命 美国独立 战争 法国大革命
阻碍因素
封建专制 统治 英国殖民 统治 封建专制 统治
领导人物
克伦威尔 华盛顿
颁布文献
《权利法案》
性质
《独立宣言》 《1787年宪法》 革命
资产阶级
罗伯斯庇尔 《人权宣言》
材料一:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维 持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止 法律的执行。 材料二:宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一些人生而 平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣 告北美13个殖民地脱离英国独立。 材料三:宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元 首,又是 政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家 的立法和司法大权。 材料四:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。 材料一:《权利法案》 材料二:《独立宣言》 材料三:美国《1787年宪法》 材料四:《人权宣言》
世博会的核心理念永远是“人”,这个理念体现文艺复兴时期的什么指导思想?
但 丁
达 芬 奇
莎 士 比 亚
——新航路的开辟 第二发现:“世界的发现”
用一句话来概括新航路开辟的世界意义。
世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产生和发展
资本主义制度的产生
“英国的革命”
材料:在英国历史上,形成了两大 原则,一是王在议会,也就 是说国理一世的做法把两个 原则全破坏了。因此,议会 和国王间的矛盾越来越大, 终于导致爆发了战争。 ——《大国崛起》
文艺复兴 思想条件: 物质条件: 新航路的开辟
法国大革命
14—16世纪
17—18世纪
18世纪60年代至 19世纪中期
TF家族幻灯片(1)
还不错吧。。。 当然。。。喜欢 没事吧。。 听不下去就换下 一页吧。。。我 不怪你 的。。。。。。。 真的很想把你揍 一顿、、、、
源源啊。。。。。源源。。
小凯这人怎么样? 你喜欢他吗? 你有喜欢的女生 吗? 小凯会吃醋吗?》 源源源源。。。 你爱不爱汤圆们?
TF家族
杜文君
王俊凯
王源 张啸
(主要
成员)
1
.王俊凯
姓名:王俊凯 性别:男 年龄:13 职业:学生、歌手 星座:处女座 重庆时代峰峻艺术培训练习生, TF家族成员兼主唱。
2.
王源
姓名:王源 昵称:源源 年龄:12 职业:学生、歌手 重庆时代峰峻艺术培训练习生, TF家族成员兼主唱。 粉丝名:汤圆
5.
左虎
昵称:小虎 生日:9.6 身高:150cm 星座:处女座 体重:32kg 长处:做白日梦 优点:喜欢和爱护小动物 爱好:唱歌
下面是关于家族的
面对面~~~
小凯啊。。。。小凯。。。
源源怎么样? 你喜欢他吗啊? 诶呦。。。小 凯。。。你就别 害羞了。。。 啦啦啦。。。。。 加油! Go!go!Go!
不错啊。。。 喜欢吧。。。 没。。没。。。 没、、、 可能不会。。。 爱爱!爱死汤圆 了、。。。。
好了。。
ppt就做到这里 大家,再见!
3.
张啸பைடு நூலகம்
姓名:张啸 年龄:13 职业:学生、歌手 重庆时代峰峻艺术培训练习生, TF家族成员。 是王俊凯的好哥们(如果源源不 在的话。。。。。。)
第一课件ppt
课件的用户反馈
用户满意度调查
定期进行用户满意度调查,了解 学生对课件的接受程度和满意度 ,收集学生的意见和建议。
个性化需求分析
分析学生的学习习惯、兴趣和需 求,了解不同学生对课件的个性 化需求,为优化课件提供依据。
课件的教学效果评估
学习成果评估
通过测试、作业、实践等方式评估学 生的学习成果,了解学生对课件内容 的掌握程度和应用能力。
近年来,随着人工智能、虚拟现实等技术 的不断发展,课件的形式和功能也在不断 创新,为教学活动提供了更多可能性。
02
课件的制作
课件的设计
教学目标
明确课件的教学目标, 确保课件内容与教学目
标相一致。
内容安排
合理安排课件内容,突 出重点和难点,保持内 容的连贯性和逻辑性。
页面布局
采用简洁明了的页面布 局,便于学习者理解和
课件在远程教育中的应用
在线学习资源
课件可以为远程教育提供丰富的学习资源, 帮助学生更好地学习。
自主学习
课件可以帮助学生自主学习,随时随地地进 行学习。
提高学习效果
课件可以通过互动、反馈等形式提高学生的 学习效果。
促进教育公平
课件可以打破地域限制,让更多人接受高质 量的教育资源。
04
课件的评估与优化
个性化需求满足
根据个性化需求分析结果,优化课 件设计,满足不同学生的需求,提 高学生的学习积极性和参与度。
05
课件的未来发展
人工智能在课件中的应用
智能辅助教学
智能交互
利用人工智能技术,为学生提供个性 化的学习路径,根据学生的学习情况 调整教学内容,提高学习效果。
借助人工智能技术,实现人机交互, 增强学生的学习体验,提高学习兴趣 。
人教部编版语文七上1《春》课件(幻灯片39张)
➢ “坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回 迷藏。”
侧面描写,通过小孩在草上兴趣勃勃地嬉戏,侧面烘托春 草勃发给人的乐趣。
文章抓住了春草的什么特点?
嫩、绿、满、软——草(生机勃勃) 坐、躺、滚、踢、跑、捉——人(喜悦、高兴)
人与自然的和谐
顺序 写法 修辞
由物到人 正面与侧面结合 拟人
赋得古草原离别
白居易
2024/8/19
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
春
借景抒情的散文
作者:朱自清
学习目标
①流利、有感情地朗读课文,感知课文内 容,把握作者的感情。 ②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描 写景物的写法。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 ④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。
课文总结
2024/8/19
文章脉络
盼春(总领全篇,开启下文)
春草图(草报春)
春花图(花争春)
绘春 春风图(风唱春)
春
春雨图(雨润春)
春回大地 生机勃勃
迎春图(人迎春)
娃娃(新)
赞春 小姑娘(美) (比喻)
青年(力)
2024/8/19
主题归纳:
这是一篇优美的写景抒情散文 ,描画 了大地春回、生机勃发的动人景象。通过 春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春 图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以 希望和力量表达了作者热爱生活、积极进 取、奋发向上的精神风貌。
2024/8/19
Ø“春天像刚落地的娃娃”
运用比喻和拟人,把春天比作“刚落地的娃娃”,因
为它是新生的,突出它的生机勃勃的特点。 新
Ø“春天像小姑娘”
腰椎间盘突出症的康复治疗ppt课件
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康复治疗
• 急性期主要是通过治疗,使椎间盘承受的 压力减少,促进突出物缩小还纳,解除神 经根受压或促进炎症水肿消退,松解粘连 。
• 后期在于增强脊柱的稳定性,恢复脊柱各 轴位的运动功能,巩固疗效,减少复发。
• 可以考虑手术治疗
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• 9、恢复生理曲度:腰椎生理曲度消失后, 腰部肌肉受力的均衡性会被破坏,前纵韧 带和后纵韧带的紧张度发生改变,时间过 长就会出现椎间不稳,从而引发症状。倒 走和爬行是锻炼腰背肌和改变腰椎生理曲 度的有效方式。游泳是锻炼腰背肌力量和 脊椎柔韧度的有效方法,值得推广。
腰间盘突出症的康复治疗
南方医科大学第三附属医院 康复科 余拓界
完整版课件
1
定义
又称腰椎间盘纤维环破裂髓核突出症。是 在椎间盘发生退行变之后,在外力的作用 下,纤维环破裂髓核突出刺激或压迫邻近 的神经根、脊髓或血管等组织而出现一系 列腰痛并常伴坐骨神经痛等临床症状的一 种病变。
发病部位以腰椎4-5之间最常见,腰5骶1 间次之。
• 外因:损伤(急性损伤、劳损),风寒侵 袭。
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腰间盘突出症
临床表现
1 腰痛合并下肢放射痛,下肢痛与腰痛出 现时间不同,由臀部开始,放射至大腿后 部,小腿外侧,足背及足底外侧或足趾。
2 行走、站立、咳嗽、喷嚏和用力大小便 时疼痛加重。
3 病程久者,多伴有小腿或足的麻木感。 4 腰部活动受限,行走跛行.
2024版烟酸注射液临床应用参考幻灯片[1]
0102烟酸(尼克酸、维生素B3)无色或几乎无色的澄明液体,味微酸,易溶于水,不溶于乙醇等有机溶剂。
主要成分性质成分与性质01药理作用02机制烟酸在体内转化为烟酰胺,是辅酶Ⅰ和辅酶Ⅱ的组成部分,参与体内脂质代谢、组织呼吸的氧化过程和糖类无氧分解的过程。
通过抑制极低密度脂蛋白的合成而影响血中胆固醇的运载,从而降低血浆甘油三酯、脂肪酸的水平;也能降低血清胆固醇水平。
药理作用及机制适应症与禁忌症适应症用于预防和治疗烟酸缺乏症,如糙皮病、皮炎、舌炎等;也可用于血管扩张,治疗高脂血症。
禁忌症对本品过敏者禁用;青光眼、糖尿病、溃疡病及肝功能不全患者慎用。
03烟酸注射液主要用于治疗维生素PP 缺乏症、扩张血管及改善局部供血等。
适应症烟酸注射液一般采用静脉注射或肌内注射的方式给药。
用法具体用量需根据患者病情、年龄、体重等因素进行调整,一般成人一次用量为50-100mg ,一日1-2次。
用量用法用量对烟酸或本品中任何成分过敏的患者禁用,孕妇及哺乳期妇女慎用。
禁忌症使用前应详细询问患者过敏史,用药期间应定期检查肝功能,如出现严重不良反应应立即停药并就医。
注意事项烟酸注射液具有较强的扩张血管作用,使用过程中应严密监测患者血压变化,谨防低血压等不良反应的发生。
警示注意事项及警示药物相互作用与其他药物的相互作用烟酸注射液与某些药物如降压药、降糖药等合用时,可能会增强或减弱其作用,因此需密切监测患者相关指标,必要时调整药物剂量。
与食物的相互作用使用烟酸注射液期间,患者应避免大量饮酒或食用辛辣、刺激性食物,以免影响药效或加重不良反应。
特别注意正在使用抗凝药物的患者,使用烟酸注射液时应特别注意监测凝血功能,以防出血风险增加。
01主要疗效指标降低甘油三酯和胆固醇水平,提高高密度脂蛋白水平。
02次要疗效指标改善血管内皮功能,降低心血管事件发生率。
03评价标准根据临床试验结果和专家共识,制定疗效评价标准,包括显效、有效和无效等。
疗效评价标准潮红、瘙痒、胃肠道不适等。
最全ppt教程ppt课件
B:亮度 度量数值:0~100
100
第 49 页
Office配色工具
六边形的色盘: 1. 按颜色的相似性排列 2. 从内到外,亮度由明到暗
商业PPT设计技巧培训,2008
第 50 页
Office配色工具
饱和度
商业PPT设计技巧培训,2008
亮度
第 51 页
色彩模式:RGB
三原色的叠加构成各样的彩色
第 28 页
版式设计的重要性
让多个对象有秩序分布
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第 29 页
案例分析
罗兰贝格报告的版式设计
页眉 标题区域 黄金分割线
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正文区域 页脚
第 30 页
商业PPT设计技巧培训,2008
第 31 页
企业LOGO的使用
• 报告中的LOGO为什么会变形? • 正确使用LOGO关系企业形象!
– 借助“幻灯片版式设计”任务窗格 – 借助“网格与参考线“工具
商业PPT设计技巧培训,2008
第 15 页
幻灯片版式设计的重要性
统一报告的整体视觉风格
商业PPT设计技巧培训,2008
第 16 页
用设计与版面来取胜
标题头影片与本文头影片之间的设计没有连贯性
本文头影片较标题投影片华丽,使整体失去均衡感
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第 17 页
用设计与版面来取胜
标题头影片与本文投影片的设计及配色都有一贯性,均衡感良好
标题头影片使用华丽的设计,产生强烈的印象
商业PPT设计技巧培训,2008
第 18 页
用设计与版面来取胜
• 文字的设计与版面配置
人教版九年级道德与法治上册第一课踏上强国之路复习课件(14张幻灯片)
(1)有利于实现共同富裕,促进社会公平与正义;有利 于推动城乡一体化,适应经济新常态;有利于共享发展成 果,全面建成小康社会;有利于化解农村社会主要矛盾,
满足农民群众美好生活的需要。
6考点训练
(2)“必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展 成果由人民共享”,体现了当代中国的哪一发展思想? (2)坚持以人民为中心的发展思想 (3) 为什么党和政府要坚持共享发展的理念?
•早在人类文化发展的上古时期,文化的发展就不是一个模式,而是形成多个文化体系,呈现多样形态。此后,不同文化并不是孤立地、互不联系地发展,而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行,逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触,常常成为人类进步的里程碑: 希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样,东亚也是如此:日本明治维新之前,日本学习借鉴中国;明治维新之后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东 亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的 需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展 中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断
7课 《谁是最可爱的人》 (1)
幻灯片17.谁是最可爱的人幻灯片2学习目标1.理解课文的思想内容,了解全文结构特点。
2.学习本文围绕中心选材、巧妙组材的特点。
(重点)3.学习志愿军的优良品质,继承发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。
(难点)幻灯片3新知导入同学们,你们见过这样的搪瓷茶缸吗?幻灯片4这两张图片让我们回忆起一段历史,那就是中国历史上的抗美援朝时期,也让我们想起了朝鲜战场上的志愿军战士。
今天,我们就从魏巍的通讯《谁是最可爱的人》中来了解他们美好的心灵,感受他们博大的胸怀,学习他们高尚的情操。
幻灯片5作者简介魏巍(1920—2008),河南郑州人,诗人,作家。
代表作有长篇小说《东方》(获首届茅盾文学奖)、《地球的红飘带》,通讯集《谁是最可爱的人》,诗集《黎明风景》等。
魏巍的创作,及时反映现实生活,贯穿着社会主义、共产主义理想和信念,擅长把叙事、写景、议论、抒情巧妙地融为一体,洋溢着饱满的政治热情。
幻灯片6创作背景1950年6月25日朝鲜战争全面爆发。
美军不顾中国政府一再警告,把战火烧到了中朝边境,我国安全面临严重威胁。
应朝鲜请求,1950年10月19日,中共中央派彭德怀司令员率领中国人民志愿军跨过鸭绿江,“抗美援朝,保家卫国”。
战争开始后,魏巍曾受命去朝鲜,并进行了战地采访。
从朝鲜回来后,魏巍想让祖国人民了解中国人民志愿军是怎样地英勇,怎样地顽强,就写出了《谁是最可爱的人》。
幻灯片71950年10月1日,美军在仁川登陆后越过三八线向北进军美军B-29轰炸机编队轰炸朝鲜和我国东北边境幻灯片81950年10月19日,中国人民志愿军首批部队渡过鸭绿江,抗美援朝幻灯片91953年7月27日,朝鲜停战协定在板门店正式签字彭德怀代表中方签字幻灯片10布雷德利的回忆——“我们在错误的地方、错误的时间、同错误的对手打了一场错误的战争。
”幻灯片11文题解说“谁是最可爱的人”,标题用问句形式引发读者的深入思考,调动了读者的阅读兴趣。
国际贸易第4章商品的价格1
幻灯片1商品价格概述进出口商品价格核算出口商品报价的核算出口商品还价核算主要贸易术语的价格换算国际贸易买卖合同中的价格条款幻灯片2●第4章商品的价格●第一节合同中的价格条款●一、进出口货物作价的原则●1、按照国际市场的价格作价。
●2、结合购销意图作价。
●3、关注国际市场价格动态,综合考虑影响价格的各种具体因素。
●我国进出口商品的作价原则是:在贯彻平等互利的原则上,根据国际市场价格水平,结合国别(地区)政策,并按照我们的购销意图确定适当的价格。
幻灯片3二、考虑影响价格的因素1、商品的品质和档次2、运输距离3、交货地点和交货条件4、季节性需求的变化5、考虑成交数量6、支付条件和汇率变动的风险7、注意国际市场商品供求变化和价格走势此外,交货期的远近、市场销售习惯和消费者的爱好等因素,对确定价格也有不同程度的影响,必须通盘考虑和正确掌握。
幻灯片4三价格条款的要素:1)计价单位2)计价货币A:本币计价法B:出口选硬币,进口选软币硬币:汇率上升货币例:美国向日本出口价值150万日元的商品,即期汇率1:150,到期应收回10000美元。
到期支付时,汇率变为1:125,则美方收回12000美元C:软硬币搭配D:多种货币组合法3)价格术语4)单位价格金额与总值USD 10 per pc FOB 上海(每件10美元FOB上海)其中,计价货币是:美元“USD”;单价金额是:10;计量单位是:件“pc”;贸易术语是:“FOB上海”。
幻灯片5练习题:以下出口单价的写法是否正确?1 、每码35 元CIFC 香港2 、每箱500 英镑CFR 净价英国3 、每公吨2000 美元FOB 伦敦4 、每打100 法国法郎FOB 净价减1% 折扣5 、2000 日元CIF 上海包含佣金2%幻灯片6四、商品的作价办法1、固定作价2、暂不定价3、部分固定作价,部分暂不定价4、暂定价格5、滑动价格:在某些生产周期长的机器设备和原料性商品的交易中,普遍采用“价格调整条款”,即买卖双方只约定初步价格,再按原材料价格和工资变化来调整最后价格,也可用物价指数作为调整价格的依据。
部编版语文五年级上册 1 白鹭 61张幻灯片
课文分段
第一部分(第1段) 写白鹭“精巧”的特点 第二部分(第2-3段) 写白鹭形体“适宜”的特点 第三部分(4-8段) 表现白鹭被人忘却的美 第四部分(9-10段) 进一步突出白鹭的“优美”
初读感知
课文是从哪些方面来写白鹭的? 外形(颜色、身段) 生活习性(觅食、栖息、飞行)
填一填: 作者根据白鹭爱活动于水田、主食鱼类和爱站立于树顶、黄
学习生字
xiá
匣
结构:半包围 音序:X 部首:匚 组词:匣子 纵虎出匣 造句:小明话匣子一打开,就 说个不停。
书写指导:外框方正、右边不封闭。 里边甲字的日要扁、中竖稍短。
学习生字
shào
哨
结构:左右 音序:S 部首:口 组词:放哨 花花哨哨 造句:街道旁的大树像挺拔的 哨兵在站岗放哨。
书写指导:左边口字要小。 肖字要窄,上边中间一竖稍高、 点和撇要小。
课文理解
增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑。
“增-减、素-黛、长-短、白-黑”选用四对反义词,运用整齐 的句式,写出了白鹭的外形美。
课文理解
那雪白的/蓑毛, 那全身的/流线型//结构, 那铁色的/长喙, 那青色的/脚, 增之一分/则嫌长, 减之一分/则嫌短, 素之一忽/则嫌白, 黛之一忽/则嫌黑。
助读资料
白鹭,又名小白鹭、白鹭鸶、白翎鸶,中型涉禽, 属于鹭科白鹭属。白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭、 中白鹭、白鹭(小白鹭)和雪鹭体羽皆是全白,世通称 白鹭。大白鹭体形大,既无羽冠,也无胸饰羽,中白鹭 体形中等,无羽冠但有胸饰羽;白鹭和雪鹭体形小,羽 冠及胸饰羽全有。白鹭在繁殖期所生的冠羽和蓑羽可作 装饰用,俗称白鹭丝毛,常远销欧美等世界各地。
朗读指导:注意通过语气、 重音、停顿读出白鹭的美。
初等数论第二章课件
第二章不定方程不定方程是指未知数个数多于方程个数,且对解有一定限制(比如要求解为正整数等)的方程。
是数论中最古老的分支之一。
古希腊的丢番图早在公元3世纪就开始研究不定方程,因此常称不定方程为丢番图方程。
中国是研究不定方程最早的国家,公元初的五家共井问题就是一个不定方程组问题,公元5世纪的《张丘幻灯片2建算经》中的百鸡问题标志中国对不定方程理论有了系统研究。
秦九韶的大衍求一术将不定方程与同余理论联系起来。
百鸡问题说:“鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一。
百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?”。
这是一个三元不定方程组问题。
1969年,莫德尔较系统地总结了这方面的研究成果。
近年来,这个领域更有重要进展。
但从整体上来说,幻灯片3对于高于二次的多元不定方程,人们知道得不多。
另一方面,不定方程与数学的其他分支如代数数论、代数几何、组合数学等有着紧密的联系,在有限群论在有限群论和最优设计中也常常提出不定方程的问题,这就使得不定方程这一古老的分支继续吸引着许多数学家的注意,成为数论中重要的研究课题之一。
幻灯片4第一节二元一次不定方程研究不定方程一般需要要解决以下三个问题:①判断何时有解。
②有解时决定解的个数。
③求出所有的解。
本节讨论能直接利用整除理论来判定是否有解,以及有解时求出其全部解的最简单的不定方程———二元一次不定方程。
11(1)(,,,)(,)ax by ca b Z a b a b c +=∈、定理设二元一次不定方程不全为零有整数解的充要条件是:0000,1x y ax by c+=证:(必要条件)设为()的一组整数解,则 00(,),(,),(,).a b a a b b a b ax by c ∴+=幻灯片6 11(,),(,),,,,00,,(,)(2)a b c c c a b c Z a b Z a b s t Z as bt a b =∈∈≠≠∈+=(充分条件)若设而对且,,则存在使得1111010100002(,)=,=1c asc btc a b c cx sc y tc ax by c x y +==+=在()式两端同乘以得令,即得,故()式有一组整数解,. 幻灯片7注:定理的证明过程实际给出求解方程(1)的方法:11()(1)(1)(,)(1),(1)n n n n n n n n n i Q a P b r a b s Q t P ---+-===-=-由辗转相除法等可求得,取;1010(),(,)(,)c c ii sc s x tc t y a b a b ====再取; 00(),(,)(,)1c c iii x s y t a b a b ==则就为方程组()的一组整数解。
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