(新课改省份专用)2020版高考生物一轮复习课下达标检测(七)物质跨膜运输的实例和方式(含解析)
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第7讲 物质运输(第1课时 水进出细胞的原理)(练习
第07讲第1课时：水进出细胞的原理（模拟精练+真题演练）1．（2023·广西·统考模拟预测）将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，原生质体开始缩小直至不再变化。
下列叙述正确的是（）A．原生质体体积不再变化时，细胞内外的蔗糖浓度相等B．原生质体变小的过程中，细胞膜的厚度逐渐变大C．原生质体变小的过程中，细胞液浓度逐渐变小D．原生质体变小的过程中，细胞失水速率逐渐变大2．（2023·广东广州·统考三模）某同学用黑藻叶临时装片观察叶绿体后，进一步探究植物细胞的吸水和失水现象。
下列叙述正确的是（）A．可观察到细胞质中散布扁平的球形或椭球形叶绿体B．叶绿体的存在会干扰对细胞质壁分离现象的观察C．细胞质壁分离后期细胞吸水能力减弱D．若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显3．（2023春·湖北·高一校联考阶段练习）下图中X、Y、Z分别为蒸馏水、0.3g/ml葡萄糖溶液、0.3g/ml 淀粉溶液，且水分子和单糖能通过半透膜，二糖、多糖不能通过半透膜。
下列相关叙述错误的是（）A．装置A的现象是左侧液面先下降后上升，最终左右液面持平B．若把A装置左侧替换为等量的0.3g/ml的淀粉溶液，则左侧液面先降后升最后高于右侧C．装置B烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓D．装置B达到渗透平衡后，漏斗内液面高于烧杯内液面，漏斗内水分子通过半透膜向烧杯扩散的速率大于烧杯中水分子向漏斗内的扩散速率4．（2023·湖南岳阳·湖南省平江县第一中学校考二模）图甲是某动物细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定量的250mmol·L-1的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。
下列分析正确的是（）A．从图甲可见细胞内的NaCl的浓度是150mmol·L-1B．图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的体积最小，细胞吸水能力也最小C．图乙中B点细胞中液泡体积和细胞液浓度均与O点时状态相同D．若该动物细胞长时间处在甲图中300mmol·L-1的NaCl溶液中可能会因失水过多而死亡5．（2023·江西鹰潭·贵溪市实验中学校考模拟预测）为了验证红细胞的细胞膜上含有水通道蛋白，进行了甲组（将猪的成熟红细胞置于蒸馏水中）、乙组（将等量用通道蛋白抑制剂处理的猪的成熟红细胞置于同等量的蒸馏水中）两组实验，观察红细胞体积的变化及破裂情况。
高考一轮复习生物全能讲练 专题03 物质的跨膜运输(含答案)
专题03 物质进出细胞的方式考情分析新高考关于生物题型变化不大，但是对于选择题的题量以及考察侧重点有较大的调整，选择题部分的考察要求学生更加熟悉教材。
对于新高考，会更加偏向于学生立足已经掌握的内容去理解题意，分析题意，会更加侧重学生逻辑思维的考察，同时也就更加要求学生去掌握细节，对于基础要求也就更高。
主要在选择题中考察，非选择题部分会涉及一些基础知识点填空，会与选修三内环境稳态的相关知识点进行结合考察，偏向于考物质的跨膜运输，同时会结合生物膜的结构特点和功能特点。
必备知识一、判断物质进出细胞的方式物质出入细胞的方式根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素（1）填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称甲：自由扩散；乙：协助扩散；丙：主动运输；a：载体蛋白。
（2）填写以下有关跨膜运输方式的影响因素甲图：浓度差；乙图：浓度差和载体蛋白；丙图：载体蛋白和能量。
二、半透膜与选择透过性膜的透性比较半透膜∶是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，例如∶玻璃纸（又称赛璐玢）、花生种皮、猪肠衣（浆膜层）、离体的膀胱膜、蚕豆种皮、青蛙皮等。
它往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小。
不具有选择性。
选择透过性膜∶是指水分子能自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜。
如细胞膜、液泡膜和原生质层。
这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体。
不同的植物对同种离子的吸收量不同，同一植株对不同离子的吸收量也不同，都证明了细胞膜具有选择透过性。
当细胞死亡后，膜的选择透过性消失，说明它具有生物活性，所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。
相同点∶都可以让水分子自由通过，都不允许大分子物质通过。
不同点∶只要分子比半透膜的孔径小，就能通过;而对选择透过性膜来说，即便是小分子，只要不是细胞所要选择吸收的，就不能通过。
新课改瘦专用2020版高考生物一轮复习课下达标检测七物质跨膜运输的实例和方式含解析
课下达标检测（七）物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体蛋白协助D．既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析：选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体蛋白协助和消耗ATP；协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧，需要载体蛋白协助，不消耗能量。
2．下列关于细胞质壁分离的叙述，正确的是( )A．植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B．动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C．一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D．处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析：选C 成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象；动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁；一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离；处于质壁分离状态的细胞，若处在质壁分离过程中，则细胞液浓度小于外界溶液的浓度，若处在质壁分离复原过程中，则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。
3．(2017·浙江11月选考单科卷)下列物质出入细胞过程中，需消耗ATP的是( ) A．甘油进入人体皮肤细胞B．葡萄糖通过易化扩散进入红细胞C．矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内D．质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞解析：选C 甘油进入细胞、水分子进出细胞及易化扩散，都是被动转运，不需要消耗ATP。
4．将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中，在显微镜下持续观察它们的状态，直到细胞形态不再发生变化时，三个细胞的状态如表所示：细胞种类甲细胞乙细胞丙细胞细胞状态刚发生质壁分离没有发生质壁分离质壁分离现象明显下列判断正确的是( )A．细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B．实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙>甲>丙C．实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙<甲<丙D．细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等解析：选B 细胞形态不再发生变化并不代表细胞已经死亡，可能正处于水分子进出细胞的动态平衡状态；细胞内外浓度差越大，质壁分离现象越明显，而实验所用蔗糖溶液浓度相同，故实验前丙细胞的细胞液浓度最小，乙细胞的细胞液浓度最大；实验后乙没有发生质壁分离，甲刚发生分离，而丙质壁分离明显，说明此时细胞液浓度关系为乙>甲＝丙。
高考生物一轮复习 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式(2021年最新整理)
2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测（七）物质跨膜运输的实例和方式编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测（七）物质跨膜运输的实例和方式）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测（七）物质跨膜运输的实例和方式的全部内容。
课时跟踪检测（七）物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1．下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是（）A．小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞的B．细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外C．协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATPD．抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响解析:选D 小分子物质出入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输;细胞中的大分子物质通常通过胞吐的方式分泌到细胞外；协助扩散不需要消耗ATP，胞吐需要消耗ATP；植物细胞发生质壁分离是细胞失水引起的，水分子进出细胞的方式是自由扩散,不需要消耗能量，因此抑制细胞呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响。
2．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察.下列有关叙述错误的是（)A．第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B．该实验为自身对照实验，不能省略第一次显微观察步骤C．必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象D．第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深解析：选 C 第一次观察时洋葱鳞片叶细胞还没有发生质壁分离，所以会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞;不可以省略第一次显微观察步骤,这一步的观察现象要作为对照；用低倍物镜就能观察到质壁分离的现象；第二次观察时植物细胞已发生质壁分离，随着质壁分离程度加大，可以观察到液泡的紫色逐渐加深。
2020年高考生物人教版一轮复习课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式
课时跟踪检测（七） 物质跨膜运输的实例和方式一、选择JS1. （2018 »州学测镇拟）某兴趣小组为探丸选取观察植物细胞质壁分离实验的材料，选 取了如下细胞，①蚕豆叶的表皮细胞、②植物的根毛细胞、③用盐酸解离的洋葱根尖细胞、 ④根尖分生区细胞。
其中能发生质壁分离的一组是（）C. (D® 解析：选A 委豆叶的表皮拠胞、植物的根毛细胞，均有大液泡和饲胞璧，可用于观 察质壁分离.洋葱根尖细胞解离后细胞已死亡，根尖分生区的縮胞没有中央大液泡，在高 浓度溶液中均不能发生质璧分离.2. （2019 *PI 中"测根拟）把蚕豆叶表皮没在质量分数为7%的尿素洛液中，开始表 皮细胞发生了质壁分离，然后又自动复原，发生自动复原的原因是（）A. 原生质层受破坏B. 尿素分子进入细胞C. 细胞壁破坏D ・尿素溶液浓度低于细胞液浓度解析：itB 把蚕豆叶表皮浸在质量分數为7%的屎素溶液中，由于原生虞层两侧存在 浓度差，开始表皮细胞发生了质壁分禺；随后由于廉素分子祉吸收进入鋼胞，改变了浓度 差的方向，故又自动复原.3. （2019•侏州学测棋埶）下列关于如图物质跨膜运输方式的叙述，正确的是（）A. 甲、乙均为协助扩散B ・甲为协助扩散，乙为主动运输C. 甲、乙均为主动运输D. 甲为主动运输，乙为协助扩散解析：选A 图中甲、乙物质运输过程均需要我体豪白且順浓度梯度进行，为协助扩 散。
4. （20188审离・）将水稻幼苗培养在含MgSCU 的培养液中，一段时间后，发现营养 液中Mg 齢和SO 「的含量下降，下列叙述不合理的是（） D.B.A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B・MgSOq必须溶解在水中才能被根吸收C・根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2*的吸收解析：遶A 无机盐离子通过主动运输进入根细胞；土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收；Mg2+痹与叶绿素的形成；温度能彩响鈿胞膜的流动性，也会影响到细胞呼吸相关降的活性，进而彫响物质跨膜运输的速率，谢响水稻根系对Mg2+的吸收.5.（2016•夭"令）在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
2022年(新教材)新高考生物一轮复习练习：课时规范练6 物质跨膜运输的方式
课时规范练6物质跨膜运输的方式一、基础练1.(2021年1月辽宁适应性测试)目前发现的人体葡萄糖转运蛋白(GLUTs)共有14种,主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。
下列有关叙述正确的是()A.不同种类GLUTs的氨基酸序列和空间结构相同B.GLUTs的肽链合成时相邻氨基酸通过肽键连接C.GLUTs经沸水浴处理,肤链充分伸展并彻底水解D.GLUTs转运葡萄糖和果糖的方式都是主动运输2.(2020山东威海模拟)钙泵是一种存在于细胞膜及细胞器膜上的运输Ca2+的ATP水解酶,其能驱动细胞质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库(内质网等储存Ca2+的细胞器),以维持细胞质内低浓度的Ca2+。
当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质。
下列相关说法错误的是()A.CO中毒时钙泵的活性会降低B.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔内的过程属于主动运输C.Ca2+从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质的过程属于协助扩散D.钙泵参与运输Ca2+的过程属于放能反应3.(2020山东烟台一模)盐碱地中生活的某种盐生植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性B.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力C.盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用D.盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果4.(2020山东二模)低密度脂蛋白(LDL)是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。
LDL通过血液运送至细胞,在细胞内发生如图所示的反应。
已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列说法错误的是()A.LDL和LDL受体之间的结合具有特异性B.加入ATP水解酶抑制剂会影响LDL与其受体的分离C.溶酶体中的酸性水解酶在游离的核糖体上完成合成D.溶酶体内pH过高会降低LDL的分解速率5.(2020山东潍坊三模)研究发现,与生活在适宜温度条件下相比,较长时间生活在低温条件下的某植物根系干重下降、对磷的吸收减慢。
(新课改省份专用)2020版高考生物一轮复习第二单元第四讲物质跨膜运输的实例和方式讲义(含解析)
物质跨膜运输的实例和方式考点一 渗透作用与质壁分离[重难深化类]1．渗透作用原理2．动物细胞的吸水和失水(2)现象⎩⎪⎨⎪⎧①外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀②外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞失水皱缩③外界溶液浓度＝细胞质浓度⇒细胞形态不变3．成熟植物细胞的吸水和失水(据图填空)(1)当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象。
(2)当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水，失水的细胞发生质壁分离复原现象。
[基础自测]1．判断下列叙述的正误(1)植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核(×)(2)质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行(×)(3)将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，不能发生渗透作用(×)(4)在成熟的植物细胞发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减小(×)2．下图中A、B分别表示渗透作用装置，据图回答下列问题(1)水分子的流动方向：①当溶液浓度S1＞S2时，水分子通过半透膜由S2流向S1数目多于由S1流向S2的数目，液面上升；②当溶液浓度S1＜S2时，水分子通过半透膜由S1流向S2数目多于由S2流向S1的数目，液面下降。
当渗透平衡时，通过半透膜的水分子达到平衡，液面不再发生变化。
(2)Δh不变时，S1、S2的大小关系为S1＞S2(填“＞”“＜”或“＝”，S1、S2中溶质不能通过半透膜)。
(3)在图B所示的U形玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。
初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。
①一段时间后，两管中液面的变化为：左管液面升高，右管液面降低。
(均填“升高”“降低”或“不变”)②如同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为：左管液面先升高，后下降，右管液面先下降，再升高，最后稳定在一定高度。
1．影响渗透作用中液面变化的因素分析2．渗透装置中溶液渗透方向与浓度的判断[对点落实]1．(2019·临沂模拟)如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗底部均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。
2019-2020学年高中新创新一轮复习生物通用版：课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式 Word版含解析
课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A．都可以从低浓度到高浓度一边B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．既需要载体协助又需要消耗能量解析：选C红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体协助和消耗ATP；协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧，需要载体协助，不消耗能量。
2．下列关于物质出入细胞方式的叙述正确的是()A．人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATPB．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果C．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性D．神经细胞内的K＋经钾离子通道主动运输出细胞解析：选A人的红细胞吸收甘油的方式是自由扩散，而吸收葡萄糖的方式是协助扩散，二者都不消耗能量，A正确；糖醋蒜在腌制中细胞已死亡，糖分子和醋酸分子扩散进入细胞，B错误；胞吐过程中不需要细胞膜上的载体蛋白，C错误；神经细胞内的K＋经钾离子通道运出细胞的方式为协助扩散，D错误。
3．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。
下列有关叙述正确的是()A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤解析：选B第一次观察时未滴入蔗糖溶液，细胞还没有发生质壁分离，较易观察到的是紫色大液泡，细胞质基质所占区域很小；第二次观察时已经通过引流法使紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可以发现在细胞的角隅处首先发生质壁分离；吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液(或清水)；第一次显微观察是为了获得实验前的现象，以便于和实验中的现象变化作对照，不能省略。
高考生物一轮复习 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式配套练习 新人教版
高考生物一轮复习课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式配套练习新人教版一、选择题1．（2013·合肥模拟）下列有关物质进出细胞的运输方式的判断，正确的是（）A.不消耗能量的运输方式一定为被动运输B.消耗能量的运输方式一定是主动运输C.顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散D.需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散2．苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。
由此推断，苏丹Ⅳ能进入卵黄，说明它可能是( ) A．脂溶性物质，进入方式是“主动运输”B．脂溶性物质，进入方式是“被动运输”C．水溶性物质，进入方式是“主动运输”D．水溶性物质，进入方式是“被动运输”3．(2013·河北教学质量检测)用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验，下列图示符合实验结果的是( )4．大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液中的3 000倍。
如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降，这种药物的作用是( )A．破坏了线粒体的结构B．抑制了细胞内呼吸酶的活性C．破坏了细胞内的遗传物质D．抑制了细胞膜上载体的活性5．植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭。
现将两块放置在清水中的叶表皮取出，一块立即放在显微镜下观察，一块完全浸入适宜浓度的甘油中，并立即用显微镜观察，则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是( )A．开启、关闭B．关闭、开启C．关闭、先开启后关闭D．开启、先关闭后开启6．某生物兴趣小组设计了一个测定植物细胞液浓度的实验，实验结果如下表。
则其细胞液浓度(X)应为( )外界溶液浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离状况不分离刚分离显著显著A.X≥0.2 B．X≤0.2C．0.15<X<0.2 D．0.2<X<0.257.将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。
2020届高考红对勾生物一轮复习课时作业7 物质跨膜运输的实例 Word版含解析
课时作业7物质跨膜运输的实例时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2021·山东滨州一模)为探究植物A能不能移植到甲地生长，某生物学争辩性学习小组通过试验测定了植物A细胞液浓度，试验结果如下表。
为保证植物A 移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应()A.C．≥0.2mol/L D．≥0.3mol/L解析：当细胞液浓度小于四周土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分别，植物将不能正常生存。
因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液浓度应≤0.15mol/L。
答案：A2．甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。
但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是由于() A．细胞壁被盐酸破坏B．花青素不溶于水而溶于盐酸C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性解析：花青素存在于液泡的细胞液中，单纯破坏细胞膜、细胞壁，只要液泡未破坏，花青素就不会出来，液泡膜与细胞膜以及两膜之间的细胞质合称原生质层，可看成是一层选择透过性膜。
答案：D3．(2021·西城区期末)将洋葱表皮细胞置于确定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观看，未观看到质壁分别现象。
以下推想不合理的是() A．所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B．KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C．细胞在盐溶液中不发生质壁分别D．细胞可能发生质壁分别后又自动复原解析：死细胞不会发生质壁分别现象。
只有KNO3溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞液中的水分才能向外渗透，毁灭质壁分别现象。
KNO3溶液中的钾离子和硝酸根离子都可以通过主动运输的方式进入细胞，故在确定浓度的KNO3溶液中细胞可能发生质壁分别后又自动复原了。
当盐溶液的浓度大于细胞液浓度时，活的成熟植物细胞就会发生质壁分别现象。
答案：C4．(2021·江西重点中学联考)以下有关植物对水分吸取和对矿质元素吸取的叙述中正确的是()A．将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分别现象B．用质壁分别和复原可以推断原生质体有无活性C．缺镁和缺铁都会使植物失绿即叶片发黄，缺镁，老的部位先失绿，缺铁，嫩的部位先失绿D．植物吸取水分和吸取矿质元素离子的动力都是蒸腾作用解析：洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞没有大的液泡，在30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分别现象，故A错误。
2020版高考生物苏教版一轮温习检测第7讲物质的跨膜运输
第7讲物质的跨膜运输1.(2016·山东青岛检测)以下哪一种物质出入细胞膜的方式与其他三种方式不同( )A.根从土壤吸收钾离子B.红细胞吸收钾离子，排出钠离子C.小肠对钙的吸收D.浆细胞分泌抗体解析抗体是大分子蛋白质，以“胞吐”形式进出细胞，其他三类方式均为主动运输。
答案D2.(2017·湖南名校联考)盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的损害。
以下有关表达不正确的选项是( )A.Na＋进入液泡的方式属于主动运输B.Na＋进入液泡的进程表现了液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D.该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性解析当Na＋运入液泡后，提高了细胞液的浓度，能够增强细胞的吸水能力，提高了植物的耐盐性，故C错误。
答案 C3.假设以下图表示细胞运输某种物质的进程(不需要能量)，以下哪个进程能用该图表示()A.血浆中的葡萄糖进入红细胞B.氧气进入肺泡细胞中C.植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子D.吞噬细胞吞噬病原体解析图示信息说明物质分子通过细胞膜时需载体蛋白协助，且不需要能量，那么该方式为“协助扩散”。
A～D中只有A所述方式与之吻合(B为自由扩散，C为主动运输，D为胞吞)。
答案 A4．(2017·山东临沂期中考试)协同运输是物质跨膜运输的一种方式，其进程如下图。
细胞的载体蛋白同时与Na＋和葡萄糖结合后，在膜双侧Na＋浓度梯度驱动下吸收葡萄糖，跨膜的Na＋再由另一种载体蛋白运回膜外。
对此进程分析错误的选项是()A．与Na＋结合的两种载体蛋白结构不同B．图示细胞吸收葡萄糖是一种特殊的主动运输C．Na＋的协同运输所需能量直接来自ATP水解D．细胞内外Na＋浓度相等时，协同运输不能进行解析图中Na＋与两种载体蛋白结合，左侧的载体蛋白还具有运输葡萄糖的作用，右边的载体蛋白运输Na＋，两种载体蛋白的结构不同，A正确；依照题干信息可知，细胞吸收葡萄糖不仅需要载体，还需要Na＋浓度梯度提供的能量，因此属于特殊的主动运输，B正确、C错误；由于协同运输需要Na＋浓度梯度提供能量，因此细胞内外Na＋浓度相等时不能进行，D正确。
2022版高考生物一轮复习课后集训7物质的跨膜运输含解析苏教版
课后限时集训(七) 物质的跨膜运输(建议用时：40分钟)1．如图A为两个渗透装置，溶液a、b为不同浓度的同种溶液，且a溶液浓度<b溶液浓度，c为清水，图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是( )A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B．图B中的⑤④⑥相当于图A中的②C．若图B所示为某农作物的根毛细胞，此时应及时灌溉D．图B中的⑦与图A中的②通透性不同B[图A中的②为半透膜，相当于图B中的⑥⑧⑦，B项错误。
]2．(2020·河北廊坊联考)将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其他条件相同且适宜)，两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。
下列有关叙述错误的是( )A．6 h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO－3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．一般情况下，植物从土壤中吸收K＋、NO－3是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供能量B[本题考查植物细胞的质壁分离与复原。
据题图信息可知，两组幼苗培养0～6 h，幼苗会因蒸腾作用失水，另外由于根细胞所处的KNO3溶液浓度较大，根细胞会发生渗透失水，故两组幼苗都出现了萎蔫现象，A正确；实验开始时，甲组幼苗根系就已经开始吸收K＋、NO－3，只是6 h之前根细胞失水较多故鲜重降低，到6 h时根部细胞中溶液浓度大于KNO3溶液浓度，开始吸水使鲜重增加，B错误；12 h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K＋、NO－3，从而保持细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量，从而可能使其超过处理前的鲜重，而乙组幼苗可能由于所处的KNO3溶液浓度比较高，导致幼苗由于蒸腾作用和根细胞失水过多严重萎蔫而死亡，C正确；一般情况下，植物从土壤中吸收K＋、NO－3的方式是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP，D正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课下达标检测（七）物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体蛋白协助D．既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析：选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体蛋白协助和消耗ATP；协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧，需要载体蛋白协助，不消耗能量。
2．下列关于细胞质壁分离的叙述，正确的是( )A．植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B．动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C．一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D．处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析：选C 成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象；动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁；一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离；处于质壁分离状态的细胞，若处在质壁分离过程中，则细胞液浓度小于外界溶液的浓度，若处在质壁分离复原过程中，则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。
3．(2017·浙江11月选考单科卷)下列物质出入细胞过程中，需消耗ATP的是( ) A．甘油进入人体皮肤细胞B．葡萄糖通过易化扩散进入红细胞C．矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内D．质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞解析：选C 甘油进入细胞、水分子进出细胞及易化扩散，都是被动转运，不需要消耗ATP。
4．将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中，在显微镜下持续观察它们的状态，直到细胞形态不再发生变化时，三个细胞的状态如表所示：A．细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B．实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙>甲>丙C．实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙<甲<丙D．细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等解析：选B 细胞形态不再发生变化并不代表细胞已经死亡，可能正处于水分子进出细胞的动态平衡状态；细胞内外浓度差越大，质壁分离现象越明显，而实验所用蔗糖溶液浓度相同，故实验前丙细胞的细胞液浓度最小，乙细胞的细胞液浓度最大；实验后乙没有发生质壁分离，甲刚发生分离，而丙质壁分离明显，说明此时细胞液浓度关系为乙>甲＝丙。
5.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，下列有关叙述正确的是( )A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C．ab段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现bc段的变化D．b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等解析：选D 小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，KNO3溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压，红细胞失水；由于a点到b点红细胞不断失水导致细胞内渗透压不断增加；出现bc段的变化是由于红细胞对K＋和NO－3的吸收，细胞内渗透压不断增加，细胞吸水体积变大；b点对应的时刻红细胞失水与吸水达到平衡，说明细胞内外渗透压相等。
6．(2019·临沂模拟)研究发现：人体红细胞膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运；而小肠上皮细胞肠腔面上存在特定的载体蛋白，可以逆浓度梯度从肠腔吸收葡萄糖，当细胞内葡萄糖浓度高时，小肠上皮细胞基底面又可以顺浓度梯度将葡萄糖转运到血液中。
下列相关描述错误的是( )A．同一生物的不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同B．同一细胞在不同条件下运输葡萄糖的方式可能不同C．红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了选择性D．红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都会伴随ATP的水解解析：选D 同一生物的不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同，可能是协助扩散或主动运输；根据题意可知，同一细胞在不同条件下运输葡萄糖的方式可能不同；红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了细胞膜的功能特点，即选择透过性；“人体红细胞膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运”属于协助扩散，不需要ATP水解提供能量。
7.某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系，用原生质层长度(b)与细胞长度(a)的比值(b/a)表示质壁分离程度，用不同浓度的NaCl溶液进行实验，结果如图所示。
下列有关叙述错误的是( )A．浓度1可能是清水对照B．NaCl溶液浓度从1至5逐渐升高C．浓度2已引起质壁分离D．外界溶液浓度越大，则质壁分离程度越小解析：选D 由于植物存在细胞壁，当植物吸水时，原生质层也不会大于细胞长度，而浓度1中b/a值为1，表明植物不发生失水，因此外界溶液可能是清水；NaCl溶液浓度从1～5时植物的b/a值逐渐变小，植物质壁分离程度越来越高，NaCl溶液浓度逐渐升高；浓度2中b/a值小于1，表明原生质层长度比细胞长度短，植物已发生质壁分离；一定范围内外界溶液浓度越大，质壁分离程度越大。
8．利用荧光素双醋酸酯(FDA)染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光，下到相关叙述正确的是( )A．实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液B．FDA通过胞吞方式进入细胞，需要消耗能量C．荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D．一定范围内，荧光强度与细胞活力呈正相关解析：选D 根据题干分析，FDA进入细胞的方式是自由扩散，而自由扩散是从高浓度向低浓度扩散，故实验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液；FDA通过自由扩散方式进入细胞，不需要消耗能量；荧光素分子是在细胞内产生的，在细胞内积累，不能出细胞；一定范围内，细胞活力越大，FDA通过细胞膜就越多，经细胞内酯酶分解产生荧光素就越多。
9．(2019·济宁一模)正常人体血浆中K＋浓度低于红细胞内K＋浓度，成熟红细胞(无线粒体)从O2浓度高的血浆流入O2浓度低的血浆，在其他化学成分和理化性质相对稳定的条件下，O2浓度变化对其吸收K＋和葡萄糖速率变化的影响分别是( )A．吸收K＋的速率不变，吸收葡萄糖的速率不变B．吸收K＋的速率降低，吸收葡萄糖的速率降低C．吸收K＋的速率升高，吸收葡萄糖的速率升高D．吸收K＋的速率降低，吸收葡萄糖的速率升高解析：选A 红细胞吸收K＋的方式是主动运输，需要的能量是由无氧呼吸提供的，吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要能量，所以O2浓度变化对红细胞吸收K＋和葡萄糖速率变化没有影响。
10．TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。
一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。
下列有关叙述正确的是( )A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降解析：选B 当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体；无机盐离子具有维持细胞生命活动的功能，内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱；TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，属于结构蛋白，所以不需要分泌出细胞；若敲除TMCO1基因，则不能合成TMCO1跨膜蛋白，不能将内质网中过多的钙离子排出，导致内质网中钙离子浓度上升。
11．(2017·浙江4月选考单科卷)将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少)。
下列叙述正确的是( )A．一段时间后，甲细胞会发生质壁分离B．能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞C．光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出D．若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，甲细胞先破裂解析：选B 乙细胞细胞膜两侧溶液没有浓度差，所以不能发生渗透作用。
12.某实验小组在室温条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线如图所示。
下列相关叙述正确的是( )A．该溶液是一定浓度的蔗糖溶液B．细胞在t1时刻开始从外界溶液中吸收溶质C．若降低温度，则t1～t2时间段会变长D．t2时刻后P值不再增大主要是由于细胞壁的限制解析：选C 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中，细胞先质壁分离后自动复原，说明该溶液是甘油等溶液，不是蔗糖溶液；在t0时刻，细胞从外界溶液中吸收溶质，使得细胞液浓度增加；若降低温度，分子运动的能力减弱，则t1～t2时间段会变长；t2时刻后P值不再增大主要是由于细胞液浓度与该溶液浓度的比值不变。
二、非选择题13.ATP作为细胞中的直接能源物质为细胞生命活动提供能量。
科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白(Ⅰ)和牛细胞中的ATP合成酶(Ⅱ)构建了ATP 体外合成体系，如图所示。
请回答问题：(1)物质a 为________，其在供能时，远离腺苷的______________断裂，将能量释放出来。
(2)科学家利用人工体系模拟了ATP 合成时的能量转换过程。
在叶绿体中此过程发生的场所为______________。
(3)科学家利用人工体系进行了相关实验，如表所示。
①比较第1组和第2组的结果可知，Ⅰ可以转运H ＋进入囊泡。
进一步研究发现，第1组囊泡内pH 比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H ＋浓度________(填“高于”“低于”或“等于”)囊泡外的。
②比较第1组和第3组的结果可知，伴随图中的________________________的过程，ADP 和Pi 合成ATP 。
解析：(1)分析图示可知物质a 为ATP ，ATP 作为供能物质，在供能时远离腺苷的高能磷酸键断裂，释放出大量的能量。
(2)H ＋通过Ⅰ进入囊泡的过程需要光，说明该处囊泡模拟的是叶绿体中光合作用产生ATP 的过程，此过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上。
(3)①第1组囊泡内pH 比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H ＋浓度高于囊泡外的H ＋浓度。
②结合图示比较第1组和第3组的结果可知，伴随H ＋通过Ⅱ向囊泡外转运的过程，ADP 和Pi 合成ATP 。
答案：(1)ATP 高能磷酸键 (2)类囊体薄膜 (3)①高于 ②H ＋通过Ⅱ向囊泡外转运14．(2019·烟台模拟)以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料进行相关实验，在显微镜下观察到图甲所示情况。
请回答下列问题：(1)该细胞作为一个渗透系统是由于它的____________相当于一层半透膜。
如果该细胞是放入含有少量蓝墨水的0.3 g/mL 蔗糖溶液中所观察到的结果，则图中①、②处的颜色分别为____________。