8、换个角度看问题.(教案)doc

8、换个角度看问题

一、教学目标：

1、文化价值：理解本文的中心论点及提出论点的方式。

2、科学价值：理解本文的论证思路，学习用多种论证方法论证中心论点。

3、人文价值：结合个人生活和学习体验，理解换个角度看问题的内涵和意义，拓展思维，激发创新意识。

二、核心概念：换个角度看问题

三、问题思辨：

1、概括本文中心论点，论点与文章标题是什么关系？

2、为了论证观点，文章突出运用了什么论证方法？

教学过程：

一、导入新课

有这样一个故事：有家旅馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢，老板愁于重新设计安装花销巨大，接受了心理学家的建议，在电梯室里装上几面镜子，住客走进电梯室之后，都要对镜整装、梳理一番，这样，不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。这个故事告诉我们什么呢？对，看问题的角度不同，结果就不一样。那么生活中我们应该怎样变换角度看问题呢？今天，我们一起来研究这个问题。板书课题。

二、整体感知

1．学生朗读课文，利用工具书解决生字、词。

2．读课文，小组合作完成下列问题。

(1)给加点的字注音

迂回(yū)宛在(wǎn)开辟(pì)僵化(jiāng)生物碱(jiǎn)

囿于(yòu) 弊端(bì) 过滤(lǜ) 盲目(máng) 奏效(zòu) 梳理(shū)

(2)理解下列词语

【迂回】进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。

【开辟】打通；开拓。

【梳理】用梳子整理(须、发等)。

【奏效】取得成效；见效。

【弊端】弊害的所在。由于制度上或工作上的漏洞而发生的损害公益的事情。【囿于】局限于，拘泥于。

【避而远之】指对某事或某人不喜，厌恶或恐惧，所以避开，远远地离开。【万无一失】指非常有把握，绝对不会出差错。

【全然不顾】一般指专心做某事。

【克敌制胜】制服敌人，取得胜利。

【因地制宜】根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

3．本文谈论的话题是什么？

如何换个角度看问题。

4、阅读全文，梳理文中的例证，并用简洁的语言概括这些例证。

（1）玩具店换个角度摆放玩具使生意空前兴隆。

对于议论文来说,开篇举了一个例子.所起到的作用无非是引出自己的观点,同时用实例支持自己的观点还有激发读者阅读兴趣、作为支撑论点的论据、为后文议论伏笔等作用.

（2）不同角度看庐山风景各有不同。（3）各人眼中有不一样的《红楼梦》、《易

经》。

（4）郭六芳换个角度发现家的美丽。（5）直线式思维造成毁林开荒、拦海造田的失误。

（6）增减灶战术破敌取胜。（7）不施农药同样可以防治害虫。

（8）赫伯布斯利用逆向思维发明吸尘器。（9）卷笔刀动笔不动刀。

（10）留声机把振动还原成声音。（11）在电梯里装上镜子平息住客的批评。问：这么多事例的选择有啥讲究？

小结：本文所举的事实论据从古到今，从国外到国内，具有广泛性和普遍性。证明了“从多角度思考问题”是一个带有普遍性的真理。

三、研读文本：

请将课文中直接表述观点、分析议论的语句圈划出来。

1、事物本来是复杂的，多向的，因此，应该从多角度去考察。解决问题的途径也是各种各样的，我们应该从多方面去探索。

2、只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。

3、从相反的事物有同一性，既对立又统一这个前提出发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。

四、概括本文中心论点，论点与文章标题是什么关系？

1、中心论点：

只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。

2、文章标题“换个角度”是对论点的高度概括。

3、概括文章的论证结构，配合板书。

五、这篇文章在论证方面具有什么特点？

1、本文采用正反对比的方法论证中心论点。从正面举例，论证了换个角度可以解决许多困扰我们的问题。从反面举例，论证了直线型思维不但不能很好地解决问题，而且有可能产生不良的后果。

2、本文所举的事实论据从古到今，从国外到国内，具有广泛性和普遍性。证明了“从多角度思考问题”是一个带有普遍性的真理。

六、拓展延伸

1．请你用从中学到的换个角度看问题的本领，用反向思考、侧面思考解决下面的难题。

(1)一个小女孩，常爱在地上打滚，害得妈妈不敢给她穿新衣，大家束手无策。示例：给小女孩穿上洁白的衣裙。

(2)学校的木门被淘气的同学踢破，屡换屡破，校方无计可施。

示例：给学校装上玻璃门。

2．你已经明白了换个角度看问题的内涵，那么，请你仿照下句，给自己也给朋友写一句话。

玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可以看作：荆棘虽多，但刺上却盛开着美丽的玫瑰！

示例：彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐；其实，换个角度也可以看作：虽有暴风雨肆虐，但风雨之后，就有灿烂的彩虹！

七、总结全文：

本文从一则故事引出要谈论的话题，通过对事例的分析，水到渠成地提出中心论点。引用诗词和名言论证，从正反两方面举例论证，从多个角度、多个方面有力地论证了中心论点。从而告诉我们，看问题不能拘泥于直线式思维和习惯性

思维，要从多角度、多侧面进行思考，才有可能获得全面、正确的认识。

八、板书设计：

换个角度看问题

从一则故事引出论题(举例论证、引用论证)

↓

分析归纳出中心论点

↓

从多个方面论证(举例论证、对比论证)

↓

归纳总结，照应论点