3、《我家的园子》 讲课

阳光下的一切都是健康的，美丽的充满生气的。这
里隐含了作者对园子的赞美，光明、漂亮，没有什么
黑暗的，不美好的东西，表达了作者对这园子由衷的 喜爱。
学习第5自然段
• 本段写了哪些事物？这些事物有什么特点？
学习第5自然段
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞 了，就像上天了似的。虫子叫了，就像 虫子在说话似的。一切都活了！都有无 限的本领，要做什么，就做什么。要怎 么样，就怎么样，都是自由的。
学习第4自然段
找出本段的中心句。
太阳在园子里是特别大的，天空是特别Fra Baidu bibliotek的。
“太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛， 亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从 黑暗的地方飞出来。”
这是一个 。 句。写出了太阳的特点：
凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的， 拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是对面 的土墙都会回答似的。
学习第6自然段
• 本段写了园子里的什么？有什么特点？
想一想：
课文写了哪些事物？它们各有什么特点？ 找出所对应的段落。
思考： 1.作者家的园子里都有些什么？ 2.作者家的园子美吗？美在什么地方？ 3.作者对于他家的园子怀有怎么样的感情呢？
中心思想
• 作者以散文的形式描写了花园的美、昆虫 的多，太阳的大而亮，天空的高而远，点 明了园子的活力与神奇，无拘无束，令人 神往，表达了作者对园子由衷的喜爱和向 往自由的情感。
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚱
天空
mà zhà wēng róng huǎng shì 蚂蚱 嗡嗡 绒毛 明晃晃 光芒四射 似的 qiū yǐn kāng wō 蚯蚓 蝙蝠 健康 倭瓜 谎花 随意
蓝悠悠
yuè cháo jí jí 交响乐 蜂巢 井然有序 汲取 书籍 xún láng xié yīng 寻觅 循着 书声琅琅 采撷 积累 嘤嘤 lù chǔ 忙碌 储积 草坪 流动的身影 旋转的舞步 tián qī 亭亭玉立的风姿 舞蹈 恬静 栖息 qǐng zhuàn 倾心 鸣啭 花瓣 赤诚的心 真切的思念 fù 热情的祝贺 深情的祝愿 馥郁的鲜花 生机勃勃
初读课文，你能用几个词语概 括一下“我家的园子”给你留下的 印象吗？
学习第1~3自然段
‫ﻍ‬这些段主要描写了园子里哪些东西？给你留 下了什么印象？
学习第1~3自然段
‫ﻍ‬蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花 上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。 填空： “嗡嗡”一词写出了蜜蜂的 声音 ； “胖圆圆”一词写出了蜜蜂的 体态 。表 现出了蜜蜂的 可爱 。