高考历史一轮复习专题1古代中国的政治制度1.4明清君主专制的加强课件
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高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 考点4 明清君主专制制度的加强课件
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3．内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策 机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，职权的大小依 皇帝旨意而定。
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二、清朝设置军机处
1．设立：雍正皇帝时，起初为处理西北紧急军务而 设立。
2．职责：军机大臣只秉承皇帝旨意办事，跪受笔录。 3．影响：加强了皇权，标志着君主专制制度发展到 了顶峰。
A．通政使司→丞相→皇帝 B．通政使司→军机处→皇帝 C．通政使司→内阁→皇帝 D．通政使司→中书省→皇帝
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解析：结合所学可知明成祖设立内阁作为侍从、顾问 机构，故选 C 项。丞相制度和中书省在明太祖时已经撤 废，而军机处是清朝雍正帝设置的机构。
答案：C
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一、明朝废丞相、设内阁 1．明太祖时，朱元璋废丞相，设殿阁大学士，中国 历史上实行了 1 600 多年的丞相制度结束。 2．明太祖时，设置殿阁大学士作为侍从顾问，品级 较低，不参与决策；明成祖时，设立内阁，参与机密事 务决策。明宣宗时，又授予内阁大学士票拟权。
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解析：材料的描述意指军机处只起上传下达的作用， 是专制主义中央集权制度加强的表现。
答案：C
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►双项选择题
5．(2017·广州学考模拟)关于清朝军机处的说法正确 的是( )
A．是中央最高行政决策机构 B．皇帝挑选亲信重臣担任军机大臣 C．军机大臣只是跪受笔录 D．军机处的设立者是康熙帝
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用图示法记忆明清皇权的强化
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►单项选择题Ⅰ
1．(2017·汕尾学考模拟)下列说法与朱元璋有关的是
() A．废除了丞相制度 B．创立军机处以加强君权 C．开创内阁制以辅助丞相 D．结束科举制以促进民主
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权力来源 职权
宰相 制度赋予 决策权
内阁 皇帝支持信任 侍从咨询
二、内阁的出现
4.特点：
①性质：明朝内阁始终不是……提供顾问的 内侍机构。 ②明朝内阁是君主专制强化的产物，不能对皇 权构成制约。
二、内阁的出现
明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直 文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其 时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不 得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六 部之上。据此,对明代内阁的说法正确的是（ ）
A．开辟了入仕做官的新途径 B．自设立起即为法定决策机构 C．六部逐渐成为内阁下属机构 D．地位虽有变化但职能基本未变
三、军机处的设立
(一)清初：议政王大臣会议
—皇权受限
(二)康熙：南书房、内阁、议政王大臣会议三足鼎立
1.职能 2.影响
—皇权扩大
（三）雍正：军机处
—君主专制达到顶峰
1.目的：办理西北军务（直接），加强君主专制（根本）。 2.职能：跪受笔录，上下传达。
第一单元 古代中国的政治制度
第4课 明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除
黄宗羲：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”
明太祖：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋 因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。 我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务，彼此 不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳因：宰相制度妨碍皇权集中。
④明神宗：六部几乎变成内阁的下属机构 —全盛
二、内阁的出现
3.内阁制和宰相制的不同：
张居正5岁识字，7岁能通六经大义，12岁考中秀才， 16岁中举人，23岁考中进士。明神宗登基后，张居正 为内阁首辅。当时明神宗年幼，一切军政大事均由张 居正主持裁决，左右大明政局达十年之久。他的口头 禅“我非相，乃摄(摄政)也”。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》760人教PPT课件
二、明君主专制加强措施
（一）地方： 废行省，三司分权
（二）中央：
◎废除宰相制度 ◎创立内阁
（一）地方： 废行省，三司分权
中央
布政司 按察司 都指挥司
（行政） （监察） （军政）
三司
地方权力集 中到中央
（二）中央：
◎废除宰相制度
1、原因：（1）根本：相权过大，威胁皇权；
（2）直接：丞相胡惟庸骄恣擅权；
昔秦皇去封建、异三公……朝廷设上、次二相，总理百僚 ……之后，臣张君之威福，乱自秦起，宰相权重，指鹿为 马。自秦以下……皆不鉴秦设相之患，相继命之，往往病 及国君……元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也， 由委任权臣，上下蒙蔽故也…人君不能躬览庶政，故大臣 得以专权自恣。……
胡惟庸,早年随朱元璋起兵，颇受宠信,受太祖宠信，居相 位多年，结党营私，陷害异己，生杀黜陟或不奏径行，奏 章于己有碍则藏匿不呈。十三年，以“谋逆”罪被杀。其 后太祖大兴胡党之狱，罗织罪名，连坐族诛者达三万余人
宰相制与内阁制比较
宰相制
内阁制
相 同 职责都是辅助皇帝处理全国政务
权力 来源
宰相制 度赋予
地位 法 定 不 同 职 权 参与决策
对皇权 制约皇权
作用
皇帝信任
内侍 侍从顾问，无决策权 君主专制强化的产物
（2012江苏单科）明成祖时，“特简(选拔) 解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣 之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、 讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖 以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明 代内阁的说法正确的是( D )
A．中书省
B．内阁
C．军机处
D．礼部
• xx
（二）中央：
高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度 1.4 明清君主专制的加强课件
命题法 1 考查内阁制度 典例 1 史书记载，明太祖“革中书省，归其政于六部”“又仿宋制置殿阁大学士”“成祖简翰林 官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由 票拟”。由此表明，明朝内阁( ) A．在明太祖时期已正式设立 B．在明成祖时期开始参与国事 C．大学士在明仁宗后是丞相 D．大学士可正式统率六部百司
特别提醒 明朝内阁与英国内阁的区别
明朝内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用；而英国内阁是权利、民主的象征，总 揽国家行政权，并代表国家对议会负责。
二、清朝 1．清初：仿照明朝制度，设内阁，置六部， 议政王大臣会议 的权力凌驾于内阁、六部之上，皇 权受到很大限制。 2．康熙帝：设南书房；内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，集权于皇帝。 3．雍正帝：设立军机处 。 (1)目的：适应处理西北军务的需要。 (2)职责： 军机大臣 按皇帝的意旨把各种诏令拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员 执行。 (3)作用：提高了行政效率，使全国的军政大权完全集中在皇帝手中，君主专制达到顶峰，中央集权得 到进一步巩固。
专题一 古代中国的政治制度
考点四 明清君主专制的加强
撬点·基础点 重难点
基础点 一、明朝 1．宰相制度的废除 (1)原因：丞相权势过重，妨碍了 皇权 的高度集中。 (2)措施：1380 年，朱元璋废除中书省和丞相，以 六部 分理全国政务，直接对皇帝负责。 (3)影响：中国历史上延续一千多年的丞相制度被废除，君主专制达到新的高度。 2．内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多。 (2)过程 ①明太祖设置 殿阁大学士 ，这些大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章，不参与决策。 ② 明成祖 设立内阁，大学士开始参与机密事务的决策。 ③明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，至明英宗时，票拟制度化。 ④后来内阁地位日益提高，主持阁务的首辅更是权压众臣。 (3)性质：不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的 内侍机构 。
特别提醒 明朝内阁与英国内阁的区别
明朝内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用；而英国内阁是权利、民主的象征，总 揽国家行政权，并代表国家对议会负责。
二、清朝 1．清初：仿照明朝制度，设内阁，置六部， 议政王大臣会议 的权力凌驾于内阁、六部之上，皇 权受到很大限制。 2．康熙帝：设南书房；内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，集权于皇帝。 3．雍正帝：设立军机处 。 (1)目的：适应处理西北军务的需要。 (2)职责： 军机大臣 按皇帝的意旨把各种诏令拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员 执行。 (3)作用：提高了行政效率，使全国的军政大权完全集中在皇帝手中，君主专制达到顶峰，中央集权得 到进一步巩固。
专题一 古代中国的政治制度
考点四 明清君主专制的加强
撬点·基础点 重难点
基础点 一、明朝 1．宰相制度的废除 (1)原因：丞相权势过重，妨碍了 皇权 的高度集中。 (2)措施：1380 年，朱元璋废除中书省和丞相，以 六部 分理全国政务，直接对皇帝负责。 (3)影响：中国历史上延续一千多年的丞相制度被废除，君主专制达到新的高度。 2．内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多。 (2)过程 ①明太祖设置 殿阁大学士 ，这些大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章，不参与决策。 ② 明成祖 设立内阁，大学士开始参与机密事务的决策。 ③明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，至明英宗时，票拟制度化。 ④后来内阁地位日益提高，主持阁务的首辅更是权压众臣。 (3)性质：不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的 内侍机构 。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》752人教PPT课件
──赵翼《檐曝杂记》
(1)指出军机处最初的名称、设置原因、设置的时 间（、2）所军在机的处地的点职。能是什么？
名称跪：受军笔需录房，(承或旨军传机达房)。 原因：为处理西北兵务，防止泄露军事机密 时地：雍正年间；紫禁城隆宗门内。 （3）军机处的设置有何影响?
提高了行政效率，君主专制制度发展到顶峰。
(09广东卷)君主专制在从秦到清不断强化 的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况 的是
（2012年天津卷2）．清雍正年间，军机处设在皇 宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多 从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某 人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习 行走”。材料中未能体现出
A．在军机处办理要务易于保密 B．军机处官员便于皇帝宣召 C．军机处官员按才德标准遴选 D．军机大臣多为临时差遣性质
第4课 明清君主专制的加强
一.明朝君主专制的加强 1.废除宰相制度： 背景 措施 影响 2.内阁的出现： 创立原因 形成发展过程 性质及作用
二.清朝君主专制的加强 1.清初议政王大臣会议与内阁六部 2.康熙帝设立南书房 3.雍正帝设军机处——君主专制制度的顶峰
1、废除宰相制度
（1）背景： 丞相权势过重，威胁君权
A.战国时期秦国以王为首，统一后秦 王称皇帝
B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决 策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C.唐代决策、审议、执行权分离，宋 代中央机构形成全面的权力牵制体系
D.明初废除宰相，清初“军国政事” 由议政王大臣会议决定
3.(07山东卷)服饰是一个时代政治、经济和思想 文化的具体体现。图5到图7是明太祖命制并颁行 全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是
A．朱元璋关心民众生栝 B．朱元璋鼓励发展纺织业 C．明朝极力加强专制皇权 D．明朝百姓服饰都有统一规范
(1)指出军机处最初的名称、设置原因、设置的时 间（、2）所军在机的处地的点职。能是什么？
名称跪：受军笔需录房，(承或旨军传机达房)。 原因：为处理西北兵务，防止泄露军事机密 时地：雍正年间；紫禁城隆宗门内。 （3）军机处的设置有何影响?
提高了行政效率，君主专制制度发展到顶峰。
(09广东卷)君主专制在从秦到清不断强化 的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况 的是
（2012年天津卷2）．清雍正年间，军机处设在皇 宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多 从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某 人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习 行走”。材料中未能体现出
A．在军机处办理要务易于保密 B．军机处官员便于皇帝宣召 C．军机处官员按才德标准遴选 D．军机大臣多为临时差遣性质
第4课 明清君主专制的加强
一.明朝君主专制的加强 1.废除宰相制度： 背景 措施 影响 2.内阁的出现： 创立原因 形成发展过程 性质及作用
二.清朝君主专制的加强 1.清初议政王大臣会议与内阁六部 2.康熙帝设立南书房 3.雍正帝设军机处——君主专制制度的顶峰
1、废除宰相制度
（1）背景： 丞相权势过重，威胁君权
A.战国时期秦国以王为首，统一后秦 王称皇帝
B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决 策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C.唐代决策、审议、执行权分离，宋 代中央机构形成全面的权力牵制体系
D.明初废除宰相，清初“军国政事” 由议政王大臣会议决定
3.(07山东卷)服饰是一个时代政治、经济和思想 文化的具体体现。图5到图7是明太祖命制并颁行 全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是
A．朱元璋关心民众生栝 B．朱元璋鼓励发展纺织业 C．明朝极力加强专制皇权 D．明朝百姓服饰都有统一规范
2017届高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 1.4 明清君主专制的加强课件
取士,造成新的官僚政治„„若将第二帝国和第三帝国
比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞
争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性” 迥然不同„„第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛 性。 ——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
【解读】本段材料主要描述了史学家黄仁宇对中国古 代主要朝代的评论:(1)作者认为中国历史上的三个统 一的帝国时期,各具有不同的时代特征:“第二帝国” 与“第一帝国”相比,变化主要表现在政治结构,由三
(2)附属性。内阁职权出自皇帝授予,不得独立行使。
(3)个别性。大学士间彼此没有隶属关系,责任亦不连
带,各自独立以个人才能辅助君主。
2.明朝内阁与近代西方内阁制的区别 (1)明朝的内阁相当于皇帝秘书,参与军国大事的商讨, 发展到后来有点类似丞相了。 (2)西方内阁是君主立宪制下的中央政府。它们本质的
(2)建立新的辅政机构,架空原有的辅政机构和官员,剥
夺相权。汉代的中外朝制度、明代的内阁制度、清代
军机处的设置均是体现。
【史论要旨】 1.明太祖吸取元朝权贵专权的教训,裁撤中书省,废除 丞相,亲掌六部。所设殿阁大学士,仅备顾问兼协理奏 章,不参与决策。
2.清朝雍正年间设军机处,最初是为处理西北军务,后
(1)积极:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安
定,经济发展,为盛世的出现提供了政治保障。
职权扩大,可参与处理机要事务。但只能跪受笔录,上
传下达。
3.明清时期君主专制空前强化是封建统治者极力挽救 封建统治危机的反映,本质上是封建制度走向衰落的表 现。
【史料探究】 1.明朝内阁制 材料 (明朝)国家并未正式予阁臣以大权,阁臣之弄权
者,皆不免以不光明手段得衰振弊,为明代有
神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政 府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管
比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞
争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性” 迥然不同„„第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛 性。 ——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
【解读】本段材料主要描述了史学家黄仁宇对中国古 代主要朝代的评论:(1)作者认为中国历史上的三个统 一的帝国时期,各具有不同的时代特征:“第二帝国” 与“第一帝国”相比,变化主要表现在政治结构,由三
(2)附属性。内阁职权出自皇帝授予,不得独立行使。
(3)个别性。大学士间彼此没有隶属关系,责任亦不连
带,各自独立以个人才能辅助君主。
2.明朝内阁与近代西方内阁制的区别 (1)明朝的内阁相当于皇帝秘书,参与军国大事的商讨, 发展到后来有点类似丞相了。 (2)西方内阁是君主立宪制下的中央政府。它们本质的
(2)建立新的辅政机构,架空原有的辅政机构和官员,剥
夺相权。汉代的中外朝制度、明代的内阁制度、清代
军机处的设置均是体现。
【史论要旨】 1.明太祖吸取元朝权贵专权的教训,裁撤中书省,废除 丞相,亲掌六部。所设殿阁大学士,仅备顾问兼协理奏 章,不参与决策。
2.清朝雍正年间设军机处,最初是为处理西北军务,后
(1)积极:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安
定,经济发展,为盛世的出现提供了政治保障。
职权扩大,可参与处理机要事务。但只能跪受笔录,上
传下达。
3.明清时期君主专制空前强化是封建统治者极力挽救 封建统治危机的反映,本质上是封建制度走向衰落的表 现。
【史料探究】 1.明朝内阁制 材料 (明朝)国家并未正式予阁臣以大权,阁臣之弄权
者,皆不免以不光明手段得衰振弊,为明代有
神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政 府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管
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明朝的内阁首辅是变相重设的宰相吗？
内阁首辅=宰相？
第一单元 古代中国的政治制度
历史
知识系第统整4合课 要点明史料清探究君主高考专命题治透析的加课时强跟踪训练
2、内阁的出现
内阁首辅
宰相
权力来源 皇帝个人信任 宰相制度赋予
职责
侍从咨询
参与决策
任免 根据皇帝意愿 经皇帝大臣商议
对皇权的影响 强化君主专制 制约皇权
B．减少中间环节，提高兵部办事效率
C．成为君主专制达到顶峰的标志
D．便于皇帝控制全国军政大权
D 答案：
第一单元 古代中国的政治制度
历史
知识系第统整4合课 要点明史料清探究君主高考专命题治透析的加课时强跟踪训练
探究：君主专制的加强对中国社会的影响
Y（地位上升情况）
发展
顶峰 强化
建立
O 秦朝
汉——元
明朝 清朝
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二：专制政体是既无法律又无规章，由单独 一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一 切。
——孟德斯鸠《论法的精神》
根据材料及所学回答明清君主专制加强的消极影响是什么？
第一单元 古代中国的政治制度
历史
知识系第统整4合课 要点明史料清探究君主高考专命题治透析的加课时强跟踪训练
赵翼在《檐曝杂记》中记载：“军机处有廷寄谕旨，凡机
事虑漏泄不便发抄者，则军机大臣面承后撰拟进呈；发即封
入纸函，用办理军机处银印钤之，交兵部加封，发驿驰递。
其迟速皆由军机司员判明于函外。曰马上飞递者，不过日行
三百里；有紧急则另判日行里数……始密且速矣。”从中可
看出清廷军机处的“廷寄”制度
A．便于军机大臣控制军权
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内阁首辅 非法定，内侍机构 侍从咨询为主， 无决策权
直接由皇帝意愿决定
君主专制强化的产物, 不能制约皇权
考点3：清朝军机处的设置
自主阅读基础讲义，解决以下问题：
课• 参本P看18课：本军P机18大内臣容品：级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见， 跪• 1受、笔军录机，处军是国在大什事么均由样皇的帝背一景人下裁设决立。的各？种诏令由军机大臣按皇 帝行• 2的。、意这军旨样机拟，处写军由成机谁文处设，的立经设皇置？帝，设审不立批仅的后提直，高接传了目达行的给政、中效根央率本各，目部能的和快分地速别方处是官理员各什执种么？ 文• 3书、，军而机且大全臣国如的何军产政大生权？完其全职集能中是到什皇么帝？手中，君主专制加强， 中• 4央、集军权机进处一的步特得点到有巩固哪。些？ • 5、军机处的设立产生了哪些影响？
史料： 万历四十年内阁首辅叶向高曾说：“我朝阁臣，只被论思顾
问，原非宰相！中有一二权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之
职掌，终以贾祸。”
——《神宗实录》
问题：依据材料说明明朝内阁的特点，及其反映的实质问题。（2分） 特点：内阁大臣只是皇帝顾问，不具备宰相职权。
（内阁是为皇帝服务的内侍机构）
实质：内阁是君主专制强化的产物。
原因：军机处设置后，军国大事全凭皇帝裁决； 制度机制被严重破坏，决策随意性大大增加。
小结：中国古代中央官制的演变、趋势及认识
演变： 秦朝：三公九卿制 唐朝：三省六部制 明朝：废丞相，权分六部；设内阁 清朝：设军机处
趋势： 皇权不断加强，相权不断削弱，直至明朝被废除。 君主专制不断强化。
认识： 1、分权是中国古代加强君主专制的重要手段。 2、由非法定机构取代法定国家机关的职权，决策权 完全集中到皇帝手中，体现了封建制度走向没落 。
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• 材料：据史料记载，从明太祖洪武十七年 九月十四日到二十一日的八天内，内外诸
司送到皇宫的奏章共1160件，共计有3291 件事，即平均每天要处理奏章207件、事 411件，以致“星存而出，日入而休”仍无 法处理好。
知 识要点
一、明朝君主专制的强化 1、废除宰相制度 2、内阁的设立 （１）过程
明 内
我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中 有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹 之职掌，终以取祸。
—— 《明神宗实录》
内阁大学士有数人之多，并不是每一位大学士 都可签注意见，必须资格最高，深得皇帝信任的人， 此人即世人所称的“首相”——首席宰相。但大学 士毕竟不同于正式宰相，正式宰相可以单独推行政 令，大学士便无此权。他只能依靠“票拟”一一签 注意见，来窃弄皇帝的权力，只有黑市地位，没有 法定地位。
——《清史稿·军机大臣年序表》
清朝一位军机大臣对自己工作的形容： 依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦， 要把葫芦仔细看。
辅助 ——
皇帝处理政务的最重要的中枢机构
知 识要点
一、明朝君主专制的强化 二、清朝君主专制的顶峰 １、背景：仿明制度，设内阁、置六部；
议政王大臣会议限制皇权 ２、措施： （1）康熙：设南书房 （2）雍正：设军机处 ①原因：为方便处理西北事务 ②职权：跪受笔录，上传下达 ③特点：简、速、密 ④评价：提高行政效率，标志君主专制达到顶峰
“自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相， 不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然 其间所用者多有小人，专权乱政。 ──明太祖实录
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相， 臣下敢有奏请立者，文武群臣即时 劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
——明太祖《皇明祖训●祖训首章》
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军机处
既然“军机处……军国大计，罔不总揽”，
那是否说担任军机大臣的刘罗锅相当于宰相 返
？
回
军机大臣不是宰相。军机处职责为“跪受笔录”
，完全听命于皇帝，没有决策权。
史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代 的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法…… 到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前 无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站 着都不行，得跪着说话了”。
清 朝 的
雍正
皇权到达顶峰
军机处
政 治
南 书 房 皇权扩大
制
度
康熙
内阁
议政王大臣会议
清
皇太极 初
内阁、六部
议政王大臣会议
皇权受到限制
军机处
材料1 雍正年间，用兵西北， ……始设军需房于隆宗门内，内 阁中书之谨密者入直缮写。后名 军机处，地近宫廷，便于宣召。 为军机大臣者，皆亲臣、重臣， 于是承旨。出政皆在于此矣。 —— 赵翼 《檐曝杂记·军机处》
生了哪些变化(12分)
英国：政党制度出现并发展；(2分)内阁成为法定组织，责任制 内阁逐渐形成；(2分) 君主权力不断削弱，逐步 “统而不治” (2分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析当时中英两国政治制 度对社会发展产生的影响。(13分)
影响： 中国：强化了君主专制；促进了统一多民族国家发展；
巩固了小农经济，阻碍了商品经济与资本主义 萌芽发展；
秦
汉
分封制
郡县制
郡国并行制 推恩令
元
行省制度
2、写出古代加强君主专制的措施 秦朝 汉朝 唐朝 宋朝 元朝
三公 九卿
任命身 三省 边亲信 六部
制
增参 枢 三
2017版高考历史(人民版通史)一轮复习课件专题一 古代中国的政治制度考点4 明清君主专制制度的加强
专题一 古代中国的政治制度
考点4
明清君主专制制度的加强
考纲要求 :明清君主专制制度的加强。
排查
基础知识
细讲
核心考点
精练
高考模拟
考点
训练
排查 基础知识
一
明朝
1.废丞相：明太祖下令罢除 丞相 职位，使六部直接隶属于皇帝，达到
了高度集权的目的。
2.设内阁：明成祖设立 内阁 作为皇帝处理国政的助理机构。虽然入阁
解析答案
1
2
3
4
5
6
7
8
2.明代中后期，“内阁权日重，即有一二吏、兵之长与执持是非，辄 以败。至世宗中叶，夏言、严嵩迭用事，遂赫然为真宰相，压制六卿 矣”。出现这一局面的根本原因在于( A.小农经济占主导地位 B.君主专制进一步强化 C.宋明理学的思想束缚 D.丞相制度被彻底废除
解析答案
)
1
2
3
清朝君主专制加强的影响
到雍正七年(公元1729年)因①西北用兵，往返军报频繁，内
1.史料探史——军机处的目的、特点、职能与运转 史料一 阁距内廷太远，皇帝不便亲授机宜，故在这年元月，在内廷设立军机 处，其全称为“办理军机事务处”。
史料二 军机处的运作流程
注
①反映军机处设立的背景。
②说明军机大臣仅具有备皇帝顾问咨询的职权。
4
3.明万历朝，内阁首辅赵志高曾说： “同一阁臣也，往日势重而权有所
归，则相率附之以谋进。今日势轻而权有所分，则相率击之以博名。”
材料所述现象(
)
A.表明内阁大臣有职无权
B.是皇权专制加强的结果
C.说明内阁内部矛盾尖锐
D.表明内阁大臣相互制约
解析答案
考点4
明清君主专制制度的加强
考纲要求 :明清君主专制制度的加强。
排查
基础知识
细讲
核心考点
精练
高考模拟
考点
训练
排查 基础知识
一
明朝
1.废丞相：明太祖下令罢除 丞相 职位，使六部直接隶属于皇帝，达到
了高度集权的目的。
2.设内阁：明成祖设立 内阁 作为皇帝处理国政的助理机构。虽然入阁
解析答案
1
2
3
4
5
6
7
8
2.明代中后期，“内阁权日重，即有一二吏、兵之长与执持是非，辄 以败。至世宗中叶，夏言、严嵩迭用事，遂赫然为真宰相，压制六卿 矣”。出现这一局面的根本原因在于( A.小农经济占主导地位 B.君主专制进一步强化 C.宋明理学的思想束缚 D.丞相制度被彻底废除
解析答案
)
1
2
3
清朝君主专制加强的影响
到雍正七年(公元1729年)因①西北用兵，往返军报频繁，内
1.史料探史——军机处的目的、特点、职能与运转 史料一 阁距内廷太远，皇帝不便亲授机宜，故在这年元月，在内廷设立军机 处，其全称为“办理军机事务处”。
史料二 军机处的运作流程
注
①反映军机处设立的背景。
②说明军机大臣仅具有备皇帝顾问咨询的职权。
4
3.明万历朝，内阁首辅赵志高曾说： “同一阁臣也，往日势重而权有所
归，则相率附之以谋进。今日势轻而权有所分，则相率击之以博名。”
材料所述现象(
)
A.表明内阁大臣有职无权
B.是皇权专制加强的结果
C.说明内阁内部矛盾尖锐
D.表明内阁大臣相互制约
解析答案
(通史版)2020版高考历史大一轮复习专题一古代中国的政治制度4明清君主专制制度的加强课件
-20主题一 主题二
(2)权力分配体制方面:军机处设立以后,清廷固有权力分配体制 发生了微妙变化,其最明显的表现是入值军机处的官员对朝廷决策 影响力有所扩大,这就有可能给专制皇权制造出新的异己力量。军 机大臣位高权重,专制皇帝如果失于懈怠,或用人不当,就极有可能 出现臣权侵犯皇权的情况。事实上,在军机处创设以后,“宰辅”植党 揽权现象从未断绝。对军机处可能给皇权造成的危害,一些皇帝已 有察觉,力图对军机处的权力作出限制。 (3)政治规范执行情况:高度的机密性是军机处最重要的特色之一, 这对皇帝有效地行使自己的独裁权力极为重要。到乾隆中期以后, 这一制度开始遭到破坏。军机处保密性下降,出现机密泄露情况, 从而严重侵犯了皇帝对政务的独裁权。
-9-
二、军机处的设立 1.设立:清朝雍正年间,为适应西北军务需要而设立。 2.职能 (1)辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。 (2)军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。 3.特点 (1)机构简单,人员精干,有官无吏。 (2)地处内廷,外界干扰少,办事效率较高。 (3)政治决策封闭性特征明显。 4.影响 (1)进一步加强了君主专制制度。 (2)提高了中央集权政府的行政效率。
阁不是法定的行政机构,其权力来源于皇帝的信任,因此内阁首辅操纵朝
政是假借皇权实施的,故B项正确;题干没有提及内阁取代六部,故C项错误; 内阁只是参与国家大政的顾问机构,内阁首辅操纵朝政也是受控于皇帝的,
并不是首辅权力失控,故D项错误。 B
解析
关闭
答案
-6命题特点 考题扫描
考向二 明朝的地方管理制度 3.(2016课标全国Ⅰ,27)明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民 政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的 巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 关闭 ( ) 巡抚虽然成为地方最高行政长官,但材料没有反映地方行政权力的扩大, A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 故A项错误;明初地方分设三司,分权的同时也导致地方行政效率降低,而 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》508人教PPT课件
一、明清君主专制加强的背景及目的
1. 明清社会背景： 封建社会开始步入晚期，社会矛盾更加 尖锐。
2. 加强君主专制的目的: 为稳定、巩固封建统治。
第4课 明清君主专制的加强
二、明清君主专制加强的措施 （一）明朝 宰相制度的废除
1.原因： 根本原因： 相权过大，威胁皇权 直接原因： 胡惟庸擅权
2、措施： 中央:废丞相，权分六部 地方：废行省，设三司
❖
官员上朝礼仪的变化
❖ 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见 皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝 还要亲自去探视。
❖ 隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但 到了宋朝，宰相大臣就只能站着同皇帝议事。
❖ 明代自朱元璋起，明文规定“大朝仪”须“ 众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长， 以至于大臣们都准备有特别的护膝。
封建经济 文化发展和繁荣，为康乾盛世的 出现提供了政治保障
2.消极影响： 中国社会的发展开始大大落后于西方国家
中国 君主专制中央集权制度
封建社会晚期 阻碍资本主义萌芽发展
西方 君主立宪、民主共和 开始步入资本主义社会 为资本主义工业化开辟道路
第4课 明清君主专制的加强
背景：明清社会发展——封建社会晚期——衰落
第4课
明清君主专制的加强
第4课 明清君主专制的加强
课标要求： 了解明朝内阁，清朝军机处设置等史实，认识君 主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
第4课 明清君主专制的加强
一、明清君主专制加强的背景及目的
二、明清君主专制加强的措施 三、明清君主专制加强对中国社会的影响
第4课 明清君主专制的加强
请思考： 两汉、隋唐和明清时期的官员上朝礼 仪有什么变化？说明了什么？
1. 明清社会背景： 封建社会开始步入晚期，社会矛盾更加 尖锐。
2. 加强君主专制的目的: 为稳定、巩固封建统治。
第4课 明清君主专制的加强
二、明清君主专制加强的措施 （一）明朝 宰相制度的废除
1.原因： 根本原因： 相权过大，威胁皇权 直接原因： 胡惟庸擅权
2、措施： 中央:废丞相，权分六部 地方：废行省，设三司
❖
官员上朝礼仪的变化
❖ 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见 皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝 还要亲自去探视。
❖ 隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但 到了宋朝，宰相大臣就只能站着同皇帝议事。
❖ 明代自朱元璋起，明文规定“大朝仪”须“ 众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长， 以至于大臣们都准备有特别的护膝。
封建经济 文化发展和繁荣，为康乾盛世的 出现提供了政治保障
2.消极影响： 中国社会的发展开始大大落后于西方国家
中国 君主专制中央集权制度
封建社会晚期 阻碍资本主义萌芽发展
西方 君主立宪、民主共和 开始步入资本主义社会 为资本主义工业化开辟道路
第4课 明清君主专制的加强
背景：明清社会发展——封建社会晚期——衰落
第4课
明清君主专制的加强
第4课 明清君主专制的加强
课标要求： 了解明朝内阁，清朝军机处设置等史实，认识君 主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
第4课 明清君主专制的加强
一、明清君主专制加强的背景及目的
二、明清君主专制加强的措施 三、明清君主专制加强对中国社会的影响
第4课 明清君主专制的加强
请思考： 两汉、隋唐和明清时期的官员上朝礼 仪有什么变化？说明了什么？
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》620人教PPT课件
1、我国古代丞相一职的设立和废除体现了
A 国家统一的需要
B 封建专制统治的需要
C 权力相互制约的需要
D 政令统一的需要
2、明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。 明后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表 明
A 皇权渐趋衰弱 B 君主集权加强
C 内阁取代六部 D 首辅权力失控
3、中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权 力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有
参与讨论 军国大事
地位上升， 衙署(文渊阁), 参与机密事务
明宣宗 内阁发展 有了票拟权 地位更加重要
材料分析
当万历在公元1572年以九岁登极之日，张居正因皇太后之信托，成 为皇帝的保护人。他和宫内的首席宦官有了默契，于是行使职权时具有 相当的威望，有如宰相，只是没有宰相之名目。他将自己的亲信布置在 内外机要之处，也将自己权势推广至朝臣之监察弹劾部门和文书教育部 门，同时亲身管理吏户礼兵刑工六部。张居正不辞劳悴，经常以个人之 书牍和各地巡抚总督谈论国事中之各种问题，所以各种方针与政策事前 已有了默契，当各臣僚建议于御前，而张居正以大学士的资格代皇帝批 答时，不过将经过协定的谋略具体化。而张居正既有人事权，便常利用 各人的升迁为饵来笼络部属，张居正以这种方法独揽国事达十年之久， 迄至1582年他刚五十七岁却意外地溘然长逝。
背景：中国封建社会开始步入晚期，统治阶级 更加腐朽，社会矛盾更加尖锐。
特务机构 文字狱
目的：为稳定、巩固封建统治。
三、明清加强君主专制的原因和影响
2、影响
君主专制中央集权制度对封建社会的影响具有 双重性：
在明清以前，适应小农经济的发展，积极作用 占主导；
在明清时期（封建社会晚期），随着商品经济 的发展和资本主义萌芽的发展，它不再适应新的生 产力的发展，更多的表现为消极作用。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》694人教PPT课件
康熙为了扩大皇权，在宫内设 南书房 ，挑选 翰林院学士入值， 参与 机要,事替务皇帝起草谕旨，形成 内、阁 议政王大臣和会议 三足南鼎书立房，互相制约，最后集权于皇帝
a.最初名称、设置时间、地点
军机处 b.职能 跪受笔录，承旨遵办
作用
c.特点：简、速、密
简化手续、提高效率； 标志着君主专制制度发展到顶峰
明太祖认为 丞相 权势过重，妨碍 皇权 的高度集中，会导致 社会动荡。
1380 年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀 胡惟庸；裁撤 中书省 和 丞相，以 六部 分理全国政务，直接对 皇帝负责；并下 令以后不许再设 丞相 ；皇帝集皇权与相权于一身, 君主专制 进一步加强。
*内阁的出现
百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。 不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。
皇帝个人信任 皇帝的侍从顾问 直接由皇帝决定
权力
决策权、参与政治权
阁臣“票拟”后必须 呈给皇帝审定
对皇权影响 制约皇权
君主专制强化的产物
军机处的设立
清初，仿照明朝制度，置 六部 ，设 内阁 ，负责 奏章票拟。 但军国机要，由满洲贵族组成的 议政王大臣会议 定夺。议政王 大臣会议凌驾于内阁 、六部 之上。皇权受到很大限制。
某学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，
实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有
相实。”这种制度是指（ ）
A．汉代内外朝制度
B．唐代三省制
C．元代行省制度
D．明代的内阁制度
反映我国君主专制制度发展趋势的排列是（ ）
①参知政事的设置
②丞相制度的废除
③军机处的设置
④三省六部制的创立
A. ①②③④
第4课 明清君主专制的加强
自主学成过程
a.最初名称、设置时间、地点
军机处 b.职能 跪受笔录，承旨遵办
作用
c.特点：简、速、密
简化手续、提高效率； 标志着君主专制制度发展到顶峰
明太祖认为 丞相 权势过重，妨碍 皇权 的高度集中，会导致 社会动荡。
1380 年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀 胡惟庸；裁撤 中书省 和 丞相，以 六部 分理全国政务，直接对 皇帝负责；并下 令以后不许再设 丞相 ；皇帝集皇权与相权于一身, 君主专制 进一步加强。
*内阁的出现
百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。 不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。
皇帝个人信任 皇帝的侍从顾问 直接由皇帝决定
权力
决策权、参与政治权
阁臣“票拟”后必须 呈给皇帝审定
对皇权影响 制约皇权
君主专制强化的产物
军机处的设立
清初，仿照明朝制度，置 六部 ，设 内阁 ，负责 奏章票拟。 但军国机要，由满洲贵族组成的 议政王大臣会议 定夺。议政王 大臣会议凌驾于内阁 、六部 之上。皇权受到很大限制。
某学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，
实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有
相实。”这种制度是指（ ）
A．汉代内外朝制度
B．唐代三省制
C．元代行省制度
D．明代的内阁制度
反映我国君主专制制度发展趋势的排列是（ ）
①参知政事的设置
②丞相制度的废除
③军机处的设置
④三省六部制的创立
A. ①②③④
第4课 明清君主专制的加强
自主学成过程
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》586人教PPT课件
③废行省设三司使统领中央各部的宰相，职权扩大（具体原因）
④相权过大，威胁皇权（根本原因）
（2）结果：
“内阁” 应运而生
①皇帝集皇权和相权于一身，君主专制 进一步加强；
②皇帝政务繁多，身心疲惫。
2、内阁的出现
明太祖：殿阁大学士（侍从顾问） ——奠定基础
明成祖：文渊阁大学士（参与机务） ——正式确立
明宣宗：内阁大学士（票拟权） ——发展
乱政。我朝罢相……
——《明史纪事本末》
1、中央：废中书省和丞相、权分六部
请问：为何 “我朝罢 相”？
从中央集权的矛盾认识设三司与废除丞相的必然 性。 思考：胡惟庸被处死的理由是“谋危社稷”，你 是如何认识的？
（1）原因：
①丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因）
②元朝丞相权势过重，以致皇权不稳（历史原因）
所以说，军机处的设立是专制皇权高
度发展的重要标志。
中西政体的比较：康熙帝时，中枢结构一分为三， 内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，试将 这种分权与西方国家的分权体制（以美国为例） 进行一番比较。
东西方拉开差距
•美国：特点三权分立，权力相互制约与平衡；作用防止专政， 避免暴政；实质近代资产阶级民主政体；影响为工业化开辟了 道路，推动生产力发展和资本主义社会的民主与进步。
进步
•中国：特点中枢机构相互制约，集权于皇帝；作用确保皇 权至高无上；实质封建君主专制制度空前加强；影响决策失 误，助长因循守旧之风，官僚机构膨胀，贪污腐化盛行，极 大地妨碍社会进步和资本主义萌芽。
落后
结论：中国社会的发展步伐，开始大 大落后于世界，最终被英国打开大门， 沦为半殖民地半封建社会。
料一：钱宰某日散朝回家，吟诗道：“四鼓咚咚起着衣，午门 朝见尚嫌迟。何时遂得田园乐，睡到人间饭熟时！”第二天上 朝，朱元璋问他：“你昨天作的诗不错，不过我并没有嫌你迟， 你嫌什么！把‘嫌’改作‘忧’如何？”钱宰听了吓出一身冷 汗，急忙磕头谢罪。 资料二：国子监祭酒宋讷，有天在家独坐生闷气，脸色铁青。 第二天朝见时，朱元璋问他为什么生气，还把宋讷面有怒容的 画像拿出来。宋讷大吃一惊，据实把心事说了。
④相权过大，威胁皇权（根本原因）
（2）结果：
“内阁” 应运而生
①皇帝集皇权和相权于一身，君主专制 进一步加强；
②皇帝政务繁多，身心疲惫。
2、内阁的出现
明太祖：殿阁大学士（侍从顾问） ——奠定基础
明成祖：文渊阁大学士（参与机务） ——正式确立
明宣宗：内阁大学士（票拟权） ——发展
乱政。我朝罢相……
——《明史纪事本末》
1、中央：废中书省和丞相、权分六部
请问：为何 “我朝罢 相”？
从中央集权的矛盾认识设三司与废除丞相的必然 性。 思考：胡惟庸被处死的理由是“谋危社稷”，你 是如何认识的？
（1）原因：
①丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因）
②元朝丞相权势过重，以致皇权不稳（历史原因）
所以说，军机处的设立是专制皇权高
度发展的重要标志。
中西政体的比较：康熙帝时，中枢结构一分为三， 内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，试将 这种分权与西方国家的分权体制（以美国为例） 进行一番比较。
东西方拉开差距
•美国：特点三权分立，权力相互制约与平衡；作用防止专政， 避免暴政；实质近代资产阶级民主政体；影响为工业化开辟了 道路，推动生产力发展和资本主义社会的民主与进步。
进步
•中国：特点中枢机构相互制约，集权于皇帝；作用确保皇 权至高无上；实质封建君主专制制度空前加强；影响决策失 误，助长因循守旧之风，官僚机构膨胀，贪污腐化盛行，极 大地妨碍社会进步和资本主义萌芽。
落后
结论：中国社会的发展步伐，开始大 大落后于世界，最终被英国打开大门， 沦为半殖民地半封建社会。
料一：钱宰某日散朝回家，吟诗道：“四鼓咚咚起着衣，午门 朝见尚嫌迟。何时遂得田园乐，睡到人间饭熟时！”第二天上 朝，朱元璋问他：“你昨天作的诗不错，不过我并没有嫌你迟， 你嫌什么！把‘嫌’改作‘忧’如何？”钱宰听了吓出一身冷 汗，急忙磕头谢罪。 资料二：国子监祭酒宋讷，有天在家独坐生闷气，脸色铁青。 第二天朝见时，朱元璋问他为什么生气，还把宋讷面有怒容的 画像拿出来。宋讷大吃一惊，据实把心事说了。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》722人教PPT课件
不能制约
2、内阁的性质、职权：
明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政 机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍 机构。阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依 皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决 于皇帝的批红。
——教材P17
皇帝……命那些大学士在每一个奏章或案件上，签 注意见，写出对该事的分析和应如何反应的建议，甚至 皇帝颁发命令的草稿，都一并拟好呈上。——当时术语 称为“票拟”和“条旨”。皇帝即根据这些签注，加以 批示。于是，不久之后，大权遂渐渐滑入大学士之手。 大学士成为没有宰相名义的宰相，内阁也成为没有中书 省名义的中书省。
军机处和议政王大臣会议的区别？
军机处没有议政王大臣会议那样的决定权。军机处 实际上只是皇帝的一个亲信秘书班子，军国大事全 凭皇帝裁决，军机大臣只能惟命是从，负责往下传 达，连建议的权力也没有。
这样从中央各部到地方军政首脑，实际上都直接听 从皇帝的指挥。至此，不仅内阁形同虚设，议政王 大臣会议也名存实亡，皇权得以大大加强。这标志 着我国的封建君主专制主义中央集权制度达到顶峰。
中国
君主专制中央集权制度
西方
君主立宪、民主共和
封建社会晚期
开始步入资本主义社会
阻碍资本主义萌芽发展
为资本主义工业化开辟道 路
——《神宗实录》
结论----内阁是君主专制强化的产物。
第4课 明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除——君主专制进一步加强 二、内阁的出现——君主专制强化的产物 三、军机处的设立——君主专制发展到顶峰
虽然刘罗锅在辉煌的时 候做过左都御史、上书房总 师傅、大学士、两部尚书、 并监管国子监，但是刘墉始 终没有进入军机处，更甭提 做宰相了。
第4课 明清君主专制的加强
相关主题
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【解题法】 解决内阁制问题的一般思路 明代内阁“有宰相之名，无宰相之实”，是专制主义皇权强化的表现，它始终不是法定的中央一级行 政机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，内阁首辅不是宰相。但是在明朝时期，内阁首辅的权力曾经有 过一定程度的提高，当然这完全取决于皇帝的信任，所以其职权与地位完全取决于皇帝。
1．思维辨析 (1)明朝的内阁具有决策的权力。( × ) (2)明朝内阁与英国内阁在本质上是一样的。( × ) (3)军机处的设置标志着君主专制达到顶峰。( √ )
2．选择：从根本上说，设立军机处的目的是( ) A．巩固国家统一 B．使政令畅通 C．巩固君主专制中央集权的统治 D．权力制衡 3．思考：明朝内阁制是如何发展演变的？ 试答：
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
思维导图
明清君主专制的加强
重难点
1.丞相与内阁首辅的区别
丞相
内阁首辅
权力来源
宰相制度皇帝的信任源自地位中央一级的决策者
皇帝的侍从顾问
任免
经过皇帝及大臣商议， 由皇帝决定
直接由皇帝决定
权力
票拟权，但票拟后须呈给皇帝决 决策权、参与政治权
定，权力来自皇帝支持
评价
君主专制加强的产物，不能真正制 一定程度上制约皇权
约皇权
2.要语背诵 (1)在古代皇权与相权的斗争中，削弱相权主要有两种方式：一是令多人共行“宰相”之职，以形成 互相牵制，削弱相权，如唐三省六部、宋二府三司。二是起用身边的亲信近臣，成为决策核心，以抑制相 权，如汉中朝制度、明内阁。 (2)明朝内阁和清朝军机处的设置是中国专制时代晚期政治形态的新变化，体现了皇权不断加强，相 权不断被削弱的趋势；君主专制制度的加强使中国社会的发展受到严重阻碍。
【解题法】 解决军机处问题的一般思路 要明确军机处的职能(跪受笔录，上传下达)及影响(君主专制的顶峰)，同时和当时的中国社会发展相联 系，弄清中国逐渐衰落的原因。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
命题法 2 考查军机处 典例 2 根据右侧图示及所学知识，军机处是( ) A．辅助皇帝行使权力的机构 B．囊括内阁、六部权力的机构 C．隶属于皇帝的最高权力机构 D．总揽全国军政要务的机构
[解析] 本题考查军机处的职权。军机大臣只是跪受笔录、上传下达，大权都掌握在君主一人手中。 从图中也可以看出，内阁与军机处都处于皇帝的直接控制之下，军机处地位又高于内阁，故应选 C 项；B 项表述不符合史实；A、D 项不能最准确的表达军机处只是跪受笔录、上传下达。
命题法 1 考查内阁制度 典例 1 史书记载，明太祖“革中书省，归其政于六部”“又仿宋制置殿阁大学士”“成祖简翰林 官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由 票拟”。由此表明，明朝内阁( ) A．在明太祖时期已正式设立 B．在明成祖时期开始参与国事 C．大学士在明仁宗后是丞相 D．大学士可正式统率六部百司
[解析] 本题考查学生的知识记忆和运用能力。从材料“又仿宋制置殿阁大学士”，可知在明太祖时 设殿阁大学士，内阁在明成祖时才正式设立，排除 A 项；由“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”可知 B 项正确；内阁始终不是法定的中央一级决策机构和行政机构，只是为皇帝提供咨询的内侍机构，无实权， 内阁大学士也不是丞相，排除 C、D 两项。
专题一 古代中国的政治制度
考点四 明清君主专制的加强
撬点·基础点 重难点
基础点 一、明朝 1．宰相制度的废除 (1)原因：丞相权势过重，妨碍了 皇权 的高度集中。 (2)措施：1380 年，朱元璋废除中书省和丞相，以 六部 分理全国政务，直接对皇帝负责。 (3)影响：中国历史上延续一千多年的丞相制度被废除，君主专制达到新的高度。 2．内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多。 (2)过程 ①明太祖设置 殿阁大学士 ，这些大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章，不参与决策。 ② 明成祖 设立内阁，大学士开始参与机密事务的决策。 ③明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，至明英宗时，票拟制度化。 ④后来内阁地位日益提高，主持阁务的首辅更是权压众臣。 (3)性质：不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的 内侍机构 。
特别提醒 明朝内阁与英国内阁的区别
明朝内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用；而英国内阁是权利、民主的象征，总 揽国家行政权，并代表国家对议会负责。
二、清朝 1．清初：仿照明朝制度，设内阁，置六部， 议政王大臣会议 的权力凌驾于内阁、六部之上，皇 权受到很大限制。 2．康熙帝：设南书房；内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，集权于皇帝。 3．雍正帝：设立军机处 。 (1)目的：适应处理西北军务的需要。 (2)职责： 军机大臣 按皇帝的意旨把各种诏令拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员 执行。 (3)作用：提高了行政效率，使全国的军政大权完全集中在皇帝手中，君主专制达到顶峰，中央集权得 到进一步巩固。
提示：(1)明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问。 (2)明成祖设置文渊阁大学士，参与机务，内阁制正式形成。 (3)明宣宗时，内阁大学士开始拥有票拟权。 (4)明神宗时，内阁首辅张居正侵夺六部职权，权力达到顶峰。
撬法·命题法 解题法
[考法综述] 本考点很容易和前面的三个考点相联系，从整体上考查中国古代政治制度的内容和影 响，另外对有关历史概念如内阁制、军机处等要理解其内涵和特点。本考点是考查的重点，应引起我们足 够的重视。
1．思维辨析 (1)明朝的内阁具有决策的权力。( × ) (2)明朝内阁与英国内阁在本质上是一样的。( × ) (3)军机处的设置标志着君主专制达到顶峰。( √ )
2．选择：从根本上说，设立军机处的目的是( ) A．巩固国家统一 B．使政令畅通 C．巩固君主专制中央集权的统治 D．权力制衡 3．思考：明朝内阁制是如何发展演变的？ 试答：
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
思维导图
明清君主专制的加强
重难点
1.丞相与内阁首辅的区别
丞相
内阁首辅
权力来源
宰相制度皇帝的信任源自地位中央一级的决策者
皇帝的侍从顾问
任免
经过皇帝及大臣商议， 由皇帝决定
直接由皇帝决定
权力
票拟权，但票拟后须呈给皇帝决 决策权、参与政治权
定，权力来自皇帝支持
评价
君主专制加强的产物，不能真正制 一定程度上制约皇权
约皇权
2.要语背诵 (1)在古代皇权与相权的斗争中，削弱相权主要有两种方式：一是令多人共行“宰相”之职，以形成 互相牵制，削弱相权，如唐三省六部、宋二府三司。二是起用身边的亲信近臣，成为决策核心，以抑制相 权，如汉中朝制度、明内阁。 (2)明朝内阁和清朝军机处的设置是中国专制时代晚期政治形态的新变化，体现了皇权不断加强，相 权不断被削弱的趋势；君主专制制度的加强使中国社会的发展受到严重阻碍。
【解题法】 解决军机处问题的一般思路 要明确军机处的职能(跪受笔录，上传下达)及影响(君主专制的顶峰)，同时和当时的中国社会发展相联 系，弄清中国逐渐衰落的原因。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
命题法 2 考查军机处 典例 2 根据右侧图示及所学知识，军机处是( ) A．辅助皇帝行使权力的机构 B．囊括内阁、六部权力的机构 C．隶属于皇帝的最高权力机构 D．总揽全国军政要务的机构
[解析] 本题考查军机处的职权。军机大臣只是跪受笔录、上传下达，大权都掌握在君主一人手中。 从图中也可以看出，内阁与军机处都处于皇帝的直接控制之下，军机处地位又高于内阁，故应选 C 项；B 项表述不符合史实；A、D 项不能最准确的表达军机处只是跪受笔录、上传下达。
命题法 1 考查内阁制度 典例 1 史书记载，明太祖“革中书省，归其政于六部”“又仿宋制置殿阁大学士”“成祖简翰林 官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由 票拟”。由此表明，明朝内阁( ) A．在明太祖时期已正式设立 B．在明成祖时期开始参与国事 C．大学士在明仁宗后是丞相 D．大学士可正式统率六部百司
[解析] 本题考查学生的知识记忆和运用能力。从材料“又仿宋制置殿阁大学士”，可知在明太祖时 设殿阁大学士，内阁在明成祖时才正式设立，排除 A 项；由“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”可知 B 项正确；内阁始终不是法定的中央一级决策机构和行政机构，只是为皇帝提供咨询的内侍机构，无实权， 内阁大学士也不是丞相，排除 C、D 两项。
专题一 古代中国的政治制度
考点四 明清君主专制的加强
撬点·基础点 重难点
基础点 一、明朝 1．宰相制度的废除 (1)原因：丞相权势过重，妨碍了 皇权 的高度集中。 (2)措施：1380 年，朱元璋废除中书省和丞相，以 六部 分理全国政务，直接对皇帝负责。 (3)影响：中国历史上延续一千多年的丞相制度被废除，君主专制达到新的高度。 2．内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多。 (2)过程 ①明太祖设置 殿阁大学士 ，这些大学士仅备皇帝顾问兼协理奏章，不参与决策。 ② 明成祖 设立内阁，大学士开始参与机密事务的决策。 ③明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，至明英宗时，票拟制度化。 ④后来内阁地位日益提高，主持阁务的首辅更是权压众臣。 (3)性质：不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的 内侍机构 。
特别提醒 明朝内阁与英国内阁的区别
明朝内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用；而英国内阁是权利、民主的象征，总 揽国家行政权，并代表国家对议会负责。
二、清朝 1．清初：仿照明朝制度，设内阁，置六部， 议政王大臣会议 的权力凌驾于内阁、六部之上，皇 权受到很大限制。 2．康熙帝：设南书房；内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，集权于皇帝。 3．雍正帝：设立军机处 。 (1)目的：适应处理西北军务的需要。 (2)职责： 军机大臣 按皇帝的意旨把各种诏令拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员 执行。 (3)作用：提高了行政效率，使全国的军政大权完全集中在皇帝手中，君主专制达到顶峰，中央集权得 到进一步巩固。
提示：(1)明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问。 (2)明成祖设置文渊阁大学士，参与机务，内阁制正式形成。 (3)明宣宗时，内阁大学士开始拥有票拟权。 (4)明神宗时，内阁首辅张居正侵夺六部职权，权力达到顶峰。
撬法·命题法 解题法
[考法综述] 本考点很容易和前面的三个考点相联系，从整体上考查中国古代政治制度的内容和影 响，另外对有关历史概念如内阁制、军机处等要理解其内涵和特点。本考点是考查的重点，应引起我们足 够的重视。