2018年课程顾问工作总结范例

课程顾问工作总结7篇

课程顾问工作总结7篇第1篇示例：课程顾问是一个重要的职位，他们不仅仅是帮助学生选择合适课程的人，更重要的是他们扮演着承上启下的角色，协调学生、老师、学校之间的关系，促进教育机构的发展和学生的成长。

在工作中，课程顾问需要有一定的教育背景和良好的沟通能力，能够与各方有效沟通，解决问题。

接下来，将从工作内容、工作技能和发展前景等方面对课程顾问的工作进行总结。

一、工作内容1. 课程规划与调整：课程顾问需要了解学生的需求和学校的教学情况，为学生提供合适的课程选择和课程规划，解决学生在学习中遇到的问题，并根据情况调整教学方案。

2. 学生辅导与管理：课程顾问不仅仅是为学生选择课程，更重要的是要关心学生的学习进度和学习状态，及时解决学生在学习中遇到的问题，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

3. 教师指导与协调：课程顾问还需协调学校内部的各种资源，包括教师、教室、教材等，确保教学环境良好，教学内容完善，并给予教师必要的指导和支持。

4. 教学质量监督与评估：课程顾问需要监督教学过程中的质量，及时发现问题并提出改进建议，同时定期对教学质量进行评估，为学校领导提供决策依据。

二、工作技能1. 专业知识：课程顾问需要具备一定的教育背景和丰富的教学经验，了解教学理论和方法，能够为学生提供科学的学习指导。

2. 沟通能力：课程顾问需要与学生、家长、老师等各方有效沟通，了解他们的需求和问题，并与他们达成共识，解决问题。

3. 组织协调能力：课程顾问需要有效地协调各种资源，包括人力、物力、财力等，确保教学工作的顺利进行。

4. 问题解决能力：课程顾问需要善于分析和解决问题，及时处理突发状况，保证教学工作的正常运转。

5. 团队合作能力：课程顾问通常需要与教师、学生、家长等多方合作，需要有较强的团队合作意识和能力。

三、发展前景课程顾问是一个具有发展前景的职业，随着教育事业的不断发展和变革，对于优秀的课程顾问需求将日益增加。

随着职业技能的提升，课程顾问有可能晋升为教育机构的管理人员，担任教务主任、校长等职务。

课程顾问的工作总结8篇

课程顾问的工作总结8篇课程顾问的工作总结 (1)一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。

在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创建“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。

今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学习成果最大化。

学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。

今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。

本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。

针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。

同时开展“师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅”。

2018年课程顾问工作总结范文2篇

2018年课程顾问工作总结范文2篇虽然进入xxxx已经十月有余了，但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。

短暂的五个月的时间中，我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作，但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。

所以对于此次去xxxx的学习，我既期待又心怀犹豫，一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心，一方面又对自己不够自信，怕表现不好会给学校带来负面影响。

但事实证明，我把握住这次机会是正确的选择，此次去xxxx的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高，也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下，认为主要分为以下几块：1.如何成为一名优秀的课程顾问;2，来电咨询和电话邀约;3.来访咨询;4.如何处理客户投诉;5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问，首先要具备良好的内化素养，要有正确的价值观、世界观、人生观，要会站在家长的角度上为他思考，要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好，并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知，因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。

同时，优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯：全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。

二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功，也是衡量课程顾问是否合格的主要标准，其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等，如果客户信息一次留不全，可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息，方便日后完善。

关于来电咨询和电话邀约，就我所知，目前xxx各校区的电话主要用于“接”而不是“打”，也就是说来电咨询较多，而邀约较少，基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约，收到收不到并不好进行确认，以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。

关于来电咨询，课程顾问需要注意以下几点：1.接听电话最好在3声以内，太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦;2.保持微笑让客户感觉到友好;3.不要在打电话过程中和旁人说话，否则不礼貌;4.控制好声音和语调，声音友好，语调平静、自信;5.详细记录电话结果;6.要确认家长挂断电话之后再挂电话，挂电话时不要太重。

课程顾问工作总结精选8篇

课程顾问工作总结精选8篇课程顾问工作总结篇1课程顾问工作方法（电话咨询）（1）简单地礼貌问候，（您好，超越教育、、、）了解家长的需求，不正面否定家长的观点，先简单回答，待话题深入，作具体了解情况后，再给予针对性的回答！（2）了解家长的需求后，做适当的分析（间接影响学生的所有因素，比如学习习惯，学习兴趣等等）（3）了解沟通后建立初步的认可及信任感，使家长迫于想见到咨询师帮助其解决困惑，并能给对方留下深刻的印象，只要有需要第一个想到的就是超越教育！（4）在沟通过程中，有技巧的获得对方信息：主要是家长的需求及联系方式，其次是家长和学生的姓名，学生学校，年级，信息来源，住址等（及时做好笔录）（5）给家长创造危机感，预约具体上门时间，并留下话柄，电话回访，确定上门时间。

（6）进一步做好电话预约回访，安排好具体的咨询时间。

（7）预约时，让家长带学生和孩子的试卷及课本来。

（8）第一次不能当面确定时是的，做好跟踪工作！（1）（2）（3）（4）咨询师电话技巧热情，自信，微笑，先认可家长的观点，在适当的时候提出自己的看法。

适当分析像他这样的孩子目前存在的问题并举例说明。

适当对男孩子和女孩子做一些分析，比如说女孩子比较细心，用功，语言上的东西领悟能力比较快，阅读理解能力比较强，男孩子数学逻辑能力，推理较强，一般像数学类大的综合题能得高分！现场接待1、现场接待礼仪（1）自信，大方，微笑，礼貌。

（2）佩戴超越教育工作牌，穿着职业装，注意自己的言谈举止。

2、现场接待技巧（1）家长进办公室后，咨询师马上送上茶水，与家长沟通之前，需要注意自己的言谈举止，先友好的问好，如问好时家长站起，需礼貌的让家长坐下谈，等家长坐落后教师才可落坐，热情接待家长与其进行沟通，获取学后的基本资料并让学员写好《学员登记表》。

咨询师了解了学员的基本情况后针对学员所补的科目，性格选派适合的教师与学生，家长再进行交流。

（2）与学生沟通时，初步了解学生学习的特点和表现，作赏识，激励并做简单指导，使学生对学生，对超越充满向往和期待，建立进一步的信任，然后让学生做《个性化测评问卷》。

课程顾问2018年终工作总结

课程顾问2018年终工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢课程顾问2018年终工作总结【一】虽然进入xxxx已经十月有余了，但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。

短暂的五个月的时间中，我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作，但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。

所以对于此次去xxxx的学习，我既期待又心怀犹豫，一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心，一方面又对自己不够自信，怕表现不好会给学校带来负面影响。

但事实证明，我把握住这次机会是正确的选择，此次去xxxx的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高，也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下，认为主要分为以下几块：1.如何成为一名优秀的课程顾问；2，来电咨询和电话邀约；3.来访咨询；4.如何处理客户投诉；5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问，首先要具备良好的内化素养，要有正确的价值观、世界观、人生观，要会站在家长的角度上为他思考，要学会让交流成为享受、让执行成为动力、XX让招生成为爱好，并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知，因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。

同时，优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯：全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。

二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功，也是衡量课程顾问是否合格的主要标准，其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等，如果客户信息一次留不全，可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息，方便日后完善。

关于来电咨询和电话邀约，就我所知，目前xxx各校区的电话主要用于“接”而不是“打”，也就是说来电咨询较多，而邀约较少，基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约，收到收不到并不好进行确认，心得体会以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。

「必备」课程顾问工作总结范文4篇

「必备」课程顾问工作总结范文4篇课程顾问工作总结范文【篇1】课程顾问就是课程销售人员，向咨询客户提供专业的课程体系讲解，根据客户需求制定个性化，专业化的学习课程，最终达成课程销售。

根据学员的实际情况合理安排课程，达到学员预期学习目标。

学习顾问通过面对面及电话每周回访一次，了解跟踪学员上课情况，每周一次电话对话，为学员创造学习机会和学习督促。

以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

四年的大学生活弹指一瞬间，在即将毕业之际，我选择了早教中心担任课程顾问一职。

第一次进入中心应聘的时候，就已经被这里家一样的温馨气息所吸引，每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭，而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

通过专业的培训以及电话沟通的练习，我对早教知识也有了一定的了解，也更深一步明白早教工作的专业性和重要性。

我们是一家国际早教中心，会根据婴幼儿的发展特点，为其成长提供有医学根据的训练以及适宜的环境刺激，努力造就健康聪明、天真活泼、有好奇心的儿童，为每一个孩子培养其学习习惯和学习能力，也向家长进行先进教养理念的宣传并提供科学养育的帮助，这也是我们每一个员工引以自豪的地方。

当会员家长开心的拿到宝宝的升班通知时，我们也为他感到喜悦。

而我的工作也慢慢步入正轨。

回想第一次接待自己的客户，介绍中心环境时声音中还带有些许激动的颤抖。

通过一次又一次的锻炼，我的交际能力和沟通技巧都有了很大提升。

如今，我已经有了自己的会员，看到会员宝宝在通过课程训练后的进步，我也为家长感到高兴，同时也是对自己工作的肯定。

让我最引以为豪的是，很多的家长因为认同专业的课程和我热情的工作态度，帮我向身边的朋友推荐了我们的早教课程。

在中心工作的这段时间，我们举办了很多大型亲子活动。

而我和其他同事为每一个活动做布展和主持的工作，这让我的各方面能力得到了锻炼。

每一次活动中看到父母和孩子一起做游戏、比赛，就会有很多感触。

每一位家长都是伟大的，都在为自己孩子的成长付出很多汗水和心血。

课程顾问的工作总结9篇

课程顾问的工作总结9篇第1篇示例：课程顾问是指在教育机构或培训机构中负责为学生提供全方位的课程咨询和服务的工作人员。

作为课程顾问，他们需要了解并掌握学生的需求，提供适合的课程和咨询，帮助学生顺利完成学业。

以下是课程顾问的工作总结。

课程顾问需要对学校或机构提供的课程进行深入了解。

他们需要掌握每门课程的教学内容、教学目标、课程设置等方面的信息，以便为学生提供准确的咨询和建议。

在了解基本情况的基础上，课程顾问还需要关注行业动态和趋势，及时调整课程推荐，确保学生获得最新、最优质的教育资源。

课程顾问需要倾听学生的需求和意见。

在与学生交流中，课程顾问需要倾听学生对于课程的期望、关注点和困惑之处，针对性地为他们提供解答和建议。

他们需要耐心倾听，理解学生的需求，并在此基础上为他们量身定制最适合的课程方案。

课程顾问需要具备较强的沟通能力和人际交往能力。

在日常工作中，课程顾问需要与学生、家长、老师等多方面进行有效的沟通与协调。

他们需要善于表达，清晰而准确地传递信息，同时要善于倾听和理解他人，建立良好的人际关系，使学生能够信任并愿意接受他们的建议和指导。

课程顾问还需要具备一定的心理辅导能力。

在学生选择课程或者学习过程中，难免会遇到一些困扰和挫折，课程顾问需要关心并关注学生的心理状态，及时发现并解决问题，为学生提供必要的心理支持和鼓励，引导学生树立正确的学习态度和心态。

在工作中，课程顾问需要定期进行自我学习和提高。

教育行业的发展和变化都是持续不断的，为了更好地适应并应对这些变化，课程顾问需要不断学习新知识，注重行业信息的获取和分析，提高自己的专业素养和工作能力。

第2篇示例：课程顾问是学校或教育机构中的重要岗位之一，其主要职责是为学生提供学术指导和课程建议。

在工作中，课程顾问需要与学生、家长和教职工合作，以确保学生的学习和发展得到最佳支持。

以下是课程顾问的工作总结：1. 学术指导和课程规划课程顾问首要的工作是为学生提供学术指导和课程规划建议。

课程顾问工作总结3篇_课程顾问工作总结简短

课程顾问工作总结3篇_课程顾问工作总结简短文章一：
课程顾问工作总结
我积极参与学校举办的各种课程推广活动。

我跟随学校代表到校外展览会和升学讲座，向学生和家长介绍我们的课程和学校优势。

在这个过程中，我学会了如何与不同背景和需
求的人进行有效的交流和推销。

我看到了自己的努力和付出带来的成果，越来越多的家庭
选择了我们的课程。

我还参与了一些课程改革的讨论和实施过程。

作为课程顾问，我深知课程的重要性。

通过与老师和学生的交流，我了解到他们对课程的反馈和建议。

在与团队的合作中，我提
出了一些建设性的意见，并在实施过程中积极参与。

我相信，通过不断改进和创新，我们
的课程将更好地满足学生的需求。

我与学生和家长进行了多次面对面的咨询。

在咨询过程中，我了解到学生的学术需求
和个人兴趣。

通过和他们的沟通，我能够更好地帮助他们选择合适的课程和专业。

与家长
的交流则让我更加了解他们对孩子未来发展的期望和担忧。

通过为他们提供详细的解答和
建议，我能够让他们对我们的课程和学校更加信任。

我积极参与了学校组织的各类活动。

我与学校代表一起参加了招生展览和升学讲座，
向学生和家长介绍我们的课程和学校优势。

我不仅提高了宣传能力，还提供了详细的解答
和指导。

通过这些活动，我与更多的学生和家长建立了联系，为他们提供了专业的帮助。

课程顾问工作总结(8篇)

课程顾问工作总结我是矿职工，于____年____月在矿工作，分配在我矿队，成为一名工。

从参加工作至今的____年多时间里，无论从思想上还是工作上都有了实实在在的认识与提高，自己也正由一名普通的大学生渐渐成长为一名合格的煤矿工人，同时也让我对煤矿生产工作有了深刻的认识和切身的体会。

煤矿企业作为高危行业，安全生产至关重要，既要保证完成产量任务又要实现安全生产，确实是项事关企业经济效益和矿工生命安全的重要工作。

井下工作毕竟还是有别于地面上的工作，大多地方____，潮湿，有些地方呼吸也不是很通畅。

众所周知矿工的工作是脏，苦，累。

在掘进队工作期间，每个班的工作也比较繁重，有时时间也会很紧张，对于刚毕业参加工作的学生来说首先就要克服体力上的不足。

加之刚参加工作更无掘进方面的工作经验，要在工人师傅的指导和带领下才能进行工作，矿工师傅们都很实在，也深深的感受到了他们的粗犷、率直的性格以及一线工人工作环境的艰苦，同时也跟他们学习到了很多实际操作中的方法和经验。

作为新工人刚开始工作时主要是运料，各种工料大都需要手抬肩扛才能顺利绕过掘进机来到工作面下。

刚工作时一个班下来，臂酸肩肿，体力消耗确实很大。

当遇到地质条件复杂和工作面掘进不顺利时就需要大量的支护工料，工作量立马会加大很多，也让自己切实感受到掘进工作的紧张与艰难，同时也看到了在工作中遇到困难时工人师傅们团结协作，不畏艰险，耐劳耐怨的精神面貌。

掘进机开动时会随风吹出大量煤尘，遮挡视线，影响呼吸，防尘面罩可以有效防止煤尘的吸入，也正是这样的工作经历让我认识到国家对煤矿工人职业防护工作的重要性和必要性，在注意安全工作的同时，对矿工身体健康的关注也是我们国家和企业应当确实做好的一项重要工作。

有一个健康的身体才能正常的工作，也是企业稳健发展的一项重要内容。

一线工作时间紧，任务繁重，能有好的体力和耐力是做好工作的重要个人素质之一。

掘进放炮工作时，我开始接触周边眼，辅助眼等一些名词，如何打眼，如何装药，如何塞水包泥等，这些看似简单的操作其实都很专业，只有经过专业培训才可以放炮。

优秀课程顾问工作总结（3篇）

优秀课程顾问工作总结一、工作概况作为一名优秀的课程顾问，我在过去的一年里充分发挥自己的专业知识和沟通能力，为客户提供了高质量的课程咨询和服务。

通过了解客户需求，我成功推荐了一系列符合他们学习目标和兴趣的课程，并协助他们顺利完成了课程选择和报名流程。

同时，我积极参与市场调研，不断拓展课程资源，提供了更多的学习选择，提高了客户满意度。

二、工作亮点1. 卓越的专业知识：我通过积极学习和研究新课程以及行业动态，不断提高自己的专业知识水平。

我熟悉各门课程的教学内容和学习要求，能够准确理解客户需求并给予恰当的建议。

客户对我的专业知识和信任感非常高，大部分选择了我推荐的课程。

2. 精准的需求分析：我在课程咨询中注重与客户的沟通和交流，通过详细了解他们的学习目标、兴趣爱好和时间安排，准确把握他们的需求。

这样不仅提高了客户满意度，也节约了客户和公司的时间成本。

3. 深入的市场调研：我每周定期进行市场调研，了解行业新动态和热门课程。

并通过与教师和学生的交流，了解课程的学习效果和评价。

这样可以及时提供给客户新的学习选择，提高了公司的市场竞争力。

4. 灵活的解决方案：在课程选择和报名过程中，我遇到了一些客户特殊的需求和问题。

我充分倾听客户的意见，与他们共同探讨解决方案，并及时与相关部门沟通协调，确保问题得到妥善解决。

客户对我的个性化服务表示非常满意。

5. 高效的时间管理：作为一名课程顾问，我每天要应对大量的客户咨询，并完成相关的行政工作。

我合理安排工作时间，高效处理事务，确保客户咨询得到及时回复，并保证报名流程的顺利进行。

三、工作收获通过一年的工作，我不仅提高了自己的专业知识水平，还培养了良好的沟通和团队合作能力。

我从客户的反馈中得到了很多鼓励和肯定，也学到了很多宝贵的经验和教训。

我深感作为课程顾问，我能为客户带来的收益和成就感是无法衡量的。

四、改进方向虽然我在工作中取得了一些成绩，但我也意识到仍有一些不足之处需要改进。

课程顾问的工作总结标准模板（5篇）

课程顾问的工作总结标准模板转眼间____年半年时间已经过去。

这半年来我们紧紧围绕年初确立的“一个中心、两个基本点”在开展工作，我们认真____了上级一系列安全指示精神，严格执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针,牢固树立“以人为本、安全为首”理念，突出“安全压倒一切、事故否定一切”,克服井工开采环境复杂多变等困难，各项生产指标已按时间阶段完成任务。

全矿消灭了重伤以上人身事故和等级非人身事故，实现了安全生产双丰收。

下面，我就____年度上半年在安全生产方面的工作向大家做简要的介绍。

一、上半年安全生产、任务完成情况____年上半年共生产原煤____万吨，完成年计划____%，掘进进尺____多米，扩修巷道____多米，完成了我们年初制定的上半年采掘计划。

在安全方面，上半年共发生各类事故____起，轻伤一人，(其中提升运输事故一起，瓦斯事故一起，机械设备事故一起，人身事故一起。

)较去年同期事故率下降____%，轻伤下降____%，上半年三违人员____人次，较去年同期下降____%。

安全生产工作实现了采掘平衡，生产有序，安全高效，队伍稳定，干群一心，科学发展，安全生产工作呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。

二、上半年安全生产方面的主要工作1、主井提升系统的改造历时两个月时间，克服了恶劣的气候环境，大倾角皮带下卸安装难度大、质量重等技术难点，安全的完成了安装。

主井提升能力由过去的80t/h提高至现在的600t/h，不但提升能力增加，同时也根除了我矿箕斗提升断绳、断轴、掉道、撞车等安全隐患。

2、矿井通风系统的优化我们主要做了三个方面的工作;一是扩大矿井总回风上山的巷道断面，现已完成了工程的____%，二是12采区重新布置一条新的大断面专用回风巷，三是12皮带下山的支护变更，由原工字钢____个断面变为U型钢____个断面，断面的增大不但合理的优化了矿井的通风系统，并且从根本上解决了因巷道断面小造成的风流阻力大、风机负压高等问题，为矿井的安全生产工作打下了坚实的基础。

课程顾问工作总结

课程顾问工作总结课程顾问工作总结三篇篇一：课程顾问工作总结一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设在今年的教育管理年活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展教育管理年活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立要给学生一滴水，自己要有长流水的新型教师观、敬业爱生的新型学生观以及以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教的新型育人观。

在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创建东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向的和谐有为的工作氛围。

今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学习成果最大化。

学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。

今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训；并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。

本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。

针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。

同时开展师徒结对，传帮带活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的师傅。

课程顾问工作总结范例2篇

课程顾问工作总结范例课程顾问工作总结范例精选2篇（一）课程参谋是一个非常重要的职位，他们负责为学生提供最正确的学术和职业开展建议。

作为一名课程参谋，我在过去的一年中获得了很大的进展，并且可以帮助很多学生实现他们的目的。

本文将总结我在过去一年中的工作成果和经历。

首先，我在谈话和沟通方面有了很大的进步。

作为一名课程参谋，与学生进展有效的沟通非常重要，以便理解他们的需求和目的，并提供相关的建议和指导。

在过去的一年中，我通过参加一些专业的培训课程，并与其他参谋进展经历交流，不断进步我的沟通技巧。

我学会了倾听和理解学生的需求，与他们建立了真实的信任关系，并积极地与他们合作，帮助他们制定实际可行的学术方案和职业规划。

其次，我在学科知识方面进展了深化的学习和研究。

作为一名课程参谋，我必须理解各种学科的要求和课程设置，以便为学生提供准确的指导。

在过去的一年中，我经常研究学科的最新动态，并与学术老师和行业专业人士保持联络，以理解他们对学生的期望和要求。

我还参加了一些学术会议和培训课程，理解不同学科的最新开展趋势，并将这些知识应用于我的工作中。

第三，我在职业规划方面提供了更多的指导和支持。

作为一名课程参谋，我不仅需要帮助学生选择合适他们的课程，还需要帮助他们规划将来的职业途径。

在过去的一年中，我与学生进展了一对一的职业咨询，理解他们的兴趣和才能，并提供相关的职业建议。

我还与一些企业和行业专家合作，组织了一些职业规划讲座和工作坊，以帮助学生理解不同行业的时机和挑战，并提供相关的职业咨询和指导。

第四，我在团队合作方面做得更加出色。

作为一名课程参谋，我经常需要与其他参谋、学术老师和学生效劳团队合作，以提供全面的支持和指导。

在过去的一年中，我积极参与团队合作，与其他同事共同制定并施行学生效劳方案。

我还积极参加团队会议和讨论，分享自己的经历和建议，并学习别人的经历和建议。

通过与团队合作，我可以更好地满足学生的需求，并提供更细致的效劳。

课程顾问工作总结7篇

课程顾问工作总结7篇篇1==========引言--随着教育的不断发展和家长对子女教育投入的增加，课程顾问在其中的角色愈发重要。

本篇工作总结主要围绕课程顾问的工作内容、工作成效、存在问题及未来规划进行展开，旨在全面梳理过去一段时间的工作，为未来的工作提供指导和借鉴。

工作内容----1. 客户咨询与接待* 课程顾问需热情接待来访家长，详细解答其对课程的疑问，并根据学生的年龄、兴趣和学业基础，推荐合适的课程。

* 定期举办家长会，与家长面对面交流，深入了解家长的需求和期望，为后续课程调整提供依据。

2. 课程推广与营销* 通过电话、微信等多种方式，向潜在客户推广课程，吸引更多学员报名。

* 利用节假日等特殊时间节点，组织线上线下活动，扩大课程影响力，吸引更多学员参与。

3. 学员管理与服务* 课程顾问需定期与学员保持沟通，了解学员的学习进度和反馈，及时调整教学计划。

* 对于有困难的学员，提供额外的辅导和支持，确保每位学员都能获得良好的学习体验。

4. 市场调研与分析* 定期对市场进行调研，了解竞争对手的产品特点、价格策略等，为调整课程策略提供依据。

* 对学员满意度进行调查，收集家长和学员的反馈意见，不断优化课程质量和用户体验。

工作成效----1. 客户满意度提升* 通过改进服务态度和提升专业水平，客户满意度得到了显著提升，收到了大量正面评价。

2. 课程报名率增加* 通过积极的推广和营销策略，课程报名率得到了显著提高，达到了历史新高。

3. 学员成绩进步* 大多数学员在学习成绩上取得了显著进步，特别是在数学和英语等关键科目上表现突出。

存在问题----1. 市场竞争激烈* 随着竞争对手的不断涌现，市场竞争愈发激烈，需要不断寻找新的市场突破口。

2. 学员个性化需求难以满足* 不同学员有不同需求，尽管已经提供了多样化的课程选择，但仍有一些学员反映课程不够个性化。

3. 教师团队水平参差不齐* 部分教师教学水平有待提高，需要加强教师培训和团队建设，提高整体教学质量。

优秀课程顾问的年度工作总结范文5篇

优秀课程顾问的年度工作总结范文5篇第1篇示例：年度工作总结一年又一年，时光荏苒，转眼之间已经到了年度总结的时候。

在这一年的工作中，我担任了优秀课程顾问的岗位，深感责任重大、使命光荣。

在这里，我将回顾一下这一年来的工作，总结经验，同时也对未来的工作做出规划和展望。

一、工作回顾作为优秀课程顾问，我在这一年的工作中主要从事了以下几个方面的工作：1. 课程推广：我积极地参与了院校内外的课程推广工作，通过线上线下相结合的方式，有效地推广了学校的优质课程，吸引了更多的学生报名参与。

2. 学生咨询：作为学生的课程顾问，我不仅仅是为他们推荐课程，还要做好学生的咨询工作。

我耐心地听取学生的需求，为他们提供专业的课程建议，并解答他们的疑问，帮助他们选择适合自己的课程。

3. 教学管理：我还参与了课程的教学管理工作，协助老师们做好课程的准备工作，同时也协调学生和老师之间的教学关系，保证课程的顺利进行。

二、工作经验总结在这一年的工作中，我深刻地领悟到了一些工作经验，其中包括：2. 沟通能力：良好的沟通能力是课程顾问必备的素质。

只有与学生、老师和学校的其他部门保持良好的沟通，才能更好地完成工作。

3. 学习能力：教育行业一直在不断更新，作为课程顾问，要不断学习新知识，更新教育理念，不断提高自己的素质和能力。

三、未来发展展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平，做到以下几点：1. 提升服务质量：我将继续努力提升自己的服务意识和专业能力，为学生提供更优质的课程选择和咨询服务。

2. 拓展影响力：在课程推广方面，我将进一步拓展学校的影响力，吸引更多的学生参与到学校的课程中来。

3. 提升管理水平：在教学管理方面，我将进一步提升自己的管理水平，协助老师更好地完成教学工作，保证课程的顺利进行。

第2篇示例：尊敬的领导：您好！非常感谢您对我的工作的关心和支持。

在这一年的工作中，我在精心服务学生、积极推进课程顾问工作等方面取得了一定的成绩。

课程顾问的工作总结样本(4篇)

课程顾问的工作总结样本____初，可算是我工作上另一个转折点，更是一个新的开始--加入，成为其中一员。

不知不觉，入职已有一年了，在这一年里收获的实在太多了，说也说不完，要多谢的不单只是一两个人，更不是一句“多谢”就能简单了事的。

之前在有做过三级市场，对和售楼这个行或多或少也有些了解。

卖一手楼是我一向向往的工作，多谢我的经理给了我这个发展的好机会，踏入销售这一行列中，认识一班好同事，学到的不再是书本那枯燥无味的知识。

记得我来时的运气比较好，第二天本项目就开盘了，开盘对我这个新人来说是一件很迷茫的事，很多同事都在忙着收获，当时我在想我要努力学习，考过就能够接客户了，由半知半解的我到此刻对销售流程有必须的了解，学到了不少的东西，当然也少不了同事之间的帮忙。

深入售楼工作之后才发现其实很多事情要做，要学的却是无比的多，销售知识永远是个无底深渊，但正因如此，我乐此不疲，越来越喜欢这份工作。

前二个月，都是担任见习置业顾问，一边协助同事做好销售工作，一边学着自我接待客户。

在那里，同事都很好，很愿意去教我知识，也很放心让我去做，去试。

慢慢地，接待客户、跟踪客户、签定合同、售后工作、银行相关规定各方面都开始有必须的认识。

虽然刚开始还有点不习惯，因为正是楼盘旺季，工作比较多，但心里不断告诉自我，不断想，付出多少，收获多少，只是时光问题。

即使往后不在这行业上工作，此刻学到的这些我相信以后绝对用得上。

____月份，正式升上为实习置业顾问。

开始真真正正接待客户，独立一人将所有的工作完成。

挑战性很大，一向带点自负的我也充满信心。

之后，不断遇到过问题，但在同事跟经理的协助下，都能顺利将工作完成。

业绩嘛!这半年来还算一般般，称不上好，总销售24套，转介成交5套。

总金额____万元。

对入行不久的来说还算是对自我有个马马虎虎的交代，也或者算是一种鼓励吧。

其实，总的来说，太多的不足之处了，未能一一说明。

但最显然而见的，销售技巧，自身的应变潜力，国家政策各方面还有待加强。

课程顾问工作总结范本（2篇）

课程顾问工作总结范本四年的大学生活弹指一瞬间，在即将毕业之际，我选择了早教中心担任课程顾问一职。

第一次进入中心应聘的时候，就已经被这里家一样的温馨气息所吸引，每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭，而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

通过专业的培训以及电话沟通的练习，我对早教知识也有了一定的了解，也更深一步明白早教工作的专业性和重要性。

我们是一家国际早教中心，会根据婴幼儿的发展特点，为其成长提供有医学根据的训练以及适宜的环境刺激，努力造就健康聪明、天真活泼、有好奇心的儿童，为每一个孩子培养其学习习惯和学习能力，也向家长进行先进教养理念的宣传并提供科学养育的帮助，这也是我们每一个员工引以自豪的地方。

当会员家长开心的拿到宝宝的升班通知时，我们也为他感到喜悦。

而我的工作也慢慢步入正轨。

回想第一次接待自己的客户，介绍中心环境时声音中还带有些许激动的颤抖。

通过一次又一次的锻炼，我的交际能力和沟通技巧都有了很大提升。

如今，我已经有了自己的会员，看到会员宝宝在通过课程训练后的进步，我也为家长感到高兴，同时也是对自己工作的肯定。

让我最引以为豪的是，很多的家长因为认同专业的课程和我热情的工作态度，帮我向身边的朋友推荐了我们的早教课程。

在中心工作的这段时间，我们举办了很多大型亲子活动。

而我和其他同事为每一个活动做布展和主持的工作，这让我的各方面能力得到了锻炼。

每一次活动中看到父母和孩子一起做游戏、比赛，就会有很多感触。

每一位家长都是伟大的，都在为自己孩子的成长付出很多汗水和心血。

我印象最深的是生日会上的“爸爸宣誓”环节，好几位宝宝爸爸站成一排，大声宣誓：“我要努力工作，为宝宝和妈妈奋斗，给他们幸福......”早教中心是孩子们健康的欢乐训练场，是家长专业的交流平台，更是我们每一个员工温馨的大家庭。

我将继续在这个家庭里学习、成长。

课程顾问工作总结范本（二）一、工作背景和任务作为一名课程顾问，我在过去的一年里负责为学生提供专业的教育咨询和指导，帮助他们制定学术和职业发展计划。

课程顾问2018年终工作总结

课程顾问2018年终工作总结时光荏苒，岁月流逝！2018年正在向我们挥手告别，新的一年即将到来，在从事工作的你有没有收获和成长呢？下面是小编为大家收集整理的“课程顾问2018年终工作总结”，仅供参考，希望能给与你们帮助！课程顾问2018年终工作总结【一】虽然进入xxxx已经十月有余了，但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。

短暂的五个月的时间中，我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作，但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。

所以对于此次去xxxx的学习，我既期待又心怀犹豫，一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心，一方面又对自己不够自信，怕表现不好会给学校带来负面影响。

但事实证明，我把握住这次机会是正确的选择，此次去xxxx的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高，也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下，认为主要分为以下几块：1.如何成为一名优秀的课程顾问；2，来电咨询和电话邀约；3.来访咨询；4.如何处理客户投诉；5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问，首先要具备良好的内化素养，要有正确的价值观、世界观、人生观，要会站在家长的角度上为他思考，要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好，并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知，因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。

同时，优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯：全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。

二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功，也是衡量课程顾问是否合格的主要标准，其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等，如果客户信息一次留不全，可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息，方便日后完善。

关于来电咨询和电话邀约，就我所知，目前xxx各校区的电话主要用于“接”而不是“打”，也就是说来电咨询较多，而邀约较少，基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约，收到收不到并不好进行确认，以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。

课程顾问的工作总结6篇

课程顾问的工作总结6篇课程顾问的工作总结 1在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。

在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创建“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。

今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学习成果最大化。

学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。

今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。

本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。

针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。

同时开展“师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅”。