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CCAR-25-R4
CCAR-25-R4民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）中国民用航空规章第25部运输类飞机适航标准1985年12月31日发布[1990年7月18日第一次修订][1995年12月18日第二次修订][2001年5月14日第三次修订][2022年11月7日第四次修订]民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）中国民用航空局令第209号《运输类飞机适航标准》(CCAR-25-R4)已经2022年10月26日中国民用航空局局务会议通过，现予公布，自2022年12月7日起施行。
局长李家祥二O一一年十一月七日中国民用航空局民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）目录A分部总则............................................................. ............................................................... .. (1)第25.1条适用范围............................................................. .................................................1第25.2条[备用]............................................................ .......................................................1第25.3条ETOPS型号设计批准的专用条款............................................................. (1)B分部飞行............................................................. ............................................................... .. (1)总则............................................................. ............................................................... ...............1第25.21条证明符合性的若干规定............................................................. .......................1第25.23条载重分布限制............................................................. .......................................2第25.25条重量限制............................................................. ...............................................2第25.27条重心限制............................................................. ...............................................3第25.29条空重和相应的重心............................................................. ...............................3第25.31条可卸配重............................................................. ...............................................3第25.33条螺旋桨转速和桨距限制............................................................. .. (3)性能............................................................. ............................................................... ...............3第25.101条总则............................................................. .....................................................3第25.103条失速速度............................................................. .............................................5第25.105条起飞............................................................. .....................................................6第25.107条起飞速度............................................................. .............................................6第25.109条加速—停止距离............................................................. .................................8第25.111条起飞航迹............................................................. ...........................................10第25.113条起飞距离和起飞滑跑距离............................................................. ...............11第25.115条起飞飞行航迹................................................................................................11第25.117条爬升：总则............................................................. .......................................11第25.119条着陆爬升：全发工作............................................................. .......................12第25.121条爬升：单发停车............................................................. ...............................12第25.123条航路飞行航迹............................................................. ...................................13第25.125条着陆............................................................. (13)操纵性和机动性............................................................. ........................................................15第25.143条总则............................................................. ...................................................15第25.145条纵向操纵............................................................. ...........................................16第25.147条航向和横向操纵............................................................. ...............................17第25.149条最小操纵速度............................................................. .. (18)配平.............................................................. ................................................................ ...........20第25.161条配平.............................................................. .. (20)稳定性............................................................. ............................................................... .........21第25.171条总则............................................................. ...................................................21第25.173条纵向静稳定性............................................................. ...................................21第25.175条纵向静稳定性的演示............................................................. .......................21第25.177条横向和航向静稳定性............................................................. .. (22)民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）第25.181条动稳定性............................................................. . (23)失速............................................................. ............................................................... . (23)第25.201条失速演示............................................................. ...........................................23第25.203条失速特性............................................................. ...........................................24第25.205条[删除]............................................................失速警告............................................................. . (24)地面和水面操纵特性............................................................. ................................................25第25.231条纵向稳定性和操纵性............................................................. .......................25第25.233条航向稳定性和操纵性............................................................. .......................25第25.235条滑行条件............................................................. ...........................................26第25.237条风速............................................................. ...................................................26第25.239条水面喷溅特性、操纵性和稳定性............................................................. (26)其它飞行要求............................................................. (27)第25.251条振动和抖振............................................................. .......................................27第25.253条高速特性............................................................. ...........................................27第25.255条失配平特性............................................................. (28)C分部结构............................................................. (29)总则............................................................. ............................................................... .............29第25.301条载荷............................................................. ...................................................29第25.303条安全系数............................................................. ...........................................29第25.305条强度和变形............................................................. .......................................29第25.307条结构符合性的证明............................................................. (29)飞行载荷.............................................................. ................................................................ ...30第25.321条总则.............................................................. .. (30)飞行机动和突风情况............................................................. ................................................30第25.331条对称机动情况............................................................. ...................................30第25.333条飞行机动包线................................................................................................31第25.335条设计空速............................................................. ...........................................32第25.337条限制机动载荷系数............................................................. ...........................33第25.341条突风和紊流载荷............................................................. ...............................34第25.343条设计燃油和滑油载重............................................................. .......................35第25.345条增升装置............................................................. ...........................................35第25.349条滚转情况............................................................. ...........................................36第25.351条偏航机动情况............................................................. .. (36)补充情况............................................................. ............................................................... .....37第25.361条发动机扭矩............................................................. .......................................37第25.363条发动机和辅助动力装置支架的侧向载荷....................................................37第25.365条增压舱载荷............................................................. .......................................37第25.367条发动机失效引起的非对称载荷............................................................. .......38第25.371条陀螺载荷............................................................. ...........................................38第25.373条速度控制装置............................................................. .. (39)操纵面和操纵系统载荷............................................................. .. (39)民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）第25.391条操纵面载荷：总则............................................................. ...........................39第25.393条平行于铰链线的载荷............................................................. .......................39第25.395条操纵系统............................................................. ...........................................39第25.397条操纵系统载荷............................................................. ...................................39第25.399条双操纵系统............................................................. .......................................40第25.405条次操纵系统............................................................. .......................................40第25.407条配平调整片的影响............................................................. ...........................41第25.409条调整片............................................................. ...............................................41第25.415条地面突风情况............................................................. ...................................41第25.427条非对称载荷............................................................. .......................................42第25.445条辅助气动力面................................................................................................42第25.457条襟翼............................................................. ...................................................43第25.459条特殊装置............................................................. . (43)地面载荷.............................................................. ................................................................ ...43第25.471条总则.............................................................. ..................................................43第25.473条着陆载荷情况和假定.............................................................. ......................43第25.477条起落架布置.............................................................. ......................................44第25.479条水平着陆情况.............................................................. ..................................44第25.481条尾沉着陆情况.............................................................. ..................................44第25.483条单起落架着陆情况.............................................................. ..........................45第25.485条侧向载荷情况.............................................................. ..................................45第25.487条回跳着陆情况................................................................................................45第25.489条地面操纵情况.............................................................. ..................................45第25.491条滑行、起飞和着陆滑跑.............................................................. ..................45第25.493条滑行刹车情况.............................................................. ..................................46第25.495条转弯.............................................................. ..................................................46第25.497条尾轮侧偏.............................................................. ..........................................46第25.499条前轮侧偏与操纵.............................................................. ..............................47第25.503条回转.............................................................. ..................................................47第25.507条倒行刹车.............................................................. ..........................................47第25.509条牵引载荷.............................................................. ..........................................47第25.511条地面载荷：多轮起落架装置上的非对称载荷............................................49第25.519条顶升置.............................................................. (50)水载荷............................................................. ............................................................... .........50第25.521条总则............................................................. ...................................................50第25.523条设计重量和重心位置............................................................. .......................50第25.525条载荷的假定............................................................. .......................................50第25.527条船体和主浮筒载荷系数............................................................. ...................51第25.529条船体和主浮筒着水情况............................................................. ...................51第25.531条船体和主浮筒起飞情况............................................................. ...................52第25.533条船体和主浮筒底部压力............................................................. ...................52第25.535条辅助浮筒载荷............................................................. .. (53)民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）第25.537条水翼载荷............................................................. . (54)况............................................................. (54)第25.561条总则............................................................. ...................................................54第25.562条应急着陆动力要求............................................................. ...........................55第25.563条水上迫降的结构要求............................................................. .. (56)疲劳评定............................................................. ............................................................... .....56第25.571条结构的损伤容限和疲劳评定............................................................. .. (56)闪电防护............................................................. ............................................................... .....58第25.581条闪电防护............................................................. ...........................................58D分部设计与构造............................................................. (58)总则............................................................. ............................................................... .............58第25.601条总则............................................................. ...................................................58第25.603料............................................................. ...................................................58第25.605条制造方法............................................................. ...........................................58第25.607条紧固件............................................................. ...............................................59第25.609条结构保护............................................................. ...........................................59第25.611条可达性措施............................................................. .......................................59第25.613条材料的强度性能和材料的设计值............................................................. ...59第25.615条［删除］........................................................... .............................................60第25.619条特殊系数............................................................. ...........................................60第25.621条铸件系数............................................................. ...........................................60第25.623条支承系数............................................................. ...........................................61第25.625条接头系数............................................................. ...........................................61第25.629条气动弹性稳定性要求............................................................. .......................61第25.631条鸟撞损伤............................................................. . (62)面............................................................. ............................................................... .........63第25.651条强度符合性的证明............................................................. ...........................63第25.655条安装............................................................. ...................................................63第25.657条铰链............................................................. (63)操纵系统............................................................. ............................................................... .....63第25.671条总则............................................................. ...................................................63第25.672条增稳系统及自动和带动力的操纵系统........................................................64第25.673条[删除]............................................................ .................................................64第25.675条止动器............................................................. ...............................................64第25.677条配平系统............................................................. ...........................................64第25.679条操纵系统突风锁............................................................. ...............................65第25.681条限制载荷静力试验............................................................. ...........................65第25.683条操作试验............................................................. ...........................................65第25.685条操纵系统的细节设计............................................................. .......................65第25.689条钢索系统............................................................. ...........................................65第25.693条关节接头............................................................. ...........................................66第25.697条升力和阻力装置及其操纵器件............................................................. . (66)民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）第25.699条升力和阻力装置指示器............................................................. ...................66第25.701条襟翼与缝翼的交连............................................................. ...........................66第25.703条起飞警告系统............................................................. .. (67)起落架............................................................. ............................................................... .........67第25.721条总则............................................................. ...................................................67第25.723条减震试验............................................................. ...........................................67第25.725条[删除]............................................................ .................................................68第25.727条[删除]............................................................ .................................................68第25.729条收放机构............................................................. ...........................................68第25.731条机轮............................................................. ...................................................69第25.733条轮胎............................................................. ...................................................69第25.735条刹车............................................................. ...................................................70第25.737条滑橇............................................................. (71)浮筒和船体............................................................. ............................................................... .71第25.751条主浮筒浮力............................................................. .......................................71第25.753条主浮筒设计............................................................. .......................................71第25.755条船体............................................................. (71)载人和装货设施............................................................. ........................................................71第25.771条驾驶舱............................................................................................................71第25.772条驾驶舱舱门............................................................. .......................................72第25.773条驾驶舱视界............................................................. .......................................72第25.775条风挡和窗户............................................................. .......................................73第25.777条驾驶舱操纵器件............................................................. ...............................73第25.779条驾驶舱操纵器件的动作和效果............................................................. .......73第25.781条驾驶舱操纵手柄形状............................................................. .......................74第25.783条机身舱门............................................................. ...........................................75第25.785条座椅、卧铺、安全带和肩带............................................................. ...........77第25.787条储存舱............................................................. ...............................................78第25.789条客舱和机组舱以及厨房中物件的固定........................................................79第25.791条旅客通告标示和标牌............................................................. .......................79第25.793条地板表面............................................................. ...........................................79第25.795条保安事项............................................................. . (79)应急设施............................................................. ............................................................... .....80第25.801条水上迫降............................................................. ...........................................80第25.803条应急撒离............................................................. ...........................................80第25.805条[删除]............................................................ .................................................80第25.807条应急出口............................................................. ...........................................80第25.809条应急出口布置............................................................. ...................................83第25.810条应急撤离辅助设施与撤离路线............................................................. .......84第25.811条应急出口的标记............................................................. ...............................85第25.812条应急照明............................................................. ...........................................86第25.813条应急出口通路............................................................. .. (88)民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）第25.815条过道宽度............................................................. ...........................................90第25.817条最大并排座椅数............................................................................................90第25.819条下层服务舱（包括厨房）........................................................... .................90第25.820条厕所门............................................................. .. (91)通风和加温............................................................. ............................................................... .91第25.831条通风............................................................. ...................................................91第25.832条座舱臭氧浓度............................................................. ...................................92第25.833条燃烧加温系统............................................................. .. (92)增压............................................................. ............................................................... .............93第25.841条增压座舱............................................................. ...........................................93第25.843条增压座舱的试验............................................................. . (93)防火.............................................................. ................................................................ ...........94第25.851条灭火器............................................................................................................94第25.853条座舱内部设施.............................................................. ..................................95第25.854条厕所防火.............................................................. ..........................................95第25.855条货舱和行李舱.............................................................. ..................................96第25.856条隔热/隔音材料.............................................................. .................................96第25.857条货舱等级.............................................................. ..........................................96第25.858条货舱或行李舱烟雾或火警探测系统 (97)第25.859条燃烧加温器的防火.............................................................. ..........................97第25.863条可燃液体的防火.............................................................. ..............................99第25.865条飞行操纵系统、发动机架和其它飞行结构的防火....................................99第25.867条其它部件的防火.............................................................. ..............................99第25.869条系统防火........................................................................................................99其它.............................................................. ................................................................ .........100第25.871条定飞机水平的设施.............................................................. ........................100第25.875条螺旋桨附近区域的加强.............................................................. ................100第25.899条电搭接和防静电保护.............................................................. ....................100E分部动力装置.............................................................. . (100)总则............................................................. ............................................................... ...........100第25.901条安装............................................................. .................................................100第25.903条发动机............................................................. .............................................101第25.904条起飞推力自动控制系统（ATTCS）...................................................... ....101第25.905条螺旋桨............................................................. .............................................102第25.907条螺旋桨振动............................................................. .....................................102第25.925条螺旋桨间距............................................................. .....................................102第25.929条螺旋桨除冰............................................................. .....................................102第25.933条反推力系统............................................................. .....................................102第25.934条涡轮喷气发动机反推力装置系统试验......................................................103第25.937条涡轮螺旋桨阻力限制系统............................................................. .............103第25.939条涡轮发动机工作特性............................................................. .....................103第25.941条进气系统、发动机和排气系统的匹配性.. (103)民用航空规章第25部,运输类飞机适航标准R4运输类飞机适航标准（民航局令第209号）第25.943条负加速度............................................................. .........................................104第25.945条推力或功率增大系统............................................................. .....................104燃油系统............................................................. ............................................................... ...104第25.951条总则............................................................. .................................................104第25.952条燃油系统分析和试验............................................................. .....................105第25.953条燃油系统的独立性............................................................. .........................105第25.954条燃油系统的闪电防护.............................................................。
高考励志故事
高考励志故事关于高考励志故事(6篇)关于高考励志故事1他叫贾宝旭，男，河北唐山丰润区人，2014年高考的时候以681分考入北京航空航天大学。
以下是贾宝旭自述的寒门学子贾宝旭的高考励志故事：我家住丰润区左家坞镇仰山村，全家6口人，父母收入低，爷爷奶奶体弱多病，姐姐大学毕业后在家待业，家庭生活十分困难。
转眼已是三年，转眼又是三年。
人生能有几个三年，所幸高中这三年我并没有荒废，没有让自己失望，也没有亲人失望。
三年前，我同许多初三毕业生一样，对大学生活充满幻想。
三年后，我即将迈入自己心仪大学的校门，对未来充满信心。
关于理想从小在父亲的教导下和各种书籍的影响下，我立下了一个志向。
那就是成为一名科学家。
如今回想起这个志向，总会想到小时候的两个情景。
情景一：我凭一时兴趣买了一本介绍多位科学家的书，因为只是一时兴起，所以很快就粗粗的看完了。
父亲拿着书考我，我没有那么好的记忆力，当然做不到过目不忘，所以考的结果自然很糟糕。
于是我又仔细看了一遍，然后非常认真地把内容大概背了下来。
情景二：小学四年级时，班主任问我们的志向，我凭着在我仅了解的有限职业中对科学家的向往十分肯定地选了它。
现在想想当时那些不着边际的志向，还真是有些感慨。
不过想通之后也便释然，我大概并不是真的想成为一位科学家，而是想要像科学家一样能够为了自己喜欢的事业而奋斗一生。
高一那年，我遇到了一部对我影响甚大的电影：《钢铁侠》。
看到托尼穿着自己设计的盔甲在天上急速飞行，我的肾上腺激素也跟着狂飙。
那时连晚上做梦都常常出现自己贴着山坡向下飞行的场景。
从那时起，我深深地迷恋上这种感觉，想像着能有一天可以驾驶着飞机在天上飞翔。
也是从那时起，我开始喜欢上了飞机或者说和航空有关的东西。
后来歼15来了，罗阳却走了。
也正赶上祖国各种新飞机不断推出，于是我有了一个认真思考过的新的志向，那就是为祖国的航空事业作出贡献，像罗阳一样为自己热爱的事业而奋斗。
于是，也就自然而然地关注到了北航——这个航空科学与技术(一级学科)全国排名第一的大学。
03-视易娱加管理系统V2.0(业务简要操作手册)-20180306
目录第1章产品概述 (6)第2章配置要求 (6)第3章安卓平台 (6)第4章利云终端配置 (7)4.1.网络设置 (8)4.2.服务器设置 (10)4.3.打印机设置 (11)4.4.显示器设置 (12)4.5.钱箱盒设置 (13)4.6.日志管理 (13)4.7.手动升级 (14)4.8.重启打印服务 (14)4.9.固件版本升级 (14)第5章常用按钮 (14)第6章咨客管理系统 (15)6.1.预订业务 (16)6.1.1.预约管理 (16)6.1.2.卡台预约 (18)6.1.3.预约排座 (19)6.1.4.预订转台 (21)6.1.5.卡台撤订 (22)6.1.6.等位登记 (23)6.2.客户管理 (25)6.2.1.会员信息管理 (25)6.2.2.普客信息维护 (32)6.2.3.会员可用分店查询 (34)6.2.4.在线申请会员查询 (34)6.2.5.会员支取 (35)6.3.业务查询 (36)6.3.1.等位查询 (36)6.3.2.预订查询 (37)6.3.3.会员账户变动查询 (38)6.3.4.会员信息变动查询 (39)6.3.5.网络支付明细查询 (40)6.3.6.换并台查询 (41)6.3.7.预订转台查询 (42)6.4.消息处理 (43)6.4.1.总台消息 (43)6.4.2.火警 (44)6.5.常用 (44)6.5.1.预订 (44)6.5.2.带客 (45)6.5.3.开台 (45)6.5.4.测机 (46)6.5.5.故障 (46)6.5.6.预订转台 (47)第7章收银管理系统 (47)7.1.收银管理 (48)7.1.1.协议销账 (48)7.1.2.网络支付明细查询 (48)7.1.3.退单业务 (49)7.1.4.反结账 (51)7.1.5.收银交接班 (52)7.2.财务查询 (53)7.2.1.换、并台查询 (53)7.2.2.异常业务查询 (54)7.2.3.退单查询 (55)7.2.4.账单查询 (55)7.2.5.开台单查询 (56)7.2.6.营业报表 (57)7.2.7.交接班报表 (57)7.2.8.预付费查询 (58)7.2.9.在线订单查询 (59)7.2.10.点单清单查询 (59)7.2.11.实时营业汇总查询 (60)7.3.客户管理 (61)7.3.1.会员信息管理 (61)7.3.2.普客信息维护 (68)7.3.3.会员可用分店查询 (70)7.3.4.在线申请会员查询 (70)7.3.5.会员支取 (71)7.4.预订 (72)7.5.预订修改 (73)7.6.卡台撤订 (74)7.7.开台 (75)7.8.补打开台条 (75)7.9.取消开台 (76)7.10.商品销账 (76)7.11.信息修改 (77)7.12.商品点单 (77)7.12.1.挂账模式 (77)7.12.2.现结模式 (80)7.12.3.其它说明 (82)7.13.商品退单 (88)7.14.预付费 (90)7.15.结账 (92)7.16.结账重开 (92)7.17.账单还原 (93)7.18.换台 (93)7.19.并台 (94)7.20.取消操作锁 (95)7.21.清洁 (95)7.22.空置 (95)7.23.消费清单 (95)7.24.故障 (96)7.25.取消故障 (96)7.26.测机 (96)7.27.取消测机 (97)7.28.补打测机条 (97)7.29.待客 (97)7.30.取消待客 (97)7.31.锁定 (97)7.32.解锁 (98)第8章楼道点单系统 (98)8.1.点单业务 (98)8.2.赠送录入 (99)8.3.退单录入 (100)8.4.催叫服务 (100)8.5.本人点单查询 (102)8.6.销售经理业绩 (104)8.7.换、并台查询 (105)8.8.出品查询 (105)第9章吧台出品系统 (106)9.1.业务管理 (108)9.1.1.商品传送 (108)9.1.2.商品沽清 (109)9.1.3.吧台点单 (110)9.1.4.退单业务 (110)9.1.5.商品充公 (110)9.1.6.商品寄存 (112)9.1.7.存酒支取 (114)9.1.8.会员支取 (115)9.2.业务查询 (115)9.2.1.房态查看 (116)9.2.2.沽清查询 (116)9.2.3.出品查询 (117)9.2.4.库存查询 (118)9.2.5.寄存支取查询 (119)第10章仓库管理系统 (120)10.1.库存管理 (120)10.1.1.物品申购 (120)10.1.2.物品采购 (123)10.1.3.物品入库 (124)10.1.4.物品退货 (127)10.1.5.物品调拨 (128)10.1.6.物品报损 (129)10.1.7.物品充公 (129)10.1.8.物品领用 (129)10.1.9.物品归还 (130)10.1.10.物品盘点 (131)10.1.11.销售价调整 (133)10.1.12.成本价调整 (135)10.1.13.收货管理 (136)10.1.14.店间调拨 (138)10.2.供应商管理 (138)10.2.1.结算方式设置 (138)10.2.2.供应商费用类型 (139)10.2.3.供应商类别维护 (140)10.2.4.供应商设置 (141)10.2.5.供应商结算申请 (145)10.2.6.供应商结算付款 (147)10.3.寄存管理 (149)10.3.1.寄存类型设置 (149)10.3.2.寄存商品设置 (149)10.3.3.商品寄存 (150)10.3.4.存酒支取 (151)10.3.5.寄存单管理 (151)10.3.6.支取单管理 (152)10.4.仓库设置 (152)10.4.1.仓库设置 (152)10.4.2.物料编码 (153)10.4.3.单据编码 (153)10.4.4.库存报警处理 (154)10.5.查询分析 (155)10.5.1.供应商对帐查询 (155)10.5.2.供应商未结查询 (157)10.5.3.库存报表 (157)10.5.4.库存查询 (158)10.5.5.调价查询 (159)10.5.6.库存报警滞销查询 (159)10.5.7.配送报表 (160)10.5.8.物品流通对帐表 (161)10.5.9.寄存支取查询 (161)10.5.10.寄存支取汇总 (162)第1章产品概述视易娱加酒吧管理系统，简称“娱加”，星网视易360度娱乐资深团队吸收了国内众多大型酒吧场所的管理经验后，精心打造的一款专门针对酒吧行业的管理软件，解决了酒吧行业运营、收银管理中的难题。
2023-2024学年西藏林芝市一中高考考前提分语文仿真卷含解析
2023-2024学年西藏林芝市一中高考考前提分语文仿真卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①近年来，我国城市化进程的加快，②一些城市为了提高城市美誉度，开启了城市亮化工程。
③政府实施景观亮化工程的初衷也许是好的，④但人们的行为在实践中逐渐与指导思想发生了偏移，⑤存在“你亮，我比你更亮”。
⑥一些城市从卫星图像资料看，⑦纽约、巴黎等发达国家的顶尖城市夜空亮度也不如这些城市。
⑧如此过度亮化，⑨不仅助长了不良的社会风气，而且造成国家财力和社会资源的浪费。
2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①十九大报告金句迭出，许多朴实而新鲜的话语堪称不刊之论．．．．，闪烁着智慧的光芒。
②保姆李桂芬刚领到手的工资一不小心撒落一地，路人不仅分文不取．．．．，而且一起帮她收捡钱币。
③除了外国文学、中国古典文学、中国现代文学之外，在中国当代文学出版方面，人民文学出版社始终在国内独占鳌．．．头．。
④长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第一和第二颗北斗三号导航卫星，专家们对即将进入的全球定位时代踌躇满志．．．．。
⑤当年吉利收购沃尔沃，业界叫好一片，如今吉利收购英国路特斯更是汽车行业的神来之笔．．．．。
⑥美国南加州大火肆虐，许多居民已成釜底游鱼．．．．，警方督促他们撤离险境。
A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．①③⑥3、阅读下面的文字，完成各题。
（甲）“物的艺术表达”的概念，意指物质交流负载艺术元素，同时，艺术创作及其．．传播对于物质载体、材料、质地的要求、利用和催生，使得“物”也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。
2024春晚尼格买提失误启示作文
2024春晚尼格买提失误启示作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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小朋友们，你们看春晚了吗？我可是每年都看呢！今年的春晚可精彩了，有唱歌、跳舞、小品、相声……不过，我发现了一个小问题，你们知道是什么吗？对啦，就是主持人尼格买提在直播的时候，不小心说错了一个字。
专题2.2-2金属的化学性质(二)金属活动性顺序(原卷版+解析)
第2章物质转化与材料利用2.2-2 金属的化学性质（二）金属活动性顺序目录 (1) (2) (4) (4)【基础巩固练】 (4)【发散思维练】 (8)【核心素养练】 (10)【中考提分练】 (11)1.金属活动性顺序【注意】金属活动性是指金属原子在溶液中失去电子的能力。
金属的位置越靠前，金属在溶液中就越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强。
2.金属活动顺序的主要应用（1）金属与酸、盐溶液的反应应用广泛，例如帮助我们对以下问题做出判断：①不能用锡壶装酸性物质。
因为锡排在氢的前面，会腐蚀锡壶。
②不能用铁制的容器配制浸种用的波尔多液(含硫酸铜)。
因为在金属活动性顺序表中，铁排在铜的前面，能把铜从它的盐的水溶液中置换出来，使药效降低。
（2）湿法炼铜的原理先用硫酸将铜矿中的铜转变成可溶性的硫酸铜，再将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来，此过程中金属铁失去电子的能力比铜强，变成亚铁离子进入溶液，而铜离子得到电子变成了金属铜。
1.金属活动性的实验验证方法首先应对金属活动性顺序有清晰的记忆，常见金属的活动性顺序为：金属活动性顺序可以作为金属能否与不同物质的溶液发生置换反应的一种判断依据，同时也帮助我们确定了金属的活动性。
(1)三种金属活动性的实验设计如验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性，方法1：取活动性居中的金属单质，如取Cu丝，而Cu两边的金属取其盐溶液，如ZnCl2溶液和AgNO3溶液，然后将Cu丝分别伸入两溶液中，通过是否有金属被置换出来而确定金属的活动性。
即“中间的金属，两端的溶液”的方法。
方法2：将金属活动性居中的金属的盐溶液，例如取CuSO4溶液，而Cu两边的金属取其单质，如Zn 片和Ag片，然后分别将Zn片和Ag片放入CuSO4溶液中，根据是否有紫红色的铜被置换出来确定金属的活动性。
即“中间的溶液，两端的金属”的方法。
(2)比较四种金属活动性的实验设计如验证Mg、Zn、Cu、Ag的活动性。
一般情况下四种金属可分成两类：一类氢前金属，一类氢后金属，所以通常先取四种金属的单质和盐酸或稀硫酸，然后分别将四种金属放于盐酸或稀硫酸中，根据是否有气泡产生，来确定Mg、Zn比Cu、Ag 活泼，同时又可根据产生气泡速率的快慢来确定Mg比Zn活泼。
昆明人工智能-Nokia E75 产品说明书
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Nokia E75 - 基本功能...........................................22
手機設定...................................................................................22 設定精靈...................................................................................22 功能表.......................................................................................22 螢幕指示符號...........................................................................23 編寫文字...................................................................................24 搜尋...........................................................................................25 尋找項目...................................................................................26 應用程式的常用動作...............................................................26 音量控制...................................................................................26
《萨利机长》电影解说文案
《萨利机长》电影解说文案他总是在钱包里放一张纸条上面写着“宁可延误不酿灾难”然而这一天他驾驶了一架客机刚离开机场就遇到了一群鸟发动机损坏和功率损失更何况两个引擎都是备用的飞机里有强烈的湍流此时机长不知道发动机状态只是觉得引擎慢了下来接下来船长的所有操作都很完美他首先操作点火装置但是引擎没有反馈机舱失去电力供应船长没有犹豫打开辅助动力装置电力供应恢复正常提醒空乘人员系好安全带安慰大家只是单纯遇到气流在机长的带领下副驾拿出了快速检查手册寻找双引擎停车的解决方案萨利打电话给塔台说明情况请求帮助塔台命令所有飞机停飞协助1549客机返航但是萨利知道他们可能会被迫降落在河里附近也有机场可以降落但是此时飞机的高度没有操作的余地“糟了”“我是机长”“准备紧急撞击姿势”“天啊”“什么？”“准备准备准备”“头埋下”“埋好了”“准备准备准备”“头埋下”“埋好了”塔台希望他们就近降落在机场而萨利42年的飞行经验告诉他他们只能迫降哈德逊河了说完塔台便失去了1549的雷达信号塔台管制不停的呼叫萨利最近的机场在他们的两点钟方向仅有11公里左右他知道水上迫降只有不到1%的成功率可雷达依然不见1549的信号飞机的高度持续下降乘客们惊慌失措祈祷能安全迫降他用最后一点时间向爱人诉说着“我爱你"萨利镇定的操纵飞机调整入水角度50 30 20.就这样降落在了哈德逊河飞机没有解体萨利在水上完美迫降只有空乘的小腿受了一点伤他赶紧离开驾驶舱让所有乘客有序撤离副驾却半天没缓过来她来不及处理伤口便急忙投身于乘客的疏散工作前门打开后弹出逃生滑梯紧急出口被开启乘客站到了机翼上海岸警卫队发现后立马请求援助空中救援立马出动乘客们有序的被疏散到了外面空乘到最后一刻才撤离客舱警卫队靠近1549以最精准的操作停在了机翼旁将这些乘客救了下来我们似乎都忘了这是一场空难一个成功率不到1%的水上迫降那一条条鲜活生命的背后是一个又一个温馨的家庭飞机船舶救援队陆续赶到落单的乘客被救下萨利不顾危险深入不断进水的客舱尾部确认没有任何一个人被落下回到驾驶舱带上重要记录最后一个跳上了逃生滑梯在多方支援下救援工作很快就完成了然而上岸的萨利却心事重重他迫不及待的想知道飞机上的155人是否全部得救但被救的乘客分散在各个救援队没办法立刻给他答案萨利到医院接受检查这时工会的人带来了一个好消息1549上的155位乘客全部获救萨利心中的石头落了地外面的新闻铺天盖地萨利成了一位英雄然而迎接他的却是国家安全运输局的百般刁难他拯救了飞机上的155条生命却成了审判对象负责调查该案的人员质疑双发停车是前所未见的情况而且工程师推算飞机有足够动力返回机场为什么萨利还要在水上迫降很显然工程师不是驾驶员荧难发生时他也不在飞机上负责人甚至开始质疑萨利的家庭是否和谐“机长”“你家里最近有什么烦心事吗”？“家家都有本难念的经”“这从不会影响到我工作”萨利要面对压力很大这是背后的航空以及保险公司的一贯作风不找出点毛病誓不罢休原本值得开心的一件事却搞的萨利心情低落生怕他们找出点什么毛病那自己的一世英名将毁于一旦好在社会新闻都是正面消息应接不暇的新闻记者一场又一场的电视节目让萨利很疲惫很快第二场会议开始了副驾不堪忍受这些人的嘴脸如果不是萨利选择水上迫降就不会有今天这样的结果可这些人却认为萨利只是遵守了快速检查手册的规程“不不是他并没这样”“他根本没有走正常程序”“我当时就拿着快速检查单”“所以我知道”“发动机刚减速”“他就打开了辅助动力装置”“而根据空客的检查单”“那是要做的第15件事”“他要是执行那破单子”“我们早完蛋了”可调取的数据说明有一侧的引擎还在空转也就是说飞机仍有推力现在唯一不能确定的就是那个引擎还在打捞中就算真的是罕见的双发停车他们这边也做了模拟飞行测试所有参数和1549发生事故时相同不同的是模拟飞行让飞机返回机场平安降落了就目前的情况来讲电脑不会说谎数据不会作假萨利甚至开始怀疑自己了他回想起那天的经历飞机撞击鸟群导致双发停车他座在驾驶舱里感受到了这一切凭借42年的驾驶经验他沉着冷静的判断跳过快速检查手册率先打开了辅助动力装置没有返回机场降落是因为他认为以当时的各项参数返航是不可能的如果真的要飞过人口密集的城市唯一的结果就是撞向某幢大楼当驾驶舱通话记录整理完毕萨利将迎接最后的审判他心里清楚这其中一定有不对的地方副驾也坚信萨利使出了浑身解数他来到酒吧电视上播放着水上迫降的奇迹萨利从小就热爱飞行从教练那里他学到了不管遇到什么情况都要操纵好飞机“还有一件事”“挺重要的”“教官”“要笑口常开”“好的”后来他成了一位飞行员在一次飞行任务中他驾驶的战斗机出了问题引擎冒起黑烟随行的伙伴询问是否他弹射逃生萨利却很坚定他能驾驭他提升高度用速度来维持直线飞行提前放下起落架准备降落在萨利的完美操控下战斗机毫发无损的回来了放在其他人身上弹射逃生可能是最好的选择他在电视机里听到了一个词时机瞬间让他想到了什么萨利赶紧通知工会的朋友希望他帮个忙让空客把模拟飞行测试放在听证会之前萨利认为人类与计算机有着本质的区别他一定能在其中发现什么如果他错了他将结束自己的飞行生涯“你能办妥吗”？“我尽力”“可能要打爆电话了”“现在法国已经是早上7点半了”“你最好马上开始吧”“谢谢你”“拉里谢谢”听证会那天萨利如愿提前看到了测试同样的参数同样的条件鸟群撞击双发停车两位经验丰富的驾驶员立刻做出反应将模拟的1549开回了机场第二组不同的驾驶员模拟飞行后的结果也是成功返航国家安全运输局的人有些得意他不清楚萨利有什么目的而萨利找到了事情的突破口所有的测试都排除了人类因素那种突发情况任何一个人都需要时间判断而不是立刻做出反应他们跳过了快速检查手册在双发停车后立刻返航没有任何分析和决策的过程萨利的质疑有理有据“你们要是想找人为错误”“就把人也考虑进去”他为自己争取来35秒的反应时间就这样模拟测试再次开始撞击双发停车等待35秒后驾驶员开始操作返航“高度太低了”“障碍物障碍物”“拉起”“拉起”“拉起”“拉起”“没戏没戏的”“拉起”“拉起”两次模拟都以失败告终结果显而易见运输局的人失去了此前的嚣张接下来就是驾驶舱的录音“鸟群”“糟糕”“是的”“有一台发动机减速”“两台发动机都减速了”“点火器打开”“我现在打开辅助动力装置”“给我操纵给你操纵”“拿出快速检查单”“优先左”“找双发停车”“SOS”“这是全美航空1549”“遭到鸟击双发停车”“我们现在就返回拉瓜迪亚机场”“好的”“你需要返回拉瓜迪亚机场”？“左转航向220”“航向220”“你哪台发动机停车”“双发双发都停车了”“如果还有燃油发动机模式选择点火”“点火点火”“推力操纵杆确认空转一空转”“最优再点火速度 555里/小时”“我们达不到是的达不到”“全美航空1549 ”“如果我们能清空跑道”“你能尝试降落在跑道13吗？”“我们办不到”“我们可能会迫降哈德逊河”“应急电源”“应急发电机没启动”“启动了”“通知空中交通管制识别信号770”“发出求救信号”“我们发了”“全美航空1549 ”“采用左起落航线”“降落跑道31”“办不到”“好”“你想在哪降落？”“风切”“飞行增稳计算机1关闭再打开”“已经10秒了”“机长说话啊”“跟我通话”“全美航空1549”“跑道4可以降落”“可以的话”“采用左起落航线降落跑道4”“我们没法飞抵到任何跑道”“我们的右侧有什么？”“新泽西那边”“泰特伯勒机场有可能吗？”“对”“右侧有泰特伯勒机场”“拉瓜迪亚离场管制”“障碍物障碍物”“障碍物障碍物”“拉起”“冲突解除”“过低地障”“过低地障”“我是机长”“准备紧急撞击姿势”“500”“全美航空1549 ”“右转航向280”“你可以降落在泰特伯勒机场跑道1”“我们办不到”“好”“你想降落在泰特伯勒机场的哪条跑道？”“去试下1发”“无法启动”“我们要迫降哈德逊河了”“过低地障”“抱歉”“再说一遍全美航空？”“过低地障”“好了”“让我们放下襟翼”“放下襟翼”“全美航空1549 ”“雷达信号消失”“不了就保持在2档”“襟翼2档还要加吗？”“你可以降落在纽瓦克机场跑道29”“在你2点钟方向大约11公里”“根本没有”“地障地障”“拉起拉起”“拉起”“拉起”“拉起”“我们要承受撞击”“拉起”“拉起”“我出去透个气”“马上回来”“你怎么想的？”“听完驾驶舱通话录音后？”“我跟你说下我的想法”“我感到无比自豪”“还有你你也在驾驶舱”“没有因各种干扰而分心”“而局势又凶险万分”“我们一起扛了过来”“我们缺一不可”调查该案的负责人态度发生了180°的转变他开始佩服这位机长“真是非同寻常”“那可不是模拟”“对不是模拟”那个丢失的引擎也被打捞导流片以及风扇叶都有大面积的损伤这说明双发停车的确发生了系统记录的数据是错误的“我想分享点个人感受”“在同其他机组成员、鸟类专家”“还有航空工程师谈过后”“在分析过每一种场景”“访谈了每一个责任方后”“我有绝对的把握这样说”“结果的方程式仍然少了一个未知数”“那就是你”“机长萨伦伯格”“把你从方程中移除”“计算结果就只有失败”“我不同意”“不只是我是我们所有人”“是杰夫和堂娜希拉和多琳”“所有的乘客、救援人员”“空管人员”“轮渡船员还有警局潜水小队”“我们都尽了一份力”“我们这才得以幸存”“副驾驶斯基尔斯”“你有什么想补充的吗”“如果你不得不再经历一次”“你会有什么地方做得不同吗”“有”“我会选在7月份做（暖和点）”这是整部电影的结尾这部电影改编自一个真实的故事萨利机长挽救了1549航班的所有乘客就像他说的所有的空乘都是不可或缺的对他来说他只是做了他的工作这是谦虚也是真理更不可思议的是整个救援行动只用了24分钟这是船长最完美的判断空乘人员的完美合作一次救援行动的完美配合事实上安全及运输局并没有刁难我们只是为了电影而故意制造冲突相反他们只是走了正常程序也很佩服萨利机长的行为只能说交通局是无辜躺着片尾有真实记录感兴趣的宝贝可以去看看原片。
江苏省常州市2022年中考：物理考试真题与答案解析
江苏省常州市2022年中考：物理考试真题与答案解析一、单项选择题本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
1. 下列粒子中，带负电的是（ ）A. 电子B. 质子C. 中子D. 原子核2. 小明坐校车上学。
校车行驶过程中，小明认为自己是静止的，他选取的参照物是（ ）A. 校车驾驶员B. 沿途的路灯C. 路旁的树木D. 对方车道驶来的公交车3. 在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（ ）A. 2cmB. 2.0cmC. 2.00cmD. 2.000cm4. 2022年北京冬奥会期间，北京皮影艺术剧院紧扣冬奥题材，精彩呈现皮影戏《寻找雪姑娘》，如图所示。
下列情境中，与皮影戏原理相同的是（ ）A. 雨后彩虹B. 树荫下光斑C. 水中倒影D.筷子弯折5. 鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往撞击受伤，鸟儿在如图所示位置所见情景，是因为在玻璃与空气分界面处分别发生（）A. 光的反射，光的折射B. 光的折射，光的反射C. 光的反射，光的直线传播D. 光的直线传播，光的折射6. 小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬到三楼，此过程中，以书包为研究对象，其（ ）A. 动能增加，重力势能增加，机械能增加B. 动能增加，重力势能不变，机械能增加C. 动能不变，重力势能增加，机械能增加D. 动能不变，重力势能不变，机械能不变7. 2021年10月14日，我国成功发射“羲和号”探测卫星。
卫星围绕太阳运行并展开探测，至今已将大量图片信息传回地球，下列说法中错误的是（ ）A. 该卫星探测的太阳是宇宙的中心B. 该卫星利用电磁波将图片信息传回地球C. 该卫星表面材料的隔热性能极佳D. 该卫星的太阳能板将太阳能转化为电能8. 如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。
考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水在120℃沸腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。
《小学生用功术》完整版
日本国立千叶大学教授、千叶大学附属小学校长多湖辉原著《小学生用功术》目录1、读一小时不如读五十五分钟 .................................................................................................. - 6 -2、一天做几小时的功课才算有效率 .......................................................................................... - 6 -3、每一科目的用功时间一次多少最佳 ...................................................................................... - 7 -4、吃饭前后一小时，读书效率并不高 ...................................................................................... - 7 -6、爱玩的孩子以“量”代替“时间” ...................................................................................... - 8 -7、记忆之道——早上10分钟 .................................................................................................... - 8 -8、心理上的除法 .......................................................................................................................... - 9 -9、考完试后立刻检讨，学习效果好 .......................................................................................... - 9 -10、新学期刚开始，正是用功的好时候 .................................................................................. - 10 -11、拟定的目标愈具体用功愈有效率 ...................................................................................... - 10 -12、看得入迷时，何妨等一会 .................................................................................................. - 10 -13、先苦后乐的“目标倾斜”法 ............................................................................................... - 11 -14、先痛快地玩，然后好好读书 ............................................................................................... - 11 -15、闹钟响起之前，功课已经做完 .......................................................................................... - 12 -16、先想好顺序，效果比较好 .................................................................................................. - 12 -17、先让孩子复述当天所学，再做功课 .................................................................................. - 12 -18、做功课的休息时间不要超过5分钟 .................................................................................. - 13 -19、休息的时间到了 .................................................................................................................. - 13 -20、结束前预告剩下的时间可以提高效率 .............................................................................. - 14 -21、功课做腻了，不妨换个科目 .............................................................................................. - 14 -22、离开书桌才算真正休息 ...................................................................................................... - 15 -23、先把书桌整理一下再做功课 .............................................................................................. - 15 -24、先从喜欢的科目读起 .......................................................................................................... - 16 -25、讨厌的科目，不妨由简单处做起 ...................................................................................... - 16 -26、成绩退步的孩子，请用“倒回学习法” .......................................................................... - 16 -27、如何防止孩子粗心大意 ...................................................................................................... - 17 -28、低年级小学生应用大型笔记本 .......................................................................................... - 17 -29、设定目标，努力前进 .......................................................................................................... - 18 -30、最好的“参考书”其实是“教科书” .............................................................................. - 18 -31、从第一页开始 ...................................................................................................................... - 18 -32、标明重点，记忆深刻 .......................................................................................................... - 19 -33、重新编排练习题册，引发学习兴趣 .................................................................................. - 19 -34、先看目录，抓住重点 .......................................................................................................... - 20 -35、如何测出考前实力 .............................................................................................................. - 20 -36、短铅笔适合幼儿用来写字 .................................................................................................. - 20 -37、用软铅笔写大字，加强笔记的速度 .................................................................................. - 21 -38、集中注意力，请坐硬椅子 .................................................................................................. - 21 -39、处处皆书香，时时可用功 .................................................................................................. - 22 -40、赢在起跑点 .......................................................................................................................... - 22 -41、让孩子做个小老师 .............................................................................................................. - 22 -42、让孩子自己动手查字典 ...................................................................................................... - 23 -43、问“懂到哪里”比问“哪里不懂”好 .............................................................................. - 23 -44、以反问代替回答 .................................................................................................................. - 23 -45、不懂就要立刻问 .................................................................................................................. - 24 -46、知之为知之，不知为不知 .................................................................................................. - 24 -47、答不出来，不妨先搁一边 .................................................................................................. - 25 -48、把问题写下来 ...................................................................................................................... - 25 -49、语言表达能力弱，思考力也会不足 .................................................................................. - 25 -50、要掌握教三次的原则 .......................................................................................................... - 26 -51、只教一次噢 .......................................................................................................................... - 26 -52、压轴放在最后，记忆最为深刻 .......................................................................................... - 26 -53、挑出重点单独教 .................................................................................................................. - 27 -54、和现实结合，记忆更深刻 .................................................................................................. - 27 -55、低年级学生预习有反效果 .................................................................................................. - 28 -56、让孩子选择先做的科目 ...................................................................................................... - 28 -57、寓读书于游戏计划中 .......................................................................................................... - 28 -58、训练孩子“视觉型”的记忆 .............................................................................................. - 29 -59、写日记有助于学习 .............................................................................................................. - 29 -60、嘴里大声念，脑中记得牢 .................................................................................................. - 30 -61、速度和正确同样重要 .......................................................................................................... - 30 -62、训练速读有助于学习 .......................................................................................................... - 30 -63、及早养成默读的习惯 .......................................................................................................... - 31 -64、加强写字与计算，能培养实力 .......................................................................................... - 31 -65、有趣的读物，可以加强理解力 .......................................................................................... - 32 -66、词性要严，语汇要松 .......................................................................................................... - 32 -67、寓算术于日常生活 .............................................................................................................. - 32 -68、借划拳训练计算能力 .......................................................................................................... - 33 -69、单纯的计算是数字感的基础 .............................................................................................. - 33 -70、给孩子真正的工具书 .......................................................................................................... - 34 -71、在查过的地方做记号 .......................................................................................................... - 34 -72、图鉴和百科全书，可以制造学习的机会 .......................................................................... - 34 -73、评定家教，观察三月 .......................................................................................................... - 35 -74、发现老师教错时怎么办？ .................................................................................................. - 35 -75、兄姊教弟妹学习更确实 .................................................................................................. - 36 -76、重视结果不如重视方法 ...................................................................................................... - 36 -77、让孩子由模仿而学习 .......................................................................................................... - 37 -78、要孩子整理并复述学习内容 .............................................................................................. - 37 -79、让孩子体会“成就感” ...................................................................................................... - 38 -80、相关的事项可以强化记忆 .................................................................................................. - 38 -81、用集中法教重点功课 .......................................................................................................... - 38 -82、附加意义，容易想起 .......................................................................................................... - 39 -83、巧妙运用孩子的个性 .......................................................................................................... - 39 -84、考试成绩好，正是反省的最佳机会 .................................................................................. - 40 -85、了解考试内容和形式，可以帮助学习 .............................................................................. - 40 -86、考坏了，正是改进的机会 .................................................................................................. - 40 -87、不妨让孩子“考前猜题” .................................................................................................. - 41 -88、答对的问题，可能隐藏“学习危机” .............................................................................. - 41 -89、重复看题目，训练阅读理解力 .......................................................................................... - 42 -90、没学过的题目可以训练应用能力 ...................................................................................... - 42 -91、试题究竟问什么 .................................................................................................................. - 43 -92、“倒回确认法”有助于发现错误 ........................................................................................ - 43 -93、眼不见为净 .......................................................................................................................... - 44 -94、写字潦草自己受害更大 ...................................................................................................... - 44 -95、如何改善“试题做不完”的困扰 ...................................................................................... - 44 -96、每做完一题，就立刻确认对错 .......................................................................................... - 45 -97、草稿纸是“思考过程的履历表” ...................................................................................... - 45 -98、让孩子自己出题自己答 ...................................................................................................... - 45 -99、让孩子自己改考卷打分数 .................................................................................................. - 46 - 100、利用直觉回答问题 ............................................................................................................ - 46 - 101、反复练习答错的考卷可以培养实力 ................................................................................ - 47 - 102、类似测试查错误 ................................................................................................................ - 47 - 103、常做错的问题不要强化了“误反应” ............................................................................ - 47 - 104、收集答错的问题让孩子再考一次 .................................................................................... - 48 - 105、故意重复写错可以纠正“老毛病” ................................................................................ - 48 - 106、“理解”和“应用”要交互运用 ...................................................................................... - 48 - 107、借不同颜色的记号检查实力 ............................................................................................ - 49 - 108、生活步调快，考试能力强 ................................................................................................ - 49 - 109、预测考试结果可以建立努力目标 .................................................................................... - 50 - 110、不能拜托孩子读书 ............................................................................................................ - 50 - 111、坐在书桌前可以培养读书情绪......................................................................................... - 51 - 112、“我的志愿”可以激发用功意愿 ...................................................................................... - 51 - 113、比上无斗志，比下会嫉妒 ................................................................................................ - 51 - 114、“小时了了大却佳”的伟人故事最能激发孩子的斗志................................................... - 52 - 115、让孩子明白“为什么要用功读书” ................................................................................ - 52 - 116、好话多说才有益 ................................................................................................................ - 52 -在“不要输在起跑线”的沉重压力下，许多家有小学生的父母亲，恐怕都会想过：“如果孩子的成绩能更好一点多棒！如果孩子肯再用功些就好了！这孩子肯自觉自动爱读书的话，那就谢天谢地了！”根据日本国立千叶大学教授、千叶大学附属小学校长多湖辉原著写成的《小学生用功术》刊出的一百多则“办法”中，不但提供父母师长指导小孩用功读书之道，而且对成年人在自我管理时间分配上，也颇多启发与助益。
云南省迪庆州香格里拉市藏文中学2023-2024学年高二下学期期中考试物理试题
云南省迪庆州香格里拉市藏文中学2023-2024学年高二下学期期中考试物理试题一、单选题1．体操运动员在落地时总要屈腿，这样做可以（ ） A ．减小地面对人的冲量 B ．减小地面对人的撞击力 C ．减小人的动量变化量 D ．减小人的动能变化量2．人们对手机的依赖性越来越强，有些人喜欢躺着看手机，经常出现手机砸伤眼睛的情况。
若手机质量为120g ，从离人眼约20cm 的高度无初速掉落，砸到眼睛后手机未反弹，210m /s g =。
手机与眼睛作用过程中（ ）A ．手机动量变化约为0.12kg m /s ⋅B ．手机动量变化约为0.24kg m /s ⋅C ．手机动量变化约为0.48kg m /s ⋅D ．手机对眼睛的冲量方向竖直向上3．如图所示是半径很大的光滑凹球面的一部分，有一个小球第一次自A 点由静止开始滑下，到达最低点O 时的速度为v 1，用时为t 1；第二次自B 点由静止开始滑下，到达最低点O 时的速度为v 2，用时为t 2，下列关系正确的是（ ）A ．t 1＝t 2，v 1>v 2B ．t 1>t 2，v 1<v 2C ．t 1<t 2，v 1>v 2D ．t 1>t 2，v 1>v 24．图甲是一个弹簧振子的示意图，在B 、C 之间做简谐运动，O 是它的平衡位置，规定以向右为正方向，图乙是它的速度v 随时间t 变化的图象。
下面的说法中错误的是（ ）A ．2s t =时刻，它的位置在O 点，速度最大B ．4s t =时刻，它的加速度最大C ．2s t =时刻，它的位置在O 点左侧4cm 处D ．它的一个周期时间为8s5．如图所示，小明同学把电流表、干电池和一个可变电阻R 串联，做成了一个测量电阻的装置。
当将A 、B 两接线柱直接用导线连接时，电流表的读数为50mA 。
已知干电池的电动势1.5V ，内阻0.5Ω，电流表的内阻7.5Ω。
则可变电阻R 接入电路的阻值为（ ）A ．22ΩB ．30ΩC ．292ΩD ．300Ω6．如图甲所示，利用激光器发射出的激光照射到双缝上，在双缝后面的光屏上能呈现出明、暗相间的干涉条纹。
江苏省奔牛高级中学2024届高三最后一卷语文试卷含解析
江苏省奔牛高级中学2024届高三最后一卷语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:在全球卫星导航多系统并存竞争和产业快速发展的背景下，我国卫星导航系统建设滞后于产业发展需求，应用主要依赖国外系统；缺乏统筹规划，地面应用基础设施整体能力不足与重复建设并存；自主创新能力不足，尚未掌握核心技术，相关产品与国际先进水平差距较大；相关政策、法规、标准尚不健全，产业集中度低，缺少龙头企业。
因此，需要加快我国全球卫星导航系统建设，促进其产业健康可持续发展。
到2020年，我国卫星导航产业创新发展格局将基本形成，产业应用规模和国际化水平将大幅提升，产业规模超过4000亿元，北斗卫星导航系统及其兼容产品在重要行业得到广泛应用，对国内卫星导航应用市场的贡献率达到60%，在全球市场具有较强的国际竞争力。
（摘编自2013年印发的《国家卫星导航产业中长期发展规划》）材料二：2017年我国卫星导航与位置服务产业产值已达到2550亿元，较2016年增长20.4%。
其中包括与卫星导航技术直接相关的芯片、器件、算法、软件、导航数据、终端设备等在内的产业核心产值占比为35.44%，北斗对产业核心产值的贡献率已达到80%。
为了突破北斗卫星导航系统核心芯片关键技术的瓶颈，国内芯片研发企业打造自主北斗芯片开放平台。
由国内企业所研发的全球首个支持新一代北斗三号信号体制的多系统多频高精度导航定位芯片正式发布。
同时芯片产业链企业根据自身需求针对芯片资源进行应用功能的二次开发，使芯片的综合能力得到再一次提升。
（摘编自新华网《北斗对产业核心产值贡献率达80%》，2018年5月10日）材料三:（摘编自《2017-2022年中国北斗卫星导航行业竞争现状及十三五投资策略研究报告》）材料四:2018年是北斗系统发展史上极不平凡的一年，也是建设任务最为繁重的一年。
2023-2024学年江苏省淮安市淮阴区中考猜题语文试卷含解析
2023-2024学年江苏省淮安市淮阴区中考猜题语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列句子没有语病的一句是（）A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。
C．语文学习现状有喜也有忧，努力学习，就会取得可喜的成绩。
不思进取，语文学习确实就令人堪忧。
D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
2．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(2分)信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。
因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成能够更好地满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三方面的内容它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A．③②⑤④①⑥B．⑤①④③⑥②C．③⑥⑤①②④D．⑤④③②①⑥3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A．网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B．戏曲长于在轻歌曼舞．．．．中展现历史故事，广播中华美德，演讲人生哲理，明辨善恶是非。
C．细看如今我们所居住的城市，道路豁然开朗．．．．、绿地优美、街道整洁，市民精神风貌积极向上。
D．日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。
新疆阿克苏市沙雅县二中2025届高考临考冲刺英语试卷含解析
新疆阿克苏市沙雅县二中2025届高考临考冲刺英语试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（共20小题，每小题1.5分，满分30分）1．_____ annoys the teacher most is that all the students are too quiet in class.A．What B．ThatC．When D．Who2．If we want students to become effective in multicultural settings, one thing is clear: there is no ________ for practice. A．prescription B．substituteC．appetite D．suspension3．I ________ my cellphone last night. Now the battery is running out.A．could have charged B．might chargeC．should have charged D．would charge4．Martin Luther King, Jr. put it that peace is not merely a distant goal that we seek, but a means _____we arrive at that goal.A．that B．where C．by which D．with which5．It’s really stupid of you ____ him the news yesterday so that it has been disturbing him all the time．A．having told B．telling C．to tell D．to have told6．---Hi, Johnson, any idea where Susan is?---It is class time, so she __________ in the classroom now.A．can be B．must have beenC．might have been D．should be7．One of our rules is that every student _______ wear school uniform while at school.A．might B．couldC．shall D．will8．The laptops made by our company sell best, but nobody could have guessed the place in the market that they________ 20 years ago.A．had had B．had C．were having D．were to have9．They are smiling. There ______ much trouble solving the problem.A．couldn’t be B．mustn’t beC．can’t have been D．mustn’t have been10．— Mummy, look at my gloves. I need a new pair.— ________. I bought them for you only a week ago!A．Y ou bet B．You said itC．Y ou don’t say D．You name it11．An old lady came to the bus stop only the bus had gone.A．to run ; to find B．running;to find C．and ran ; finding D．running; finding12．—I need to advertise for a roommate for next term.—______? Mary is interested.A．What for B．Why notC．So what D．Why bother13．Last week, only two people came to look at the house, ________ wanted to buy it.A．none of them B．both of them C．none of whom D．neither of whom14．—Have you finished all your exercises?—Yes, ________ is left. As a matter of fact, they are as easy as ABC．A．nothing B．not one C．none D．neither15．—I was informed that you won the lottery?—Are you kidding? Maybe I will win a lottery when______.A．you cry for the moon B．pigs flyC．all good things come to an end D．you get a new lease on life16．The world’s attention ________ China’s Belt and Road Initiative，as it has great influence o n the world’s economy. A．is to fix on B．was fixed onC．has fixed on D．is being fixed on17．______ for the free tickets, I would not have gone to see films so often.A．If it is not B．Had it not beenC．Were it not D．If they were not18．Much to my ______, my vocabulary has expanded a great deal.A．delighting B．delighted C．delight19．I wish I ______ at my sister’s wedding last Tuesday, but I was on a business trip in New York then.A．will be B．would beC．have been D．had been20．Abraham set himself up in front of his daughter, hands ________ her hair, and was close to tears, reluctant to tear himself from her.A．to toy with B．toyed with C．toying with D．being toyed with第二部分阅读理解（满分40分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
印度中考千余人作弊 家长叠纸飞机送答案进考场
印度中考千余人作弊家长叠纸飞机送答案进考场“兄弟，让我看一眼。
”（设计对白）家属爬墙递纸条。
家属在窗外往考室丢“飞机”。
印度高中考试作弊招数百出：家长叠飞机，好友翻窗户本报讯你能想象到家长叠纸飞机或者爬楼翻窗户，只为给孩子传答案的考试作弊场景吗？这一幕幕不可思议的作弊场景近日在印度北部比哈尔邦真实地上演了。
印度考试部门证实，在上周结束的比哈尔邦的中学10级考试中舞弊情况严重，超过1600名学生考试因不当举动被当场逐出考场，还有100多位家长也因协助作弊被警方拘捕。
（东莱）上周结束的印度比哈尔邦中学生10级考试，总共为期5天，参加考生超过130万。
按照印度教育部门的规定，考生只有通过作为全国统考的中学10级考试，才有资格参加大学入学考试。
因此，印度的高中生和家长非常看重10级考试。
百位家长协助舞弊被抓这次，比哈尔邦别出心裁，居然在几个考场内安排了经过特殊训练的狼狗监考，很多惊恐的考生打消了作弊念头。
但作弊并不仅仅局限在考场内。
除学生本人带小抄外，一些考生家长还在场外将写有答案的纸飞机扔进考场。
甚至还有亲属冒着生命危险攀爬考场所在的大楼外墙，试图从窗外向考生传递答案。
他们甚至拿着棍棒殴打监考保安，以抗议考场监考过严。
不过这一切没有躲避过场外摄像头的监考，至少有100多位考生家长在场外协助舞弊时被警方抓获。
比哈尔邦的学校考试委员会不得不临时增派了很多警力，所幸没有发生重大的暴力事件，参与作弊的考生全部被抓。
地方法官遭挟持本报讯在为期5天的10级考试期间，比哈尔邦还发生了数起游行示威，示威者抗议教育部门在此次考试中的监考程序过于严格，并且要求恢复被取消考试资格的作弊考生参加考试的资格。
在比哈尔邦的哈吉普尔，甚至还发生了一名考生劫持当地两名地方法官及其亲属的事件。
劫持者希望法官能下令恢复23名作弊考生的考试资格。
劫持事件仅持续数小时，但此事还是给当地严峻的考试环境敲响了警钟。
比哈尔邦的作弊传统由来已久。
2004年11月间，当地的巴特纳大学有数百名学生在校园集体示威，要求地方政府允许考试作弊合法化，或要求校方至少不得惩罚作弊被查获的学生，示威活动一度激烈，校方只得请警方驱散学生。
西藏拉萨市北京实验中学2023年中考考前最后一卷语文试卷含解析
2022-2023中考语文模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、积累与运用1．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。
A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
．．．．．B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。
C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖．．．．。
2．下列词语字形完全正确的一项是（）A．恻隐颈椎诓骗面面相觎B．葱茏偶象微博贻笑大方C．箫索震撼晨曦红装素裹D．诀窍寒暄潦草盛气凌人3．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A．杜甫的《茅屋为秋风所破歌》是一首能唱的诗，属于古代诗歌的一种体裁。
B．《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，作者是西汉刘向。
C．《孔乙己》是鲁迅的代表作之一，选自《呐喊》，是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在激烈的学习竞争中，我们所缺失的，一是勇气不足：二是学习方法不当。
B．杭州市政府已经采取更加严格的大气污染应急减排，加大力度削减机动车、工业、扬尘、燃煤四大类污染排放量，以净化空气，改善环境。
C．新一代超低温自动气象站在南极试验成功，这标志着我国成为继澳大利亚和美国之后，第三个有能力在南极超低温地区开展连续自动气象观测的国家。
D．毋庸讳言，在大中华地区，香港实行西式政经体制可谓最早，是践行和探索“一国两制、港人治港”的试验区。
新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县2023-2024学年毕业升学考试模拟卷英语卷含答案
新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县2023-2024学年毕业升学考试模拟卷英语卷含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
Ⅰ. 单项选择1、— Where is your teacher? — He ______ the library. He ______ the library for an hour.A．has gone to; has been to B．has gone to; has been inC．has been to; has been in D．has been to; has gone to2、The Taiwan Earthquake took place about 4 o’clock Feb.6, while the people were sleeping.A．at; in B．at; on C．in; on3、---Where are the twins?---One ________ flowers and trees in the garden, the other ______ to help her.A．has watered, has gone B．is watering, has beenC．is watering, has gone D．has watered, has been4、—Are you going anywhere for a holiday this summer?—Yes, I a plan already.A．make B．will make C．have made D．an making5、What does the sign mean?A．Don’t enter B．Watch your hand C．Dry your hand D．Be quiet6、The mid-term exam is very important. We must take it ______.A．hardly B．seriously C．carelessly D．possibly7、—I’m sorry, Mom. I lost that wallet you gave me. —.A．The same to you B．It’s my pleasure C．Well, never mind D．Nice to meet you8、One of the wonders of the _____ world is the pyramids in Egypt.A．crowded B．natural C．ancient D．modern9、—Amy, I hear you've got many foreign coins．_______ I have a look?—Of course, I'll fetch them for you．A．May B．MustC．Should D．Need10、—Can I use the printer at your office?—I’m afraid you can’t. The machine is dead at present.A．not working B．wrong C．destroyedⅡ. 完形填空11、Gail and her dog, Sam, are standing at the street corner. They’re waiting for the cars to go by. They want to go 1 the street. She is waiting for Sam to decide when they should cross.Some blind people use special, trained（受过训练的）dogs to help them tell when and where they would go. But not every dog can do 2 . A dog for the blind must be clever. The dog must be 3 at a special school. He is taught to walk close to the trainer’s legs. He is taught to walk 4 his trainer does.The blind person goes to the school too. He practices with the dog. He holds the leather belt（皮带）around the dog’s neck tightly（紧紧地）. In this way he feels the dog’s movements and knows when and where to 5 .At the street corner Sam doesn’t watch the 6 . It’s not because he’s careless. It’s just because dogs can’t7 red lights from green ones. He is trained to watch the cars, and tell when the time is for him and Gail to cross.Sam is 8 to Gail. He does her seeing for her. He keeps her 9 danger. But Sam is not only Gail’s10 . He’s her best friend, too.1．A．through B．over C．across D．past2．A．one B．it C．these D．those3．A．told B．asked C．trained D．helped4．A．faster than B．slower than C．not so fast as D．as fast as5．A．jump B．run C．walk D．drive6．A．people B．policemen C．traffic lights D．cars7．A．speak B．talk C．say D．tell8．A．polite B．kind C．important D．friendly9．A．in B．out of C．with D．inside10．A．eyes B．ears C．hands D．feetⅢ. 语法填空12、Tu Youyou is a Chinese pharmaceutical chemist(药学家) and educator. She is best known for discovering artemisinin(青蒿素) which 1．(use) to treat malaria(疟疾) and has saved 2．(million) of lives. She won the Nobel Prize in Medicine in October 2015. She is the 3．(one) Chinese woman to win this prize.Tu was born in Ningbo, Zhejiang Province, China 4．December 30th, 1930. From 1951 to 1955, she attended Peking University Medical School. Later, Tu was trained for two and a half 5．(year) in traditional Chinese medicine. Now she is the Chief Scientist in the Academy(研究院) of Chinese Medicine in Beijing.Tu has some health problems as a result of working poor conditions for 6．long time. But she is still doing research. When Tu finally received Nobel Prize for her achievements, she said the success 7．(belong) to her team, which did research in those poor conditions. And she thinks artemisinin is a gift from China and from 8．(tradition) Chinese medicine to the world, to the millions and millions of people, 9．(especial) poor children, all over the world who have malaria.Tu Youyou is already 87 years old, 10．she says she won’t stop studying or working.Ⅳ. 阅读理解A13、Personal planes which can take off noiselessly from the back garden will be possible within two years.Lilium Aviation is inventing an electric two-seater airplane which takes just 20 hours to learn to fly and can travel at speeds of 250mph.More importantly, the small plane, which weighs just 25kg, can take off vertically which means it does not need to fly from an airport, but could be parked outside a house or in a garden. The company says the design will “open the door to a new class of simpler, quieter and environmentally friendly planes” and will be possible from 2018.“Our goal is to develop an airplane for use in everyday life,” said Daniel, CEO and one of the company’s four founders.“We are going for a plane that can take off and land vertically and does not need the difficult and expensive infrastructure of an airport.Although helicopters offer a choice, they are very noisy and difficult to fly and require expensive licenses. They also have no backup if the rotor fails, making them costly to build and keep. While firstly limited to airfields, the Lilium airplane will eventually take off vertically from almost anywhere – even from back gardens – it needs only an open flat area of 50 ft by 50ft (15 m x 15m).The plane is classed a s a Light Sport Aircraft for two users, with the pilot’s license requiring 20 hours’ minimum training – almost like taking a driving license. It is intended for fun flying during daylight, in good weather conditions and in least crowded airspace up to 3 km altitude. The airplane would have to follow the same flight laws as helicopters. 1．What is the advantage of the Lilium airplane?A．It can seat more people. B．It flies at a high speed.C．It needs a small airport. D．It only takes up a small space to park.2．Which condition is proper for Lilium airplane to fly?A．On a fine evening. B．On a rainy morningC．On a sunny afternoon D．On a sunny evening3．The Lilium airplane can be used in daily life because ________.A．it needs a backup. B．it takes a very long time to learn.C．it takes off and lands very easily. D．it can fly in good weather condition.4．From the passage we know that _________.A．customers can buy this kind of aircraft in 2019.B．Lilium airplanes started a new period of planesC．back gardens will have no use for Lilium airplanesD．Lilium airplanes can offer comfortable and noiseless flight.B14、Tears filled my eyes when I stood in our room. I was washing new jeans and a shirt of my 16-year- old stepson(继子), Brett. He drank a lot last night. The clothing was already dirty.I was very tired. The clothes were just one thing. He had already kicked a large hole in his bedroom wall. Many windows were broken because of his breaking in to steal money. Brett came to live with us when he was 12 years old. During those four years I had dealt with Brettas patiently as possible, but inside I was feeling sad. Later, I cheered up again and continued parenting Brett. Still, Brett did not change his behavior.When Brett was nearly 18, my husband and I decided to send Brett to a boarding school that had very good result with troubled teenagers.At the graduation ceremony the graduates stood one by one to thank those who had helped them. Each graduate held a rose to give to the person who had meant the most to him or her.Brett spoke lovingly to me, “You did so much. You were always t here, no matter whathappened.You always showed me such love. And I want you to know that I love you for “it”.Surprised, I stood as Brett placed the white rose in my hand and hugged me hard. At that moment I realized thetruth-although I had been angry in my heart toward my stepson, Brett had seen only my actions.1．How did the writer treat her stepson?A．Strictly. B．Hopelessly.C．Patiently. D．Carelessly .2．What does the underlined word “it” refer to?A．What his stepmother did for him.B．The rose he sent to his stepmother.C．The training he received at school.D．The graduation ceremony the school held.3．Which of the following statements is TRUE?A．The writer didn’t treat her stepson patiently during those four years.B．The writer stopped parenting Brett when he caused so much trouble.C．Brett changed a lot after he went to a boarding school.D．Brett came to live with the writer when he was 18.4．What’s the main idea of this passage?A．Love is everywhere. B．Love is action.C．Love is coming. D．Love is surprise.C15、April will bring a new product – the Apple Watch – into the market. Last week, the watch was firstly introduced by Tim Cook, Apple's CEO. The price of the watch will differ from $349 to $1,099, depending on its size, strap and whether it is a sports or regular version.Apple engineers and designers have put in a lot of thought and hard work into creating this "small screen" on your wrist(手腕). The "sensor" on the screen not only detects your finger, but knows the difference between when you are tapping, and when you are pressing harder.The watch also has “haptic feedback(触觉反馈)”. You can send personal messages to your friend, such as drawing a star or a special sign with your fingers, or tapping the watch, say 3 times, and your friend will receive those taps on their wrist.Besides telling the time, the watch will use 'bluetooth' to connect with your iPhone and show calls or text messages that come in.According to Tim Cook, the watch may open up a whole new area of applications that we had never thought of. Some car factories like BMW have developed an app that allows its car owners to open their cars with the watch. A 'Hotels' app may allow you to open the door to your hotel room without worrying about losing the smart-card. And finally, even airlines are jumping in--passengers may be able to simply wave their wrist to check into their flight.The biggest use of the watch, however, is as your personal fitness coach. The watch can measure your pulse (heartbeat) using a sensor at the bottom of the watch. It also has the same "accelerometer" as your iPhone, so it knows when you are moving, and also how much you are walking or running. It will remind you if you have been sitting for too longwithout much activity.Many stores are planning to stop selling the Nike, Jawbone and FitBit devices(设备) to welcome the Apple Watch. Will Apple Watch really replace these devices and make fitness much more fun?1．We can learn from the passage that the Apple Watch ________.A．is designed by Tim CookB．was brought into the market last weekC．sells at different prices for different coloursD．will come into the market this coming April2．With apple watch, you can ________.A．develop your own personal appB．connect your iphone with your ipadC．receive personal messages from your friends’ iphoneD．send personal messages to your friends’ apple watches3．Many stores are planning to stop selling FitBit devices because ________.A．all of the devices are sold outB．they cannot make fitness funC．they want to welcome the Apple WatchD．Apple Watch can replace FitBit devices completelyD16、When I was about 12, I had an enemy, a girl who liked to point out my shortcomings(缺点). Sometimes she said I was thin. Sometimes she said I was lazy. Sometimes she said I wasn’t a good student. Sometimes she said I talked too much, and so on. I tried to put up with(忍受) her as long as I could. At last, I became very angry. I ran to my father with tears in my eyes.He listened to me quietly, and then he asked, “Are the things she said true or not? Mary, didn’t you ever wonder what you’re really like? Go and make a list of everything she said and mark the points that are true. Pay no attention to the other things she said.”I did as he told me and to my surprise, I discovered that about half the things were true.I brought the list back to my dad. He refused to take it. “That’s just for you,” he said. “You know better than anyoneelse the truth about yourself. When something said about you is true, you’ll find it will be helpful to you. Don’t shut your ears. Listen to them all, but hear the truth and do what you think is right.”Many years have passed. The situation often appears in my mind. In our life we often meet with some trouble and we often go to someone and ask for advice. For some advice you will treasure (珍惜) all your life!1．What did the writer’s father do after he hear d her complaints?A．He agreed with her “enemy”.B．He let her continue to put up with her “enemy”.C．He told her to write down all her “enemy” had said about her.D．He told her not to pay attention to what her “enemy” had said.2．The writer felt________ when she did the things as her father had told her.A．amazed B．angryC．disappointed (失望的) D．sad3．Which of the following can be the best title of the passage?A．My Father B．A Serious Criticism(批评)C．What People Say About You Is Right D．The Best Advice I Ever HadE17、Now，it may be difficult to predict(预言) the future，but many people believe that we will live on Mars by the year 2100. Our own planet，Earth，is becoming more and more crowded and polluted. Well，what problems will we need to solve before we prepare to go to Mars?First of all，transport should be much better. At present，humans need to spend months going to Mars by spaceship. However，by 2100，spaceship can travel at half the speed of light. It might take us two or three days to get there! Secondly，humans need food，water and air to live. Scientists should develop plants that can be grown on Mars. These plants will produce the food，water and air that we need. However，there is no answer for all the problems now. There is also a problem for us to live on Mars. Mars attracts us much less than the Earth does. This will be dangerous because we could easily jump too high and fly slowly away into space there. We will have to wear special shoes to make ourselves heavier.In some ways，life on Mars may not be better than that on the earth today. Food will not be the same — meals will probably be in the form of pills and will not be as delicious as they are today. Also，space travel will probably make many people feel very uncomfortable.1．According to the passage，by the year 2100，we will possibly live_____.A．on Mars B．on the moonC．in the spaceship D．in the sea2．So far，how long does it take us from the earth to Mars by spaceship?A．Two or three days. B．A few days.C．A few months. D．A few years.3．According to the passage，which of the following is wrong?A．A special plant which can produce water，air and food should be needed on Mars.B．We may go to Mars when transport is much better and faster.C．We can jump higher on Mars than on the earth.D．Food on Mars will be much better to eat.4．We will have to wear special shoes to _____ if we want to live on Mars.A．make ourselves lighter B．walk fasterC．make ourselves heavier D．jump higher5．Why do we want to live on Mars?A．Life on Mars is more interesting than that on the earth.B．The earth is becoming dirty and crowded.C．The journey to Mars is very interesting.D．The scientists want us to do that.F18、I had hidden the long black bag in the garage for the past two days．Tonight，in the dark，I would finally take it away．If everything went OK，it would be done by morning．But I had to be sure no one，not even my wife，saw me．It was more difficult to get away from the party than I expected．I said that the children were tired and needed to get to bed．It was partly true．But the main reason for leaving was that I wanted to complete my plan．First I had to get the kids to sleep．That was never easy at any time and tonight it was even more difficult．The eldest one wanted to know why we left the party early．I told him 10:30 pm was not early．As usual，I read them a bedtime story，but I had to stop myself reading too quickly or they would learn my secret．Silence finally came，and feeling like a thief in the night，I went out of the house and into the garage．Taking one end，I dragged the bag out from its hiding place and took it into the garden．I was worried that my neighbours might see me and call the police．It was already eleven o’clock．By the light of the moon I started working，trying to make as little noise as possible．And that was not easy with a saw（锯子）and a hammer．After much effort，my work was finally completed．I looked down at my watch．It was exactly 4:00 am．Then I wentinside to have a shower and get a few hours of sleep．It wouldn’t be l ong now before the kids would rush into my room and wake me up to tell me about the new tree house Father Christmas had brought them this year．1．Why did the man feel nervous?A．He left the party too late．B．He was afraid of the darkness．C．He didn’t know where the black bag was．D．He worried that others would discover his secret．2．The underlined word“they”in Paragraph 3 refers to________．A．thievesB．parentsC．childrenD．neighbours3．In what order did the man do the following?a．Read the kids a story．b．Had a shower．c．Worked in the moonlight．d．Dragged the bag from the garage．e．Went to a party．A．e－d－a－b－cB．e－a－d－c－bC．a－b－e－d－cD．a－e－d－c－b4．What did the man want to do after finishing his plan?A．Go to sleep．B．Wake up his children．C．Open the bag．D．Call the police．5．How would the children feel when they saw the man’s work?A．Confused．B．Excited．C．Tired．D．Angry．Ⅴ.书面表达19、假如你是李华，你们学校要组织学生去彩虹福利院志愿服务，你打算邀请你们班交换生Peter参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他时间和地点以及需要做什么准备。
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印度考场舞弊百余家长将答案折成飞机扔进考
场
关键字 >> 印度印度考场舞弊纸飞机纸飞机扔进考场考场舞弊十年级考试印度统考印度惊奇印度考试作弊现象泛滥，每年升学考试期间，五花八门的作弊手段令教育管理者们十分头痛。
你能想象到家长叠纸飞机或者爬楼翻窗户，只为给孩子传答案的考试作弊场景吗？这一幕幕不可思议的作弊场景在印度北部比哈尔邦曾经真实地上演。
2013年3月的比哈尔邦的中学10级考试中舞弊情况严重，超过1600名学生考试因不当举动被当场逐出考场，还有100多位家长也因协助作弊被警方拘捕。
印度比哈尔邦中学生10级考试总共为期5天，参加考生超过130万。
按照印度教育部门的规定，考生只有通过作为全国统考的中学10级考试，才有资格参加大学入学考试。
因此，印度的高中生和家长非常看重10级考试。
除因考生面临巨大的学习压力，不得不铤而走险去作弊外，政府监管与整治不力、学校腐败和作弊利益链等因素，也在一定程度上助长了作弊行为。
更为奇特的是，印度社会中，对作弊这种欺骗行为还有着独特的“理解”，存在一定程度的宽容。
印度百余家长将答案折成飞机扔进考场。
印度考试中的高科技作弊工具
集体作弊的闹剧
在新西兰大学任教的周教授在个人博客上不无感慨地写到：“现在系里开会，我再也不会那么脸红和心虚了。
因为学校印度学生数量增多，考试作弊现象也多起来。
”
在海外高校，学生作弊是极个别现象。
在周教授的任教学校，一到考试就抄袭的学生华人居多，这让在他同事中有点没面子。
但是印度学生同样喜欢作弊，他们的到来，多少“缓解”了周教授在学校的尴尬。
在印度，无论是发达的大城市，还是受宗教和种姓制度影响的封闭乡村，各种考场作弊行为屡见不鲜。
在贫穷的印度农村，做小抄甚至更加明目张胆地传递答案是最常见的作弊手段。
2013年3月，在印度最穷的比哈尔邦就上演了一场集体作弊的闹剧。
当时，比哈尔邦的一所中学正进行十年级考试。
在印度，十年级考试是作为全国统考的中学考试，对有志进入大学的印度学生来说，这至关重要。
只有通过十年级考试，才有资格参加大学入学考试。
因此，家长和学生对此极为看重。
电视播出的画面中，考场内的学生交头接耳、乱传纸条，甚至还有考生家长爬楼翻窗户，给孩子传递答案。
更加夸张的是，有100多位家长呆在考场外，将写有考题答案的纸折成飞机扔进考场。
最终，印度考试部门证实，这次考试舞弊情况严重，超过1600名考生被当场逐出考场，那100多位帮着学生作弊的家长也被警方逮捕。
尽管比哈尔邦的考试部门在考场四周布设了经特殊训练的狼狗，仍没能打消这些考生及家长的作弊念头。
印度考场舞弊情况严重
作弊滋生的利益链条
而在印度最现代化的城市孟买，考试作弊的手段要显得高明得多，且花费不菲。
孟买大学的大三学生桑贾伊告诉《环球》杂志记者，现在使用无线耳机和手机等便携设备作弊的学生大有人在。
按照桑贾伊的说法，每到考试季，都有中介在网上兜售作弊耳机。
通常情况下，电话那头的卖家都会自信满满地说，他们的作弊工具从来没被发现过。
这种所谓的“万能作弊工具”，其实就是一个仅比针头大一点的无线耳机与手机的结合。
桑贾伊向记者介绍了使用方法。
考试时，考场内的枪手把试题拍成照片通过彩信发给考场外的朋友，由他做答案，再经由手机传回给中介。
中介再通过手机向考场发送信号，戴无线耳机的考生就能听到试题的答案。
这种无线耳机多半是从海外买来的便宜货，在eBay上却售价不菲，每个40美元。
卖家告诉《环球》杂志记者，尽管价格不低，但销路不错，一周就能卖出3到4个。
正因如此，帮人作弊在印度成了一桩“好买卖”。
在高考、公务员考试等大考中，“偷题贼”一般能赚取5000万卢比(相当于100多万美元)。
金钱的诱惑让不少人选择了铤而走险。
据统计，在印度，过去5年间，几乎每所名牌大学每年至少发生一次入学考试试题被盗事件。
2004年，一所医学院发生的非法入学考试事件中，学生为考试作弊支付的金额最高竟达到1.5万美元。
印度警方犯罪调查局警官拉文德拉·亚达夫说，在很多重要考试前，会出现大量非法作弊交易，一些基层学校雇员为赚钱，会把试题和答案提前泄露出去，此外一些黑帮和犯罪组
织也会卷入其中。
今年3月，阿拉哈巴德的两名工作人员就因抓住学生作弊而遭到了炸弹袭击的恶性报复。
印度考场舞弊严重
“一考定终身”的重压
考试抄袭之风在印度的泛滥，是因为在印度这样一个在贫富悬殊的超级人口大国，考试成绩在某种程度上决定着一个人的未来。
一个学生如果能在印度全国性的十年级考试和十二年级考试(前者相当于中国的中考，后者相当于高考)中取得好成绩，就能顺利进入大学，尤其是如能进入医学、工程学等热门专业学习，无疑是“脱贫致富”的最佳方式。
对于考不上大学的学生而言，考试成绩也是参与入职培训计划的参考，而这，也是中下层民众成为中产阶级的重要途径。
此外，笃信印度教的民众，自尊心很强，印度人在日常生活中也非常看重“面子”。
如果自己的孩子学习好上名校，在邻里之间就很有面子。
《环球》杂志记者接触了不少印度家庭，家长的话题永远都是在海外跨国企业工作或是美国常春藤高校读书的孩子，言谈间自豪感十足。
在一些专家看来，印度社会中，对欺骗“缺乏羞耻感”的社会观念也纵容了作弊行为。
在印度生活一段时间后，《环球》杂志记者也发现，在不少印度人看来，欺骗并不是一种错误的行为，施骗方是利用智慧取得了“胜利”，被骗的人是自愿的。
这也就解释了为什么很多外国人在印度屡屡上当受骗、损失钱财，印度人却很少批评自己的同胞。
在这种社会心理下，不难想象作弊作为一种欺骗行为，为个人及社会所接受。
有时，出于升学率或考区荣誉等因素，学校对学生作弊也是睁一只眼闭一只眼。
一名叫萨文西的印度学生说，3年前他在孟买参加十年级考试，几十个人的考场里，只有一名监考官在巡视，大部分时间里，他人都不在教室。
考场里人声嘈杂、纸条乱飞。
此外，印度的教育政策也有一定缺陷。
根据2010年出台的新教育法，印度义务教育年龄延长至14岁，八年级以下的学生基本不会留级，十年级以前不必强制参加统考。
这惯坏了一些学生，导致违规作弊的学生越来越多。
学生在教室外公然做小抄
整治难出效果
频繁的校园作弊现象损害了印度的形象，也引起了印度教育官员的注意，从今年起，教育部门采取了预防性措施，也取得了一定成果。
比如，有教育官员表示，通过在考场安装闭路摄像头，就使孟买校园的作弊现象减少了20%。
此外，印度政府也试点新的试卷发放模式。
以往考试中，试卷统一在一个地方印制，再分发到各考点“安全”保存起来，直到考试当日才开封。
如今，教育部门采用新技术，试卷被转为数字格式并译成编码，以PDF格式存储在电子邮件中。
考试时，设置在考场的特殊打印机在联网后下载邮件，对编码文件实施解码，再打印试卷。
监管虽然加强了，但竞争的激烈和不良的社会风气还是让不少考生选择了投机取巧。
在印度最著名的印度理工学院，每年上千万的高中考生中，只有成绩优秀的30万人才获得该校的报考资格，而最终的录取率不足2%，远低于美国哈佛大学的13%。
这种千军万马挤独木桥的考试竞争，也造就了印度校园的作弊现象顽疾难治。