给孩子一个通往“罗马”的人生
古希腊罗马关于教育的名言
古希腊罗马关于教育的名言1. "教育是种植善行的艺术。
” - 赫索夫罗斯2. "你可以为祖国做最好的贡献,就是培养好你的孩子。
” - 萨福3. "教育的目的是引导人们发现他们的本性,培养他们的品格,塑造他们的思想。
” - 亚里士多德4. "了解自己,了解世界”。
- 索福克勒斯5. "学会提问,学会思考。
” - 范德斯欣6. "教育不仅是为了生计,更是为了生活。
” - 西塞罗7. "真正的教育是启发头脑,培养智慧。
” - 塞内卡8. "教育要从身体开始。
” - 盖列奥9. "只有好的救养才能产生好的收获。
” - 塞普图利乌斯10. "学习是为了行动,让理论实践化。
” - 西西里11. "教育是知之者,能行之者的根基。
” - 普鲁塔克12. "纪律是教育的基础。
” - 比阿13. "教育是透过实践来培养潜能的过程。
” - 卡德利亚斯14. "尊重和体验不同文化是教育的一部分。
” - 欧里庇德15. "知识是活的财富。
” - 爱皮克特德斯16. "教育的目标是通过培养激发创造力。
” - 希罗多德17. "教育的本质是启发灵魂。
” - 亚历山大大帝18. "教育的任务是给人的思想一个新的方向。
” - 卢克里修19. "教育是让人们挖掘内在潜力的过程。
” - 古塞蒂20. "真正的教育是让我们成为更好的人。
” - 古希腊谚语21. "教育不会让你变成别人,而是让你变得更好。
” - 奥维德22. "教育是引导个体走上正确的道路。
” - 奥古斯丁23. "教育是选择进步而不是停滞。
” - 塞科尔24. "一个国家的光荣不仅仅靠其壮丽的建筑和财富,更重要的是靠教育所取得的成就。
小学生《爱的教育》读后感10篇
小学生《爱的教育》读后感10篇小学生《爱的教育》读后感篇1最近,我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后,更加领悟了爱的境界。
每个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。
文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
*中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
在我们的小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。
在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。
集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
书中还讲了这样一个故事:二年级学生洛佩谛为了救一个站在马路中央的一年级学生,自己却被车子轧断了一条腿。
同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。
还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的老师身上。
老师并没有责怪他,而是把事情的来龙去脉弄清楚,并“请”肇事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。
不得不承认,这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
尽管我们每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,而我们对此的态度行为可能不同。
选择道路的名言-1
选择道路的名言1. 走自己的路,让别人去说吧!2. 路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。
3. 有路必有福,有路必有胜。
4. 天堂有路你不走,地狱无门你闯进来。
5. 劝君不用镌顽石,路上行人口似碑。
6. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
7. 身为野老已无责,路有流民终动心。
8. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。
9. 不积跬步,无以成千里。
10. 独上高楼,望尽天涯路。
11. 路攀分寸不可上,失势一落千丈强。
12. 敢问路在何方,路在脚下。
13. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
14. 世上本没有路,走的人多了,也就成了路。
15. 千里之行,始于足下。
16. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
17. 条条大路通罗马。
18. 年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。
19. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
20. 行路难,行路难,多歧路,今安在?21. 带路字的成语最佳励志名言山回路转不见君,雪上空留马行处。
22. 云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。
23. 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
24. 上人生的旅途罢。
前途很远,也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
25. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
26. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
27. 车到山前必有路。
28. 路遥知马力,日久见人心。
29. 战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。
路的句子1、在人的一生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实生活中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。
2、一个人走在路上,忽然有点小伤感。
3、大路是平坦的、宽敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。
在大路上,你可以昂首挺胸,大步向前,但通往成功的路上不会一帆风顺,有时会有几个不易被人察觉的陷阱,稍有不慎,便跌进深深的,几近无法逃离的.陷阱。
4、我喜欢在路上的感觉。
初一是道“坎”,初二是个“坡”,初三是座“峰”,熬不过去毁前程!
初一是道“坎”,初二是个“坡”,初三是座“峰”,熬不过去毁前程!初三就像在打战,打的是一场人生之战,如果打赢了,未来的人生道路将平坦顺利;如果输了,未来的人生道路无疑将布满荆棘。
如果说高三是座大山峰,初三只是座小山,然而,即便是小山,爬起来也不容易,更别说这座小山还决定了之后你能爬上什么高度的大山峰。
一句话概括:初中到高中,一峰又一峰,爬过这些峰,未来海阔天空。
九年级的孩子,较之于七八年级,情绪情感更容易波动,上一秒还在大笑,下一秒可能就变得很沮丧;许多在七八年级学习成绩不错的孩子,到了九年级,起伏却很大。
其实,在九年级这个直面中考的时期,不仅是老师和家长紧张、辛苦,正处青春期的孩子更是有着诸多烦恼和压力。
1父子、母子关系升温的关键期与叛逆、多事的7-8年级时相比,升入九年级的孩子更不让家长省心。
他们突然变得让人百思不得其解,敢反抗权威,对父母不尊、不敬、不服,还对父母的反应与批评极端敏感,与父母的冲突越来越厉害;他们突然有了一些古怪的行为问题,如缄默、关门独处、答非所问、凝神静思...... 面对这些行为“非常规”的孩子,家长们是如何对待的呢?许多家长的教育方法几乎如出一辙,无非就是挥舞大棒,以及用言语批评来镇压孩子。
对于已经十足大的大孩子,随着年龄的增长,对身处的世界逐渐形成了清晰的认知。
而鉴于这样的年龄特点,他们的思想也变得成熟起来,这主要表现在以下两点:1.对人生、对身边的问题有了自己的看法2.对父母的教育态度、教育方法有着自己独特的感悟。
有句话说得好:“所以亲子关系的改善,必先由家长做出一些改变。
”面对这些稀奇古怪、让人捉摸不透的九年级孩子,家长要想改变与孩子的关系,唯有从自身做起。
在家长自我反省、积极寻变的处理模式下,你也会渐渐看到孩子做出积极的回应。
方法一:杜绝居高临下的教育方式,与孩子平等商讨问题(作为九年级孩子的家长,要有这样一种意识:孩子不愿意与你沟通,主要是因为你总是以一种居高临下的姿态出现。
变通
• 一· 审题立意 材料寓意,关键词句,命题人意图 陷入人生的困境,需要变通。 • 二· 确定文体结构 • 议论文(引议联结式,横向展开式,纵向 递进式) • 三· 选择素材 • (自然、社会,各行各业,古今中外,正 反对比,他人、自己,名言警句,经典故 事)
• 选材 • 淳於髡曰:「男女授受不亲,礼与?」孟子曰:「礼 也。」 • 淳於髡问:「男生和女生彼此不能直接用手接受,这合 礼节吗?」孟子说:「合於礼节。」
• 在著名的毛虫实验中,把十只毛虫首位相 接围成一圈,执着的,毛虫会固执地跟着 头一只毛虫绕圈而行,其实食物就在旁边, 而他们的双眼被执着的冲动掩盖,最终饿 死累死在几天后。但如果有一只毛虫稍一 改变,也不会让一群虫兄弟全部完蛋!执 著本身没有错,错的是当你所坚持的道路 并不正确,剑刃正在自己紧握的手中,你 无谓的执着很正确变成“无谓”,那么不 妨改变,不妨变通。
• 作文片段 • 变通能带来成功,转机能给人以新生,“变 则通,通则久。” 商鞅二次变法为秦统一奠定了基础;唐太宗 唐玄宗的变法改革于是有了开元盛世,有了贞 观之治;日本的明治维新使日本迅速发展。而 清朝的闭关锁国固步自封则使清朝严重落后于 世界历史的潮流,造成中国沦为半殖民地半封 建社会,造成了大量财产被帝国主义侵占,造 成了中国人民的屈辱史和血泪史。 一个人需要变通来获得成功,一个企业需要 变通来获得效益,一个民族需要变通获得发展。
• 其次,“执着与变通”是关系型话题,不能单独 从某一个层面来谈,也不能割裂二者之间的关系 分开论述。从辩证统一的观点来看,“执着”与 “变通”是可以有机融合的:因为信念执着而变 通思路,因为变通思路更显信念执着。如救国救 民始终是鲁迅的执着梦想,但在方式方法上又有 所变通,所以他选择弃医从文;而选择“以笔为 枪”则更显鲁迅的执着的斗争精神。又如实现民 族复兴是中国共产党人的执着追求,但无论是打 江山时“农村包围城市”的思想,还是守城时的 改革开放战略,都体现出中国共产党人适时求变, 而与时俱进的求变精神更彰显出中国共产党人的 执着。
孩子是个哲学家摘抄及感悟
孩子是个哲学家摘抄及感悟孩子是个哲学家,他们天生对世界充满好奇和思考。
以下是一些关于孩子的摘录以及我的感悟。
1. "孩子的心灵是一本白纸,每一次经历都会在上面留下痕迹。
”- 亚当·斯密这段话告诉我们,孩子的思维是纯洁的,他们对世界的认知和理解会随着成长和经历的增多而不断发展。
我们需要给予孩子良好的成长环境,让他们能够积极主动地探索和学习,以塑造他们的思维和人格。
2. "孩子是天使,带着一颗探索未知的心。
” - 丹尼尔·克罗尔孩子天生有一种求知欲和探索欲望,他们对于新奇事物和未知世界充满兴趣。
我们作为成人,应该鼓励他们保持这种好奇心,并给予他们适当的引导和帮助,让他们能够发现和掌握更多的知识。
3. "孩子的思维是正直的,他们会不偏不倚地看待问题。
” - 约翰·洛克孩子的思维是天真和正直的,他们不会被偏见和成见所影响。
他们会以自己的眼光去看待问题,并提出自己独特的观点。
我们应该尊重并倾听他们的思考和意见,不要轻易地给予批评或否定。
4. "孩子的思维是自由的,他们不受束缚地思考。
” - 亚里士多德孩子的思维是自由的,他们不受任何限制和束缚地思考。
他们能够毫无顾虑地提出问题和疑问,并追求自己的兴趣和想法。
我们应该鼓励他们保持这种思维的自由性,不要限制他们的创造力和想象力。
通过这些摘录,我们可以看到孩子的思维是纯真、正直、自由和探索的。
作为成人,我们应该给予他们关爱和支持,帮助他们保持这种思维方式,并为他们创造一个良好的成长环境。
同时,我们也可以借鉴孩子的思维方式,保持一颗年轻的心灵,不断追求知识和真理。
【人生感悟】去罗马的路只有一条
【人生感悟】去罗马的路只有一条这些年,我很在意收拾身边的物件,譬如时刻坚持鞋架的整齐或是书架的井然。
我无洁癖,也不是没事谋事,而是刻意为之。
深知胜利之难,挫折时时躲在镜子的逝世角或侧翼,而这些看似不起眼的日常细节,善待它,就能成为阳光或氧气,润泽本人,让心沉下来、慢下来、静下来,令自己保有一颗恒心,让坚持成为一种习惯,在人不知鬼不觉中去保持做一件事。
是的,只有当坚持成为潜行、变成习惯时,坚持才可能被欢呼、祝愿。
良多人说道过,我也这么看看的:搞什么事天分很紧要,但单靠天分就是搞未成事的。
天分就是潇洒云真个锦彩,就是闪光水面的流光,固然可能将感觉,但还并不真正被你摁在手中,冲撞在脚下。
它像是你hinet或排出的气,就是你的,又不是你的。
它比淡扫的蛾眉更微小,比新人的眼光更脆弱。
它低沉而魁伟,花费或闲置就是端掉的前奏,寒冷伤感无言。
当你蓦然想到它时,说不定早已跟著时间流进,有如女人可爱的睫毛,秋蝉声中,不含不了任何一滴眼泪。
记住,当你发明某种天分,请盯紧它,犹如盯紧你的生命,而后朝着它来的方向寻去,以猖狂的坚持,歇斯底里的坚持,攻破砂锅问到底的坚持,直到它逃无可逃,撞进你的怀里。
你不必惮于进度迟缓,亦不用惮于走向极其。
当我们的目光一丝不动,当肌肤古铜,背影繁重,当我们的宿命清洁,请信任,这所有并非苦吟,而是“未到江南先一笑”。
并作甚秉持?两个字:一个“诚”,一个“木叶”。
讲起勤字,或者首先使人想起“勤能补拙”这个淳朴又拎点儿嘉奖意味的成语。
我要说,这就是一个谣言。
勤是补天的,不是补拙的。
使诚回去补拙,无异于哪壶不上开加哪壶,使自己暗杀自己。
我不敢设想,若陈景润艰辛补拙回去踢足球,博尔特回去电脑编程,吴清源回去研讨地理,克林顿回去杀人如麻……这个世界将可以变为怎么一番样子容貌。
人倘无法循资质而动,越是秉持,越是自我沮丧,自我损耗,最后即使顺利也就是范进中举式的顺利。
我们的教导轨制偏偏倡导“勤能补拙”,谋求“全面发展”,学中医的英文不好无法毕业,工程师记不清主义无法进修,学艺术的必须质问牛顿定理。
教育家陶行知的名言
教育家陶行知的名言《教育家陶行知的名言:孩子是脚,教育是鞋》(家长版)各位家长朋友,咱们都知道,教育孩子可不是一件容易的事儿。
教育家陶行知有句名言:“孩子是脚,教育是鞋。
”这句话真的是说到咱们心坎里去了。
就拿我邻居家的孩子来说吧,那孩子特别喜欢画画,可他爸妈非觉得学数学将来才有出息,给他报了一堆数学辅导班,结果孩子越来越不爱学习,甚至都有点厌学了。
这就好比给孩子穿了一双不合脚的鞋,能舒服吗?能走得远吗?咱们得明白,每个孩子都有自己的特点和兴趣。
有的孩子擅长唱歌,有的孩子擅长运动,有的孩子擅长写作。
咱们做家长的,不能把自己的想法强加给孩子,得根据孩子的特点去选择适合他们的教育方式。
比如说,如果您的孩子喜欢音乐,那就给他报个音乐班,让他尽情地发挥自己的才能;如果您的孩子喜欢读书,那就多给他买些好书,陪他一起阅读。
就像给孩子穿上一双合脚的鞋,他们才能快乐地奔跑,才能在成长的道路上走得稳稳当当。
咱们要记住陶行知先生的这句名言,用心去了解孩子,给他们最合适的教育,让他们在自己的人生道路上闪闪发光!《教育家陶行知的名言:千教万教,教人求真》(教师版)亲爱的老师们,咱们从事教育工作,都希望能把学生培养成才。
教育家陶行知说过:“千教万教,教人求真。
”这句话对咱们的教育工作有着深刻的启示。
在咱们的课堂上,不能只给学生灌输知识,更要教会他们追求真理,做一个真诚、正直的人。
我记得有一次,班上两个同学因为一点小事吵架,还互相撒谎推卸责任。
我没有直接批评他们,而是给他们讲了一个关于诚实的故事,让他们明白诚实的重要性。
两个孩子都主动承认了错误,还互相道歉。
咱们要以身作则,用自己的言行去影响学生。
比如,在批改作业时,要认真对待每一个错误,不能敷衍了事;在和学生交流时,要真诚地倾听他们的想法和感受。
只有这样,学生才能在咱们的教导下,学会做一个真实的、有担当的人。
让我们牢记陶行知先生的这句名言,在教育的道路上,引导学生追求真理,让他们成为有道德、有品质的社会栋梁。
有的人出生就在罗马演讲稿
有的人出生就在罗马演讲稿
各位朋友,大家下午好!
“有的人出生就在罗马。
”这句话形象地表达了人与人之间先天条件的差异。
的确,我们每个人出生的起点并不相同。
有的人幸运地生在富裕家庭,有的人不得不面对贫寒的Origins。
有的人天生体魄强健,有的人却在病痛中挣扎。
但是,出生decides everything 吗?我认为并非如此。
人生虽有先天的差异,但每个人都有改变命运的力量。
卓越不会自动降临,成就必然来自努力。
我们每个人都可以通过后天的奋斗,克服先天的不足,打开人生的大门。
诚然,先天条件给我们树立起一定的门槛。
但只要坚持不懈,拼搏奋斗,就一定能跨过障碍,登上新的台阶。
我们不能因为出生条件的局限而气馁丧失斗志。
相反,我们要将其视为磨练自我的机遇。
因为磨难产生持久的力量,先天的不足激发后天的潜能。
只要人的决心足够强大,命运必将为之让路。
我们身边就有很多这样的事例。
科学家史蒂芬·霍金从小就患有运动神经元病,生活不能自理。
但是他不仅获得了杰出的科研成就,还撰写畅销书籍来启发世人。
这证明了人的精神力量可以战胜肉体的不足。
所以,我认为成功与卓越不应仅仅被先天条件所局限。
后天的努力奋斗,能永远改写人生的轨迹。
让我们继续保持谦逊好学的心态,但也要时刻挺起胸膛,为人生而
战!
感谢大家的聆听!希望我的演讲能给正在奋斗的你带来一些启发。
让我们共同努力,为美好的人生写下崭新篇章。
谢谢大家!。
条条大路通罗马课文
对条条大路通罗马的理解嘿,大伙儿,今儿咱们来聊聊那句老话——“条条大路通罗马”。
你知道吗,这句话可不是随便说说的,它里头藏着的人生哲理,比咱家那老槐树上的年轮还多呢!首先啊,咱们得明白,“罗马”这地儿,在古时候那可是个响当当的地方,就跟现在的纽约、伦敦似的,是无数人心中的梦想之城。
那时候,人们从四面八方赶来,就为了亲眼瞧瞧这传说中的繁华。
可问题来了,这么多人,咋去罗马呢?总不能都挤在同一条道上吧?这就引出了咱们的主题——条条大路通罗马。
说白了,就是告诉你,别死磕一条道儿,世界这么大,路多了去了。
你想啊,有的人选择走水路,扬帆起航,迎着海风,那叫一个潇洒;有的人偏爱陆路,骑马驾车,穿越山川,体验的是另一番风味;还有那么一群勇敢的探险家,愣是开辟了丝绸之路,把东方的丝绸、茶叶带到了遥远的西方,赚了个盆满钵满。
咱们再往细了说:1. 多样性是王道:就像咱们吃饭,天天吃米饭也会腻,偶尔来碗面条,换个口味,心情都舒畅了。
人生也是这样,别总想着复制别人的成功之路,你的路,得你自己走,走出个性,走出风采。
1.1 举个例子,张三喜欢文学,他埋头苦读,最终成了大作家;李四呢,对机械情有独钟,捣鼓来捣鼓去,竟然发明了新玩意儿,成了发明家。
看,不同的路,一样的精彩。
1.2 再说了,就算是同一条路上,你也可以走出自己的步伐。
比如,都是学编程的,有人成了黑客界的传奇,有人则成了守护网络安全的卫士,都是高手,但风格迥异。
2. 勇于尝试,不怕失败:记得小时候学骑车吗?一开始总是摔,但摔着摔着就会了。
人生路上的“摔跤”也是如此,每摔一次,都是一次成长。
别怕失败,多试几次,说不定哪次就通了罗马呢!2.1 就像那些创业的人,十个有九个半都失败过,但正是这些失败,让他们积累了经验,最终找到了成功的门道。
2.2 还有啊,感情路上也是如此,不是每次表白都能成功,但每一次尝试,都让你更了解自己,也更懂得如何去爱。
3. 保持好奇心,不断探索:世界这么大,总有你没见过的东西,没体验过的感受。
儿童美育经典语句
儿童美育经典语句
1、立志三从四德,齐家乐业自然成。
2、孩子的成长是一场善意的祝福,更是一场持久的耕耘。
3、善于发挥孩子的天赋,可以使孩子绽放其独特的魅力。
4、相信孩子的潜能,培养孩子的热情,激发孩子的创造力,让孩子拥有未来的美好。
5、适当的管教是一种教育,观察是一种教育,潜移默化是一种教育,赐教是一种教育,节制管教是一种教育,和蔼管教是一种教育。
6、良好的礼仪教育,能够帮助孩子在社会中自信迈步。
7、家庭美育要学会言传身教,既要传统美德,又要培养孩子的创新能力。
8、给孩子以爱心,做他们的太阳,照亮他们幸福的前程;给孩子以信任,培养他们的自信心,让他们能够勇敢的走向未来;给孩子以鼓励,让他们在行动中获得成功,激发他们的学习兴趣。
9、童年是可以让孩子茁壮成长的最佳时段,也是最具潜能的时段,让孩子从小多学习知识和能力,逐渐形成独特的价值取向。
10、包容孩子的不足,宽容孩子的错误,激励孩子的进步,鼓励孩子的实践,培养孩子的创造力,让孩子学会爱自己,热爱生活。
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给学生的励志寄语简短(精选325句)
给学生的励志寄语简短(精选325句)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用寄语吧,寄语是人们用文字表情达意的言语活动。
你所知道的寄语是都是什么样子的?以下是小编为大家收集的给学生的励志寄语简短,仅供参考,大家一起来看看吧。
给学生的励志寄语简短11、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
2、天才之舟,在汗水的河流里启程。
3、在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
4、懒惰包含着永久的失望。
5、贪图省力的船夫,目标永远下游。
6、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。
7、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
8、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
9、眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。
10、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
11、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
12、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
13、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
14、学而时习之,不亦悦乎!15、倘能生存,我当然仍要学习。
16、热爱书吧——这是知识的泉源!17、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
18、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
19、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
20、努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。
21、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
22、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
23、一日无二晨,时过不再临。
24、勉之期不止,多获由力耘。
25、勤奋是好运之母。
26、越努力,越幸运。
27、韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。
28、一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。
29、天才来自勤奋。
30、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
31、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。
32、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。
天生在罗马的意思
《天生在罗马的意思》
小朋友们,今天老师来给你们讲讲“天生在罗马”这句话的意思。
“天生在罗马”呀,不是说真的出生在罗马这个地方,而是说有的人一出生就拥有很好的条件,就好像已经站在了一个很有利的位置上。
比如说,有个小朋友家里特别有钱,想要什么玩具都能有,想去哪里玩都能去。
还有个小朋友特别聪明,学习东西特别快,一学就会。
这些小朋友就好像“天生在罗马”。
但是呢,这并不代表其他小朋友就不能努力变得更好啦。
小朋友们,能明白吗?
《天生在罗马的意思》
小朋友们呀,咱们接着聊聊“天生在罗马”。
你们想想,有的小朋友一出生,爸爸妈妈就是很厉害的人,能给他提供很好的教育和生活条件。
就像住在一个很大很漂亮的房子里,有好多好多的书和玩具。
可是,也有小朋友出生在普通的家庭,但这并不影响他们通过自己的努力变得优秀。
比如说,有个小朋友家里条件一般,但是他特别努力学习,每天早早起来读书,最后考了很好的成绩。
小朋友们,是不是觉得只要努力,也能走向成功呀?
《天生在罗马的意思》
小朋友们,老师再和你们说一说“天生在罗马”。
“天生在罗马”听起来好像很幸运,但这不是决定一个人未来的唯一因素。
比如说,有个小朋友从小就有很多机会参加各种比赛和活动,大家都觉得他起点高。
可另一个小朋友没有那么多机会,但他不怕困难,自己努力练习,最后也取得了好成绩。
我们不能因为自己没有“天生在罗马”就灰心丧气。
小朋友们,只要我们有梦想,肯努力,也能走出自己的精彩道路哟!。
条条大路通罗马议论文作文范例5篇
条条大路通罗马议论文作文范例5篇条条大路通罗马议论文作文1人生路漫漫,不论是对是错,它总是路,始终坚信〝条条大路通罗马〞.——题记路上有挫折,有艰辛,有苦痛,有泪水,当然最重要的还有欢笑.一路上我们并不是要拼命的向前冲,人生路上,我们需要耕耘,让走过的路上,一路焕发光彩,对!即使走错,它也是路,我们既然踏上了,就应该努力地拼搏,塌实地战斗.七月,桅子花未开,但芳香早已漫延开来,这是为什么呢?大家快看回首走过的人生之路,桅子花早已开得那样迷人,那样纯洁,散发的芳香令人陶醉,常记得父母跟我说过这样一个故事:在里约热内庐的贫民窟里,一个小男孩异常热爱踢足球,但因家里贫困,没有钱买足球,所以他就踢塑料瓶,踢石头,甚至是从垃圾筒里捡出来的椰子壳,他在所有能找到的空地里踢,就这样日复一日,年复一年.他相信自己的路虽然不平坦,但只要努力,它一定是通向罗马,通向成功的.就是这个男孩,有一天正在一个干涸的水塘中猛踏一只猪膀胱时,被一位路过的足球教练看到,教练看他踢得好,便送了一只足球给他,这样,小男孩更加勤奋了,不久,他能轻松的将球踢到任意摆放的水桶里.后来,在世界杯上,一个十七岁的男孩为巴西独进二十一球,一个原来默默无名的名字,现在成了焦点,他为巴西第一次捧得金杯,这个人就是球王——贝利.他的故事深深影响着我,对,〝条条大路通罗马〞,他的路虽然坎坷,但他做到了,他在一路上播撒了种子,现在枝繁叶茂,一片生机.或许我们的人生之路比他的平坦,但不论贵贱,不论地位,不论长相,我们始终相信,只要努力,我们终会走到罗马,走到那成功的彼岸.那时,回首我们自己的人生之路,会有别样的风景,别样的体会.〝条条大路通罗马〞,走,不论对错,让我们潇潇洒洒的在人生路上走一回,播下种子,充实走过的路,奔向罗马,奔向成功!条条大路通罗马议论文作文2每个人都有自己的人生观价值观,在他们的指引下,我们走出了自己的人生之路.不同的人有不同的人生.〝仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人〞,这是青莲居士的潇洒人生;〝惟恐双溪舴艋舟,载不动许多愁〞,这是李易安的哀愁人生;〝对酒当歌,人生几何?〞这是孟德的壮丽人生;〝采菊东篱下,悠然见南山〞,这是陶潜的超脱人生;〝举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒〞,这是屈原的清高人生;〝春花秋月何时了,往事知多少〞这是李煜的哀怨人生;〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全〞这是苏东坡的豁达人生……不同的人生有着不同的苦辣酸甜,不同的喜悲得失,但既然选择了我们就要全力去做,相信成功的一天终会来临,因为条条大路通罗马,因为三百六十行,行行出状元.人生世时,变化无常,我们可以相信有命运之说,但我们不能认命.人生不如意之事十之,但如果我们去争取,去奋斗,去打拼,或许年啊不如意之事就变成了六七分.伸开你的双手,在你的手心,你可以看到自己的生命线,事业线,爱情线,它们全在你手里,只要你握紧它,你的命运就可以重新改写.或许我们出身卑微,或许我们的生活条件很差,或许我们没别人聪明,但请不要轻易放弃,发现你感兴趣的,找出你所擅长的,然后认真地去做它,达到炉火纯青的地步,到那时,你就是一个成功者.俗话说:不求门门通,但求一门精.我们可以根据自己的能力为自己开创自己的〝罗马路〞.或许罗马路上荆棘密布,或许路上隔着万水千山,但请记住,世界上最锋利的刀子是人的手,只要动手做,没有完成不了的事情.世界上最长的路在脚上,只要走,就没有走不到终点的征程.世界上最坚强的是人的心,只要肯坚持,就可能成功.然而,如果我们不去历练,世界上最坚硬最锋利的东西就可能变成最脆弱的东西.选定自己的路,不要气馁,抱着一颗〝千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金〞的决心走下去,你一定能到达〝罗马〞.条条大路通罗马议论文作文3路是什么?它是宽敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路.考试正确答案永远只有一个,不是这个答案就不合格,但人生不一样,人生的答案丰富多彩,你选择哪条路都是正确的.条条大路通罗马.只要方向明确,从哪一条路走,最终都会到达你心中的罗马.不要被困难所迷惑,它会在你面前呈现出一条条〝死胡同〞,而在〝死胡同〞中,总会有几条是正确的.所以,你有时只要换一种思路,通往〝罗马〞的大门将会向你敞开.大路是平坦的.宽敞的.明亮的,小路是蜿蜒的.曲折的.富有趣味的.在大路上,你可以昂首挺胸,大步向前,但通往成功的路上不会一帆风顺,有时会有几个不易被人察觉的陷阱,稍有不慎,便跌进深深的,几近无法逃离的陷阱.而小路,虽蜿蜒崎岖,却在行走的过程中亦有壮美的趣味.小路固然难走,但它有一种情趣;小路固然蜿蜒,但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的〝味道〞,那是一种清新的感觉,在探索中走向成功.大道是前人修好的,小路需要自己去走,我不喜欢品尝别人的胜利果实,却喜欢独僻蹊径去闯出自己的一条小路.路有很多种,不同的人走在不同的路上,相同的人同样也走在不同的路上,路的本质是一样的,不同的是你怎样去看它,怎样去对待它.这就是路,蜿蜒与平坦混合在一起,奇趣与壮美混合在一起,失败与成功混合在一起;这就是路,它不仅是我们脚下踩的路,更是我们人生的路!小道的清新,大路的光明,无不吸引的我们,正确选择自己的路吧!你喜欢小路就去走吧,但请不要一味地向前走,忽略掉小路独有的趣味.喜欢大路就去走吧,但请注意那处处暗藏的陷阱.选择好正确的路,让自己的人生更加绚丽多彩!条条大路通罗马议论文作文4船改变方向是为了找到彼岸,溪流改变方向是为了寻找大海,人改变方向是为了从另一条道路获取成功.很多时候,坚持一条道路并不一定能成功,为了获取成功我们不得不改变方向另辟蹊径,因为成功的路不止一条.错误方向的坚持并不一定能成功.杜甫一生渴求在政治上一展雄心,他心系天下百姓,他为做官而困居长安十年.而后的安史之乱中他身陷敌手,后来又因谏言被贬,待到晚年他只落得个秋风卷茅屋的结局.杜甫一生为他的仕途做了太多努力,他一直坚持着追逐,但最后他还是未能如愿.或许是生不逢时,总之,他的坚持并未为他带来成功.《聊斋志异》的作者蒲松龄多次科考,也未中得举人.由此可见,坚持并不一定能获得成功,有些不适合自身,不符合环境现状的坚持只会是徒劳.适时改变方向,你会发现另一条通往成功的道路.在爱因斯坦潜心投入学业之前,他曾一度痴迷于小提琴,立志成为帕格尼尼那样的小提琴家,可他所拉出的琴犹如锯木头一般.很快,他意识到自己在小提琴方面成名无望,于是他开心全心力投入学习,以致后来才会有相对论的问世.他的成功就在于他能及时发现前进的道路上那无法消除的障碍,从而及时转变自己的方向,找到真正适合自己的路通向成功.如果他没有放弃小提琴,如果他没有转而投身学习,那相对论一定不会与爱因斯坦有关.〝条条大路通罗马〞成功的路从来不止一条,我们没有必要非坚持一条道走下去,当途中发现道路不通,我们便没有相信〝坚持就会成功〞的理由,此时,的选择反而是由现状出发,重新找到一条更适合的路.成功的得来看似一蹴而就,带有偶然性,但实际却并非一朝一夕之功.它宛如一粒种子,若只向被岩石挡住的土层生长它是无法探出芽来,只有它稍加偏离从另一绕过石块的方向生长,那它在经历营份的沉积后才可以发芽.开花.如果说成功是一座庄严的城堡,是一株苍茂的大树,是一只飞翔的海鸟学会发现另一条成功之路便是那穹顶的梁柱,是那深扎的树根,是那扇动的翅膀.条条大路通罗马议论文作文5条条大路通罗马,但绝不是条条捷径通罗马.捷径用得好,前进的大门就会向你敞开,胜利的曙光就会向你招手,宽阔的大路就会为你延伸.反之,捷径用不好或过度依赖捷径,有时会跌入万丈深渊.捷径这条路,须慎行.古往今来,多少人梦寐以求穿越它,却大多葬身其中._年汶川地震,牽动着全国人民的心.在抗震救灾期间,有一个小英雄脱颖而出,他就是雷楚年.在汶川地震中,他不顾自己的生命安全,先后冲进教学楼救出被困同学,被评为〝抗震救灾道德模范〞,成为获此荣誉的唯一学生.但令世人震惊的是,成名成年后的雷楚年却因此迷失了自己,凭借昔日的突出表现到处〝捞好处〞,堕落的他,终因犯受贿罪被逮捕.这位少年英雄,着实令人惋惜,倘若不是走〝名人〞捷径出了差错,又怎会落到这般田地?如果他当初一步一个脚印,踏踏实实走过来,哪有沦为阶下囚的今天?他带给我们最大的启示就是〝劫〞径不可取,成功需努力.当然,并不是说所有捷径都是〝死胡同〞.谷歌与微软是当今电子领域的巨擘.谷歌成功的一部分原因是走捷径,缩短了到达巅峰的时间.谷歌在膨胀式发展期间,人才紧缺,它把目光投向了聚集了世界精英的微软帝国.在不到一年的时间里,谷歌挖走了超过千名微软精英员工.谷歌抓住〝挖人才〞这一捷径,通过自身不断的创新与奋斗,摇身一变,发展成为当今的互联网巨人.他站在巨人的肩膀上,成就了今天的辉煌.我也想过不劳而获,随意在学习上用一点脑子,不付出努力即获得成功.可是,后来我遇到一个人,他告诉我:这不可能.他的叔叔是著名导演和编剧陈凯歌,他本可以借助叔叔的力量顺利上位,但他没有,而是靠自己的不懈努力考上了上海戏剧学院,后来又争取到了《爱情公寓》的演员名额,凭借自己的实力一炮走红.没错,他就是陈赫.我很欣赏他的勇气和智慧,不靠别人,只靠自己.纵观当今娱乐圈,又有多少人能做到?看一个人的成功,不是看他走了多少捷径,而是看他付出了多少汗水.不是每一个集团都叫谷歌,也不是每一个人都是陈赫,走捷径也需要靠努力才能走得通!捷径有风险,行走须谨慎!条条大路通罗马议论文作文。
送给学生的考试祝福语(精选180句)
送给学生的考试祝福语(精选180句)送给学生的考试祝福语(精选180句)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对祝福语都不陌生吧,根据祝愿的对象不同,祝福语分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。
其实很多朋友都不太清楚什么样的祝福语才是好的祝福语,下面是小编精心整理的送给学生的考试祝福语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
送给学生的考试祝福语篇11、天蓝蓝,水清清,愿你态度端正头脑清,游刃有余思路清;云淡淡,风轻轻,愿你准备充分压力轻,看淡结果心态轻。
祝你高考顺利!2、高考,好好发挥;心态,保持冷静;答题,仔细分析;科科,沉着应对;努力,定能成功;梦想,变为现实;愿你,如鱼得水;祝你,马到成功。
3、成功的路有很多条,不必把成功失败押在这棵惊险的‘独木桥’。
人生的路有多条,不只高考的路能通到辉煌的‘罗马城’。
高考,其实只是一场考试,愿各位学子,轻轻拿的起,轻轻放的下,尽力而为,考出自己满意的成绩就好!4、多一份沉着,沉着方能应对考试中的意外。
多一份冷静,冷静方能将难题由难变易。
多一份乐观,乐观才能使自己把握好考试的状态。
高考即将到来,愿你潇洒去考场,欢心离考场,考出好成绩!5、高考又来临,心态要放稳,寒窗苦读难,胜利在眼前,六月天气热,成功手中握,今年的高考,你一定是最棒的,加油!6、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
无须自卑,不要自负,坚持自信。
7、高考的舞台,见证你的精彩;挥洒的汗水,成就你的豪迈。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
愿你高考顺利,金榜题名,人生路上永不败。
8、人生像爬山,高考是道弯,一鼓作气越过这道坎,后面风景原来更好看,放松心态,正常发挥,吃好睡好,精力良好,成绩才会更好,祝你高考顺利,好运连连!9、比知识你海纳百川,比能力你无人能及,比心理你处变不惊,比信心你自信满满,比体力你精力充沛,综上所述,高考这场比赛你想不赢都难,祝高考好运,考试顺利。
条条大路通罗马反思
条条大路通罗马反思然而,“条条大路通罗马”不仅仅是一个简单的路线选择问题,更是一种哲学思考,一种生活态度的引导。
在当今社会,人们常常陷入选择困难、方向迷茫的困境中,而“条条大路通罗马”这句古谚在这个时候尤为珍贵和有意义。
通过对这句谚语的反思和探索,我们或许能够找到一些启示和帮助,引导我们在人生道路上找到正确的方向和方法。
首先,从字面意思上来看,“条条大路通罗马”是一种激励和鼓舞的话语,表明无论选择哪条路,最终都能到达目的地。
这种乐观的态度和信念对于我们在人生道路上遇到挫折和困难时无疑具有重要意义。
人生充满变数和未知,我们永远无法事先确定哪条路是最好的选择,但只要有坚定的信念和勇敢的决心,无论选择哪条路都能走向成功。
这也意味着每个人都有自己的道路和选择,无需羡慕他人的成功,只要脚踏实地,坚持自己的梦想和目标,也能找到通往成功的路径。
其次,从哲学意义上来看,“条条大路通罗马”也反映了人生道路的多样性和多样性。
在人生中,我们面临着各种选择和挑战,每个人的情况和经历都不同,每个人走的路也不同。
正如罗马有多条通往城市中心的大道一样,人生道路也是多姿多彩的,每个人都有自己的风景和挑战。
因此,我们不能盲目模仿他人的选择和做法,必须根据自己的情况和目标做出适合自己的选择和决策。
每个人都是独一无二的个体,应该走出自己的路,创造属于自己的精彩。
另外,从实践意义上来看,“条条大路通罗马”也提醒我们在选择和决策时要谨慎和理性。
虽然每条路都能通往罗马,但并不是每条路都是通畅和顺利的,有些路可能会遇到困难和挑战,需要我们克服困难,坚持前行。
因此,在选择道路和规划人生时,我们必须仔细权衡利弊,理性思考,避免盲目决策和冲动行动。
只有经过深思熟虑的选择和行动才能确保我们走上成功的道路。
综上所述,“条条大路通罗马”不仅仅是一句简单的谚语,更是一种智慧和哲学,是一种对人生态度和方法的引导。
通过对这句谚语的反思和探讨,我们可以从中获得一些启示和帮助,引导我们在人生道路上找到正确的方向和方法。
为什么是条条大路通罗马 [条条大路通罗马为话题初中作文素材]
为什么是条条大路通罗马[条条大路通罗马为话题初中作文素材]有句俗话说得好,“活人不能非吊死在一棵树上”。
这种“累死猫,吊死狗”的事又为何不转变一下方式呢?况且又有言论“条条道路通罗马”为证。
下面小编给大家带来几篇关于大路通罗马为话题小学作文,欢迎大家参考借鉴。
第1篇:条条大路通罗马有句俗话说得好,“活人不能非吊死在一棵树上”。
这种“累死猫,吊死狗”的事又为何不转变一下方式呢?况且又有言论“条条道路通罗马”为证。
是啊,但凡成功之道或是做人之法,皆为“不定式”。
它们往往没有“定数”,更何况成功有许多种,做人也有很多样!但是,是否人人都能成功?是否条条道路都能指向罗马呢?我看未必。
在成功的仕途、人生的抉择中,会有很多横七竖八的“岔路口”。
这些岔路口上有的是有路标的,有的没有。
而这些看似有“路标”的道路,其实往往就是“死胡同”。
条条道路通罗马。
大概指的是很多人在“过河”吧!没有一条固定的路线可以通向成功的彼岸,而处于一贯独行的人们啊,他们“过河”就只能选择一条路,也只得选择一条路。
这条路途的距离可以不计,前途可以不计,最重要的是能否“过岸”。
我们可以看看历史上2个叱咤风云的人物。
屈原,我国最早的诗人。
虽未在政治仕途上一帆风顺,可他仍有一个坚定不移的“信念”。
那就是“报国”。
正是这份永恒不变的信念,才使他永垂不朽。
林肯,美国总统。
前半生可谓一路碰壁,总结为一句话:“失败,失败,再失败。
”但他有一份执着、一份不怕输的勇气,还有一些等待,一份岁月磨砺过,困难打击过的耐心。
所以,在他后半生的生涯里,他成功了!不论是成功之道,还是做人之法。
它们两者都有其相似点。
我们的目标是一定的,但做法可以不一定。
道路虽有很多,但真正触及到的却只有一条,它可能是蜿蜒,也可以是笔直的。
只是命运注定的赌算揭开后,你方才知道:不论失败也好,成功也罢,走过这一路,这一生注定无怨无悔!第2篇:条条道路通罗马读了《通往广场的路不止一条》这篇课文,让我受到终身的启发。
爸爸写给高三儿子的一封信(通用5篇)
爸爸写给高三儿子的一封信(通用5篇)爸爸写给高三儿子的一封信(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。
你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的爸爸写给高三儿子的一封信(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爸爸写给高三儿子的一封信篇1孩子:两个多月没回家了吧?爸爸有点想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸给你做鱼吃。
爸爸想了想,想到几个问题,写给你看看。
一、高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。
你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。
你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。
你不能控制别人,你只能控制你自己。
心态平和、心无旁骛才能有条不紊。
二、不要总想着不切实际的逆袭,寄希望于毕其功于一役。
你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。
但,你有二本的水平,你用985的努力考个211却是有可能实现的。
如果你平淡于普通班的不上不下,平淡于1周测月考的稀里糊涂,平淡于平时的得过且过,高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。
三、不打疲劳战,不自欺欺人。
累了就休息休息,下课就出去转一圈,换换科目换换脑子,作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。
一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。
四、要有好的心态。
别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。
千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。
关于路的句子-
关于路的句子1、要想富,先修路。
2、车到山前必有路。
3、条条道路通罗马。
4、千里之行,始于足下。
5、通往邪恶的路是平坦的。
6、不积跬步,无以成千里。
7、独上高楼,望尽天际路。
8、有路必有福,有路必有胜。
9、路遥知马力,日久见人心。
10、大路无边,各走一边。
11、敢问路在何方,路在脚下。
12、走自己的路,让别人去说吧!13、山回路转不见君,雪上空留马行处。
14、青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
15、路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。
16、清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。
17、世界会向那些有目标和远见的人让路。
18、世上本没有路,走的人多了,也就成了路。
19、行路难,行路难,多歧路,今安在?20、有的事情现在不做,就一辈子也不会做了。
21、一个伴侣一条路,一个冤家一堵墙。
22、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。
23、行路难,行路难,多歧路,路安在?24、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
25、通往美德的道路漫长而又陡峭。
26、车到山前必有路,船到桥头自然直。
27、年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。
28、身为野老已无责,路有流民终动心。
29、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
30、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
31、最美妙的人生途径就是制造价值。
32、云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。
33、劝君不用镌顽石,路上行人口似碑。
34、天堂有路你不走句子大全*uzI*coM/,地狱无门你闯进来。
35、记住,当人生之路陡峭之时,要保持镇静。
36、世上本没有路,走得人多了,也便成了路。
37、幻想,并不浪费,只要英勇地迈出第一步。
38、等你走到人生终点,不妨回头看看你走过的路吧。
39、此山是我开,此树是我栽,要打此路过,留下买路财。
40、在荆棘道路上,惟有信念和忍耐才能开拓出康庄大道。
41、由于有梦,所以英勇动身,选择动身,便只顾风雨兼程。
42、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
43、每一个胜利者都有一个开头。
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给孩子一个通往“罗马”的人生
最近一直看到关于教育改革的历史动向,今后高考的所有科目都会是对语文的持续考察,而
语文要求最高的就是阅读量。
也就是说,今后的学生除了课上的学习之外,更应重视校外的
阅读,把涉及到天文地理等各个方面的知识都要在平时的阅读中补起来。
阅读是一项高尚的心智锻炼,教育往阅读上倾斜,我倒觉得这是培养学生专注力,思考力和
创新性的重要举措。
一个学生爱阅读,会阅读在他的一生中真的很重要。
毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。
我很支持一个“全
民阅读”的时代,毕竟知识并不只是课堂上习得的,也并非教师的单一传授,这样的教学对于不会阅读的学生来说真的可以做到封闭自我思想,也不宜发展独特个性。
拿我本人来说,就
是不会阅读的“个样”。
小时候的自己,因为缺少父母的引导,未曾对校外课本产生过强烈的
兴趣。
直到上了初中,才知道了校外阅读课本的存在,而那时却为时已晚,紧张的初中生活,繁忙的各类考试,让自己紧绷的情绪全部都放在研究各类题海战术中。
仅有的一点空闲时间,也不过是翻看了毛泽东的传记和国外名著,其他的就再也鲜有拜读了。
后来,上了高中,虽
零零星星的上过几节阅读课,但几篇琐碎的阅读文章也并未让我体会到阅读带来的好处,更
不曾谈起什么兴趣。
到了大学,因为有了充足的时间,也有了近在咫尺的图书馆,那里面涵盖着各种各样的书籍,简直是获得知识的天堂。
我渐渐的涉猎四书五经,唐诗宋词,书法绘画,名人传记……各类
需要学习的知识,我翻遍图书馆的各个角落去获得。
从此,阅读成了我最大的乐趣,图书馆
成了我废寝忘食的“第二个家”。
读了大量的书后,才慢慢地体会到高尔基说过的一句话:“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。
那段日子,与书为伴是丰富多彩的,它带给心灵的是无限的惊喜和震撼;与书为友是快乐的,它能让我独自跳跃于夜晚的月光之下。
如果把我比作一颗小草,那阅读就是一束
阳光,它带给我不一样的思考,带给我对于自己新的认知,鼓舞我对于生活有了积极的追求。
未来的时间里,孩子们更需要大量的时间去阅读,需要通过阅读去开发自己的大脑,通过阅
读去思考人生的意义。
毕竟,阅读带给我们的就像是站在巨人的肩膀上看待这个世界,那高
处的风景定是美妙多姿的世界,更是一个给孩子通往“罗马”的人生。
如今的家长也越来越重视阅读,以身作则给孩子示范一个勤读书,爱读书的好榜样,并不断
的培养孩子阅读的好习惯。
未来的社会,我们都会明白:“一个爱阅读的孩子一定不会差”。
而我们给孩子最好的礼物并不是高档的奢侈品,不是电脑手机,而是高质量的阅读陪伴。
达尔文也说过:“我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的”。
愿未来的孩子们都能
从阅读中感受到快乐,拥有幸福的人生。