幼儿园小班周工作总结与幼儿园小班周计划表怎么写汇编
小班周工作计划总结7篇
小班周工作计划总结7篇小班周工作计划总结范文1时间过的真快，不经意间这学期即将结束。
在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作总结：一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流，热爱并尊重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。
帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。
坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起，许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。
作为一名新教师，深知只要将小班常规培养好，教学才会有序的进行。
如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。
小班周计划表(必备3篇)
小班周计划表（必备3篇）1.小班周计划表第1篇本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语2.小班周计划表第2篇生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：引导幼儿熟悉简单图形。
周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》2、数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打》户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。
幼儿园小班周工作计划与幼儿园小班四月份工作总结(精选多篇)汇编
幼儿园小班周工作计划与幼儿园小班四月份工作总结(精选多篇)汇编幼儿园小班周工作计划幼儿园小班周工作计划工作要求⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。
⒌安全一话：自己的物品自己用。
晨间活动⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。
⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。
3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。
家长工作⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。
⒉游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。
幼儿园小班四月份工作总结幼儿园（小班）四月份教学总结数学：1 能正确的数数从1------50.2 认一认:（1）单数:13579(2 ) 双数：246810语文：1背诵声母表，韵母表。
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。
3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。
开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
小班周计划工作总结幼儿园
小班周计划工作总结幼儿园
在幼儿园教育中，小班周计划是非常重要的一环。
通过周计划的制定和执行，
可以帮助幼儿园老师更好地组织教学活动，促进幼儿的全面发展。
在过去的一周里，我们幼儿园小班的老师们认真执行了周计划，取得了一些成果，也遇到了一些挑战。
首先，我们在周计划中设定了一系列的教学目标和活动安排。
通过观察幼儿的
兴趣和需求，我们为他们设计了一些富有趣味性和教育性的活动，比如游戏、手工制作、音乐舞蹈等。
这些活动不仅让幼儿在玩中学，还培养了他们的动手能力和团队合作意识。
同时，我们还在周计划中安排了一些家长参与的活动，促进了家园共育的理念。
其次，我们在执行周计划的过程中发现了一些问题和挑战。
比如，有些幼儿在
活动中表现出了不愿意合作的情况，有些家长也因为工作忙碌而无法参与到幼儿园的活动中来。
针对这些问题，我们及时进行了分析和反思，调整了一些教学方法和活动安排，同时也积极与家长沟通，希望能够得到他们更多的支持和配合。
最后，通过这一周的周计划工作总结，我们深刻认识到了教师在幼儿园教育中
的重要性。
只有不断地学习和改进，才能更好地满足幼儿的成长需求。
同时，我们也意识到了家园共育的重要性，只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地促进幼儿的全面发展。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进周计划的制定和执行，为幼儿们
提供更好的教育环境和服务。
相信在家园共育的理念下，我们的幼儿园一定能够培养出更多健康快乐的小朋友。
幼儿园周计划表内容小班
幼儿园周计划表内容小班周一：早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和发展。
上午，绘画活动，通过绘画培养孩子们的想象力和创造力，同时促进他们的手眼协调能力。
午餐，午休时间，让孩子们放松休息，为下午的活动做好准备。
下午，音乐活动，利用音乐和舞蹈培养孩子们的音乐感和节奏感，同时增强他们的团队合作意识。
周二：早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和发展。
上午，手工活动，通过手工制作培养孩子们的动手能力和创造力，同时促进他们的想象力和专注力。
午餐，午休时间，让孩子们放松休息，为下午的活动做好准备。
下午，游戏活动，组织各种寓教于乐的游戏，让孩子们在游戏中学习和成长。
周三：早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和发展。
上午，故事时间，讲故事和阅读绘本，培养孩子们的语言表达能力和阅读兴趣。
午餐，午休时间，让孩子们放松休息，为下午的活动做好准备。
下午，户外活动，带领孩子们到操场或花园进行户外游戏和体能训练，让他们享受大自然的乐趣。
周四：早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和发展。
上午，科学探索活动，进行简单的科学实验和探索，培养孩子们的科学思维和好奇心。
午餐，午休时间，让孩子们放松休息，为下午的活动做好准备。
下午，健身操活动，进行简单的健身操训练，让孩子们养成良好的运动习惯。
周五：早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和发展。
上午，角色扮演活动，提供各种角色扮演道具和场景，让孩子们在游戏中学习和成长。
午餐，午休时间，让孩子们放松休息，为下午的活动做好准备。
下午，手指操活动，进行手指操训练，培养孩子们的手部灵活性和手眼协调能力。
通过以上的周计划表内容，我们可以看到，每天都有丰富多彩的活动安排，既满足了小班孩子们的学习需求，又促进了他们的身心健康发展。
希望家长们也能在家中给予孩子们更多的关爱和支持，共同助力孩子们健康快乐成长！。
幼儿园周计划表工作总结
幼儿园周计划表工作总结
本周是幼儿园的忙碌而充实的一周，通过周计划表的精心安排和执行，我们取
得了一定的成果。
在这里，我想对本周的工作进行总结，以便更好地总结经验，不断提高工作效率。
首先，我们在周计划表中安排了丰富多彩的教育活动。
我们为幼儿们准备了丰
富多彩的手工制作活动、音乐舞蹈表演、绘画比赛等等，让幼儿们在玩耍中学习，体验到了快乐和成长。
这些活动不仅锻炼了幼儿们的动手能力和创造力，还培养了他们的团队合作意识和表现自我能力。
其次，我们在周计划表中安排了丰富多彩的游戏活动。
我们为幼儿们准备了各
种有趣的游戏，如拔河比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等等，让幼儿们在游戏中学习，锻炼了他们的身体素质和团队协作能力。
这些游戏活动不仅增强了幼儿们的体质，还培养了他们的团队合作意识和竞争意识。
最后，我们在周计划表中安排了丰富多彩的亲子活动。
我们邀请了幼儿的家长
来参加各种亲子活动，如亲子绘画比赛、亲子游戏比赛、亲子互动表演等等，让家长和孩子共同参与其中，增进了亲子之间的感情，促进了家庭教育和学校教育的结合。
通过本周的工作总结，我们发现了一些问题和不足之处，如活动安排不够合理、时间安排不够充分等等，我们会在下周的工作中加以改进，提高工作效率，为幼儿们提供更好的教育服务。
总之，通过周计划表的精心安排和执行，我们取得了一定的成果，但也发现了
一些问题和不足之处。
我们会在下周的工作中加以改进，提高工作效率，为幼儿们提供更好的教育服务。
相信在大家的共同努力下，我们的幼儿园会越办越好。
小班周工作计划表(共5篇)
篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日 --------- 月日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
幼儿园小班周计划表格开头
幼儿园小班周计划表格一、行事历表格时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00 晨检活动早操自然环境活动音乐课素描课9:00 课间活动小组活动课间故事数学游戏艺术手工10:00 跳绳活动游戏时间角色扮演园外游戏演讲比赛11:00 用餐用餐用餐用餐用餐二、目标设定计划本周目标：促进幼儿语言表达能力，增强团队合作意识。
星期一•语言表达目标：通过角色扮演活动，提升幼儿语言表达能力。
•团队合作目标：在小组活动中培养团队精神，共同完成任务。
星期二•语言表达目标：参与课间故事，让幼儿通过讲故事表达自己的想法和情感。
•团队合作目标：合作完成数学游戏，增强团队间的沟通和协作。
星期三•语言表达目标：通过音乐的节奏，鼓励幼儿用声音表达情感。
•团队合作目标：在自然环境活动中，培养团队意识，共同保护环境。
星期四•语言表达目标：参与园外游戏，提升语言表达能力和说服力。
•团队合作目标：在演讲比赛中，培养幼儿团队协作意识，共同支持参赛者。
星期五•语言表达目标：通过素描课，让幼儿通过画画表达自己的内心世界。
•团队合作目标：在艺术手工活动中，培养团队精神，共同创作作品。
三、家长沟通安排•星期一下午：召开家长会议，介绍本周课程和活动。
•星期三上午：家长陪同观摩音乐课，了解孩子们的表现。
•星期五下午：家长参与幼儿节目欣赏活动，共同分享孩子们的表现与成长。
四、总结与展望本周园所团队将紧密配合，按照计划进行活动。
希望通过本周的活动，能够促进幼儿语言表达能力的提升，加强团队合作意识的培养，为孩子们的成长与发展提供更多的支持与关怀。
下周计划将更加精心设计，为幼儿带来更多乐趣与收获。
以上为幼儿园小班本周计划表格，涵盖行事历安排、目标设定计划、家长沟通安排以及总结展望。
愿每一位幼儿在这里茁壮成长，收获满满的快乐与知识！。
幼儿园小班周计划表格2024
幼儿园小班周计划表格2024亲爱的家长们、可爱的小朋友们：周一：1.主题：快乐星期一2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《小猪佩奇》数学领域：认识数字1-54.户外活动：捉迷藏、丢手绢5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作小猪佩奇手工音乐领域：学唱《小猪佩奇》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周二：1.主题：快乐星期二2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《黑猫警长》数学领域：认识数字6-104.户外活动：老鹰捉小鸡、跳绳5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作黑猫警长手工音乐领域：学唱《黑猫警长》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周三：1.主题：快乐星期三2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《鸭子骑车记》数学领域：认识形状（圆形、三角形、正方形）4.户外活动：丢沙包、跳房子5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作鸭子骑车手工音乐领域：学唱《鸭子骑车记》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周四：1.主题：快乐星期四2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《小熊宝宝》数学领域：认识数字11-154.户外活动：老鹰捉小鸡、踢毽子5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作小熊宝宝手工音乐领域：学唱《小熊宝宝》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周五：1.主题：快乐星期五2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《月亮忘记了》数学领域：认识数字16-204.户外活动：捉迷藏、跳绳5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作月亮忘记了手工音乐领域：学唱《月亮忘记了》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周六：1.主题：快乐星期六2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：亲子活动，邀请家长参与4.户外活动：亲子游戏，增进亲子感情5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：亲子手工制作、亲子舞蹈8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周日：1.主题：快乐星期日2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：休息日，自由活动4.户外活动：自由玩耍，增进友谊5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：自由玩耍，亲子互动8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别幼儿园小班周计划表格2024亲爱的家长们、可爱的小朋友们，新的一年，新的开始，我们为小班的宝贝们准备了一份充满乐趣和学习的周计划。
小班周计划工作总结幼儿园
小班周计划工作总结幼儿园
在幼儿园教育中，小班周计划是非常重要的一环。
通过周计划的制定和实施，可以有效地引导幼儿的学习和生活，促进他们的全面发展。
以下是我们幼儿园小班周计划工作的总结。
首先，我们在周计划中注重了幼儿的兴趣和需求。
我们根据小班幼儿的特点和发展阶段，精心设计了各种丰富多彩的活动，包括游戏、手工、音乐、运动等，以满足幼儿的好奇心和求知欲。
通过这些活动，幼儿们不仅学到了知识，还培养了动手能力和团队合作意识。
其次，我们在周计划中注重了幼儿的个性发展。
我们充分尊重每个幼儿的个体差异，根据他们的兴趣和特长，为他们提供了个性化的学习机会。
比如，对于喜欢绘画的幼儿，我们设置了绘画角，让他们尽情发挥想象力和创造力；对于喜欢音乐的幼儿，我们组织了音乐游戏，让他们在音乐中感受快乐。
最后，我们在周计划中注重了家园合作。
我们与家长保持密切的沟通和合作，及时了解幼儿的家庭情况和成长需求，共同制定周计划，让家园教育相互衔接，共同为幼儿的成长努力。
同时，我们也鼓励家长参与到周计划中来，比如组织亲子活动、家庭作业等，让家长更好地了解幼儿的学习情况，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
通过这样的周计划工作，我们看到了小班幼儿在各个方面的进步和成长。
他们变得更加自信、独立，学会了与他人合作、分享和尊重。
我们相信，通过周计划的不断完善和实施，我们的小班幼儿会有更加美好的未来。
2024年幼儿园小班周工作计划表
2024年幼儿园小班周工作计划表周一:上午：1. 早操活动：在操场上进行简单的早操活动，包括拉伸运动和活泼的跑步。
2. 语言游戏：通过唱儿歌和说简短的故事，培养幼儿的语言表达能力。
3. 拼图活动：给每个幼儿分发拼图，让他们按照图案拼凑起来，培养他们的手眼协调能力。
4. 自由活动：提供各种教具和玩具，让幼儿自由选择活动。
下午：1. 美术活动：指导幼儿使用水彩笔和彩色纸，创作自己喜欢的画作。
2. 游戏时间：组织幼儿进行室内游戏，如追逐游戏、捉迷藏等，培养他们的合作意识和运动能力。
3. 情绪教育：通过观看动画片和讲述小故事，引导幼儿认识自己的情绪，学会表达情感。
4. 教师导读：教师给幼儿读一本绘本，让他们聚焦故事情节并进行简单的讨论。
周二:上午：1. 科学实验：进行简单的科学实验，如观察植物的生长过程或制作简单的气球火箭。
2. 识字游戏：通过字卡和拼音卡片，让幼儿认识并学习简单的文字。
3. 书法活动：给每个幼儿发放毛笔和书法纸，引导他们练习书写简单的汉字。
4. 自由活动：提供各种社交角色扮演的道具，让幼儿在角色扮演中培养合作和沟通能力。
下午：1. 数学游戏：通过各种数学游戏，如数数、对比大小等，培养幼儿的数学思维和逻辑能力。
2. 小小厨师：组织幼儿做简单的食物，如水果沙拉、果汁等，培养幼儿的动手能力和食物认知能力。
3. 户外探险：带领幼儿到校园附近的公园进行户外探险活动，锻炼他们的体能和探索精神。
4. 故事时间：给幼儿讲述有趣的故事，培养他们的听力和想象力。
周三:上午：1. 音乐游戏：通过唱歌和敲击乐器，让幼儿感受音乐的节奏和表达情感。
2. 探索自然：带领幼儿到校园的花园中，观察和探索不同的植物和昆虫。
3. 手工制作：给幼儿提供纸板、剪刀和胶水，引导他们制作简单的手工作品。
4. 运动时间：进行简单的室内运动，如跳绳、踢球等，锻炼幼儿的体能和协调能力。
下午：1. 科学实验：进行简单的化学实验，如彩色溶液的混合等，培养幼儿的科学观察和实验能力。
小班周计划表上周总结
小班周计划表上周总结摘要：一、上周计划回顾二、上周工作总结三、本周计划展望正文：尊敬的家长们，大家好！这里是小班周计划表的上周总结。
在过去的一周里，我们为孩子们制定了一系列丰富多彩的活动，旨在促进他们的全面发展。
现在，让我们回顾一下上周的计划执行情况，总结经验教训，并展望本周的新计划。
一、上周计划回顾1.教育活动：我们按照计划开展了主题教育活动，如认知教育、情感教育、行为习惯培养等，让孩子们在愉快的氛围中学习成长。
2.课外活动：上周五我们组织了户外活动，让孩子们亲近大自然，锻炼身体，增强团队合作意识。
3.艺术培养：我们安排了绘画、手工等艺术活动，培养孩子们的审美观和创造力。
4.生活自理：通过生活技能培训，孩子们在自我管理、自理能力方面有了明显进步。
二、上周工作总结1.孩子们在各项活动中积极参与，表现出很高的热情，取得了良好的学习效果。
2.家长们积极配合学校工作，家园合作共育成果显著。
3.教师们认真负责，用心关爱每一个孩子，为他们的成长提供有力保障。
4.孩子们在活动中互相帮助、互相学习，建立了深厚的友谊。
三、本周计划展望1.继续开展主题教育活动，让孩子们在德育、智育、体育、美育等方面全面发展。
2.举办亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家校共育。
3.加强生活自理能力培训，让孩子们学会自己的事情自己做。
4.组织户外活动，让孩子们在大自然中快乐成长。
5.开展丰富多样的艺术活动，培养孩子们的审美观和创造力。
让我们携手共进，为孩子们的成长助力。
本周计划将继续关注孩子们的全面发展，为家长们提供详细的汇报。
如有任何疑问和建议，请随时与我们沟通。
再次感谢家长们的支持与信任，期待本周的更多精彩活动！。
小班周计划小结
小班周计划小结本周是小班的第一周，我们为孩子们制定了一份周计划，目的是帮助他们适应新的学习环境，培养良好的学习习惯，促进他们的全面发展。
在这一周的实施过程中，我们也收获了一些经验和体会，现在进行小结如下：首先，我们在周计划中设置了每日的活动安排，包括早晨的自由活动时间、课堂学习时间、午休时间、户外活动时间以及下午的自由活动时间。
通过这样的安排，我们让孩子们在学习之余也能有足够的时间进行自由活动，有利于他们放松心情，保持良好的学习状态。
其次，我们在周计划中注重了孩子们的个性发展。
每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣爱好、学习习惯都各不相同。
因此，我们在活动安排中尽量考虑了每个孩子的个性特点，让他们能够在自己感兴趣的领域得到发展，激发他们的学习兴趣，提高学习积极性。
另外，我们还在周计划中加入了一些生活技能的培养。
除了学习知识，孩子们还需要学会一些生活技能，比如自理能力、社交能力等。
因此，我们在周计划中设置了一些生活技能培养的内容，比如自己整理书包、午休时的小组合作游戏等，让孩子们在玩乐中学到更多。
最后，我们在周计划中注重了与家长的沟通。
家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者，他们的支持和配合对孩子的成长至关重要。
因此，我们在周计划中设置了家长沟通时间，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长努力。
总的来说，本周的周计划执行得还算顺利，孩子们也逐渐适应了新的学习环境，展现出了好的学习状态。
但同时，我们也发现了一些问题和不足之处，比如部分孩子的自理能力还不够，学习积极性有待提高等。
因此，我们会在接下来的周计划中对这些问题进行针对性的调整和改进，为孩子们提供更好的学习环境和更全面的成长支持。
希望在未来的日子里，我们能够和家长们一起，共同努力，为孩子们营造一个更好的学习成长环境，让他们健康快乐地成长。
幼儿园小班周计划表（6篇）
幼儿园小班周计划表幼儿园小班周计划表(6篇)日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班周计划表，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班周计划表1一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
(1)开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
(2)开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
(3)开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
(4)开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。
幼儿园小班周工作计划表
幼儿园小班周工作计划表2023一、活动主题：春天到了，万物复苏1. 目标：让幼儿了解春天的特点和变化，培养幼儿对春天的热爱和欣赏能力，增强幼儿对大自然的观察和发现能力。
2. 活动内容：- 春天的特点和变化介绍- 春天的鲜花和小动物- 春天里的游戏和活动- 春天的风和阳光- 春天的雨和彩虹3. 活动时间表：时间活动内容周一春天的特点和变化介绍周二春天的鲜花和小动物周三春天里的游戏和活动周四春天的风和阳光周五春天的雨和彩虹4. 活动准备：- 春天的图片和图书- 鲜花和小动物的图片或实物- 游戏和活动的道具和材料- 风和阳光的图片和模型- 雨和彩虹的图片和模型5. 活动评估：通过观察幼儿对春天主题的兴趣和参与度，以及他们的回答和表达，评估幼儿对春天的了解和认知水平。
二、活动主题：世界地球日1. 目标：让幼儿了解地球的重要性和保护地球的意义，培养幼儿关爱环境和热爱大自然的意识。
2. 活动内容：- 地球的形状和构造- 地球上的动植物- 地球的水资源和能源- 地球的污染和保护- 我们为地球做些什么3. 活动时间表：时间活动内容周一地球的形状和构造周二地球上的动植物周三地球的水资源和能源周四地球的污染和保护周五我们为地球做些什么4. 活动准备：- 地球的图片和模型- 动植物的图片或实物- 水资源和能源的图片和实物- 污染和保护的图片和图书- 制作环保小手工的材料5. 活动评估：通过观察幼儿对地球主题的兴趣和参与度，以及他们的回答和表达，评估幼儿对地球的了解和认知水平。
三、活动主题：小手拉大手，幼儿园的家庭日1. 目标：加强家园合作，增进幼儿和家长之间的互动和沟通，促进家庭的融入和支持。
2. 活动内容：- 家庭日活动介绍- 家长参与自我介绍- 家庭亲子游戏和活动- 家长分享故事和经验- 家长与教师座谈会3. 活动时间表：时间活动内容周一家庭日活动介绍周二家长参与自我介绍周三家庭亲子游戏和活动周四家长分享故事和经验周五家长与教师座谈会4. 活动准备：- 家庭日活动宣传和邀请函- 家长自我介绍的提示和道具- 家庭亲子游戏和活动的道具和材料- 教师主持座谈会的议程和问题5. 活动评估：通过家长的反馈和观察幼儿和家长之间的互动和合作情况，评估家庭日活动的效果和价值。
幼儿园小班周工作计划表2024年
幼儿园小班周工作计划表2024年周一：1. 早晨活动：早操和晨间会议，通过歌曲和游戏激发孩子们的活力和兴趣。
2. 语言活动：引导孩子们进行语言表达，如讲故事、唱儿歌，培养他们的语言能力和表达能力。
3. 数学活动：通过游戏和玩具，教孩子们认识数字和计数，培养他们的数学思维和逻辑思维能力。
4. 户外活动：在操场上进行跑步、跳绳等活动，锻炼孩子们的身体素质，培养他们的协调能力和团队合作精神。
5. 自由活动：提供各种游戏材料和玩具，让孩子们自由选择和自由发挥，培养他们的创造力和独立思考能力。
周二：1. 主题活动：以动物为主题，通过动物图片和游戏，让孩子们认识各种动物，培养他们的观察力和记忆力。
2. 美术活动：提供画板、颜料和画笔，让孩子们进行自由绘画，培养他们的艺术兴趣和审美能力。
3. 科学活动：进行简单的科学实验，如水的测量和混合，让孩子们体验科学的乐趣，培养他们的科学思维和实验能力。
4. 音乐活动：通过唱歌和舞蹈，让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的音乐感知和节奏感。
5. 智力游戏：提供拼图和益智玩具，让孩子们进行智力游戏，培养他们的思维能力和问题解决能力。
周三：1. 制作活动：让孩子们动手制作手工艺品，如纸飞机、折纸等，培养他们的动手能力和创造力。
2. 社交活动：通过角色扮演和模仿游戏，让孩子们学会与他人交往和合作，培养他们的社交技能和情感表达能力。
3. 阅读活动：选择适合年龄的绘本，让孩子们在老师的指导下进行阅读，并进行相关的讨论和问答活动，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
4. 游戏活动：提供各种游戏设备和场地，让孩子们进行体育运动和棋牌游戏，培养他们的运动能力和策略思维。
5. 自我管理活动：教孩子们学习自我管理，如整理自己的物品和学习规矩，培养他们的自理能力和责任感。
周四：1. 健康活动：进行健身操和口腔保健讲座，让孩子们养成良好的身体习惯，培养他们的健康意识和健康行为。
2. 实践活动：带领孩子们进行简单的烹饪和手工制作活动，让他们亲身体验生活中的各种实践技能，培养他们的实际操作能力和创造力。
幼儿园小班周计划表
幼儿园小班周计划表一、活动目标。
本周的活动目标是帮助小班幼儿逐步适应幼儿园生活，培养他们的社交能力和自理能力，激发他们的好奇心和探索欲，促进他们的身心发展。
二、活动安排。
周一，社交活动。
上午，自我介绍和团体活动，让孩子们互相认识和交流，培养他们的合作意识和团队精神。
下午，小班游戏时间，通过各种游戏培养孩子们的合作能力和团队意识。
周二，生活技能培养。
上午，自助餐时间，让孩子们自己动手做简单的食物，培养他们的自理能力和动手能力。
下午，小班环境整理，让孩子们参与到教室的整理中，培养他们的责任感和协作能力。
周三，艺术创作。
上午，手工制作，让孩子们动手制作简单的手工作品，培养他们的动手能力和想象力。
下午，音乐舞蹈，通过音乐和舞蹈活动激发孩子们的艺术细胞，培养他们的表达能力和审美情感。
周四，自然科学。
上午，植物种植，让孩子们亲自动手种植一些植物，培养他们的观察力和耐心。
下午，动物观察，带领孩子们观察小动物，培养他们的好奇心和探索欲。
周五，户外活动。
上午，户外游戏，带领孩子们到操场进行各种户外游戏，锻炼他们的身体和团队合作能力。
下午，集体活动，举办小班集体活动，让孩子们感受集体的温暖和快乐。
三、活动评估。
本周的活动安排旨在全面培养小班幼儿的身心发展，通过各种活动培养他们的社交能力、自理能力、动手能力、合作能力和探索欲，让他们在快乐中健康成长。
在活动结束后，老师将对孩子们的表现进行评估，总结活动的优点和不足，为下周的活动做好准备。
四、家长配合。
为了让活动更加顺利开展，我们希望家长能够配合幼儿园的活动安排，鼓励孩子参与各种活动，关注孩子在活动中的表现，与老师保持良好的沟通，共同为孩子的成长努力。
五、总结。
通过本周的活动安排，我们相信孩子们将在快乐中茁壮成长，培养出健康、积极、阳光的个性，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
我们将继续努力，为孩子们提供更好的成长环境和更丰富的教育资源。
愿每一位小班幼儿在幼儿园度过快乐而有意义的时光！。
幼儿园小班周教学计划表8篇
幼儿园小班周教学计划表8篇幼儿园小班周教学计划表是每位幼儿教师都要编写和执行的重要工作。
通过周教学计划，教师可以安排幼儿的学习内容和活动，为他们的综合发展提供有针对性的指导。
下面将从多个方面介绍8篇幼儿园小班周教学计划表。
1. 语言与沟通在周教学计划表中，教师可以设置多个环节，帮助幼儿提高语言表达能力和沟通技巧。
例如，通过朗读故事、角色扮演等活动，培养幼儿的听说能力和表达能力；通过绘本阅读、歌唱等活动，拓展幼儿的词汇量和语言理解能力。
2. 数学与逻辑思维幼儿园小班周教学计划表中的数学与逻辑思维环节可以帮助幼儿培养对数字的认知和初步的逻辑思维能力。
例如，安排数数游戏、拼图游戏等活动，锻炼幼儿的观察力、注意力和逻辑思维能力。
3. 科学与探索在周教学计划表中的科学与探索环节，教师可以引导幼儿进行实验观察和自然探索活动。
这可以培养幼儿的观察力、探索欲和科学思维。
例如，在教学计划中加入种植小花草、观察小昆虫等活动，让幼儿近距离感受大自然的奥秘。
4. 艺术与创造通过艺术与创造环节，教师可以培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
例如，组织绘画、手工制作等活动，让幼儿自由发挥想象力，展示自己的艺术天分。
5. 社交与情感社交与情感环节可以帮助幼儿发展良好的人际关系和情感管理能力。
通过角色游戏、合作活动等，教师可以指导幼儿学会与他人相处、分享和表达情感。
6. 身体与运动在周教学计划表中的身体与运动环节，教师可以组织各类活动，促进幼儿的身体发育和运动能力的提高。
例如，设置室内外游戏、竞赛等，让幼儿享受运动的乐趣，提高协调能力和身体素质。
7. 社会与生活通过社会与生活环节，教师可以培养幼儿的社会适应能力和日常生活技能。
例如，设置幼儿角色扮演、家务活动等，让幼儿体验社会角色，并学习简单的自理能力。
8. 思维与解决问题在周教学计划表中，教师可以设计思维与解决问题活动，培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。
例如，设置智力游戏、迷题解答等活动，激发幼儿的思考能力和创新意识。
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幼儿园小班周工作总结与幼儿园小班周计划表怎么写汇编幼儿园小班周工作总结幼儿园小班周工作总结(1)时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束这一周的教育教学工作，回顾一周来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。
受到家长朋友的肯定和支持。
为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：一、幼儿基本情况分析我班共有32名幼儿，男生20名，女生12名。
通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是幼儿在语言、美术、社会、游戏等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有所提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。
从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累较多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。
从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。
能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数的概念，对5以内的数能够手口一致的点数。
但幼儿认知范围不全面，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。
本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，能主动进行有效的交往、合作，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。
幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。
二、教育教学工作结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到 "静与动"的结合为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。
环境是为教育教学活动服务的。
在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。
在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高三、家长工作1、利用多种形式：家访、电话交流、幼儿成长册与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
3、根据情况召开家长会，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。
四、存在的问题和下学期的工作重点1 、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，个别幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、部分幼儿早上来园稍迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求，部分幼儿的安全意识比较淡薄，幼儿的挫折教育开展的不够等。
总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。
我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们将以更踏实的工作态度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天,为跨入小学大门做好必要的准备。
让我们为此而不断努力吧!幼儿园小班周工作总结(2)本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦!除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周，宝宝们认识了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔;知道了吃晚饭后要擦擦脸;知道了自己水杯和床的位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。
最值得骄傲的就是，宝宝们能够找到自己的位置了，并且开始听老师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，但是一天比一天的进步还是很明显的。
在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着老师一起唱，个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏，宝宝们全都玩得非常开心。
我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。
今天，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指!开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢乐，希望下周会更好!幼儿园小班周工作总结(3)又是一年暑期将至，我们的这个周也接近了尾声，回顾这一周来的工作与生活，我们三位老师克服了种种困难，使班级各项活动井然有序。
本学期我们根据《纲要》的要求，结合班幼儿实际发展水平，年龄差异等特点，合理制定了《班级计划》，积极开展各种探索型主题活动。
并将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。
现将本学期工作总结如下：一、班级基本概况本学期里教学和保育人员没有任何变动依然是之前的三位老师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别举行了2次家长学校活动、教师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。
每一次活动都在三位老师和孩子们的密切配合下完成，当然每一次的活动也是顺利开展，成功结束。
二、取得的成效现在的幼儿都是独生子女，家长都非常宠爱，在家什么事情都包办代替，使得很多孩子缺乏独立能力，那么这半年里我们主要培养幼儿的动手能力，从小做起、从我做起，逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到锻炼，很多幼儿现在回到家都能主动的要求帮助家长做一些简单的力所能及的事情。
在幼儿逐步独立的基础上我们也在培养幼儿进行自我管理，每天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信心!半学期下来基本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了发展并取得了成功感。
半学期以来我们依然坚持晨间锻炼，不光锻炼幼儿的身体，同时培养他们坚强的意志。
针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育游戏：《跳绳》、《飞碟》等，在原有活动的基础上增多了花样，大大提高了孩子们的兴趣。
在一日活动中，依然是游戏为主，通过小故事、丰富的演习活动，让幼儿以直观的形式掌握更多的知识。
目前我班幼儿探索的兴趣和目的性逐渐加强。
他们能以认真的态度对待老师所教之事，并能主动动手尝试。
98%以上的幼儿能以积极的心情参加各项活动，遇到困难主动告诉老师或寻求小伙伴的帮助。
本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能积极主动的参与，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随协助，以保证孩子们的学习质量。
通过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达能力大幅提高，在原有基础上更善于用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师，每天家长要交代了什么事情也能主动并清楚的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。
在生活中，我班幼儿很善于观察周围的环境，在发现环境生活中的异常之后也能主动的向老师报告。
幼儿在各项观察的过程中分析、比较能力有所提高，也能对周围的物品进行分类、配对、排序等。
对事物的属性更为了解并能清楚表诉。
(如：物体的大小、长短、颜色等。
)三、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。
充分利用晨间接待和放学时间跟家长交流，使家长了解自己孩子的在园情况。
2、使用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。
使我们能更了解孩子在家的各项情况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。
3、在本周开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。
此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。
4、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
四、今后努力的方向教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心的投入。
随着孩子们年龄的增长，我们要教给他们不仅仅是知识，更多的应该是是生活经验与良好习惯、道德品质的培养也许现如今我们的工作中还存在一些不足之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，认真开展各项工作。
教学上把握好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培养孩子的动手能力，配合好升本教育，使每一位幼儿在学习上都能获得满足与成功;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，给予他们更加细致入微的照顾，使每一位幼儿在生活中都能感受到老师对他们的爱;从而更加热爱我们的班集体，在这个大集体里度过充实而愉快的童年!幼儿园小班周计划表怎么写幼儿园小班周计划表怎么写？本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。
语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。
结构区：指导幼儿建构马路、房子等。
美工区：提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对(一)2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语Hello,I’m Bobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对(二)2、社会：抱一抱3、表演游戏我的一家子(上)4、区域活动整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构游戏：筷子4、体游：小兔跳环境创设1、区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。
2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。
3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。
家园互动。