最新自考马克思主义基本原理概论自考重点

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自考马克思主义基本原理主要要点解读

自考马克思主义基本原理主要要点解读

自考马克思主义基本原理主要要点解读本文将对自考马克思主义基本原理的主要要点进行解读,旨在帮助读者更好地理解马克思主义的核心观点和理论。

1. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一。

它认为社会发展的根本动力是社会经济基础的变革,人类历史是阶级斗争的历史。

历史唯物主义强调社会形态及其相应的意识形态是相互依存和相互作用的。

因此,了解历史唯物主义对于理解社会变革和历史进程具有重要意义。

2. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的另一个基本原理。

辩证唯物主义认为世界是无始无终的运动和变化的统一体,任何事物都包含着矛盾和对立的两个方面。

辩证唯物主义关注矛盾的普遍性和内在的发展规律。

通过辩证唯物主义的方法论,我们能够更好地认识事物的本质和变化。

3. 实践是检验真理的标准马克思主义认为实践是检验真理的唯一标准。

理论的真理性必须通过实践来验证和实现。

实践是人类改造世界和实现自身解放的基础。

只有通过实践,才能够检验理论的正确性和适应性。

因此,实践在马克思主义中占据着核心的地位。

4. 阶级斗争阶级斗争是马克思主义的核心概念之一。

马克思主义认为社会存在决定社会意识,社会经济基础决定上层建筑。

阶级斗争是社会发展的驱动力,不同利益集团之间的矛盾和斗争是无法避免的。

通过阶级斗争的斗争和实践,社会才能够逐步实现共产主义的理想。

5. 社会主义建设社会主义建设是马克思主义的重要任务。

在社会主义社会里,通过生产资料的社会主义公有制和按劳分配原则,逐步消灭剥削和压迫,实现全体人民共同富裕。

社会主义建设强调人民主体地位,推动社会进步和经济发展。

总结马克思主义的基本原理涉及历史唯物主义、辩证唯物主义、实践是检验真理的标准、阶级斗争和社会主义建设等重要内容。

理解和运用这些基本原理,能够更好地把握社会变革的规律和发展的方向,为实现人类社会的进步作出贡献。

以上是对自考马克思主义基本原理主要要点的解读,希望能为读者提供一定的帮助和启示。

马克思主义基本原理概论自学考试复习提纲1

马克思主义基本原理概论自学考试复习提纲1

《马克思主义基本原理概论》自学考试复习提纲绪论部分1, 关于马克思主义的产生马克思主义产生的时间:19世纪40年代中期。

马克思主义产生的客观历史条件——资本主义发展及其内在冲突的尖锐化,以及无产阶级作为独立的政治力气登上历史舞台(阶级基础);马克思主义产生的直接理论来源:德国的古典哲学, 英国的古典政治经济学和英法空想社会主义学说;马克思主义产生的自然科学基础:细胞学说, 能量守恒和转化定律和达尔文生物进化论的自然科学的三大发觉。

马克思主义产生的主观条件:马恩的崇高志向, 勤奋好学和理论联系实际的的学风,使他们两人成为马克思主义的创始人。

2, 关于马克思主义的自身理论马克思主义的三大组成部分:马克思主义哲学, 马克思主义政治经济学和科学社会主义三者内在统一整体。

马克思主义的广义理解:包括创始人在内及其继承者——列宁主义, 中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论, “三个代表”重要思想和科学发展观)。

马克思主义的科学内涵:(四点)马克思主义的理论特征:以实践为基础的科学性和革命性的统一。

马克思主义的理论品质:与时俱进马克思主义的社会志向:实现共产主义(最高志向)。

——中国近期的共同志向和最高志向的关系。

3, 关于如何对待马克思主义把马克思主义作为行动指南,反对教条主义;明确学习马克思主义的目的;坚持学习马克思主义的根本方法——理论联系实际。

马克思主义哲学部分(第一章——第三章)第一章物质世界及其发展规律1, 关于哲学的含义及其基本问题哲学的含义哲学是系统化, 理论化的世界观;是世界观, 方法论和价值观的统一。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题哲学基本问题有二方面内容:第一是何者为第一,它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;第二是两者有无统一性,它是划分可知论和不可知论的唯一标准。

哲学发展的二个基本派别唯物主义和唯心主义;它们的历史形态分别为:唯物主义经验了朴实唯物主义, 形而上学唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义三个形态;唯心主义则有二种形式:主观唯心主义和客观唯心主义。

马克思主义基本原理概论自考重点

马克思主义基本原理概论自考重点

马克思主义基本原理概论自考重点马克思主义基本原理概论是马克思主义理论体系的重要组成部分,它包括了马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法。

自考重点主要包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会基本矛盾和社会发展规律、社会意识形态和社会革命等内容。

下面将就这些内容逐一展开讨论。

首先,历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础,它是马克思主义哲学的核心内容。

历史唯物主义强调历史的发展是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的,历史的发展是不可阻挡的。

因此,我们要根据历史唯物主义的观点,深刻理解历史的发展规律,把握历史的脉搏,推动社会的进步和发展。

其次,辩证唯物主义是马克思主义哲学的另一个重要内容,它强调了事物的矛盾运动和事物的发展规律。

辩证唯物主义告诉我们,事物的发展是由内部的矛盾推动的,只有正确认识和处理事物的矛盾,才能推动事物的发展,实现事物的全面发展。

再次,社会基本矛盾和社会发展规律是马克思主义基本原理概论的重要内容。

社会基本矛盾是社会发展的动力,它推动了社会的进步和发展。

而社会发展规律则告诉我们,社会的发展是有一定规律可循的,只有把握社会发展的规律,才能更好地推动社会的发展。

最后,社会意识形态和社会革命也是马克思主义基本原理概论的重要内容。

社会意识形态是社会发展的重要表现形式,它反映了社会的发展水平和社会的发展方向。

而社会革命则是推动社会发展的重要手段,只有通过社会革命,才能推动社会的进步和发展。

综上所述,马克思主义基本原理概论自考重点涵盖了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会基本矛盾和社会发展规律、社会意识形态和社会革命等内容。

只有深刻理解和掌握这些内容,才能更好地理解和运用马克思主义的基本原理,推动社会的进步和发展。

希望广大自考学员能够认真对待这些重点内容,深入学习,掌握好这些内容,取得优异的成绩。

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)

自考马克思主义哲学基本原理概论重点笔记(全)重点一: 哲学的基本概念和基本问题- 哲学是一门研究宇宙和人类社会根本问题的学科。

- 哲学的基本问题包括存在问题和认识问题。

重点二: 哲学与自然科学的关系- 哲学和自然科学都是人类对宇宙和人类社会进行认识的两个重要途径。

- 哲学关注宇宙和人类社会的基本原理和规律,而自然科学则研究具体的自然现象和自然规律。

重点三: 哲学与社会科学的关系- 哲学与社会科学是相互关联的学科,互为补充。

- 哲学关注宇宙和人类社会的普遍规律和本质属性,而社会科学则研究人类社会的具体现象和规律。

重点四: 辩证唯物主义和历史唯物主义- 辩证唯物主义是一种认识论和方法论,它强调认识的辩证性和实践的决定作用。

- 历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,强调社会历史发展的客观规律。

重点五: 唯心主义和唯物主义- 唯心主义是一种哲学观点,认为意识或思维是第一性的,物质是第二性的。

- 唯物主义是一种哲学观点,认为物质是第一性的,意识或思维是第二性的。

重点六: 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心价值体系。

- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

重点七: 科学发展观- 科学发展观是中国在21世纪的发展理念和指导思想。

- 科学发展观强调全面、协调、可持续发展,坚持人与自然和谐相处。

重点八: 共产主义- 共产主义是马克思主义的最高理想和最终目标。

- 共产主义的核心原则是实现物质财富共享和人的全面发展。

以上是《自考马克思主义哲学基本原理概论》的重点笔记概要,希望对您的研究有所帮助!。

自考马克思主义基本原理重点(精心整理)

自考马克思主义基本原理重点(精心整理)

自考马克思主义基本原理(重点)绪论1.马克思主义哲学是时代的产物①客观条件:资本主义的发展及其内部矛盾尖锐化②阶级基础:工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治斗争③马克思主义的产生是历史时代提出的伟大任务④时代需要本身孕育着马克思主义产生的可能性,又包含着使这种可能变为现实2.产生的社会历史条件:①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提:三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源、⑤资本主义矛盾尖锐化3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中。

对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。

采取的态度是批判地继承(吸收唯物主义)4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源:①科学前提:自然科学的巨大进步。

三大发现:细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。

对马克思主义产生巨大影响。

②理论来源:a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。

5.马克思主义是理论品质:开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想:推翻资本主义。

实现共产主义7.树立科学人生观的意义:①科学的人生理想对现实活动具有指导意义②理想是人生前进的灯塔③理想是人生前进的动力④理想是人生是精神支柱8.学习马克思主义的目的:①树立正确的人生观、世界观、价值观。

②掌握认识世界和改造世界的工具。

③全面提高人的素质。

④提高工人马克思主义修养9.学习马克思主义的根本方法:理论联系实际马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马主的理论基础,处于核心地位的是科学社会主义理论。

第一章1简述.唯物主义的基本观点及其发展的基本形态,说明唯心主义的基本形式p35答:①唯物主义形态:A、古代朴素唯物主义B、近代形而上学C、现代唯物主义D、历史唯物主义。

观点:A、物质是本原的,第一性的,意识是派生的,第二性的B、哲学上认识论的问题分为:a、可知论b、不可知论②唯心主义形态:A、主观唯心主义B、客观唯心主义(现实世界是理念世界的影子)2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准:是否承认社会存在,决定社会意识3.历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系问题4.什么是一元论、二元论,在世界统一问题上唯心主义和唯物主义有何不同?p36①一元论:指认为世界只有一个本原的哲学观点。

自考马克思主义哲学基本原理重点(精心整理)

自考马克思主义哲学基本原理重点(精心整理)

自考马克思主义哲学基本原理重点(精心整理)本文整理了自考马克思主义哲学基本原理的重点内容。

1. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。

它认为历史是由生产力和生产关系的发展决定的,驱动历史发展的主动力是阶级斗争。

历史唯物主义强调经济基础对上层建筑的影响,并强调人类社会的发展是一个辩证过程。

2. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义哲学的另一重要原理。

它强调世界的发展是由矛盾的斗争推动的,矛盾是事物内部的对立统一。

辩证唯物主义认为一切事物都处于不断变化、发展和演变的过程中,通过矛盾的斗争才能推动事物的发展。

3. 社会历史发展规律马克思主义哲学还总结出了社会历史发展的一些规律。

其中,生产力和生产关系的矛盾是社会变革的基本矛盾;阶级斗争是推动社会变革的动力;生产力的发展是社会变革的物质基础;阶级斗争的斗争形式与社会制度有关。

4. 实践是认识的来源和检验标准马克思主义哲学强调实践是认识的来源和检验标准。

只有通过实践才能获取真知,并使之不断得到验证和发展。

实践是理论的基础,只有将理论与实践相结合,才能推动社会变革和进步。

5. 社会主义本质和建设路径马克思主义哲学认为社会主义是人类社会发展的必然趋势,社会主义本质是解放生产力,消除剥削,最终实现共产主义社会。

社会主义建设的路径是无产阶级领导下的人民大众共同奋斗,通过社会主义革命和社会主义建设,逐步实现社会主义制度的巩固和完善。

以上是自考马克思主义哲学基本原理的重点内容的精心整理。

深入研究这些基本原理,对于理解马克思主义哲学,认识社会历史发展规律以及推动社会变革和进步具有重要意义。

马克思主义基本原理概论-自考重点笔记

马克思主义基本原理概论-自考重点笔记

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学马克思主义科学体系: 马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学, 是包括了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

德国古典哲学:18世纪下半期至19世纪上半期德国资产阶级在其形成壮大和准备资产阶级革命的哲学, 包括康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学。

英国古典经济学: 资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级之间的斗争尚未发展时期的代表新兴资产阶级利益的经济理论。

英法两国的空想社会主义学说: 19世纪上半叶以圣西门、傅里叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。

自然科学的三大发现: 细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论。

马克思主义的直接理论来源: 德国古典哲学、英国古典经济学和19识记的英法两国的空想社会主义学说。

马克思主义是时代的产物:资本主义发展及其内在矛盾的尖锐化, 为马克思主义的产生提供了客观条件;而工人阶级作为一直独立的政治力量登上历史舞台, 进行反对资本主义制度和资产阶级斗争, 则为马克思主义产生准备了基础。

马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。

时代的需要本身即孕育着马克思主义产生的可能性, 又包含着是这周可能变为现实的各种物质条件和因素。

马克思主义是在实践中不断发展的:马克思主义: 由马克思、恩格斯创立的, 为他们的后继者所发展的, 以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系, 或者简要的说, 它是关于工人阶级和人类解放的科学。

1、马克思主义的理论特征: 以实践为基础的科学性和革命性的统一。

2、马克思主义的革命性, 集中表现为它的彻底的批判精神。

马克思主义的批判精神不仅适用对资本主义制度的批判, 也适用于社会主义社会的自我反思、自我审视。

马克思主义的革命性, 还表现在他具有鲜明的政治立场上。

马克思主义是工人阶级的意识形态, 他以科学的理论形式反映了工人阶级和广大人民群众的利益、愿望和要求。

自考马克思主义哲学基本原理概论知识点

自考马克思主义哲学基本原理概论知识点

自考马克思主义哲学基本原理概论知识点
本文旨在介绍自考马克思主义哲学基本原理概论的知识点,并对其进行简要概括。

第一章哲学与世界观
第一节哲学的本质和任务
哲学的本质是指哲学研究的对象、内容和方法;哲学的任务则是指哲学所要解决的问题和作出的贡献。

第二节世界观的基本问题
世界观的基本问题包括宇宙的本源、宇宙的结构、人的存在及其意义等。

第二章唯物论基本原理
第一节物质与精神的关系
唯物论认为物质是客观实在,精神是物质的产物,二者相互关联但物质起决定作用。

第二节发展是物质的普遍规律
发展是物质的内在需求和推动力,是无限多样性和一定规律性的统一。

第三章唯心论基本原理
第一节精神和物质的关系
唯心论认为精神是客观实在,物质是精神产物,二者相互关联但精神起决定作用。

第二节意识的本质和形式
意识具有主观反映客观的本质特征,包括知觉、表象和思维等形式。

第四章辩证法基本原理
第一节辩证法的基本范畴和运动规律
辩证法的基本范畴包括矛盾和统一,其运动规律包括对立面的斗争、质量互变和否定之否定。

第二节辩证法在实践中的作用
辩证法运用于实践可以帮助人们以正确的方式对待问题,认识到事物的发展具有矛盾性和复杂性,从而更好地处理问题。

以上为自考马克思主义哲学基本原理概论的知识点概述,希望能够为你的学习提供一定帮助。

马克思主义基本原理概论自考重点

马克思主义基本原理概论自考重点

马克思主义基本原理概论自考重点马克思主义基本原理概论是政治学、哲学和经济学等相关专业的一门重要课程,也是对马克思主义基本理论的系统概括和总结。

在自考过程中,我们需要重点掌握一些关键内容,以便顺利通过考试。

下面就马克思主义基本原理概论自考的重点内容进行介绍和总结。

首先,我们需要深入理解马克思主义的世界观和方法论。

马克思主义的世界观是辩证唯物主义和历史唯物主义,它强调对世界的全面、历史性的认识,以及对事物发展的辩证法。

马克思主义的方法论是实事求是、辩证唯物主义和历史唯物主义的方法。

这些都是我们在学习马克思主义基本原理时需要重点掌握的内容。

其次,我们需要了解马克思主义的基本原理和核心观点。

马克思主义的基本原理包括社会历史发展规律、生产力与生产关系的矛盾、阶级斗争和社会革命等内容。

而马克思主义的核心观点包括剩余价值理论、社会主义革命和建设的基本原则、无产阶级专政等。

这些都是我们在自考中需要重点理解和掌握的内容。

此外,我们还需要深入学习马克思主义的历史渊源和发展轨迹。

马克思主义是在19世纪中叶产生的,经过马克思、恩格斯等人的不懈努力,逐渐形成了科学的社会主义理论体系。

在20世纪,马克思主义在世界范围内得到了广泛传播和应用,成为了无产阶级和劳动人民的思想武器。

了解马克思主义的历史渊源和发展轨迹,有助于我们更好地理解和把握马克思主义的基本原理。

最后,我们需要认真学习马克思主义在中国的传播和发展。

自19世纪末马克思主义传入中国以来,经过了鸦片战争、辛亥革命、五四运动等一系列历史事件,马克思主义在中国得到了广泛传播和应用。

特别是在新中国成立以后,马克思主义成为了中国共产党的指导思想,对中国社会主义建设产生了深远影响。

了解马克思主义在中国的传播和发展,有助于我们更好地理解和把握马克思主义的基本原理。

综上所述,马克思主义基本原理概论自考的重点内容包括马克思主义的世界观和方法论、基本原理和核心观点、历史渊源和发展轨迹,以及在中国的传播和发展等内容。

自考马克思主义基本原理概论必备要点总结

自考马克思主义基本原理概论必备要点总结

自考马克思主义基本原理概论必备要点总结自考马克思主义基本原理概论知识点汇总1、马克思主义哲学、哲学、世界观的概念解释:哲学、世界观、方法论的含义及其关系(1)哲学是系统化、理论化的世界观。

世界观是哲学的内容,哲学是世界观的理论体系。

世界观亦称宇宙观,是人们关于整个世界以及人和世界关系的总的根本看法和观点。

哲学作为世界观的理论体系是采用最一般的概念和逻辑形式进行理论加工而建构起来的知识体系。

(2)哲学是世界观,又是方法论。

哲学是关于世界的本质和一般规律的学说,是对整个世界以及人和世界关系的总体性反映和把握,因此,它对一切具体科学和实践活动有普遍方法论的指导作用。

方法论是认识和改造世界的普遍的根本方法。

哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。

(3)哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。

具体科学为哲学的产生提供实证知识和基础。

哲学从具体科学中概括出一般结论。

哲学与具体科学是普遍与特殊的关系。

2、马克思主义提出的哲学基本问题:思维和存在的关系哲学的基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题,是指思维和存在、意识和物质的关系。

恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此做出了明确表述。

3、物质观:列宁的物质定义及其意义:1)列宁的关于物质的定义:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”2)列宁物质定义的意义列宁对哲学物质的科学规定,在理论上具有重大意义,集中表现在三个方面:(a) 它与唯心主义和二元论划清了界限(b) 它与不可知论划清了界限(c) 它克服了旧唯物主义观的缺陷(d) 它是马克思主义理论体系的基石哲学物质观的演进:古代,以朴素唯物主义为代表;近代,以形而上学为代表,马克思主义物质观,恩格斯的,列宁的。

5、物质的存在形态:运动和时空。

马克思主义哲学的运动观。

自考 2.马克思主义基本原理概论复习重点1

自考 2.马克思主义基本原理概论复习重点1

马克思主义基本原理概论重点第一章世界的物质性及其发展规律1、哲学的基本是什么?答:(1)意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题.(2) 我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?即思维能否认识或正确认识存在的问题。

2、马克思主义的物质观(列宁对物质概念做出的规定)答:20世纪初,列宁对物质概念做了全面科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

"3、马克思主义物质观的理论意义是什么?答:(1)坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2) 坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论。

(3) 体现了唯物论和辩证法的统一(4) 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

4、从实践出发理解社会生活的本质,社会生活的实践性主要体现在哪几个方面?答:(1)实践是社会关系形成的基础;(2) 实践形成了社会生活的基本领域;第四章资本主义的形成及其本质1、资本的原始积累手段及其途径用暴力手段剥夺农民土地;用暴力手段掠夺货币财富2、价值规律表现形式、含义及其作用答:含义:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动实践决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行, 形成价值规律。

表现形式:商品的价格围绕商品的价值自发波动作用:(1)自发调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配比例;(2) 自发地刺激社会生产力的发展;(3) 可发地调节社会收入的分配。

3、剩余价值的含义以及剩余生产价值的基本方法含义:资本主义生产的直接目的和决定性动机,就是无休止的采用各种方法获取尽可能多的剩余价值。

马克思主义基本原理概论自考重点笔记

马克思主义基本原理概论自考重点笔记

马克思主义基本原理概论自考重点笔记一、马克思主义的含义马克思主义是马克思和恩格斯创立的,代表了先进生产力的广大人民群众的根本利益,揭示了自然、社会和思维发展一般规律的科学的、完整的、革命的、与时俱进的理论体系。

二、马克思主义的创立和发展1、马克思主义的创立马克思主义的创立经历了从哲学、政治经济学和科学社会主义三个方面的融合,以及在实践中不断发展和完善的过程。

2、马克思主义的发展马克思主义在实践中不断发展和完善,形成了列宁主义、思想、理论等重要理论成果。

三、马克思主义的基本原理1、物质第一性原理物质第一性原理是指物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

2、意识反作用原理意识反作用原理是指意识能够反作用于物质,正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识能够阻碍事物的发展。

3、矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理是指矛盾存在于一切事物之中,贯穿于每一事物发展过程的始终。

4、矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理是指不同事物矛盾具有不同的特点,同一事物不同矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

5、质量互变规律质量互变规律是指事物的发展是由量变到质变,又由质变到新的量变的循环往复的过程。

6、否定之否定规律否定之否定规律是指事物在发展过程中,新事物替代旧事物,但新事物又保留了旧事物的某些方面。

7、实践和认识的关系实践和认识的关系是指实践是认识的基础,认识又反作用于实践。

8、人民群众创造历史的作用人民群众创造历史的作用是指人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量。

马克思主义是由马克思和恩格斯创立的、由其后继者发展的、以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。

马克思主义的内涵:马克思主义是一种科学理论体系,包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。

马克思主义的外延:马克思主义包括许多流派,主要有科学社会主义、共产主义、工联主义、实用主义等等。

2024年高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》试题及答案指导

2024年高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》试题及答案指导

2024年高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、马克思主义哲学的创立是哲学发展史上的根本变革,这一变革的最主要标志是:A、对旧唯物主义的批判B、对唯心主义的批判C、对辩证法的发现D、对唯物史观的创立2、在马克思主义哲学中,“实践是检验真理的唯一标准”这一论断的哲学依据是:A、物质决定意识B、意识对物质有能动作用C、意识对物质的反作用D、意识与物质的辩证关系3、题干:马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确指出,共产主义社会是建立在什么基础上的?A. 生产资料公有制B. 生产资料私有制C. 按需分配原则D. 市场经济制度4、题干:在马克思主义哲学中,实践是检验真理的唯一标准,这一观点是由谁首先提出的?A. 恩格斯B. 列宁C. 毛泽东D. 马克思5、马克思主义哲学的基本特征是什么?A. 唯物主义和历史唯物主义B. 辩证法与形而上学的对立C. 哲学与科学的统一D. 真理与价值的统一6、在马克思主义哲学中,实践的基本特征是什么?A. 对立统一规律B. 主体性和客观性的统一C. 自觉性和能动性的统一D. 规律性和可预测性的统一7、马克思主义哲学的基本特征是:A. 真理的绝对性和相对性的统一B. 辩证唯物主义和历史唯物主义C. 唯物主义和辩证法的有机统一D. 实践基础上的科学性和革命性的统一8、在马克思主义哲学中,社会存在与社会意识的关系是:A. 社会存在决定社会意识B. 社会意识决定社会存在C. 社会存在与社会意识相互独立D. 社会存在与社会意识没有关系9、马克思主义哲学认为,以下哪项是哲学的基本问题之一?A. 物质与运动的关系B. 价值与评价的关系C. 原因与结果的关系D. 思维与存在的关系 10、在马克思主义哲学中,实践的观点是认识论的核心。

以下哪个选项最符合实践在认识中的作用?A. 实践是认识的来源B. 实践是认识的目的C. 实践是检验真理的唯一标准D. 以上都是11、马克思主义哲学与具体科学的关系是:A. 马克思主义哲学是具体科学的总和B. 马克思主义哲学是具体科学的基础C. 马克思主义哲学是具体科学的理论概括D. 马克思主义哲学是具体科学的对立面12、在马克思主义哲学中,实践是:A. 哲学的出发点和归宿B. 哲学发展的动力C. 哲学认识的基础D. 哲学批判的武器13、马克思主义哲学认为,实践是检验真理的唯一标准,这一观点的核心在于:A. 实践是认识的来源B. 实践是认识发展的动力C. 实践是认识的目的D. 实践是检验真理的唯一标准14、在马克思主义哲学中,以下哪个观点认为“存在决定意识”:A. 唯物主义B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 实证主义15、马克思主义哲学的核心观点是:A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 辩证法和认识论D. 逻辑学16、马克思主义认为,社会存在决定社会意识的根本原因在于:A. 社会意识具有独立性B. 社会存在是社会意识的基础C. 社会意识是社会存在的反映D. 社会存在的发展不受社会意识的影响17、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,其根本标志是:A. 唯物主义的实现B. 唯心主义的终结C. 辩证唯物主义和历史唯物主义的创立D. 形而上学的发展18、在马克思主义哲学中,实践的观点是:A. 马克思主义哲学的基础B. 马克思主义哲学的核心C. 马克思主义哲学的出发点和归宿D. 马克思主义哲学的最高原则19、马克思主义哲学的创立标志着哲学发展的一个什么阶段的到来?A. 唯物主义阶段B. 辩证法阶段C. 历史唯物主义阶段D. 唯心主义阶段 20、在马克思主义哲学中,实践是检验真理的唯一标准,这一观点体现了什么原理?A. 实践的客观性原理B. 实践的主观能动性原理C. 实践的社会历史性原理D. 实践与认识相互作用的原理21、马克思主义哲学的基本特征是()A. 坚持辩证唯物主义和历史唯物主义B. 坚持阶级斗争和社会革命的学说C. 坚持科学性和革命性的统一D. 坚持实事求是的思想路线22、在马克思主义哲学中,实践的基本特征是()A. 实践具有客观实在性B. 实践具有主观能动性C. 实践具有社会历史性D. 实践具有普遍联系性23、马克思主义哲学产生的阶级基础是()A. 资产阶级B. 无产阶级C. 中产阶级D. 小资产阶级24、下列关于实践的基本特征的表述,不正确的是()A. 实践具有客观物质性B. 实践具有主观能动性C. 实践具有直接现实性D. 实践具有抽象性25、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,其标志是()。

2024年高等教育自学考试自考马克思主义基本原理概论复习试卷与参考答案

2024年高等教育自学考试自考马克思主义基本原理概论复习试卷与参考答案

2024年高等教育自学考试自考马克思主义基本原理概论复习试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。

A. 消灭私有制B. 教育和生产劳动相结合C. 提高劳动者素质D. 共产主义社会的实现答案:B解析:本题考查实现人的全面发展的根本途径。

选项A,消灭私有制是实现人的全面发展的前提条件,而非根本途径,故A项错误。

选项B,马克思主义认为,人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。

实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合,这是因为教育为生产劳动提供智力支持,生产劳动则为教育提供实践场所和物质基础,二者相互促进,共同推动人的全面发展,故B项正确。

选项C,提高劳动者素质是实现人的全面发展的一个重要方面,但不是根本途径,故C项错误。

选项D,共产主义社会的实现是人的全面发展的最终目标,而非根本途径,故D项错误。

2、马克思主义哲学的直接理论来源是()。

A. 德国古典哲学B. 古希腊罗马哲学C. 17、18世纪欧洲哲学D. 19世纪法国空想社会主义答案:A解析:本题考查马克思主义哲学产生的条件。

马克思主义哲学产生的条件主要有三个方面:首先是经济社会条件,即工业革命和社会矛盾的加剧;其次是自然科学条件,即自然科学的发展尤其是三大发现为马克思主义哲学的产生提供了自然科学前提;最后是理论来源,即德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。

其中,德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,故A项正确。

选项B,古希腊罗马哲学是西方哲学的源头,对马克思主义哲学有重要影响,但不是其直接理论来源,故B项错误。

选项C,17、18世纪欧洲哲学包括经验论和唯理论,为马克思主义哲学提供了思想素材,但不是其直接理论来源,故C项错误。

自考马克思主义基本原理概论重点

自考马克思主义基本原理概论重点

自考马克思主义基本原理概论重点马克思主义基本原理概论是自考政治学专业的重点内容之一,它对于理解和掌握马克思主义的基本原理具有重要意义。

本文将重点介绍自考政治学专业中关于马克思主义基本原理概论的重点内容,希望能够对广大自考学子有所帮助。

首先,马克思主义基本原理概论的核心内容包括马克思主义的世界观、方法论和基本原理。

马克思主义的世界观是唯物史观和辩证唯物主义,它强调物质决定意识,历史的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。

马克思主义的方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义,它强调对事物的分析要善于辩证地看待问题,要站在阶级斗争的角度去观察和分析历史和现实。

马克思主义的基本原理包括剩余价值理论、社会历史发展规律、阶级斗争理论等,这些原理是马克思主义理论体系的基石,是我们理解和运用马克思主义的重要工具。

其次,马克思主义基本原理概论的重点还包括马克思主义的历史地位和作用。

马克思主义是无产阶级的科学,是无产阶级的思想武器,是指导无产阶级革命和建设事业的科学理论。

马克思主义的历史地位是世界历史发展的产物,是人类认识历史和改造历史的产物,是无产阶级的产物。

马克思主义在现实中的作用是指导无产阶级和广大劳动人民进行革命和建设事业,是推动人类社会向共产主义社会过渡的重要力量。

最后,马克思主义基本原理概论的学习方法和技巧也是自考政治学专业学习者需要重点掌握的内容。

学习马克思主义基本原理概论,首先要深入学习马克思主义的经典著作,包括《资本论》、《共产党宣言》等,要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法去分析和理解问题。

其次要善于运用马克思主义的基本原理去观察和分析现实社会,要善于结合实际去理解和运用马克思主义的理论。

总之,马克思主义基本原理概论是自考政治学专业学习的重点内容,它对于理解和掌握马克思主义的基本原理具有重要意义。

希望广大自考学子能够认真学习,深入理解马克思主义的基本原理,不断提高自己的马克思主义理论水平,为将来的工作和学习打下坚实的理论基础。

自考马克思主义基本原理概论重点

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自考马克思主义基本原理概论重点马克思主义基本原理概论是自考政治学专业的一门重要课程,也是对马克思主义基本原理的系统学习和全面掌握。

本文将重点介绍自考马克思主义基本原理概论的重点内容,帮助学习者更好地理解和掌握这门课程。

首先,马克思主义基本原理概论是马克思主义理论的基础课程,它主要包括马克思主义的世界观、方法论和基本原理。

马克思主义的世界观是关于世界的根本观点和看法,它包括唯物主义和历史唯物主义。

唯物主义是指世界的本质是物质的,意识是物质的产物;历史唯物主义是指社会的发展是由生产力和生产关系的变革推动的。

马克思主义的方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义,它强调对事物的全面、系统的认识,反映了事物发展的辩证法和历史的发展规律。

马克思主义的基本原理包括劳动价值论、剩余价值理论、阶级斗争理论、社会革命理论等,这些原理是马克思主义理论的核心内容,也是马克思主义分析和解决社会问题的基本工具。

其次,马克思主义基本原理概论的重点内容还包括马克思主义的历史地位和现实意义。

马克思主义是19世纪产生的一种新的科学思想,它是对人类社会发展规律的深刻认识和揭示,是人类认识和改造世界的有力武器。

马克思主义是当代中国的指导思想,它是中国共产党的指导思想,是中国人民实现民族独立、人民解放、国家富强的科学理论。

马克思主义是世界各国人民的共同财富,它是人类社会发展的必然选择,是人类追求自由、平等、民主、和平的崇高目标。

最后,学习马克思主义基本原理概论,要全面理解和把握其基本原理,要深刻认识和把握其历史地位和现实意义,要运用马克思主义的世界观、方法论和基本原理分析和解决实际问题,要不断加强对马克思主义的学习和研究,不断提高对马克思主义的理论水平和实践能力。

只有这样,才能更好地运用马克思主义的理论武器指导实践,更好地推动中国特色社会主义事业不断向前发展,更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦。

总之,马克思主义基本原理概论是自考政治学专业的一门重要课程,它是对马克思主义基本原理的系统学习和全面掌握。

自考马克思主义基本原理概论重点

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自考马克思主义基本原理概论重点马克思主义基本原理概论是自考学习中的一门重要课程,它系统地阐述了马克思主义的基本原理和基本观点,对于理解和掌握马克思主义的基本内容具有重要意义。

在学习这门课程时,我们需要重点关注一些核心内容,以便更好地理解和掌握马克思主义基本原理概论。

首先,我们需要重点关注马克思主义的基本原理。

马克思主义是关于人类社会发展规律的科学,它包括唯物史观、辩证唯物主义和历史唯物主义等基本原理。

唯物史观是马克思主义的世界观和方法论基础,它强调一切的存在和发展都有其客观的规律性。

辩证唯物主义是马克思主义的认识论基础,它强调对事物的认识必须以辩证的观点来看待,不能片面地看待问题。

历史唯物主义是马克思主义的社会发展理论基础,它强调社会发展的根本动力是生产力的发展,生产关系和生产力之间的矛盾推动着社会的发展。

其次,我们需要重点关注马克思主义的基本观点。

马克思主义包括关于社会的基本矛盾、社会的基本结构和社会的基本制度等基本观点。

马克思主义认为,社会的基本矛盾是生产关系和生产力之间的矛盾,这是推动社会发展的根本动力。

社会的基本结构是指经济基础和上层建筑,经济基础决定上层建筑,上层建筑又反作用于经济基础。

社会的基本制度是指生产关系和所有制形式,它决定着社会的性质和发展方向。

再次,我们需要重点关注马克思主义的基本原则。

马克思主义的基本原则包括解放生产力、发展生产力、实现共同富裕、实现共产主义等原则。

解放生产力是指要解放生产力,推动生产力的发展,使社会生产力不断提高。

发展生产力是指要不断发展生产力,提高生产效率,满足人民日益增长的物质和文化需求。

实现共同富裕是指要实现全体人民共同富裕,消除贫富差距,促进社会公平正义。

实现共产主义是指要最终实现共产主义,建立一个没有阶级和剥削的社会制度。

总之,马克思主义基本原理概论是一门重要的自考课程,我们在学习这门课程时需要重点关注马克思主义的基本原理、基本观点和基本原则,以便更好地理解和掌握马克思主义的基本内容。

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最新自考马克思主义基本原理概论笔记第一节马克思主义的产生和发展(单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义是时代的产物(多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

(多选)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新(多选)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,是马克思主义的直接理论来源。

(单选)黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。

(单选)费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。

(单选)马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。

(单选)马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

(多选)在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离:一是唯物主义和辩证法相分离,二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。

(单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉。

配第,中间经济亚当。

斯密的发展,到大卫。

李嘉图结束。

(多选)英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。

(多选)细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现,为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。

三、马克思主义在实践中不断发展(多选)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展者。

马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书,是标志马克思主义基本形成的著作。

(多选)1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的《共产党宣言》,则标志着马克思主义的公开问世。

(多选)列宁的(论欧洲联帮口号)和《无产阶级革命的军事纲领》两篇论文,提出了在特定的历史条件下,社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。

(单选)马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国,在指导中国革命和建设的过程中,逐渐形成了中国化的马克思主义,即具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义。

(多选)中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

第二节马克思主义科学性与革命性的统一一、马克思主义的科学内涵(单选)马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。

(简答)如何正确理解马克思主义的科学内涵?(1)马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

(2)马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

(3)列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,在本质上相一致的。

(4)马克思主义的各个组成部分,不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马克思义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论。

二、马克思主义的理论特征(单选)马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

(单选)马克思主义的革命性,集中表现为它的彻底的批判精神。

(单选)马克思主义的革命性,还表现在它具有鲜明的政治立场上。

(单选)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。

(单选)实践的观点是马克思主义的基本观点。

是马克思主义的出发点和归宿。

三、马克思主义的理论品质(简答)与时俱进的含义及意义?与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创新性。

(1)坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永保生机的源泉。

(3)实践基础上的与时俱进、理论创新,是社会发展和变革的先导。

四、马克思主义的社会理想(多选)就理想的内容来划分,有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。

(单选)社会理想是最根本的,是全部理想的核心,它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中,决定和制约着它们的发展和实现程度。

(单选)马克思主义最高的社会理想,就是推翻资本主义、实现共产主义。

(单选)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。

(单选)实现共同理想,必须坚持以最高理想为根本方向。

(简答)为什么科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用?首先,理想是人生航程的灯塔。

其次,理想是人生前进的动力。

再次,理想是人生的精神支柱。

第三节学习、运用和发展马克思主义一、马克思主义是行动的指南(单选)把马克思主义作为行动的指南,就必须从客观存在的实际情况出发,而不能从马克思主义的一般原理出发。

二、学习马克思主义的目的和根本方法(简答)学习马克思主义的目的1. 树立正确的世界观、人生观、价值观。

(多选)(单选)马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为取向,以是否能推动生产力的发展,是否符合广大人民群众的根本利益、得到人民群众的拥护为价值评价标准。

2. 掌握认识世界和改造世界的伟大工具。

3. 全面提高人的素质(单选)理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

(单选)我国今天所面临的最大的社会实际,就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(多选)要做到理论联系实际,在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。

第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在(一)世界是统一的物质世界(单选)世界观,就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。

(单选)思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

(多选)哲学的基本问题包括两个方面的内容。

第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。

这在哲学上属于本体论的问题,是最重要的方面。

如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二方面是思维和存在的同一性问题,主是指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题,这在哲学上属于认识论问题。

(单选)与哲学基本问题相一致,社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。

如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

凡是认为社会存在决定社会意识的,是历史唯物主义;凡是认为社会意识决定社会存在的,是历史唯心主义。

(单选)世界的本质问题,实质上是世界的统一性问题。

(单选)否认世界的统一性,认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行,各自独立的本原,这种哲学就是二元论。

(单选)笛卡尔是二元论的著名代表。

他认为,物质实体是有广延性的、被动的、不能思想的。

心灵是没有广延性的、能动的、能思想的。

物质和心灵是各自独立的。

(单选)在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义共同之处在于二者分别认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。

(单选)贝克莱提出的“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”,我国宋代哲学家陆九渊提出的“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,明代哲学家王守仁提出的“心外无物”,“天地万物皆在吾心中”等,都是主观唯心主义的观点。

(多选)唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展,经历了三种基本形态:古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义,现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

(单选)古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。

(多选)古代朴素唯物主义的最高成就,是古希腊德谟克利特的“原子论”和中国的“元气说”(单选)近代形而上学唯物主义以当时在自然科学中占主导地位的原子论为依据,把原子看成是世界的本原,认为原子是构成世界万物的最小物质单位。

(多选)形而上学唯物主义四个明显的局限性:一是机械性,它把一切运动都归结为机械运动,企图用力学原理解释一切现象,甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器,因为形而上学唯物主义也称机械唯物主义;二是形而上学性,它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的,三是直观性,它对待世界、认识都缺乏实践的观点;四是不彻底性,它只在自然观上坚持唯物主义,在历史观上则陷入唯心主义,把精神看成是社会发展的决定力量。

(单选)辩证唯物主义和历史唯物主义,是唯物主义哲学的第三个历史形态,是唯物主义哲学的最高形态。

(多选)辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义一元论,其基本思想是:第一,承认世界的统一性,坚持一元论,反对二元论。

第二,认为世界统一于物质,坚持唯物主义一元论,反对唯心主义一元论。

第三,认为世界是运动发展的、无限多样性的统一,克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的局限性。

(多选)自然界、人类社会和人本身构成了整个世界。

(多选)人和人类社会是客观的。

首先,人和人类社会的形成是客观物质过程;其次,社会存在和发展的基础——生产方式是客观的。

(二)物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

(单选)物质的唯一特性是客观实在性。

(三)运动是物质的根本属性(简答)运动和静止的含义及二者之间的关系运动是物质的根本属性和存在方式。

运动囊括宇宙中发生的一切变化和过程。

(单选)物质是运动的承担者,是运动的主体,一切运动都是物质的运动。

(单选)形而上学和唯心主义的运动观,都是把物质和运动相割裂,前者主张没有运动的物质,后者主张没有物质的运动。

相对静止,是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。

相对静止主要有以下两种情形:第一,一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。

第二,事物的质没有发生根本变化,即事物质的相对稳定性。

(单选)(2)世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一,是动中有静,静中有动。

(四)时间和空间是物质运动的存在方式(单选)时间的特点是一维性,即时间总是朝着一个方向向前发展。

即不是循环,更不是倒退,也就是具有不可逆性。

(单选)通常说的“光阴好比河中水,只能流去不流回”、“失落黄金有分量,错过光阴无处寻”、“盛年不重来,一日难再晨”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“机不可失,时不再来”等谚语,都说的是时间的一维性特点。

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