人教版化学九年级上册1.3《走进化学实验室》同步练习1

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人教版九年级化学上册同步精品讲义+分层作业 1.3.1 走进化学实验室(1)(原卷版+解析版)

1.3.1 走进化学实验室11.认识化学实验室的常用仪器，能说出并写出仪器的名称2.知道常用仪器的主要用途和使用注意事项一、常用化学实验仪器1.常用仪器的分类（1）可直接加热的：________、________、________（2）能间接加热的（加热时，需加陶土网）：________、烧瓶、________（3）常存放药品的仪器：广口瓶（装_____体）、细口瓶（装_____体）、滴瓶（装少量_____）、集气瓶（装_____体）（4）加热仪器：酒精灯（5）分离仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗（6）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳（7）计量仪器：托盘天平（称_____体质量）、量筒（量_____体体积）（8）取用仪器：________（用来取粉末或小颗状固体）、________（用来取块状或较大颗粒固体）、________（用来取少量液体）（9）其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽（10）不能加热的仪器：量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶2.常用仪器简介试管烧杯_______试剂的反应容器②用于_______加热以使其均匀受热；②溶解固体时，要轻轻搅拌蒸发皿用于少量溶液的_______、浓缩和结晶①可耐高温，能_______加热；②热的蒸发皿应避免_______及被溅上水，以防炸裂；③用完之后立即清洗干净；④蒸发皿中的液体不能超过其容积的_______，注意及时搅拌燃烧匙少量______________反应器可以_______加热；酒精灯用于加热①严禁向_______酒精灯内添加酒精（防止引起火灾）；酒精灯熄灭后用漏斗向灯内添加酒精。

②严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；③用酒精灯的_______给物质加热；④不加热时，应用_______盖灭，不可_______。

盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。

⑤不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用_______扑盖或_______扑灭盛放物质的仪器集气瓶①用作_______或_______少量气体；②用于有关气体的化学反应①不能用于_______；②做物质在气体里燃烧的实验时，如有高温固体物质生成，应预先在瓶底铺一薄层细沙或装入少量的水(防止炸裂瓶底)胶头滴管（滴瓶）用于_______和_______少量液体，滴瓶用于盛放液体药品①使用胶头滴管时，应_______捏紧挤乳胶头排出空气，再将滴管伸入液体中吸取药品。

新人教版九年级(上)《1.3 走进化学实验室》同步练习卷

A．小于 40.5mL
B．大于 40.5mL
C．等于 40.5mL
8．（3 分）某班同学练习加热食盐水有如下几步操作：
D．无法确定
第1页（共5页）
①将试管用试管夹夹好 ②往试管中倒入少于三分之一试管的食盐水 ③点燃酒精灯加热 ④盖好试剂瓶，放回原处 ⑤用灯帽盖灭酒精灯正确的操作顺序是（） A．③①②④⑤ B．②④①③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤ 9．（3 分）下列实验操作错误的是（） A．倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体 B．用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小试管内，以备再用 C．实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗 D．用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热 10．（3 分）已知固态碱式碳酸铜受热分解会生成水、二氧化碳和黑色的氧化铜粉末。请思考一下，给试管里的碱式碳酸铜加热时，正确的操作和理由是（） A．试管应水平放置，以防止试管内固体滑落 B．试管口应向上倾斜，以利于水蒸气挥发 C．试管口应略向下倾斜，以防止凝聚在试管口的水倒流造成试管炸裂 D．试管口应竖直向上，防止固体喷出伤人二．填空题 11．（3 分）如图所示为实验室常用的仪器：
A．药匙或纸槽
B．镊子
C．滴管
D．另一支试管
3．（3 分）取用药品进行实验时，正确的做法是（）
A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶
B．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取
C．倾倒液体药品时，可以迅速往试管里倒
D．每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处
4．（3 分）用试管夹夹持试管的正确方法是（）
原因
．
②向试管内倾倒食盐水约三分之一试管，试倾倒药液时，瓶口应

九年级化学人教版上册课时练《1.3 走进化学实验室》试卷含答案解析(1)

九年级化学人教版上册《1.3走进化学实验室》课时练一、单选题（共16题）1．对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

烟花爆竹选用的标志是()A．B．C．D．2．10mL量筒内液体的液面位置如图所示，则所量取液体的体积为（）A．6mL B．6.5mL C．7.5mL D．7mL3．下列实验操作正确的是（）A．加热液体B．溶解固体C．取用块状固体D．检查装置气密性4．给患者注射时，医院常用75%的酒精的为患者注射部位消毒。

存放酒精的仓库应贴的安全标志是（）A．B．C．D．5．化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（）A．玻璃棒B．大试管C．铁架台D．单孔塞6．下列操作正确的是()A．液体读数B．液体取用C．点燃酒精灯D．滴加液体7．实验是学习化学的基础，下列实验操作中正确的是（）A．滴加液体B．试管架C．加热液体D．读液体体积8．高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是（）A．B．C．D．9．某同学用量筒取液体，将量筒放好，仰视量筒内液体凹液面的最低处，读数为35mL；倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处，读数为20mL，则实际倒出的液体体积（）A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法确定10．俯视量筒内液体读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为3mL，则倒出的液体体积（）A．大于17mL B．小于17mL C．等于17mL D．无法确定11．下列关于酒精灯使用的图示正确的是（）A．装满酒精B．点燃酒精灯C．用酒精灯加热D．熄灭酒精灯12．某同学用托盘天平称量25.0g药品（添加的是20克和5克的砝码），称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。

请分析该同学实际称得药品的质量为（）A．大于25.0g B．等于25.0g C．小于25.0g D．20.0g 13．下列基本实验操作中，正确的是（）A．加锌粒B．称量药品C．滴加液体D．熄灭酒精灯14．下图是某市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。

化学九年级上人教新课标版1.3走进化学实验室同步练习1

走进化学实验室一、下列实验操作，正确的画“√”，错误的画“×”：1．把烧杯放在铁圈上直接加热。

（）2．实验剩余的药品不随便丢弃，放回原瓶。

（）3．用药匙取粉末状固体。

（）4．用镊子夹取块状药品。

（）5．加热液体时，试管口朝着无人的方向。

（）6．手持试管的中上部，给试管里的液体加热。

（）7．用酒精灯的焰心加热。

（）8．可用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯。

（）9．用胶头滴管滴加液体时，为防止药品外滴，应将滴管伸入试管中。

（）10．用滴管滴加液体时，滴管尖端要紧贴试管内壁。

（）11．酒精灯用毕，应立即用嘴吹灭。

（）12．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，正放在桌面上。

（）13．用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平。

（）二、人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。

但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：（1）人吸气时，应将活塞A____________（填“打开”或“关闭”），活塞B____________（同上）；（2）人呼气时，应将活塞A____________，活塞B____________，此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是____________________________________；（3）Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_______________________________；Ⅱ瓶中所装试剂的作用是__________________________________。

将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。

三、兴趣小组同学用药品：稀盐酸、锌粒、碳酸钠粉末及仪器：药匙、滴管按右图所示在试管中进行实验。

试回答有关问题：（1）往试管里中放药品时，应先装___________药品，后加____________药品（填药品状态）。

人教版九年级化学上册：1.3 走进化学实验室同步检测(word版,含答案)

走进化学实验室同步检测(满分：100分时间：45分钟)A卷基础闯关(70分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题4分，共36分)1.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。

你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )A.物质的运动状态B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途D.物质的制取和应用2.下列关于化学的看法错误的是( )A.化学的发展必然导致生态环境的恶化B.化学会在环境保护中发挥重要作用C.化学可以为人类研制新能源D.化学可以为人类研制新材料3.化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是( )A.数字计算B.化学实验C.逻辑推理D.物体的测量4.下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是( )A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒5.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )A.往右盘增加砝码B.从右盘减少砝码C.向左调节平衡螺母D.向右调节平衡螺母6.下列实验基本操作中，正确的是( )7.小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的( )A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论8.正确记录实验数据是一项实验基本技能。

某同学记录的实验数据错误的是( )A.用托盘天平称取2.9g氯化钠固体B.用10mL量筒量取6.32mL浓硫酸C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为93.8%9.张强同学加热2~3mL某种液体，主要操作的正确顺序是( )①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯③加热④向试管里加入2~3mL某种液体⑤盖好试剂瓶，放回原处A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤二、填空与简答题(共34分)10.(8分)当前，我国面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题和能源问题等。

化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。

新人教版九年级上册《1.3 走进化学实验室》2019年同步练习卷

新人教版九年级上册《1.3 走进化学实验室》2019年同步练习卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列实验操作正确的是（）A. 倾倒液体B. 读取液体体积C. 熄灭酒精灯D. 加热液体2.下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（）A. B. C. D.3.下列实验操作正确的是（）A. 称量克蔗糖B. 倾倒液体C. 点燃酒精灯D. 读取液体体积4.规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是（）A. 量液读数B. 滴加药品C. 加热液体D. 称量固体5.下列化学实验操作不规范的是（）A. 横B. 平C. 竖D. 直6.实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（）A. 取用药品时，若未说明用量，固体一般取1至2g，液体一般取1至2mLB. 用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C. 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D. 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净7.下列实验操作正确的是（）A. 倾倒液体B. 取固体药品C. 点燃酒精灯D. 向试管中滴加液体8.下列做法符合实验室安全守则的是（）A. 打翻燃着的酒精灯，用水浇灭B. 为避免中毒，不得品尝化学药品C. 关闭电源时，用还滴水的手接触电源D. 实验结束后，将有碱性物质的废液直接倒入水槽9.实验是科学探究的重要手段，实验结束后，如图中仪器的处理方式正确的是（）A. B.C. D.10.下列图示实验操作中，其中正确的是（）A. 量取液体B. 称量固体C. 滴加试剂D. 倾倒液体11.下列化学实验基本操作，正确的是（）A. 加热后的试管立即用冷水冲洗B. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C. 滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D. 将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿12.给试管中的液体物质加热时，错误的操作是（）A. 用酒精灯的内焰加热B. 加热时要先进行预热C. 试管与水平桌面成角D. 液体体积不超过试管容积的13.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8毫升。

2019-2020学年度九年级化学上册第一单元《走进化学世界》1.3走进化学实验室同步练习(word版有答案)

人教版第一单元《走进化学世界》1.3走进化学实验室同步练习一、选择题：1、下列实验操作正确的是（）2、下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（）3、下列实验操作正确的是（）4、规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是（）5、下列化学实验操作不规范的是（）6、实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（）A．取用药品时，若未说明用量，固体一般取1至2g，液体一般取1至2mLB．用托盘天平称取l2g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C．对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D．洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净7、下列实验操作正确的是（）8、下列做法符合实验室安全守则的是（）A．打翻燃着的酒精灯，用水浇灭B．为避免中毒，不得品尝化学药品C．关闭电源时，用还滴水的手接触电源D．实验结束后，将有碱性物质的废液直接倒入水槽9、实验是科学探究的重要手段，实验结束后，如图中仪器的处理方式正确的是（）10、下列图示实验操作中，其中正确的是（）11、下列化学实验基本操作，正确的是（）A．加热后的试管立即用冷水冲洗B．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿12、给试管中的液体物质加热时，错误的操作是（）A．用酒精灯的内焰加热B．加热时要先进行预热C．试管与水平桌面成45°角D．液体体积不超过试管容积的三分之一13、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8毫升。

则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于7毫升B．大于7毫升C．等于7毫升D．无法确定范围14、两同学用托盘天平称量10.3g（1g以下用游码）药品，他们在放好10g砝码，并把游码调到0.3g后。

人教版九年级上册 1.3走进化学实验室同步练习含答案

1.3走进化学实验室一、选择题：1、下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（）2、下列化学实验操作不规范的是（）3、规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是（）4、实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（）A．取用药品时，若未说明用量，固体一般取1至2g，液体一般取1至2mL B．用托盘天平称取l2g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C．对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D．洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净5、下列实验操作正确的是（）6、下列实验操作正确的是（）7、下列做法符合实验室安全守则的是（）A．打翻燃着的酒精灯，用水浇灭B．为避免中毒，不得品尝化学药品C．关闭电源时，用还滴水的手接触电源D．实验结束后，将有碱性物质的废液直接倒入水槽8、实验是科学探究的重要手段，实验结束后，如图中仪器的处理方式正确的是（）9、下列图示实验操作中，其中正确的是（）10、下列化学实验基本操作，正确的是（）A．加热后的试管立即用冷水冲洗B．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿11、规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。

下列实验操作中，正确的是（）12、实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。

下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（）13、下列实验操作正确的是（）14、下列实验操作正确的是（）15、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。

下列实验操作正确的是（）16、下列是某同学量取8mL水的操作过程及结果，其中不规范的是（）17、下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）18、下列操作错误的是（）A、倾倒液体B、点燃酒精灯C、加热液体D、熄灭酒精灯19、下列滴管使用图示正确的是（）20、如图所示实验操作错误的是（）21、用胶头滴管滴加液体，正确的操作是（）22、某同学检验铵盐的下列实验操作中正确的是（）23、写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一。

人教版九年级化学上册第一单元走进化学实验室同步练习1带答案

人教版九年级化学上册第一单元《走进化学实验室》同步练习1带答案5分钟训练(预习类训练，可用于课前)____________中，粉末颗粒状的一样用____________取用，块状的用____________取用，若是没有说明用量，应取最少量，固体只须____________。

液体药品通常寄存在____________中，取历时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。

若是没有说明用量，取最少量____________mL。

思路解析:此题考查的是固体、液体药品的寄存及取历时应注意的问题。

答案：广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢1—2____________，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。

倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。

量液时，量筒必需____________，视线要与量筒内液体____________维持水平再读出读数。

仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会造成读数偏大，取液偏少。

胶头滴管的利用方式：取液后的滴管，应维持____________在上，不要平放或倒置，避免液体倒流，玷污____________或侵蚀____________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。

用过的滴管要立刻用____________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入干净的小试管中。

思路解析:量取必然体积的液体用到的仪器要紧有量筒和胶头滴管，此题考查的是量筒和胶头滴管利历时应注意的问题。

利用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数，利用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。

答案：量筒胶头滴管放平凹液面的最低处橡胶胶帽试剂橡胶胶帽清水冲洗3.称量前先要调剂天平的平稳。

称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的________盘，____________盘放砝码，砝码由____________到____________放置，用____________取，称量有侵蚀性的药品，应把药品放在____________内称量。

第一单元课题3 走进化学实验室同步练习（含解析）

初中化学人教版九年级上册第一单元课题3 走进化学实验室一、单选题1.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（）A. 甲醛B. 酒精C. 烧碱D. 浓硫酸2.下列化学实验操作正确的是（）A. 振荡试管B. 取固体药品C. 移走蒸发器D. 量筒读数3.规范的实验操作是保证实验成败的关键。

下列实验操作正确的是（）A. 过滤泥水B. 倾倒液体C. 滴加药品D. 点燃酒精灯4.酸碱中和反应实验多处使用滴管，下列操作正确的是（）A. 滴加酚酞B. 放置滴管C. 取用盐酸D. 搅拌溶液5.下列实验操作错误的是（）A. 仪器连接B. 滴加液体C. 振荡试管D. 倾倒液体6.2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列图标是我国“国家节水标志”的是（）A. B. C. D.7.在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（）A. 试管B. 烧杯C. 集气瓶D. 量筒8.下列仪器中，均可直接在火焰上加热的是（）A. 试管和蒸发皿B. 蒸发皿和集气瓶C. 集气瓶和量筒D. 烧杯和试管9.下列实验基本操作中正确的是（）A. 过滤B. 加热液体C. 倾倒液体药品D. 检查气密性10.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。

当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是（）A. 长颈漏斗下端口产生气泡B. 瓶中液面明显上升C. 长颈漏斗内有液面上升D. 注射器内有液体二、填空题11.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。

请回答下列问题：（1）固体药品通常盛放在________里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是________；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的________；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积________8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是________。

人教版九年级化学上册1.3走进化学实验室同步练习

1.3走进化学实验室1．下列实验操作正确的是（）A．实验完毕，用嘴吹灭酒精灯火焰B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶C．用嘴品尝实验药品的味道D．实验室制取气体前，一定要先检查装置的气密性2．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）A．用镊子B．用玻璃棒C．用药匙或纸槽送入D．直接倒入3．下列实验操作能达到预期目的的是（）A．用10mL的量筒量取9.0mL水B．用向下排空气法收集纯净的氢气C．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末D．用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是（）A．用水冲熄B．用湿抹布盖灭C．盖灭D．用泡沫灭火器扑灭5．加热50mL液体应该选用下列仪器中的（）①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥铁架台A．①③⑤ B．②③⑤⑥C．①③④ D．①③⑤⑥6．在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是（）A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液7．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。

其中（）A．只有①正确B．只有②正确C．只有③正确D．全部错误8．下列对酒精灯和酒精的认识中，错误的是（）A．用火柴点燃酒精灯——使温度达到酒精的着火点B．用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热C．用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯上的酒精与空气隔绝D．存放酒精时远离火源——主要是防止酒精挥发9．下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．广口瓶10．某学生使用托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右盘，称得食盐质量为15.5g（1g 以下只能用游码）。

人教版九年级化学上册 1.3走进化学实验室同步练习

人教版九年级化学上册 1.3走进化学实验室同步练习2019-2019学年人教版九年级上册 1.3走进化学实验室同步练习一、单选题1.下列实验项目于所选仪器对应错误的是（）A. 较多量液体加热﹣﹣﹣烧杯B. 量取液体体积﹣﹣﹣﹣﹣托盘天平C. 少量试剂反应的容器﹣﹣﹣﹣试管D . 吸取和滴加少量液体﹣﹣﹣﹣胶头滴管2.如图所示实验操作正确的是（）A. 液体的量取B. 滴加液体C. 给液体加热A. 仅②B. 仅③C. 仅①②D. 仅①③6.实验现象或实验原理正确的是( )A. 白磷始终不燃烧B. 小气球变瘪C. U型管内页面左低右高D. 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱7.如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。

关于该实验的分析正确的是（）A. 实验时干电池的正极与正极相连B. 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C. 实验中铝箔纸没有发生化学变化D. 该实验能说明短路带来的危害8.对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是（）A. 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够B. 点燃一氧化碳时发生爆炸——点燃前没有检验纯度C. 测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于1/5——红磷过量D. 时制取CO2时，始终收集不到CO2——装置气密性不好9.下列实验操作正确的是（）A. 检查装置气密性 B.取用液体药品C. 称量固体药品D. 熄灭酒精灯10.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性。

当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性好，可观察到 ( )A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 瓶中液面上升 C. 长颈漏斗内液面上升 D. 注射器内有液体11.实验室加热100mL液体，下列仪器可以使用的是（）①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台⑦量筒．A. ①②④⑤⑦B. ②③④⑥⑦C. ①③④⑥⑦D. ②③⑤⑦二、填空题12.药品的取用原则：________．13.下列试剂：①二氧化锰粉末②试剂瓶中的稀硫酸溶液③锌粒④块状大理石⑤精盐．应该用药匙取用的是________ （填序号，下同），应该用镊子取用的是________，应该用滴管取用的是________．14.用量筒量液体时，量筒必须________，视线要与量筒内液体的________保持水平俯视读数测量的液体体积会________．（填“偏大”或“偏小”）15.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是________．A．集气瓶 B．烧杯 C．燃烧匙 D．________．16.下图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。

人教版九年级上册化学同步测试：1.3《走进化学实验室》

人教版九年级上册化学同步测试：1.3《走进化学实验室》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是( )A．放入教师指定容器B．留在实验台上，准备下次实验用C．倒入废液缸中D．放回原试剂瓶2．执行下列正确操作的原因中，合理的解释是( )A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色C．取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体D．瓶塞子倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品3．可直接在酒精灯火焰加热的仪器是﹙﹚A．试管B．烧杯C．集气瓶D．漏斗4．下列酒精灯使用的操作中错误的是﹙)A．用酒精灯外焰给试管加热B．添加酒精不超过酒精灯容积的2/3C．酒精灯不用时盖上灯帽D．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯5．把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中，约1秒后取出，可观察到火柴梗( ) A．放置在焰心部分被烧得最黑B．放置在内焰部分被烧得最黑C．放置在外焰部分被烧得最黑D．均匀地被烧黑6．下列图示实验操作中，正确的是( )A．A B．B C．C D．D7．①加热试管前擦净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热进行预热④试管加热时底部不能跟灯芯接触。

上述操作具有的共同目的是( ) A．使容器受热均匀B．防止容器破裂C．有利于反应进行D．加热时温度高二、填空题8．请按下列实验要求选用图中适当的仪器，并用仪器名称填空。

溶解较多量固体时用________；滴加少量液体需用________，量取液体需用________，固定支持各种仪器用____________，给酒精灯内添加酒精需用________。

9．可以直接加热的仪器：燃烧匙、蒸发皿、_______等；可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧瓶、锥形瓶、______等；不能加热的仪器：漏斗、________等。

人教版九年级化学上册复习_1.3_走进化学实验室_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习 1.3 走进化学实验室同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 下列实验操作或做法正确的是（）A.滴瓶上的滴管用后马上洗涤干净后插回原瓶B.检查简易装置的气密性时，应先把导管一端放入水中，再双手紧捂试管C.用漏斗过滤液体时，液面稍高于滤纸边缘D.使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体2. 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）A.实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B.用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C.实验室用与反应制取铁时，先通，再点燃酒精灯D.稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌3. 下列实验基本操作正确的是（）A.用量筒量取溶液B.滴瓶上的滴管使用后必须用水清洗，以免污染整瓶试剂C.给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的D.连接玻璃管和胶皮管时，用力把玻璃管插入胶皮管即可4. 实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是（）A.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯C.实验中，为保护眼睛，提倡使用防护眼镜D.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味5. 某学生试图用天平秤克物品，在称量前未对天平进行调零，如果指针向右偏，其余操作都正确，最终指针处于分度盘正中央，那么他实际秤得的物品质量将（）A.刚好克B.大于克C.小于克D.无法判断6. 某学生的实验报告中有以下实验数据，其中正确的是（）A.用托盘天平称取食盐B.用量筒量取盐酸C.用试纸测得溶液的是D.用托盘天平称取锌7. 下列实验操作中正确的是（）A.用药匙或镊子取用固体药品B.用酒精灯内焰给物质加热C.未用完的药品放回原试剂瓶中D.称量时将砝码放在左盘8. 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（）A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C.用加热的方法修补破裂的电木插座D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂9. 下列实验操作不当的是（）A.加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时．用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁10. 下列有关实验操作或实验现象的描述正确的是（）A.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须清洗后再放回原瓶B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C.稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热11. 向试管中加入块状大理石具体操作________．12. 托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到________．称量时，把称量物放在________，砝码放在________．某同学在称量含硫酸铜溶液的烧杯质量时，发现指针向左偏，则应进行的操作是________（填序号）①加砝码或向右移游码②减砝码或向左移游码③倒出少量硫酸铜溶液．13. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取稀硫酸，应选用________的量筒．（2）胶头滴管用过后应________，再去吸取其他药品．（3）用量筒量取液体体积时，视线要与________，再读出液体的体积．（4）用完酒精灯后，应该用________，不能用口去吹．14. 请结合所学化学知识指出图中的错误之处：（1）倾倒稀盐酸________；（2）点燃酒精灯________；（3）给蓝矾晶体加热________；（4）加入纯碱粉末________．15. 用试管盛液体加热时，通常最多可盛放液体体积不超过试管容积的________，加热过程中，试管夹应夹在距离试管口________处，或者说夹在试管的________部．用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管________部往上套，注意手指不能按在试管夹的________柄上，应放在________柄上．16. 在化学实验中，如果药品没有说明用量时，液体取________，固体取________，块状药品可以用________取用，粉末状药品可用________取用，液体药品可用________量取，少量液体可用________取用．17. 实验室里严格实验规定操作：（1）使用酒精灯时，一旦酒精洒出并在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立即用________．（2）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________，也________ 流下时，表明仪器已洗干净．（3）实验室里的药品，若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体________，固体________．18. 李明同学在给试管里的食盐固体加热实验中，试管炸裂了，请你分析可能原因．（三条即可）（1）________；（2）________；（3）________．19.(10分) 某同学在做证明人体呼出的气体与空气不同的实验中，将一只空的集气瓶盖上玻璃片，并将一只收集了人体呼出气体的集气瓶也盖上玻璃片，忙乱中分不清两瓶集气瓶哪一瓶装的是呼出的气体．试回答：（1）空的集气瓶里有没有物质？（2）设计一个可以直接区分两瓶气体的简单方案．20.(15分) 化学兴趣小组做蜡烛及其燃烧的探究实验．1设：．白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；．白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．实验：①吹灭蜡烛，立即用一个沾有石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设________（填序号）②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是________．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设________（填序号）提供了证明，同时排除假设________（填序号），因为________．（3）事实证明，白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，可是为什么实验①中看到石灰水变浑浊了呢？参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习 1.3 走进化学实验室同步练习一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】B【考点】液体药品的取用过滤操作及应用检查装置的气密性【解析】、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断。

人教版九年级上册《1.3走进化学实验室》同步练习

人教版九年级上册《1.3走进化学实验室》同步练习一、单选题1.用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的（）A.内焰部分B.外焰部分C.焰心部分D.任何部分均可2.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），如图仪器不需要经过磨毛处理的是（）A.分液漏斗B.滴瓶C.锥形瓶D.集气瓶3.走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂．做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶4.使用托盘天平，若在未调零时（空载时指针偏左）进行称量，则称量结果与实际质量比（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定5.用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过试管容积的三分之二；⑤没有进行预热就直接集中加热试管内的液体．你认为原因可能是（）A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④6.用托盘天平称量固体时，砝码应（）A.放在左盘，先加质量大的B.放在左盘，先加质量小的C.放在右盘，先加质量大的D.放在右盘，先加质量小的7.某同学用量筒取一定量水，平视读数为20m L，倒出一部分后俯视读数为12m L．则该同学实际倒出水的体积是（）A.8m LB.大于8m LC.小于8m LD.小于12m L8.某同学用托盘天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该（）A.增加药品B.减少砝码C.移动游码D.调节平衡螺母9.取用块状药品如锌粒，一般应选用（）A.坩埚钳B.镊子C.纸槽D.手二、双选题10.为保证某些玻璃仪器的密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中经过磨毛处理的是（）A.量筒B.集气瓶C.烧瓶D.滴瓶11.在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gD.对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站12.下列实验数据合理的是（）A.用托盘天平称取15.6克氧化铜B.用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸C.普通温度计上显示的室温读数为25.62℃D.用10毫升量筒量取6.6毫升溶液13.下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿14.正确量取7.5m L液体，应选用的一组仪器是（）A.5m L量筒B.10m L量筒C.20m L量筒D.胶头滴管15.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．如果装置气密性良好，可观察到（）A.拉活塞时长颈漏斗下端口产生气泡B.推活塞时长颈漏斗下端口产生气泡C.推活塞时长颈漏斗内有液面上升D.拉活塞时长颈漏斗内有液面上升三、填空题16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．现有下列仪器可供选择，回答下列问题（填序号）．（1）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 ______ ．（2）用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是 ______ ．（3）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是 ______ ．（4）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 ______ ．人教版九年级上册《1.3走进化学实验室》同步练习答案和解析【答案】1.B2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.A 9.B 10.BD 11.BE 12.AD 13.CD14.BD 15.AC16.A；C；F；H【解析】1. 解：酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，外焰温度最高，用酒精灯外焰给物质加热；故选B．熟悉酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，外焰温度最高；本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．2. 解：A、分液漏斗的活塞处必须接合紧密，需要进行磨砂处理，故选项正确．B、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密，需要进行磨砂处理，故选项正确．C、锥形瓶常用作反应容器用，不需要磨砂，故选项错误．D、集气瓶需要盖玻璃片所以为防止气体溢出需要在瓶口处进行磨砂处理，故选项正确．故选：C．磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法，一般来说储存化学药品的容器都要磨砂；据此进行分析判断．本题难度不大，掌握常见化学仪器的名称、用途、使用注意事项等是正确解答本题的关键．3. 解：A、广口瓶用于保存固体药品，取用方便，故选项正确．B、细口瓶用来保存液体药品，便于倾倒，故选项错误．C、烧杯不用于保存药品，烧杯用于溶解、配制溶液等，故选项错误．D、集气瓶用于收集气体或储存气体使用，故选项错误．故选：A．根据常用仪器的用途进行分析回答，根据便于取用和它们的状态，一般固体保存在广口瓶中，液体保存在细口瓶中，据此进行分析判断．本题难度不大，掌握常见化学仪器的名称、使用方法、用途等是正确解答本题的关键．4. 解：天平的使用原理是等臂杠杆．使用托盘天平，要把砝码放在右盘，称量物放在左盘，若在未调零时（空载时指针偏左）进行称量，为使天平保持平衡，需要先在右盘加入一定质量的砝码，这时所称量物的质量等于后来加入砝码的质量；所以称量结果（先加砝码的质量+后加砝码的质量），要大于实际质量（后加砝码的质量），即偏大；故答案为：A．从天平的使用原理是等臂杠杆．使用托盘天平，要把砝码放在右盘，称量物放在左盘，若在未调零时（空载时指针偏左）进行称量，为使天平保持平衡，需要先在右盘加入一定质量的砝码去分析．理解天平的使用原理是等臂杠杆，使用前要先调节天平平衡，再称物体的质量．5. 解：①由于酒精的灯的外焰温度最高，所以用酒精灯外焰加热；故不选；②试管外壁有水，会使试管因受热不均而炸裂；故应选；③试管底部接触灯芯，灯芯的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故应选；④试管内的液体超过试管容积的三分之二，会使液体喷出，但不会使试管炸裂；故不选；⑤没有进行预热就直接集中加热试管内的液体，会使试管因受热不均引起炸裂；故应选．故答案为：C．①从酒精的灯的外焰温度最高去分析解答；②从试管外壁有水，会使试管因受热不均而炸裂去分析解答；③从试管底部接触灯芯，灯芯的温度很低去分析解答；④从试管内的液体超过试管容积的三分之二，不会使试管炸裂去分析解答；⑤从没有进行预热就直接集中加热试管内的液体，会使试管因受热不均引起炸裂去分析解答；化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．6. 解：用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码；A、应放在右盘，先加质量大的，故A错误；B、应放在右盘，先加质量大的，故B错误；C、应放在右盘，先加质量大的，故C正确；D、应放在右盘，先加质量大的，故D错误；故答案为：C．从用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码去分析解答；用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘，可用“左物右码”来记忆．7. 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．某同学用量筒取一定量水，平视读数为20m L，实际体积应等于20m L；倒出一部分后俯视读数为12m L，其读数会比实际偏大，那么剩余水的实际体积应小于12m L，则该同学实际倒出水的体积大于8m L．故选：B．用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．8. 解：某同学用托盘天平称取5.3g食盐，步骤应该是：先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡，然后向左边托盘添加食盐；称量过程中发现指针偏右，说明食盐的质量小于砝码的质量，故应进行的操作是继续向左盘添加食盐，直至天平平衡．故选：A．使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；指针偏右，说明药品质量小于砝码质量，据此进行分析判断．托盘天平的使用是中考热点之一，明确使用托盘天平称量一定量的药品质量药品时注意事项是解答此类题的关键．9. 解：由常见仪器的名称和用途可知，取用固体药品一般用药匙，块状或颗粒状固体可用镊子取用，药匙和纸槽用来取用粉末状药品；任何药品都不能用手去拿．故选B．根据固体药品的取用方法进行分析解答．本题很简单，了解药品的取用原则、取用固体药品常用的仪器等即可正确解答本题．10. 解：A、量筒不需磨砂处理，故A不符合题意；B、集气瓶需要盖玻璃片所以为防止气体溢出需要在瓶口处磨砂．C、烧瓶做反应容器用，是反应容器，不需要磨砂；D、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密（如果有容易变质的和容易挥发的），所以要磨砂处理；故选：BD磨砂的作用就是增强摩擦，密封盖口，让气体和液体跑不出去，根据仪器的磨毛处理的实际作用，判断所列仪器中需要磨毛处理的仪器．A、量筒不需要磨砂处理；B、集气瓶可存放气体．据此判断该不该磨砂．C、烧瓶做反应容器用，是反应容器，不需要磨砂；D、滴瓶是盛放容器，需要密封．据此判断该不该磨砂；本题通过考查仪器口是否需要磨砂，来检查同学们对实验仪器作用的了解．11. 解：A、实验室剩余的药品不要随意丢弃，不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；B、实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；C、不说明用量，固体取盖满试管底部即可，故C错误；D、对所有的药品，不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；E、打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．故选BE．根据实验室中注意事项、药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．12. 解：A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称取15.6g氧化铜，故该数据合理．B、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．用100m L量筒量取5.26m L稀硫酸，误差太大；且符合100m L量筒的精确度为0.1m L，故该数据不合理．C、普通温度计能精确到0.1℃，不能精确到0.01℃，普通温度计上显示的室温读数不可能为25.62℃，故该数据不合理．D、用10m L量筒量取6.6m L液体，符合10m L量筒的精确度为0.1m L，能量取，故该数据合理．故选AD．A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．B、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．C、根据普通温度计能精确到0.1℃进行分析判断．D、根据10m L量筒的精确度为0.1m L进行分析判断．本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用等在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．13. 解：A、烧杯加热需要垫石棉网，不能直接加热，故A错误；B、量筒不能加热，故B错误；C、燃烧匙可以在酒精灯上直接加热，故C正确；D、蒸发皿可以在酒精灯上直接加热，故D正确．故选CD．熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．14. 解：由题意可知，量取7.5m L液体，应该选用的仪器是量筒、胶头滴管．选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以要选10m L量筒．故选：BD．先熟悉题目中的各仪器的使用方法和用途：①量筒量取一定量的液体；②试管少量液体或固体的反应容器；③胶头滴管滴加或取用少量液体；了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．15. 解：该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱．故选AC．装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断．压强差主要来自两方面：一是利用温度的变化引起气体体积变化，二是利用外力产生压强差．装置气密性的好坏会直接影响实验的现象结果，故在实验前一定要检查装置的气密性．16. 解：（1）试管是可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器．（2）量筒是可用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器；（3）集气瓶是用于收集或贮存气体的玻璃仪器．（4）用胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体药品．故答案为：（1）A；（2）C；（3）F；（4）H．根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯．。

新人教版九年级(上)《1.3 走进化学实验室》同步练习卷(1)

A．榨取果汁
B．粉碎废纸
C．燃放烟花
D．切割玻璃
3．（2 分）下列对化学变化主要特征认识正确的是（）
A．有能量变化
B．物质的颜色和状态发生改变
C．有其他物质生成
D．发光放热
4．（2 分）航天飞机已成功使用液氢作燃料，下列说法中属于 H2 的化学性质的是（）
A．液氢燃烧放出大量热
B．氢气是最轻的气体
C．氢气具有可燃性
D．燃烧产生淡蓝色火焰
5．（2 分）下列说法不正确的是（）
A．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取 1～2mL
C．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成 45 度角
D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
（1）白烟是燃烧时生成的二氧化碳（2）白烟是燃烧时生成的水蒸气
（3）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
实验：
（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设
（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论．原因是
．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明
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④将饮料管小心的插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气
体．
A．①②③④
B．③②④①
C．②③①④
D．④③
22．（2 分）常用于检验二氧化碳气体的物质是（）
A．水
B．食盐水
C．澄清石灰水
D．糖水
23．（2 分）下列对点燃蜡烛时的实验现象的描述中，错误是（）
A．蜡烛受热时从顶部开始逐渐开始熔化成液态

人教版九上化学：1.3走进化学实验室同步练习

第一单元课题3 走进化学实验室同步练习一、教学内容走进化学实验室（三）——物质的称量、仪器的连接和洗涤二、考点清单1、认识托盘天平的构造，学会使用托盘天平和量筒等计量仪器；2、知道如何检查常见装置的气密性；3、知道如何洗涤仪器以及仪器洗涤干净的标准。

三、全面突破知识点1：托盘天平的使用和物质的称量1、认识托盘天平的构造托盘天平主要由六部分构成：分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺。

托盘天平只能准确到0.1g2、托盘天平的使用一放：把天平水平放置。

二调：调节天平的横梁平衡：游码归零，调节螺母－－－－左重右调，指针指在分度盘的中线处。

三测：左物右码、先大后小、调节游码、直到横梁恢复平衡。

干燥的固体药品放在纸上称量（应在两个托盘上各放一张质量相同的纸）；易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。

四读：m物=m码+m游3、托盘天平使用注意事项：使用托盘天平时，要做到：A. 左物右码：添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码，并先大后小；B. 称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要归零。

C. 任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在纸上称量，易潮解或具有腐蚀性的药品（烧杯或表面皿等）玻璃器皿中称量。

D. 称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称量E. 未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。

【典型题例】例1：在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点，那么应将（）A. 左端的螺丝向外调节B. 右端的螺丝向外调节C. 左端的螺丝向里调节D. 右端的螺丝向里调节分析：托盘天平是根据杠杆原理制成的，指针偏向右边，说明右盘的质量高。

因此，调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调。

②固定右端螺丝，将左端的螺丝向外调节。

显然，此题应选择A、D。

例2：某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（）A. 9gB. 10gC. 8.5gD. 8g解析：用托盘天平称取药品时，调零后，应左物右码，因该学生将药品与砝码位置放颠倒了，称得质量为9.5g，即9.0g为砝码，0.5g为游码，此时，应为左盘砝码的质量 = 右盘药品的质量 + 游码的质量，故药品的实际质量为9 g － 0.5g = 8.5g.答案：C例3：为了称取一定质量的食盐，当天平达到平衡时，甲乙两位同学都用了10g的砝码一个，5g的砝码一个，游码在2.2g刻度处。