外研版(三起)英语三下 第二模块重点句型和短语
外研版三年级英语第二模块短语和句型
第二模块短语和句型1、in America在美国3、send an email to...给...发送电子邮件4，my family in China在中国的5、want to do sth.要做某事 6.go to Chinatown 去唐人街7、Chinese dancing中国舞蹈6、lots of Chinese shops and restaurants许多中国商店和饭馆8.postcards from China来自中国的明信片9、the Changjiang River长江10、the Tian`anmen Square天安门广场12、the West Lake西湖11、ride bicycles to work骑自行车上班13、the Huangshan Mountain黄山14、noodle shop面馆15. sing this song 唱这首歌16. in the middle of 在··的中心17. lots of bicycles许多自行车●同义句转换1.has got/have got =There is/are 有Beijing’s got about fourteen million people.北京有一千四百万人口。
=There are fourteen million people in Beijing.2.nort h←→south北南east←→west东西Mexico is south of America 墨西哥在美国的南部。
= America is north of Mexico 美国在墨西哥的北部。
3.......from+国家= 国家的……国家：China中国Mexico 墨西哥America 美国Canada 加拿大England英国Japan 日本国家的：Chinese中国的Mexican 墨西哥的American 美国的Canadian 加拿大的English英国的Japanese 日本的This stamp is from China这枚邮票是来自中国的= This is a Chinese stamp. 这是一枚中国的邮票。
外研版(三年级起点)小学英语总复习资料
外研版小学英语重点知识汇总第一册（三年级上）一、词汇常用物品：风筝）? 颜色：动物：数字：mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher,?pupil,?doctor,?driver,?nurse,?farmer,?policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）?代词：I,?you,?it,?me,?he,?she,?your,?my,?his,?her,?this,?that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）?二、句型?1、打招呼及问好：Hello!（你好）??Hi!（你好）Byebye.Thanks!----I’m?fine,?thank?you.（我很好，谢谢你。
）祝别人生日快乐说：Happy?birthday!?（生日快乐！）给别人东西时说：Here’s?your?present.?（给你的礼物。
）2、询问姓名：----What’s?your?name??----I’m?+姓名。
例句：----I’3It’It’例句：It’It’4How?many?+(名词复数）？例句：----How?many?boys??（多少个男孩？）----Twelve?boys.（12个男孩。
）----How?many?red?caps??（多少顶红色的帽子？）----One?red?cap.?（一顶红色的帽子）5、询问年龄：----How?old?are?you??----I’m?+年龄例句：----I’6----It例句：----It----It7This?is?my?+?物/人。
例句：This?is?my?school.（这是我的学校。
）That?is?my?classroom.（那是我的教室。
）This?is?my?English?teacher.?（这是我的英语老师。
外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总
外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总Unit 1:- The cat is under the table. (猫在桌子下面。
)- The monkey is in the tree. (猴子在树上。
)Unit 2:- This is my pencil. (这是我的铅笔。
)- That is his book. (那是他的书。
)Unit 3:- I can jump. (我会跳。
)- She can sing. (她会唱歌。
)Unit 4:- What's this? It's a rabbit. (这是什么？是兔子。
)- What are those? They're birds. (那些是什么？是鸟。
)Unit 5:- What do you want? I want a toy car. (你想要什么？我想要一辆玩具车。
)- What does she want? She wants a doll. (她想要什么？她想要一个洋娃娃。
)Unit 6:- Can you swim? Yes, I can. (你会游泳吗？是的，我会。
)- Can he run? No, he can't. (他会跑步吗？不，他不会。
)Unit 7:- I like dogs. (我喜欢狗。
)- She likes cats. (她喜欢猫。
)Unit 8:- Where are you going? I'm going to the park. (你去哪里？我去公园。
)- Where is he going? He's going to the supermarket. (他去哪里？他去超市。
)Unit 9:- I have a new dress. (我有一条新裙子。
)- He has a big balloon. (他有一个大气球。
)Unit 10:- What color is it? It's blue. (它是什么颜色？它是蓝色的。
外研版新标准小学英语三年级起点第二册单词表(含音标)
Monday
['mʌndɪ]
n. (Mon. ) 星期一
51
play
[pleɪ]
v. 玩；打(球)；游戏；播放(过去式：played)n. 玩耍，戏剧
52
phone
[fəun]
v. 打电话n. 电话，电话机
53
on the phone
[ɔn ðəfəun]
在通话
54
with
[wið]
prep. 用；随着；和…在一起
(去)买东西
66
dad
[dæd]
n. (口语)爸爸，爹爹
67
do
[du:]
v.&aux. 做，干(用以构成疑问句及否定句。第三人称单数现在时用does
68
Sunday
['sʌndɪ]
n. (Sun. ) 星期日
69
swimming
['swimiŋ]
n. 游泳；目眩
70
go swimming
[ɡəʊ'swɪmɪŋ]
110
box
[bɒks]
n. 盒子，箱子
111
behind
[bɪ'haɪnd]
prep. (表示位置)在…后面ad. 在后面；向后
112
bedroom
['bedru:m]
n. 寝室，卧室
113
flies
[flaɪz]
fly（飞）的三人称单数，fly苍蝇的复数形式。
114
park
[pɑ:k]
n. 公园；家园；邸园；停车场vt. 停放(汽车)
11
zoo
[zu:]
n. 动物园
外研版小学英语三年级第二册Module2重点句型
外研版小学英语三年级第二册Module2重点句型问句：What ’s this/that ？这/那是什么？答语：It ’s a/an+事物名称（单数）.它是一……（tiger 老虎，lion 狮子，monkey 猴子，elephant 大象，pen 钢笔，chair 椅子……）问句：What are they ？它们是什么？答语：They are+事物名称（复数）.它们是……（tigers 老虎，lions 狮子，monkeys 猴子，elephants 大象，pens 钢笔，chairs 椅子……）某人/某物+be 动词+（表示特征的）形容词（fat 胖的，thin 瘦的，small 小的，big 大的，tall 高的，short 矮的……）【重点注释】⑴Boy: What ’s this?男孩：这是什么？Mr.Li: It ’s a tiger.李先生：它是一只老虎。
⑵Daming:What ’s this?大明：这是什么？Mr.Li: It ’s an elephant.李先生：它是一头大象。
——以上两个句型，是用于询问某物是什么的特殊疑问句。
其答语不能用“Yes,…”或“No,…”来回答。
多用it 指代上文的指示代词this/that 。
句型结构：What ’s +指示代词？回答：It ’s+a/an+单数名词.。
如：——What ’s this?——It ’s a desk.这是什么？这是一张课桌。
——What ’s this?——It ’s a book.这是什么？这是一本书。
——What ’s that?——It ’s a cat.那是什么？那是一只猫。
⑴Sam:What are they?萨姆：它们是什么？Mr.Li:They ’re lions.李先生：他们是狮子。
⑵Lingling: What are they?玲玲：它们是什么？Mr.Li: They ’re monkeys.李先生：它们是猴子。
英语三年级下册短语和重点句型
（外研版）小学三年级英语下册第一模块短语与重点句型一、短语：1、ABC Song 英语歌2、my favourite toy 我最喜爱的玩具3、a computer game 电子游戏4、her favourite toy 她最喜爱的玩具5、my favourite colour 我最喜爱的颜色6、toys for girls and boys 给/为女孩子们和男孩子们的玩具7、lots of lovely toys 许多可爱的玩具8、lots of 许多二、句型：1、What`s your favourite song,Mrs Smart?斯玛特女士，你特别喜爱的歌曲是什么？【划线部分可替换，What`s your favourite…? 你特别喜爱的….是什么？】如：你特别喜爱的书是什么？What`s your favourite book?2、My name is Amy.我的名字叫埃米。
【My name is…. 我的名字叫….】请说出自己的名字。
3、My favourite toy is a computer game . 我最喜爱的玩具是电子游戏。
【My favourite toy is….我最喜爱的玩具是….划线部分可替换。
】如：他最喜爱的玩具是风筝。
His favourite toy is a kite .4、This is Amy.这是埃米【介绍某人用“This is….”句型，不能用He/She is…】如：这是我爸爸。
This is my father . 给斯玛特女士介绍一下你妈妈。
5、My favourite colour is red .我最喜爱的颜色是红色。
【red可替换成其他颜色，但注意颜色前不能加“a”】请说出你最喜欢的颜色。
6、Lots of lovely toys.许多可爱的玩具。
【lots of 是“许多”的意思，后面接可数名词的复数形式。
】再如：许多书。
三年级下册英语第二模块
三年级下册英语第二模块
以下是三年级下册英语第二模块的一些关键知识点和内容：
1.词汇：掌握与学校、教室、文具等相关的基本英语词汇，例如“classroom”、“desk”、“chair”、“book”、“pen”等。
2.问候与告别：学会用英语进行基本的问候和告别，例如“Hello”、“Goodbye”、“How are you?”等。
3.自我介绍：能够用英语进行简单的自我介绍，包括自己的姓名、年龄、喜好等信息。
4.数字与颜色：学习数字1-10的英文表达，以及一些常见颜色的英文单词，例如“red”、“blue”、“green”等。
5.基本句型：学习一些基本的句型，如疑问句、陈述句等，并能运用这些句型进行简单的英语交流。
6.日常用语：学习一些日常生活中的常用英语表达，例如“What’s your name?”、“How old are you?”等。
7.听与说：通过听力练习和口语实践，提高学生的英语听说能力，培养他们的英语语感和语音语调。
8.字母与书写：学习英文字母表，掌握基本的字母书写规则和格式，并进行简单的英文书写练习。
9.课堂活动：通过参与课堂上的各种活动，如角色扮演、游戏等，增强学生对英语学习的兴趣和积极性。
以上是三年级下册英语第二模块的一些主要内容。
由于不同版本的教材可能会有所不同，具体的教学内容可能会根据教材的差异而有所调整。
建议查阅相应版本的教材或教师指导用书以获取更详细和准确的信息。
外研版三起三年级下册Module 2知识必备清单
模块知识必备清单重点词汇
they他（她/它）们monkey猴子zoo动物园tiger老虎short矮的tall高的big大的Iion狮子baby幼兽，幼畜all每个，全体elephant 大象man 人，男人small小的thin瘦的
fat胖的
they,re=they are 他（她/ 它）们是
重点短语
a father monkey 一只猴爸爸a mother monkey 一只猴妈妈
a baby monkey 一只猴宝宝boys and girls 孩子们an elephant 一头大象that man那个男人small and thin又小又瘦big and fat又大又胖
in the zoo在动物园里
重点句型
1 （1） Whafs this?这是什么？（2） What are they?它们是什么？
解读：“What飞this?”和“What are they?”两句的区别在于：第一句常用于询问单个物品的名称，答语用单数；第二句常用于询问复数物品的名称，答语用复数。
2 This monkey is small and thin.这只猴子又小又瘦。
解读：该句型用来描述人或动物的形态特征。
其句型结构为“人/动物+be动词+ 表示形态特征的形容词丁。
注意：如果描述单个的人或动物，be动词用is；如果描述多个的人或动物，be动词用are。
Module 2(教案)外研版(三起)英语三年级下册
Module 2（教案）外研版（三起）英语三年级下册教学目标
本节课的教学目标是：
1.给学生介绍关于天气的词汇，如：sunny、windy、cloudy、rainy。
2.通过展示图片的形式让学生了解不同天气的特征。
3.练习学生使用单词和句子描述不同的天气情况。
4.鼓励学生在课堂中使用英语和同学互动，并提高英语沟通能力。
教学重点
1.学生能够熟练掌握关于天气的词汇。
2.学生能够描述不同的天气情况。
3.学生能够与同学进行英语对话，并表达自己的意见。
教学准备
1.给学生准备笔和纸。
2.展示关于不同天气情况的图片。
3.准备一份英语问答的教材。
教学过程
Step 1：词汇介绍
•老师可以通过手势和图片展示的形式向学生介绍英文单词，如：sunny、windy、cloudy、rainy等。
Step 2：图片介绍
•老师可以一张一张地展示有关天气的图片，并让学生表达自己对该图片的看法，描述图片中的天气情况。
•同时，老师可以提问，让学生回答，如：What’s the weather like today? Is it sunny or rainy?
Step 3：句子练习
•老师可以在黑板上写下几个简单的句子例子，如：It’s sunny today. / It’s windy today. / It’s cloudy today. 等，然后让学生模仿。
Step 4：英语对话练习
•老师可以放一些有关天气的问答教材，并对学生进行角色扮演，让学生练习英语对话。
教学评估
•老师可以通过检查学生的笔记和参与度评估学生的学习情况。
外研版三年级英语知识点归纳
Unit 1: Hello!-学习用英语问候和介绍自己-学习英语字母表和数字-学习问年龄-学习一些常见的国家和人物Unit 2: My Schoolbag-学习学校用品的名称-学习一些方位词，如在书包里、在书桌上等-学习询问和告诉颜色-学习数数以及一些基本的数学操作，如加、减Unit 3: At the Restaurant-学习一些食物的名称- 学习一些常见的动词短语，如eat breakfast, drink milk等-学习一些表达偏好和数量的句型Unit 4: On the Farm-学习农场动物的名称-学习描述动物外貌特征的形容词- 学习一些基本的动作动词，如run, fly等- 学习一些形容单词，如big, small等Unit 5: At the Zoo-学习动物园动物的名称-学习描述动物行为的短语- 学习一些数字表达方式，如one dog, two cats等- 学习一些形容词来描述动物的性格，如friendly, shy等Unit 6: Sports Day-学习一些常见的体育项目的名称-学习一些询问和回答关于兴趣爱好的句型- 学习一些时间状语词，如in the morning, in the afternoon等- 学习一些单词来表达赞美和鼓励，如good, great等除了以上的主题知识点，外研版三年级英语还包含其他一些基础知识，如对话交际、阅读理解、语法规则等。
学生通过教材中的对话练习，提高了听力和口语能力；通过阅读和理解故事，提升了阅读能力；通过语法和词汇练习，掌握了一些基本的语法规则和词汇。
这些知识点的学习不仅在学生的日常生活中有很好的应用价值，也为将来学习更高级的英语打下了坚实的基础。
因此，外研版三年级英语教材提供了全面而有趣的学习内容，让学生在愉快的学习中提高了英语水平。
外研版三下Module 2 Unit 2 That man is short
知识精讲
拓展 this 和that 的区别。
单词
用法
意为“这，这个”，强调说明离说话 this
人近的人或物。
意为“那，那个”，强调说明离说话 that
人远的人或物。
知识精讲
知识点 4
/bɪɡ/ adj. ( 形容词) 大的［四会］
例句：The elephant is big ！大象好大啊！
反义词：small 小的 魔法记忆： 一只pig，非常big。
Module 2
Unit 2 That man is short
目录
1. Listen，point and say. 3. Look and say.
2. Listen and read.
4. Listen and say. Then sing.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目录
5. Play the game. Do and say.
知识精讲
知识点 2
/ʃɔːt/ adj. ( 形容词) 矮的［四会］
例句：The boy is short. 这个男孩很矮。 拓展 short 还可以表示“短的”，反义词是long“长的”。
2 Listen, point and find “They’re...”
课文学习
知识精讲
知识点 3
/mæ n/ n.（名词） 人，男人［四会］
4 Listen and say. Then sing.
课文学习
5 Play the game. Do and say.
课文学习
This panda is fat. That panda is thin.
6 Listen, repeat and trace the letters
【知识点】(词汇+短语+重点句型)英语三年级下册Module2外研版三起
外研版三下Module2 知识点一、词汇they他(她/它)们mon key猴子baby幼兽,幼畜all每个，全体zoo动物园tiger老虎lion狮子elephant大象panda熊猫man人,男人fat胖的short矮的tall高的s mall小的thin瘦的big大的Mr.先生二、短语they're=they are他(她/它)们是this man这个人that man那个人small and thin又小又瘦big and fat又大又胖a fa ther monk ey一只猴爸爸a baby monkey一只猴宝宝in th e zoo在动物园里三、重点句型1.--What’s this?这是什么？--It’s a ti ger.它是一只老虎。
【结构】问句：What’s this?答语：It’s+a/an/形容词性物主代词/名词所有格+可数名词单数. 【用法】询问近处的某物是什么What’s=What is,what特殊疑问词，表示“什么”It’s=It is，在此句中，it表示问句中的this【拓展】(1)it的用法①it可用来代替指示代词this/that例如：--Wh at’s that?--It is a cat.②表示时间、距离、天气、数字等例如：--What’s the time?--It is seven o’clock.③用来代替前面提到的物品例如：Linda has a new toy. It i s beauti ful.④在接打电话中，it可用来指代对方或自己例如：--Hello! Who is it?--It’s Tina.(2)this（这，这个）的反义词是that(那，那个）What’s that?那是什么？用来询问远处的某物是什么2.--What are they?它们是什么？--They’re lions.它们是狮子。
【结构】问句：What are they?答语：They are+可数名词复数.当主语是两个及以上的事物时，be动词用areThey’re=They are例句：--What are they?它们是什么？--They are monkeys.它们是猴子。
【知识清单】三年级下册英语素材- Module 2 外研一起
Module 2知识清单★重点词汇about关于river 河wide 宽的，宽阔的，古老的old年代久的，古老的clock钟，时钟wheel轮子round圆形的；球形的will将，将会tower 塔bridge桥★重点短语a book about London一本关于伦敦的书from London 来自伦敦the River Thames 泰晤士河Big Ben 大本钟a very old clock 一个很古老的钟this big wheel 这个大轮子the London Eye 伦敦眼a big round eye 一个大的圆眼睛visit London 参观伦敦Tower Bridge 塔桥go on the London Eye 登上伦敦眼★重点句型1.描述：这（那）个——是很——This （That）…is(are) ….[课文再现] This river is very wide这条河是很宽的。
[帮你举例]This bag is very heavy.这个书包是很重的。
2. 描述：它是…It’s….[课文再现] It’s a very old clock.它是一座很老的钟。
[帮你举例]It’s a very big bag.它是一个很大的包。
3. 描述：…将要…主语+will+ 动词+其它.[课文再现] You’ll see Tower Bridge. 你将看到塔桥。
[帮你举例] I will go to school.我将要上学。
4. 描述：…要…主语want to+动词+其它.[课文再现] I wa nt to visit London.我想要去参观伦敦。
[帮你举例] I want to play a game.我要玩一个游戏。
外研(三起点)三下复习重点单词、句型
外研（三起点）三年级下册复习重点单词、句型第一模块一、重点单词：song 歌曲TV 电视台favourite 最喜爱欢的colour 颜色二、重点句型：1. A: What’s your favourite song? 你最喜爱的歌曲是什么？B: It’s the ABC song. 它是ABC之歌。
2. A: What’s your favourite colour? 你最喜爱的颜色是什么？B: My favourite colour is yellow\blue\red\black\green.我最喜爱的颜色是黄色\ 蓝色\红色\黑色\ 绿色。
3. A: Here you are. 给你。
B: Thank you. 谢谢你。
第二模块一、重点单词：monkey猴子tiger老虎lion狮子elephant大象zoo 动物园反义词：tall高的—short矮的fat胖的---thin瘦的big大的---small小的二、重点句型：1. A: What’s this? 这（个）是什么？B: It’s a tiger \ lion \ monkey \ panda \ an elephant.它是一只老虎\ 狮子\ 猴子\ 熊猫\ 大象。
2. A: What are they? 它们是什么？B: They’re tigers \ lions \ monkeys \ pandas \ elephants.它们是老虎\ 狮子\ 猴子\ 熊猫\ 大象。
3. This man is tall. 这个男人（是）高的。
That man is short. 那个男人（是）矮的。
4. This monkey is small and thin. 这只猴子又小又瘦。
That monkey is big and fat. 那只猴子又大又胖。
第三模块一、重点单词：like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球ride骑skip跳绳bike自行车swim 游泳morning exercises 早操riding bikes = riding my bike 骑自行车二、重点句型：I like football\ basketball\ table tennis\ morning exercises\ swimming\ skipping\ riding bikes.我喜欢足球\ 篮球\ 乒乓球\ 早操\ 游泳\ 跳绳\ 骑自行车。
外研版英语三年级下3.2
单词卡
教学过程
即时批注
1．Warming up
Revision
教师出示运动图片，进行问答；
T：Which sport? Ss：Football , basketball, table tennis , morning exercises.
T：Which sport do you like and don’t like? S：…
教学内容
Module3 Unit2 I don’t like riding bikes.
上课时间
总第课时本课题共课时第课时
教学目标
1．知识目标：
(1)掌握有关运动的词汇：swimming, skipping, riding bikes
(2)知道字母Ee Ff Gg的写法。
(3)巩固学过的运动词汇：football, basketball, table tennis , morning exercises.
2．New teaching (1)教师出示一幅swimming的图片
T：I like swimming .
2.学生做动作学说新词，并说自己是否喜欢swimming
单词skipping , riding bikes的教法同上
3. pratice
教师说单词，学生做动作表示运动词汇
学生谈论喜欢的运动
4.课堂作业
(4)巩固学过的句型：“I like…I don’t like…”
2．能力目标：
能够使用句型“I like…/I don’t like…”来表达自己喜欢和不喜欢的运动。
教学重点
能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”
教学难点
掌握有关运动的词汇：swimming, skipping
外研版(三起)三年级英语下册Review Module Unit 2课件
What has it got?
It’s got a white shirt and blue trousers.
Is it the monkey?
Yes, it is.
What has it got? Is it the panda?
It’s got an orange coat.
Yes, it is.
Is it the elephant?
Yes, it is.
三分钟观察和记忆不同动物的服饰，两人一组， 用所给的句型进行问答。
What has it got? It’s got ...
Is it the …?
Yes, it is.
2 Make funny sentences.
The boy is
It’s hot in summer. We _s_w__im__ in summer.
It’s cold in winter. We __g_o_s_k_a_t_in_g__ in winter.
The boy is
behind the tiger. on the tiger.
Ha ha …
三人一组，分别从A、B、C三个盒子里面抽取一 张卡片，根据抽取的图和单词造出有趣的句子。
behind
A
B
C
Where is he/she? Does he/she go to … by …? How does he/she go to school/ go to work?
Review Module Unit 2
外研版·三年级下册
Who are they? What have they got?
1 Look, ask and guess.
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（外研版）小学三年级英语下册第二模块短语与重点句型
一、短语：
1、boys and girls 男孩和女孩子们/孩子们
2、an elephant 一头大象【前面注意用“an”】
3、look at 看…..
4、at the zoo 在动物园
5、point at=point to 指…..
二、句型：
1、What`s this ? It`s a tiger.这是什么？它是只老虎【询问“这是什么？”要用“What`s this ?”句型，回答要用“It`s a/an +名词单数.”不能用“This is a/an…”】
请你说“这是什么？它是一头大象。
”
2、It`s big .它是大的。
【注意这个句子与上面的不同，It`s 后面是形容词，所以不能加“a”。
】“它是高的”怎么说？
3、What are they ? They`re lions .他们是什么？他们是狮子。
【询问复数要用“What are they?”回答要用“They`re +名词复数形式”】请仿照翻译“他们是什么？他们是猴子。
”
4、They`re big .他们很大。
【They`re +形容词.也是在形容词前千万不能加“a”的。
】
他们很小。
5、This tree is tall .这棵树是高的。
【请比较这个句子与“This is a tall tree.”的不同。
】
6、That monkey is fat .那只猴子是胖的。
翻译：那棵树是矮的。
那是一颗矮树。
Keys:1、What`s this ? It`s an elephant .2、It`s tall .3、What are they ? They are monkeys .4、They`re small .
6、That tree is short . That is a short tree .。